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工作計(jì)劃

幼兒園大班工作計(jì)劃

時(shí)間:2025-12-25 02:33:16 工作計(jì)劃 我要投稿

精選幼兒園大班工作計(jì)劃范文集錦8篇

  日子如同白駒過(guò)隙,我們的工作又邁入新的階段,為此需要好好地寫(xiě)一份計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編整理的幼兒園大班工作計(jì)劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選幼兒園大班工作計(jì)劃范文集錦8篇

幼兒園大班工作計(jì)劃 篇1

  一、班級(jí)情況分析

  我們班現(xiàn)有43名幼兒,通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí),各方面能力都有很大的提高,自理能力強(qiáng),并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)心,幫助別人,能夠熟練的掌握所學(xué)知識(shí),但是,由于我班男孩較多,自制力較差,所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、教育教學(xué)方面

  我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》,根據(jù)課改精神,完成教育教學(xué)目標(biāo),并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),興趣愛(ài)好,以及本土文化和時(shí)事信息,開(kāi)展生成課程,以豐富孩子的知識(shí),拓展他們的視野,另外,根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥,?shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單的字以及拼音,并加強(qiáng)1到10的加減法運(yùn)算,使孩子們能夠熟練掌握。在英語(yǔ)方面,除了完成預(yù)定的教育教學(xué)目標(biāo)之外,還要加強(qiáng)孩子的語(yǔ)感啟蒙方面的訓(xùn)練,提高孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力。

  在日常生活中注意滲透愛(ài)心教育和分享意識(shí)與培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì),鼓勵(lì)幼兒能發(fā)表自己的意見(jiàn)及建議。

  三、教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)方面

  教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高專(zhuān)業(yè)水平,勤練基本功,多看,多學(xué),多想,多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識(shí),為班級(jí)開(kāi)設(shè)有特色的教育方式和活動(dòng),言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。

  繼續(xù)辦好“家長(zhǎng)學(xué)校”,以“育兒保健專(zhuān)刊”、“親子活動(dòng)”、“家長(zhǎng)開(kāi)放日”等活動(dòng)促進(jìn)家園溝通,從而提高家長(zhǎng)教養(yǎng)水平。

  四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

  為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此,我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,為孩子提供與主題相關(guān)的資料,滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識(shí)。根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息,使孩子了解社會(huì),組織孩子進(jìn)行各種愛(ài)國(guó)活動(dòng),了解祖國(guó)大好河山,培養(yǎng)孩子的愛(ài)國(guó)情感,F(xiàn)在提倡的和諧社會(huì),更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛(ài)他人,幫助有困難的人,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。

  班級(jí)情況分析 本學(xué)期我們班在原來(lái)的基礎(chǔ)上增加了一名幼兒。經(jīng)過(guò)大班上個(gè)學(xué)期的在園生活與學(xué)習(xí),孩子們的常規(guī)動(dòng)手能力有了很大提高,在上課及活動(dòng)的時(shí)候,都明顯懂事了很多,但是不可否認(rèn),一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問(wèn)題:比如上課做小動(dòng)作,坐姿隨便,不肯動(dòng)腦筋;孩子之間缺乏互相關(guān)心,互相理解的良好風(fēng)尚…… 因此本學(xué)期將在這幾個(gè)方面加以重點(diǎn)培養(yǎng)。

  五、家長(zhǎng)工作方面

  本學(xué)期是我們幼兒園成立5年的一個(gè)階段,也是借助這樣的一個(gè)階段,我們會(huì)更多的去努力做些總結(jié)與思考。本學(xué)期我們英語(yǔ)組以“提高老師和幼兒英語(yǔ)表達(dá)能力”為總目標(biāo),有計(jì)劃有策略性的開(kāi)展本學(xué)期工作,對(duì)幼兒英語(yǔ)教育做更多的'思考。

  重視體育鍛煉,保證幼兒有足夠的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間;顒(dòng)中,幼兒學(xué)會(huì)隨著活動(dòng)量的變化而增減衣服。并能及時(shí)收拾和整理區(qū)域。

  5 ,繼續(xù)配合本園的保健醫(yī)生做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防.中班幼兒的自我保健意識(shí)和能力要加強(qiáng).為幼兒提供自我服務(wù)的機(jī)會(huì),形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣.

  父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合。要努力做好家長(zhǎng)的工作,及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,以電話(huà),書(shū)信,家園聯(lián)系冊(cè)和家訪(fǎng)的形式與家長(zhǎng)探討教子經(jīng)驗(yàn),及時(shí)反映幼兒在園情況,了解在家表現(xiàn)。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園所教的知識(shí),配合收集相關(guān)的主題資料,豐富相關(guān)的知識(shí),及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),增進(jìn)親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

  以上是新學(xué)期的工作計(jì)劃,希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),取得更好的成績(jī)。

  您目前閱讀的文章是出于《工作計(jì)劃》欄目頻道

  1月份,開(kāi)展了,“慶元旦,賀新春”主題活動(dòng),各班級(jí)老師都積極準(zhǔn)備材料,指導(dǎo)孩子們做關(guān)于新年的繪畫(huà)、手工活動(dòng),在走廊、過(guò)道、教室里貼滿(mǎn)了孩子們的繪畫(huà)、手工作品。

  提升個(gè)人修養(yǎng),做有品味的教師.培養(yǎng)自己高尚的道德情操和職業(yè)道德修養(yǎng),“敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)”,用自己的人格魅力,深厚的人文素養(yǎng),廣博的知識(shí)積淀,真摯的博愛(ài)和對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)的責(zé)任感,培育祖國(guó)的花朵.

