社團工作計劃

時間：2024-09-30 08:08:55 工作計劃

社團工作計劃(合集15篇)

　　時間過得太快，讓人猝不及防，很快就要開展新的工作了，此時此刻我們需要開始做一個計劃。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編收集整理的社團工作計劃，希望對大家有所幫助。

社團工作計劃(合集15篇)

社團工作計劃1

　　一、活動目的

　　為了更好地開展第二課堂教學(xué)，豐富學(xué)校興趣社團活動，學(xué)校增設(shè)了橡皮泥DIY社團。橡皮泥手工制作活動，可以激發(fā)學(xué)生的興趣，放飛學(xué)生的想象力，讓同學(xué)們在活動中學(xué)習(xí)，感受到手工制作的快樂。使學(xué)生玩中做，做中學(xué)，學(xué)中思，思中獲，在潛移默化中提高學(xué)生的`動手動腦能力。

　　二、活動要求

　　學(xué)生自備橡皮泥、安全小刀、牙簽。

　　三、活動內(nèi)容

　　瓜果蔬菜、動物及人物。人物又分傳統(tǒng)人物與現(xiàn)代人物，在內(nèi)容的選擇上主要以瓜果蔬菜、動物及人物為主。動物、人物以學(xué)生感興趣的卡通形象為主。

　　四、具體措施

　　學(xué)習(xí)方法多樣化。從學(xué)生剛開始的比較喜歡的“你做一步，我跟一步”的方法；有獨立研究，提供圖片，引導(dǎo)學(xué)生自由探索、研究；最后，由教師先做好成品，引導(dǎo)學(xué)生通過想象將圖形拆開，然后在重新捏圖塑造。

　　五、指導(dǎo)教師：*** 六、參加對象(見附件) 七、活動地點：*** 八、活動安排

　　***小學(xué) 20xx.2

社團工作計劃2

　　美術(shù)社團在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)社的活動安排制定如下：

　　一、活動目的：

　　通過美術(shù)社團的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術(shù)的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力;豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活、陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，進一步推動美術(shù)課素質(zhì)教育的進程。

　　二、活動要求：

　　1、組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。

　　2、每周二下午社團活動時間進行活動，小組成員必須準時到達美術(shù)社團活動室。

　　3、美術(shù)社團成員應(yīng)嚴格遵守紀律，不準在活動室大聲喧嘩，不準做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

　　4、愛護所在教室的設(shè)施和用品，損壞加倍賠償。

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識，(美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種簡筆美術(shù)方法)。

　　2、以美術(shù)基礎(chǔ)專業(yè)知識為主，以手動美術(shù)為輔，以創(chuàng)作美術(shù)的方式進行教學(xué)。

　　3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

　　4、欣賞相關(guān)美術(shù)作品提高美術(shù)水平。

　　5、進行手工操作教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力。

　　四、采取的措施：

　　(1)美術(shù)教師要認真負責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

　　(2)做好組織工作

　　在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的`學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

　　(3)安排好活動時間和活動地點

　　根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織一次。

　　(4)訂立必要制度，抓好思想工作

　　要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準時參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進取的精神，促進學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時，要舉辦高一年級的美術(shù)作品展覽會，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

　　五、活動安排：

　　略

社團工作計劃3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　活躍學(xué)生身心健康，培養(yǎng)學(xué)生愉快、輕松、創(chuàng)新的活動興趣，使學(xué)生對足球的基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)、基本規(guī)則有所了解及掌握能自己組對參加比賽。

　　二、具體要求：

　　1、要求學(xué)生自己自覺參加興趣班的活動，遵守紀律，注意安全，防止傷害事故。

　　2、認真學(xué)習(xí)足球的基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)，初步掌握盤球、運球、接控球、傳接球、擲界外球射門等技術(shù)，學(xué)會簡單的進攻、防守戰(zhàn)術(shù)、技術(shù)，學(xué)會自己組織足球比賽。

　　3、要求學(xué)生愛護公物，活動結(jié)束，組長負責(zé)把球歸還器材室。

　　足球社團詳細授課內(nèi)容

　　第一課

　　一、學(xué)習(xí)顛球技術(shù)

　　動作要求：腳向前上方擺動，用腳背擊球，擊球時踝關(guān)節(jié)固定，擊球的下部，兩腳交替擊球，擊球時用力均勻，使球始終控制在身體周圍.

　　易犯錯誤：1踝關(guān)節(jié)松弛

　　2腳尖向下或上勾

　　二、學(xué)習(xí)腳背內(nèi)側(cè)踢準

　　組織：全班分兩組進行

　　要求：認真聽講解，仔細觀察教師示范，明確支撐腳站位。

　　三、教學(xué)比賽

　　第二課

　　一、復(fù)習(xí)腳背內(nèi)側(cè)踢準技術(shù)強調(diào)要踢準

　　二、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢地滾球技術(shù)

　　動作要求：直線助跑，腳尖正對出球方向，支撐腳踏在球的側(cè)方距球15cm左右，大腿外展，腳底與地面平行，腳尖微翹，踝關(guān)節(jié)緊張，用腳內(nèi)側(cè)擊球的后中部，同推送或敲擊的方法將球擊出。

　　重點：支撐腳站位難點：腳型固定三、教學(xué)比賽

　　第三課

　　一、學(xué)習(xí)直線運球基本技術(shù)

　　1腳背正面直線運球

　　動作要求：跑動中上體稍向前傾，步幅稍加大.運球腳提起，腳尖下指，在向前邁步的過程中，以腳背正面推撥球的后部前行。

　　重點：運球人重心難點：運球人與球的位置

　　2腳內(nèi)側(cè)直線運球

　　動作要求：支撐腳踏在球的前側(cè)方，膝關(guān)節(jié)稍彎曲，上體前傾重心向里，隨著身體的`向前移動，運球腳提起，用腳內(nèi)側(cè)推球的后中部或后側(cè)部。

　　二、教學(xué)比賽

　　組織：分成初一、初二進行比賽

　　第四課

　　一、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)接地滾球

　　動作要點：支撐腳腳尖正對來球，接球腿大腿外展，腳尖微翹，腳底與地面平行，腳內(nèi)側(cè)迎球

　　二、學(xué)習(xí)各種類型的停球技術(shù)

　　1腳背外側(cè)停球

　　動作要求：首先判斷來球，身體重心移向支撐腳，膝稍彎曲，同時停球腳稍提起靠向支撐腳，當(dāng)球運行到支撐腳前側(cè)時，用腳背的外側(cè)推撥球的后側(cè)部，重心隨之外移，把球停在側(cè)方。

　　2腳底停球

　　動作要求：支撐腳正對來球，膝關(guān)節(jié)稍屈，同時停球腿抬起，腳尖上翹，以腳掌前部下壓住球。

　　三、教學(xué)比賽

　　第五課

　　一、復(fù)習(xí)各種停球技術(shù)

　　1腳背外側(cè)2腳內(nèi)側(cè)3腳底停球

　　二、學(xué)習(xí)腳背內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)

　　動作要求：斜線助跑，助跑方向與出球方向約成45度，最后一步稍大，以支撐腳底積極著地，腳尖指向出球方向，距球內(nèi)側(cè)后方約20―25cm，膝關(guān)節(jié)微屈，在支撐的同時，踢球腿已完成后擺，并開始以髖關(guān)節(jié)為軸帶動小腿由后向前擺動，當(dāng)大腿擺至與支撐腳同一平面時，小腿做爆發(fā)式擺動。

　　重點：支撐腳站位難點：腳型固定三、教學(xué)比賽

　　第六課

　　一、學(xué)習(xí)曲線運球技術(shù)

