小學二年級教學工作計劃
一、指導思想：
本學期，二年級組的工作以學校工作目標為核心，以學校工作計劃為指導，加強年級組的團隊意識，培養(yǎng)優(yōu)良的團隊精神，充分發(fā)揮年級組的管理作用。結(jié)合二年級學生的年齡特點，堅持活動育人，扎實有效的抓好常規(guī)管理工作和教育教學工作，在探索、反思、總結(jié)中不斷成長，為學生創(chuàng)設一個溫馨的成長氛圍。
二、工作思路:
促發(fā)展,創(chuàng)特色,求提高
三、工作目標：
圍繞以養(yǎng)成教育為基礎，努力培養(yǎng)舉止文明、注重禮儀、品德優(yōu)良、身心健康、活潑向上的時代新人這一培養(yǎng)目標，落實好學校布置的每一項教學、德育工作，細化年級組每一項評比，通過抓落實，達到本年級組教室、走廊及所管轄的區(qū)域環(huán)境整潔美觀、教育教學正常有序、班風班紀優(yōu)良的嶄新風貌。全面提高二年級組教育、教學質(zhì)量，創(chuàng)設寬松、和諧、團結(jié)、奮進的工作氛圍，繼續(xù)爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組。
四、重點工作：
1．加強班級教育小組的管理，進一步加強年級組的團隊建設。
2．加強本年級組學生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習慣，強化學習紀律、衛(wèi)生、禮儀、早讀、午餐、午休等良好習慣培養(yǎng)。
3、重點指導各班主任布置好班級文化建設；出好每一期黑板報。
4．配合德育處開展形式多樣、豐富多彩的主題活動，如：科技節(jié)、藝術節(jié)等活動，切實提高學生的身體素質(zhì)。
5、配合學校扎實搞好本年級家長開放日活動，精心組織二年級組本學期家長會。平時加強家校聯(lián)系。
6．加強本年級法制教育和安全教育。
7、鼓勵本年組老師積極參加省市區(qū)和學校組織的各級各類競賽。
五、特色工作：
結(jié)合本年級組學生的特點以及學科特點，有特色地開展學科社團活動。
1、數(shù)學組結(jié)合珠心算教學開展“小算珠，大智慧”的數(shù)學特色社團活動。
2、語文組結(jié)合學校詩教特色，開展“爬山虎”詩歌誦讀欣賞社團活動。
3、音樂教研組也展開相應的“小百靈”聲樂社團和相應的拉丁舞社團活動。讓學生在活動中成長，在活動中提高綜合素質(zhì)。
六、具體措施:
1、加強班級教育小組的管理，進一步加強年級組的團隊建設。
組織本年級組老師認真做好學校各部門布置的常規(guī)工作，按時、保質(zhì)保量地完成。加強年級組教師的師德師風建設，以教師職業(yè)道德來規(guī)范和約束自己的行為，為人師表，按時到崗，不體罰學生，熱愛學生，做到對每一位學生負責任。在加強班級教育小組管理中，重視每月班級教育小組的日碰頭、周例會、月診斷活動，將班教工作落在實處。本年級組各班教小組組長和核心成員進一步合作，認真做好各自的本職工作，提高大家的協(xié)作精神，群策群力，力爭高質(zhì)量完成學校任務，繼續(xù)大闊步向優(yōu)秀年級組邁進。
2、抓緊學生的常規(guī)教育，養(yǎng)成學生良好習慣
本學期把學生的養(yǎng)成教育作為我們工作的重點之一，緊密結(jié)合《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，在班級中推行“爬山虎”志愿者活動，讓每一位學生都成為班級的一名光榮的“爬山虎”志愿者，使他們在行為習慣方面形成良好的風貌，學期結(jié)束評選出“最美爬山虎志愿者”。
�。�1）把安全放在首位。
