學(xué)年工作計劃

時間：2024-07-07 01:38:00 工作計劃我要投稿

實用的學(xué)年工作計劃四篇

　　日子如同白駒過隙，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)年工作計劃4篇，希望對大家有所幫助。

實用的學(xué)年工作計劃四篇

學(xué)年工作計劃篇1

　　一、基本工作思路

　　20xx－20xx學(xué)年是我校實施新一輪三年主動發(fā)展規(guī)劃的關(guān)鍵之年，是全校師生進入常大白云校區(qū)全面過渡教育教學(xué)的第一學(xué)年，也是學(xué)校校安工程“施工建設(shè)篇”的開篇之年。如何充分調(diào)動一切積極因素完成新一輪三年主動發(fā)展規(guī)劃提出的的實施目標？如何整合常大白云校區(qū)一切積極因素為我所用？如何進一步強化后勤服務(wù)意識和創(chuàng)新意識、強化部門管理人員的“領(lǐng)導(dǎo)”和“協(xié)調(diào)”能力、健全管理和服務(wù)保障機制、抓好后勤服務(wù)的軟硬件建設(shè)、創(chuàng)新校園文化建設(shè)中的“后勤篇”？做實做細做優(yōu)后勤服務(wù)這篇大文章。

　　二、本學(xué)期主要工作

　�、迥酆狭Γ罅ν七M校安工程的施工建設(shè)工作

　　本學(xué)期，我校校安工程將進一步推進項目深化設(shè)計、完成圖紙審批、完成“三通一平”、辦理建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督手續(xù)、委托工程監(jiān)理、組織施工招投標、擇優(yōu)選定施工單位、辦理施工許可證等，進入施工管理階段。

　　我們集多方合力與期望，在校長室和校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)之下，力爭在20xx年暑假前逐步將我校新校區(qū)建成環(huán)境舒興、布局合理、功能齊全、適度超前、區(qū)域有特色的現(xiàn)代化的“美化”、“香化”、“綠化”、“凈化”、“內(nèi)涵豐富”的書香校園。

　�、嬷鲃訙贤�，實行校際間安全、服務(wù)和管理諸方面的信息互通

　　進入常大白云校區(qū)過渡后，我們將面臨許多新的后勤管理問題，特別是學(xué)生運動設(shè)施、安保設(shè)施、師生就餐管理、校中校的.衛(wèi)生、消防安全、交通安全、運動安全和多媒體階梯教室的借用等等一系列矛盾尤為突出，如何實現(xiàn)“資源”互通互用，我們將主動與常大白云校區(qū)職能部門建立校際間的有效的常態(tài)溝通，充分調(diào)動各方資源，建立定期的對等的部門溝通機制，解決“校中校”管理所帶來的衍生矛盾，以求達到管理互通、“矛盾”優(yōu)化，實現(xiàn)后勤管理中“資源”互享、信息互通、成果互用的“校際”合作模式，實行多方共贏。

　　我們積極與常大白云校區(qū)安保部、常大白云校區(qū)后勤管理中心聯(lián)系，充分利用常大保安隊伍和安防系統(tǒng)，“關(guān)愛學(xué)生生命安全、關(guān)注校園不良行為、關(guān)心校園資產(chǎn)安全”。努力把校園不安全因素預(yù)防在萌芽階段、把社會不安定因素拒絕在校園之外、讓不和諧因素遠離校園。

　　主動與常大餐飲服務(wù)中心溝通，利用常大食堂的強大服務(wù)保障功能，認真做好師生的餐飲服務(wù)工作；定期協(xié)調(diào)召開常大食堂和園花師生就餐協(xié)調(diào)會，不定期征集師生的合理化就餐建議，建立陪餐制和家委會定期例會制……。

　　積極與常大后勤托管部門溝通，實行教工校園生活無憂。本學(xué)期我們考慮到師生的實際情況，將與申通物流、中通物流等物流代理商溝通，實行教工網(wǎng)絡(luò)暢購無距離；與常大文印中心協(xié)調(diào)，實行學(xué)生復(fù)印講義優(yōu)惠無限；與常大化苑、學(xué)苑聯(lián)系，解決教師課間加餐實惠多多。