  在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂(lè)于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對(duì)幼 兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育,加強(qiáng)幼兒幼兒各種行為習(xí)慣培養(yǎng)訓(xùn)練,使幼兒生 活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展。

幼兒園大班工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  以創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園為契機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)對(duì)照《江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》,查找差距,積極改進(jìn);進(jìn)一步落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》,強(qiáng)化園務(wù)管理,精細(xì)常規(guī)工作,豐富幼兒活動(dòng),大力推進(jìn)幼兒素質(zhì)的全面發(fā)展。

  二、工作重點(diǎn)

  1、全面啟動(dòng)“省優(yōu)質(zhì)園”創(chuàng)建工作,認(rèn)真對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),積極準(zhǔn)備,力爭(zhēng)下半年達(dá)標(biāo)通過(guò)。

  2、做好市級(jí)課題的結(jié)題工作。

  3、做好幼兒園網(wǎng)站建設(shè)。

  三、具體措施

  1、強(qiáng)化管理工作

 。1)細(xì)化常規(guī)管理。不斷完善內(nèi)部管理機(jī)制,規(guī)范辦園行為,優(yōu)化過(guò)程管理,努力建構(gòu)合理的評(píng)價(jià)機(jī)制,注重管理的實(shí)效性和督查的有效性,對(duì)教師實(shí)施由領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)共同評(píng)價(jià)的體系,不斷完善教師考核方案。

 。2)重視課程管理。結(jié)合本園實(shí)際,遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律,依托課題,明確課程的目標(biāo)、內(nèi)容、方法和評(píng)價(jià),以培養(yǎng)幼兒“健康活潑、好奇探究、文明樂(lè)群、勇敢自信”為目標(biāo),科學(xué)合理安排幼兒一日生活,關(guān)懷、接納、尊重每個(gè)幼兒,使幼兒在園快樂(lè)健康地成長(zhǎng),促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展和提高。

 。3)深化安全管理。健全各項(xiàng)安全保衛(wèi)制度,牢固確立“幼兒至上,安全第一”的思想,落實(shí)安全保衛(wèi)措施和崗位責(zé)任制,防范特殊區(qū)域,對(duì)存在的問(wèn)題,及時(shí)實(shí)施改進(jìn)。根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn),進(jìn)行安全知識(shí)教育和自我保護(hù)能力的培養(yǎng),把安全教育整合到幼兒一日生活的各環(huán)節(jié),做到寓教于樂(lè),寓教于情,抓住有效時(shí)機(jī),隨機(jī)進(jìn)行。同時(shí),還要與幼兒家庭密切配合,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí),確保幼兒健康安全。

  2、提升保教水平

 。1)抓實(shí)保健工作。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,抓好衛(wèi)生保健工作,注重發(fā)揮保育員的才能,細(xì)致入微地做好各項(xiàng)工作,切實(shí)保障幼兒的健康以及各室的衛(wèi)生,與班級(jí)保教工作緊密結(jié)合,使任務(wù)目標(biāo)真正落實(shí)到幼兒身上,促進(jìn)其身心健康發(fā)展。按時(shí)制定好營(yíng)養(yǎng)菜譜,保證幼兒營(yíng)養(yǎng)的均衡攝入。重視幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),做好傳染病的預(yù)防宣傳工作,按要求做好衛(wèi)生保健資料的記錄、整理和歸檔。

 。2)抓活教研工作。創(chuàng)新開(kāi)展教研活動(dòng),扎實(shí)開(kāi)展集體備課,靈活選擇教育教學(xué)方法手段,做到一課多研,努力提高活動(dòng)質(zhì)量。組織各種教學(xué)大練兵活動(dòng),做到人人參與、人人深入、人人成功、人人得益,以提高幼兒園教師整體素質(zhì)和水平。按要求及早思考部署,做好課題結(jié)題的一系列工作。

 。3)抓好綜合活動(dòng)。結(jié)合主題、節(jié)日、幼小銜接、省優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建等,積極組織開(kāi)展豐富的活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)教師能力的提高,促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。做好幼兒園網(wǎng)站建設(shè),充分利用這一平臺(tái)宣傳幼兒園,使幼兒園各項(xiàng)工作更加及時(shí)、公開(kāi)、透明,有效建立家長(zhǎng)和社區(qū)參與幼兒園管理和監(jiān)督的機(jī)制,提升幼兒園的社會(huì)美譽(yù)度。

  3、密切家園聯(lián)系

  提倡微笑服務(wù)技巧溝通,多渠道、多形式開(kāi)展家長(zhǎng)工作,爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持。利用接送、電話(huà)、短信、網(wǎng)絡(luò)等做好與家長(zhǎng)的隨機(jī)交流,并認(rèn)真做好記錄,保證全學(xué)期家訪(fǎng)率達(dá)100%。做到定期更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容,在更好地服務(wù)于家長(zhǎng)的同時(shí)帶動(dòng)家長(zhǎng),提高家長(zhǎng)素質(zhì),提高學(xué)齡前兒童的家庭教育質(zhì)量。

  4、爭(zhēng)取多方支持

  爭(zhēng)取上級(jí)部門(mén)支持:認(rèn)真學(xué)習(xí)《江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),找出差距,從現(xiàn)狀、設(shè)想和規(guī)劃打算幾方面入手形成書(shū)面分析報(bào)告,爭(zhēng)取得到上級(jí)部門(mén)的關(guān)心和支持。

  爭(zhēng)取幫扶園支持:虛心請(qǐng)教,不恥下問(wèn)。在園本特色、內(nèi)涵發(fā)展、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等方面積極聽(tīng)取幫扶園意見(jiàn),總結(jié)提煉辦園經(jīng)驗(yàn),積淀幼兒園特色文化,提高辦園品質(zhì)。

  爭(zhēng)取全員支持:組織全園教工認(rèn)真學(xué)習(xí)省優(yōu)35條標(biāo)準(zhǔn),在思想上引起高度重視,進(jìn)一步規(guī)范自己的.教育教學(xué)行為。集全校、全園之力,資源共享,智力共享,為創(chuàng)省優(yōu)保駕護(hù)航。

  注:教育局教研室幼教工作計(jì)劃下發(fā)后及時(shí)修改調(diào)整每月工作安排。

  月工作安排:

  二月十三日保育員到班后負(fù)責(zé)搞好各樓層、寢室衛(wèi)生,二月十四日至十六日做好廁所保潔、游戲器械擺放、版面上墻、部分玩具清潔整理、配合做好環(huán)境布置等工作。二月十四日上午教師報(bào)到后,搞好教室環(huán)境衛(wèi)生,十五日組織學(xué)習(xí)《江蘇省優(yōu)質(zhì)園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》,討論制訂班級(jí)工作計(jì)劃、班級(jí)特色活動(dòng)計(jì)劃及大班幼小銜接活動(dòng)方案等,并于二月二十一日前發(fā)送至園長(zhǎng)郵箱。十六日做好幼兒報(bào)名、課本分發(fā)等工作,下午離園前做好開(kāi)學(xué)第一天的準(zhǔn)備工作。

  二月份:

  1、按時(shí)做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作和新生入園報(bào)名工作,正常教學(xué)秩序。

  2、做好課本調(diào)劑、桌面玩具消毒、有關(guān)物品添置、特殊幼兒家訪(fǎng)等工作。

  3、加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)教育,特別是安全、衛(wèi)生、紀(jì)律及良好行為習(xí)慣的教育。

  4、加強(qiáng)幼兒課間、午間管理,確保幼兒安全。

  5、二月二十六日(周三)召開(kāi)期初幼兒家長(zhǎng)會(huì)。

  6、各年級(jí)組討論制訂“三八”節(jié)活動(dòng)方案,于二月二十八日前發(fā)送到園長(zhǎng)郵箱。

  7、2月28日前完成幼兒園整改方案,上報(bào)教育局。

  8、出好第一期家園聯(lián)系欄。

  三月份:

  1、加強(qiáng)春季消毒、防病工作。

  2、結(jié)合“婦女節(jié)”、“植樹(shù)節(jié)”,組織開(kāi)展感恩盡孝、綠色環(huán)保等活動(dòng)。

  3、第四周小班組開(kāi)展一課多磨教學(xué)研究活動(dòng)。

  4、三月二十號(hào)舉行幼兒跳繩、拍球比賽。

  5、做好幼兒園課題結(jié)題的有關(guān)工作。

  6、做好家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。

  7、三月二十七號(hào)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查、各班主題環(huán)境評(píng)比、種植園評(píng)比。

  8、著手進(jìn)行幼兒園網(wǎng)站建設(shè)。

  9、主動(dòng)聯(lián)系,虛心請(qǐng)教,積極開(kāi)展幫扶活動(dòng)。

  10、出好第二期家園聯(lián)系欄。

  四月份

  1、把好晨間檢查關(guān),加強(qiáng)衛(wèi)生、食品檢查,預(yù)防春季傳染病發(fā)生。

  2、組織開(kāi)展“美麗的春天”主題教育活動(dòng)及“親近大自然”親子游活動(dòng)。

  3、四月中旬家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)。

  4、月初研究、討論、報(bào)批“親近大自然”親子游活動(dòng)方案,四月下旬組織實(shí)施。

  5、四月二十九號(hào)教學(xué)常規(guī)檢查。

  6、第八周中班組開(kāi)展一課多磨教學(xué)研究活動(dòng)。

  7、完善幼兒園網(wǎng)站建設(shè)。

  8、成立幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)。

  9、繼續(xù)做好幼兒園課題結(jié)題的有關(guān)工作。

  10、主動(dòng)聯(lián)系,虛心請(qǐng)教,積極開(kāi)展幫扶活動(dòng).

  11、出好第三期家園聯(lián)系欄。

  五月份

  1、結(jié)合“勞動(dòng)節(jié)”開(kāi)展主題教育活動(dòng)。

  2、配合防疫部門(mén)做好幼兒“六一”體檢工作。

  3、邀請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)園開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)。

  4、五月二十八日教學(xué)常規(guī)檢查。

  5、做好六一親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備工作。

  6、大班開(kāi)展“幼小銜接”系列活動(dòng)。

  7、五月底舉辦教師、幼兒繪畫(huà)手工作品展。

  8、繼續(xù)完善幼兒園網(wǎng)站建設(shè)。

  9、環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比。

  10、主動(dòng)聯(lián)系,虛心請(qǐng)教,積極開(kāi)展幫扶活動(dòng)。

  11、出好第四期家園聯(lián)系欄。

  六、七月份

  1、組織幼兒開(kāi)展夏季主題教育活動(dòng),大班開(kāi)展“離園入學(xué)”教育。

  2、開(kāi)展幼兒園六一親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  3、做好幼兒園新生招生工作。

  4、配合小學(xué)部做好一年級(jí)新生招生工作。

  5、幼兒園班級(jí)特色課程展示評(píng)比活動(dòng)。

  6、認(rèn)真做好各科測(cè)查和幼小銜接驗(yàn)收工作。

  7、幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)。

  8、主動(dòng)聯(lián)系,虛心請(qǐng)教,積極開(kāi)展幫扶活動(dòng)。

  9、認(rèn)真做好學(xué)期結(jié)束工作。

幼兒園大班工作計(jì)劃 篇3

  安全第一一直是我們幼兒園工作計(jì)劃中最重要的。班級(jí)的保教人員在思想上都有樹(shù)立“安全第一”意識(shí)!队變簣@教育指導(dǎo)綱要(試行)》明確指出:幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作首位。因此,我們要密切結(jié)合幼兒的生活和活動(dòng)進(jìn)行安全、保健等方面的教育,從而更好的開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)工作,在這一學(xué)期里,現(xiàn)結(jié)合本園及我班實(shí)際情況,特制訂幼兒園安全工作計(jì)劃并按照要求嚴(yán)格執(zhí)行。

  一、加強(qiáng)幼兒的安全教育,我們每天都應(yīng)該做到這些,首先是晨間入園。做好晨間接待,配合醫(yī)生讓幼兒每天早上入園堅(jiān)持接受健康檢查。提防幼兒攜帶危險(xiǎn)物品入園,和家長(zhǎng)宣傳晨檢的重要性,鼓勵(lì)幼兒愉快的接受晨檢。及時(shí)了解帶藥幼兒情況,根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求,保證幼兒服藥及時(shí)、正確,謹(jǐn)防服錯(cuò)、多服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,并將藥品放在幼兒夠不到之處。再者要每天認(rèn)真檢查幼兒的出勤情況,做好出勤登記,對(duì)缺席或者請(qǐng)假的幼兒及時(shí)了解原因。保育人員要保證幼兒洗浴室干爽整潔,教師要時(shí)刻注意維持幼兒喝水的秩序,防止幼兒碰撞。