學生的安全意識較模糊，也意識不到忽略安全后的危險和隱患，提醒我們每一位值周班主任把安全教育放在心中，時刻教育學生注意安全。抓住學生天性好奇，愛冒險的心理特點，去曉之以理，開展安全教育，讓學生明白不注意安全會帶來的不良后果，同時要避免惡性事故的發(fā)生，把安全作為一項常抓不懈的任務。本學期，督促本年級組值日教師按時到崗，做好課間學生活動的指導，禁止學生在課間互相追逐打鬧，以及玩一些不安全的危險游戲，保證在課間及午休期間，無一例安全事故發(fā)生。同時在各班教小組設立“爬山虎”安全崗，讓學生輪流做“安全志愿者”，督促提醒同學們開展安全的課間活動，讓安全意識在學生的心中牢牢扎下根，做到“安全我最行”。
�。�2）文明禮儀方面：
教育學生講文明，禮貌待人。本學期在以往檢查學生每天佩戴紅領巾的基礎上，要求學生每周一按規(guī)定穿好校服，早晨進校和課間見到老師主動行禮問好，下午放學離校師生互道“再見”，同學之間互相友愛，各班級設立“爬山虎”禮儀崗，選出班級中的“禮儀小標兵”作為志愿者，促進學生言行舉止文明有禮，力爭使本年級學生在文明禮儀方面在全校有突出表現(xiàn)。
�。�3）衛(wèi)生方面：
要求本年級組各位教師認真負責各教室、各保潔區(qū)衛(wèi)生，每天必須對自己的衛(wèi)生區(qū)域進行自查自糾，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。班教小組值周教師每天利用晨會對學生進行個人衛(wèi)生的檢查，放學指導示范并且督促學生打掃教室和保潔區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，同時教育學生廢紙垃圾進紙簍，發(fā)現(xiàn)雜物及時撿。各班級設立“爬山虎”衛(wèi)生小衛(wèi)士崗位，負責班級衛(wèi)生打掃的檢查，在班級中形成人人爭當“衛(wèi)生小模范”的氛圍。
3、認真落實學校布置的各項工作：
配合學校落實好各科任教師的教學常規(guī)工作。督促組內(nèi)老師認真?zhèn)湔n、認真研討、認真批改每一次作業(yè)。
七、二年級組每月主題活動根據(jù)學校德育處的具體要求再安排落實。
一、指導思想
以學校教育教學工作計劃精神為指導，以創(chuàng)建和諧校園為契機，圍繞以育人為中心，以行為規(guī)范教育為主線，落實學生行為規(guī)范和學習習慣的養(yǎng)成教育；樹立“求真、務實、團結(jié)、和諧”的的年級工作理念，滲透的各項工作之中；以班級文化建設為載體，發(fā)展以健康學風與文明班風為核心的“班級內(nèi)涵”；以德育建設為抓手，通過開展豐富多彩的德育活動，塑造七年級積極、健康、向上的精神風貌。
二、工作目標
1．認真貫徹落實學校各項教育教學方針，統(tǒng)一思想，服從學校，顧全大局，全面完成學校工作計劃和各項目標。
2．切實加強學生的安全教育，牢固樹立安全重于泰山，安全大于一切的意識，通過多種形式的安全教育，深化學生安全意識，力爭杜絕安全事故發(fā)生。
3．以學生的健康成長為目標，以班級工作為基礎，班主任及任課教師積極引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、行為習慣、生活習慣。從細處著手，分層面地對學生進行前途理想教育、行為規(guī)范教育，創(chuàng)造良好的班風，學風，建設積極、健康、向上的校園文化。
4．努力學習新課程理念，切實轉(zhuǎn)變教師角色，更新教育教學觀念，面向一切學生，改革課程結(jié)構(gòu)，提高課堂質(zhì)量。認真落實常規(guī)教學的各個方面，向課堂45分鐘要質(zhì)量，切實減輕學生負擔，豐富學生課余生活，積極開展學科綜合實踐活動。
