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工作計劃

政治工作計劃

時間:2024-08-08 09:02:00 工作計劃

有關政治工作計劃(通用10篇)

  時光飛逝,時間在慢慢推演,很快就要開展新的工作了,是時候認真思考計劃該如何寫了?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編為大家收集的政治工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關政治工作計劃(通用10篇)

  政治工作計劃 篇1

  本人今年擔任高二年級理科5、6、7班、文科8、9班的政治教學工作。學生基礎參差不齊,文科學生基礎較好、較認真,而一些學生沒有良好的學習習慣,不能獨立的完成學習任務。針對此等形勢,為盡快提高政治成績,特制定此計劃:

  1.多方面搜集信息。

  主動利用一切可能的渠道,搜集有關教學信息。如教研組、學校資料室、圖書室、互聯(lián)網、市縣教研活動等來充實教學內容、加大自身知識容量,與教研組同事和盡量加強溝通。

  2.努力提高自身素質。

  多鉆研教材,吃透教材的內容,理解其精神實質;多查閱參考資料,豐富自己的知識,提高對教學內容的理解,豐富課堂教學,提高學生學習愛好,幫助學生理解教學內容;多看有關教學藝術方面的資料,提高自己對課程設計、教學方法和教學過程治理能力;對學生手頭的作業(yè)本,要求學生完成,再收上來檢查。印發(fā)的習題注重知識的針對性、系統(tǒng)性、結構性;注重鍛煉自己的語言表達能力,清楚向學生表達教學內容。

  3.充分做好課前預備,預備好每一堂課。

  教案的書寫,重在教學設計,要求做到五有①有學習目標; ②有教學流程;③ 有啟發(fā)學生思維的方法; ④有活動的設計;⑤有教學反思。

  4.做好每一次課堂練習,及時鞏固所學知識。

  平時的.單元練習卷,按照教學目標要求及學生的實際情況,一部分篩選、改編自各類相關資料,一部分是自己命題。此類測驗由學;蚰昙壗M統(tǒng)一安排時間進行

  5.盡量每一節(jié)課都制作使用多媒體課件。

  加大課堂容量,給學生更直觀的感受,便于他們理解教學內容,提高課堂學習效率,也提高我自己的電腦使用水平、適應學校信息化教學的特色。在教學語言上、盡量簡潔、明了、清楚,形成自己的風格。積極利用學校開展的各項活動,進行相關的政治教學。等等。

  總之,我要以新課程教育為理念,信息技術為平臺,整合為統(tǒng)領,使自己有所提高。

  政治工作計劃 篇2

  一:教學目標:

  通過教學使學生掌握馬克思主義政治經濟學基礎知識,明確社會主義公有制是我國社會主義經濟制度的基礎和人民代表大會制度是我國的根本政治制度,知道社會主義市場經濟的基本特征和社會主義國家的基本政治制度,了解國家進行經濟建設的概況和政治建設的目的和狀況。

  教學過程中要特別注重學生能力的培養(yǎng),提高學生運用馬克思主義政治經濟學知識分析問題、解決問題的能力和覺悟,能夠初步說明最常見的經濟現(xiàn)象和政治現(xiàn)象,提高參與政治經濟活動的能力,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性學習能力;解讀、判斷和運用政治經濟學知識判斷社會現(xiàn)象的能力;發(fā)展學生的創(chuàng)新思維能力;培養(yǎng)學生正確分析問題和解決問題的能力。使學生能夠在黨的政策的指導下,依據(jù)國家法律自覺規(guī)范自己在經濟生活中的行為,有明確的政治目的和方向,在我校養(yǎng)成良好的行為習慣。

  二:教材分析;

  有浙江省職成教研室所編寫的《政治經濟生活》的這本書里主要包括了兩個方面的大知識點——經濟學和政治學。在經濟與生活的內容里分兩個模塊,模塊一是走進市場經濟、模塊二是成就財富人生,在政治與生活內容里分為三個模塊,首先是教導學生參與政治生活,然后再是怎么樣建設政治文明,最后是讓學生懂得嘹望國際政治,此書本的編寫堅持了馬克思主義基本常識教育與順應時代發(fā)展相統(tǒng)一,注重思想政治發(fā)明感想的引導和職業(yè)學校學生成長階段的特點相結合,突出經濟、政治與生活、社會和職業(yè)的聯(lián)系,構件以生活為基礎、以學科為支撐的模塊課程,強調課程實施的實踐性和開放性。對于我們職業(yè)學校堅持以德育為主、培養(yǎng)學生正確的價值觀和人生觀有著十分重要的意義。

  三:學生分析:

  高一年級雖然已經經過一個學期的磨練,但是其對高中生活而言第二個學期也只是又一個新的開始,由于他們還處于青春成長期對新鮮的事物又極其感興趣,尤其是對接受新事物的意識和能力較強,帶著一種對未知世界的向往和羨慕的心情,可塑性較大,比較容易引導,這是他們的優(yōu)點。但是,由于我們的學生又是職業(yè)高中的學生,他們的學習習慣和學習思維在一定程度上還停留于初中階段,而且在初中升學考試中,政治科實行開卷考試,學生背誦的意識和能力相對較弱,形成不喜歡背誦的習慣,這樣導致許多學生平時根本不學習,臨時抱佛腳,自我學習能力差,缺少分析問題能力和意識,這樣是并不利于高中教師的教學。

  高中教材相對與初中教材難度有較大的改變,有一定的深度,經濟和政治知識又是比較枯燥的理論知識,很多學生一時難以適應,形成厭學的情緒,這樣,就很難再去培養(yǎng)他學習這門課的興趣。

  四:教學措施和要求:

  重點工作:本學期我將在以下幾個方面作出努力:

  (1)主抓基礎知識,每一單元的復習都以基礎知識為主,讓學生腦子里有清晰的線索。

 。2)多研究一些習題,選擇適合我校學生的習題,扎扎實實的做題

 。3)培養(yǎng)學生的做題技巧,使之掌握考試的.方法。

  因此我確定了以下的措施:

 。1)根據(jù)該年級學生的特點,認真組織好課堂教學,充分利用課堂時間,提高效率,最大限度的提高成績。認真?zhèn)湔n,加強集體備課,備好學生,加強雙邊活動,提高上課效率。

 。2) 加強學生課后輔導,及時解決學生不明白的問題,避免因累積而厭學。培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。

  (3)解決學生的思想問題,真正認識政治學科,改變初中政治不背誦的原有習慣,學會背誦,學會記憶。只有這樣才能真正學好政治。

 。4)盡可能的在課堂上組織更多的興趣活動,讓枯燥乏味的政治課能夠在每一個學生眼里成為一節(jié)生動的活動課,讓學生有一種新鮮的感覺和認識,使學生由被動學習變主動學習,從而極大的提高學生學習的熱情和成績。

 。5)加強對作業(yè)的布置也批改,尋找一些恰當?shù)脑囶}給學生練習,以便更好的讓學生在輪訓時期不會耽誤學習政治學科,強化學生對筆記的摘記,定期抽查學生的筆記。

  政治工作計劃 篇3

  一、指導思想

  全組成員在學習、領會學校辦學思想的基礎上,結合教研組特點,充分利用新區(qū)教育區(qū)劃調整的良機,以政治教材研修為平臺,注重落實,不斷加強資源隊伍建設和課堂教學改革,提升教研品質和教師隊伍;加強基礎管理,總結優(yōu)秀經驗,推動教學質量整體提高,努力把政治教研組建成先進教研組。為把我校建設成鎮(zhèn)江市一流名校作出應有的貢獻。

  二、工作策略

  1、目標:更新教育觀念,提高理論素質

  措施:

  (1)加強理論學習與研討,提高理論水平與專業(yè)素質。

  利用集體活動時間(7-8次),組織本組教師認真學習教育、教學理論, 學習課程標準,正確把握教學工作的針對性和方向性,以降低工作的盲目性。本學期以《基礎教育改革綱要》、《教育評價的多元化》、《新課程中教師行為的變化》、《教師專業(yè)化的理論與實踐》等為主要內容。

  2、目標:加強管理,創(chuàng)建一流教研組。

  措施:

  (1)加強組風建設,繼承和發(fā)揚本組的認真、踏實、實效、相互協(xié)調的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,以教研組長為中心,以備課組長為關鍵,加強交流,盡量把本組建設成團結、和諧、創(chuàng)新、富有朝氣的學科組。

  (2) 針對本組教師年紀輕、創(chuàng)新精神強的資源特點,加強學科資源庫建設,以本組信息員為中心,以備課長為主要責任人,努力使每個備課組的教案科學化、規(guī)范化、電子化,在此基礎上,努力實現(xiàn)網絡教育目標、資源的整合,為進一步提高教育質量打下堅實的基礎。

  (3)搞好教科研工作。以教研組為單位,以備課組為基本協(xié)作單位,人人參與課題的學習和研究,進一步加緊在教學實踐中的摸索,以期取得理論上的成果。

  3、目標:抓好課堂教學,提高學習效率。

  措施:

