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工作計劃

鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作計劃

時間:2024-08-13 22:18:14 工作計劃 我要投稿

精選鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作計劃3篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又邁入新的階段,該好好計劃一下接下來的工作了!那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作計劃3篇,希望能夠幫助到大家。

精選鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作計劃3篇

鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作計劃 篇1

  20xx年xx教辦將繼續(xù)堅持以教學工作為中心,認真落實壽光市教育局的工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,加強教學常規(guī)質量監(jiān)控,認真落實課程計劃,落實教學常規(guī),落實教學改革措施,大力推進素質教育,大面積提高教學質量,使各項工作再上新臺階,再有新發(fā)展。

  20xx年xx教辦的工作思路是:立足校本抓內涵,求真務實創(chuàng)品牌,緊緊圍繞“一個”中心,突出抓好“十一件”大事。

  “一個”中心即以“加強學校管理,大幅度提高教學質量”為中心。各學校將把教育質量當作教育工作的重中之重來抓,建立好由校長為組長,業(yè)務副校長或教導主任為副組長的領導小組,層層落實責任制,嚴格把關,再接再厲,再創(chuàng)輝煌。

  “十一件”大事即教學成績成績穩(wěn)中有升、課程改革創(chuàng)新、有效教學常規(guī)落實、干部隊伍建設、教師素質提高、書香文明校園創(chuàng)建、學生全面健康發(fā)展、推進特色學校建設、建設平安和諧校園、大力改善辦學條件、創(chuàng)辦群眾滿意教育。

  一、凝心聚力,實現(xiàn)教育教學成績進一步提升。

  我們以“大幅度提高教學質量”為中心,視教學質量為學校的生命線,加大教學投入,加強教學的全過程管理,完善評價激勵機制,堅定不移的抓好教育教學質量的大幅度提高,制定畢業(yè)年級會考科目復習計劃、措施,確定本學年中考目標。進一步加強對畢業(yè)年級教學調研和督查力度,進一步凝心聚力,確保本年中考實現(xiàn)穩(wěn)中有升,打造我鎮(zhèn)教育質量品牌。

  二、進一步抓好教學創(chuàng)新和新課程改革。

  堅持走務本主義道路,全面推進課堂教學新模式,以優(yōu)質高效的課堂教學來實現(xiàn)學生的“輕負優(yōu)質”,確保學校教學質量持續(xù)、大面積提高,促進學生主體和諧發(fā)展。

  一是組織教師認真學習課堂教學改革的相關精神,吃透其精神本質,正確定位和處理小組合作學習的時機和有效性。同時要加強研究除新授課以外其余四種課型的模式與實踐?傮w目標是:教師舍自我,學生得自主,教師少幫助,學生多自助。

  二是積極構建學科育人體系,更新并豐富學科育人觀念和方法,切實將學科教學的第三維目標落到實處,落實到位。開展學科教學教、學、考、育研究活動,實現(xiàn)學科教學的常態(tài)化、個性化、規(guī)律化和最優(yōu)化。

  三、強化有效教學常規(guī),大力提升課堂教學效率。

  一是重點做好導學案的創(chuàng)新使用和教后感的撰寫工作,在使用教科研中心提供的既定學案過程中,從個人特點、學科特質和學校實情出發(fā),對既定學案進行修正完善,要進行創(chuàng)造性、建設性地使用,從而形成優(yōu)質的個性化學案。

  二是定并實施作業(yè)審批制度,搞好作業(yè)的數(shù)量調控和質量保證。作業(yè)要精心選擇,精心設計,控制總量。收交的學生作業(yè),要求全批全改、及時批改、及時反饋、嚴格矯正。堅持因材施教原則,為個別優(yōu)等生、學困生專設的作業(yè),要堅持面批。

  三是實教學行為觀察研究活動,加強校本教研,每位教師每周至少聽1節(jié)課。學校安排的聽課同科或相近學科的教師必須參加,提倡同科之間互相聽課,相互學習。

  四、提升管理能力,抓好干部隊伍的建設與發(fā)展。

  一是加強干部的理論學習和師德修養(yǎng),大力提升干部的現(xiàn)代化教育管理水平,做學習型的干部;

  二是力求學校領導干部要認真研究新學期教學工作的各項任務,做到學校工作思路清晰、重點突出,措施得力,做研究型的干部;

  三是鼓勵干部創(chuàng)新,領導干部要積極投身于教學第一線,掌握最新的教學信息,勇于打破舊的教學觀念體系,建立新的課堂教學改革和創(chuàng)新機制,做創(chuàng)新型的干部。