5．發(fā)揮優(yōu)秀教師在學科上的指導及示范作用，強化學科教研組功能。全面落實各教研組有針對性和特色的教研計劃，堅持集體備課、說課、聽課、評課，積思廣益，取長補短，形成制度，實現(xiàn)資源共享，達到提高課堂效率的目標。
6．加強“學習小組”建設，全面改革課堂教學模式，提高課堂教學效益。
7．加強學校與家長之間的聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通，及時解決。
三、工作措施
1．德育為首，實施堅定，構(gòu)建精誠蓬勃的年級氛圍。
�。�1）堅守德育陣地，整合一切有利資源，對學生進行生動持久的德育教育。充分利用好班會，確定鮮明的班會主題，對學生進行愛國主義、集體主義、心理健康與道德法制教育。如：開展“班興我榮、班衰我恥”，“愛校園、守規(guī)范、創(chuàng)文明”，“我是班級的主人”等集體主義教育。特別要加強學生的行為習慣，學習習慣等基礎文明養(yǎng)成教育，最終形成充滿活力、積極向上、文明健康的班集體。班主任施行“嚴管、常跟、細導”六字方針。針對各班實際，創(chuàng)造性地開展班主任工作，真正走進學生內(nèi)心，對學生一日活動全面掌控，樹立安全第一的觀點。用自己的人格魅力感召學生，用自己的愛和親和力凝聚學生，用高度責任來關注一切學生，結(jié)合七年級學生生理和心理特點，多關愛、多了解、多溝通，給學生創(chuàng)造一個健康、快樂成長的環(huán)境。
�。�2）加強師德修養(yǎng)。班主任是班級的管理者，是班級的靈魂。班主任管理負責與否直接影響到該班的班風、學風，影響到教學的質(zhì)量。因此，每個班主任必須認真學習班級管理理論和心理教育理論，積極探索班級管理的有效方法，善于做好每一個學生的思想教育工作，協(xié)調(diào)好任課老師之間、老師與學生之間的關系。并要認真完成學校布置的各項任務。
（3）教師必須樹立教育工作者首先就是德育工作者的觀念，重視和加強德育工作，形成全面育人、全員育人、全程育人的良好機制。七年級學生行為習慣養(yǎng)成和心理健康教育人人有責，無論班主任還是科任教師都要以“育人”為第一己任，科任教師實質(zhì)上就是班主任助理，務必參與到對本班學生的思想教育，行為習慣的養(yǎng)成教育及各種管理工作之中，形成齊抓共管局面。
（4）建立巡查制度，加強對早、中、晚、課間紀律的巡查，對于偶發(fā)事故要及時處理，發(fā)現(xiàn)學生中存在的問題要及時教育并進行跟蹤管理。
2．教學為本，強化過程，不斷提高教育教學質(zhì)量。
�。�1）鼓勵教師認真學習課改的理念，著力加強教學過程管理，改進教學方法，努力提高課堂教學效率，切實將理論與實踐結(jié)合，在實踐中改進和創(chuàng)新。要求教師上好第一節(jié)課，做好第一次作業(yè)，按學生的實際情況實施針對性教學、分層教學，注重對學生的引導和興趣的培養(yǎng)。教師課前精心備課，課堂教學做到精講巧練，課后加強反饋和輔導，真正做好學生學習的引導者。
�。�2）以教研組長為龍頭實現(xiàn)學科質(zhì)量目標。在教研組長的帶領下，明確教科研目標，從細節(jié)入手，解決好科目教學中的每一個問題；從實際出發(fā)，注重可操作性，為教師專業(yè)化成長和學科整體發(fā)展奠定堅實的基礎。
�。�3）做好教學質(zhì)量的監(jiān)控，抓好常規(guī)教學管理。定期進行教學常規(guī)檢查，并將情況通報和公示，適時進行評教評學和學生問卷調(diào)查工作。每月進行一次月考，班主任及任課老師做好質(zhì)量分析，并要有解決問題的具體對策。
�。�4）各學科齊抓共進，認真上好每一節(jié)課�？迫谓處煻家D(zhuǎn)變觀念，建立新的評價體系。著眼于學生的全面發(fā)展，不出現(xiàn)偏科，弱科，副科不上或隨意應付的現(xiàn)象�？迫谓處煻家獛椭鷮W生樹立正確的觀念，端正學習態(tài)度，學好每門課程。