  二、上課其間,教師要加強(qiáng)課間巡視,保證幼兒不爭(zhēng)搶玩鬧,不追趕、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不亂吃東西、不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。幼兒進(jìn)餐時(shí),適時(shí)教育幼兒形成獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣,養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,避免噎食。幼兒午休時(shí),值班教師一定要加倍看好幼兒,不忽視午休幼兒,尤其是服藥幼兒。

  組織好幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡視,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)匯報(bào)。戶(hù)外活動(dòng)時(shí),教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,確保幼兒安全,活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。

  三、 幼兒園對(duì)于環(huán)境衛(wèi)生,預(yù)防幼兒各種傳染疾病的.發(fā)生,班級(jí)保教人員要保證教室的通風(fēng)、整潔,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生。保育員要適時(shí)的定期消毒玩具,教育幼兒要形成一人一杯一巾的習(xí)慣。

  四、教師要嚴(yán)格書(shū)寫(xiě)檢查記錄,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度,提醒家長(zhǎng)憑借人卡接人,接人卡丟失的應(yīng)做好接人登記,并及時(shí)補(bǔ)辦接人卡,謹(jǐn)防幼兒走失。

  教師下班離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查,水、電、門(mén)、窗處理到位。 幼兒園安全源自于良好的秩序,對(duì)于幼兒我們要一點(diǎn)一滴開(kāi)始努力,并逐漸嚴(yán)格要求。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,加強(qiáng)防范意識(shí),讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。 教師要確保幼兒上下樓的安全,幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階,互相謙讓?zhuān)郎舷聵翘輹r(shí)要靠右走。

  教師要抓住時(shí)機(jī)向幼兒進(jìn)行自我保護(hù)的安全教育,知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西,懂得不能隨便離開(kāi)大人或集體。教師教育幼兒知道不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。知道不能碰電插座等電器,用剪刀時(shí)注意安全,知道正確的使用剪刀。我們教師在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話(huà)的號(hào)碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

  只要我們?cè)诠ぷ髦袝r(shí)刻做到高度警惕,把幼兒的安全放在第一位。懂得結(jié)合一日生活活動(dòng),并且創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的環(huán)境,適時(shí)的對(duì)幼兒進(jìn)行安全衛(wèi)生教育,時(shí)常開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng),幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力。

  教師要合理利用家園聯(lián)系冊(cè),或家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)間,向家長(zhǎng)宣傳對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育的重要性,使家長(zhǎng)也更加重視對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,更能加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系,才能真正保證幼兒的安全。

幼兒園大班工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  幼兒期是處于生長(zhǎng)發(fā)育十分迅速的時(shí)期,這有利于幼兒培養(yǎng)發(fā)展良好的身體素質(zhì)和健康行為方式。幼兒的體能訓(xùn)練是影響幼兒生長(zhǎng)發(fā)育、減少疾病、增強(qiáng)體質(zhì)以及促進(jìn)智力發(fā)展的積極重要的因素。

  大班是幼兒生長(zhǎng)發(fā)育和身體各項(xiàng)技能發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。根據(jù)《綱要》精神及大班幼兒的生理特點(diǎn)和活動(dòng)特點(diǎn),根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn),結(jié)合幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育和體育活動(dòng)規(guī)律,以身體練習(xí)為基本手段。發(fā)展幼兒的走、跑、跳、鉆、爬等能力以及身體的協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的性格。以鍛煉幼兒的身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),促進(jìn)幼兒身心全面健康的發(fā)展為目的。

  二、體格鍛煉總目標(biāo)

  1.能掌握有關(guān)體育活動(dòng)的基本知識(shí),能自覺(jué)遵守體育活動(dòng)的規(guī)則和要求,合作、負(fù)責(zé)、寬容、愛(ài)護(hù)公物;有較強(qiáng)的集體觀(guān)念;敢于克服困難,體驗(yàn)勝利后的喜悅。

  2.熱愛(ài)并積極參加各種身體鍛煉活動(dòng),初步養(yǎng)成自覺(jué)參加體育鍛煉的.習(xí)慣。

  3.能聽(tīng)口令和信號(hào)做出相應(yīng)動(dòng)作,能按信號(hào)迅速集合、分散、整齊列隊(duì)、變化隊(duì)形。會(huì)聽(tīng)口令立正,稍息,看齊,向左(右)轉(zhuǎn)、原地踏步,立定,便步走,齊步走,跑部走,左(右)轉(zhuǎn)彎走,會(huì)聽(tīng)信號(hào)左右分隊(duì)走。

  4.能雙腳熟練地改變方向跳;能立定跳遠(yuǎn),跳距不少于40厘米;能助跑跨跳平行線(xiàn),跳距不少于50厘米;能助跑屈膝跳過(guò)高度約40厘米的垂直障礙。

  5.能熟練協(xié)調(diào)地側(cè)身、縮身鉆進(jìn)50厘米高的障礙物,能手腳交替、協(xié)調(diào)熟練地在攀登架上爬上爬下;能熟練地在墊上前滾翻、側(cè)滾。

  6.會(huì)玩低單杠、秋千等大型體育活動(dòng)器械;會(huì)踩高蹺、跳繩、跳皮筋,會(huì)運(yùn)球、傳接球,會(huì)用繩、圈或其他廢舊材料開(kāi)展多種多樣的身體鍛煉活動(dòng)。

  7.能輕松自如地繞過(guò)障礙曲線(xiàn)走和跑,能快跑30米或接力跑,能聽(tīng)信號(hào)左右分隊(duì)走。

  8.能半側(cè)面單手投擲小沙包等輕物約4米,會(huì)肩上揮臂投擲輕物并投準(zhǔn)目標(biāo);能拋接高球,或兩人相2~4米互拋互接大球。

  9.能獨(dú)立或合作收拾小型體育器械。

  10.能在寬15厘米、高40厘米的平衡木上變換手臂動(dòng)作或持物走,能兩臂側(cè)平舉,閉目起踵自轉(zhuǎn)至少5圈不跌倒;能兩臂側(cè)平舉,單足站立不少于5秒鐘。

