教研組工作計劃
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，讓我們對今后的工作做個計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編為大家整理的教研組工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
教研組工作計劃1
一、工作指導(dǎo)思想：
緊緊圍繞上級精神和學(xué)校教學(xué)計劃的要求，以促進學(xué)生良好品德的形成和發(fā)展，為學(xué)生認社會、參與社會、適應(yīng)社會，成為具有愛心、責任心、良好的行為習慣和個性品質(zhì)的社會主義和社會主義合格公民奠定基礎(chǔ)為目的，扎扎實實上好品德課，開展好各項活動。認真落實教學(xué)目標。
二、教研目標：
本學(xué)期教研工作的重點是：認真學(xué)習先進的教育教學(xué)理念，以培養(yǎng)惹人愛的學(xué)生為目的，逐步成熟于自主、合作、探究的`學(xué)習方式，使品德課程，真正起到優(yōu)化學(xué)生的品德與行為的作用。
三、活動安排
1、平時工作中注意加強品德課的備課工作，以提高課堂教學(xué)效果為目標，上好每節(jié)品德課。
2、教學(xué)中，教師依據(jù)教材提供的范例，積極開發(fā)綜合的教學(xué)內(nèi)容。注重與學(xué)生生活和社會的聯(lián)系，把靜態(tài)的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生豐富多彩的現(xiàn)實生活聯(lián)系起來；消除學(xué)科界限，與其它學(xué)科教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合；積極開發(fā)和利用課程資源，盡可能使現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)與本課程教學(xué)有機結(jié)合，豐富課程資源。
3、教學(xué)要面向?qū)W生的生活實際，采取豐富的、直觀的、靈活的、開放的教學(xué)方式，給學(xué)生大量動手、動腦、動口的機會，使學(xué)生在多種多樣的活動中促進個體品德的形成和社會性發(fā)展�；顒有问娇梢允菃我坏模部梢詭追N形式結(jié)合使用；教學(xué)活動時間的安排靈活機動，根據(jù)主題內(nèi)容可在一課時內(nèi)完成，也可以持續(xù)幾課時或一段時間完成；可在課堂上完成，也可以與其他教育活動如少先隊活動、班隊活動、節(jié)日慶�；顒拥认嘟Y(jié)合，互相促進，資源共享，實現(xiàn)綜合教育效益。
4、根據(jù)學(xué)科特色，努力創(chuàng)新富有實效的教學(xué)方法，提供學(xué)生參與創(chuàng)新學(xué)習的機會。
5、充分利用教育信息網(wǎng)上的教學(xué)資源庫的素材，積極進行多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，使教學(xué)內(nèi)容現(xiàn)代化，促進教學(xué)改革。
四、本學(xué)期主要工作安排：
三月份：
1、制定本學(xué)期品德教學(xué)工作計劃，交流討論，落實計劃目標要求。
2、組織教師學(xué)習課標，結(jié)合本學(xué)段要求落實教學(xué)常規(guī)。
3、充實品德學(xué)科的內(nèi)容，鼓勵教師參與，上傳有關(guān)信息、材料，實現(xiàn)教學(xué)資源的共享。
4、集體備課
四月份：
1、教研組聽課、評課活動，互相學(xué)習，加強交流。
2、蘇州市小學(xué)道德與法治一（下）新教材培訓(xùn)。
3、集體備課
五月份：
1、理論學(xué)習, 觀看優(yōu)秀課例視頻。
2、教研組聽課、評課，選拔教師參加蘇州市評優(yōu)課。
3、集體備課
六月份：
1、集體備課
2、配合教導(dǎo)處進行教學(xué)常規(guī)檢查。
3、蘇州市基于核心素養(yǎng)的課堂教學(xué)課題研討活動。
4、做好期末總結(jié)工作,撰寫學(xué)期工作總結(jié)。
教研組工作計劃2
一、指導(dǎo)思想
1、《貴陽市中小學(xué)教育教學(xué)工作基本要求(試行)》(筑教發(fā)[20xx]53號)》、清教字【20xx】177號關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《貴陽市教育局轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于在全省普通中小學(xué)實施學(xué)科滲透法制教育工作的通知》的通知。及教務(wù)處工作指導(dǎo)。
2、以課堂教學(xué)為中心，竭力促進組內(nèi)成員更新觀念，以“讓課堂充滿生命活力”為努力方向，研究課堂教學(xué)的點滴，促進“學(xué)校課題”的實施。
4、從激發(fā)學(xué)生的興趣入手，積極探索與現(xiàn)代信息技術(shù)相結(jié)合的多樣化的教學(xué)方法,從“方法、習慣、信念、興趣”四個方面入手，讓學(xué)生獲得終生學(xué)習的愿望和能力。組織組內(nèi)全體教師認真貫徹落實學(xué)校教學(xué)教研工作計劃，搞好學(xué)科教學(xué)研究，達到以研促教提高組內(nèi)教師教學(xué)科研能力，提升教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生素質(zhì)提高。
二、工作目標：
1.從細節(jié)著手，加強教育教學(xué)研究，提高研究能力，促進理論與教學(xué)實踐的共同發(fā)展。
2.倡導(dǎo)人人參與教研，在教務(wù)處的指導(dǎo)下認真完成課題研究。
3.撰寫教學(xué)研究論文，力爭在省、市級刊物上發(fā)表文章。
4.加大現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用力度，讓教師能更好的將信息技術(shù)與教學(xué)整合。
三、工作措施
(一)全面落實教務(wù)處的工作重點，認真學(xué)習新文件精神。
1、組織組內(nèi)教師學(xué)習《貴陽市中小學(xué)教育教學(xué)工作基本要求(試行)》(筑教發(fā)[20xx]53號)文件;并制定工作計劃，在理綜教學(xué)工作中全面貫徹執(zhí)行。
2、組織組內(nèi)教師學(xué)習清教字【20xx】177號關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《貴陽市教育局轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于在全省普通中小學(xué)實施學(xué)科滲透法制教育工作的通知》的.通知。按文件要求結(jié)合語文學(xué)科特點，在教案中加以體現(xiàn)，并落實在相應(yīng)的語文教學(xué)中，真正使學(xué)生能從理綜課堂教學(xué)中獲得一些法律知識。
(二)加強教研常規(guī)管理，進一步形成理綜教學(xué)的研究氛圍。
1、執(zhí)行教學(xué)常規(guī)檢查制度，即教研組長每月檢查一次，檢查后及時進行有針對性的反饋，使工作落到實處。
2、實行期中、期末考試，由各年級組統(tǒng)一組織命題、閱卷工作，并組織同年級的任課教師進行質(zhì)量分析。
3、建立各年級段集體備課制度，每周星期五下午為各年級組集體備課時間。備課要適應(yīng)新要求新形式，按照要求提前一周備課，各年級組以組長牽頭，用“以老帶新”的辦法，做到集思廣益，集中體現(xiàn)教學(xué)目標，使教學(xué)目標的完成不發(fā)生大偏差。
4、學(xué)生作業(yè)每個年級組要盡量一致。但一定要做到有布置就要有檢查，有記載，把作業(yè)落到實處。
(四)加強課題研究，提升教師的課堂教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