　　動作要求：運球跑動身體自然放松，步幅稍小，上體稍前傾并向運球方向扭轉(zhuǎn)，兩臂屈肘自然擺動，膝關(guān)節(jié)微屈，腳跟提起，腳尖稍外轉(zhuǎn)。

　　易犯錯誤：

　　1運球只低頭看球，而不能隨時觀察場上情況。

　　2運球時不是推球或撥球而是擊球，致使球遠離自己而失去控制。

　　二、復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)腳背內(nèi)側(cè)踢停球技術(shù)

　　易犯錯誤：

　　1踢球腿屈膝外展不充分,腳尖沒有翹起2在踢球腿前擺時膝關(guān)節(jié)伸直,形成直腿掃踢3停地滾球時,腳離地過高,使球漏過

　　4停球腳的踝關(guān)節(jié)沒有充分放松,使球觸腳彈離過遠,而失去控制三、教學(xué)比賽

　　第七課

　　一、學(xué)習(xí)原地前額正面頂球

　　動作要點：根據(jù)球的運行路線和選擇的擊球點及時移動到位,身體正對來球,兩腳前后或左右開立,膝關(guān)節(jié)微屈,上體稍后仰,重心放在后腳上,兩臂微屈自然張開,眼睛注視來球,當(dāng)球運行到身體垂直部門前剎那,后腳用力蹬地,身體重心由后腳向前腳移動的同時快速甩頭

　　二、復(fù)習(xí)直曲線運球技術(shù)

　　動作要求：

　　1眼睛要看球并兼顧對手和場上情況，以備隨時躲閃對手改變方向和速度。

　　2運球跑動要自然，步幅稍小而短促，重心要低以便隨意地進行動作三、教學(xué)比賽

　　第八課

　　一、學(xué)習(xí)原地擲界外球技術(shù)

　　動作要求：面向出球方向,兩腳前后開立或左右開立,膝關(guān)節(jié)微屈,上體后仰成背弓,重心移至后腳上,兩手自然張開,持球的后側(cè)部,屈肘上舉將球置于頭后,擲球時后腳用力蹬地,兩腿快速伸膝,同時擺體,身體重心由后腳移向前腳,同時兩臂急速前擺,當(dāng)持球擺到頭上時,用力甩腕將球擲入場內(nèi),擲球后后腳可沿地面向前滑動,但兩腳均不得離地或踏入場內(nèi)

　　二、復(fù)習(xí)腳背內(nèi)側(cè)腳背內(nèi)側(cè)踢停球技術(shù)

　　易犯錯誤：

　　1助跑的斜線角度過小，擊球點偏外，出球不準2支撐腳的位置偏后，踢球時上體后仰，出球過高

　　3踢球腳的腳背外轉(zhuǎn)不夠，腳的接觸部位不正確沒有直向出球方向擺腿，形成劃弧線動作，擊球點偏外，出球不準

　　三、教學(xué)比賽

　　第九課

　　一、《足球競賽規(guī)則》簡介二、足球比賽的基本要素三、越位

　　教學(xué)重難點：

　　重點：足球競賽規(guī)則的基本知識的掌握;

　　難點：越位歷來都是足球比賽中裁判員容易出現(xiàn)錯判、漏判的環(huán)節(jié)，對于越位的判罰需要主裁判和助理裁判的密切配合。

　　因此對越位的講解是本堂課的難點，特別是對于一些比如處于越位是否參與比賽等情況的判罰。

　　第十課

　　一、足球比賽場地二、足球比賽規(guī)則三、足球比賽裁判法

　　教學(xué)重難點：比賽場地：尺寸—-場地標記—-球門區(qū)—-罰球區(qū)—-角球弧—-球門

　　比賽裁判法：詳見教材

　　第十一課足球比賽欣賞(室內(nèi))

　　第十二課足球電影(室內(nèi))

　　第十三課足球教學(xué)視頻分析(室內(nèi))

社團工作計劃4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以學(xué)校新三年主動發(fā)展規(guī)劃為指引，真正落實“以人為本”的理念，立足于兒童文化的視角，組建學(xué)生社團，開展豐富多彩的社團活動，促進學(xué)生自主、多元發(fā)展，積極主動地交往，于互助中共同進步，形成實小學(xué)生的特質(zhì)。

　　二、工作重點：

　　1、從面上推廣社團活動，積極推進學(xué)校“銀杏娃素養(yǎng)工程”的實施，豐富學(xué)生生活，滿足學(xué)生交往需求，促進學(xué)生主動發(fā)展，形成互助共進的分享文化。

　　2、加強社團組織建設(shè)，制定社團管理及評價制度，嚴格選拔具有“開放的心態(tài)，領(lǐng)袖的氣質(zhì)”這種特質(zhì)的社長，促進社團活動有特色、有效率地開展。

　　三、具體工作及目的：

　　我們將緊扣“指導(dǎo)思想”，大處著眼，小處入手，確保工作重點的目標達成。

　　(一)不斷豐富社團主題，滿足每個學(xué)生的發(fā)展需求。

　　上學(xué)期的學(xué)生社團活動，作為“小學(xué)生‘互助共進’交往策略的研究”的主要研究內(nèi)容，以四年級為試點扎實開展，受到了學(xué)生的歡迎和家長、教師的支持。為了滿足更多學(xué)生的交往需求和發(fā)展特長的愿望，從面上推廣社團活動有其必要性。為保障社團活動的有效開展，首先必須確保有豐富的社團主題吸納興趣不同的.學(xué)生，切實提高社團活動的質(zhì)量，形成實小的特色文化。

　　結(jié)合上學(xué)期的社團活動情況、學(xué)校的師資力量及學(xué)生的意愿，進行有目的的篩選、調(diào)整、補充，分六大類(藝術(shù)天地、信息時代、體育競技、手工勞技、科學(xué)探趣、思維創(chuàng)新)擬定學(xué)校的社團主題，增加主題數(shù)量(約30個)，既要弘揚學(xué)校的傳統(tǒng)特色，又要體現(xiàn)學(xué)校新的育人理念，為學(xué)生的提供更多的自主選擇空間。這其中，將會有體現(xiàn)學(xué)校傳統(tǒng)特色的“烹飪”、“航�！�、“藝術(shù)體操”“陶陶樂”等社團，也會新增“禮儀隊”等特色社團，還將增設(shè)“思維體操”、“文學(xué)創(chuàng)作”、“英語天地”等學(xué)科性質(zhì)的社團，滿足不同學(xué)生主動發(fā)展、提升素養(yǎng)的需求。

　　(二)科學(xué)統(tǒng)籌社團活動，保障每次活動的有序開展。

　　1、充分保證活動場地。盡管學(xué)校場地有限，空間較小，但合理安排仍能確保每個社團有相應(yīng)的活動場地。

　　目前可用于開展活動的教室共有40個(三——六年級教室25個，微機教室2個、美術(shù)、音樂、科學(xué)、形體等教室12個，閱覽室、階梯教室2個)，外加學(xué)校操場、籃球場和乒乓臺，共可容納約46個社團。

　　2、合理安排活動時間�；顒訒r間統(tǒng)一集中于每星期二下午3：15——3：55開展，一方面可減少其他活動的沖突，另一方面可減輕指導(dǎo)教師的工作負擔(dān)。