  四是加強班主任的培訓,定期召開班主任會議,完善班主任例會制度,通過班主任論壇、沙龍等新式,打造一支學習型、創(chuàng)新型的班主任隊伍,同時做好科學量化,政策引導。

  五、建設一支業(yè)務過硬、素質優(yōu)良、道德高尚的教師隊伍。

  一是以課程改革為重點,同時在加強校本培訓的基礎上,積極為教師創(chuàng)造條件,走出去學習先進的教育理念,大力提高教師業(yè)務素質,帶動我鎮(zhèn)教育教學質量的進一步提高。

  二是大力加強師德建設。提升教師的崗位責任意識、競爭意識、自我反思提高意識以及創(chuàng)新意識?傮w要求是:育人為先,德育為首,合作育人,重在質量。教師要育人,就要先做人先為人。只有這樣,才有育人的底氣、資格和本錢,才能把學生培養(yǎng)成人。

  六、深化師生讀書學習,創(chuàng)建書香文明校園

  進一步開展讀書活動,學校干部帶頭讀書,開展干部教師“共讀一本書”活動,及時舉辦教師、學生讀書沙龍,交流體會和感悟,以期產生共鳴,達成共識,獲得共贏,爭取共榮。

  各學校要制定讀書計劃,鼓勵師生自覺讀書,采取“精讀與雜讀”相結合的辦法,選準最見效的書籍、雜志和文章,創(chuàng)新閱讀方法,拓展閱讀渠道,更新閱讀內容,增加閱讀數(shù)量,提高閱讀質量。

  七、深化學生自主管理,提升學生全面素質

  一是進一步完善學生會及少先隊管理體制,進一步發(fā)揮學生會、少先隊在學校管理中的作用;

  二是通過自學自治使學生達到自動自發(fā)。培養(yǎng)學生善學、好學和樂學。學習精神。

  三是要搞好各項德育教育活動。切實開展好綜合實踐活動,搞好社區(qū)服務,充分利用社區(qū)資源,搞好研究性學習。

  四是指導班主任做好班干部的'使用和培養(yǎng),發(fā)揮以班干部為核心的學生自我教育共同體的職能和作用

  八、繼續(xù)推進特色學校建設。

  繼續(xù)在各中小學推行和落實一校一品的建設策略,充分挖掘自身優(yōu)勢,做到校校有特色。做好壽光市首批“壽光市特色創(chuàng)建培育學!保簒x一中、王望中學、xx實驗小學、xx中心小學的培育和帶動作用。力爭年內所有中小學均實現(xiàn)校校有辦學特色,創(chuàng)建成為壽光市特色創(chuàng)建培育學校,全面促進學生成長。

  九、加強服務保障,建設平安和諧校園。

  一是強化師生的責任感、安全感,加強學生的安全教育,建立突發(fā)事件預防制度,制定并完善各種突發(fā)事件預案。加強門衛(wèi)、食堂、化學藥品、校園網(wǎng)絡和專業(yè)教室的管理,確保校內無安全隱患、無事故,落實安全崗位責任制。細化綠化、美化區(qū)域的任務和人員分配,確保校園整潔。通過各種形式向師生員工進行保護環(huán)境的宣傳教育,開展各種形式的綠化美化校園活動,確保校園環(huán)境得到凈化、美化、綠化。

  二是加強資產管理,提高使用效率。做好學校資產的登記工作,認真執(zhí)行購物、保管、使用等財產管理制度,做到制度健全,職責明確,賬物相符。完善校產電子管理程序,做到一物一卡齊全,數(shù)量、價格準確,保管責任到人。做到詳實準確。強化財務管理,嚴格執(zhí)行收費制度,杜絕亂收費。嚴格執(zhí)行上級有關要求,實行公示制度。

  三是強化開源節(jié)流,杜絕鋪張浪費。從小事做起,節(jié)約每一度電、每一滴水,同時盡量壓縮非教學開支,把錢真正用有刀刃上,讓有限的資金更好的為教育教學服務。積極開展節(jié)能減排,加強校產物資的管理,加大檢查力度,確保措施落實到位;進一步完善獎懲責任制,真正體現(xiàn)獎懲分明。

  十、加大投入,大力改善辦學條件。

  積極爭取鎮(zhèn)黨委政府和壽光市教育局支持,年內完成趙廟小學餐廳建設,營里小學教學樓投入使用、大倫小學教學樓建設等一系列工程。加大對各中小學、幼兒園內部設施提升及校園綠化美化的力度,為學生成長打造舒適的內外部環(huán)境。