  三、每月具體安排:

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  1.學(xué)做廣播操、武術(shù)操

  2.戶(hù)外器械練習(xí):玩沙包、玩飛盤(pán)、套圈

  3.集體活動(dòng):聽(tīng)信號(hào)變換方向走、變速跑等

  4.體育游戲:貓捉老鼠、袋鼠相斗、小烏龜上山坡

  *(二)十月份:

  1.根據(jù)音樂(lè),熟練地做武術(shù)操、廣播操

  2.戶(hù)外器械練習(xí):羊角球、跳跳球、溜溜球等

  3.集體活動(dòng):學(xué)習(xí)連續(xù)跳繩、背簍投球、捉尾巴等

  4.體育游戲:大風(fēng)和樹(shù)葉、踩影子、小小拳擊手等

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  1.學(xué)習(xí)少年拳,節(jié)奏準(zhǔn)確,動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)

  2.集體活動(dòng):勇敢的小兔、快樂(lè)的小牧民等

  3.環(huán)境活動(dòng):走上下樓梯、圍繞環(huán)形場(chǎng)地快走等

  4.體育游戲:老鷹捉小雞、貼燒餅、找朋友等

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  1.戶(hù)外器械練習(xí):拋接球、網(wǎng)小球等

  2.集體活動(dòng):接力跑、玩袋、跳繩比賽等

  3.體育游戲:捉小魚(yú)、丟手絹、猴子摘桃等

  4.園內(nèi)散步

  (五)一月份:

  1.戶(hù)外器械練習(xí):平衡木、過(guò)山洞等

  2.集體活動(dòng):小動(dòng)物接力賽、鉆爬障礙物等

  3.體育游戲:切西瓜、螃蟹賽跑、過(guò)獨(dú)木橋等

  4.園內(nèi)散步

幼兒園大班工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,我們將以《幼兒園綱要》為指導(dǎo)思想,積極發(fā)揮教師作為幼兒園與家長(zhǎng)之間的橋梁作用,積極與家長(zhǎng)溝通,以實(shí)現(xiàn)家園共育,為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境。同時(shí),深入挖掘家長(zhǎng)教育資源,使家長(zhǎng)也成為幼兒園課程的參與者和實(shí)施者,使家長(zhǎng)在主題教育活動(dòng)中走到孩子們中來(lái),使課程更豐富和生活化,組織形式更貼近兒童,更好地提高教育質(zhì)量本文轉(zhuǎn)自斐,斐課件園,發(fā)展幼兒的社會(huì)交往能力。

  二、 班級(jí)情況分析:

  家長(zhǎng)工作是幼兒園工作的重要組成部分,做好家長(zhǎng)工作是提高教學(xué)工作水平和促進(jìn)幼兒健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保證。上學(xué)期,我班開(kāi)展了較多的家長(zhǎng)工作,如:家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)問(wèn)卷,家園聯(lián)系冊(cè)等,取得了較好的成績(jī)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的家長(zhǎng)工作,原先對(duì)幼兒不關(guān)心、無(wú)所謂的觀(guān)念已有改變,有些家長(zhǎng)能主動(dòng)向老師詢(xún)問(wèn)孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。對(duì)目前開(kāi)展的主題活動(dòng)、區(qū)角活動(dòng)都有了一定的了解。同時(shí)也給予了我們較多的配合。本班幼兒由于母親閑在家里的.較多,存在依賴(lài)性強(qiáng),自理能力差,任性,缺乏愛(ài)心的個(gè)性,各方面能力還待培養(yǎng)。針對(duì)上述情況,加強(qiáng)家園合作顯得非常重要.本學(xué)期,我們將在原有家長(zhǎng)工作的基礎(chǔ)上,加大親子活動(dòng)的創(chuàng)新開(kāi)展,讓家長(zhǎng)工作取得更大的成效。

  三、主要內(nèi)容措施:

  1、通過(guò)家園之窗,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園、班級(jí)的工作安排和主題活動(dòng)開(kāi)展情況,學(xué)做幼兒探索活動(dòng)的知情者、鼓勵(lì)者、參與者。

  2、充分利用家長(zhǎng)資源,邀請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒開(kāi)設(shè)教學(xué)活動(dòng)。加深幼兒對(duì)不同職業(yè)的人及其工作性質(zhì)的感性認(rèn)識(shí),懂得要尊重他人的道理。

  3、開(kāi)設(shè)不同內(nèi)容的家長(zhǎng)學(xué)校講座,并請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)自己的需求選擇內(nèi)容傾聽(tīng),通過(guò)講座了解當(dāng)今幼兒教育的新理念,提高家長(zhǎng)育兒水平。

  4、向家長(zhǎng)開(kāi)放迎新匯報(bào)活動(dòng),鼓勵(lì)家長(zhǎng)多與孩子互動(dòng),并積極向教師提出自己的要求和建議。做好活動(dòng)反饋記錄。

  5、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極配合幼兒園的工作,認(rèn)真完成家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷等。根據(jù)調(diào)查結(jié)果,做好下學(xué)期的工作。

  6、開(kāi)展電話(huà)聯(lián)系、隨機(jī)溝通、網(wǎng)上互動(dòng)等多種形式的家訪(fǎng)工作,與幼兒家長(zhǎng)暢通信息渠道,在教育觀(guān)念、行為中形成互動(dòng),達(dá)成共識(shí),建立平等、合作的教師、家長(zhǎng)關(guān)系。

  四、每月安排:

  九月份 :

  1、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期教育教學(xué)以及主題活動(dòng)開(kāi)展 情況。

  2、推選兩名家長(zhǎng)代表,作為幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)員。并向他們介紹家委會(huì)會(huì)員的工作權(quán)利與義務(wù)。

  3、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加“祖國(guó)在我心中”主題活動(dòng)。

  十月份:

  1、開(kāi)展“家長(zhǎng)教師進(jìn)課堂”活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒開(kāi)設(shè)一次教學(xué)活動(dòng)。