1、積極組織參加教育局教研室組織的各學(xué)科學(xué)生競賽活動和教師優(yōu)質(zhì)課評比活動。
2、根據(jù)教育局培訓(xùn)中心的要求，求真、務(wù)實地做好教師的培訓(xùn)工作。
3、組織全體老師利用校本研訓(xùn)時間認真學(xué)習教育理論，學(xué)習研讀“名師課堂實錄”，加強課堂教學(xué)研究，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
4、按照教務(wù)處本學(xué)期課題工作計劃切實解決語文教育教學(xué)中的困惑，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(五)、多方面開展學(xué)生活動，多層次培養(yǎng)學(xué)生能力。
1、積極組織學(xué)生參加各級舉辦的各項比賽活動，爭取拿出好成績。
2、搞好學(xué)生競賽輔導(dǎo)，以點帶面，促進整個教學(xué)的提高。
教研組工作計劃3
一、基本情況：
我校1—6年級有22個教學(xué)班，數(shù)學(xué)教研組由14位數(shù)學(xué)教師組成。其中男教師有3人，女教師有11人；30周歲以下只有2人，50周歲以上有5人。我們數(shù)學(xué)教研組年長者教學(xué)基本功扎實，教學(xué)經(jīng)驗豐富，善于管理學(xué)生學(xué)習；年輕者教學(xué)思想開放，掌握新的教學(xué)技能，善于學(xué)習先進教學(xué)理念；全體教師都能積極參與教研組學(xué)習活動。但是教學(xué)改革蓬勃發(fā)展，而我們需要全體數(shù)學(xué)教師都能在教學(xué)理念及時跟上改革的步伐，需要教師能自主在教學(xué)中進行教研活動，需要教師能根據(jù)“學(xué)本課堂”教學(xué)理念，優(yōu)化教學(xué)效果，打造高效課堂，實現(xiàn)減負提質(zhì)。
二、指導(dǎo)思想：
數(shù)學(xué)教研組活動以“學(xué)本課堂”為教研活動的主題，以實現(xiàn)“輕負擔高質(zhì)量”的教學(xué)改革為宗旨。依據(jù)區(qū)教育局和教師發(fā)展中心的數(shù)學(xué)科研訓(xùn)工作要求，結(jié)合我校數(shù)學(xué)教研組實際情況，以“課堂合作學(xué)習”學(xué)習交流卡為教研重點。通過“課堂合作學(xué)習”學(xué)習交流卡為重點的教研活動，力爭在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)活動中突顯學(xué)生的合作學(xué)習，最終在數(shù)學(xué)教學(xué)活動中實現(xiàn)以生為本、以學(xué)定教的“學(xué)本課堂”教學(xué)改革。促進學(xué)生全面、持續(xù)、和諧地發(fā)展，促進教師專業(yè)提高，營造民主和諧教研、教學(xué)氛圍。
三、工作重點：
1、以區(qū)學(xué)科素養(yǎng)培訓(xùn)為契機，組織教師深入學(xué)習教材，通過文本解讀和集體備課，有效的把握新課標和教材的精神實質(zhì)，落實溫州市各學(xué)科教學(xué)常規(guī)要求。針對新課標的教學(xué)改革要求，為了實現(xiàn)減負提質(zhì)，教研活動中積極研討課堂合作學(xué)習，實踐多元的學(xué)業(yè)質(zhì)量評價機制，引導(dǎo)老師形成科學(xué)的評價觀和質(zhì)量觀，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、深入學(xué)本課堂教學(xué)研究，以“課堂合作學(xué)習”學(xué)習交流卡為教研工作重點，以樣本班為基地，以常態(tài)課為研究目標，以研討展示活動為平臺，積極進行集體備課和磨課活動。我們數(shù)學(xué)組“課堂合作學(xué)習”學(xué)習交流卡分為兩個項目“預(yù)學(xué)交流卡”和“練習交流卡”，通過實踐“預(yù)學(xué)交流卡”和“練習交流卡”，促進學(xué)生的合作學(xué)習。通過學(xué)習交流引導(dǎo)教師遵循“學(xué)本課堂”基本理念、基本流程，引導(dǎo)教師從簡單的教學(xué)模式轉(zhuǎn)向“生學(xué)師導(dǎo)”，關(guān)注學(xué)生學(xué)習的`課堂教學(xué)新范式。
3、在教研活動中重點關(guān)注新教師的成長，通過集體備課和磨課活動快速提升新教師的教學(xué)能力。在教研活動中開展共度一本書活動，通過導(dǎo)讀和交流，引導(dǎo)教師理解各種先進的教學(xué)理念，同時全組形成教研之風、讀書之風、互學(xué)之風、創(chuàng)新教育之風。
4、關(guān)注學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習，收集學(xué)生錯例，通過展示，分析提升教師對學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習的重視，積極追尋問題的根源，尋求解決方法。認真組織學(xué)生數(shù)學(xué)興趣活動，開展學(xué)生數(shù)學(xué)周活動，活動內(nèi)容為指導(dǎo)撰寫數(shù)學(xué)小論文，生活中的數(shù)學(xué)等。活動突出普及面和趣味性，鼓勵學(xué)生積極參加。積極，以激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)科的探求欲望，促進學(xué)生全面、持續(xù)、和諧地發(fā)展。
5、精心組織教研活動，緊密結(jié)合區(qū)學(xué)科素養(yǎng)提升培訓(xùn)，促進教師整體素質(zhì)提高。集體備課活動本學(xué)期開展三次，分別是一、三和五年級三個課題內(nèi)容。在集體備課活動中分文本解讀、學(xué)情分析、教學(xué)設(shè)計、練習設(shè)計及說題等四項活動內(nèi)容。集體備課中獨立思考與集體智慧相結(jié)合。先每位教師獨立備課，上交教學(xué)設(shè)計；再分組研討和集體討論，形成教學(xué)設(shè)計定稿。集體備課完成后，結(jié)合集體備課研討活動成果進行上課；在課堂教學(xué)中實踐以“預(yù)學(xué)交流卡”為載體的課堂合作探究、以“練習交流卡”為載體的評價反饋，助推課堂轉(zhuǎn)型；以學(xué)本課堂為依據(jù)進行分組觀察和評課，集體反思和修改教案；再上課、再評課和修改教案，努力打造精品課堂。
四、具體工作安排：
三月
1、區(qū)“學(xué)本課堂”論壇暨教研組長會議。
2、數(shù)學(xué)教學(xué)計劃和數(shù)學(xué)教研組工作計劃制定。
3、“課堂合作學(xué)習”——集體備課活動。（一年級）
4、“課堂合作學(xué)習”——磨課練兵活動。（二年級）
5、區(qū)教師素養(yǎng)提升培訓(xùn)。
四月
1、“課堂合作學(xué)習”——集體備課。（三年級）
2、“課堂合作學(xué)習”——磨課練兵活動。（三年級）
3、讀書沙龍活動
4、區(qū)教師素養(yǎng)提升培訓(xùn)。
五月
1、“課堂合作學(xué)習”——集體備課。（五年級）
2、“課堂合作學(xué)習”——磨課練兵活動。（五年級）
3、讀書沙龍活動
4、區(qū)教師素養(yǎng)提升培訓(xùn)。
六月
1、“課堂合作學(xué)習”研討，樣本班匯報。
2、教研組工作總結(jié)。
3、期末測試及質(zhì)量分析研討。
教研組工作計劃4
為進一步實施科研興教的戰(zhàn)略，貫徹落實學(xué)校本學(xué)期工作要點中有關(guān)教研組工作的諸項要求，本教研組將認真完成以下幾項工作。
一、抓好教育理論學(xué)習，做到有計劃、有輔導(dǎo)、有實效
1、本學(xué)期開始做好教研信息收集工作，盡可能地傳遞好各種教研信息，為理化生教育教學(xué)服務(wù)。