  (1)抓好以備課組為基本單位的集體備課制度。在實踐中堅持以備課組成員分工協(xié)作為基本形式,備課組長負責制為基本核心,教研組長加強監(jiān)督為基本功能,把“六認真”落實到位。

  (2)要求每一個組員充分利用現(xiàn)代教育技術手段(包括學校電腦教育網絡)來為教育服務,以加強政治課教育的生動、形象性,來激發(fā)學生的學習興趣。在此基礎上,打造精品,以信息員為主要代表,參加學校的.網絡教育成果展示。

  (3)以備課組為基本單位,積極開展組內相互聽課,提高政治教研組在我校的知名度,為爭創(chuàng)先進教研組增加籌碼。

  (4)協(xié)助班主任培養(yǎng)學生良好的學習習慣。每一位課任老師督促學生及時完成預習、作業(yè)等任務;要求每一位教師確實做到“四有四必”,并實行備課組長負責制,教研組長不定期的檢查督促制,以使把這項工作落實到位。

  三、其它工作

  1、在學生自愿的基礎上,充分發(fā)揮集體的力量,在七、八年級開設一至兩門適合學生興趣的選修課和活動課:以時政講座的形式為主,激發(fā)學生的興趣拓寬學生的知識面,提高學生分析問題、解決問題的能力,培養(yǎng)學生的綜合素質。

  2、加強對考試命題的研究,幫助學生提高應試成績。

  (1)不管是否擔任畢業(yè)班的教學工作,要求每一位教師都 要關心中考的形勢,弄清命題的基本原則、方法、熱點、趨勢以及應試策略,并滲透到平時的教學實踐中。

  (2)強調科學訓練、有效訓練,精選習題,提倡自己編題、改題、變題等。實行備課組長負責制,按學校制定的命題標準確定試卷,易、中、難的比例控制為7:2:1。在內容上控制難度、提高效度,在組織上控制強度,在講評上控制深度、力求廣度。

  政治工作計劃 篇4

  一、指導思想

  社會生活的信息化和經濟的全球化,使的重要性日益突出,已成為我國對外開放和進行國際交流的重要工具,在基礎教育階段中,教育也是一個重要組成部分,通過學習,激發(fā)學生的興趣,掌握知識,提高口語水平和交際能力,同時又能磨礪意志,陶冶情操,拓寬視野,發(fā)展個性。

  二、重點工作

  (一)合理安排教材,因材施教。

  本學期我擔任四年級和六年級的教學任務。四年級班容量少,學生基礎比較好。為了今后更好的學習,在每堂課上完成教學任務的前提下滲透音標教學。前十周使學生能夠認讀48個音標,后8周在熟悉掌握音標的基礎上練習主動拼讀音標詞。六年級在原有的音標基礎上有所提高,練習書寫部分音標。

 。ǘ┞鋵嵔虒W常規(guī),深化教育教學改革。

  1、進一步落實“教學常規(guī)”和實施工作。學習常規(guī),學習校內外先進典型,加強檢查督促,使學習常規(guī)、實施常規(guī)成為自覺行為。

  2、繼續(xù)加強集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高備課質量的重要途徑,也是落實教學常規(guī),提高教學效率的必要措施。因此這學期要繼續(xù)加強集體備課,做到有計劃、有組織、有目標,有實效。

  (二)重視課堂教學,提高教學效率。

  教學的主陣地是在課堂,因此要提高教學效率就必須重視課堂教學的研究。

  1、激發(fā)學生學習的興趣。老師必須具備較為扎實的教學方面的基本知識和基本技能,能夠自如地駕馭教材和課堂教學過程,了解教材特點,并創(chuàng)造性地使用教材,因此,教師一開始就要給學生以正確、活潑、富有韻律感的語調,加上豐富的面部表情、夸張的肢體語言帶領學生誦讀,重在激發(fā)學生的興趣,建立學生學習的信心,打好扎實的基礎。上課的內容應符合學生興趣,貼近生活,教師可以根據(jù)教材重新組合學生感興趣的內容,讓學生在生活中學習,在生活中運用。

  2、采用靈活多樣的教學方法。小學教學中,特別是詞匯和句型教學,枯燥的講解和機械的記憶單詞會使學生學起來毫無趣味。因此我們要根據(jù)兒童的年齡、心理、生理特點,采用游戲、謎語、歌曲、故事、簡筆畫、韻律詩等形式呈現(xiàn)單詞、句型。讓學生在游戲化的'教學過程中享受到異乎尋常的樂趣,從而輕松掌握所學內容。另外,本學期重點還要在培養(yǎng)學生預習習慣上下工夫,培養(yǎng)學生的學習能力。

