(熱門)工作計劃6篇
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的工作計劃7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,中學(xué)訓(xùn)導(dǎo)工作以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目的,以《國民道德教育綱要》為內(nèi)容,以“學(xué)會做人”為主旨,以日常行為養(yǎng)成教育和自主教育為主線,以班會為主陣地,以主題活動為載體,進(jìn)一步確立“抓基儲嚴(yán)管理、重建設(shè)、講實(shí)效、創(chuàng)特色”的工作方針,抓好訓(xùn)導(dǎo)的常規(guī)管理、文化建設(shè)和訓(xùn)導(dǎo)隊伍建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)班級管理常規(guī)化、行為習(xí)慣規(guī)范化、組織活動系列化、教育內(nèi)容明晰化,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),與時俱進(jìn),促進(jìn)學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)。
二、主要工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)育人隊伍建設(shè),促進(jìn)訓(xùn)導(dǎo)工作科學(xué)有效地開展。
2、落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)教育,在自我管理中提高學(xué)生的能力。
3、豐富學(xué)生自我管理活動,引導(dǎo)學(xué)生在體驗(yàn)中感悟、習(xí)得。
4、優(yōu)化組織管理,進(jìn)一步凸顯校園特色。
5、密切聯(lián)系社會、家庭,拓展訓(xùn)導(dǎo)渠道。
三、主要工作思路
以“養(yǎng)成教育”為重點(diǎn),規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣;以“感恩教育”為突破口,加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè);以班級文化建設(shè)為切入點(diǎn),推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè);以訓(xùn)導(dǎo)教育活動為載體,豐富訓(xùn)導(dǎo)內(nèi)容,促使學(xué)生全面發(fā)展。
1、確立一種意識:以學(xué)生為主體,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。
2、抓住三條主線:養(yǎng)成教育、愛國主義教育、班級文化建設(shè)。
3、實(shí)施“三化”:行為習(xí)慣規(guī)范化、主題教育系列化、班級建設(shè)特色化。
四、工作措施
。ㄒ唬┘訌(qiáng)訓(xùn)導(dǎo)隊伍建設(shè),進(jìn)一步提高訓(xùn)導(dǎo)工作實(shí)效。
1.加強(qiáng)值周管理工作。
各個值周組要對值周工作明確責(zé)任分工,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理制度要求,實(shí)施日查、周結(jié)、月累、評比的管理方法,認(rèn)真做好每周“模范班級”的評比,值周組之間要堅決杜絕時緊時松、力度不一致現(xiàn)象,每周的檢查扣分記錄必須分兩塊內(nèi)容記載,一塊為值周老師扣分加分,一塊為值日學(xué)干扣分加分,兩塊扣分加分分開記錄,要非常清楚,對加分情況要尤為謹(jǐn)慎,值周總結(jié)少談不談現(xiàn)象,多談怎么解決發(fā)現(xiàn)問題的,對每天的值周情況要及時公布通報,量化反饋要及時準(zhǔn)確,便于班主任及時整改解決。
2.強(qiáng)化部門成員服務(wù)意識。訓(xùn)導(dǎo)部成員分工明確,各司其職,既講分工,更講合作。部門成員有的例行工作定點(diǎn)到級部,聯(lián)系協(xié)助并負(fù)責(zé)檢查督促有關(guān)訓(xùn)導(dǎo)工作的落實(shí)情況,落實(shí)相關(guān)考核制度,使工作有的放矢。
3.強(qiáng)化級部訓(xùn)導(dǎo)職能,擴(kuò)大提升級部管理特色。
新學(xué)期,進(jìn)一步強(qiáng)化落實(shí)級部職責(zé),完善級部教育管理功能,使管理工作在級部得到進(jìn)一步落實(shí)和細(xì)化,走出一條富有本年級特色的管理模式。各級部要充分考慮到所承擔(dān)的管理責(zé)任,強(qiáng)化對本級部學(xué)生的全方位訓(xùn)導(dǎo)管理。
、賹W(xué)期初級部要制定本學(xué)期的工作計劃及行事歷。各個級部要積極配合訓(xùn)導(dǎo)部開展工作,各級部根據(jù)本年級的師生管理實(shí)際,采取最適合本年級的管理措施、方法,學(xué)期末總結(jié)形成本年級的管理經(jīng)驗(yàn)方法。
、诒緦W(xué)期,各個級部要圍繞訓(xùn)導(dǎo)部學(xué)期初擬定
的教育活動主題,安排相應(yīng)的月教育活動,精心布置,細(xì)致落實(shí),形式多樣,不拘一格,每次活動均要突出學(xué)生的活動主體,讓學(xué)生廣泛參與,讓學(xué)生從中獲得體驗(yàn);顒咏Y(jié)束后,各級部要完成每次訓(xùn)導(dǎo)活動的小結(jié),上交訓(xùn)導(dǎo)部。
③配合宿舍加強(qiáng)對住校生的管理。
上一學(xué)年,初一年級課改班籌建了學(xué)生會。在王春風(fēng)等主任的指導(dǎo)下,分設(shè)幾個組,輪流值日。其中宿舍學(xué)干組參與本級部住校生樓層常規(guī)管理工作,對本級部的住校生的起身、就寢紀(jì)律、衛(wèi)生等進(jìn)行檢查評比,結(jié)果納入宿舍班級考核,宿舍學(xué)干成為我們級部、班主任、宿舍生活老師的工作幫手,據(jù)宿舍老師反饋信息看,管理效能比較顯著,我覺得更重要的是提高了學(xué)生的自我管理、自我教育、自我監(jiān)督的水平。所以,根據(jù)我校宿舍管理的實(shí)際情況,新學(xué)期推廣這個做法。各級部配合宿舍管理組建宿舍樓層學(xué)干檢查組。對學(xué)生干部不僅僅局限在“用”字上,更多地是把眼光放在對干部的指導(dǎo)和培訓(xùn)上,組織他們學(xué)習(xí)宿舍各方面的管理規(guī)定,同時教會他們在檢查中如何妥善地處理好同學(xué)與同學(xué)之間的關(guān)系,提高他們的管理水平和組織能力。
④各年級建立“文明監(jiān)督崗”。上一學(xué)年初二年級在各班設(shè)立了文明監(jiān)督崗,每班每天推選一名文明監(jiān)督員,提前到班,對本班進(jìn)行文明監(jiān)督,應(yīng)該說是年級上課之前的一道亮麗的風(fēng)景!拔拿鞅O(jiān)督崗”的設(shè)立對講文明的同學(xué)是一種激勵,對不自覺的學(xué)生是個鞭策,其實(shí)何止是本班,他對其他班級、其他年級均產(chǎn)生了一種正面的積極的影響,實(shí)踐表明這些做法很有效果。為培育典型,樹立榜樣,用榜樣的示范作用來推動這項(xiàng)活動的深入開展。從新學(xué)期第二周開始,各年級各班均建立“文明監(jiān)督崗”,對挑選出來的學(xué)生加強(qiáng)文明禮儀規(guī)范化培訓(xùn)指導(dǎo)。
4、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。
、偌訌(qiáng)班主任聘任工作。學(xué)期初,由校長室、部門、級部確定班主任人眩結(jié)合我校的實(shí)際,新學(xué)期,要加快班主任后備隊伍建設(shè),各個級部要為青年教師加速成長提供良好的機(jī)會,增設(shè)副班主任崗位,讓經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任指導(dǎo)青年教師參與班級管理,本學(xué)期醞釀建立對“結(jié)對”的青年班主任工作的考核辦法。
、诶冒嘀魅卫龝,促進(jìn)班主任之間的學(xué)習(xí)與交流。工作的布置和總結(jié)盡可能通過書面的形式下發(fā)到班主任,節(jié)省出盡可能多的時間留給班主任的學(xué)習(xí)、交流。學(xué)習(xí)、交流的內(nèi)容可以是經(jīng)驗(yàn)的介紹、成功的個案和失敗的個案分析、針對班級管理中某一種問題的研討等等,引導(dǎo)班主任增強(qiáng)反思意識,養(yǎng)成反思習(xí)慣,做到邊實(shí)踐、邊反思。