  2、組織開(kāi)展“親子秋游活動(dòng)”, 拉近家園距離,增進(jìn)親子感情。

  3、組織家長(zhǎng)積極參與“親子青花瓷瓶制作大賽”。

  十一月 :

  1、開(kāi)展互動(dòng)式的家長(zhǎng)學(xué)校講座,促家長(zhǎng)育兒水平的提高。

  2、指導(dǎo)家長(zhǎng)參與幼兒游戲活動(dòng)材料和主題活動(dòng)資料的收集。

  3、及時(shí)調(diào)整家園聯(lián)系欄,向家長(zhǎng)公布每周的教育教學(xué)及科學(xué) 育兒知識(shí)。

  十二月 :

  1、召開(kāi)班級(jí)主題論壇活動(dòng),對(duì)班級(jí)的教學(xué)工作提出建議和要求,為培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)、搞好幼小銜接工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  2、向家長(zhǎng)宣傳幼教新理念和育兒經(jīng)驗(yàn),并請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)撰寫(xiě)育兒心得。

  一月份 :

  1、發(fā)放家長(zhǎng)問(wèn)卷,請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)我們一學(xué)期的工作給予評(píng)價(jià)。

  2、做好學(xué)期結(jié)束工作,完成本學(xué)期家長(zhǎng)工作總結(jié)。

幼兒園大班工作計(jì)劃 篇6

  本月重點(diǎn)工作

  1. 編排隊(duì)列和操節(jié)練習(xí),開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。

  2. 引導(dǎo)幼兒觀(guān)察秋天的變化,學(xué)習(xí)記錄氣溫。

  3. 加強(qiáng)對(duì)幼兒學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng),樹(shù)立榜樣。

  4. 進(jìn)行安全演練。

  教育目標(biāo)健康領(lǐng)域

  1.學(xué)習(xí)根據(jù)氣溫變化及自己冷熱主動(dòng)增減衣服。

  2.在操作簡(jiǎn)單的工具、用具中有初步的安全意識(shí)。

  3.遵守交通規(guī)則。

  4.會(huì)正確多樣化地跑,能靈活協(xié)調(diào)地控制身體。

  5.會(huì)變換形式、有節(jié)奏地走。

  語(yǔ)言領(lǐng)域

  1.主動(dòng)提出問(wèn)題,能?chē)@一個(gè)話(huà)題進(jìn)行討論,積極回答問(wèn)題,能做到輪流發(fā)言,理解并尊重別人的觀(guān)點(diǎn)。

  2.自然、有禮貌地與人交流,能大膽地運(yùn)用各種語(yǔ)言表達(dá)方式(各種句式、語(yǔ)氣等)清楚表達(dá)自己的想法。

  3.學(xué)習(xí)按照一定句子的形式仿編詩(shī)句。

  4.對(duì)圖形、符號(hào)有初步的觀(guān)察和辨別能力,嘗試按照需要設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的圖形、符號(hào)。

  社會(huì)領(lǐng)域

  1.了解中國(guó)是一個(gè)多民族、多文化的'國(guó)家,懂得應(yīng)該尊重少數(shù)民族。

  2.理解和遵守與幼兒關(guān)系密切的社會(huì)行為規(guī)則,能夠做到初步自律,有初步的社會(huì)公德意識(shí)。

  3.認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志,知道它們的含義和作用。

  4.能和同伴友好相處,引導(dǎo)幼兒自己解決問(wèn)題。

  科學(xué)領(lǐng)域

  1.感知、觀(guān)察秋季的季節(jié)特點(diǎn),熱愛(ài)大自然。

  2.學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)溫度計(jì),并嘗試在生活中觀(guān)察、記錄室外溫度。

  3.認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的家用小電器,初步知道其用途,感受他們給我們生活帶來(lái)的便利,知道使用他們是要注意安全。

  4.練習(xí)正確書(shū)寫(xiě)10以?xún)?nèi)的阿拉伯?dāng)?shù)字,書(shū)寫(xiě)時(shí)努力做到認(rèn)真、整潔。

  5.學(xué)習(xí)辨別以自身為中心的左右。

幼兒園大班工作計(jì)劃 篇7

  看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉,一雙雙稚氣的眼睛,我們的心中充滿(mǎn)了新的希望。新的一年,新的挑戰(zhàn),本學(xué)期也是我班孩子在抱由鎮(zhèn)中心幼兒園將要度過(guò)的的最后一個(gè)學(xué)期。我們將繼續(xù)遵循幼兒園“讓入園的孩子快樂(lè)、健康、發(fā)展”的宗旨創(chuàng)造性的開(kāi)展各項(xiàng)工作,為孩子們?cè)诒в涉?zhèn)中心幼兒園的生活畫(huà)上一個(gè)精彩的句號(hào)。

  一、班級(jí)情況分析:

  現(xiàn)本班共有幼兒39名,經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,雖然本班幼兒在語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、社會(huì)、科學(xué)、音樂(lè)、體育等方面都有了很大的進(jìn)步,但還存在著一些不足:具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:1、收拾整理能力差;2、交往能力還有待于提高。3、還存在著一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,F(xiàn)針對(duì)本班幼兒的特點(diǎn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃:

  二、教育教學(xué)工作:

  重點(diǎn)工作:

  本學(xué)期的`重點(diǎn)工作為做好幼小銜接工作。具體從以下兩個(gè)方面入手:

  (一)全面的入學(xué)準(zhǔn)備工作。具體包括:

  1、促進(jìn)幼兒身體和動(dòng)作的發(fā)展。重視體育活動(dòng),防治疾病,注意安全,使幼兒身心健康,并培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力,完成力所能及的任務(wù)。

  2、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對(duì)知識(shí)本身的興趣,有學(xué)習(xí)新知識(shí)的要求和愿望,能從學(xué)習(xí)中得到滿(mǎn)足和愉快,產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性。引導(dǎo)幼兒看圖書(shū),培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

  發(fā)展幼兒的智力;培養(yǎng)幼兒運(yùn)用各種感覺(jué)器官觀(guān)察事物的能力;培養(yǎng)幼兒的有意注意;發(fā)展幼兒的思維和語(yǔ)言能力。

  3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力。學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的工具、文具,能運(yùn)用材料改裝或制作簡(jiǎn)單的玩具,會(huì)作一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。