  3、鼓勵后進生。要想提高一個班級的整體成績,就必須消滅后進生。特別是近年來外地生增多,基礎參差不齊。因此要提倡鼓勵后進生,善待后進生,糾正后進生的錯誤觀念,讓他們知道自己能行,鼓勵他們去追求。在課堂上,要多用鼓勵性的語言,要掌握評價的藝術,保護后進生的自尊心,發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點與長處,讓他們盡情發(fā)揮。教師要耐心幫助他們,以自身的人格魅力去影響和感化他們,從而提高教學質量。

  政治工作計劃 篇5

  一、指導思想

  堅持以人為本,堅持求真務實的精神和作風,認真抓好初中思想品德的日常教學,加大課堂教學改革和教學評價改革的力度,更新教育觀念,改進教學方法,努力培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,努力提高的教育實效和教學質量。

  二、教材特點

  九年級思想品德教材共四個單元,每個單元相互獨立又聯(lián)系緊密。該教材的主題是“責任與使命”,重點探討我與集體、國家和社會的關系。第一單元目的要培養(yǎng)學生的責任意識,努力做一個負責任的公民。而其內在要求就使得我們中學生要認清國情、國策,肩負民族振興的使命,這是對第一單元的深化,又為第二單元打下基礎。中學生要自覺肩負責任和使命,更好地融入社會,就要在了解國情、國策的基礎上進一步了解我國的基本政治制度、基本經濟制度、社會主義精神文明建設等內容?梢姡谌龁卧堑诙䥺卧獌热莸木唧w化。在前面內容的基礎上,第四單元進一步讓學生認識到應承擔的社會責任,樹立共同理想,培養(yǎng)艱苦奮斗、創(chuàng)新精神,立志報效祖國。同時,青少年作為祖國的未來,民族的希望,幫助學生解決成長中的問題,這體現(xiàn)了對學生成長的關注,也是全書的落腳點。

  三、學情分析

  目前,許多學生的“責任”概念模糊。一些學生認為責任只是對成人和職業(yè)人員的道德,與自己沒有關系,,一些學生對責任的范圍認定比較狹窄,認為只有法律規(guī)定的才是應該承擔的責任,法律沒有明確規(guī)定的就不屬于責任范圍之內。在建立和完善社會主義市場經濟體制的過程中,積極向上的思想道德觀念不斷發(fā)展,但是,個人主義、享樂主義、拜金主義等腐朽思想也借機蔓延。這兩方面的思想都對中學生有所影響,F(xiàn)在的學生生長在對外開放的時代,感受著外面精彩的世界,但是,一些學生盲目崇拜西方發(fā)達國家,認為外國的一切都比中國好,主張全面引進,獨立自主和自力更生的意識較弱。一些學生對人口、資源和環(huán)境等問題的嚴峻性認識不足,對保護環(huán)境、實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要性認識不足;另外,部分學生缺乏遠大的'人生目標,面臨考試時,不同程度的陷入考試焦慮;缺乏選擇的策略和勇氣;缺乏學習積極性。

  本屆學生大部分學習態(tài)度不是很好,基礎比較差,理解運用能力有待加強,上課時缺乏自主表達的勇氣,做主觀題時總是回答不到重點。

  四、教學措施

  1、認真分析研究20xx年中考思想品德試卷。領會其精神、把握命題方向。認真研讀課程標準,在平時的教學中要主動滲透、體現(xiàn)新課程理念,切忌照本宣科,要特別注意培養(yǎng)學生發(fā)散思維能力,注意培養(yǎng)學生聯(lián)系實際分析、解決問題的能力。

  2、認真研究、全面把握教材。在教學之前全面熟悉新教材全冊的知識和結構設計,認真研究、仔細領會,既要能夠抓住教材中具體的知識點,又要能夠高屋建瓴,從整體上把握教材,還要認清九年級教材與七、八年級的內在聯(lián)系,講授新課和復習都要充分利用這一點。

  3、制定科學的教學計劃,打好扎實的基本功。平時的教學要真正做到要點突出;抓好學生對基礎知識和基本理論的理解掌握;搞好章節(jié)和單元復習鞏固;并在每單元的復習中注重理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)學生運用教材知識分析、解決現(xiàn)實問題的能力。

  4、處理好知識教學與能力培養(yǎng)的關系。要加強基礎知識、基本技能和基本思想方法的教學,將學生應知、應會的要求落到實處,在此基礎上,通過教學將學生掌握的知識和技能轉變?yōu)闇贤ㄅc其他科目聯(lián)系的能力并用于解決實際問題。要改變把整體知識肢解為所謂的知識點,再按“點”分別進行要求的教學方式,應該在整體要求的前提下把握所謂的知識點及其教學要求。要淡化針對事實性知識或現(xiàn)象性知識本身的教學要求,強調培養(yǎng)學生利用這些知識解決問題的能力。