�。�5）全體教師尤其是班主任要認識到班級學習小組合理建置的必要性，要認真研究學習小組的建設方法，采取必要的策略，爭取在最短的時間內(nèi)達成科學建制。同時也希望大家認清形勢，建立學習小組這是大勢所趨，是改革之必然，早改革就可以早點占得先機，就可以造出成果。因為一方面學習小組采取好中差相結(jié)合，可以相互起到帶動互幫互助的作用，另一方面可以在學習小組間展開各種競爭機制，如紀律的競爭、學習的競爭、衛(wèi)生的競爭等，好處多多，何樂而不為呢。所以各班級要積極通過學習小組的建設營造比學趕超的競爭氛圍，通過給組長一定的權力和壓力，不使一個學生游離于課堂之外，從而有效杜絕抄襲作業(yè)的風習。
�。�6）全體教師要進一步轉(zhuǎn)變教學觀念，在面向全體的基礎上，全面降低教學重心，課堂教學要面向絕大多數(shù)中下等學生，從教學內(nèi)容的取舍、作業(yè)的布置、課外輔導等方面全面跟上，采取有效措施和手段，促進中下等學生的進步。也就是要做到抓兩頭促中間，在充分保證優(yōu)分率不降低的前提下，想方設法重抓差生的提高。而要做到這一點就一定要找到一個抓手，找準一個切口。俗話說“十魚在游不如一魚在手”，抓不住學生一切都白搭，所以我們認為這個抓手和切口就是抓學生，本質(zhì)就是抓學生作業(yè)的質(zhì)與量。只有抓住了“作業(yè)”，才是真正抓住了學生。抓學生作業(yè)：①抓好學科代表和學科組長的建設②采取多種形式加大檢查力度，杜絕抄襲作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生③持之以恒，堅持有布置有檢查有批改，做到次次查、人人查，一般學生組長查，特殊學生親自查等方式。
3．活動為媒，富有特色，推動各項工作和諧發(fā)展。
�。�1）年級組大力支持各教研組開展學科競賽，結(jié)合學科特點，立足科學發(fā)展，制定切實可行的計劃，精心組織，細心實施，并注重效果的反饋和經(jīng)驗的積累。尤其是體音美科目可以開展形式多樣的活動，如拔河比賽、“歌唱祖國”紅歌比賽、“書香校園”等。讓學生在活動中培養(yǎng)集體榮譽感，努力為學生創(chuàng)造一個和諧愉悅的學習、生活環(huán)境。
�。�2）各教研組的集體備課、說課、交流課、公開課、評課評卷等一系列服務于教育教學的活動。
�。�3）不定期地召開班主任會和全體教師會，團結(jié)協(xié)作，共同努力，多溝通、多交流，使組內(nèi)形成團結(jié)、愉快、合作的工作氛圍。年級組盡可能幫助老師解決實際困難，通過各項集體活動增強年級組的凝聚力。
總而言之，七年級的工作重在對學生行為習慣的養(yǎng)成教育，文化素質(zhì)的基礎教育，校園生活的安全教育。全體教師要樹立全員德育教育的思想，言傳身教，嚴格規(guī)范自己的言行、齊抓共管，營造良好的德育氛圍。每位教師都要以主人翁的責任感遵守學校的規(guī)章制度，按時到崗，盡職盡責的完成自己的工作任務。在新的年度，七年級的各項工作一定會更上一層樓！
四、主要工作安排
二月份：
1．學生注冊報到，收繳檢查寒假作業(yè)
2．教師教案檢查
3．組織參加開學典禮
4．召開年級教師成績分析會
5．完成年級組工作計劃和班主任工作計劃及教師工作計劃
6．召開年級學生檢查組工作會議
7．.班干部及科代表培訓。
8．行為規(guī)范督促和養(yǎng)成。
三月份：
1．學雷鋒月，加強文明禮儀教育，以班為單位開展樹立班級集體主義的活動
2．對學生進行良好行為習慣教育，整頓儀表
3．評比本月學雷鋒做好事、文明禮儀先進班級及學生
4．年級組織書法、繪畫展