  十一、加強家校溝通,創(chuàng)辦人民滿意教育

  一是加強學習,認識到位。對全體教師進行規(guī)范辦學行為的學習培訓,通過業(yè)務學習,專題講座,討論交流等方式讓全體教師了解素質教育的政策法規(guī),并通過校外公開欄,學校承諾書等形式向社會和家長進行公開,讓家長和社會對學校規(guī)范辦學行為進行監(jiān)督。

  二是學校大力加強師德建設,建立教師問責制度,學校根據(jù)上級文件精神和學校實際,制訂了趙廟初中教師師德承諾書,組織廣大教師認真學習并簽字確認,讓師德承諾書成為教師的施教之本;時時處處以規(guī)范來約束自己的教育行為。 學校建立定期家訪制度,及時與家長進行溝通,讓家長對學校工作有全面的了解和公正的評價。

  三是對學生實行全員導師育人制,為學生都配置成長導師,對于學校中的學習特別優(yōu)秀學生、留守兒童、單親及孤兒等特殊群體,班主任均建立成長檔案,成長導師給以特別關注,促使學校中的每一個學生都能健康成長;

  四是面向社會公開承諾,接受群眾監(jiān)督,提高學生家長、社會對學校辦學的滿意度,學校在校外醒目位置設立公開承諾書,從職業(yè)道德、課堂教學、師生關系、家校聯(lián)系、辦學行為等方面進行鄭重承諾,教師在日常工作中始終以承諾內容作為行動指南,學校設立了辦學投拆電話,對家長的每一項建議及投拆都進行問責和回訪,要求相關人員分析原因、進行整改并從中吸取教訓。對于家長的投拆建立問題臺帳,作為教師師德考核的重要內容納入評價。把承諾內容落實在工作實處,要求教師要信守職業(yè)規(guī)范,履行師德承諾,做群眾滿意的人民教師,積極創(chuàng)辦人民群眾滿意的教育。

  在新的一年里,我們將以適合教育的就是最好的教育為理念,以全面提高教學質量為目標,以課堂教學為核心,切實提高教育教學質量,提高辦學滿意度,通過真抓實干和務實創(chuàng)新,推動我鎮(zhèn)教育教學各項工作再上新臺階,再有新發(fā)展。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作計劃 篇2

  20xx年,我局在縣委縣政府堅強領導下,在上級教育主管部門的正確指導下,立足全縣教育工作實際,狠抓教育質量提高,大力改善辦學條件,不斷加強師資隊伍建設,力促教育均衡發(fā)展,順利完成了年內預定的各項任務指標。

  一、工作回顧

  一是辦學條件進一步改善。20xx年,共投資9870萬元,加強了學校硬件建設,順利啟用了縣直第二幼兒園,實施了薄弱學校改造工程,建成了16所農村中小學餐廳,新建了23所農村幼兒園,改建了5所農村中小學,創(chuàng)建了市級標準化小學8所,農村示范園2所,農村一類園12所。投資140萬元,實施了教育暖心工程,為42所中小學進行了取暖改造;投資3073萬元為全縣中小學加強了教育裝備,開通了數(shù)字化網(wǎng)絡資源。教育投入的加大,縮小了城鄉(xiāng)、校際差距,有力推動了全縣教育的均衡發(fā)展。

  二是教師隊伍管理進一步規(guī)范。今年加強了教師隊伍秩序整頓,加強了教師專業(yè)化發(fā)展培訓,整體提高了教師職業(yè)道德素質和業(yè)務素質。建立并完善了教師隊伍補充長效機制,今年招錄了130名省編教師,選配了200名縣聘教師充實了幼教隊伍,為教師隊伍補充了新生力量。通過與北京新學校研究院《區(qū)域教育均衡優(yōu)質發(fā)展合作協(xié)議三年規(guī)劃》兩年來的有效教育質量提升合作,使校長、教師在教育思想、理論功底、研究能力、領導水平、教育教學藝術、教育改革創(chuàng)新等方面有了明顯的進步和提高。同時嚴明了工作紀律,重新修訂了《xx縣教師隊伍管理辦法》,加強了教師道德培養(yǎng)。