  5、聯(lián)系社會生活和學生實際的教學實踐。要面向豐富多彩的社會生活,重視并利用學生已有的生活經驗,尊重學生的個體體驗,圍繞學生在生活實際中存在的問題,幫助學生理解和掌握社會生活的要求和規(guī)范,提高社會適應能力。

  6、幫助學生樹立科學探索精神,引導學生自主學習。在教學中主動探索與學生相關的社會現(xiàn)實與學生成長的問題,通過調查、討論、訪談等活動,在合作和分享中豐富、擴展學生的經驗,提升學生自我成長的需求。

  7、不以掌握教材知識為惟一目標。改變大量機械、重復性訓練模式,不搞題海戰(zhàn)術,克服僵化的思維訓練,建議教師自行編制練習,增強訓練的針對性、有效性。每堂課有課堂檢測(3+1模式);每周有一份練習(可以是創(chuàng)新訓練,也可以自編;形式同中考)。

  五、教學進度:略

  政治工作計劃 篇6

  一、指導思想

  新高中課程標準在明確高中培養(yǎng)目標、優(yōu)化課程結構、確保教學資料、促進教學方式轉變等方面作了用心的改革探索,在教學中我們應緊跟高中課程改革的步伐前進。教學要切實有利于廣大學生的自主發(fā)展。新課程對我們教師來講既是一個挑戰(zhàn),也是一個機遇。只有認真研究,深入思考,努力實踐才能贏得主動,在接下來的教學實踐中,我們要本著拓展教學思路、創(chuàng)新教學模式、提高教學技能、放寬教學視野的指導精神,用心摸索和總結教學規(guī)律,盡快提升學生在學習中的認知潛力和求知興趣。

  二、教材分析

  高中思想政治課程是一個具有內在邏輯結構的整體,整個高中階段一共有四本必修本,分別是《經濟生活》、《政治生活》、《文化生活》、《哲學生活》。

  在整個高一階段將學習《經濟生活》和《政治生活》這兩冊。而高一第一學期,著重學習《經濟生活》。

  在《經濟生活》中,我們從學生身邊的經濟現(xiàn)象講起,從學生天天都見到的商品講到價格和價值,講到消費和消費觀,然后從消費追朔到生產,引出經濟制度,講到勞動和經營、勞動者和企業(yè),再講到收入和分配,包括個人收入的分配、國家收入的分配,講到稅收和依法納稅,最后專門用一個單元講社會主義市場經濟,講小康社會的經濟建設,講到經濟全球化和我國的對外開放。也就是說,按照馬克思主義經濟學和中國特色社會主義理論向學生講解經濟生活的常識。

  三、學情分析及學法指導

  我擔任高一年級兩個文科班的教學,高一新生一方面由于初次來到一個新環(huán)境,心理和作息習慣都有一個適應的過程,另一方面由于初中的基礎知識都比較薄弱,但作為文科班學生,他們學習態(tài)度比較端正,記憶和理解潛力較強,他們對經濟生活的理解更容易。同時由于經濟生活比較貼近現(xiàn)實,文科班就應也不會有太大問題。最關鍵的是高中的思想政治和初中的思想品德有較大的區(qū)別,因此具體的教學方法和措施也有所差異。

  因此教學中將面向全體,搞好銜接;立足課本,注重規(guī)范;強化積累,拓展視野;注重基礎,因材施教。同時教學應注重基礎的培養(yǎng)和興趣的培育。此外,教師在教學過程中應穿插一些時政知識,盡量多地使用多媒體輔助教學,多方式將知識呈現(xiàn)給學生。

  四、教法設計

  貫徹新課程理念,教學中運用自主學習,探究學習,合作學習的方法,綜合考點資料,突出學科內的知識銜接,注重學科間的貫通,拓寬學生知識面,提高學生的思維潛力;基礎訓練,重在運用;拓展訓練,重在提高;綜合訓練,重在發(fā)展。使學生既從“點”上拓展,又能對所學知識點結合,融會貫通。高中政治教材的主體結構按“學習專題”構建。政治的政治活動是豐富多彩、極其復雜的,他與經濟活動、文化活動一齊構成了人類歷多彩的生活活動。只要同學們潛心學習,細心探究,就必須會有許多意想不到的收獲。