2、每年度購買教育理論學(xué)習參考資料一本，為教職工學(xué)習教育理論提供一定的依據(jù)。
3、進一步抓好教職工的業(yè)務(wù)學(xué)習，每單周三下午自習課后為教育理論學(xué)習時間。
4、制定業(yè)務(wù)學(xué)習的管理制度。
二、調(diào)動教研組一切力量，抓好科研課題的落實，為教育科研走上正軌邁出堅實的`一步。
1、重點抓好我縣貫徹的《洋思經(jīng)驗》的學(xué)習與研討、實施工作。
2、督促教職工積極參與《洋思經(jīng)驗》的學(xué)習研究，盡可能使研究與我校大課題密切相關(guān)。
三、加強教研常規(guī)管理，使我理化生教研工作上一個新臺階。
1、征集、評選論文、經(jīng)驗總結(jié)和科研成果，并向上一級推薦。
2、安排好新大綱的學(xué)習活動。
3、做好學(xué)法與教法的交流活動。使本組成員的業(yè)務(wù)素質(zhì)有一個新的突破，上一個新臺階。
4、深入各備課組，為全體成員提供必要的服務(wù)，負責人：吳常偉（初三物理），楊玉榮（初三化學(xué)），藺云升（初二物理），朱文亮（初一、二生物）。
5、組織好學(xué)校各次教案、作業(yè)大檢查活動。嚴格教案的書寫格式，提高作業(yè)的批改質(zhì)量。
6、組織好各種課型的研討工作，積極開發(fā)新課型的研討。
四、處理好常規(guī)教學(xué)與改革的關(guān)系，進一步明確教研方向
1、定期組織全體成員深入課堂聽課，研究教學(xué)實踐中存在的不足，提出建設(shè)性意見。
2、深入研究本教研組教師基本功的構(gòu)成要素，擬定理化生教師基本功細則。
3、把教學(xué)研究課、匯報課、示范課上升到課題的高度，認真研究分析，總結(jié)出理化生學(xué)科的教學(xué)特色。
4、分階段進行理化生學(xué)科的調(diào)研工作，力爭概括出理化生學(xué)科的教法、學(xué)法上的共性與不足，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作決策提供依據(jù)。
5、每月舉行一次備課組長的例會，討論下一階段的教育教研工作的安排。
五、開好專題研討會，進一步推動理化生教研工作的發(fā)展
大型研討會：
1、新大綱的學(xué)習研討（8月）；
2、如何在自己的教學(xué)中貫徹落實《洋思經(jīng)驗》。（9月）
小型研討會：
1、科研課題研討會（12月）
2、多媒體教學(xué)技術(shù)應(yīng)用研討會；（10月）
3、理化生學(xué)科如何進行素質(zhì)教育研討會；（11月）
教研組工作計劃5
一、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞“有效教學(xué)”這個核心，突出“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務(wù)水平”兩大重點，全面實施課程改革，狠抓教學(xué)規(guī)范建設(shè)，進一步推進課堂教學(xué)研究，不斷促進教師專業(yè)化發(fā)展，全面提高學(xué)生語文素養(yǎng)，有效提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作要點：
1、深入推進教學(xué)規(guī)范建設(shè)。以推進小學(xué)教學(xué)規(guī)范建設(shè)為載體，深入學(xué)習貫徹《浙江省義務(wù)教育教學(xué)管理指南》、《浙江省小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)建議》，切實抓好課程管理、教學(xué)常規(guī)管理、教師專業(yè)發(fā)展管理。
2、 加強教師自身學(xué)習。鼓勵教師做“讀書人”，豐富自身人文內(nèi)涵。一學(xué)期每位教師完成讀書文摘、教學(xué)隨筆8篇以上，教學(xué)反思一半以上。繼續(xù)組織校教師讀書會，集體研讀一、兩本書。
3、進一步加強校本教研制度建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)分高段（4—6年級），低段（1—3年級）開展日常教研活動。加強以段為單位的教研小組建設(shè)，成立教學(xué)調(diào)研小組。本學(xué)期調(diào)研組分別于第四周和第十周對六年級和三年級進行教學(xué)調(diào)研。繼續(xù)開展主題研討活動，本學(xué)期將重點圍繞識字與寫話教學(xué)、不同文體的處理、整體把握、班級讀書會的有效策略等主題開展活動。以有效教學(xué)為主題，開展“新課程疑難問題”專題學(xué)習活動，針對前階段課程改革中學(xué)科教學(xué)遇到的疑點、難點問題，搭建研討平臺，聚焦課堂，關(guān)注有效教學(xué)，建設(shè)生本課堂，突破教學(xué)疑點與難點，提高教師新課程新教材的教學(xué)能力，努力把新課改理念轉(zhuǎn)化為教師的`有效教學(xué)行為。推廣“輕負擔高質(zhì)量”的教學(xué)模式，著力提高課堂教學(xué)效率，切實減輕學(xué)生負擔。
4、加強教學(xué)常規(guī)管理。教師教學(xué)工作要嚴格按照教導(dǎo)處教學(xué)常規(guī)基本要求操作。備課要落實雙基，流程預(yù)設(shè)切實可行，展示學(xué)生思維過程。作業(yè)批改要求規(guī)范、及時、美觀。要做到有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有評必究。作業(yè)批改有記錄。加強尖子生和后進生輔導(dǎo)工作，輔導(dǎo)工作有記錄。
5、加強課外閱讀指導(dǎo)，繼續(xù)“課外閱讀促進語文有效教學(xué)”的課題研究。各段確定好本學(xué)期共讀書目和選讀書目，每周一次的閱讀課要保時保質(zhì)，課外閱讀做到有計劃，有記錄。每月要舉行一次班級讀書會，組織學(xué)生討論交流。四月份開展“讀書月”活動，進一步盤活學(xué)校圖書館資源，促進學(xué)生課外閱讀。
6、進一步加強綜合實踐課程研究，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。以段為單位確定學(xué)期綜合實踐活動計劃和方案。每次活動要做好活動記錄，積累活動材料和成果。
7、積極開展學(xué)科競賽活動。本學(xué)期教導(dǎo)處將組織五年級閱讀能力測試、三年級作文現(xiàn)場比賽。
教研組工作計劃6
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點為指導(dǎo)，以《數(shù)學(xué)課程標準》為依據(jù)，深化教學(xué)改革，以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本，高效課堂教學(xué)模式為主線，創(chuàng)新為主旨，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，充分體現(xiàn)新課程、新標準、新教法，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標，加強教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，加強教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，積極推進素質(zhì)教育，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。
二、主要工作思路