、郯嘀魅我獔猿肿x書學(xué)習(xí),努力提高自身水平。
在新的教育形勢下,我們班主任必須與時俱進(jìn),加強(qiáng)學(xué)習(xí),要不斷地學(xué)習(xí),不斷增添自己的知識內(nèi)涵,豐富自己的學(xué)識修養(yǎng)。每學(xué)期每位班主任閱讀一本關(guān)于班主任專業(yè)的經(jīng)典文化著作,學(xué)期結(jié)束前要完成上交一篇有質(zhì)量的讀書心得,屆時訓(xùn)導(dǎo)部將組織進(jìn)行評比。
、芡晟瓢嘀魅蔚目己、激勵機(jī)制,嚴(yán)格量化管理,注重工作實(shí)效,促進(jìn)班主任工作積極性。
。ǘ┓e極開展訓(xùn)導(dǎo)教育活動。
1、有計劃地開展月主題教育活動。
繼續(xù)開展“每月一主題,主題系列化”教育活動,通過開展形式多樣的各種教育活動,寓教于樂,促進(jìn)學(xué)生思想道德健康發(fā)展。以教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等傳統(tǒng)節(jié)日契機(jī),多層次、全方位地開展各項(xiàng)活動,訓(xùn)導(dǎo)部于每月初設(shè)計好活動主題,由各年級部布置實(shí)施,組織各班級開展活動,同時要求各年級及時做好活動材料的收集工作。
月主題教育活動具體如下:
、倬旁掳囡L(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)月,深化行為規(guī)范教育。把理想、信念教育與誠信、品行教育結(jié)合起來,開展以“做一個文明的人”為主題的實(shí)踐活動,積極倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、艱苦樸素的良好風(fēng)尚,培養(yǎng)學(xué)生健康文明的生活習(xí)慣。號召同學(xué)從身邊的事情做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓學(xué)生養(yǎng)成禮貌、節(jié)儉的美德,謙虛、好學(xué)的品德,堅毅、樂觀的心理。
②十月弘揚(yáng)民族精神月,深化以“愛國主義、集體主義”為重點(diǎn)的思想品德教育。通過規(guī)范升旗儀式,利用重大節(jié)日、紀(jì)念日,加強(qiáng)對學(xué)生愛國主義教育。舉行讀書征文等比賽,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感,增強(qiáng)民族主義精神,激發(fā)學(xué)習(xí)動力。樹立主人翁意識,愛國從愛校做起,愛校從愛班集體做起,增強(qiáng)班級的凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念。
、凼辉滦睦斫】、安全教育月,開展以“自尊、自愛、正直、進(jìn)取”為切入點(diǎn)的個性心理健康教育,進(jìn)一步完善學(xué)生的人格。心理健康教育要貼近學(xué)生,要研究學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的心理健康狀況。增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)觀念和自我保護(hù)意識,提高學(xué)生自我保護(hù)能力。全體班主任要充分重視學(xué)生的安全教育,加強(qiáng)防
范意識,警鐘長鳴,做到班會課離不開安全教育話題,做到每一次活動要強(qiáng)調(diào)安全。
、苁路ㄖ平逃拢罨辗ń逃,通過講座、知識競賽等渠道來加強(qiáng)法制法規(guī)教育,增強(qiáng)學(xué)生法制觀念。各班要重視特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,做好一對一的教育、引導(dǎo),切實(shí)提高幫教效果,發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時處理。
、菀辉赂卸鹘逃,舉行“感恩教育”主題班會,可能邀請中國時代之聲演講團(tuán)榮譽(yù)團(tuán)長、首席演講家鄒越來我校做感恩教育演講,激發(fā)學(xué)生善于感恩的心靈,以感恩之心勤奮學(xué)習(xí),回報家長回報老師。
2、以主題班會活動引領(lǐng)學(xué)生成長。
著名特級教師于永正老師給初為人師的女兒20條貼心建議,這其中凝聚著一位父親對女兒的期望,這也是于老師長期的教育教學(xué)心得。第十六招、最好當(dāng)班主任。當(dāng)班主任,才能真正感受到當(dāng)老師的甘苦,才能鍛煉自己。如果當(dāng)了班主任,別忘了搞活動。想一想,你童年的時代最喜歡什么活動,那時你希望老師搞什么活動。搞活動最明顯的作用是能增強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和班集體凝聚力。
要求班主任精心設(shè)計每一次主題班會,精心策劃每一項(xiàng)教育活動,在潛移默化中提升學(xué)生的道德品質(zhì)。
班會有鮮明的主題和明確的目的.,既是對學(xué)生進(jìn)行教育的活動形式,又是使學(xué)生得到鍛煉的活動形式,也是班主任實(shí)施教育的重要手段。班主任參照部門、年級的主題安排,結(jié)合自己班級的情況,拿出本學(xué)期班級主題教育活動安排。要求有主題、有準(zhǔn)備、有詳細(xì)記錄,有良好的教育效果。杜絕應(yīng)付式、突擊式、無目的的班會活動,使班會的教育功能與作用得到最大限度地發(fā)揮,及時解決學(xué)生思想中存在的實(shí)際問題。
本學(xué)期主題班會每兩周一次,八次主題班會,要求學(xué)生主持,全體參與。
用固定的課時,固定的場所,嚴(yán)格遵照系列活動來展開,這是一種潛移默化的教育,對學(xué)生影響是深遠(yuǎn)的。班會理念必須發(fā)生變化,即形式、內(nèi)容和主角均要發(fā)生變化,形式由單一變多樣,內(nèi)容由枯燥變豐富,主角由教師變成學(xué)生。
每個年級每個月精心安排一次主題班會觀摩課,級部組織本年級班主任觀摩,訓(xùn)導(dǎo)部參與。
3、推進(jìn)班級文化建設(shè)。
班級文化具有一種無形的教育力量。一個班級是否具有正氣,是否具有良好的班風(fēng),首當(dāng)其沖的是要看這個班的班級文化建設(shè)。在一個具有濃厚文化氛圍的班級中,全體學(xué)生會自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣,在這樣的集體中,學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處,與老師交流,友好地進(jìn)行合作,彼此互幫互助,共同進(jìn)步。在這樣積極向上,溫馨和睦的環(huán)境中,學(xué)生會把班級當(dāng)成自己的“家”,有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和歸屬感。班級文化建設(shè)是形成良好班風(fēng)的載體和平臺。因此,班級文化建設(shè)務(wù)必成為訓(xùn)導(dǎo)工作的重要組成部分。怎么建設(shè)?從精神、制度與物質(zhì)三層面全方位的推進(jìn)班級文化建設(shè):精神層面主要是形成正確的輿論導(dǎo)向。在班級內(nèi)形成正確的輿論是非常重要的。因?yàn)樵谝粋環(huán)境中,當(dāng)一個錯誤被大家所認(rèn)同的時候,那么在他們看來這個錯誤就不能算錯誤了。但實(shí)際是這仍然是一個錯誤,所以只有形成正確的輿論才能形成良好的氛圍。制度層面要有適合班情的一套制度。根據(jù)校紀(jì)校規(guī),根據(jù)班級的實(shí)際情況,經(jīng)過大家的討論之后制定和實(shí)施。制度不僅要有,關(guān)鍵落實(shí)到位。班級物質(zhì)文化建設(shè)的主要內(nèi)容是通過對所在班教室環(huán)境的布置構(gòu)造一種教育和學(xué)習(xí)的具有文化和教育氣氛的文化環(huán)境。(1)窗明幾凈,整潔干凈。干凈整潔的教室環(huán)境是我們班級文化的基礎(chǔ)這個班級好不好,首先是看走進(jìn)這個班教室衛(wèi)生怎么樣。這個年級管理的好不好,首先是看這個年級的衛(wèi)生怎么樣,要做到這一點(diǎn),必須教育全體學(xué)生要有公德心和文明行為,禁止亂丟亂放,要像愛護(hù)自己的臉面一樣愛護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的整潔;這是一個環(huán)保意識的培育過程,更是一個提高學(xué)生文明修養(yǎng)的過程。(2)認(rèn)真布置教室的“班務(wù)欄”、“宣傳欄”、“目標(biāo)欄”、“特色欄”,彰顯育人特色,要求學(xué)生自己設(shè)計,精選內(nèi)容,常換常新,體現(xiàn)班級特色,體現(xiàn)學(xué)生特點(diǎn),體現(xiàn)教育功能,班主任要在這方面作必要的指導(dǎo)。良好的育人環(huán)境往往起到潛移默化的教育效果。