  三是學校常規(guī)管理進一步細化。深入推進了教學改革,加強了德育教育,促進教育教學質量的提高。幼教方面,通過組織玩教具展、幼兒教師培訓、學前教育宣傳月等活動,促進了幼兒園管理科學化、規(guī)范化。義務教育方面,規(guī)范了學校辦學行為和教師教學行為,加強了招生管理,認真落實了中小學劃片招生、就近免試入學政策,學校常規(guī)基本做到了科學化、精細化;深入開展了“深化教學改革、打造高效課堂”活動,把提高課堂教學效率作為減輕學業(yè)負擔、提高教學質量的突破口和切入點,認真抓好教師教學觀念的轉變和教學方式的轉變。努力推進學生養(yǎng)成教育,通過開展養(yǎng)成教育、行為習慣培養(yǎng),組織中小學生讀書活動,藝術節(jié)文藝匯演,促進了學生道德品質的提高。以大課間操為切入點積極開展了“陽光體育”運動,舉辦了全縣中小學生運動會及籃球賽等,確保了學生每天鍛煉一小時。高中教育方面:學校常規(guī)管理日趨精細,教學改革不斷深入,平安、順利完成了20xx年的中、高考工作。中考成績無論是平均分還是優(yōu)秀率均為全市第一;高考榮獲全市高考進步獎、完成市局指標獎、全市理科語文第三名;考生1008人,一本上線227人,二本上線574人,本科上線993人,全力打造了我縣優(yōu)質教育品牌和辦學特色。職業(yè)教育方面,職中積極調整專業(yè)設置,積極改革辦學模式,為社會培養(yǎng)了大批實用技能型人才。

  四是貧困學生救助體系進一步完善。一年來,為幼兒園在園貧困幼兒資助62萬元,惠及人數(shù)2480人次;為義務教育階段貧困寄宿生生活補助79.7萬元,惠及人數(shù)1206人次;為普通高中國家助學金資助147萬元,惠及人數(shù)1428人次;為中職學生免學費補助114萬元,惠及人數(shù)712人次,為中職學生貧困生補助44萬元,惠及學生292人次;為貧困大學新生資助29.4萬元,惠及人數(shù)81人,為貧困大學新生路費資助2.1萬元,惠及人數(shù)30人。

  五是安全、維穩(wěn)工作有效開展。我局把安全、維穩(wěn)工作作為學校工作的重中之重,做到了警鐘長鳴、常抓不懈。我們從人防、物防、技防三方面入手,構建了“三位一體”校園安全管理機制,各校通過加強食品安全管理、疾病防控指導、治理校車安全隱患、開展學生安全演練、加強校園周邊環(huán)境治理等活動,安全、維穩(wěn)工作取得明顯成效。

  六是開展 “三嚴三實”活動,提升了群眾對教育的滿意度。

  黨的“三嚴三實”活動開展以來,教育局作為活動單位之一,在縣委的統(tǒng)一部署下,在縣督導組的具體指導下,緊密聚焦“四風”突出問題,聯(lián)系工作實際,扎扎實實完成了學習教育、聽取意見,查擺問題、開展批評,整改落實、建章立制幾個環(huán)節(jié)的工作任務,達到了預期的目標。教育系統(tǒng)全體黨員干部進一步嚴明了工作紀律,增強了責任意識,在全縣教育系統(tǒng)營造出了愛崗敬業(yè)、求真務實的良好氛圍。

  一年來,我局相繼獲得XX市安全穩(wěn)定先進集體、XX市教育信息化先進單位、XX市教育教學質量先進單位、縣先進基層黨組織等。

  二、問題與不足

  雖然全縣教育工作取得了一定成績,但由于教育基礎薄弱,依然面臨一些不足和問題:教育投入仍不能滿足教育快速發(fā)展的需要;農村學校整體辦學水平偏低,規(guī)模偏小,條件相對落后,城鄉(xiāng)之間、校際之間發(fā)展不均衡;教師年齡結構、學科結構不盡合理,整體素質有待提高等。

  三、工作思路和重點工作

  工作思路:全縣各級各類學校以全面推進素質教育為核心,以“三嚴三實”行為要求為準則,把“解放思想、搶抓機遇、奮發(fā)有為、協(xié)同發(fā)展”大討論活動與教育改革發(fā)展相結合,與加強師德師風建設相結合,與提升辦學水平相結合,一手抓硬件,一手抓隊伍,進一步提升辦學水平,力促城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,順利推進20xx年擬建校舍建設,確保20xx年20所小學順利通過市級標準化驗收,確保我縣順利通過省級“縣域義務教育均衡發(fā)展”驗收,最大限度滿足人民群眾對優(yōu)質教育的需求,努力辦好人民滿意的教育。

  重點工作:

  一是加快推進學校建設與設施配備

  1、推進第五實驗小學建設

  第五實驗小學選址在武垣路以北、攀龍街西側,占地36畝,規(guī)劃建筑面積15500平方米,總投資4300萬元(包括土地和教學裝備)已申請并已批準債券資金3000萬元,建設規(guī)模10軌、60個班,容納2700-3000學生。目前,該項目已完成土地預審、項目選址、環(huán)評、圖紙規(guī)劃設計等工作(立項手續(xù)辦理中)。下一步工作是待土地劃撥后,可進行地質勘查、施工圖設計、規(guī)劃審核等工作。如果進展順利,大約在20xx年可投入使用。

  2、擴建第四中學

  計劃建設5000平米教學樓一棟,教室36間,可容納學生1800人(投資主體750萬元,配套100萬元)。新建400米(至少需要土地27畝)塑膠操場一個(投資400萬元),共計投資1250萬元。對于該土地的使用方式,開始時計劃租用,經過與城關鎮(zhèn)以及王街村領導多次商議,認為對該土地征用比較合適,可以減除后續(xù)土地使用遺留問題。我局將抽調專人成立征地小組,全力配合城關鎮(zhèn)征收四中擴建和第五實驗小學建設用地。目前,教學樓可研報告已完成,圖紙正在設計中,待土地劃撥后,可進行選址、環(huán)評、立項、規(guī)劃審核等工作。(由于新建教學樓將占用現(xiàn)有操場,如果提前施工學生將沒有活動場地,存在安全隱患,所以只能等新用地劃撥以后才可動工。)項目預計20xx年完成。

  3、籌建民辦公助高中學校

  隨著我縣適齡人口的迅速增長,一中和職中的招生能力越來越不能滿足適齡學生的.求學需求,現(xiàn)有高中教育資源將嚴重不足。我縣高中生源預測情況:20xx年將有生源3306人,20xx年3665人,20xx年3677人,20xx年4451人,20xx年5002人,F(xiàn)在一中最大招生能力為1300人,加上職中最大招生能力800人,到20xx年我縣將有2902名初中畢業(yè)生無法在我縣就讀高中,將產生巨大的社會壓力。針對高中建設問題,我局進行了充分調研,召開了兩次研討會,意見已報齊縣長。參照其他縣市經驗并結合我縣實際,建議采用民辦公助模式為宜,即個人或集團投資建校,一中負責學校管理,新建學校與一中對外一民辦一公辦,對內一體化管理。新建校規(guī)模預計占用土地70畝,學校規(guī)模20軌,招生3360人,需師資300人。民辦公助模式的優(yōu)勢是體制靈活,但教師編制問題不好解決,按人事政策,正式編制不好解決,能不能特事特辦,政府給予特殊政策支持,需請領導定奪(也可到人才市場招聘,待遇參照一中公辦教師待遇,但不能入編,只能算作編制外人員)。因此,相關謀劃籌建工作仍需充分論證。該項目如進展順利,預計20xx年可以投入使用。

  4、擴建第三實驗小學

  因生源增長,第三實驗小學現(xiàn)校舍已經不能滿足學生教學要求,急需擴建,F(xiàn)擴建所需土地已經征用,正在辦理土地手續(xù)。規(guī)劃擴建教學樓一座,建筑面積3500平方米(主體2800,連廊700平方米),投資750萬元(含150萬教育裝備),預計20xx年投入使用。

  5、XX市忠德學校xx校區(qū)建設

  目前,已經完成土地手續(xù)、項目環(huán)評、項目備案,圖紙設計已經完成,正在辦理項目規(guī)劃許可證,待規(guī)劃許可后才可以辦理消防、氣象、人防、邀請招標等手續(xù)。面臨的問題:地面有電線、變壓器、附著物等未清理;水電路未通;有約10畝地,與南鄰曙光新村有爭議)。待以上問題解決后,即可開工。

  6、推進薄弱學校改造工程農村初中校舍改造建設項目

  全面改善薄弱學校工程是我縣改善農村學校面貌的重大機遇,20xx年,我們將農村初中校舍老舊、急需改建擴建的學校優(yōu)先規(guī)劃建設。規(guī)劃的項目學校有韓村中學、河北中學、南于莊中學、梁村鎮(zhèn)中學、南答中學、窩北中學。

  二是完善教師補充機制與教師管理

  1、繼續(xù)新招錄省編教師和特崗教師:按照編制核算,我縣應配備教師3105人,實有2586人(包括314名幼兒園教師),目前仍缺編519人。20xx年我縣面向社會招錄省編教師50人,今年招錄了130人,明年計劃面向社會公開招錄300名教師和特崗教師,逐步解決教師隊伍短缺問題。