　　3、有機安排社團人員。預(yù)計三——六年級的全體學(xué)生約1200名，五六年級學(xué)科性質(zhì)的社團活動可吸納約150名學(xué)生，其余學(xué)生分配到各社團，平均人數(shù)仍較少。我們將延續(xù)上學(xué)期報名的成功做法，在學(xué)生自愿報名的基礎(chǔ)上，進行有機調(diào)配，既滿足學(xué)生需求，又尊重學(xué)生的意愿。

　　4、不斷提升師資力量。針對社團主題，在充分利用本校師資力量的基礎(chǔ)上，可借助有一定技能的家長或社會人員力量，確保各社團活動至少配備一名能承擔(dān)指導(dǎo)職責(zé)的教師，使社團活動能順利開展。本學(xué)期，我們將聘請“弈天棋社”的專業(yè)棋師擔(dān)任社團的指導(dǎo)教師，打造學(xué)校的棋文化。

　　5、加強與校本課程的整合。以學(xué)生社團的方式開展選修式校本課程(不一樣的我)，不僅能推動校本課程的有效實施，還能減輕教師的工作負荷，調(diào)整其工作狀態(tài)，保障活動的有效開展。

　　(三)積極營造社團文化，確保每個社團的活動質(zhì)量。

　　1、完善并落實社團公約。本學(xué)期，我們將繼續(xù)組織部分學(xué)生代表進行座談會，結(jié)合學(xué)校管理層的意見，對上學(xué)期擬定的“社團公約”(試行稿)進行完善，組織各社團成員認真學(xué)習(xí)，在活動中能嚴格遵守社團公約。

　　2、制定社團管理制度。新學(xué)期，將在科研部的組織下，與課題組核心成員共同商議制定社團管理制度。在活動過程中對社團進行有效管理，努力提升社團活動的質(zhì)量。

　　3、建構(gòu)社團評價體系。在對社團加強管理的基礎(chǔ)上，建構(gòu)有效的評價體系，努力體現(xiàn)分享文化、兒童文化，用文化引領(lǐng)社團發(fā)展。

　　4、加強社長的選拔培養(yǎng)。社長應(yīng)是一個社團的靈魂，既要承擔(dān)組織者的角色，具備一定的管理、組織、協(xié)調(diào)能力，又要積極營造社團的文化氛圍，與指導(dǎo)教師一同引領(lǐng)社團積極健康地發(fā)展。作為社長，應(yīng)具備“開放的心態(tài)”和“領(lǐng)袖的氣質(zhì)”。加強對社長的培養(yǎng)，就是要充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用，提升社團活動的質(zhì)量。

　　四、具體安排及大致時間：九月：

　　1、制定社團活動方案。(9月2日前)

　　2、擬定社團活動主題。

社團工作計劃5

　　一、表演課本劇、情景劇的意義

　　1、能極大調(diào)動學(xué)生學(xué)語文、學(xué)語基的興趣。

　　劇本不是課文，不再有大量的敘述性語言，除了有簡單的舞臺說明外，大部分是對話。對話語言要規(guī)范，就要求改寫劇本時用詞要準確、句子要完整；表演時語音要準確，對話就要與人物性格相符合。這些都需要學(xué)生有較扎實的聽說讀寫能力。因此，為了演好某個角色，演員對其中的每一句話，甚至是一個眼神都是反復(fù)推敲、試演，在這個過程中，其語文基礎(chǔ)知識自然也得到了訓(xùn)練和提高。

　　2、能激發(fā)學(xué)生進行創(chuàng)造性活動的興趣。

　　“一千個觀眾就有一千個哈姆雷特”，每個學(xué)生在閱讀文章時都有自己獨到的理解。改編后進入表演，他們又會根據(jù)實際，結(jié)合當(dāng)代學(xué)生的一些特點不斷調(diào)整、充實，進行再創(chuàng)造，從而使人物的動作、表情、對話等更具個性化，使得形象更為豐滿。

　　3、能培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析生活的能力。

　　戲劇是一門文學(xué)，其生命力的源泉就是生活。這就需要學(xué)生將戲中人物與自己的生活經(jīng)驗相結(jié)合，去把握其性格并注意對話語言的表達技巧。表演中的動作也是如此。

　　4、在潛移默化中培養(yǎng)了學(xué)生的`美好情操。

　　學(xué)生親身感受人物的生活、用心體驗他說的每一句話，就更直接、更感性地理解了人物，不知不覺中被人物身上所具有的品質(zhì)、精神所感染。

　　二、活動目標：

　　1、培養(yǎng)孩子善于用感情、動作來表現(xiàn)故事內(nèi)容。

　　2、通過表演一些課本劇、情景劇提高孩子的口頭表達能力及表演能力。

　　3、讓孩子在表演過程中感悟文本的內(nèi)涵。

　　4、培養(yǎng)孩子善于用感情、動作來表現(xiàn)故事內(nèi)容。

　　5、培養(yǎng)孩子的自信心。

　　三、課本劇的選材

　　一年級學(xué)生因為受到識字少，閱讀量小，理解能力比較差的限制，所以對課文、故事進行改編，引導(dǎo)學(xué)生排練短小的課本劇或情景劇。

　　四、活動過程：

　　1.選擇或創(chuàng)作課本劇、故事劇。

　　2.了解、熟悉劇情。

　　3.物色導(dǎo)演和演員。

　　4.準備道具、設(shè)計舞美。

　　5.排練。

　　五、活動措施：

　　1.以語文教材、耳熟能詳?shù)墓适聻榛A(chǔ)，選擇創(chuàng)作合適的劇本，從構(gòu)思—創(chuàng)作—排練—演出，體驗課本劇、情景劇。

　　2.從中外童話、寓言、故事中選擇音樂性較強的原材料加工、改編。

　　3.動手制作頭飾，激發(fā)大家的興趣。

　　六、實施方案：

　　1．一般情景劇主角最多三四個，我們采用公平競爭的方式。每個學(xué)生都有機會當(dāng)主角，當(dāng)然也要當(dāng)其他不同的配角或者群眾演員。

　　2．利用一切有效時間讓孩子研讀劇本，背熟臺詞，互相對戲，彩排時進行討論、完善，最后正式表演。

　　3．充分利用多媒體設(shè)備進行教學(xué)，如制作ppt，播放與劇本相配的音樂。

　　4．學(xué)生進行學(xué)期結(jié)束匯報演出。

　　七、活動安排：

　　第七周

　　激發(fā)學(xué)生參與社團的興趣，明確本社團的要求及意義。

　　第八周

　　《下雨了》第一幕第九周

　　《下雨了》第二幕第十周

　　《下雨了》第三幕第十一周《校園情景劇》

　　第十二周

　　準備《白雪公主與七個小矮人》的劇本第十三周

　　選角色第十四周

　　指導(dǎo)排練第十五周

　　指導(dǎo)排練第十六周

　　指導(dǎo)排練第十七周

　　完整表演第十八周

社團工作計劃6

　　一、社聯(lián)的工作定位和工作思路

　　在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)，院團委的指導(dǎo)下，堅持以豐富校園文化，弘揚大學(xué)精神為根本宗旨，以增長知識、培養(yǎng)潛力、展現(xiàn)個人才華為目標，用心有效地開展各項活動從而豐富同學(xué)課余生活，把形式多樣的學(xué)生社團活動與大學(xué)生思想道德教育活動有機結(jié)合起來，增強大學(xué)生思想道德教育的針對性和實效性，聯(lián)系社團實際狀況，開展好主題教育活動。建設(shè)高雅向上的校園文化，為同學(xué)們的全面發(fā)展服務(wù)。為建設(shè)具有我院特色的校園文化貢獻力量。

　　二、工作重點

　　1、進一步加強組織建設(shè)和制度建設(shè)，加強社團干部培養(yǎng)的力度，不斷完善自我，豐富校園社團活動的資料和形式，繁榮校園文化;