4、開展學(xué)生群體性的文體活動。
訓(xùn)導(dǎo)活動小型化、年級化,體現(xiàn)各年級特色。部門發(fā)揮導(dǎo)向作用,具體操作還要靠各級部、班主任、班級落實(shí)。本學(xué)期,我們將組織好秋季廣播操比賽等活動,增強(qiáng)班級凝聚力,豐富學(xué)生的校園生活。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)其他常規(guī)教育工作。
、僮ズ铆h(huán)境衛(wèi)生:環(huán)境衛(wèi)生是形象工程,通常說進(jìn)門三看,其中一看就是衛(wèi)生怎樣。本學(xué)期各班級要認(rèn)真抓實(shí)本班包干區(qū)特別是重點(diǎn)地段的
衛(wèi)生保潔工作。班主任對值日生衛(wèi)生打掃要加強(qiáng)指導(dǎo),讓學(xué)生清楚明白要做什么,以及怎么做,做到什么程度。訓(xùn)導(dǎo)部、級部、值周組在明確責(zé)任班級的基礎(chǔ)上將加大抽查力度,及時予以通報督促。本學(xué)期,仍把不亂扔亂拋?zhàn)鳛楦靼嗉壉仨毻瓿傻呢?zé)任目標(biāo)繼續(xù)納入量化管理,采取周“模范班級”評比一票否決制,即發(fā)現(xiàn)某班一名學(xué)生亂丟亂扔,除扣分之外,當(dāng)周不得被評為“模范班級”,一個學(xué)期如有三次以上因亂拋亂扔而被取消周“模范班級”評比資格的,學(xué)期末取消“優(yōu)秀班主任”的評優(yōu)資格。我們必須花大力氣,有針對性地開展學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育工作,一個周、一個月甚至一學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生某一方面的習(xí)慣,使學(xué)生逐漸摒棄不良習(xí)慣,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
、谧⒅匕踩逃
通過印發(fā)材料,播放錄像,舉辦安全知識競賽,集會活動、張貼標(biāo)語、主題班會等形式,對學(xué)生進(jìn)行生動、直觀、形式多樣的安全教育,學(xué)習(xí)安全知識,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識和安全防衛(wèi)能力。
、奂訌(qiáng)生命教育。
隨著社會的不斷發(fā)展,種種社會矛盾和問題的出現(xiàn),學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績、人際關(guān)系、情感情緒等原因而自殘事件常見于報端,生命教育已成為學(xué)校教育無法回避的問題。培養(yǎng)學(xué)生珍視生命、善待人生已成為學(xué)生思想教育的重要內(nèi)容之一。一方面,安全教育要警鐘長鳴。班主任要教育學(xué)生增強(qiáng)安全意識,防患于未然,遠(yuǎn)離危險,確保人身和財產(chǎn)安全。另一方面,要深入開展人生觀、價值觀和世界觀教育,強(qiáng)化生命意識,教育學(xué)生珍視生命、正視挫折,善待人生。在教育過程中,教師要真心關(guān)愛心理上需要幫助的“心困”、“學(xué)困”、“貧困”學(xué)生;要正確處理嚴(yán)格與愛護(hù)的關(guān)系防微杜漸,堅決有效預(yù)防惡性的事件的發(fā)生,努力打造平安校園。
、芗訌(qiáng)心理健康教育。
抓學(xué)習(xí)。各位班主任要通過網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育的若干意見》,研究當(dāng)前中學(xué)生心理問題。
狠抓后進(jìn)生的教育。建立制度,更新觀念,通過學(xué)習(xí),幫助后進(jìn)生產(chǎn)生自尊、自愛之心,對他們給予尊重與理解。
建立師生、生生對話平臺,尤其是許多父母長期不在身邊的留守學(xué)生,他們需要交流,需要關(guān)懷。通過對話交流使他們心理更健康。
、菁訌(qiáng)紀(jì)律教育。
(1)開學(xué)初,各班要利用班會學(xué)習(xí)貫徹《學(xué)生違紀(jì)處罰條例》等。
(2)整頓學(xué)生使用手機(jī)問題。雖然學(xué)校反復(fù)要求,仍有少數(shù)學(xué)生將手機(jī)帶進(jìn)教學(xué)區(qū),接打電話、互發(fā)短信聊天,更有甚者在晚自習(xí)時玩手機(jī),考試時偶爾用手機(jī)作弊,這些現(xiàn)象與學(xué)校的整體氛圍不相適應(yīng)。本學(xué)期嚴(yán)禁學(xué)生將手機(jī)帶進(jìn)教學(xué)區(qū)。極個別學(xué)生確因與家長聯(lián)系的必需要帶手機(jī)的,由家長寫出申請,并保證在教學(xué)區(qū)內(nèi)不拿出使用手機(jī),報班主任審批。
(3)值周老師要深入班級、餐廳、宿舍、廁所等場所,重點(diǎn)查處違紀(jì)學(xué)生和曠課學(xué)生。查處的違紀(jì)、曠課學(xué)生要及時通報批評并予以扣分。
(4)年級主任有權(quán)對一般違紀(jì)行為做出處理決定(給予通報批評、警告處分)并及時將處理情況報訓(xùn)導(dǎo)部、保安部備案。
(5)訓(xùn)導(dǎo)部、保安部、級部定期,各班級要不定期地開展對不適宜學(xué)生閱讀的書籍的自查活動,嚴(yán)禁危害學(xué)生心身健康的書籍和音像制品傳入校園。
(6)加大對惡性違紀(jì)事件的處理力度,如有在社會上參與搶劫偷盜、打架斗毆造成傷害等對學(xué)校聲譽(yù)造成不良影響的,相關(guān)班級要及時報學(xué)校研究處理。
對打架、斗毆、違規(guī)上網(wǎng)等違紀(jì)現(xiàn)象,我們要堅持以教育為主,根據(jù)違紀(jì)處罰條例,對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)必要的處罰,對受處罰學(xué)生訓(xùn)導(dǎo)部將配合保安部進(jìn)行跟蹤,定期談話,了解思想、學(xué)習(xí)、生活狀況,促使他們向好的方面轉(zhuǎn)化。學(xué)生受處罰后,確有悔改,表現(xiàn)良好者,最少2-3個月后,可由學(xué)生本人提出撤銷處分的書面申請,經(jīng)班委會表決通過,班主任同意、年級組長簽字后,由訓(xùn)導(dǎo)部、保安部依程序給予撤銷,并下達(dá)撤銷處分的書面通知。
、揲_展班級文化月評比活動。
本學(xué)期,訓(xùn)導(dǎo)部、級部將按月組織評比班級文化布置活動。強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),在布置張貼欄目材料時禁止用膠水,不干膠,只能用透明膠帶,這樣不無損墻面。
另外,結(jié)合學(xué)校及時性、突擊性的工作重點(diǎn),適時調(diào)整工作重心。對學(xué)校承擔(dān)下來分配給部門的及時性、突擊性工作,要給予規(guī)范實(shí)施,確保任務(wù)分解到位,責(zé)任落實(shí)到位,檢查督促到位,保障工作的圓滿完成。
。ㄈ┯行ч_展家校聯(lián)誼工作。
1.做好迎接召開家長會相關(guān)事宜。期中考試后,配合校
長室,訓(xùn)導(dǎo)部、級部、班級要做好迎接召開家長會相關(guān)事宜。班主任要與家長真誠溝通,匯報學(xué)生在校表現(xiàn)進(jìn)步情況,讓每位家長及時了解自己的孩子半學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活情況,以得到與會家長的理解和支持,也能及時聽取家長意見和建議,從而解決實(shí)際問題。家長會期間,訓(xùn)導(dǎo)部將印發(fā)了《家庭教育交流材料》等。
2.充分發(fā)揮“校園即時通”的聯(lián)誼作用。各位班主任,必須建立家長有效的電話聯(lián)系方式,每學(xué)期,班主任每2個月至少與每位學(xué)生家長有效溝通一次,要讓學(xué)生家長及時了解學(xué)校的發(fā)展與變化,要讓有關(guān)家長快速了解自己的孩子平時在校的學(xué)習(xí)和生活情況,第一時間配合學(xué)校做好教育工作;也及時接受家長的意見反饋,在第一時間掌握家長的最新要求和需要,為學(xué)校及時有效地開展工作創(chuàng)造了條件。
。ㄋ模┓e極做好檔案歸檔工作。