  2、與北京新學校研究院深入合作。按照合作項目規(guī)劃,20xx年是規(guī)劃項目合作最后一年,尤其是新教師的加入,對教師培訓項目、課堂教學實踐活動等突出更高要求,我們將不斷完善教學管理、德育管理、教師培訓等常規(guī)管理制度,通過舉辦各種培訓項目、校長掛職、教師授課能力等級評價、城鄉(xiāng)學校幫扶結對活動、教師城鄉(xiāng)交流等措施,促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,全面提升教育質量。

  三是以提升教育質量為核心,力促教育均衡

  1、促進各類教育協(xié)調發(fā)展。學前教育,以建設規(guī)范化幼兒園為重點,加強幼教師資隊伍建設,開展幼兒教師全員培訓,堅決扭轉幼兒教育小學化傾向,全面提升學前教育質量。義務教育,規(guī)范招生工作,做好幼升小、小升初招生計劃,做好標準化學校的申報驗收工作。進一步加強學校精細化管理,積極開展中小學辦學水平綜合評估,加強學校德育管理,促進學生全面發(fā)展。高中教育,狠抓教育質量,要千方百計留住優(yōu)質生源,積極培育尖子生,提高中等生,幫助學困生,整體提高一本、二本上線率,鞏固優(yōu)質教育品牌。職業(yè)教育,積極拓寬辦學思路,深化人才培養(yǎng)模式,加強專業(yè)教師隊伍建設,全面提升辦學質量。

  2、在師資配備上向農村學校傾斜,將每年新招聘的教師將全部充實到農村教學一線。同時,嚴格控制農村教師進城行為,切實保障穩(wěn)定的農村學校教師隊伍。開展有針對性的農村教師培訓,切實轉變教師觀念,提高教師業(yè)務素質和師德水平,提高教師教育教學能力。

  3、推進縣直學校改、擴建工作,保證城鄉(xiāng)學校均衡發(fā)展、同步發(fā)展。大力改善農村學校辦學條件,緩解縣城入學壓力。加快縣直學校的建設步伐,使新建五小、擴建四中項目與謀劃新建一所初中的策略盡快實施。

  4、加強農村學校設施配備工作,保持農村中小學與縣直學校的同步發(fā)展、均衡發(fā)展。20xx年,計劃投入資金2593萬元(其中中央800萬元、省715萬元、縣配套資金1078萬元)繼續(xù)落實“全面改薄”工作,現(xiàn)在設備購置項目已全面落實,正在準備招標材料、落實招投標手續(xù)、落實采購任務,屆時全縣中小學的計算機、實驗室、圖書、飲水設施、教學儀器、音體美等器材將按5年全面改薄計劃滿足學;窘虒W生活需要,此項工作將延續(xù)至明年完成。

  四是抓好民生工程,為教育事業(yè)和諧發(fā)展保駕護航

  繼續(xù)完善貧困生救助體系,加大貧困生救助力度,確保不讓一名學生因貧困失學;積極開展送溫暖活動,及時為困難教職工排憂解難;嚴格落實安全責任制和責任追究制,強化安全管理,增強社會責任感,轉好應急訓練,確保安全工作不留死角,確保校園零傷亡、零事故。同時,要深入排查和化解矛盾糾紛,積極做好穩(wěn)控措施,多措并舉化解矛盾隱患,確保零越級訪、零群體訪,確保教育教學活動正常、有序開展。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作計劃 篇3

  我鎮(zhèn)的教育工作將全面貫徹黨的教育方針,努力抓好教育管理各項工作,進一步加強素質教育,提高教育質量,深化教育改革,進一步促進我鎮(zhèn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展,為實現(xiàn)我鎮(zhèn)經濟社會跨越式發(fā)展,構建社會主義和諧社會,建設中國幸福家園打下堅實基。

  一、制定工作實施方案和工作措施,查漏補缺,增添設施,完善資料,切實做好迎接國家、省對兩基工作的督導檢查。

  1、普及程度完成指標:

  入學率:小學適齡兒童入學率達100%;初中適齡少年入 學率達100%;適齡殘疾兒童、少年入學率達98%以上。

  輟學率:初等教育在校生年輟學率控制在1%以下。

  完成率:15周歲人口中初等教育完成率達99%以上;17周歲人口初級中等教育完成率達99%以上。

  2、掃盲程度完成指標:

  15至50周歲人口中的非文盲率(喪失學習能力者除外)達99%以上,全面掃除15至24周歲人口中的青少年文盲(喪失學習能力者除外)。近三年脫盲人員鞏固率達99%以上;