　　2、充分利用學(xué)院現(xiàn)有的各種資源，完善我院社團聯(lián)合會的各項建設(shè);

　　3、加強各方面的團結(jié)，加強內(nèi)部團隊合作，創(chuàng)造自身的團隊文化;

　　4、搞好社團評優(yōu)工作，表彰先進，做到以點促面，以此調(diào)動各社團深入，有效地開展工作。

　　5、帶領(lǐng)各社團開展好社團文化節(jié)成立慶典和本屆社團文化節(jié)工作。

　　三、工作的開展和實施

　　1)、創(chuàng)新和完善學(xué)生社團的管理制度和運行機制。

　　1、大力扶持、用心引導(dǎo)、著力建設(shè)理論學(xué)術(shù)型社團，注重理論學(xué)習(xí)和學(xué)生思想實際的結(jié)合，更好地指導(dǎo)社團成員的學(xué)習(xí)和生活，努力引導(dǎo)他們成為學(xué)生中“學(xué)習(xí)的'典范，工作的模范”，實現(xiàn)社團成員“精英化”。

　　2、大力倡導(dǎo)、重點扶持創(chuàng)新型社團。以準備參加社團文化節(jié)為契機，在學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新潛力的培養(yǎng)上找準切入口，以激發(fā)學(xué)生專業(yè)興趣、學(xué)習(xí)動力和豐富第二課堂為著力點，濃厚校園氛圍，使這些社團逐步成為各社團中的主導(dǎo)力量。

　　3、熱情鼓勵、用心支持、有效保障社會公益服務(wù)型社團。要本著“育人為本、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)校園、服務(wù)社會”的宗旨，繼續(xù)深入開展志愿服務(wù)活動，擴大校園文化的輻射圈，并不斷在服務(wù)的資料和形式上提升層次，將真情獻給社會，他人，培養(yǎng)學(xué)生社會公德意識和社會職責(zé)感，使這些社團成為我院對內(nèi)對外宣傳的一個窗口。

　　4、加強監(jiān)管、熱情引導(dǎo)興趣愛好型社團。要以發(fā)揮學(xué)生的興趣特長為基礎(chǔ)，以陶冶情操、促進交流為目的，用心開展健康活潑、形式多樣、格調(diào)高雅的文體活動，實現(xiàn)學(xué)生第二課堂生活的多樣化。充分發(fā)揮藝術(shù)類社團的優(yōu)勢，推進高雅藝術(shù)文化進校園，提高我院大學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。

　　2)、不斷推陳出新，樹立品牌意識，加強學(xué)生社團特色活動和示范性工作項目建設(shè)。

　　1、開展好我院本屆學(xué)生社團文化節(jié)工作。以推進大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃為總攬，圍繞我院“迎評促建”的實際需要設(shè)計我院本屆學(xué)生社團文化節(jié)的活動，把活動項目的創(chuàng)新設(shè)計和質(zhì)量設(shè)計放在第一位，并切實滿足學(xué)生的現(xiàn)實需要，充分發(fā)揮學(xué)生社團在學(xué)生特長發(fā)展和個性培育方面的作用，努力適應(yīng)不一樣層次學(xué)生的需求。

　　2、各社團的活動要根據(jù)具體狀況因地制宜，分類設(shè)計，爭創(chuàng)特色。院學(xué)生社團聯(lián)合會要抓好全院學(xué)生社團標志性、有特色的活動項目建設(shè)，各學(xué)生社團的活動應(yīng)做到有目的、有計劃、有總結(jié)，并對大型活動實行備案制和審批制，努力使學(xué)生社團不斷向高品味、高層次發(fā)展。

　　3)、加強自身組織建設(shè)，推動學(xué)生社團健康有序的運行發(fā)展。

　　加大對學(xué)生社團的指導(dǎo)和管理，改善工作作風(fēng)，提高工作效能。著力加強學(xué)生社團干部的培訓(xùn)，利用多種形式的活動提高社團干部的理論水平和實踐潛力，增強自身素質(zhì)。加強學(xué)生社團后備干部隊伍建設(shè)，確保學(xué)生社團新老干部的順利交替。

　　強化學(xué)生社團隸屬或掛靠單位的指導(dǎo)功能和學(xué)生社團聯(lián)合會對學(xué)生社團的監(jiān)管職能，保證學(xué)生社團有序發(fā)展。

　　五、做好學(xué)生社團聯(lián)合會各項日常工作。

　　六、完成院團委交辦的其他工作。

　　七、配合好團委、學(xué)生會其他工作。

社團工作計劃7

　　20xx年社團活動計劃 1.提高學(xué)生的身體素質(zhì)：乒乓球作為一項運動，相比其他球類，如足球、籃球，運動量太大，而且極易受傷，不適合身體較弱及女生參加，唯有乒乓球，最適合年輕人鍛煉身體，在一天的學(xué)習(xí)結(jié)束后適當(dāng)運動運動，既能保證精力充沛，又能促進學(xué)習(xí)。

　　2、促進學(xué)生智力發(fā)展：在所有的體育運動中，乒乓球應(yīng)該是最能促進智力發(fā)展的一項。在乒乓球?qū)Q之前，要根據(jù)不同的對手制定不同的攻守對策，在對決中不打無準備的仗，又要根據(jù)對手的變化而及時調(diào)整戰(zhàn)術(shù)。而這些法則、計謀的運用一樣可以服務(wù)于學(xué)習(xí)、生活，一通百通。

　　3.提高心理素質(zhì)：要想取得比賽的勝利，除了要有好的實力，臨場發(fā)揮也是一個重要的方面。當(dāng)所有壓力集于一身的時候，正是鍛煉良好心理素質(zhì)的最佳時機，從而培養(yǎng)處變不驚，從容鎮(zhèn)定的能力。

　　4.培養(yǎng)學(xué)生耐心：要想提高實力，就得要不停地用心練習(xí)，而要堅持不斷地練習(xí)，就得耐得住寂寞、從而提高每個人的耐心，這種耐心的培養(yǎng)對我們的學(xué)習(xí)生活也非常重要。

　　5.提高學(xué)生的交際能力：正是由于乒乓球這個共同的愛好，使很多人從相識、到相交、到相知。在這種特

　　別的交往中，個人的交際能力能得到顯著的提升，隨著朋友越來越多，交往能力也會越來越強

　　社團發(fā)展計劃：

　　1.新學(xué)期組織新社員學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，認識乒乓球基本規(guī)則，認識器材的.基本特點。

　　2.組織或推薦網(wǎng)站觀看基本功視頻。

　　3.兩個人一組進行正反手推擋及對攻練習(xí)，隨時糾正隊員出現(xiàn)的各種動作錯誤，要求每名隊員都要有扎實的基本功。

　　4.觀看一些經(jīng)典比賽視頻，并講解一些基本戰(zhàn)術(shù)，模擬真實比賽進行練習(xí)，培養(yǎng)隊員的戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)及意識。

　　5.多鼓勵成員，讓他們寫出自己想挑戰(zhàn)人的名字，然后公開比賽。

　　6.每個周末可向主要技術(shù)人員詢問自己感興趣的動作要領(lǐng)或戰(zhàn)術(shù)及自己想練的專門技術(shù)，可由專業(yè)人員負責(zé)陪練及統(tǒng)一練習(xí)。