  五、具體措施

  1、增加政治教學的.趣味性,活躍課堂氣氛

  高中學生的思想認識水平相較于初中生來說,已經開始發(fā)生重大轉變,理性思維的潛力大幅提升。但是由于高一年級的學生還沒有完全過渡到成熟的理性思維,完全枯燥和單一的理性分析還不完全適合他們的認知次。所以,在教學過程中既要培養(yǎng)他們對于事件本質和事件規(guī)律的認識和分析,也要糅合趣味性較強的政治小故事、時政、經濟現(xiàn)象,財富故事會,輔助學生對當時時政事件的理解和分析。

  2、轉變教學方式,力求做到日日清、周周清、月月清

  (1)每堂課均前3—5分鐘復習上一節(jié)資料;25分鐘講課;最后10—15分鐘用來強化訓練及檢測本節(jié)課學習狀況。做到日日清。

  (2)每兩周一次總結測查,把兩周內所學主要資料以提問形式或作業(yè)形式考察一遍。做到周周清。

  (3)每月一次月考,查漏補缺,讓學生做到心中有數(shù)。做到月月清。

  3、培養(yǎng)學生的理性思維和研究潛力:每學完一個單元引導學生概括本單元的知識體系,培養(yǎng)他們的概括總結潛力。課堂教學過程中適當穿插一些高考典型例題的演練,培養(yǎng)他們的應考意識。在時間允許的范圍內會組織學生看《經濟半小時》《財富故事會》,拓寬學生知識面,培養(yǎng)他們透過經濟現(xiàn)象看本質,理論聯(lián)系實際潛力。結合學校實際,立足課本,注重夯實基礎。落實備、教、批、輔、考、評等各個環(huán)節(jié),向課堂要效率,認真做好“四備”、“五點”、“兩法”(“四備”即備大綱、備教材、備學生、備練習;“五點”即每堂課都要鉆透重點、難點、知識點、潛力點、教育點;“兩法”即既要研究教法,又要研究學法)。

  4、優(yōu)化教學方式與學習方式,加強學法指導,做好初高中的銜接工作,使學生盡快適應高中政治學習。培養(yǎng)學生學習政治的良好習慣,提高學生自主學習的潛力,做到讓學生自己思考、自己發(fā)現(xiàn)問題、自己解決問題、自己幫忙自己提高,提高學生的學習潛力。

  5、組織開展課外活動,成立政治研究性學習小組,開展社會實踐活動。培養(yǎng)學生學習的興趣,引導學生關注時政,挖掘學生的潛能。

  6、做好培優(yōu)工作,加強個別輔導。用心開展輔差工作,努力提高差生轉優(yōu)率。

  7、加強組內老師之間的交流,互相聽課,取長補短,加強組內教學交流風氣。用心參加市教研室組織的各種活動,如公開課,示范課,借鑒其他兄弟學校老師的寶貴經驗。

  六、目標學生弱科輔導措施

  1、目標學生政治弱科名單

  高一五班:xx高一六班:xx

  2、具體措施

  (1)督促目標生過好教材關,為提高成績打下堅實的基礎。要求他們將課本所有知識點在自主學習的基礎上在教師面前過關,個性弱的教師還要另開“小灶”。

  (2)要求每人都有錯題記錄本,及時記錄易錯題和易錯知識點。教師做好檢查指導。

  (3)每周課堂作業(yè)至少兩次當面批閱,及時指出不足。加大課堂提問的力度與次數(shù),及時鼓勵、激勵他們。

  (4)多與他們談心、交流,關心他們的生活學習,了解他們的心理動態(tài),與班主任和家長取得聯(lián)系。

  政治工作計劃 篇7

  一、指導思想

  從某種意義上說,初一思想政治課是一門德育與心理教育相結合的課程。這本教科書由三個單元和13節(jié)課組成。它教育學生良好的心理素質、高尚的道德情操和正確的思維方法,使他們懂得熱愛生活、珍愛生命、樂觀向上、遵紀守法、嚴格自律和自我保護對個人成長的意義;引導他們正確對待社會,培養(yǎng)健全的人格;增強自我保護意識,提高自我保護能力;激發(fā)他們熱愛祖國的感情和建設祖國的使命感。