本學(xué)期我們將嚴(yán)格按校長室的要求,保證電子檔案的及時收集、整理工作,確保電子檔案項(xiàng)目齊全,內(nèi)容詳實(shí),歸檔規(guī)范,發(fā)揮檔案資料在今后學(xué)校管理中的作用,為以后工作的開展提供有力的資料保證。
總之,本學(xué)期,我們將抓住中學(xué)部搬遷漣中本部的契機(jī),訓(xùn)導(dǎo)工作將積極探索管理新思路、新方法,增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性,努力開展訓(xùn)導(dǎo)工作的新局面。
訓(xùn)導(dǎo)部人員分工
部門成員堅持團(tuán)結(jié)、協(xié)作原則基礎(chǔ)上,進(jìn)行適當(dāng)分工,全面完成學(xué)校訓(xùn)導(dǎo)管理任務(wù),提升中學(xué)部訓(xùn)導(dǎo)工作形象。
蘇中永:負(fù)責(zé)圣特初中部常規(guī)管理全面工作。
沈主任:負(fù)責(zé)特招班初中部常規(guī)管理全面工作。
方素梅主任:分抓初中部校園文化建設(shè),班務(wù)工作檢查匯總考核,女生宿舍管理,心理咨詢教育工作,負(fù)責(zé)聯(lián)系落實(shí)初一年級訓(xùn)導(dǎo)實(shí)施內(nèi)容,協(xié)助、參與訓(xùn)導(dǎo)部日常管理工作。
郭安永主任:分抓中學(xué)部紀(jì)律、班集體文化建設(shè)工作,負(fù)責(zé)班級量化月積分及班主任津貼的核算、公布工作,負(fù)責(zé)聯(lián)系落實(shí)特招初三年級訓(xùn)導(dǎo)實(shí)施內(nèi)容,協(xié)助、參與訓(xùn)導(dǎo)部日常管理工作。
孫信軍主任:分抓中學(xué)部衛(wèi)生,男生宿舍工作,負(fù)責(zé)班級量化周積分的統(tǒng)計、公布工作(周前會時分發(fā)至班主任及常規(guī)公布欄公布),負(fù)責(zé)聯(lián)系落實(shí)圣特初三年級訓(xùn)導(dǎo)實(shí)施內(nèi)容,協(xié)助、參與訓(xùn)導(dǎo)部日常管理工作。
張 勇主任:分抓中學(xué)部三操、學(xué)生餐廳工作,協(xié)助、參與訓(xùn)導(dǎo)部日常管理工作。
王春風(fēng):訓(xùn)導(dǎo)部主任助理,直接負(fù)責(zé)初二年級的訓(xùn)導(dǎo)工作。協(xié)助、參與訓(xùn)導(dǎo)部日常管理工作。
金志國:訓(xùn)導(dǎo)部干事。協(xié)助、參與訓(xùn)導(dǎo)部日常管理工作。重點(diǎn)負(fù)責(zé)學(xué)生證辦理,部門檔案資料收集歸檔管理。
中學(xué)訓(xùn)導(dǎo)部例行工作檢查分工的說明
總負(fù)責(zé):周雷 例行工作檢查項(xiàng)目、內(nèi)容 具體負(fù)責(zé) 部門負(fù)責(zé) 1、 常規(guī)管理
檢查公布欄 填寫時間、周次、值周成員名單 每周值周組長 蘇 中 永 公布上周積分、模范班級結(jié)果 孫信軍 2、周前會后值周記錄本簿等檔案資料回收 孫信軍 3、學(xué)生證辦理,部門資料歸檔整理等 金志國 4、課間操(跑操)、升旗時班主任到崗情況檢查 各級部負(fù)責(zé)檢查 匯總、記載:張勇 5、每周周日下午4:00—4:30期間
檢查班主任到崗情況 各級部負(fù)責(zé)檢查 匯總、記載:王春風(fēng)
周前會交值周組通報 6、每周一下午衛(wèi)生大掃除 情況檢查公布反饋 部門成員 孫信軍(牽頭) 7、班級文化布置月檢查評比、結(jié)果公布 部門成員 方素梅(牽頭) 8、參與研究、處理違紀(jì)學(xué)生 蘇中永 9、班級、宿舍量化周積分及評比結(jié)
果的統(tǒng)計、匯總、公布工作 孫信軍(周一早讀課常規(guī)公布欄周積分公布) 10、班務(wù)工作檢查匯總考核 初一年級 匯總、公布:方素梅 初二年級 初三年級 11、周一班會召開情況檢查 各級部負(fù)責(zé)檢查,部門抽查 匯總、公布:方素梅 12、各級部每次考試成績結(jié)算回收 郭安永 13、班級常規(guī)管理量化月積分及
班主任津貼核算、公布 郭安永、蘇中永 備注:未盡事宜,屆時安排。
特別說明:本學(xué)期,特招班、圣特班訓(xùn)導(dǎo)管理工作各項(xiàng)檢查、考評繼續(xù)一起檢查,統(tǒng)一尺度
工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期語文教研工作以教務(wù)處工作計劃為指導(dǎo),以新課程實(shí)施為核心,繼續(xù)以“分層教學(xué)”為輔,“個別化教學(xué)”為主,抓好學(xué)科培訓(xùn),深化課題研究,加強(qiáng)隊伍建設(shè),強(qiáng)化質(zhì)量管理,努力建設(shè)有活力的語文教研組。
二、工作目標(biāo)與措施
。ㄒ唬、根據(jù)需要學(xué)理論,學(xué)好理論促實(shí)踐
1、每一位語文教師要分析本班學(xué)生的特點(diǎn),分析教材的特點(diǎn),總結(jié)上學(xué)年語文教學(xué)的得失體會,根據(jù)自己的需要,選擇理論文章進(jìn)行學(xué)習(xí),做好理論摘抄。
2、堅持每周三下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動制度。為了指導(dǎo)本組教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和教學(xué)思想,結(jié)合語文教學(xué)實(shí)踐,結(jié)合《小學(xué)語文教師》、《小學(xué)語文教學(xué)》等各類教學(xué)參考書籍、以及各種網(wǎng)絡(luò)的有關(guān)輔導(dǎo)材料,加強(qiáng)教師業(yè)余學(xué)習(xí)。每月利用教研組學(xué)習(xí)的時間至少安排一次學(xué)習(xí)機(jī)會。學(xué)校鼓勵教師利用課余時間多讀書,多上互聯(lián)網(wǎng)搜集教學(xué)資源。加強(qiáng)信息交流,以便取長補(bǔ)短,資源共享。提高作為語文教師的自身文學(xué)素養(yǎng)。
3、理論學(xué)習(xí)方式將個人摘抄教育理論(每學(xué)期不少于10000字)和小組討論相結(jié)合,交流時定中心發(fā)言人,圍繞一篇文章結(jié)合教學(xué)實(shí)踐談?wù)勛约旱母惺。每學(xué)期撰寫一篇教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或論文于學(xué)期結(jié)束后交教導(dǎo)處。
(二)、實(shí)踐課程標(biāo)準(zhǔn),提高語文素養(yǎng)
學(xué)生語文素養(yǎng)的`提高是一個長期積累的過程,教師平時要扎扎實(shí)實(shí)地教學(xué)。
1、組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī),并加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行和管理。要使常規(guī)有利于學(xué)生語文素養(yǎng)的提高,又有利于教師的創(chuàng)新和發(fā)展。
2、每位教師要重視課堂教學(xué),減少課堂教學(xué)的隨意性。每位教師在備課時要在學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定合理,學(xué)習(xí)活動組織有效,能用科學(xué)、有效的方法處理課堂中新生成的教學(xué)任務(wù),作業(yè)設(shè)計合理,教學(xué)流程緊湊方面下功夫,切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。
3、進(jìn)一步重視寫字教學(xué),要讓每一個學(xué)生都真正寫好漢字,大面積提高寫字教學(xué)質(zhì)量。
4、要重視對朗讀教學(xué)的研究,可以通過平時的朗讀驗(yàn)收,以促進(jìn)教師在重感悟、重體驗(yàn)的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的整體朗讀水平。同時,繼續(xù)重視學(xué)生的背誦與積累。
5、進(jìn)一步重視習(xí)作教學(xué)的研究。語文教師在教學(xué)中要重視習(xí)作教學(xué)的開放性,實(shí)效性,實(shí)用性,切實(shí)提高學(xué)生的表達(dá)能力,及時選取學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作向有關(guān)報刊投稿。
(三)、重視課題研究,形成研究氛圍
繼續(xù)組織教師圍繞校實(shí)驗(yàn)課題深入開展研究,成立課題研究小組,推動課改實(shí)驗(yàn)的深入開展。