本學(xué)期繼續(xù)加強學(xué)習《數(shù)學(xué)課程新標準》有著課程改革的材料和相關(guān)理論文章，增強課程改革的意識和自覺性，做到理論與教學(xué)實踐相結(jié)合。課堂是落實課程改革的主陣地，努力追求真實、有效，高效的`課堂，從學(xué)生的實際需要出發(fā)，從教材內(nèi)容的特點出發(fā)，落實學(xué)生必須掌握的知識和技能，努力鍛造課改精品課，注重提高課堂教學(xué)的水準。繼續(xù)加大對我校數(shù)學(xué)教師的備課、上課，作業(yè)布置與批改，課外輔導(dǎo)，考試與評價，課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理。
三、工作目標：
1、深化教學(xué)常規(guī)精細化管理，優(yōu)化教研組活動，提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能。
2、深入課堂教學(xué)研究，力爭課堂教學(xué)學(xué)生知識鞏固率100%。
3、加強師資隊伍建設(shè)，認真學(xué)習領(lǐng)會新標準，積極開展新教材研究工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強與兄弟學(xué)校教學(xué)的交流與協(xié)作，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。
4、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習數(shù)學(xué)的興趣，增強數(shù)學(xué)在生活中的體驗，促進學(xué)生個性和諧發(fā)展。
5、全校學(xué)生數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考成績達學(xué)校要求。
四、工作重點：
1、開展以新課程、新標準、新教法為課程的教學(xué)研究。
2、強化教學(xué)常規(guī)精細化管理，提高常規(guī)課的教學(xué)質(zhì)量。
3、切實作好“培優(yōu)補差”工作，建立優(yōu)秀生與后進生的檔案。
4、通過主題教研活動，促進數(shù)學(xué)教師整體素質(zhì)的提高。
5、加強學(xué)生良好數(shù)學(xué)學(xué)習習慣的養(yǎng)成教育，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習習慣。
教研組工作計劃7
1.指導(dǎo)思想
新學(xué)期以校領(lǐng)導(dǎo)提出“師德建設(shè)為核心,，提升教師形象，規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量”的理念為己任，結(jié)合區(qū)督導(dǎo)室綜合督導(dǎo)我校工作為契機，關(guān)注學(xué)生個性特發(fā)展，積極引導(dǎo)學(xué)生德智體美各方面和諧發(fā)展,進一步豐富學(xué)校情趣教育課題內(nèi)涵，注重在教學(xué)中以弘揚中華民族精神和熱愛生命為主題的指導(dǎo)思想，著力將辦學(xué)指導(dǎo)思想落實到課堂。
2.教研組具體工作
2.1以理論指導(dǎo)實踐，全組認真學(xué)習《教學(xué)組織和策略》，開展積極的校本培訓(xùn)講座，深化情趣教育教學(xué)，圍繞學(xué)校主題，學(xué)科由陳建平、歷史學(xué)科由馬紅、地理學(xué)科由張超老師主持（暫定）在組內(nèi)主講，在此基礎(chǔ)上，選送優(yōu)秀者在教工會的平臺上作展示。
2.2積極組織、動員全校學(xué)生參加第6屆xx市中學(xué)生時政賽，擬訂在本學(xué)期第二周的校會上開展有全校學(xué)生參加的預(yù)賽，從中選派優(yōu)勝者代表學(xué)校參賽，爭取在區(qū)級和市級比賽中均有獲獎學(xué)生。
2.3在落實備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、測試等教學(xué)五環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，組內(nèi)開展“作業(yè)的有效性研究”活動，主要針對例題、習題、試題的'設(shè)計、規(guī)范、批改與輔導(dǎo)等各項工作，通過這些活動，提高辦學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生的學(xué)習水平。
2.4進一步完善學(xué)校開展的各項拓展課、研究課的校本教材的編輯和修訂，為完善學(xué)校課堂巡視制度，注重提高教師常態(tài)下的教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期要求完成拓展課課程的文件夾，第三周開始檢驗課件或PPT或礁，校領(lǐng)導(dǎo)或組內(nèi)教師會安排有兩次左右的隨堂聽課。
2.5以學(xué)校組織開展“耕耘獎”教學(xué)活動為契機，發(fā)揮集體智慧的優(yōu)勢，加強備課組建設(shè)，強化教學(xué)資源共享和教學(xué)研討，在以課例為載體的組內(nèi)校本研修活動中，在備課、說課、評課、教學(xué)展示課、教學(xué)思等環(huán)節(jié)上，認真參加寫稿、投稿與交流。
2.6在全球金融危機的環(huán)境下，面對可能出現(xiàn)的各種困難，教師要有意識，更有責任對學(xué)生進行正面的引導(dǎo)，課內(nèi)結(jié)合國內(nèi)外形勢及黨的政策，開展形式多樣的發(fā)揚艱苦奮斗、集體主義、愛國奉獻等教育活動，在學(xué)生中傳承和培育中華民族精神，讓“團結(jié)、協(xié)作、競爭”的校園文化成為學(xué)生積極向上的精神動力。
2.7努力克服新教材的施行給教學(xué)工作帶來的困難，教師要研究新教材，熟悉新教材，同時還要了解學(xué)生、尊重學(xué)生，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境，從培養(yǎng)學(xué)生興趣出發(fā)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習體驗，關(guān)注學(xué)生的情感、態(tài)度和價值觀。充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，從培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣做起，爭取提高優(yōu)良率和合格率。力爭思品、歷史、地理、社會各學(xué)科都能在會考、中考時，取得較好成績，為南模初中的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
教研組工作計劃8
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，史地生政教研組以學(xué)校計劃、教務(wù)處工作計劃為依據(jù)，以“教學(xué)從實”為指導(dǎo)思想，以“關(guān)注課堂”為主線，以“重管理，促教研、抓課堂”為著力點，以提高我校學(xué)生成績?yōu)樽罱K目的，充分調(diào)動本組每一位教師的積極性，扎實工作，開拓創(chuàng)新，充分發(fā)揮史地生政教研組的特色，把教科研、課堂教學(xué)有機結(jié)合起來，全面提高教師的教學(xué)水平，促進教研組的工作持續(xù)和快速發(fā)展。
二、工作要點
1、加強教學(xué)常規(guī)工作的監(jiān)督和檢查。根據(jù)新學(xué)期的學(xué)校工作安排，結(jié)合教務(wù)處常規(guī)工作的新要求，教研組定期對各項工作進行檢查，包括備課、上課、聽課、批閱作業(yè)等。