  二,教學目標

  1.讓學生塑造良好的道德,培養(yǎng)健康的心理。

  2.懂得熱愛生命,珍惜生命。

  3.學會調整情緒,保持樂觀的心態(tài)。

  4.增強自我保護意識,提高自我保護能力。

  5.激發(fā)他們熱愛祖國的'感情和建設祖國的使命感。

  三、主要措施

  1、根據(jù)學生的實際情況,制定與之相適應的教學計劃,并準備每節(jié)課。

  2.在課堂上,通過日常生活中的例子,引導學生更好地掌握課堂內容。

  3.要求學生在課堂上大膽發(fā)言,根據(jù)自己的實際發(fā)表意見。

  4.通過討論提高學生的學習積極性,活躍課堂氣氛,鞏固知識。

  5.根據(jù)課文內容安排相應的練習和作業(yè),要求學生按時獨立完成。

  四、教學進度

  從第一周到第八周,完成第十四課到第二十課的教學,并進行相關的研究性學習

  第九周期中復習

  第10周期中考試和試卷分析

  從第十一周到第十七周,完成第二十一課到第二十六課的教學,并進行相關的研究性學習

  第十八周末復習

  第19周期末考試和評分

  政治工作計劃 篇8

  (1)教學目標

  根據(jù)學生成長的生活經驗設置教學內容是新課程標準的理念之一。八年級課本第一冊的教育主題是幫助學生學會交流與合作,第二冊的教育主題是幫助學生積極維護自己的權益,自覺履行自己的義務。通過教學,學生可以了解和掌握權利義務及其關系的基本知識,了解和掌握中國法律規(guī)定的公民在個人、文化、經濟等方面的權利義務,引導學生樹立正確的權利義務觀,倡導公平正義,做一個遵紀守法、文明禮貌的.好公民。

  (2)教材分析

  在學生不斷擴大的生活中,我們在與他人交往時,不僅要學會溝通,掌握溝通的品格和藝術,還要正確處理權利和義務的關系。了解自己的法律權利和義務,正確行使自己的權利,自覺履行自己的義務,是學習和交流的繼續(xù),是道德水平進一步提高的需要,是增強法律意識的需要,有利于進一步增強學生的公民意識。

  因此,根據(jù)新課程標準“學生逐漸擴大的生活是課程建設的基礎”,“幫助學生成為負責任的公民”的基本理念,“權利與義務”等內容標準,本書的教學內容是圍繞權利與義務這一重大教育主題全面構建的。具體內容分為四個單元,圍繞正確對待權利和義務、保障個人權利、保障文化和經濟權利、倡導公平正義四個綜合主題。共有十個教學內容:“國家主人的廣泛權利”、“我們應盡的義務”、“生命健康權與我同在”、“維護我們的人格尊嚴”、“隱私受到保護”、“終身受益權”和“擁有財產”

  (3)學術條件分析

  今年的學生聰明、活躍、活潑。此外,他們這學期學習了一些與現(xiàn)實生活密切相關的法律知識。學生更感興趣,也更容易調動他們的積極性。教師也要嚴格要求學生,改變教學觀念和教學方法,讓學生盡快進入學習狀態(tài)。但是也要注意,有些學生學習不認真,組織紀律性差,要做好他們的工作。

  (4)教學措施工作計劃

  1.教師要轉變觀念,不要用舊方法更新教材,要選擇多種適合學生的教學方法,激發(fā)學生的學習興趣。如教學、比較、情境教學、小組討論、導讀、案例教學、活動教學、師生對話等。

  2.要聯(lián)系學生因地制宜,面對豐富多彩的社會生活,選擇學生關心的話題和案例,與學生一起分析討論,提高認識,澄清觀點,樹立正確的權利義務觀。

  (5)教學安排

  教材有21課時,包括本學期40課時,剩余19課時:4課時為單元檢查。

  政治工作計劃 篇9

  一、工作重點

  1.學習政治課程標準,做好新課程培訓,認真學習鉆研學科課程標準和新教材,組織教師參加培訓活動,研究反思和調整實踐中的一些問題,努力突破課程改革的重點和難點。

  2.做好期中期末復習

  認真學習《考試須知》,討論復習教學策略,做好中期末考試的組織、閱卷、成績統(tǒng)計和閱卷分析工作。

  3.掌握教學套路

  組織相關學習活動,多學習“正常班”和“常規(guī)班”,探索新的教學方法,不斷提高課堂效率。研究新的學習方法,將著眼于如何引導學生改進學習方法,促進學習方法的多樣化,促進學生學習方法的.轉變。

  二.主要活動

  1.新課程教學方法和學習方法的理論研究。

  2.設置正常班級,及時評估。

  3.積極寫論文,反思教學,逐步加強自身建設和成長。

  4.組織學生積極參加綜合實踐活動。

  5.積極開展教學興趣活動,準備4月份舉辦第一、二屆法律知識競賽。

  6.加強集體備課建設,利用好講稿備課,上好課,加強課后輔導和作業(yè)批改。

  政治工作計劃 篇10

  一,學生的基本情況

  八年級有四個班。從上學期的教學和期末考試來看,學生學習思想品德課的積極性比較高,但基礎較差,對開卷考試的適應性也比較差。這學期在做好日常教學工作的基礎上,要加強能力和素質的教學,努力提高學生運用知識分析問題和解決問題的能力,從而真正落實教學工作。