5．安排七年級組配合教研組的教師示范課
6、月底教案檢查、月考、教師總結(jié)分析會
7．學習小組建設促進
8．落實培優(yōu)、轉(zhuǎn)差工作
四月份：
1．開展一次“如何進行小組合作學習”的學生交流活動
2．評比學習紀律習慣先進個人活動
3．籌備年級合唱比賽
4．期中考試動員、準備、總結(jié)
5．月底教案檢查，教師會
6． 期中考試總結(jié)分析，制定下階段學生工作要求
五月份：
1、年級期中考試學生表彰及總結(jié)大會
2、開展文明寢室、衛(wèi)生先進個人、勤勞之星的評比活動及獎勵
3、年級合唱比賽
4、月底教案檢查、月考、教師會
六月份：
1．做好期末結(jié)束工作，學生安全教育
2．年級創(chuàng)建“文明習慣示范班級”評比。
3．期末考試動員，各班競爭（班級學習氛圍）
4．期末學生、教師總結(jié)收尾工作
一、年級狀況
經(jīng)過文理分科，高二年級２８個班目前的結(jié)構(gòu)是，文科１４個班，一個尖刀班，三個實驗班，兩個特長班，八個普通班；理科也是１４個班，其中尖刀班一個，實驗班兩個，重點班兩個，特長班一個，普通班八個。
目前的高二年級學生，經(jīng)過高一一年的教育管理，基本的行為習慣已經(jīng)養(yǎng)成，高中生活已經(jīng)適應。目前高二年級的教師隊伍，得到了進一步的優(yōu)化、整合和補充，戰(zhàn)斗力進一步增強。
二、工作目標
1、大力開展“雙層次問題式導學法”課堂教學改革，全面促進教學質(zhì)量的提高，為高三打下堅實的基礎；
2、進一步加強教學管理和常規(guī)管理，使年級工作開展得更為順利高效有序，使教學工作邁上一個新臺階；
3、進一步加大教研力度，形成濃厚的教學科研氛圍，全面增強教師素質(zhì)，提高教學質(zhì)量；
4、進一步加強對年輕教師的培養(yǎng)，使他們盡快成長，成為學校與年級的骨干力量；
5、積極配合學校各科室的工作，圓滿完成學校交給年級的各項工作。
三、工作思路
在分管領導的督促下，在年級主任和部主任的直接領導下，在班主任全體老師的努力下，本著以課堂教學為中心，以班風建設為重點的指導思想開展工作，把握課程改革方向，開展教學改革，強化教育教學過程管理，加強備課組建設、班主任隊伍建設，發(fā)揮年級組核心作用，提高教育教學教科研能力，打造和諧團隊，促進年級教育教學質(zhì)量的全面提高。
四、具體措施
�。ㄒ唬⿲W生方面
１、進行課堂教學改革，增強學生各方面能力
借鑒其他學校成功的經(jīng)驗，這學期將大刀闊斧地進行教學改革，采用“雙層次問題式導學法”，全面提高學生的聽說讀寫能力、與他人合作的能力、探究問題的能力。
學生將以小組進行日常的學習與管理，座位從以往的學生對教師的單向式變?yōu)閷W生對學生、以小組分塊兒坐的形式，課堂上從以往的教師講為主變?yōu)閷W生聽說讀寫為主，黑板由原來的兩塊變?yōu)榘藟K……
�。�、優(yōu)化學習方法，全面提高成績，為高三打基礎
借課改之東風，讓學生樹立遠大理想，不斷優(yōu)化學習方法，全面提高成績，為高三打下堅實的基礎。
�。�、開展國學教育，進行傳統(tǒng)文化教育
為了進一步弘揚祖國傳統(tǒng)文化，繼承祖先優(yōu)良傳統(tǒng)及美好品德，本學期將編制專門的國學校本課程，開展國學教育，對學生進行傳統(tǒng)文化熏陶與教育。
�。�、利用班會時間，抓好學生的思想教育
利用每周日的班會，根據(jù)德育處、團委、學生會、年級的安排及班級的實際需要，認認真真地開好每一個班會，對學生進行思想教育。
５、開展文體活動，豐富學生生活
一是利用好教室外的版面，全面展示各班風采，包括優(yōu)秀的試卷、作文、作業(yè)、學案；包括班級活動的照片，文字、成果；包括學生的繪畫、書法、手工；包括老師的寄語、班級的目標等等。