著重抓課堂研討。本學(xué)期教研的主題仍然是和上學(xué)期一樣,以“課堂教學(xué)”為中心,根據(jù)班級實(shí)際,找準(zhǔn)課題切入點(diǎn),有針對性地開展新的學(xué)習(xí)方式探索,切實(shí)解決“重形式,不重實(shí)效”的問題,人人參與,共同探索。
3、做好四年級教案與學(xué)案整合的研究。
。ㄋ模、悉心指導(dǎo),優(yōu)化服務(wù),規(guī)范語文教學(xué)常規(guī)管理。
1、繼續(xù)規(guī)范和加強(qiáng)教學(xué)“五認(rèn)真”工作。要加強(qiáng)管理,做到?jīng)]有教案不進(jìn)課堂。備課應(yīng)注意備學(xué)生,做到目中有人,留有一定彈性。作業(yè)練習(xí)要基礎(chǔ)性跟綜合性、實(shí)踐性、活動性合理搭配,本學(xué)期教研組將配合教導(dǎo)處就以上要求及時調(diào)研、指導(dǎo)、服務(wù)。
2、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成,采取切實(shí)的措施經(jīng)常抓,反復(fù)抓,為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
3、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。要將語文教學(xué)質(zhì)量追求分解到每一課每一單元的評價上,減少或消除錯誤積累。要控制期末復(fù)習(xí)時間,提倡期中調(diào)研分析,特別重視提優(yōu)補(bǔ)差工作。教研組將配合教導(dǎo)處多次、小范圍地進(jìn)行隨機(jī)質(zhì)量調(diào)測,及時分析反饋調(diào)控。同時加強(qiáng)各類素質(zhì)競賽,如寫字比賽、閱讀能力競賽、作文競賽等,以促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
三、活動安排。
二月:
1、學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃精神,認(rèn)真分析教材,制定教學(xué)計劃和進(jìn)度。
2、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)理論文件,更新教學(xué)觀念,研究新教材。
三月:
1、安排好公開課,按要求定時、定人上課
2、組織教師參加校內(nèi)匯報課和公開課。
3、美文背誦與積累。
四月:
1、第11周期中考試,做好期中質(zhì)量分析。
2、自我評價指導(dǎo)階段性小結(jié)。
3、開展教研組活動。
4、美文背誦與積累。
五月:
1、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。
2、美文背誦與積累。(1—6年級)。
六月:
1、美文背誦與積累。(1—6年級)
2、抓好補(bǔ)差工作,力求達(dá)到制定的各項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)。
3、期末質(zhì)量分析,組織教師寫總結(jié)、論文。
工作計劃 篇3
作為4s銷售主管,為了更好的完成銷售工作,為此制定20xx年的工作計劃。
一. 籌備期(開業(yè)前六個月)
工作目標(biāo):做好各項(xiàng)建店準(zhǔn)備工作,保障按期順利開業(yè) 工作重點(diǎn):
制定初期品牌營銷方案和銷售/服務(wù)經(jīng)營計劃; 人員招募與培訓(xùn);完成廠家各崗位培訓(xùn)認(rèn)證 店面建設(shè)及廠家驗(yàn)收工作(硬件/軟件); 開業(yè)慶典籌備工作
工作思路:
1. 總經(jīng)理主要工作:
學(xué)習(xí)掌握集團(tuán)管理規(guī)定、企業(yè)文化,盡快進(jìn)入總經(jīng)理角色;
針對廠家商務(wù)政策學(xué)習(xí)、理解和溝通;
學(xué)習(xí)掌握品牌歷史、品牌特點(diǎn)、市場定位、車型賣點(diǎn);
分析所在區(qū)域市場該級別車輛顧客消費(fèi)習(xí)慣、消費(fèi)偏好;搜集競爭對手年銷量、市場價格信息、所占市場份額和主要銷售策略;搜集本品牌當(dāng)?shù)乇S辛、年上牌量?shù)據(jù);
組織銷售、市場團(tuán)隊討論、研究制定導(dǎo)入期品牌營銷方案和銷售/服務(wù)經(jīng)營計劃;
組織協(xié)調(diào)集團(tuán)內(nèi)外資源,制定店面內(nèi)部驗(yàn)收、廠家驗(yàn)收、開業(yè)慶典活動倒計時工作計劃;
二. 導(dǎo)入期(開業(yè)后三個月)
工作目標(biāo):快速啟動公司各項(xiàng)經(jīng)營活動,健全運(yùn)營管理基礎(chǔ)體系
工作重點(diǎn):
認(rèn)真研究充分利用好廠家商務(wù)政策,做好訂貨-進(jìn)銷存管理;
密切跟進(jìn)廠家市場推廣、考核返利執(zhí)行
通過實(shí)施品牌營銷方案,快速打開市場;
通過營銷管理系列培訓(xùn)計劃,提升團(tuán)隊業(yè)務(wù)技能;
健全公司各項(xiàng)管理制度,規(guī)范公司運(yùn)營平臺;
工作思路:
展廳現(xiàn)場5S管理做到:
展廳布置溫馨化——以顧客為中心,營造溫馨舒適銷售環(huán)境;
銷售工具表格化——表卡管理(三表一卡)應(yīng)該統(tǒng)一印制和標(biāo)準(zhǔn)化使用;
銷售看板實(shí)時化——動態(tài)實(shí)時管理銷售團(tuán)隊目標(biāo)達(dá)成和進(jìn)度;直觀激勵銷售人員內(nèi)部展開銷售競賽;
展廳人員標(biāo)準(zhǔn)化管理做到:
儀容儀表職業(yè)化——倡導(dǎo)微笑服務(wù);著裝規(guī)范;
服務(wù)接待標(biāo)準(zhǔn)化——電話接待流程;展廳(前臺)接待流程;A卡登記流程;C卡管理流程;銷售交車流程;服務(wù)接待流程;
檢查工作常態(tài)化——對展廳人員儀容儀表、接待流程的標(biāo)準(zhǔn)化檢查應(yīng)做到每日檢查,每周抽查;長期堅持不懈才能督促人員自覺意識,形成習(xí)慣;
銷售人員營銷管理做到:
例會、總結(jié)制度化——晨夕會,展會總結(jié),活動總結(jié),月底銷售總結(jié)分析會67; 培訓(xùn)考核細(xì)致化——車型六方位講解一個一個過,業(yè)務(wù)知識不斷進(jìn)行培訓(xùn)考試(顧客談判技巧培訓(xùn);競爭對手車型知識考核;Q&A話術(shù)演練…);
業(yè)務(wù)辦理規(guī)范化——報價簽約流程;訂單變更流程;價格優(yōu)惠申請流程;車輛交付流程;保險牌證辦理流程等均應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)化。
銷售部業(yè)務(wù)管理重點(diǎn):
數(shù)據(jù)分析科學(xué)化:
展廳每日來店(電)量;試車率;展廳成交率;展廳顧客銷售成交比例;大顧客(團(tuán)購)比例;戶外展示及活動成交比例;每個銷售顧問單位生產(chǎn)力;單位購車與私車比例;
營銷模式差異化:要時刻從顧客感受出發(fā),創(chuàng)新服務(wù)模式,做到人無我有,人有我優(yōu);
銷售任務(wù)指標(biāo)化:從年度計劃細(xì)分季度、月度、每周銷售指標(biāo),銷售部門從上至下對任務(wù)指標(biāo)要時刻關(guān)注,準(zhǔn)確掌握;
銷售隊伍競賽化:通過不定期分組銷售競賽、促銷政策調(diào)整、看板管理、銷售顧問“一幫一”、以老帶新、月度考核、末位淘汰,使銷售隊伍競爭常態(tài)化;
銷售培訓(xùn)系統(tǒng)化:從業(yè)務(wù)流程培訓(xùn)到銷售技巧培訓(xùn)、從現(xiàn)場管理培訓(xùn)到活動組織培訓(xùn),從崗位資格培訓(xùn)到能力提升培訓(xùn)67,銷售培訓(xùn)應(yīng)該貫穿4S運(yùn)營整個時期、涉及整個銷售團(tuán)隊;分步驟、按計劃、系統(tǒng)化的培訓(xùn)需要不斷執(zhí)行;
活動組織嚴(yán)謹(jǐn)化:嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致制定店頭(戶外)活動計劃,充分溝通落實(shí)各部門協(xié)調(diào)分工,制定應(yīng)急方案,確保顧客邀約來店數(shù)量達(dá)標(biāo)、A卡建卡數(shù)量達(dá)標(biāo)、現(xiàn)場氣氛活躍、促銷資料發(fā)放有序、現(xiàn)場有效、危機(jī)事件得到妥善處理;
廠家返利最大化:認(rèn)真研究廠家商務(wù)政策,綜合月度訂車/月度季度銷售/市場推廣投入/廠家CS調(diào)查,配合市場、資源、財務(wù)等部門精細(xì)測算,確定銷售數(shù)據(jù)報送計劃,確保廠家返利最大化。