　　積極與常大職能部門溝通交流，努力追求師生服務(wù)的“零距離”。

　�、缰匾曔^程，做好資產(chǎn)報廢報損和資產(chǎn)清查登記工作

　　我校資產(chǎn)管理總體目標為：制度規(guī)范，人盡其職；管理科學(xué)，物盡其用；勤儉辦校，提高效益；面向師生，管理育人。

　　本學(xué)期資產(chǎn)管理主要工作：

　　1.繼續(xù)加強過程管理，認真檢查、督促學(xué)校財產(chǎn)物資管理制度和各級管理人員崗位責(zé)任制的落實。

　　2.認真做好固定資產(chǎn)、低值易耗品和倉庫材料的管理。

　　3.組織和督促學(xué)校財產(chǎn)物資的使用、調(diào)度、維護和清查工作，對校產(chǎn)校具進行科學(xué)、規(guī)范的管理，及時做好維修和保養(yǎng)，提高使用率，確保完好率。

　　4.嚴格執(zhí)行學(xué)校財產(chǎn)物資請購、審批、報銷、驗收、入庫、記帳等六把關(guān)制度；做好各類財產(chǎn)物資購入、新建、調(diào)入、調(diào)出、報損、報廢等工作；繼續(xù)做好財產(chǎn)物資的清查、盤點、建帳、立冊工作。

　　5.繼續(xù)做好微機臺帳工作 ,做實“三帳一冊”。

　　6.認真做好一線教師筆記本電腦租金的考核、報批、發(fā)放等工作。

　　7.規(guī)范校具設(shè)備的報廢報批手續(xù)；認真做好20xx年校安工程中拆除房屋的報廢手續(xù)、調(diào)撥資產(chǎn)的臺賬處置工作。

　　8.認真做好20xx年年度資產(chǎn)年報工作。

　　㈣嚴格制度，規(guī)范各類收費和財務(wù)管理工作

　　1.加強教育收費管理，認真執(zhí)行常州市物價局、財政局、教育局等上級部門的相關(guān)文件；嚴格控制代辦費的使用范圍，不斷加強代辦費等費用的期初預(yù)收、期中檢查、期末結(jié)算的管理，做到收費有依據(jù)、有標準、有公示、有結(jié)算、對家長有告家長書。

　　2.加強用款計劃性，嚴格按財務(wù)預(yù)算辦事；嚴格按學(xué)校財務(wù)制度規(guī)定辦理經(jīng)費報銷手續(xù)，做到先審批后報銷。

　　3.強化校安工程用款的規(guī)范性。

　　4.嚴格認真執(zhí)行20xx年度學(xué)校部門預(yù)算，量入為出和科學(xué)規(guī)范實效編制20xx年度學(xué)校部門預(yù)算初稿。

　　5.認真做好20xx年年度會計年報工作。

　�、闊嵝姆⻊�(wù)，認真做好常規(guī)維修維護工作

　　常規(guī)維修工作是服務(wù)處的重點工作之一。我們努力提高服務(wù)質(zhì)量和維修水平，維修工作做到主動、耐心、周到，并做到勤檢查、勤修理、勤評比。常規(guī)維修做到不等、不推、不拖，講求實效，堅持做到隨叫隨修、常壞常修，一般維修不超過一個工作日，特殊維修保證不影響正常的教學(xué)工作和校園環(huán)境的美化。及時做好班級公物維修管理工作，繼續(xù)強化班級公物維修管理員網(wǎng)絡(luò)體系和常規(guī)的班級公物維修電子預(yù)約單制度。

　　實行校中校重點部位專人定期巡視巡查制度，教學(xué)區(qū)和辦公區(qū)每日上下午巡視、學(xué)生運動區(qū)和學(xué)生在常大的休閑區(qū)每日定時巡邏，做到問題早發(fā)現(xiàn)、隱患早處置、安全早知道。