二是積極參加學校組織的各項活動，比如“三好杯”籃球賽，元旦繪畫、書法、攝影比賽，一二＊九學生演講比賽，元旦晚會；
三是進行宿舍的文化建設。讓學生自己出主意，裝扮宿舍，美化宿舍，建成文化宿舍，文明宿舍。
四是出好兩操，增強體魄，磨礪意志。堅持每天出好兩操，跑得要齊，口號響。
五是承擔好學校分配給的升旗工作，并借機對學生進行愛國主義教育、思想品德教育、行為習慣養(yǎng)成教育、法律法規(guī)安全教育。
�。ǘ┙處煼矫�
�。薄⒓訌娔昙壒芾�，強化常規(guī)考核
結(jié)合學校各科室要求，年級將實行日檢查、日公示制度。教師的上課、坐班情況，班主任早讀、晚三的到位情況，每天各班的衛(wèi)生、紀律各項常規(guī)情況等等，都做到日檢查，日公示。
對于教師的教案，學生的學案，教師批改作業(yè)的情況、聽課、教學反思的情況，進行定期檢查及不定期的抽查。
�。病⑸钊腴_展課堂教學改革，全面提高教學質(zhì)量
經(jīng)過廣泛的調(diào)研與學習，經(jīng)過慎重的研究與探討，這學期決定在高一、高二年級進行“雙層次問題式導學法”課堂教學改革，為此一方面教師要更新自己的教育觀念，另一方面要堅定不移、扎實有效地開展好教學改革。
�。场嘀魅胃愫眯〗M化管理
各班主任要在自己的班級搞好小組化管理工作。一要分好小組，均衡而異質(zhì)；二要抓好小組成員之間的互助與協(xié)作；三要抓好小組的學習、紀律、衛(wèi)生等各項工作；四要搞好班內(nèi)小組的量化考核。
４、發(fā)揮教研組的核心作用
各教研組要在學科組長的帶領下，認真?zhèn)湔n，教學，教研，批改，輔導。同時，出好學案，做好反思，深入推進教學改革，全面提高本年級的教育教學水平。
５、以老帶新，培養(yǎng)青年骨干
在學�！扒嗨{工程”的大前提下，老教師加強對青年教師的指導，新教師多聽老教師的課，盡快使自己成長成為學校的骨干、名師。年級定期或不定期進行督促與檢查。
６、做好周清工作，彌補學生弱科
一方面我校的數(shù)學，以及理科的物理，一直相對偏弱，高二是高三的前奏，補差工作相當重要，所以要利用好周六日的自習，科任老師每周抽周六的一節(jié)課進行周清；另一方面是學生自己利用周日的自習總結(jié)一周學過的內(nèi)容，然后教師出題，以試題的形式讓學生對一周學過的內(nèi)容進行總結(jié)復習。
�。�、更新觀念，適應新課程
這一屆是山西省進行新課程改革的第二屆，課改的方向在哪里，高考與以往有何變化，這些都是老師們應該盡快弄清的問題，否則將直接影響到高三。所以年級及各教研組要積極組織老師，認真領會新課程的精神，及時調(diào)整策略，為明年做準備。
（三）領導方面
�。�、各部主任參與年級管理，分擔學校工作
一是年級的教研工作，各個部主任要參與進去，給予指導性意見和建議；二是年級的管理工作，各部主任要從教學、班任管理、活動等各個方面，輪流分管年級工作；三是要抓好本部的班級管理及教學工作。
�。�、加強與兄弟校的聯(lián)系，及時了解信息
年級各位領導要加強與兄弟校的聯(lián)系，及時了解信息，掌握動態(tài)，以便更好地緊跟形勢，適應課改，促進學校的進一步發(fā)展。
�。场⒙氏却狗�，做工作的模范和帶頭人
年級的各位領導應該率先垂范，工作上處處爭先，為人上團結(jié)同事，做學校各項工作的模范和帶頭人。
總之，這一學期里，要在教學上大變革，大提升；在教研上下功夫，出力氣；在管理上，更科學，更規(guī)范；在班級上，更文明，更向上。讓年級的各項工作，走在學校的前列，為學校的發(fā)展貢獻力量。
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