  4、培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感;懂得做任何事情都要努力,有始有終;能與人商量來(lái)解決糾紛,在活動(dòng)中樂(lè)意合作、輪流、分享;有一定的是非觀(guān)念和評(píng)價(jià)同伴行為的能力。

  (二)對(duì)大班進(jìn)行的專(zhuān)門(mén)的入學(xué)準(zhǔn)備工作。具體包括:

  1、培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的感情,激發(fā)良好的入學(xué)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度。鼓勵(lì)幼兒努力學(xué)習(xí),激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學(xué)生的強(qiáng)烈愿望,有計(jì)劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活、各種行為規(guī)則等。

  2、注意發(fā)展幼兒心理活動(dòng)的有意性、穩(wěn)定性,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。向他們提出一些獨(dú)立完成的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)任務(wù),學(xué)會(huì)集中注意力,能夠堅(jiān)持完成所承擔(dān)的任務(wù)。

  3、不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書(shū)識(shí)字的愿望和興趣。

  4、鍛煉意志,培養(yǎng)自制力,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。給予幼兒培養(yǎng)自制力、發(fā)展獨(dú)立性、加強(qiáng)責(zé)任感的機(jī)會(huì)。鼓勵(lì)幼兒盡量獨(dú)立完成自己的事情。有計(jì)劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、專(zhuān)心聽(tīng)講、舉手發(fā)言的習(xí)慣,愛(ài)提問(wèn)、多思考的習(xí)慣;姿勢(shì)正確地握筆、拿書(shū)、看書(shū)、寫(xiě)字的習(xí)慣;愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品,保持書(shū)籍、作業(yè)整潔的習(xí)慣;認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣和聽(tīng)信號(hào)迅速行動(dòng)、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間的習(xí)慣等。

  三、保育工作

  保育工作是做好教育教學(xué)工作的重要前提條件,要求班上每個(gè)老師了解每一個(gè)孩子的生活習(xí)慣以及身體素質(zhì)等方面的情況,以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對(duì)性地去開(kāi)展,有的放矢,常抓不懈。

  1、搞好內(nèi)務(wù)及環(huán)境衛(wèi)生,嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)各項(xiàng)保健工作制度。每天整理好內(nèi)務(wù),堅(jiān)持做好清潔、消毒、通風(fēng)工作。

  2、老師們達(dá)成共識(shí),加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育。讓幼兒自己的事情自己做,而且還要讓家長(zhǎng)配合老師,使幼兒在家也有個(gè)鍛煉的環(huán)境。

  3、經(jīng)常提醒幼兒喝開(kāi)水,讓幼兒學(xué)會(huì)擺放好口杯。

  4、教育幼兒不用臟手揉眼睛,不摳鼻孔,不挖耳朵。有鼻涕自己及時(shí)擦,不隨地吐痰,不亂扔紙屑。

  5、知道保管自己的學(xué)習(xí)用具,每次用完學(xué)會(huì)清點(diǎn)。

  6、保證戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,注重活動(dòng)的質(zhì)量,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。并根據(jù)當(dāng)時(shí)的具體情況給幼兒增減衣服。

  四、家長(zhǎng)工作:

  (一)指導(dǎo):

  1.讓家長(zhǎng)放心自己的孩子在園的生活和游戲

  2.及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒的在園情況,通過(guò)面對(duì)面交談?dòng)變航袢赵趫@的變化。

  3.主動(dòng)向家長(zhǎng)了解幼兒在家的生活情況。經(jīng)常向家長(zhǎng)宣傳一些保健方面的知識(shí)。

  (二)配合:

  1.積極動(dòng)員家長(zhǎng)配合幼兒園作好幼兒的知識(shí)準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)活動(dòng)的收集工作。充分挖掘“家長(zhǎng)資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料,利用廢舊材料制作玩教具。

  2.建立家園聯(lián)系:每位幼兒建立一份發(fā)展情況,幼兒家園聯(lián)系手冊(cè)每人一本其中有幼兒本月在園的發(fā)展情況,教師的祝語(yǔ)及期望,幼兒在家的情況,家長(zhǎng)的希望及建議。

幼兒園大班工作計(jì)劃 篇8

  本學(xué)期,我們班有幼兒44名,其中23名女孩21名男孩。開(kāi)學(xué)初,我們班老師認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期各項(xiàng)工作的優(yōu)點(diǎn)與不足,吸取經(jīng)驗(yàn),在新《綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,根據(jù)本班孩子的年齡特點(diǎn),特制定本學(xué)期的班務(wù)計(jì)劃:

  一、教師素質(zhì)的提高

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,樹(shù)立正確的教育觀(guān),并轉(zhuǎn)化成教育行為。在班主任的帶動(dòng)下,鼓勵(lì)本班教師轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念,爭(zhēng)做創(chuàng)新型教師。

  2、充分利用業(yè)余時(shí)間閱讀有關(guān)幼教書(shū)刊,并把具有教育價(jià)值的有關(guān)知識(shí)整理好筆記與老師一起分享。

  3、間周召開(kāi)一次班務(wù)會(huì)議,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與班內(nèi)教師進(jìn)行溝通、解決。

  4、認(rèn)真觀(guān)察幼兒發(fā)展情況,了解每位幼兒的發(fā)展程度、興趣、需要及行為類(lèi)型,注重收集資料,遇到問(wèn)題及時(shí)記錄并反思,反復(fù)思考如何拓展幼兒學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)。

  二、幼兒能力的培養(yǎng)

  1、培養(yǎng)幼兒對(duì)自我及他人的評(píng)價(jià)能力,增強(qiáng)幼兒責(zé)任心 開(kāi)展幼兒自評(píng)與互評(píng)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒對(duì)自我及他人的觀(guān)察與評(píng)價(jià)能力,促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展。同時(shí)開(kāi)展優(yōu)秀值日生評(píng)選活動(dòng),增強(qiáng)幼兒為集體為他人服務(wù)的意識(shí),培養(yǎng)幼兒具有較強(qiáng)的責(zé)任心。