　　7.待成員達到一定水平后，由社團組織社員之間的比賽。提高隊員的技術(shù)水平，增進學(xué)生之間的友誼。

　　8.在比賽后作出總結(jié)，認識自身的不足之處，學(xué)習(xí)他人的長處。

　　乒乓球是我國的國球，我們國家在乒乓球歷史上占有很強的地位，20世紀60年代以來，我國選手取得世界

　　乒乓球比賽的大部分冠軍，甚至多次包攬整個賽事的所有冠軍。因此乒乓球受到廣大青少年的喜愛，我們學(xué)院的乒乓球社也是由乒乓球愛好者組建成的乒乓球社團是學(xué)院最有活力的社團之一。乒乓球社的活動可以鍛煉同學(xué)們的反應(yīng)速度，靈敏程度。讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余得到放松，勞逸結(jié)合。使學(xué)習(xí)生活良性循環(huán)，互相補充，互相促進。幫助同學(xué)們多練就一項體育技能，提高同學(xué)們的身體素質(zhì)。

　　希望在我的帶領(lǐng)下，乒乓球社能成為一個強大的社團。不僅有自己的品牌活動，還能在同學(xué)們心目中產(chǎn)生巨大的影響力。相信這些都將會實現(xiàn)的。

社團工作計劃8

　　一、目的意義：

　　為了豐富學(xué)生校園業(yè)余生活，滿足學(xué)生的多元文化需求，在促進學(xué)生全面發(fā)展的同時，充分挖掘?qū)W生的潛能，并不斷提高學(xué)生在體育方面的修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，張揚學(xué)生的個性，讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)知識，增長能力。通過體育活動吸收有興趣的學(xué)生加入到組織中來，讓每一個學(xué)生都有成長的舞臺。

　　二、具體工作及措施

　�。ㄒ唬┞鋵嵆Ｒ�(guī)，健全制度

　　合理有效的.做好課前準備工作，絕不打無準備的仗。

　�。ǘ┏浞种匾晫W(xué)生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學(xué)生個性特征的基礎(chǔ)上，充分開發(fā)他們的潛能。

　�。ㄈ┘訌姍z查督促，發(fā)現(xiàn)問題，及時改良。

　　三、活動時間與活動地點

　　每周三下午第三節(jié)課在操場籃球場上集合。

　　四、具體安排

　　第一次：籃球基本知識介紹。第二次：籃球基本防守動作與腳步。第三次：籃球各種傳球練習(xí)。第四次：籃球基本運球的練習(xí)。第五次：籃球基本投籃的練習(xí)。第六次：籃球基本進攻技術(shù)的練習(xí)

社團工作計劃9

　　活動名稱：

　　英語角

　　組織單位：

　　英語協(xié)會

　　活動時間：

　　20xx年X月X日至X日每晚6點30分至7點30分

　　活動地點：

　　青年廣場

　　參加人員:

　　英語協(xié)會全體社員、全院廣大英語愛好者及外國語學(xué)院4位外教

　　活動組織及籌劃：

　　為了豐富校園生活，英語協(xié)會傾力打造一場持續(xù)三天的英語盛宴——EnglishCorner。意在為全校學(xué)生提供一個應(yīng)用英語、接觸外教的平臺，以提高同學(xué)們的英語口語能力，展示學(xué)院學(xué)子積極向?qū)W的精神風(fēng)貌，營造學(xué)院濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

　　在廊坊師范學(xué)院院團委，外國語學(xué)院各領(lǐng)導(dǎo)老師及英語協(xié)會全體社員的關(guān)注和大力支持下，在這個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我們誠摯地邀請了四位外國語學(xué)院外教，分別是Jessica、Brad、Shannon和Peter。在四位外教的通力合作下，同學(xué)們昂揚的學(xué)習(xí)激情被激活，紛紛來參加EnglishCorner。英語協(xié)會學(xué)研部認真籌劃，仔細地考慮了所有的步驟和環(huán)節(jié)，成員們積極提出自己的想法和建議，爭取在方方面面出新創(chuàng)彩，達到完美的效果，全力打造一個不同以往的EnglishCorner.另外，協(xié)會的廣宣部投入大量精力，自我設(shè)計，自我編寫，自我張貼，精心設(shè)計了別具一格的活動展板，展現(xiàn)了曾經(jīng)英語角活動的盛況，并張貼海報，將EnglishCorner的訊息傳遍校園的每一個角落。

　　活動內(nèi)容及過程：

　　從X月X日下午5點開始，各部成員全部到達活動現(xiàn)場，通力合作，積極準備活動開始前的正式工作。各部門各盡其職，使活動現(xiàn)場秩序有條不紊，使得英語角順利進行，過路的同學(xué)們看到這一盛況，陸續(xù)被吸引來。伴隨著美妙的音樂，現(xiàn)場已是人山人海，熱烈非凡。

　　每晚6點30分活動都準時開始。主持人用其曼妙的嗓音為大家隆重推出英語角，以“北京奧運”“旅游文化”為主題的三次大型英語角活動，在同學(xué)們的'熱烈期盼下，拉開帷幕。本次大型活動分為以下幾個主要環(huán)節(jié):同學(xué)們踴躍發(fā)言的Freetalk(自由發(fā)言),外教富有哲理寓意深刻的Speech(演講)，豐富多彩的互動節(jié)目，包括奧運知識及文化知識的問答，還有精彩紛呈的游戲環(huán)節(jié)，以及外教的才藝展示，最后是同學(xué)們發(fā)表對奧運及文化的獻詞。

　　一開場激情洋溢的Freetalk將本次活動推向第一個高潮，同學(xué)們先是進行激烈的自由討論，之后由代表發(fā)言，掌聲經(jīng)久不息。就在此時，評估專家從此經(jīng)過，也被同學(xué)們的熱烈場面所吸引，不禁停下腳步，駐足觀看，并欣賞了英語角活動的展板，有的頻頻點頭，有的露出了會心的微笑，有的相互交流，被我院同學(xué)的英語學(xué)習(xí)熱情所感動。

　　在人們的目光中，主持人的嗓音如同環(huán)佩輕擊鈴鐺響起，大家安靜下來，美麗的外教Shannon開始了她的激情演講。聲情并茂，情真意切，當(dāng)場的所有觀眾都被深深吸引住了。隨著一聲“Thankyou”,雷鳴般的掌聲再度響起。

　　互動環(huán)節(jié)的節(jié)目豐富多彩，有一對一的你問我答形式，還有與外教的互動游戲。在奧運和文化知識問答中，外教思維活躍，帶動活動氣氛，高潮不斷，協(xié)會將事先準備好的精心挑選的小禮品一一贈送給活動的積極參與者，場面熱烈而有序。

　　春風(fēng)徐徐吹來，也吹來了漂亮的女外教Jessica美妙的歌聲。她自彈自唱，那歌聲仿佛天鵝的聲音一般婉轉(zhuǎn)悠揚動聽，讓人感覺它像是從一開始就沉睡在人的靈魂深處的，而只是等著這一天的到來，等著Jessica甜美的嗓音輕輕地喚醒它良久，歌曲結(jié)束時，活動現(xiàn)場一片安靜，所有人都陶醉在她那動聽的歌聲當(dāng)中。

　　之后，同學(xué)們對英文歌曲還意猶未盡，于是由協(xié)會精心排練的奧運歌曲再度出場，伴隨著激情與夢想，宏亮的嗓音響徹天空，表達了全體師院人對奧運的祝福與期待，再次掀起活動的高潮。

　　花開花謝總有時，活動在一片歡呼聲中漸漸接近尾聲。在最后關(guān)于活動主題“北京奧運”及“旅游文化”的總結(jié)獻詞環(huán)節(jié)，同學(xué)們既對上述活動進行了全方面的概括，又對其進行了廣面的拓展，外教與同學(xué)們共同駐立在同一片藍天下，享受著這次活動帶來的身心與靈魂的洗禮，然而，離別的鐘聲在這一溫馨的時刻最終敲響。

　　雖然活動三天的天氣有些涼意，但這種心與心交流的方式，使周圍充滿了無限的溫暖，而同學(xué)們依然久久不愿離去。

　　本次大型英語角活動以“北京奧運”“旅游文化”為主題，以寓教于樂的宗旨貫穿其始末，內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，同學(xué)們不僅在知識上增加了儲備，擴大了詞匯量，拓展了視野，從而加深了學(xué)習(xí)英語的熱情，從精神上放松了心情，了解了異域文化，仿佛身臨其境，心靈跟隨去旅行。在奧運會即將到來之際，普及了眾多奧運知識，了解了多方面的奧運趣聞。大家在同一片藍天下，暢所欲言，真正達到了心靈間的溝通。

　　乘著知識的翅膀，我們在飛翔;駕著心靈的希冀，我們在成長。相信在以后的日子里，我們會再接再厲，更上一層樓!