2、進一步完善課堂教學(xué)。要求組內(nèi)教師，進一步落實教學(xué)常規(guī)。做到功夫花在備課上，力量用在課堂上，著眼點放在學(xué)生能力提高上。認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，認真批閱好學(xué)生的每一次作業(yè)。在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用，建設(shè)和諧的師生關(guān)系。調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性，積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習興趣和良好的學(xué)習習慣。并且經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為。
3、重視交流學(xué)習。“他山之石，可以攻玉”，本學(xué)期，要求本教研組成員每人獻一節(jié)公開課，同時不定期聽課，學(xué)習其他教師的教學(xué)經(jīng)驗。本學(xué)期每人至少要完成學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)，鼓勵年輕教師多聽課，可以聽別的教研組的公開課。寫好教學(xué)反思。
4、充分發(fā)揮各備課組的作用，本著“互相學(xué)習、互相交流、互相幫助、取長補短”的原則，充分發(fā)揮備課小組團結(jié)協(xié)作的力量，加強集體備課。每兩周集體備課一次；各備課組要樹立“質(zhì)量”意識、調(diào)動每個教師的積極性，發(fā)揚互助協(xié)作精神，全方位提高教育教學(xué)水平。教研組要求備課組要切實開展好集體備課活動，做到有計劃、有目標、有實效。集體備課每周一次，形式可多種多樣。
①做到定地點、定時間、定內(nèi)容。
�、谧龅健拔褰y(tǒng)一”，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一目標，統(tǒng)一重點難點、疑點，統(tǒng)一訓(xùn)練，統(tǒng)一測試。
�、奂w備課活動要有記錄。
5、根據(jù)不同年級不同學(xué)科的.不同情況，開展不同的教學(xué)。對初一年級學(xué)生繼續(xù)做好學(xué)習習慣培養(yǎng)，注重學(xué)生學(xué)法的研究，提高課堂效率；對初二年級的學(xué)生注重學(xué)生能力培養(yǎng)和情趣激發(fā)的研究，為會考做好準備。調(diào)控好初三政史學(xué)習進度。
6、積極參加學(xué)校組織的教師基本功競賽。以我校本學(xué)期的教學(xué)基本功大賽為契機，努力提高我組教師的教學(xué)水平，參加此項活動按照教師備課、組內(nèi)說課（團結(jié)協(xié)作，集思廣益，優(yōu)化課堂教學(xué)）、講課、組內(nèi)評課（改善今后教學(xué)）、個人教學(xué)反思（積累教育教學(xué)經(jīng)驗）等六個環(huán)節(jié)進行操作。
我們要求評課既要說出好在哪里、不足在哪里，還要能說出自己得到的啟示。授課老師在評課之后，綜合各位老師的的意見或建議，進一步調(diào)整自己的思路，修正自己的教案，重新備課。這樣才能更好得促進教師專業(yè)化成長。
教研組工作計劃9
一、指導(dǎo)思想：
在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，并結(jié)合我校的實際狀況和英語學(xué)科的特點，以“一案三環(huán)六步”為抓手，把提高備課組的質(zhì)量作為主陣地，努力提高教師的教學(xué)理念和業(yè)務(wù)素質(zhì)，研究課堂，落實有效教學(xué)，扎扎實實做好英語教學(xué)工作，不斷提高英語課堂效率和質(zhì)量，創(chuàng)造一個教書育人和諧奮進的優(yōu)良環(huán)境，全面提高我校的英語教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標：
1.總體目標：培養(yǎng)英語學(xué)習興趣，加強學(xué)法指導(dǎo)，抓常態(tài)課堂、高效課堂，提高英語教學(xué)質(zhì)量。
2.各年級具體目標如下：
七年級：注重學(xué)生英語學(xué)習習慣的培養(yǎng)，進一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習英語的興趣，平時注重口語的訓(xùn)練，強化基礎(chǔ)知識學(xué)習和基本技能的培養(yǎng)。
八年級：加強閱讀教學(xué)，注意讓學(xué)生在閱讀中慢慢體會到樂趣，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，強化培優(yōu)補差，減少兩極分化，力求進一步提升質(zhì)量。
九年級：在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上，挖掘潛力，查缺補漏，加強學(xué)法指導(dǎo)和潛力培養(yǎng)，著重對復(fù)習課型和中考命題方向和命題的基本原則、方法、思路的探討研究，把握教學(xué)大綱，密切關(guān)注中考動向，為實現(xiàn)20xx年中考的新突破打好基礎(chǔ)。
三、具體工作：
1.加強理論學(xué)習，不斷更新教育教學(xué)理念。組織本科組的教師深入學(xué)習《義務(wù)教育英語課程標準》(20xx年版)等相關(guān)的教育教學(xué)理論知識，以先進的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實踐，努力做到關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時，還要關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度、行為方式的發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐潛力，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
2.加強群眾備課，要做到有計劃、有目標、有實效、不走形式，各備課組要做到每周備課一次，圍繞相關(guān)話題，展開討論，做到定時定點，并有活動記錄。整個備課組要統(tǒng)一教學(xué)進度，統(tǒng)一教學(xué)重難點，統(tǒng)一作業(yè)資料，做到有問題，及時溝通，做好二次備課。力求做到有效備課，以群眾的力量和智慧來提高全組教師的`業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)潛力。
3.進一步落實與深化教學(xué)常規(guī)，研究常態(tài)課堂，打造高效課堂。向45分鐘要效率。
4.按計劃上好研究課，做到個人備課與群眾備課相結(jié)合，及時組織評議，加強教學(xué)方法研究，找出不足，共同學(xué)習，共同進步。
5.繼續(xù)研究英語課題《教師主角轉(zhuǎn)換與課堂師生互動的研究》，組織教師學(xué)習研究，探討與課題有關(guān)的資料，每位英語組教師務(wù)必寫一篇與之有關(guān)的經(jīng)驗文章和上一堂公開課。
6.繼續(xù)建設(shè)和完善本教研組課題的資源庫。加強本組教師的教學(xué)案、教學(xué)反思、教學(xué)課件、試題的收集和整理。透過群眾備課，公開課、網(wǎng)上收集優(yōu)秀教案以及和外校交流等多種方式來豐富我組的資源庫。加強團隊協(xié)作潛力，實現(xiàn)資源共享，提高我組教師的教育教學(xué)水平。
總之，本學(xué)期英語教研工作在確保落到實處，不走過場，使每位英語教師都有業(yè)務(wù)上的真正進步，使本校英語教學(xué)工作能上一個新的臺階。
教研組工作計劃10
語文課程改革的字樣在語文教師的心目中早已經(jīng)不在新鮮，但作為一線教師卻應(yīng)該把這種創(chuàng)新與改革的意識深入骨髓。因為語文這門學(xué)科的人文性與工具性在學(xué)生的成長與學(xué)習過程中起到重要作用。所以全體語文教師在開學(xué)之初首先樹立起責任意識，做好充分的思想準備，有決心讓xxx地區(qū)中學(xué)的語文課堂呈現(xiàn)出一派全新的氣象。
