2016年英語(yǔ)教研組學(xué)期工作計(jì)劃
課外活動(dòng)是重要的教學(xué)輔助手段，有利于增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野。有目的、有組織地開展各種適合學(xué)生語(yǔ)言水平和年齡特點(diǎn)的課外活動(dòng)，可使學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)興趣。這些是小編找到的關(guān)于2016年英語(yǔ)教研組學(xué)期工作計(jì)劃的資料，歡迎閱讀參考分享!一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期我校英語(yǔ)教研工作要繼續(xù)以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量為中心，以課程改革為發(fā)展契機(jī)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為教研導(dǎo)向，緊緊圍繞課程實(shí)施中的問(wèn)題而展開，不斷研究、總結(jié)、推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探索英語(yǔ)教學(xué)規(guī)律。在課程改革的實(shí)踐中，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，不斷提升英語(yǔ)教師的教學(xué)水平，從而全面提高我校英語(yǔ)教學(xué)的質(zhì)量，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)：
1.搞好英語(yǔ)教學(xué)研究，組織好教師認(rèn)真做好課堂教學(xué)模式和集體備課的研究工作。
2.深入學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真進(jìn)行教材分析、教學(xué)模式探討及教法、學(xué)法的研究工作。
3.加強(qiáng)信息技術(shù)與英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)的整合，努力以教學(xué)的信息化帶動(dòng)英語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)代化，充分發(fā)揮整合的優(yōu)勢(shì)，大力優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。
4. 追求課堂實(shí)效，為學(xué)生的繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
三、工作重點(diǎn)及具體措施：
(一)、加強(qiáng)英語(yǔ)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高全體英語(yǔ)教師業(yè)務(wù)水平，要求教師做到四多三研二寫一學(xué)。
1.四多即多聽(tīng)課文錄音或配套的英語(yǔ)光盤、多看教學(xué)參考書、多向有經(jīng)驗(yàn)的英語(yǔ)名教師請(qǐng)教、多寫教學(xué)摘記。
2.三研即研究教材、研究教法、研究學(xué)生。
研究教材就要通覽全冊(cè)教材，對(duì)各單元、各課的課時(shí)分配做到心中有數(shù)，同時(shí)根據(jù)本單元本課所要求的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，研究教學(xué)方法。
3.二寫即寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、寫教學(xué)反思。
要求教師隨時(shí)對(duì)自己的教學(xué)效果寫反思，教學(xué)完幾個(gè)單元后，要求教師有意識(shí)、有目的地總結(jié)自己的心得體會(huì)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
4.一學(xué)即學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》
每位英語(yǔ)教師都要樹立教育科研意識(shí)，從理論上更新自己，積極轉(zhuǎn)變?cè)杏^念，接受新理念，就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》，以課改指導(dǎo)思想和基本理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。
(二)、改變教學(xué)觀念、樹立新型的課堂教學(xué)觀、努力提高學(xué)科的整體教學(xué)質(zhì)量。
1.改變教學(xué)觀念，以教研促教學(xué)，以集體備課促教學(xué)，大力推行新的教學(xué)思想，有計(jì)劃地推出一些教學(xué)研討課。
2.樹立新型的課堂教學(xué)觀，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，在教學(xué)過(guò)程中注意為學(xué)生留有語(yǔ)言實(shí)踐的時(shí)間和空間，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷提高英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力。為此，我們將努力做到以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)方面下功夫。
3.努力提高學(xué)科的整體教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)集體備課，優(yōu)化教案，精心設(shè)計(jì)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高課堂教學(xué)效率;激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，不斷鼓勵(lì)學(xué)生參加語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)，幫助他們樹立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心，使他們樂(lè)學(xué)、想學(xué)、愛(ài)學(xué)英語(yǔ);注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力的培養(yǎng)。
4.組織教師積極參加網(wǎng)絡(luò)教研。積極參與省牛津英語(yǔ)教研網(wǎng)，教學(xué)新時(shí)空，常州小學(xué)英語(yǔ)教研網(wǎng)的互動(dòng)活動(dòng)。
(三)、 積極開展課外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的英語(yǔ)綜合素養(yǎng)