  2、與幼小銜接,繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與行為習(xí)慣。

  (1)引導(dǎo)幼兒掌握正確的坐、寫(xiě)姿勢(shì)。

  (2)培養(yǎng)幼兒要有較強(qiáng)的時(shí)間觀(guān)念,做事不拖沓。

  (3)培養(yǎng)幼兒認(rèn)真傾聽(tīng)教師講話(huà)及同伴的講述,不隨意打斷老師的話(huà),或者干其他事。

  (4)要求幼兒在離園之前回憶在園所做的事情,并講述給父母聽(tīng)。長(zhǎng)期堅(jiān)持不僅能提高孩子的注意力、記憶力和口語(yǔ)表達(dá)能力,同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子之間情感的交流。

  (5)培養(yǎng)幼兒妥善保管自己的學(xué)習(xí)、生活用品的良好習(xí)慣。

  (6)培養(yǎng)幼兒愛(ài)清潔、講衛(wèi)生,主動(dòng)保持環(huán)境整潔的好習(xí)慣。

  3、開(kāi)展識(shí)字活動(dòng),培養(yǎng)幼兒早期閱讀的能力。

  (1)我們利用教室的墻壁、空間,為幼兒創(chuàng)設(shè)最佳環(huán)境,使他們每天都能接觸一些漢字和拼音,潛移默化地得到知識(shí)。

  (2)以游戲的形式進(jìn)行漢字教學(xué),激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

  (3)創(chuàng)新拼音教學(xué)的形式,增強(qiáng)幼兒拼讀能力,為幼兒獨(dú)立閱讀打好基礎(chǔ)。

  4、創(chuàng)設(shè)良好的雙語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境,增強(qiáng)幼兒英語(yǔ)口語(yǔ)的表達(dá)能力。

  (1)要求幼兒每天堅(jiān)持用英語(yǔ)向老師問(wèn)好道別和簡(jiǎn)單的對(duì)話(huà)。

  (2)組織幼兒開(kāi)展聽(tīng)錄音、情景表演等豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng),激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

  (3)鼓勵(lì)幼兒大膽開(kāi)口,并給予及時(shí)的引導(dǎo)。

  三、教育教學(xué)

  1、根據(jù)班級(jí)幼兒情況認(rèn)真制定學(xué)期計(jì)劃和周計(jì)劃,超周備課,并嚴(yán)格按課表執(zhí)行教學(xué)任務(wù)。

  2、認(rèn)真組織晨間活動(dòng)和戶(hù)外體育游戲活動(dòng),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),培養(yǎng)幼兒規(guī)則意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié) 作能力。

  3、改革早操,使早操成為孩子們主動(dòng)參與、促進(jìn)幼兒基本動(dòng)作和體能發(fā)展的一項(xiàng)活動(dòng)。

  4、開(kāi)展餐前幼兒輪流講故事活動(dòng),每周由幼兒評(píng)選出“講故事”之星,最后評(píng)選出班級(jí)的“故事大王”。

  5、開(kāi)展豐富的區(qū)域活動(dòng)。在本學(xué)期活動(dòng)中,注意多給孩子提供操作、探索的材料讓孩子 在愉快的環(huán)境中獲得知識(shí)和技能,教師在活動(dòng)中起到引導(dǎo)者、觀(guān)察者、合作者的作用,同時(shí) 注重培養(yǎng)幼兒整理活動(dòng)材料和自主活動(dòng)的能力。

  四、積極組織幼兒參與各項(xiàng)活動(dòng)

  本期主要開(kāi)展的大型活動(dòng):

  4月 幼兒春季運(yùn)動(dòng)會(huì)

  5月 幼兒“六一”節(jié)集體舞表演

  6月 幼兒畢業(yè)典禮

  五、家長(zhǎng)工作

  本學(xué)期我們將抓住與每個(gè)家長(zhǎng)的交流機(jī)會(huì),幫助家長(zhǎng)解決困難,經(jīng)常與家長(zhǎng)換位而思,贏得家長(zhǎng)的'理解、支持和幫助。期初認(rèn)真開(kāi)好第一次家長(zhǎng)會(huì),繼續(xù)辦好“家園聯(lián)系欄”,不斷增設(shè)新的欄目,不斷豐富版面內(nèi)容,并爭(zhēng)取讓每一位家長(zhǎng)都能積極參與到欄目中來(lái),為孩子發(fā)展和班級(jí)建設(shè)建言獻(xiàn)策;堅(jiān)持辦好班級(jí)博客,及時(shí)更新博客內(nèi)容,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn),并把孩子的情況真實(shí)地反饋給家長(zhǎng)。本期還將繼續(xù)深入的開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)家園間的聯(lián)系,增強(qiáng)家園合作能力。組織開(kāi)展家教論壇活動(dòng)——幼兒禮儀教育,將好的育兒經(jīng)驗(yàn)文章推薦到幼兒園參評(píng)。

  六、財(cái)產(chǎn)管理工作

  在財(cái)產(chǎn)管理工作方面,我們將做到經(jīng)常清點(diǎn)、對(duì)帳,一旦遺失或損壞,立即通知有關(guān)人員作相應(yīng)處理;妥善保管本班幼兒的衣物、用品,防止遺失、混淆;每天離園前檢查水、電、門(mén)、窗等,以保安全。

  七、安全工作

  期初認(rèn)真制定本期安全教育計(jì)劃,每周明確安全教育內(nèi)容并固定在周三上午進(jìn)行,做到有詳細(xì)教案,有針對(duì)性和及時(shí)性,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出來(lái),對(duì)幼兒開(kāi)展教育做到有理有據(jù),讓幼兒在明白道理的同時(shí)自覺(jué)遵守行為規(guī)范,避免發(fā)生不安全的事故。每天堅(jiān)持向分管園長(zhǎng)報(bào)告班級(jí)情況。

  以上是本學(xué)期的班務(wù)計(jì)劃。我們?nèi)焕蠋煂⒁燥枬M(mǎn)的精神,積極地投入到工作中,團(tuán)結(jié)合作、認(rèn)真學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取,努力提高教學(xué)質(zhì)量,并創(chuàng)建出富有特色的教學(xué)新路子。

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