新學(xué)期伊始，我們語文組的教研工作將繼續(xù)以課程改革為中心，探索適合課程改革的`新型的語文課堂教學(xué)模式；以課題研究為抓手，有計劃、有步驟地進行評價改革；加大教學(xué)研究和教學(xué)改革的力度，不斷提高語文教學(xué)質(zhì)量，為我校教育教學(xué)水平的提高作出語文學(xué)科應(yīng)有的貢獻。本學(xué)期根據(jù)教導(dǎo)處的工作安排制定如下計劃：
一、加強學(xué)習，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想。
積極貫徹國家教育會議精神，認真學(xué)習教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《新課程標準》及上級行政部門有關(guān)的講話和本校領(lǐng)導(dǎo)的講座。借助本次課程改革的強勁東風，來一次教育思想的大解放。改革舊的教育觀念，確立課改的理念和策略，堅定不移地推進教學(xué)方式和學(xué)習方式的轉(zhuǎn)變，真正確立以“為了每一個學(xué)生的發(fā)展”為中心。
二、認真抓好教學(xué)常規(guī)，確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。
1、抓好備課和集體備課。
集體備課要加強管理，做到開會及時，人員齊全，記錄認真，秩序井然，內(nèi)容充實，而且邀請領(lǐng)導(dǎo)康校長，張主任和王主任等領(lǐng)導(dǎo)參與并進行指導(dǎo)、評價。初一年級語文備課組要每周組織集體備課，做到定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人；要定期檢查教師教案，教案除正常環(huán)節(jié)，還要有教學(xué)反思，做到有記載，有反饋。
2、抓好聽課、評課工作，把聽課、評課作為語文教學(xué)的常規(guī)。
語文備課組經(jīng)常安排聽隨堂課，定期安排聽研究課，使教研活動正常有序開展，每位教師至少每周聽2節(jié)課，并積極參觀兄弟學(xué)校組織的教研活動，虛心學(xué)習，探討研究。
3、寫好導(dǎo)學(xué)案，統(tǒng)一進度，及時組內(nèi)集體備課，注重創(chuàng)新空間的設(shè)計。
做到認真完成教學(xué)反思，及時彌補缺漏，在最短時間內(nèi)達到最好的效果。
4、抓好作業(yè)批改和補差工作。
要精心設(shè)計作業(yè)、試卷，統(tǒng)一批改要求，并在作業(yè)上有針對性批語，而且本學(xué)期至少完成2次開放性作業(yè)。
5、加強對青年教師的培養(yǎng)。
今天的年輕就是明天的資本，青年教師有蓬勃的朝氣與很好的可塑性，因此我們學(xué)校的年輕教師從不因年輕而受冷落，反而會獲得更大的發(fā)展空間。在本學(xué)期我們教研組決定組織青年教師系列座談會，給他們與老教師學(xué)習與交流的機會，為他們創(chuàng)設(shè)發(fā)展的平臺。
三、新課改給教師提供了廣闊的教育教研天地。
教師要充分發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性積極參與，形成自己鮮明的個性。
1、校本教研活動的深入開展。
針對教導(dǎo)處的工作安排，確定本次教研主題為：作文教學(xué)研究。為更好的完成活動，我們在全體語文教師中倡導(dǎo)在實際教學(xué)中根據(jù)自己具體情況全面開展此項教研活動，并要求教師有個人的研究計劃或是幾人協(xié)同研究，目的要解決教學(xué)中的實際問題，并且在研究中要行動有計劃，實施有記錄，期末有成果。
2、積極開展課外小組活動。
要求活動有計劃，實施有記錄，結(jié)束有感悟。并且每一次活動的計劃撰寫與活動的記錄都要標清姓名。要求各班堅持上好閱讀課，寫好閱讀心得，一月開展一次班內(nèi)閱讀交流課，用好學(xué)生的現(xiàn)有閱讀資源。
教研組工作計劃11
指導(dǎo)思想：
以創(chuàng)造美的教育為目標，以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習方法為重點，以新課標為支點，真正提高學(xué)生綜合素質(zhì)，切實提高地理教學(xué)過質(zhì)量。
工作目標：
1、加強教育理論學(xué)習，加強研究之風，提高教學(xué)水平。
2、搞好學(xué)科組的建設(shè)，努力提高備課組的水平。
3、以課程改革為支點，創(chuàng)造良好的環(huán)境，促進自我發(fā)展。
工作措施：
1、學(xué)期初組織教師認真學(xué)習教學(xué)常規(guī)，更新教育觀念，深入鉆研教材。
2、認真抓好集體備課，每逢星期四下午同年級教師及時組織學(xué)習，統(tǒng)一活動內(nèi)容，以及活動課的`上法。
3、本學(xué)期教研活動至少8次。
4、我們要積極參加市區(qū)校的教研活動，以教研促教學(xué)，以教學(xué)促創(chuàng)新，以創(chuàng)新提高教學(xué)質(zhì)量。
5、認真學(xué)習新課程標準，吃透實質(zhì)，把握重點，突破難點。
6、認真探討教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生求知欲。
7、積極撰寫教學(xué)論文，不斷學(xué)習外地先進的經(jīng)驗，將素質(zhì)教育滲透到教學(xué)中去。
8、抓好組內(nèi)相互聽課，取他人之長，補己之短。
9、認真研究初二教材。為初二會考奠定良好基礎(chǔ)。
教研組工作計劃12
本學(xué)期，我們將以新課標的理念和小學(xué)英語教學(xué)指導(dǎo)綱要為指引，進一步加強小學(xué)英語課程改革，針對實施中遇到的問題展開教學(xué)研究。我們致力于提高小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量，在考慮小學(xué)英語特點和學(xué)校實際情況的基礎(chǔ)上，努力提升我鄉(xiāng)英語教師的專業(yè)水平和教學(xué)水平，以進一步提高我鄉(xiāng)小學(xué)英語的教學(xué)質(zhì)量。
一、教研工作的基本思路
1、立足于課堂教學(xué)這一核心環(huán)節(jié)，我們致力于探索適應(yīng)新課程理念的小學(xué)英語教學(xué)方法。針對小學(xué)生學(xué)習特點，我們構(gòu)建了以活動為主的教學(xué)模式，旨在培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習的興趣，并將重點放在培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習和用語言進行交流的能力上。我們運用聽、做、說、唱、玩、演等多種方式，激勵學(xué)生大膽表演，同時培養(yǎng)他們初步的讀寫能力。
2、進一步轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)新的教學(xué) 評價 機制。英語學(xué)科的課堂教學(xué)評價堅持確立教學(xué)中學(xué)生的.主體地位，培養(yǎng)學(xué)生運用語言進行交際的能力。充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習主動性和積極性，堅持學(xué)生的評價形式有多樣性和可選擇性，以學(xué)生平時參與的教學(xué)活動的表現(xiàn)和使用能力為主要依據(jù)。
二、提高教研質(zhì)量
1、加強對課堂教學(xué)常規(guī)的落實，定期檢查常規(guī)的執(zhí)行情況。積極貫徹并落實新時期對質(zhì)量觀、學(xué)生觀和教師觀的要求。通過進行單元質(zhì)量檢測，有效進行英語學(xué)科的質(zhì)量導(dǎo)向與監(jiān)督工作，以確保課堂教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升。