課外活動(dòng)是重要的教學(xué)輔助手段，有利于增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野。有目的、有組織地開展各種適合學(xué)生語(yǔ)言水平和年齡特點(diǎn)的課外活動(dòng)，可使學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)興趣。本學(xué)期，我們將根據(jù)不同年級(jí)掌握的英語(yǔ)知識(shí)水平，組織一些豐富多彩的英語(yǔ)課外活動(dòng)和英語(yǔ)競(jìng)賽等活動(dòng)。如書法比賽、單詞拼寫比賽、英語(yǔ)手抄報(bào)比賽、英語(yǔ)朗誦比賽等活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步提升英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，并獲得語(yǔ)言交際運(yùn)用能力。以“小學(xué)英語(yǔ)故事表演比賽”為抓手，關(guān)注學(xué)生的課外閱讀習(xí)慣、語(yǔ)言素質(zhì)、表演才能、創(chuàng)新思維和合作能力的養(yǎng)成，為學(xué)生的全人發(fā)展?fàn)I造氛圍。關(guān)注中年級(jí)學(xué)生書寫習(xí)慣，開展四年級(jí)書寫比賽，促進(jìn)學(xué)生書寫水平的整體提升。
四、工作安排
二月份：
1. 制定新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度。
2. 學(xué)習(xí)“英語(yǔ)課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)”及“英語(yǔ)課堂教學(xué)常規(guī)”。
3.新教材培訓(xùn)
4. 網(wǎng)絡(luò)聽(tīng)課學(xué)習(xí)。
三月份：
1.校級(jí)四年級(jí)英語(yǔ)書寫比賽。
2.市級(jí)四年級(jí)英語(yǔ)書寫比賽。
3.交流近一個(gè)月的教學(xué)體會(huì)。
4.專題沙龍：如何提高英語(yǔ)課堂教學(xué)效益。
四月份：
1.校級(jí)小學(xué)英語(yǔ)故事表演比賽
2.英語(yǔ)教學(xué)常規(guī)檢查。
3.結(jié)合期中質(zhì)量檢測(cè)進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)階段小結(jié)。
4.新課程教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。
五月份：
1.市級(jí)小學(xué)英語(yǔ)故事表演比賽
2.六年級(jí)畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)研討
3.新課程教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。
4. 網(wǎng)絡(luò)聽(tīng)課學(xué)習(xí)。
六月份：
1.各年級(jí)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。
2.總結(jié)性評(píng)價(jià)——命題研討交流活動(dòng)。
3.英語(yǔ)復(fù)習(xí)教學(xué)研討、交流。
4.做好期末英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試
5.做好期末考試和統(tǒng)計(jì)分析工作。
2016年學(xué)期(英語(yǔ))教研組活動(dòng)安排
| 周次 | 日期 | 活動(dòng)地點(diǎn) | 活動(dòng)內(nèi)容 | 備注 |
| 1 | 2.20 |
英語(yǔ) 辦公室 |
1.學(xué)習(xí)“英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)”及“課堂教學(xué)常規(guī)”。 2.學(xué)習(xí)市研訓(xùn)計(jì)劃，并交流本學(xué)期英語(yǔ)教研組計(jì)劃 |
|
| 3 | 3.11 |
英語(yǔ) 辦公室 |
1.理論學(xué)習(xí) 2.聽(tīng)一節(jié)錄像課、評(píng)課 3.集體備課 4.校級(jí)四年級(jí)英語(yǔ)書寫比賽 |
|
| 4 | 3.18 |
英語(yǔ) 辦公室 |
1.理論學(xué)習(xí) 2.市級(jí)四年級(jí)英語(yǔ)書寫比賽。 3.交流近一個(gè)月的教學(xué)體會(huì)。 4.專題沙龍：如何提高英語(yǔ)課堂教學(xué)效益。 |
|
| 5 | 3.25 |
英語(yǔ) 辦公室 |
1.理論學(xué)習(xí) 2.集體備課 3.課堂教學(xué)研討: 執(zhí)教: Unit3 My day 四（3） 4.說(shuō)課、評(píng)課 |
|
| 7 | 4.8 |
英語(yǔ) 辦公室 |
1. 理論學(xué)習(xí) 2. 集體備課 3. 聽(tīng)一節(jié)錄像課、評(píng)課 |
|
| 8 | 4.15 |
英語(yǔ) 辦公室 |
1.理論學(xué)習(xí) 2.集體備課 3.課堂教學(xué)研討: 執(zhí)教: Unit4 Drawing in the park 四（1） 4.說(shuō)課、評(píng)課 |
|
| 10 | 4.29 |
英語(yǔ) 辦公室 |
1.新課程教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。 2.校級(jí)小學(xué)英語(yǔ)故事表演比賽 3.英語(yǔ)教學(xué)常規(guī)檢查。 4.結(jié)合期中質(zhì)量檢測(cè)進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)階段小結(jié)。 |
|
| 11 | 5.6 |
英語(yǔ) 辦公室 |
1.理論學(xué)習(xí) 2.集體備課 3.課堂教學(xué)研討 執(zhí)教: Unit5 Helping our parents 五（4） 4.說(shuō)課、評(píng)課 |
|
| 12 | 5.13 |
英語(yǔ) 辦公室 |
1.理論學(xué)習(xí) 2.聽(tīng)一節(jié)錄像課、評(píng)課 3.集體備課 4.準(zhǔn)備市級(jí)小學(xué)英語(yǔ)故事表演比賽 |
|
| 13 | 5.20 |
英語(yǔ) 辦公室 |
1.理論學(xué)習(xí) 2. 聽(tīng)一節(jié)錄像課、評(píng)課 3.集體備課 |
|
| 14 | 5.27 |
英語(yǔ) 辦公室 |
1.英語(yǔ)命題研討交流 2.六年級(jí)畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)研討 3.課堂教學(xué)研討: 湯曉菊?qǐng)?zhí)教: Unit6 What time is it? 三（1） 4.說(shuō)課、評(píng)課 |
|
| 15 | 6.3 |
英語(yǔ) 辦公室 |
1.教師作業(yè)設(shè)計(jì)交流 2.課堂教學(xué)研討: 執(zhí)教: Unit7 On the farm 三（2） 執(zhí)教:Unit8 We’re twins! 三（3） 3. 說(shuō)課、評(píng)課 |
|
| 17 | 6.17 |
英語(yǔ) 辦公室 |
1.專題沙龍：如何上好英語(yǔ)復(fù)習(xí)課。 2.英語(yǔ)期末口語(yǔ)測(cè)試 |
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