市場部業(yè)務(wù)管理重點(diǎn):
1. 市場及競爭對手信息搜集、市場信息分析——《月度市場分析報告》
2. 短期/長期市場推廣策略制定——《月度市場推廣計劃》;《月度廣告投放預(yù)算報告》;
3. 活動組織與媒體公關(guān)——形成《活動組織方案》:車展活動組織;戶外展示活動組織;展廳集客組織、現(xiàn)場;媒體邀約;媒體關(guān)系維護(hù);定期軟文撰寫發(fā)布;
4. 廣告執(zhí)行與效果監(jiān)控——廣告來店(電)增加量監(jiān)控統(tǒng)計;《廣告渠道效果統(tǒng)計月報》、《專項(xiàng)市場推廣活動效果評估報告》
5. 促銷工具開發(fā)與管理:根據(jù)銷售和顧客需求反饋,適時制作宣傳品,開發(fā)汽車精品、活動禮品和各類促銷工具,配合銷售部提升成交率和汽車后市場銷售額;
差異化媒體(線上)傳播計劃:
認(rèn)真分析品牌受眾,消費(fèi)目標(biāo)顧客群,搜集統(tǒng)計各品牌傳播渠道影響力、競爭對手主要傳播渠道,制定導(dǎo)入期媒體及公關(guān)策略,《導(dǎo)入期媒體整合投放組合》、確定導(dǎo)入期媒體公關(guān)軟文方向,在傳統(tǒng)傳播渠道之外走差異化線上傳播;
資源部門管理重點(diǎn):
月平均銷量、重點(diǎn)車型銷售進(jìn)度與庫存匹配分析;各車型庫存月數(shù)(安全庫存當(dāng)量);庫存結(jié)構(gòu)分析(超期庫存預(yù)警);在途在線車輛信息;內(nèi)部報批訂貨數(shù)量;廠家訂貨系統(tǒng)執(zhí)行;廠家返利執(zhí)行跟蹤(配合銷售部、財務(wù)部);
售后維修業(yè)務(wù)管理重點(diǎn):
每日入廠臺次、維修產(chǎn)值;服務(wù)部毛利率;配件銷售毛利率;保修索賠毛利率;平均技工產(chǎn)值;單張工單平均金額;零配件合理庫存與周轉(zhuǎn)率;車間技師培訓(xùn)考核達(dá)標(biāo)率;一次修復(fù)率;車間生產(chǎn)率;車間安全管理制度建設(shè);重大顧客投訴處理滿意率;車輛保有量數(shù)據(jù)及顧客資料管理;
三. 運(yùn)營期(正式運(yùn)營三個月之后)
工作目標(biāo):培養(yǎng)打造充滿朝氣的.4S經(jīng)營管理團(tuán)隊
工作重點(diǎn):
總結(jié)前期運(yùn)營管理不足,分析提出改進(jìn)方案,不斷提升管理能力
以市場為中心,不斷探索營銷創(chuàng)新與服務(wù)差異化;
時刻關(guān)注企業(yè)總體運(yùn)營KPI指標(biāo)并持續(xù)改進(jìn);
完善各項(xiàng)管理制度和流程,推行全員績效考核體系
建設(shè)高素質(zhì)、高度專業(yè)化4S運(yùn)營團(tuán)隊
工作思路:
1. 關(guān)注主要營運(yùn)指標(biāo)KPI,降低運(yùn)營成本:
公司試營業(yè)三個月后,進(jìn)入營運(yùn)期。作為4S店總經(jīng)理,應(yīng)實(shí)時關(guān)注年度/季度/月度銷售目標(biāo)進(jìn)度;以便對計劃進(jìn)行調(diào)整,同時制定糾正措施和努力達(dá)成目標(biāo)方案;須關(guān)注整體4S店面資金占用額度變化和資金成本;定期分析銷售及售后單臺毛利;配件毛利率;監(jiān)控管理費(fèi)用變化;指導(dǎo)財務(wù)部門做好保本臺數(shù)測算、投資回報率測算;通過調(diào)整和出臺各種新的管理制度不斷降低運(yùn)營成本;
2. 精細(xì)化進(jìn)銷存管理:
根據(jù)月度(三個月)平均銷售量及暢銷、滯銷車型,結(jié)合在庫車型數(shù)量和在途訂購車輛到車日期,在充分研究內(nèi)部環(huán)境(區(qū)域市場近期特點(diǎn))外部環(huán)境(廠家排產(chǎn)車量和商務(wù)政策、競爭對手新車發(fā)布和促銷政策)——分析總庫存結(jié)構(gòu),預(yù)測車輛未來資源缺口,做好月度訂貨分析會,集團(tuán)內(nèi)部報批訂貨計劃,集約資金占用,提高資金周轉(zhuǎn)率;
3. 廠家關(guān)系維護(hù):
與廠家保持長期良好合作關(guān)系——確保旺季庫存充足,淡季不能大量壓貨; 吃透商務(wù)政策,確保返利最大化——廠家活動努力爭取協(xié)辦,爭取廠家最大廣宣費(fèi)用的支持;與廠家網(wǎng)絡(luò)區(qū)域經(jīng)理建立良好私人關(guān)系,提前打探各種商務(wù)政策——想走在市場前面,就必須緊跟在廠家后面。
4. 做好成本:
通過每月財務(wù)報表和日常費(fèi)用審批,總經(jīng)理應(yīng)掌握管理費(fèi)用變化,做好費(fèi)用,通過財務(wù)管理做好財務(wù)費(fèi)用和優(yōu)化;通過與財務(wù)稅務(wù)人員研究,與集團(tuán)公司配合做好單店的稅務(wù)籌劃,降低總體稅賦。
5. 營銷創(chuàng)新+渠道創(chuàng)新:
組織銷售與市場部門積極開拓大顧客洽談、政府采購、團(tuán)購、二級網(wǎng)點(diǎn)開發(fā); 積極與銷售品牌目標(biāo)顧客一致的商業(yè)品牌推廣活動洽談,策劃實(shí)施聯(lián)盟營銷活動;
緊密關(guān)注時代潮流和近期社會熱點(diǎn),結(jié)合車型自身特點(diǎn),策劃線上(線下)營銷方案,擴(kuò)展傳播渠道;
充分利用互聯(lián)網(wǎng)時代網(wǎng)絡(luò)營銷新技術(shù)、新手段,整合傳播網(wǎng)絡(luò)營銷活動; 積極配合參與廠家統(tǒng)一組織的在全國或區(qū)域性市場推廣活動,挖掘本地市場階
段性推廣主題,配合線下活動,展開體驗(yàn)式營銷,迅速擴(kuò)大銷量;
精心策劃,通過媒體和顧客活動制造新聞點(diǎn)帶動展廳客流量;通過制造公關(guān)事件營銷和口碑營銷來加強(qiáng)顧客對品牌的認(rèn)同和美譽(yù)度(名人效應(yīng)、活動贊助等); 總結(jié):多管齊下,不斷創(chuàng)新拓展?fàn)I銷推廣渠道——持續(xù)提升銷量與業(yè)績;
6. 業(yè)務(wù)創(chuàng)新:
研究廠家政策,適時開展二手車置換業(yè)務(wù);
開展銀企合作消費(fèi)貸款業(yè)務(wù);
開發(fā)汽車精品、汽車后市場銷售業(yè)務(wù);
7. 做好顧客資源管理,不斷提升顧客滿意度:
定期舉辦顧客維系活動:車主講座;車主俱樂部活動; VIP車主季節(jié)性特別服務(wù);特殊活動日顧客邀約到店率;顧客服務(wù)跟蹤到位執(zhí)行率,生日提醒,保養(yǎng)提醒堅持不懈;顧客回訪制度執(zhí)行檢查;
研究分析:顧客投訴處理滿意率;CS調(diào)查表;顧客轉(zhuǎn)介紹率;老顧客成交比例
8. 各部門業(yè)務(wù)技能和服務(wù)能力持續(xù)提升計劃:
推行快捷準(zhǔn)時服務(wù)計劃;
推行微笑服務(wù)計劃;
開展銷售和售后服務(wù)技能競賽(銷售技能考核,產(chǎn)品知識考核,一次修復(fù)率); 開展崗位技能持續(xù)提升培訓(xùn)計劃:提煉總結(jié)各崗位關(guān)鍵知識、關(guān)鍵技能;不斷設(shè)置提升要求,通過培訓(xùn)-考核-績效掛鉤-末位淘汰,形成員工內(nèi)部不進(jìn)則退、熱愛本職、鉆研業(yè)務(wù)、自我驅(qū)動學(xué)習(xí)的良好氛圍;
設(shè)立總經(jīng)理技能創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新獎勵計劃;
9. 不斷優(yōu)化改進(jìn)業(yè)務(wù)流程,創(chuàng)造管理效益:
在實(shí)踐中不斷改進(jìn)流程,制定清晰嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)章制度與業(yè)務(wù)流程
10. 完善獎勵機(jī)制和績效考核體系:
績效考核方案原則:公平公正公開;
方案目標(biāo):獎勤罰懶,表彰先進(jìn),鞭策后進(jìn);鼓勵創(chuàng)新,提倡團(tuán)隊協(xié)作價值;避免短期目標(biāo)取向
考核范圍:全員績效考核;
11. 長期團(tuán)隊建設(shè):
發(fā)現(xiàn)人才,對員工職業(yè)生涯引導(dǎo)規(guī)劃;設(shè)置高難度工作計劃,鼓勵員工挑戰(zhàn);關(guān)心員工生活,注重員工思想交流
12. 企業(yè)文化建設(shè):
倡導(dǎo)樂觀向上,不斷進(jìn)取;鼓勵創(chuàng)新、相互尊重,團(tuán)隊配合,顧客至上的企業(yè)核心價值觀與文化。最終塑造與集團(tuán)公司和經(jīng)營品牌一致的企業(yè)文化。