2、加強課程管理，校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)高度重視，并積極指導(dǎo)，全力推進各個年級的英語課程。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，教師可以巧妙地運用多種教學(xué)手段，如網(wǎng)絡(luò)信息和音像資源，為學(xué)生開拓學(xué)習英語的渠道。通過這樣的努力，我們希望能夠培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習的濃厚興趣，避免他們產(chǎn)生學(xué)習疲勞的現(xiàn)象。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣以及提高他們的聽說讀寫技能和語言運用能力是我們的教育目標。針對小學(xué)生的特點，我們設(shè)計了不同類型的課程，其中包括使用歌曲和表演等教學(xué)模式。通過這樣的教學(xué)方式，我們鼓勵學(xué)生積極參與，大膽地運用英語，提高他們的英語口語表達能力。
三、組織多元活動，促進教師專業(yè)成長。
由于我鄉(xiāng)較為偏遠，教師數(shù)量不足，專業(yè)老師欠缺。因此，我們更需要促進教師的專業(yè)成長。
1、我們將積極組織教師參加觀摩課、研討課和優(yōu)質(zhì)課，同時加強說課活動，充分發(fā)揮公開課在教學(xué)研究中的示范作用。通過這些舉措，我們致力于營造一個良好的教學(xué)研究氛圍，為實現(xiàn)學(xué)校教育的跨越式發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
2、抓好新任英語教師的跟蹤及聽課指導(dǎo)，幫助他們盡快掌握教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)能力。
四、具體日程安排
九月份：
參加襄城縣教研室“小學(xué)英語作業(yè)設(shè)計及教學(xué)評價”主題教研活動
十月份：
六年級第一次月考質(zhì)量檢測
十一月份：
組織第一次質(zhì)量檢測
十二月份：
鄉(xiāng)級英語課聽課及其點評
一月份：
1、常規(guī)檢查
2、制定復(fù)習計劃
3、期末總結(jié)
教研組工作計劃13
一、指導(dǎo)思想：
本年度我校的音樂教育教學(xué)工作把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作，以新課程理念指導(dǎo)小學(xué)音樂課堂教學(xué)實踐，明確學(xué)校藝術(shù)教育是全面實施素質(zhì)教育中的重要內(nèi)容，推進學(xué)生素質(zhì)教育，促使學(xué)生全面素質(zhì)的形成，落實區(qū)教育局學(xué)科均衡發(fā)展、穩(wěn)步推進的教育指針，進一步加強理論學(xué)習，更新教育觀念，推進課程改革，立足“面對全體學(xué)生”的教育理念，以深化音樂教育教學(xué)改革為核心，從縱向、橫向廣泛實踐一系列藝術(shù)素質(zhì)活動為載體，加強師資隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，大力弘揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，積極學(xué)習世界的`優(yōu)秀文化藝術(shù)，切實提高各校音樂教育質(zhì)量和管理水平，使我校學(xué)校音樂教育再上新臺階。
二、目標實施要點：
1、采取相應(yīng)措施促使我校教師的專業(yè)素質(zhì)、教學(xué)能力進一步提高。
2、加強理論學(xué)習，加強學(xué)習反思。
(1)音樂教師在課堂教學(xué)上雖然有一定的實踐能力，但仍然需要不斷提升理論水平，增強反思意識，積極撰寫課改論文，在專業(yè)發(fā)展上再上一個臺階。
(2)組織教師認真研讀《新音樂課程標準》、《新音樂課標解讀》采用個人研讀與討論解讀相結(jié)合的方法強化讀書效果，要求專職教師積極撰寫論文，參加區(qū)級音樂教育教學(xué)論文評比，不斷提高教師的教育教學(xué)理論水平。
三、教育教學(xué)活動安排：
九月份：
1、召開全體音樂教師工作會議，布置新學(xué)期教研工作，制定本學(xué)期音樂教研計劃。
2、合唱、舞蹈興趣小組組建。
3、對參加教壇新秀比賽的老師提供資料。
十月份：
1、認真研讀《新音樂課程標準》、《新音樂課標解讀》，對每一堂課積極寫個人反思。
2、布置音樂教室，參加首屆音樂教室評比。
十一月份：
1、協(xié)作組活動。
2、深入學(xué)校，全面了解學(xué)科教學(xué)、教研情況，總結(jié)經(jīng)驗，找出問題，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、進行一次音樂教師五認真工作檢查。
十二月份：
根據(jù)學(xué)校要求排練元旦節(jié)目
一月份：
1、學(xué)生才藝表演;
2、做好學(xué)期末音樂專職教師教學(xué)考核;
3、組織音樂學(xué)科學(xué)生成績考核與成績填寫工作。
教研組工作計劃14
為了在新的學(xué)期教師能夠充分發(fā)揮各自的教學(xué)能力，使學(xué)生在和諧、愉快的氣氛下學(xué)習語文知識，根據(jù)教育部對語文教學(xué)有關(guān)文件，再結(jié)合我校工作實際，特制定本計劃：
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校與教務(wù)處的工作計劃為指導(dǎo)，以學(xué)生為本，以課堂教學(xué)為中心，以課題研究、校本培訓(xùn)為載體，結(jié)合本教研組教師的教研實際，為教師營造良好的教研氛圍，為學(xué)生提供廣闊的語文學(xué)習空間。課堂教學(xué)以精講、互動、高效為指導(dǎo)，充分發(fā)揮教研組，研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能，努力提高語文課堂教學(xué)效率，扎實有效開展語文學(xué)科教學(xué)研究，重點探討作文教學(xué)模式與方法，培養(yǎng)學(xué)生寫作的能力。
二、工作目標及工作措施
1．學(xué)習先進的'教學(xué)理念，更新教學(xué)觀念，深入課堂教學(xué)研究，不斷完善和提高教學(xué)水準，提高教師自身素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生主動探究意識，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，努力提高學(xué)生語文素養(yǎng)。開展“全員讀書活動”，并定期召開讀書活動總結(jié)交流會，并評出年度優(yōu)秀者。
2．針對三、四年級的特點，在教學(xué)中，要特別重視對學(xué)生學(xué)習方法的指導(dǎo)和良好習慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)補差的工作。要因材施教，經(jīng)常分析學(xué)生，善于捕捉學(xué)生閃光點，熱情鼓勵，利用課外活動時間做好分層指導(dǎo)，使每個學(xué)生都能充分發(fā)展。
3．認真做好教學(xué)常規(guī)工作，備課及批改作業(yè)要規(guī)范、細致。備課充分，目標明確；上課認真，方法靈活；作業(yè)布置突出重點，講求效果，有收必改，有練必評，有錯必糾。
4.充分利用集體備課，挖掘教材的精髓，集思廣義，進行教研活動，把課文吃透、吃準、吃精。賞析重點課文，進行文本細讀，交流教學(xué)心得。讓備課不再是形式主義，而是真真實實為提高課堂效率服務(wù)，提高教師的素質(zhì)服務(wù)。