　　通過逐步細化后勤服務(wù)，不斷提升后勤保障能力。

學(xué)年工作計劃篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　立足全面實施素質(zhì)教育，結(jié)合學(xué)校的“幸福教育”理念，以“實施優(yōu)質(zhì)教研，促進師生發(fā)展”為總目標，以“學(xué)習(xí)、研究、指導(dǎo)”為宗旨，堅持教研的科學(xué)性、專業(yè)性、學(xué)術(shù)性原則，繼續(xù)深入探索有效教學(xué)、高效教學(xué)的模式，開創(chuàng)教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變新局面，打造“綜合、優(yōu)秀、敬業(yè)”的音樂教師隊伍；同時，進一步大力推進學(xué)校“特色團隊”建設(shè)，提高學(xué)校藝術(shù)特色的質(zhì)和量，努力做到課堂教學(xué)、課外活動、社會實踐三位一體，讓每個學(xué)生都享有接受藝術(shù)教育的機會。

　　二、工作要點

　�。ㄒ唬┲φn程重構(gòu)——根據(jù)本學(xué)期學(xué)校改革發(fā)展的需要，著力構(gòu)建適合學(xué)生個性發(fā)展需要的、可選擇的提升音樂素養(yǎng)的`多元藝術(shù)課程體系。

　　（二）著力教學(xué)再造——繼續(xù)推進課堂教學(xué)改革，探索互聯(lián)網(wǎng)+背景下的課堂教學(xué)模式再造，切實建構(gòu)適合音樂學(xué)科的高效課堂，提高課堂教學(xué)效益。

　�。ㄈ┲υu價激勵——根據(jù)教育部的《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評辦法》，全面鋪開全區(qū)中小學(xué)生音樂測評并完善《福田區(qū)中小學(xué)生音樂素質(zhì)測評方案》，將“普及提升全體學(xué)生的音樂素養(yǎng)”落到實處。

　�。ㄋ模┲蒲幸I(lǐng)——引領(lǐng)老師參與小課題研究、論文寫作、教學(xué)研討等能增強實效性的科研工作，使科研真正促進教師專業(yè)化發(fā)展。

　�。ㄎ澹┲﹀懺礻犖椤嵘處煂I(yè)發(fā)展空間，舉行各類研訓(xùn)活動，開展磨課、聽課活動，發(fā)揮特色工作室作用，全方位提升教師隊伍素養(yǎng)，并輻射各成員學(xué)校。

　　（六）著力音樂（舞蹈、合唱）團隊——加大學(xué)�！疤厣珗F隊”扶持監(jiān)管力度，普及及提高相結(jié)合，不定期檢查校團隊訓(xùn)練情況并提出整改意見和要求。