工作計劃 篇4
一、 指導(dǎo)思想
以學(xué)生發(fā)展為根本,以“互動課堂,效率課堂”為準(zhǔn)繩,以問題教學(xué)法為抓手,以課堂教學(xué)為主陣地,認(rèn)認(rèn)真真研究教學(xué),扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課。
二、 工作要點(diǎn)
(一)備課安排(主備老師及課文)
1. 要求
本著互助協(xié)作、資源共享的精神,備課組集體備課。但各有分工:一人主備,主備人提供教案、課件及相關(guān)資料(或資源);備課組集體討論。在共性化備課的基礎(chǔ)上,努力發(fā)揮個性化的教學(xué)特長。
活動時間:每周一下午第一節(jié)課(如果時間不夠,順延到第二節(jié))
2.分工
莊##: 《沁園春?長沙》、《再別康橋》、《促織》、《我們是怎樣過母親節(jié)的》(主備周次:2、6、10、14、18)
馬##: 《跨越百年的美麗》、《合歡樹》、《邂逅霍金》、《雙桅船》(另:《種樹郭橐駝傳》、《病梅館記》、《群英會蔣干中計》)(主備周次:3、7、11、15、19)
胡##:《邊城》、《詩經(jīng)?蒹葭》、《林教頭風(fēng)雪山神廟》、《詩二首》、《中國新詩的審美范式與民族心理》(主備周次:4、8、12、16、20)
劉##: 《生命本來沒有名字》、《最后的長春藤葉》、《雪落在中國的土地上》、《香菱學(xué)詩》、《一碗陽春面》、《我國古代小說的發(fā)展及其規(guī)律》(主備周次:5、9、13、17、21)
(二)每日(或每周)必做
宗旨:增長學(xué)識、提升素養(yǎng)、培養(yǎng)習(xí)慣,為人生打基礎(chǔ)。
1. 每日一詩,每日一句(名言格言警句)。要求工整地抄錄在詩詞名句積累本上(盡可能背出),并作簡要評析。(必做依據(jù):①加強(qiáng)詩詞名句的積累②充實(shí)人文素養(yǎng)③訓(xùn)練書寫)
2.每日一讀一聽一看一剪。一讀,即讀報刊;一聽,即聽新聞廣播;一看,即看有一定品位的電視欄目,如“百家講壇”等;一剪,即剪報。(必做依據(jù):開闊眼界,豐富生活,增加積累,增長學(xué)識)
3.每周演講。每周3位同學(xué)演講(按學(xué)號排序);或?qū)⑷喾殖擅?人1小組,進(jìn)行口頭作文(由各小組選題、備講、做課件、展示……)。學(xué)生與老師當(dāng)堂評議。(必做依據(jù):①讓每位學(xué)生都能參與進(jìn)來,展示自己②培養(yǎng)邏輯思維和語言表達(dá)能力③增強(qiáng)互助合作意識。)
4.每周薦文。每周由一位學(xué)生向全班同學(xué)推薦一部名著或一篇美文,并說說推薦的理由。(必做依據(jù):豐富知識,增加閱讀量,增強(qiáng)閱讀興趣,提升賞析能力)。
以上諸項(xiàng),老師可根據(jù)具體情況,酌情予以調(diào)整或增刪。
(三)作業(yè)設(shè)計
1.課內(nèi)作業(yè)。每課作業(yè)由該篇課文的主備老師提出,經(jīng)討論后確定。
2.拓展訓(xùn)練(含每周一練或單元訓(xùn)練)。主備老師分工如下:
現(xiàn)代文部分:劉##主備 1、4、7、10、13、16、19周
詩詞部分: 莊##(或馬##)主備 2、5、8、11、14、17、20周
文言文部分:胡##主備 3、6、9、12、15、18、21周
各主備老師負(fù)責(zé)各部分的選題、出題和試卷的分發(fā)。
3. 月考
經(jīng)備課組統(tǒng)一商量,精心擬題;每次月考由一位老師主要負(fù)責(zé)出題、交付文印、密
封、分發(fā)及試卷的分析評價。
第1次月考:劉##主備
第2次月考:胡##青主備
第3次月考:莊##(或馬骉)主備
第4次月考:劉##主備
4. 期中考試前各位老師出一份有一定質(zhì)量的高考試卷。
5. 作文
(1) 以“十六歲,我想說……”為題,寫一篇600-800字的文章。
(2) 學(xué)習(xí)寫作知識短文《調(diào)動你的積累》,作文選題見課本P144-145。三題任選一題。
(3) 將《最后的長春藤葉》改變成課本劇(自編自演);或?qū)懸黄嘘P(guān)“世界三大段篇小說之王”比較閱讀的'讀書筆記。
(4) 嘗試寫一首新詩,或?qū)懸黄姼栊蕾p的文章。
(5) 學(xué)習(xí)寫作知識短文《寫出你的獨(dú)特感受》,作文選題見課本P151-152。任選一題。
(6) 搜集、整理相關(guān)資料,寫一篇有關(guān)陶淵明或柳宗元的述評(見第98頁)
(7) 就一段時間以來出現(xiàn)的一股所謂“戲說名著”的熱潮,寫一篇文章,談出你的思考,與他人交流。
作文訓(xùn)練應(yīng)有一定的序列,本學(xué)期的序列是“調(diào)動積累”和“寫出獨(dú)特感受”。當(dāng)然,各位老師也可根據(jù)自己的具體情況,對上述序列作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和增刪。
三.公開課安排
本學(xué)期,每位教師至少開設(shè)一堂公開課。安排如下(暫定。如有調(diào)整,以當(dāng)時為準(zhǔn)):
胡##:區(qū)級 《邊城》 (9月21日 ) 第4周 周4(下午)第6節(jié)課
劉##:校級《雪落在中國的土地上》(11月24日 )第13周 周5(上午)第2節(jié)課
莊##:待定
馬##:待定
本組每位教師的每一節(jié)課,都對外開放;組內(nèi)老師互相聽課,也歡迎其他組老師前來聽課,并提出寶貴意見。每位老師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。
三、 基本要求
1. 組內(nèi)老師精誠團(tuán)結(jié)、互助協(xié)作、資源共享、責(zé)任公擔(dān),充分發(fā)揮備課組的集體力量。
2. 加強(qiáng)課堂規(guī)范意識。教師不遲到、不拖堂;要引導(dǎo)學(xué)生積極思維,大膽發(fā)言;但也要教育學(xué)生力戒隨意說話、隨意扭頭亂動的不良習(xí)慣。
3. 加強(qiáng)作業(yè)規(guī)范意識。重視基礎(chǔ)知識的積累,重視良好習(xí)慣的養(yǎng)成,如書寫清楚、工整、規(guī)范,作業(yè)按時、按質(zhì)、按量,口頭表達(dá)完整流暢。
總之,對學(xué)生既要注重誘導(dǎo)、激發(fā)、保護(hù)他們的學(xué)習(xí)熱情,又要嚴(yán)格要求。
以高尚的師德互勵,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)互勉,以滿腔的熱忱互助,努力把我們組打造成一個精誠協(xié)作、和諧奮進(jìn)的集體。
工作計劃 篇5
新的學(xué)年開始,學(xué)生會的工作也將一步步步入正軌,對于文藝部的組建,以及今年工作的開展,我提出以下幾點(diǎn)計劃。
對于文藝部的組建,我的目標(biāo)是建立起一個快樂的團(tuán)隊。在這個集體中,大家都能快樂、團(tuán)結(jié)、思維活躍、不斷提出新點(diǎn)子,積極的開展批評合自我批評,這樣大家才能不斷的進(jìn)步。
今年的.招新,藝術(shù)生很多。這個問題是我從前沒有想到過的。這群人的總體特點(diǎn)是活潑、大膽、熱愛文藝、富有激情。我擔(dān)心他們不會或不愿做實(shí)事。后來經(jīng)過對于他們的了解,我發(fā)現(xiàn)他們都各有特色。很多人的文藝經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)豐富,基本上是文藝特長與組織才能兼?zhèn)。他們中的很多人,在面試的時候已經(jīng)對我們的工作提出了很多值得參考的建議;谒麄兊倪@些特點(diǎn),我希望今年的文藝部能成為學(xué)生會中最活躍的部門,最亮麗的風(fēng)景線。
對于部門的管理,我覺得最大的問題是部員之間能否相互融合。這對于我的工作來說,確實(shí)是一個挑戰(zhàn)。我會在條件允許的情況下經(jīng)常辦一些集體活動,讓大家增進(jìn)了解,加強(qiáng)溝通。
對于校園已有的文藝活動,我覺得有些已失去了應(yīng)有的內(nèi)涵,有些已成為一種習(xí)慣和任務(wù),沒有了生氣。我希望能辦一些新穎的、適合校園的文藝活動。
由于今年有校慶,為了不耽誤校慶的籌備工作,所以在校慶以前文藝部都沒什么大型的活動。校慶之后,文藝部打算辦一次綜藝類的晚會。這是我們文藝部從來沒有嘗試過的活動。我認(rèn)為校園缺乏質(zhì)量較高的綜藝節(jié)目。一臺好的綜藝晚會,不僅僅是優(yōu)秀節(jié)目的大拼盤,還需要有優(yōu)秀的主持人和一個適當(dāng)?shù)闹黝}。晚會時間基本定于11月底,或者元旦。具體時間視客觀情況而定。
學(xué)生會主席工作計劃 學(xué)生會宣傳部工作計劃 學(xué)生會學(xué)期工作計劃學(xué)生會招新計劃