  3、各校要做好學校日常管理、教學管理、教師管理和學生管理工作,制度健全。普九教育有關檔案資料齊全,數(shù)據(jù)清楚,真實準確,表、卡、薄、冊滾動使用好。掃除青壯年文盲工作有關資料和脫盲后鞏固提高檔案齊全、數(shù)據(jù)清楚、真實準確,表、卡、薄、冊滾動使用好。

  二 、認真抓好德育工作,切實加強未成年人思想道德建設

  1、切實加強和改進未成年人思想道德建設。認真貫徹實施《公民道德建設實施綱要》和《關于切實加強未成年人思想道德建設實施綱要》。豐富和活躍校園文化生活,加強誠信教育、民主法制教育和民族團結教育,牢固樹立和踐行社會主義榮辱觀。努力完善學校、家庭、社會相結合的德育立體網(wǎng)絡。

  2、抓好團隊工作,促進德育工作。要確立團隊在學校教育工作中的主陣地地位,加強團隊建設,發(fā)揮其有效作用,扎扎實實地開展團隊活動,使學生在活動中潛移默化地受到教育,從而促進德育工作發(fā)展。

  3、抓好黨支部工作,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,推進德育工作。學校黨支部要加強自身建設,確保黨員教師的先鋒模范作用和支部的戰(zhàn)斗堡壘作用得到充分發(fā)揮,發(fā)揮其職能作用,加強教師思想政治和職業(yè)道德教育。全體教職工要站在講學習、講政治、講正氣的高度強化學習,養(yǎng)成良好的學習和工作習慣,愛崗敬業(yè),為人師表,樹立良好的教師形象。

  4、在教學工作中滲透德育。各科教師要充分利用教材及教學資源,在教學中滲透德育教育,讓學生在學習知識的同時受到思想教育。各校尤其要抓好政治、思想品德和相關學科的教學工作,要安排政治素質高、業(yè)務素質較好、有鉆研精神的教師兼任這些學科的教學工作。學校要把思想品德等相關學科的教學工作納入常規(guī)工作管理。

  5、積極開展文明創(chuàng)建活動,努力建設社會主義和諧校園。

  三、以教學為中心抓好教學工作,努力提高教學質量

  1、強化校本教研工作。①各校要以教研促教學,以教研促教改,扎扎實實抓好教研工作。學校要逐步建立和完善以校為本的教師培訓體系和教學研究體系,建立起校本教研制度,擬定課題研究方案,啟動課題研究工作,促進教研工作規(guī)范化、系統(tǒng)化地開展。②積極組織教師參加上級組織的各種有益的競賽活

  2、加強對教學常規(guī)工作的管理。各校要建立和完善教學常規(guī)工作制度并認真實施,加大對教學常規(guī)工作的管理、檢查、評比力度。教務部門是教學工作的.專門工作機構,要切實負起責任抓好教學工作,要擬定好教學工作計劃并認真實施,監(jiān)督各班、各科擬定好教學計劃并督導實施。鎮(zhèn)政府將隨時深入學校檢查常規(guī)工作并嚴格兌現(xiàn)常規(guī)工作制度,檢查工作堅持四不定:即到校時間不定、次數(shù)不定、檢查內容不定、檢查的方式不定。

  動。③抓好教師的業(yè)務能力培訓,認真組織教師參加縣局組織的中青年教師業(yè)務培訓和教材教法過關考試。④抓好教師的學歷提高培訓。⑤認真抓好骨干教師的培訓,狠抓名教師、名教導主任、名班主任的培養(yǎng),每一年評選一批骨干教師,推動教師隊伍建設。⑥多形式加強教研工作。教研活動要定課題,要切合實際,有針對性,堅持每周開展教研活動。通過師徒結對、業(yè)務培訓、制定教師成長規(guī)劃、課堂教學評優(yōu)、特長才能展示等活動,給教師個人發(fā)展提供機會和平臺。

  3、抓好教學質量評估。鎮(zhèn)政府將進一步規(guī)范教學成績評估檢測制度并認真實施。學校要把教師講評學生作業(yè)和教學評估檢測作為常規(guī)工作的重要檢查內容,學校要建立健全學生學習成績評價制度。教師要切實增強工作責任意識,樹立嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,認真講評學生作業(yè)和抓好評估檢測工作。

  4、加強對學生的日常管理。教師要平等對待學生又要嚴格要求學生,加強對學生的管理,要努力培養(yǎng)學生的良好學習習慣。學校在日常工作中要特別注重對學生的管理,努力營造良好的學習空氣。

  5、認真抓好畢業(yè)班工作。在抓好教學質量提高的同時,要高度重視培養(yǎng)尖子生,特別是初中,在教學常規(guī)工作中不僅要抓學額的鞏固,而且要抓好升學率。學校必須做好畢業(yè)班學生的升學動員工作,積極為高一級學校輸送更多的合格人才。