　　具體安排

　　2月：

　　1、參加福田區(qū)20xx-2017第二學(xué)期音樂學(xué)科教師會議。

　　2、制定工作室20xx—20xx第二學(xué)期工作計劃。

　　3、籌備保稅區(qū)外國語小學(xué)第十屆藝體節(jié)及第四屆科技節(jié)開幕式。

　　4、福田區(qū)中小學(xué)舞蹈（形體）教學(xué)設(shè)計和論文評比。

　　5、上交工作室成員寒期讀書心得。

　　3月：

　　1、召開工作室第一次教研工作會議。

　　2、福田區(qū)中小學(xué)生“四獨”比賽（獨唱、獨奏、獨舞、獨戲）。

　　3、舉辦保稅區(qū)外國語小學(xué)第九屆藝體節(jié)及第三屆科技節(jié)開幕式。

　　4、工作室讀書交流活動之一（推薦好書，交流閱讀體驗）。

　　5、工作室博客建設(shè)。

　　6、與麗中小學(xué)教學(xué)交流活動。（李**老師教學(xué)研究課）

　　4月：

　　1、聚焦課堂、深度教研。

　　2、成員老師研究課活動（保稅外國語小學(xué)韓霜）。

　　3、福田區(qū)中小學(xué)音樂錄像課例比賽。

　　4、福田區(qū)中小學(xué)音樂現(xiàn)場課例觀摩。

　　5、音樂教研培訓(xùn)（一）。

　　6、工作室讀書交流活動之二（推薦好書，交流閱讀體驗）。

　　7、福田區(qū)中小學(xué)音樂（舞蹈）教師論文、教學(xué)設(shè)計評比活動。

　　8、學(xué)校合唱隊、舞蹈隊排練。

　　5月：

　　1、音樂教研培訓(xùn)（二）。

　　2、積極參與中小學(xué)音樂（舞蹈）學(xué)科現(xiàn)場教學(xué)觀摩活動。

　　3、成員老師研究課活動。（**小學(xué)林**老師）

　　4、福田區(qū)中小學(xué)舞蹈現(xiàn)場課展示。

　　5、中小學(xué)音樂學(xué)科現(xiàn)場教學(xué)觀摩活動。

　　6月：

　　1、積極參與福田區(qū)第五屆校園戲劇節(jié)及戲劇教學(xué)研討會。

　　2、積極參與“20xx福田區(qū)中小學(xué)生合唱教學(xué)研討會”。

　　3、配合區(qū)教育局組織完成區(qū)中小學(xué)生音樂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測及綜合素質(zhì)測評。

　　4、成員上交學(xué)期個人總結(jié)、反思、論文或案例。

　　5、各成員老師配合各校做好學(xué)期結(jié)束工作，開展工作室成員年度考核。

　　6、工作室期末總結(jié)交流會，各老師配合學(xué)校做好學(xué)期結(jié)束工作，布署暑

　　假自我提升任務(wù)。

學(xué)年工作計劃篇3

　　一、指導(dǎo)思想與工作思路

　　以“做學(xué)生愛戴的老師，建家長信賴的學(xué)校、辦人民滿意的教育”為總體目標，堅持“規(guī)范管理提質(zhì)量、彰顯特色求發(fā)展、促進均衡做貢獻”的工作思路，以“上好每一節(jié)課、善待每一位學(xué)生、感動每一位家長”為具體行動，以質(zhì)量效率為主線，以改革創(chuàng)新為動力，以增強學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，堅持以德育為首、教學(xué)為中心的原則，全面推進素質(zhì)教育，積極開展基礎(chǔ)教育課程改革，注重內(nèi)涵發(fā)展，提升學(xué)校品位，全面提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，促進學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。

　　二、工作目標

　　1、抓好“兩個規(guī)范”達到“一個提高”，力爭創(chuàng)新有亮點。

　　2、轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念，促進教師專業(yè)發(fā)展；抓好三項制度建設(shè)。

　　3、提高課堂教學(xué)質(zhì)量，保障課堂教學(xué)效益；改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　4、加強新升一年級入學(xué)教育工作，讓學(xué)生掌握基本學(xué)習(xí)常規(guī)；抓好畢業(yè)年級工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　5、提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng)，創(chuàng)建特色學(xué)校。

　　6、繼續(xù)推進信息技術(shù)應(yīng)用工作和校本資源庫建設(shè)。

　　三、工作內(nèi)容及措施

　　（一）深化課堂教學(xué)改革，大力推進課堂質(zhì)量。

　　1、優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，改革課堂教學(xué)模式

　　各校要緊緊圍繞中心校倡導(dǎo)的“自主、合作、探究”的教學(xué)模式，把實現(xiàn)課堂教學(xué)模式的根本轉(zhuǎn)變作為深化教學(xué)改革的突破口。以限制教師在課堂上單向講授的時間作為抓手，拓展學(xué)生自學(xué)、質(zhì)疑、討論和操作訓(xùn)練的時間與空間。致力于提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量和教師點撥、指導(dǎo)的能力水平，傾力調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性和探究學(xué)習(xí)的創(chuàng)造性。鼓勵老師總結(jié)提煉的本人富有成效的特色教學(xué)模式。

