學(xué)年第二學(xué)期六年級安全工作總結(jié)

　　安全工作是一項長期而又艱巨的任務(wù)，必須毫不松懈地抓下。小學(xué)生雖然有了一些安全意識，但由于年齡小而對周圍一切事物充滿了新鮮感，因此危險時刻都存在。如何切實作好了安全教育工作，防范于未然，本學(xué)期我擔(dān)任六年級班主任，回顧這一學(xué)期的安全教育工作，回顧本學(xué)期的安全教育，重在“苦口婆心”“天天念叨”，小學(xué)生的自律能力較弱，六年級學(xué)生個性較強，如果沒有了班主任每天的安全緊箍咒，稍一放松，后果就不得而知了。現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、教育內(nèi)容

　　本學(xué)期通過學(xué)習(xí)《安全教育》課本，使學(xué)生知道：

　　1、校內(nèi)活動安全

　�。�1）帶學(xué)生熟悉校園環(huán)境告訴學(xué)生哪些地方有危險（2）告訴學(xué)生應(yīng)避免哪些危險游戲，如：不玩單、雙杠，禁止爬樹，不玩刀、箭、劍、棍、槍等危險玩具，不在學(xué)校圍墻鉆進鉆出，不玩室內(nèi)插座，上下課講秩序不讓推擠，同學(xué)間課下游戲時講分寸不許飛快追趕，不在教室追趕，不打架等。（3）訓(xùn)練學(xué)生放學(xué)時秩序，課間無特殊情況不可走出校園。

　　2、校外活動安全

　�。�1）防溺水，不到深水處玩耍。（2）防火，不玩火，不參與救火，教給火災(zāi)逃生基本常識。（3）禁止攀爬。

　　3、交通安全

　�。�1）行路安全，靠邊靠右走，過馬路要做到“一停、二看、三通過”。不在馬路上玩耍游戲。（2）乘車安全，不坐“三無”車輛，上下車等車停穩(wěn)，不在車廂內(nèi)玩耍，禁止把頭手伸出窗外，下車后應(yīng)該從后面過馬路。

　　4、出行安全

　�。�1）放學(xué)先回家后外出，外出時要告知家長去處。（2）出遠(yuǎn)門需有家長陪同。

　　5、飲食安全

　�。�1）不喝生水。（2）不吃過期變質(zhì)食品，教給識別食品保質(zhì)期常識。（3）講究個人衛(wèi)生。

　　6 、兒童常見疾病預(yù)防知識

　　如沙眼、腮腺炎、水痘、流感等傳染病的預(yù)防措施。

　　二、具體措施

　　教育小學(xué)生學(xué)會珍惜生命，主要體現(xiàn)在學(xué)校的安全教育過程之中。安全教育是當(dāng)今學(xué)校教育的重中之重，沒有安全就沒有教育，沒有安全更沒有家庭幸福和社會的安寧。

　　1、實行學(xué)生安全評比制度，給知安全重安全的學(xué)生加星，強化學(xué)生安全意識。

　　安全工作常抓不懈，教育學(xué)生在學(xué)校里不玩危險游戲；出校門時，要求學(xué)生戴好小黃帽，慢行通過校門；在公路上，要靠右邊走，不能在路上玩耍；要按時回家。還經(jīng)常教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生教育，教育他們不喝生水，不吃變質(zhì)的食品。班級中沒有安全事故發(fā)生。

　　2、開展豐富多彩的教育活動。

　　（1）、利用班會、隊活動、活動課對學(xué)生進行安全知識講解。

　　通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。

　　（2）、采用多種形式進行宣傳。

　　還利用學(xué)校廣播、黑板報、等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。

　�。�3）、通過告家長通知書增強家長的安全意識。

　　通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。嚴(yán)禁學(xué)生在教室、操場追逐打鬧、游戲、擁擠；嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)騎車、翻越圍欄、門窗、做危險動作；嚴(yán)禁學(xué)生帶尖銳器械進校園。

　　（4）、外出安全

　　教育學(xué)生外出要經(jīng)家長同意，不得在外住宿。教育學(xué)生遵守交通法規(guī)，注意來回路上的安全；對違反社會公德的行為要勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為要及時報告。教育學(xué)生不進營業(yè)性舞廳、營業(yè)性游戲廳、酒吧、網(wǎng)吧和音樂茶座等不適合小學(xué)生活動的場所。