　　秉承著“Dolove,dospeak”的口號，我們英語協(xié)會會在今后的發(fā)展道路中，繼續(xù)拓展思路，服務(wù)同學(xué)，以更加豐富多彩的活動形式及更加深刻的活動內(nèi)容來回饋各位老師同學(xué)的支持!

社團工作計劃10

　　一、指導(dǎo)思想：

　　在訓(xùn)練中堅持依法治教，以德治教，加大教學(xué)，訓(xùn)練有素,理論聯(lián)系實際，體育科組分步實施訓(xùn)練教學(xué)目標;定出計劃，全面推進素質(zhì)教育，提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生健康成長。

　　二、訓(xùn)練目標：

　　中學(xué)生是祖國的未來和希望，學(xué)校開展籃球傳統(tǒng)項目專項訓(xùn)練目的`是增強學(xué)生的體質(zhì)，增進學(xué)生身心健康通過訓(xùn)練建立籃球運動的基本技能概念，熟悉球性和控球能力，體會動作要領(lǐng)，初步掌握籃球最基本技術(shù)和游戲方法，發(fā)展靈敏，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，培養(yǎng)勇敢，頑強，機智，果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團結(jié)一致的集體主義精神。全面提高學(xué)生籃球技能水平為體�；蚋咭患墏鹘y(tǒng)項目學(xué)校輸送優(yōu)秀的籃球體育苗子打下堅定的基礎(chǔ)。訓(xùn)練的時間安排為星期二到星期五的早上和課外活動，每天訓(xùn)練時間1.5小時。

　　三、籃球訓(xùn)練內(nèi)容：

　　(一)原地練習(xí)：熟悉球性

　　1、基本站立姿勢和持球方法;

　　2、原地運球;

　　3、原地雙手胸前傳、接球。

　　4、原地雙手胸前投籃。

　　(二)行進間練習(xí)：

　　1、行進間直線運球;

　　2、行進間曲線運球(“之”字型練習(xí))，包括(半轉(zhuǎn)身，全轉(zhuǎn)身，跨下，身后)等動作;

　　3、移動、起動、側(cè)身跑、變向變速跑、滑步;

　　4、后退跑的移步練習(xí);

　　5、急停(A、一步急停;B、二步急停;C、多步急停);

　　6、行進間互傳球;A、兩人一組互傳上籃;B、彈板互傳上籃。C、三人一組“"8"字型互傳上籃。

　　(三)籃球戰(zhàn)術(shù)練習(xí)。

　　1、一打一、二打一、二打二。

　　2、插中，掩護。

　　3、返身跑(二打一、二打二)

　　(四)籃球活動、競賽游戲：

　　1、圓周運球(二字接力)。

　　2、直線運球接力;

　　3、互傳球接力;

　　4、攔截空中球;

　　5、定點投籃比賽;

　　6、運球上籃比賽;

　　7、五對五籃球?qū)官悺?/p>

　　四、時間安排

　　第一周——第三周：原地練習(xí)：熟悉球性。

　　第四周——第八周：行進間練習(xí)

　　第九周——第十二周：籃球戰(zhàn)術(shù)練習(xí)。

　　第十三周——第十七周：籃球活動、競賽游戲

　　第十八周以后：安排常規(guī)訓(xùn)練;組織比賽。

社團工作計劃11

　　一、活動要求：

　　初一年級英語社團活動人數(shù)不宜過多，大約40名左右�；顒訒r間：周一下午第八節(jié)課。

　　二、活動目標

　　1、調(diào)動學(xué)生對口語練習(xí)的興趣；

　　2、讓小組學(xué)生利用課上和課余時間引領(lǐng)全校同學(xué)參與英語口語訓(xùn)練，調(diào)動所有學(xué)生對英語口語學(xué)習(xí)的積極性。

　　3、通過本學(xué)期的'活動，使社團所有成員能在一定情境中用英語自由表達自己的思想。

　　三、采取的措施

　　1、做好組織工作

　　在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上，各班要挑選有一定英語口語基礎(chǔ)、成績好的學(xué)生參加，每班限報4人。

　　2、具體上課形式。

　�。�1）開展形式多樣的英語口語活動，通過看圖回答問題，看圖編對話，自命題演講，命題演講，小對話、小組合作等形式鍛煉口語。

　　（2）開展英語書法比賽、手抄報比賽、朗誦比賽、講故事比賽等。

　　（3）編排、表演英語課本劇或小品等。

社團工作計劃12

　　籃球社團活動計劃一、指導(dǎo)思想

　　我校本著以興趣為導(dǎo)向，以活動為載體，以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生個性特長、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，結(jié)合當(dāng)前特長生的考試情況，以社團活動為手段，豐富學(xué)生的課余生活，增強學(xué)生發(fā)展自我和發(fā)現(xiàn)問題并獨立解決問題的能力。

　　二、實施

　　1、社團活動計劃的擬定，以學(xué)校人力、設(shè)備、場所及學(xué)生興趣等條件，作彈性運用，以期能把學(xué)校的設(shè)施，發(fā)揮最大的效果。

　　2、本校社團活動以學(xué)生為主體，依學(xué)生志愿選修，指導(dǎo)教師提供最佳指導(dǎo)，協(xié)助其學(xué)習(xí)，體驗生活，培養(yǎng)興趣。

　　3、各類社團必須與各學(xué)科密切配合，以增進教學(xué)效果，并以藝術(shù)性、體能性及培養(yǎng)學(xué)校骨干為主要目的。

　　4、全校教師對學(xué)校社團活動，均能有指導(dǎo)和參與的責(zé)任，且各項活動均應(yīng)依據(jù)教師專長，為最優(yōu)先考慮。

　　三、實施辦法

　　1、社團成員主要采取學(xué)生自愿報名，教師做適當(dāng)調(diào)度的形式組成，讓學(xué)生全員參與。

　　2、社團（班級教師專長指導(dǎo)隊伍）

　　學(xué)校社團得依據(jù)本校教師專長開班，在班級中實施統(tǒng)一調(diào)度，所涉課程有體育組統(tǒng)一排定。

　　(1)每學(xué)期擬訂課程計劃時，根據(jù)各教師專長，排定任課教師，并由其提交社團課程計劃表及其進度表。

　　(2)學(xué)期結(jié)束各社團應(yīng)將全學(xué)期活動記錄本及學(xué)生活動情況送交科研處。

　　(3)社團活動應(yīng)服從學(xué)校統(tǒng)一安排，以全校性的活動為優(yōu)先考慮。

　　(4)學(xué)校社團有義務(wù)代表學(xué)校參加滎陽市及其他一切集體活動，并在學(xué)期結(jié)束時做好成果展示。

　　四、預(yù)期目標：

　　1、學(xué)生得到生活情趣的陶冶，增進自身的才藝能力，拓展人生的學(xué)習(xí)廣度。

　　2、發(fā)展學(xué)生多元能力，促使孩子潛能的開發(fā)，造就多層次的社會人才的培育。

　　3、讓更多的學(xué)生學(xué)有所長，增強自信心。

　　本學(xué)期社團活動具體如下：

　　五、報名條件

　　1、對籃球有濃厚的興趣；有一定的.籃球基本功

　　2、有紀律意識，能服從安排；能嚴格遵守校紀校規(guī)；

　　招生對象:七八年級學(xué)生 (男女不限)