　　2、優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計，提高課堂教學(xué)效益

　　學(xué)校要引導(dǎo)教師高度重視教學(xué)設(shè)計。要求教師在教學(xué)設(shè)計時務(wù)必圍繞預(yù)期的教學(xué)目標，在把握學(xué)生現(xiàn)有的知識、能力、思想、情感和學(xué)法等實際的基礎(chǔ)上，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及課標要求，確定恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)起點和標準，運用系統(tǒng)觀點和方法，將教學(xué)諸要素有序、優(yōu)化地安排，形成科學(xué)的教學(xué)方案。方案設(shè)計中的活動內(nèi)容和活動方式要體現(xiàn)讓學(xué)生主體性得到尊重、展現(xiàn)和發(fā)展的'原則。

　　3、提升課堂教學(xué)技能，促進教師專業(yè)發(fā)展

　　課堂教學(xué)技能作為完成課堂教學(xué)任務(wù)，促進學(xué)生高效學(xué)習(xí)的行為方式，對于課堂教學(xué)效果產(chǎn)生直接的影響。要引導(dǎo)教師高度重視教學(xué)技能的使用，熟煉掌握課堂導(dǎo)入技能、教學(xué)語言技能、課堂問答技能、課堂討論技能、課堂板書板畫技能、課堂演示技能、學(xué)習(xí)設(shè)計技能等方面的教學(xué)技能，促進教師專業(yè)發(fā)展。

　　（二）以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，加強教學(xué)常規(guī)管理。

　�。�、要嚴格地抓好教學(xué)常規(guī)，教導(dǎo)主任每月做好一次常規(guī)檢查。為了更好地開展常規(guī)工作，將加大常規(guī)檢查力度，對教學(xué)常規(guī)中有違規(guī)現(xiàn)象的教師實行跟蹤檢查，力求通過跟蹤檢查的方法，使每一位教師都重視常規(guī)，增強自已的責(zé)任感和使命感，對教學(xué)負責(zé)，對學(xué)生負責(zé)。

　�。病栏駡�(zhí)行課程計劃，按計劃開齊、開足各個學(xué)科課程。加強課堂研究，從而切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展。

　　3、優(yōu)化課堂教學(xué)，向課堂要質(zhì)量，要效益。一是要通過觀看“名師課堂”，學(xué)習(xí)名師教學(xué)思想努力轉(zhuǎn)變自己的“課堂觀”、“學(xué)生觀”、“質(zhì)量觀”。而是充分利用我校的骨干教師進行“課例研究”，探討新課程的教學(xué)新特點，新方法，新路子，新途徑，新模式。積極引導(dǎo)廣大教師把功夫用到課堂教學(xué)上。

　　4、加強作業(yè)批改及學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。

　　優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容，實行分層教學(xué)，改革批改作業(yè)的形式和方法。要求作業(yè)內(nèi)容精當(dāng)管用有效，批改及時，做到類批、點批、面批，學(xué)生間的互批相結(jié)合，教師要及時總結(jié)，及時點評，以指導(dǎo)整體教學(xué)。在作業(yè)批改反饋的基礎(chǔ)上加強對學(xué)困生的課外輔導(dǎo)工作。堅持個別輔導(dǎo)與指導(dǎo)自學(xué)為主的原則。結(jié)合學(xué)生實際，輔導(dǎo)內(nèi)容要具體、有目的、有對象、有效果、有記錄，在解題能力上，要特別重視和加強學(xué)困生和學(xué)優(yōu)生的差異性輔導(dǎo)。

　　（三）教研為導(dǎo)，抓好三項制度建設(shè)

　　1、以課堂教學(xué)為基礎(chǔ)，進行“問題即課題”研究

　　教師要結(jié)合自己的課堂教學(xué)，每月選擇一個重點問題進行研究，做到提出的問題具有針對性、可操作性，研究過程做到個人研究和集體研究相結(jié)合，有課題立項、研究過程、成果和總結(jié)、實踐應(yīng)用報告，真正使課題研究落實在行動上，落實在課堂教學(xué)中，并為教學(xué)服務(wù)。