  二、教材分析

  思想品德教育版八年級上冊共四個單元。

  第一單元主要從道德情操方面,對青春期的學生做出了一些必要的要求和指導。做人首先要有很強的自尊心和自信心,潔身自好,無地自容。其次,與人交往,一定要明辨是非,正確的是非觀,推動健康的潮流。另外,一定要有責任心,待人接物。敢于為社會負責。

  學習做人的另一個基本道德原則——誠實。這是好道德的核心,是各種好品格的基礎。我們必須理解誠信的基本原則和重要性。明白只有誠實守信才能贏得別人的信任。這樣才能事業(yè)有成。

  第三單元學會尊重和理解他人,懂得合作和競爭的關系。在理解和包容別人的時候。

  首先要善解人意,積極接納他人,善于與人溝通、幫助、合作。建立和諧的人際關系。

  其次,要學會寬容,用理解和寬容的言行去對待別人。

  最后,要正確認識競爭與合作的關系。

  第四單元學習如何培養(yǎng)愛國主義,積極善于吸收外來文化。

  首先,了解中國的先進文化,包括過去獨特的思想和科技文化。

  同時,與發(fā)達國家相比,我們有許多缺點。

  作為青少年,一定要冷靜思考,樹立憂患意識,自覺參與各方面建設,積極做一些力所能及的社會公益活動。做一個對國家和社會負責的人。

  其次,培養(yǎng)一種愛國情懷,明白一切都離不開祖國。

  第三,我們必須明白,除了中國文化,世界上還有許多先進的文化。我們應該善于學習外國文化,吸收對我們有用的其他先進文化。

  三,教學目標

  通過本書的教學,應達到以下目標:

  1.懂得自尊是健康人格的基礎,懂得羞恥和自愛才能建立自尊;正確對待自己的優(yōu)缺點,克服自卑,樹立自信,摒棄自負和虛榮,保持自尊的人格;懂得明辨是非是做人的良心,是心中良心的標尺;學會對復雜的社會現(xiàn)象做出正確的判斷,對自己的行為做出正確的選擇;很明顯,人必須有責任感,對自己行為的后果負責,言行謹慎,避免不良后果的發(fā)生。

  2.知道誠信是高尚的品格,是交往的重要品格;只有誠實守信,才能獲得別人的信任,才能取得事業(yè)的成功;學會做一個誠實的人,過誠實的生活;要明白人人生而平等。法律地位平等;學會正確對待人與人之間的差異和現(xiàn)實中的不平等;懂得尊重他人、平等待人是一種高尚的道德品質,也是現(xiàn)代人應該具備的基本素質;理解善良是博大無私的愛,是良好品德的基石;培養(yǎng)善待他人的'品質,提升自己在助人和奉獻中的精神境界;體驗對別人做自己不想做的事的道理。

  3.懂得包容他人,以尊重和善意積極與他人溝通;懂得包容他人,拓展自己的視野和心智,化解人際矛盾和沖突;學會欣賞別人,善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,感受別人的美好,體會真誠的相互欣賞和肯定在營造良好的人際環(huán)境中的作用,讓我們的生活充滿熱情、樂趣和希望;了解競爭的作用和合作的力量,學會將競爭的壓力轉化為動力,鍛煉合作的能力和技巧,懂得重視集體榮譽,為集體做出貢獻。

  4.樹立憂患意識,培養(yǎng)關愛社會的態(tài)度和親社會的行為習慣,鍛煉參與社會公益活動的能力。學會做一個有社會責任感的人;培養(yǎng)愛國情懷,體驗祖國命運與個人情感的關系,增強對民族文化的歸屬感,做一個立志報國、具有民族文化素養(yǎng)的人;開闊世界的視野。理解世界文化的豐富性和多樣性,理解與各族人民相互尊重、相互理解、友好共處的原則;體驗和平的價值,理解避免沖突和戰(zhàn)爭、世界各國和各國人民平等協(xié)商、和平共處的意義。樹立維護世界和平、為人類創(chuàng)造更美好未來的使命感。

  四、教學進度

  根據(jù)課程標準和學生實際,教學時間和內容計劃如下:

  課程內容

  九月

  第一單元——塑造自己

  十月

  第二單元——善待他人

  十一月

  第三單元——好好相處

  十二月

  第四單元——關注世界

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