　　（5）、學(xué)生的交通安全教育

　　給學(xué)生講解基本的交通安全知識,如過馬路走人行道,看紅綠燈等。

　　（6）、學(xué)生的飲食安全教育

　　主要包括對學(xué)生平時飲食衛(wèi)生習(xí)慣的教育,購買正當(dāng)食品,不買無商標(biāo)和無生產(chǎn)日期的劣質(zhì)零食等方面的教育。

　�。�7）、學(xué)生的人身安全教育

　　對外界事物學(xué)生缺乏辨別能力，因此對學(xué)生的人身安全教育主要包括不隨便和陌生人搭訕，放學(xué)后不在學(xué)�；蚪诌叾毫簦�遇到壞人要求救，不能擅自做帶危險性的事情，牢記緊急電話110。

　�。�8）、預(yù)防傳染病、流行性疾病

　　做好晨午檢工作的記錄，嚴(yán)防各種傳染病、流行性疾病的發(fā)生，健全檔案。

　　3、加強檢查，及時整改。

　　每天實行上課點名制度，讓班干部報告人數(shù)給上課的老師。每天放學(xué)的路隊，也讓路隊長認(rèn)真清點人數(shù)，并及時填寫路隊名單，進行評價。送路隊時教育學(xué)生要好好走路，不要邊排路隊，邊打鬧，不要在路上玩，要按時回家。對于不守紀(jì)律的學(xué)生，我認(rèn)真做好教育工作。

　　4、與家長聯(lián)系，監(jiān)督學(xué)生安全。

　　學(xué)生家長的聯(lián)系電話表格，我始終時刻攜帶著，隨時可以與學(xué)生家長取得聯(lián)系。同時強調(diào)家長和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識，認(rèn)識到:“安全第一”。學(xué)生意識到安全第一，健康第一。

　　5、班級安全監(jiān)督制度。

　　實行班級安全監(jiān)督制度，安全監(jiān)督員負(fù)責(zé)監(jiān)督本班學(xué)生的日常行為，并鼓勵同學(xué)間互相監(jiān)督，做到安全監(jiān)督處處化，規(guī)范學(xué)生的日常行為，提高學(xué)生自我約束的自覺性和主動性，防范安全事故的發(fā)生。

　　6、加強學(xué)生體能訓(xùn)練，增強學(xué)生體質(zhì)，對于學(xué)生自我保護能力提高是很有幫助。

　　我們觀察和調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，小學(xué)生的身體發(fā)育不夠協(xié)調(diào)勻稱，“豆芽型”和“小胖墩”所占的比較較大，抵抗疾病能力差，發(fā)病率高，體力弱，經(jīng)不起足量的運動。只有具備強健的體魄和充沛的精力，增強適應(yīng)能力，才能杜絕安全事故的發(fā)生。因此，我國堅持晨間鍛煉，每天保證小學(xué)生每天1小時以上的戶外活動時間，內(nèi)容做到興趣化，注重運動量。提高自我保護能力。開展豐富多彩的體育活動，提高小學(xué)生動作的靈活性、敏捷性，以防身體失去平衡而造成身體傷害，增強對疾病的抵抗能力。

　　三、取得成效

　　1、學(xué)生安全意識增強，知道了什么是安全的，什么是不安全的，什么可以做，什么不可以做。

　　2、學(xué)生掌握了一定的安全常識和自護常識。

　　3、本學(xué)期全班同學(xué)平平安安，未發(fā)生安全事故。

　　四、存在的問題：

　　1、安全受到教育，但未能形成習(xí)慣。

　　2、安全教育口授比較多，形象感受比較少。

　　3、安全措施還需要進一步落實。

　　五、今后的改進措施：

　　1、對在本學(xué)期教學(xué)中取得的成績，在今后的教學(xué)中將使其發(fā)揚光大。為今后的教學(xué)工作服務(wù)，努力培養(yǎng)各方面全面發(fā)展的綜合人才。

　　2、對本學(xué)期教學(xué)中仍然存在的不足，在今后的教學(xué)工作中，積極主動的通過各種渠道了解本學(xué)科的相關(guān)知識，努力提高自己的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力；主動與有經(jīng)驗的教師進行探討和交流，通過網(wǎng)絡(luò)或各種教育媒體獲取相關(guān)的經(jīng)驗的方法，克服各種客觀因素帶來的影響，使這些不足之處成為教學(xué)中的有利經(jīng)驗，為提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量作貢獻。

　　今后，關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境，關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是我工作的重點。我將進一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作。