　　2、積極開展“說、講、評”一體化教研活動

　　學(xué)校成立“說、講、評”教研活動小組，成員由負責(zé)教學(xué)工作的校領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)骨干組成。本學(xué)期“說、講、評”教研活動以“同講一節(jié)課，同評一節(jié)課”為主題，分年級分學(xué)科進行，同級同科教師講同一節(jié)課，然后認真反思自己的課堂教學(xué)還存在哪些問題需要改進，同時思考其他兩位教師的課有哪些值得自己學(xué)習(xí)的地方，有哪些需要交流探討的地方，并形成書面材料進行交流。另外，中心校和縣實驗二小教師進行同課異構(gòu)研討交流活動，二小教師和尉郭學(xué)校教師同講一節(jié)課，再進行互評。

　　3、規(guī)范教師行為，落實集體辦公

　　任課教師除上課和完成學(xué)校交給的其它工作外，一律在集體辦公室辦公、學(xué)習(xí)或交流教研、批改作業(yè)，各辦公室做好登記，內(nèi)容要詳細，做到各項工作記錄具體詳細具體。各辦公室主任每周一小結(jié)，一月一總結(jié)，并將教師集體辦公情況納入評模、評優(yōu)、職稱晉級等考核范圍。

　�。ㄋ模┬律荒昙壓土昙壗虒W(xué)工作

　　1、一年級入學(xué)教育

　　一年級學(xué)生剛從幼兒園升入小學(xué)，成為一名一年級學(xué)生，角色轉(zhuǎn)換還不適應(yīng)，因此，做好一年級學(xué)生的入學(xué)教育很關(guān)鍵。開學(xué)初，首先對一年級學(xué)生進行入學(xué)教育，使學(xué)生知道自己現(xiàn)在是一名小學(xué)生，了解自己所在的班級，認識自己的任課教師；其次要知道上課前和下課后都要做什么；第三，聽老師和同學(xué)講話該怎么做，回答問題要舉手；第四，寫字姿勢和坐姿教育，會寫自己的名字，知道父母姓名、家庭住址和聯(lián)系電話等。

　　2、六年級教學(xué)工作

　　在完成好教學(xué)任務(wù)的前提下，第一要培養(yǎng)學(xué)生的自信心，讓每一個學(xué)生對自己有信心，相信自己能學(xué)好，會取得好成績學(xué)習(xí)上有進步，能成為對社會有用的人。第二是拓展知識，培養(yǎng)能力。在學(xué)習(xí)課本知識的同時，鼓勵學(xué)生感受讀書的樂趣，同時還要培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，對文本的理解能力、自學(xué)能力，讓學(xué)生掌握多種學(xué)習(xí)的方法，為學(xué)生的進一步學(xué)習(xí)和將來打下堅實的基礎(chǔ)。

　�。ㄎ澹┘訌姮F(xiàn)代化教育技術(shù)應(yīng)用和校本資源庫建設(shè)。

　　要整合各種教學(xué)資源。要提高課堂的質(zhì)量和效益，需要教師合理的整合運用各種教學(xué)資源，其中包括教材、練習(xí)冊等紙質(zhì)教學(xué)資源；音像、多媒體網(wǎng)絡(luò)等信息教學(xué)資源等等。鼓勵教師優(yōu)化課堂教學(xué)手段，增加課堂教學(xué)容量，激發(fā)課堂教學(xué)趣味，提高課堂教學(xué)效率。教師要切實使用好運城遠程教育網(wǎng)的資源，做到每周使用一次；教師的個人博客堅持每周一篇博文，主要包括教師個人的教學(xué)反思、說課稿、評課稿、教學(xué)心得體會和經(jīng)驗總結(jié)等。

　　繼續(xù)做好小本資源庫建設(shè)工作，本學(xué)期各任課教師要把自己的優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計、教學(xué)課件上傳到校本資源庫，每位教師每周一篇教學(xué)設(shè)計，一個教學(xué)課件，另外還有教師自己編寫的單元測試題或是期中期末檢測題也要及時上傳達到資源庫，爭取本學(xué)期末校本資源庫要初具規(guī)模，形成特色。