　　活動時間：下午第四節(jié)課

　　活動地點：籃球場

　　教練：馮莉、楊文才

　　六、活動計劃

　　1、以10人為一小組，各組指派一名組長，訓(xùn)練時分組進行。

　　2、課時安排：前10分鐘進行熱身運動，指導(dǎo)老師利用10分鐘時間講解籃球技巧，復(fù)習(xí)鞏固基本技能。后20分鐘分組自由練習(xí)。

　　3、不定期舉行小型的籃球比賽。

　　4、定期組織觀看NBA等籃球賽式，舉行有關(guān)籃球的知識競賽和游戲，豐富社團活動。

　　5、訓(xùn)練培優(yōu)，爭取在“滎陽市籃球聯(lián)賽”上舉行一次精彩的籃球比賽。

　　七、社團活動要求

　　1、“夢想”籃球協(xié)會活動必須落到實處，指導(dǎo)教師要有明確的活動目標，認真制定切實可行的活動計劃，并認真安排好活動內(nèi)容，及時地做好相關(guān)記錄。學(xué)期結(jié)束前寫好活動總結(jié)。

　　2、指導(dǎo)老師對本組的工作負責(zé)。必須管理組織教育好學(xué)生遵守協(xié)會制度和規(guī)定，按時到崗參加活動，使學(xué)生在提高專業(yè)技能水平的同時，同步提高思想道德素質(zhì)和文明行為素質(zhì)。

　　3、各位協(xié)會會員要做到準時到崗，有事有病請假，指導(dǎo)教師做好活動前的點名工作，對缺席學(xué)生要問清原因并做好點名記錄。

　　4、協(xié)會活動過程中，教師必須認真輔導(dǎo)，積極熱情，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，確�；顒釉鷮嵱行�，安全。

　　5、要抓住機遇和創(chuàng)造條件，使學(xué)生有機會參加各級各類的競賽活動，讓他們有一顯身手的機會，并力爭取得優(yōu)異的成績

　　中學(xué)籃球社團活動具體安排

　　社團名稱：“夢想”籃球協(xié)會組建時間：20xx年5月指導(dǎo)教師：馮莉、楊文才社團成員：初一和初二學(xué)生活動內(nèi)容：

社團工作計劃13

　　一、指導(dǎo)思想

　　為豐富校園文化生活，發(fā)展學(xué)生興趣與特長，促進學(xué)生的全面發(fā)展，以社團活動為平臺，以“豐富生活、展示個性、培養(yǎng)興趣，拓寬知識、開發(fā)潛能”為宗旨，成立相應(yīng)的學(xué)生社團活動小組，努力使學(xué)校成為學(xué)生愉快而有趣的生活學(xué)習(xí)的樂園。

　　二、社團任務(wù)

　　1.培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，張揚學(xué)生的個性，讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)知識，增長能力。

　　2.凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色，塑造學(xué)校社團活動的品牌。

　　3.積極參加各級演出和比賽，為校爭光。

　　4.通過多種方式吸收學(xué)生加入到組織中來，讓每一個學(xué)生都有成長的舞臺。

　　三、具體工作及措施

　　(一)尊重主體，實行雙選。在社團活動實施過程中實行雙選制度，活動前，學(xué)校根據(jù)每個教師的特點選擇好輔導(dǎo)項目，同時班主任根據(jù)課程的開設(shè)情況鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇合適的社團活動。

　　(二)落實常規(guī)，健全制度

　　1.為加強常規(guī)管理，避免社團活動的隨意性和盲目性，我們要堅持“六定”。一定活動課程;二定活動目標;三定活動時間;四定活動內(nèi)容;五定輔導(dǎo)老師;六定活動地點。

　　2.做好輔導(dǎo)老師的準備工作，絕不打無準備的'仗。正式開課前，所有輔導(dǎo)老師制定切實可行的活動計劃，安排好全學(xué)期的活動內(nèi)容，并提前備好一周的課，上課前一天要通知好所在社團學(xué)生準備好相關(guān)活動材料。

　　3.加強輔導(dǎo)老師的教學(xué)反思，開座談會，總結(jié)工作中的成功之舉和敗筆之處。加強老師之間的交流探討，濃厚研究氣氛。努力提高社團活動的效果和效率。

　　(三)充分重視學(xué)生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學(xué)生個性特征的基礎(chǔ)上，充分開發(fā)他們的潛能。把社團活動作為學(xué)校實施特色教育的重要途徑。

　　(四)加強檢查督促，發(fā)現(xiàn)問題，及時修改。

　　注重學(xué)校社團活動的組織、檢查、指導(dǎo)開展，以保證學(xué)校社團活動課程建設(shè)順利進行。

　　(五)構(gòu)建科學(xué)合理的社團活動評價方案。

　　“社團活動”課程的開發(fā)與實施是對教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗，為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評價與激勵改進機制，把各自輔導(dǎo)的情況和成果納入教師的考評和獎勵。

　　四、社團活動分類

　　20xx年學(xué)校扎實開展好以下社團活動，以后逐年擴充內(nèi)容和方式。主要包括運河少年文學(xué)社(南湖晚報記者)、趣味數(shù)學(xué)、繪畫、硬筆書法、軟筆書法、棋類、電腦、快樂英語、小小科學(xué)家、跳繩等。

　　五、社團活動實施措施

　　1、成立學(xué)校社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)教師精心設(shè)計活動，并全程監(jiān)督各社團活動過程和考核評價社團活動效果。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　2、保證社團活動時間：校級共同活動時間為每周五中午的午間活動(冬令12點到12點40分，夏令12點10分到12點50分)。

　　六、本學(xué)期社團活動分以下三個階段進行

　　第一準備階段：第1-2周

　　(1)學(xué)校制定活動定方案，宣傳動員，組織實施。各社團招聘負責(zé)老師及各社團組織成員報名。

　　(2)社團負責(zé)老師填報社團名冊、制定活動計劃(授課內(nèi)容)、確定活動內(nèi)容、活動時間等。

　　第二社團活動階段：第3-16周

　　(1)指導(dǎo)教師認真組織開展活動。

　　(2)做到“五有”：有計劃、有活動設(shè)計(教案)、有名冊、有反饋、有總結(jié)。提前一周社團負責(zé)老師備好簡單的授課教案。注意積累電子稿和紙質(zhì)稿的素材，圖片資料，學(xué)校做好宣傳報道。

　　第三階段成果準備展示：第17-18周

　　1、指導(dǎo)教師最后階段上交相關(guān)材料(計劃、活動設(shè)計、點名冊、記錄本、學(xué)生作品、過程性資料、學(xué)生取得的成績、活動總結(jié)等)。