  四、加強遠程教育在教育教學活動中的應用及管理。

  逐步建立教學資源庫、充分發(fā)揮遠教資源及設備的優(yōu)勢,切實提高教育教學質量,為教育教學服務。學校遠教專干要積極認真接收衛(wèi)星節(jié)目、做好資源的下載、磁盤的整理,光盤的刻錄及資源庫建立,及時填寫管理日志及各種記錄。保證遠教工作信息的交流、資料收集、整理和傳送。要加強對衛(wèi)星收視室、播放室、計算機教室的規(guī)范化管理,做到機房干凈整潔,確保遠教設施防盜、防潮、防火以及衛(wèi)星天線防銹等防護措施的全面落實。

  五、抓好實驗教學工作

  1、各校要實實在在的開展實驗教學工作,不能搞形式、走過場。學校要充分認識抓好實驗教學工作的重要性和必要性,嚴格按照實驗教學有關要求管好儀器,為教學工作服務,用好儀器,提高教學質量。

  2、做好資料的收集和管理。要認真收集相關資料,按照要求規(guī)范化地建立普實檔案。

  3、認真開展實驗教學研究工作,各校綜合教研組要合理安排實驗教學研究工作,積極為實驗教師提供一個展示教學成果的平臺,營造一種良好的實驗教學氛圍。

  六、安全工作

  1、堅持以人為本、安全第一,預防為主的方針,緊緊圍繞創(chuàng)建平安和諧校園的目標,全面貫徹落實安全工作法律法規(guī),深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動,進一步強化安全工作責任追究制,大力拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機制。要做到安全工作警鐘長鳴,積極開展課前1分鐘安全教育活動。學校要充分利用會議、集合、集會和班隊會等組織學習安全生產法律法規(guī)、安全知識等。認真開展安全教育活動。積極組織開展好安全月活動和小手拉大手活動,認真收集安全工作資料,注重安全工作檔案管理。

  2、強化安全工作責任意識。要樹立先安全,后教學的思想,抓好安全工作責任制管理。規(guī)范操作規(guī)程,認真實施安全工作實施方案。教辦主任與學校校長、校長與班主任和教師、教師與學生家長要層層簽定安全責任書,做到安全工作人人有責任,形成多管齊下、齊抓共管的格局。

  3、切實加強學校消防安全工作,學校要明確專人負責此項工作,制定相關工作措施并狠抓落實。

  4、加大學生意外傷害保險工作的宣傳力度。各校要積極宣傳意外傷害保險的優(yōu)越性,認真引導學生投保。

  認真做好意外事故發(fā)生后的保險索賠和散后事宜。確保一年無安全責任事故發(fā)生。

  七、抓好學前教育工作

  1、強化對學前教育的管理。學前教育是一項獨立于小學教育以外的工作,抓好學前教育工作,能為兒童的健康成長打下堅實的基礎,教辦將把學前教育納入常規(guī)工作管理,加強檢查和督導。學校必須加強對學前班的管理,幼兒園必須加強管理和建設,積極開展學前教育活動。

  2、遵循教育規(guī)律,抓好學前教育常規(guī)工作。全鎮(zhèn)學前教育要按照上級有關要求,遵循兒童成長規(guī)律,開展以游戲為主要內容的教育教學話動,促進兒童接受良好的學前教育,為其進入學校學習和將來的發(fā)展打下堅實的基礎。

  八、抓好校園文化建設,努力提高辦學水平

  l、各校要做好校園建設整體規(guī)劃,學校布局要注重整體美觀大方,校園內要貼好名人畫像,書寫好永久性標語,做好各種門牌等。

  2、做好宣傳專欄,專欄內容要豐富,定期更換,要認真辦好各種有益的?、校報和宣傳資料,營造良好的文化氛圍。

  3、規(guī)范校園內部管理,為學校注入生機和活力。學校要從建立健全制度入手,加強學校全面管理,把各項工作抓緊抓好抓實抓細,形成優(yōu)良的校風。

  4、做好校園的綠化和美化。學校按規(guī)劃種植好花草樹木,加強培植和管理,努力建設綠色校園。

  5、認真抓好校園環(huán)境衛(wèi)生工作。學校要進一步完善衛(wèi)生工作制度落實好衛(wèi)生工作的各項措施,強化對衛(wèi)生工作的檢查評比,治理好學校臟、亂、差,不留衛(wèi)生死角。加強對師生的衛(wèi)生知識教育,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

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