　　學(xué)期工作安排

　　八月份：

　　1、學(xué)初工作安排，制定學(xué)期教學(xué)工作計劃。

　　2、教師熟悉教材，通覽教材，制定學(xué)科教學(xué)計劃。

　　九月份：

　　1、入學(xué)常規(guī)教育，規(guī)范學(xué)生行為。

　　2、觀課議課教研，學(xué)生課外閱讀交流。

　　3、“說、講、評”一體化教研活動。

　　4、學(xué)初教學(xué)常規(guī)工作檢查；六年級月考。

　　十月份：

　　1、“迎國慶”征文。

　　2、師生課文誦讀比賽。

　　3、師生習(xí)字比賽。

　　4、學(xué)生美術(shù)作品展。

　　十一月份：

　　1、期中學(xué)業(yè)測評及質(zhì)量分析。

　　2、學(xué)校工作及教師常規(guī)工作檢查。

　　3、教師下水文比賽。

　　4、數(shù)學(xué)教師說課教研。

　　十二月份：

　　1、教師優(yōu)秀博文、課件評選。

　　2、學(xué)生隊形隊列表演。

　　3、“迎元旦”體育活動

　　4、六年級月考；迎元旦學(xué)生才藝作品展示。

　　元月份：

　　1、制定期末復(fù)習(xí)計劃。

　　2、年終工作總結(jié)。

　　3、期末考試；放年假。

學(xué)年工作計劃篇4

　　經(jīng)過一學(xué)期的英語教學(xué)，我收獲了很多，學(xué)生的英語學(xué)習(xí)水平，認知水平，各項能力都有所提高，可以說學(xué)生和我都是從里到外得到了提高，愉快的學(xué)習(xí)和生活讓我對接下來的學(xué)期工作有了更大的信心。

　　通過這幾年的學(xué)習(xí)，他們基本明確了英語學(xué)習(xí)是怎么回事，英語學(xué)習(xí)的各個方面都慢慢走上正規(guī)，從英語的書寫、單詞記憶、會話、聽力、和語法都有了初步的了解，有些同學(xué)越學(xué)越有興趣，積極性很高。隨著時間的推移，課程內(nèi)容增多，難度加大，就可能會有一些學(xué)生把這門課當(dāng)成負擔(dān)，部分學(xué)生厭學(xué)，出現(xiàn)兩極分化的趨勢。因此，針對學(xué)生掌握英語的程度不一，本期要采取有效的教育教學(xué)措施，將采用整體教學(xué)與分層教學(xué)相結(jié)合的方式完成教學(xué)任務(wù)，加強對差生的輔導(dǎo)，提高他們的英語水平。決不讓一個學(xué)生掉隊，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　本學(xué)期小學(xué)英語教科研工作將繼續(xù)以國家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》和《英語課程標準》為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以課堂教學(xué)為陣地，深化教育改革。堅持面向基層學(xué)校，面向全體學(xué)生，切實抓好英語師資隊伍建設(shè)，圍繞提高教師素質(zhì)、加強教學(xué)研究兩個主題開展工作，結(jié)合我市小學(xué)英語課堂教學(xué)實際，為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。進一步提高質(zhì)量意識，抓住新課程改革的契機，創(chuàng)新教學(xué)策略，開創(chuàng)我市小學(xué)英語教研工作的嶄新局面。

　　工作措施

　　一、理論學(xué)習(xí)與時俱進

　　1、精心組織理論學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的針對性和實效性，主要圍繞以下專題開展學(xué)習(xí)活動：

　　⑴《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《英語課程標準》（實驗稿）。

　�、朴嘘P(guān)教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)驗。

　　2、繼續(xù)鼓勵教師撰寫教育教學(xué)論文，從實踐上升到理論。

　　二、常規(guī)管理常抓不放

　　1、組織新上崗英語教師學(xué)習(xí)常規(guī)，對照常規(guī)，搞好外語教學(xué)的每一環(huán)節(jié)。重點要抓好課堂教學(xué)常規(guī)的落實，著眼于培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運用能力。通過創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景，引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言；要充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法，生動活潑地進行外語教學(xué)。本學(xué)期將繼續(xù)組織體現(xiàn)這些導(dǎo)向作用的研究課和示范課，供大家觀摩學(xué)習(xí)�？偨Y(jié)經(jīng)驗，推廣成果。