　　2、社團領(lǐng)導(dǎo)小組考核檢查學(xué)生活動效果，評選最佳指導(dǎo)教師和最佳學(xué)生(由指導(dǎo)老師推薦)，并進行“六一節(jié)”時的表彰。

　　3、展示成果：跟學(xué)校的校園文化藝術(shù)節(jié)的活動、匯報演出及展覽相結(jié)合。

　　展示的項目：

　　書法：社團成員人人展示自己創(chuàng)作的書法作品，張貼在專用的展板上，并附上活動的圖片。

　　電腦：人人展示自己創(chuàng)作的電子小報，張貼在專用的展板上，并附上活動的圖片。

　　美術(shù)作品：人人展示自己創(chuàng)作的作品，張貼在專用的展板上，并附上活動的圖片。

　　文學(xué)社：人人展示自己發(fā)表、撰寫的文學(xué)作品。

　　科技小組：展示學(xué)生的活動資料、活動情景、活動積累的作品，各類競賽的成績。

　　英語組：在提高口語水平，能在六一節(jié)中表演一個節(jié)目。

　　七、課程實施過程友情提醒

　　1、各班主任要配合輔導(dǎo)老師，告知學(xué)生具體的活動地點，定好帶隊學(xué)生，保證每個學(xué)生都能及時到達上課地點，尤其是低年。

　　2、各輔導(dǎo)老師課前對自己活動的教室預(yù)先落實好，如桌椅、多媒體、教具，保證社團活動單位時間的有效性。

　　3、各輔導(dǎo)老師對本課程參加的學(xué)生每次都要點名，做好記錄。對活動積極性不高、課程任務(wù)不能及時按要求完成的同學(xué)不能聽之任之，要及時和其談心交流，明確活動的目的性，以達到預(yù)期的活動目的。

社團工作計劃14

　　學(xué)生社團作為校園文化的重要載體，是培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，擴大求知領(lǐng)域，陶冶思想情操，展示才華智慧的舞臺。今年團委對社團工作十分重視，為使我校社團有更新的發(fā)展，就要加大社團管理，使社團步入制度化和規(guī)范化，故組建了社團部，現(xiàn)將社團部20ｘｘ年工作計劃安排如下：

　　第一階段：積極籌備、組建新社團和社團活動策劃、開展；

　　第二階段：社團部內(nèi)部建設(shè)，

　　第三階段：對以組建的社團進行嚴格規(guī)劃和管理。

　　目前我�？偣灿�6個社團：心理社（負責(zé)人：張大強）、音樂社（負責(zé)人：周家慧）、輪滑社（負責(zé)人：李鳳龍）、口語社（負責(zé)人：錢雅玲）、街舞社（負責(zé)人：陳穎琪）、

　　在未來的一年時間里，將著重放在社團的管理和發(fā)展上，希望在老師的指導(dǎo)下，真正的起到發(fā)展的目的；其次，組織社團開展有品位、有意義的社團活動，達到豐富同學(xué)課余生活的效果。

　　【一】以下是各個社團在未來一年的活動策劃：

　　1、心理社：①為元旦演出準備節(jié)目。②5月25日為“心理健康日”，可以借此機會為即將畢業(yè)的同學(xué)，舉行心理相關(guān)的講座。（本人設(shè)想的，有待老師參考。）

　　2、音樂社：①每月請老師進行相關(guān)方面的指導(dǎo)，并經(jīng)常進行排練，交流經(jīng)驗和技巧。并在每學(xué)年進行成果展示。②開展大型歌唱比賽（此比賽，不占用學(xué)習(xí)時間，在課余時間舉行。具體實行時間待老師同意后決定）。③為馬上到來的元旦演出準備節(jié)目。（節(jié)目類型有：音樂劇、歌舞、獨唱、對唱四類。）

　　3、口語社：①定期舉行小規(guī)模的詩歌朗誦、繞口令、辯論會、閩語教程及討論口語技巧。（時間待定）并在每學(xué)年進行成果展示。②為元旦及各種演出準備節(jié)目。（小品及詩歌朗誦等節(jié)目。）

　　4、街舞社：①定期進行露天訓(xùn)練。（為鍛煉個成員的.膽量，充分表現(xiàn)青少年的蓬勃朝氣。）②為元旦演出準備節(jié)目。

　　5、魔術(shù)社：①為學(xué)校表演準備節(jié)目。②每學(xué)年進行成果展示。

　　近期音樂社、口語社等將進行第二輪面試、考核，并確定20ｘｘ屆正式成員。

　　【二】在平時的觀察中，對社團提出幾點問題及解決方案構(gòu)思：

　　1、各社團自身舉辦的內(nèi)部活動自行承擔(dān)，確實不夠部分，再經(jīng)社團部向?qū)W校提出申請；各社團所需經(jīng)費必須以報告形式書面申請，交送部長審核，并對社團活動經(jīng)費去向必須詳細列出，做好存檔工作，以備監(jiān)督檢查。

　　2、社團選舉存在的問題：社團負責(zé)人直接關(guān)系一個社團的發(fā)展和穩(wěn)定，所以社團的負責(zé)人產(chǎn)生尤為重要，以后社團負責(zé)人應(yīng)由全體會員決定50，社團部、團委決定50。使真正有能力的成為社團負責(zé)人，讓工作上一個臺階。

　　3、社團每舉行一次大型活動須提交策劃書和總結(jié)一份于社團部，且每個社團每年須有兩個以上的大型活動。（社團與社團之間的合作活動也算。）

　　以上的計劃尚不完善，待對各個社團的進一步了解后作出補充�？傮w目標已經(jīng)較為明確，社團部所展開的工作也將朝著既定的目標邁進，爭取創(chuàng)造社團工作佳績！

社團工作計劃15

　　一、指導(dǎo)思想

　　為豐富同學(xué)們的課余生活，進一步推動校園文化建設(shè)，展現(xiàn)我校師生的良好精神風(fēng)貌。我們將致力于創(chuàng)辦自己的文學(xué)社團，讓同學(xué)們展示才華、鍛煉能力、提高素質(zhì)，使文學(xué)社能真正成為推動校園文化建設(shè)、增強校園文化氛圍、提高校園文化品位的廣闊舞臺。以點帶面，通過文學(xué)社影響全校學(xué)生、教師乃至學(xué)生家長，達到全面育人的效果。

　　二、社團任務(wù)

　　1.培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，張揚學(xué)生的個性，讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)知識，增長能力。

　　2.凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色，塑造學(xué)校社團活動的品牌。

　　3.積極參加各級演出和比賽，為校爭光。

　　4.通過多種方式吸收學(xué)生加入到組織中來，讓每一個學(xué)生都有成長的舞臺。

　　三、具體工作及措施

　　(二)落實常規(guī)，健全制度

　　1.為加強常規(guī)管理，避免社團活動的隨意性和盲目性，我們要堅持“六定”。一定活動課程;二定活動目標;三定活動時間;

　　四定活動內(nèi)容;五定輔導(dǎo)老師;六定活動地點。

　　2.做好輔導(dǎo)老師的準備工作，絕不打無準備的仗。正式開課前，所有輔導(dǎo)老師制定切實可行的活動計劃，安排好全學(xué)期的活動內(nèi)容，并提前備好一周的課，上課前一天要通知好所在社團學(xué)生準備好相關(guān)活動材料。

　　4、保證社團活動時間：校級共同活動時間為每周二下午第三節(jié)。

　　(三)充分重視學(xué)生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學(xué)生個性特征的基礎(chǔ)上，充分開發(fā)他們的`潛能。把社團活動作為學(xué)校實施特色教育的重要途徑。