5.積極參加各種活動，能做到組內(nèi)公開課必聽，邊聽邊思，及時評注，提倡同年級組老師相互之間多學(xué)習，多交流。切實加強自身教學(xué)研究，提高語文組教學(xué)研究能力，爭取好成績，爭當優(yōu)秀教研組。
三．每月工作安排
九月份
1、根據(jù)各班實際，制訂本學(xué)期語文教學(xué)計劃
2、制訂教研組工作計劃
3、第一次教學(xué)常規(guī)檢查
十月份
1、全員讀書活動
2、集體備課的聽課、評課活動
3、“同課異構(gòu)”教研活動月
4、組內(nèi)教師“講故事”比賽
十一月份
1、集體備課、聽課、評課活動
2、“同課異構(gòu)”教研活動月
3、第二次教學(xué)常規(guī)檢查
十二月份
1、集體備課
2、全員讀書活動
3、組內(nèi)教師粉筆字比賽
4、第三次教學(xué)常規(guī)檢查
一月份
1、制定期末復(fù)習計劃。
2、“我愛學(xué)習”期末評價
3、第四次教學(xué)常規(guī)檢查
4、教研組撰寫工作總結(jié)
5、教研組上交工作總結(jié)
教研組工作計劃15
指導(dǎo)思想：
本學(xué)期我校政治教研組將以新課程標準、新教學(xué)觀念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為中心，引導(dǎo)全組成員認真學(xué)習教育教學(xué)理論，深入開展課題研究活動，積極實施素質(zhì)教育，營造良好的教研氛圍。同時我們將保持積極的工作態(tài)度，良好的師德品格，高效務(wù)實的工作作風，力爭使我校政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有一個質(zhì)的提高，爭創(chuàng)安康市一流教研組。
工作要點：
一、圍繞課程改革，搞好教研和教學(xué)改革工作。本學(xué)期，政治教研組將繼續(xù)深入開展新課程的研究和學(xué)習，加強對教育教學(xué)重點、熱點問題的研究，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，增強教研工作的針對性和實效性，不斷深化教學(xué)改革。大力弘揚以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，以教研工作的創(chuàng)新，促進教學(xué)工作的創(chuàng)新，進一步提升政治教學(xué)的質(zhì)量與水平。
二、樹立名師同時加強對年輕教師的培養(yǎng)。在教研組內(nèi)發(fā)現(xiàn)人才，樹立名師，不斷總結(jié)各個老師的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗和成才心得。加強認真做好青年教師的培養(yǎng)工作，使他們盡快熟悉業(yè)務(wù)，盡快成長，增強政治教研組的整體實力，爭取用五年甚至更短的時間讓青年教師成才。( 教案設(shè)計必須體現(xiàn)新課標的三個緯度，有學(xué)習目標、重點難點，要有學(xué)習方法的指導(dǎo)，課后應(yīng)有教學(xué)反思。不斷改進自己的教學(xué)方式，有效指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習方式。
2、依照學(xué)校要求，加強各項教學(xué)常規(guī)要求的落實和檢查，強化責任意識，上好每一節(jié)課，向常態(tài)課要質(zhì)量，杜絕亂課、差課，保證良好教風的形成。
3、加強聽課、評課制度。要求科組長聽課不少節(jié)，其余教師不少于節(jié)，搞好同課教研。認真開展聽評課活動，要求每位教師每學(xué)期至少上一節(jié)公開課，之后在科組活動進行評課，認真討論，要求每個老師說出優(yōu)缺點，然后取長補短，提高教學(xué)質(zhì)量。并且要求評課時要多提不足和建議。鼓勵多聽同一備課組老師的課。
4、認真抓好高三畢業(yè)教學(xué)工作。深入研究今年高考政治試題的特點，明確高考導(dǎo)向與試題改革的趨勢。高三教師要結(jié)合自身教學(xué)體會，聯(lián)系高考試題和考試說明的內(nèi)容，分析探討高考復(fù)習思路，做到復(fù)習具有針對性、目的性、實效性。 高三教師要積極準備參加區(qū)、市的高三教學(xué)研討會，及時汲取外部信息，調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)和復(fù)習的`實效性、針對性。對外部信息，要充分發(fā)揮群體力量，教研組內(nèi)共同討論、共同分析，為高三教學(xué)獻計獻策。
5、在科組活動中，探討教法和學(xué)法研究。學(xué)習別人的先進教法和學(xué)法，教會學(xué)生提出問題、分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力；加強集體備課制度。同級統(tǒng)一備課，由備課組長負責，指導(dǎo)教師要鉆研教材，組織好教法，確定重點和難點及練習的選用等工作，同級教師多溝通，多聽課取長補短，共同提高。每周教研活動有具體內(nèi)容，如講教法、評課、教材凝難點分析和探討、經(jīng)驗介紹、專題講座、學(xué)習文章、教材的教法和體會等。
6、抓常規(guī)教學(xué)管理制度的落實。進一步加強對備課、上課、復(fù)習、考試、考查、課外輔導(dǎo)等各個環(huán)節(jié)的研究。
�。�1）備課，各教師要把培養(yǎng)學(xué)生的主體意識和提高成績作為重要目標，在既備學(xué)生又備教材的基礎(chǔ)上，寫出切實可行的教案，做到超前備課，參加工作三年內(nèi)青年教師要備詳案，其他教師備教學(xué)目標、重難點，學(xué)法指導(dǎo)及簡單的教學(xué)過程。及時記錄教學(xué)得失。并實行一個課時一個案，有電子教案和寫下備課本教案，書寫規(guī)范，字體清晰。并且要寫教學(xué)后記，做到詳細、具體，有針對性。
（2）上課，各科教師要認真上好每一堂課，充分做好課前準備，熟悉教案，督促學(xué)生做好上課準備，上課做到儀表端莊、精神飽滿、語言清晰，動作規(guī)范，教學(xué)時間安排合理，準時上下課。
�。�3）作業(yè)批改，作業(yè)批改和學(xué)生作業(yè)要規(guī)范，作業(yè)設(shè)計要有針對性，難易適中，批改形式多樣。各年級作業(yè)量要適度，三節(jié)課一次批改，重點班學(xué)生個別面對面批改，指出優(yōu)點與不足，提高效果。訓(xùn)練題必須精選，并重視批改和講評。要防止濫發(fā)資料、重復(fù)訓(xùn)練。在上課、作業(yè)、復(fù)習、測驗等環(huán)節(jié)上關(guān)注教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)和學(xué)生的知識弱點，通過講評、輔導(dǎo)和強化訓(xùn)練，使其轉(zhuǎn)化為知識強點。訓(xùn)練題的難度和量要符合學(xué)生的實際，作業(yè)要有效、到位，形式多樣。
7、加強科組建設(shè)，提高工作的有效性�？平M長（備課組長）要協(xié)調(diào)本組教師教學(xué)工作，做到備課、進度、資料、測試的基本統(tǒng)一。在學(xué)校組織的考試中做好命題、評卷組織、成績上報等工作，保證考試的科學(xué)性和公正性。
8、加強青年教師培養(yǎng)，積極學(xué)習老教師的教學(xué)經(jīng)驗，做好“結(jié)對子”工作。按照學(xué)校要求嚴格執(zhí)行，被指導(dǎo)教師要虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，指導(dǎo)教師要認真履行職責，不斷幫助青年教師，促使青年教師在很快的時間內(nèi)能獨立地承擔教育教學(xué)任務(wù)。
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