　　2、抓好教研組建設(shè)。英語教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用。要做到每周堅持集體說課備課，發(fā)揮團隊協(xié)作精神，用集體的智慧來促進自己的教學(xué)。抓好英語教師的“六認真”工作，英語課堂教學(xué)力求體現(xiàn)“新、精、活、實”的要求。教師優(yōu)良課率達100%，優(yōu)課率達60%以上。

　　三、教學(xué)研究人人參與

　　1、加強英語學(xué)科課程改革課堂教學(xué)研討，使英語教師人人明確基礎(chǔ)

　　教育改革是以培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神為重點，以學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變?yōu)樘卣鳎詰?yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)為標志，關(guān)注學(xué)生體驗，感悟和實踐過程，體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)理念。

　　2、根據(jù)《英語課程標準》對小學(xué)英語學(xué)科發(fā)展的新要求，積極為教師創(chuàng)設(shè)接受繼續(xù)教育的`機會，不斷加強小學(xué)英語教師隊伍專業(yè)化建設(shè)的力度和效度，提高教師自身的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力。注重實效，抓好“青藍工程”，發(fā)現(xiàn)苗子，培養(yǎng)尖子。積極指導(dǎo)青年教師參加小學(xué)英語優(yōu)秀課競賽和展示觀摩活動。

　　3。組織好教師培訓(xùn)活動。通過說課、聽課、評課、講座、集體備課、教材分析等活動，讓教師過好大綱關(guān)和教材關(guān)，盡快明確備課、上課的基本規(guī)范，適應(yīng)小學(xué)英語的教學(xué)要求，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　4、充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范作用，組織優(yōu)秀教師作理論講座、上示范課、研究課。創(chuàng)造機會讓更多的青年教師脫穎而出。并爭取在11月的英語老師基本功比賽中取得好成績。

　　5、全面提高教學(xué)質(zhì)量。畢業(yè)班英語全科合格率達98%以上，良好率達70%以上，優(yōu)秀率達40%以上。非畢業(yè)班英語全科合格率達98%以上，良好率達70%以上，優(yōu)秀率達40%以上。

　　6、開展雙語教學(xué)，加強英語教學(xué)與其它學(xué)科的整合。

　　在一年級實驗班的數(shù)學(xué)雙語教學(xué)實驗的基礎(chǔ)上，鼓勵和要求非英語教師使用英語授課。電腦、自然、體育及藝術(shù)類教師要努力做到30%以上的課時使用英語教學(xué)。

　　四、開展課外活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

　　課外活動是重要的教學(xué)輔助手段，有利于增長知識、開闊視野。有目的、有組織地開展各種適合學(xué)生語言水平和年齡特點的課外活動，可使學(xué)生生動、活潑、主動地學(xué)習(xí)，可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)興趣。我們準備根據(jù)不同年級掌握的知識水平，組織一些豐富多彩的課外活動。如：手抄報、對話表演、英語課本劇、英語能力競賽等，組織評委認真評定，評出集體獎和個人獎，給予物質(zhì)和精神獎勵。給學(xué)生充分展示自我，認識自我的機會。

　　為了幫助學(xué)生創(chuàng)設(shè)英語語言環(huán)境，我們準備除了在課堂上用英語組織教學(xué)外，課外也引導(dǎo)學(xué)生用英語打招呼、對話。并開展“每日英語”的活動。開辟了學(xué)校的“紫藤架下”為英語角，利用學(xué)校電視臺播放英語歌曲、營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，增加語言實踐的廣度和密度，培養(yǎng)學(xué)生交際運用英語的能力。計劃在12月成功舉辦首屆“英語節(jié)”。

　　工作安排：

　　一、做好“EverydayEnglish”的工作。

　　負責(zé)人：顧憶恩

　　二、英語早讀規(guī)范化。

　　負責(zé)人：顧憶恩

　　三、做好“英語廣播”的工作。

　　負責(zé)人：陳忠英

　　四、辦好“英語角”。

　　負責(zé)人：沈旦萍

　　英語活動：

　　九月：三~六年級的“英語日常用語”比賽。

　　十月：三~六年級的“英語背頌”比賽。