學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作計劃 學(xué)生會下半年工作計劃 學(xué)生會體育部工作計劃 學(xué)生會女生部工作計劃
文藝部的另一個構(gòu)想是把游戲會和周末舞會相結(jié)合。第一,可以提升舞會對大家的吸引力,提高門票收入;第二,這種新的活動形式,可以成為今后文藝部的常規(guī),固定節(jié)目,以每周一次或者每月一次的形式辦下去。第三,這也可以為文藝部和學(xué)生會提供聚會的場所,可以加強(qiáng)部門之間的聯(lián)系和部員的融洽。當(dāng)然,這個構(gòu)想還需要和學(xué)生會以及團(tuán)委老師進(jìn)行協(xié)商。
以上是文藝部今年的工作計劃。我希望文藝部能夠真正起到活躍校園文化活動的作用,為同學(xué)們撐起一片快樂的藍(lán)天。
工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想:
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)習(xí)海安中學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。堅決貫徹“三大紀(jì)律,八項(xiàng)注意”,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力,開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新人。
在學(xué)校學(xué)生處的領(lǐng)導(dǎo)下,以新課改精神為指導(dǎo),依照《中小學(xué)德育大綱》,貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)日常行為規(guī)范》,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,鞏固對學(xué)生的行為規(guī)范教育,提高學(xué)生的自我教育、自主管理的能力,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進(jìn)取精神,為高考作好準(zhǔn)備。
二、班級工作目標(biāo):
工作目標(biāo)是一個班級的動力,是一個班級的力量的源泉,恰當(dāng)?shù)墓ぷ髂繕?biāo)和任務(wù),會給班級的前進(jìn)提供優(yōu)質(zhì)的力量。在本學(xué)期的.工作中,高一(4)主要制定了如下的工作目標(biāo):
1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一小部分同學(xué)由于基礎(chǔ)差,可能對自己放松要求,所以我會要求這部分學(xué)生提高學(xué)習(xí)積極性,進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問、多做、多看、多鼓勵、多談心,及時把握其學(xué)習(xí)動態(tài),使其向優(yōu)秀學(xué)生看齊,激勵其為全面開展學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí),認(rèn)真上課,課后及時復(fù)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí),適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置,了解后再采取措施糾正,直到這個學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法做全方位的指導(dǎo),加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系,了解他們的學(xué)習(xí)成績,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況。
3、加強(qiáng)班級管理與學(xué)生交流,深入學(xué)生,把握每個學(xué)生的思想,學(xué)習(xí),生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查,讓他們反映教室的紀(jì)律,清潔衛(wèi)生,同學(xué)關(guān)系等等問題,以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題,這樣可以及時地加以引導(dǎo),修正和跟蹤管理班級,平時,早讀,上午上課,下午上課及課間多到教室向?qū)W生了解班情,觀察學(xué)生學(xué)習(xí)情況,總之日常管理在于花時間,勤動腦勤動手,這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。
4、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。縝密篩選,選出責(zé)任心強(qiáng),組織和管理能力突出的學(xué)生組成班委成員,定期和不定期召開班委會,積極調(diào)動班委成員的積極性,要求每位班干部都認(rèn)真寫好工作計劃,帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,搞好各項(xiàng)活動。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加班級和學(xué);顒印0l(fā)掘?qū)W生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學(xué)生動手、動口能力。積極響應(yīng)學(xué)校“整體推進(jìn),全面發(fā)展”戰(zhàn)略,通過開展主題班會、演講比賽等形式,為學(xué)生提供施展才華的時間舞臺打好基礎(chǔ)。
三、主要工作:
(一)德育為首
1、從學(xué)生的思想、知識、心理等方面開展好思想教育工作,幫助學(xué)生樹立信心,提升競爭意識,激勵他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高考。在第一周,配合學(xué)校的儀容儀表檢查,做到長抓不懈,并制定班級目標(biāo),指導(dǎo)學(xué)生寫新學(xué)期計劃,使班級在新的學(xué)年中朝氣蓬勃,提高班級凝聚力。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)班會課。利用各種形式的班會課對學(xué)生進(jìn)行思想教育,調(diào)動學(xué)生的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。
3、做到班主任進(jìn)教師辦公,利用盡可能多的課余時間進(jìn)班級,與學(xué)生交流,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
4、民主選舉班干部,對班干部進(jìn)行責(zé)任分工、培訓(xùn)并進(jìn)行考核。使全體學(xué)生都有自己管理意識和能力,真正做到人人有事做,事事有人做。
5、積極開展和參與各項(xiàng)有意義的文體活動,使學(xué)生全面發(fā)展,豐富學(xué)生的課余生活。
6、嚴(yán)格按照高一(9)班班級德育量化細(xì)則對全體學(xué)生進(jìn)行德育考核,定期反饋,及時改善。
7、通過家校聯(lián)系本、電話、家訪、家長會等多種形式加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通,使得更好的開展學(xué)生的教育工作。
8、爭取做到每天與一名學(xué)生談話,從分析他的優(yōu)點(diǎn)與不足之處出發(fā),讓他及時看到自己的閃光點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方,了解他們的真實(shí)想法,幫助他們解決困難。
9、按照學(xué)校的要求出好每一期黑板報。
四、教學(xué)為主
1.課堂是主陣地
(1)抓課前準(zhǔn)備、上課效率、課后復(fù)習(xí)。
(2)抓好作業(yè):獨(dú)立完成、禁止抄襲。
(3)抓好課間:寧靜課間,休息和學(xué)習(xí)。
2.用好課余時間:抓好各個關(guān)鍵時間段的管理,提高效益。
3.組織好各種考試,檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
五、音體美勞信息全面發(fā)展,培養(yǎng)多層次、多元化人才。
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