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工作總結(jié)

上學(xué)期少先隊(duì)的工作總結(jié)

時(shí)間:2024-10-29 23:27:31 工作總結(jié) 我要投稿
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上學(xué)期少先隊(duì)的工作總結(jié)

  一年來,我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,以愛祖國、“五講五做”和“六德”教育為重點(diǎn),以體驗(yàn)教育為基本途徑,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,將我校少年兒童培養(yǎng)成為“學(xué)校里的好學(xué)生,家庭中的好孩子,社會(huì)上的好少年”。開創(chuàng)了小學(xué)少先隊(duì)工作的新局面,取得了較好的成績。

上學(xué)期少先隊(duì)的工作總結(jié)

  一、弘揚(yáng)、培育民族精神,開展“民族精神代代傳”系列活動(dòng)

  1、利用校升旗儀式,弘揚(yáng)民族精神、深化愛國主義教育。

  少先大隊(duì)在學(xué)期初就對(duì)本學(xué)期的國旗下講話進(jìn)行了周密的安排,并對(duì)講話稿的內(nèi)容嚴(yán)格把關(guān),要求講話人提前一個(gè)星期將講話稿送大隊(duì)部進(jìn)行審閱,確保每次講話內(nèi)容都能緊扣民族精神和愛國主義主題,具有較強(qiáng)的感染力和教育效果。同時(shí),我們堅(jiān)持開展“爭做升旗手”活動(dòng)對(duì)升旗儀式進(jìn)行有效的延伸,激勵(lì)同學(xué)們積極追求上進(jìn),遵守紀(jì)律、刻苦學(xué)習(xí)。積極響應(yīng)全國少工委的號(hào)召,利用3月1日升旗學(xué)校少先大隊(duì)向全體少先隊(duì)員發(fā)出“弘揚(yáng)民族精神,做個(gè)了不起的中國人”的倡議。

  2、開展“三個(gè)了不起”宣傳教育活動(dòng),深刻領(lǐng)會(huì)“民族精神”

  的新內(nèi)涵。

  全面啟動(dòng)“民族精神代代傳”后,少先大隊(duì)在“紅領(lǐng)巾廣播站”原有的“快樂隊(duì)生活”、“語文知識(shí)百花園”、“英語天地”、“健康快車”和“環(huán)保與我”等五個(gè)欄目外,展播在活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)人物先進(jìn)事跡,鼓勵(lì)學(xué)生從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,了解民族精神的偉大內(nèi)容,感受民族精神的偉大力量,體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵,樹立民族自尊心和自豪感。

  3、以“爭做雷鋒式好少年”為活動(dòng)主題,積極開展對(duì)少年兒童

  的思想品德教育。

  三月份我校少先大隊(duì)在全校開展了“爭做雷鋒式好少年”實(shí)踐月活動(dòng)。利用主題隊(duì)會(huì)、中隊(duì)園地、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳櫥窗等渠道對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了充分的宣傳,組織開展了“三八”敬母、尊師活動(dòng),“崗位學(xué)雷鋒、班內(nèi)樹新風(fēng)”活動(dòng),“學(xué)雷鋒”集體社會(huì)服務(wù)等活動(dòng),在全校掀起了“學(xué)雷鋒精神樹時(shí)代新風(fēng)”高潮。通過活動(dòng),同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了雷鋒,了解了雷鋒,深刻領(lǐng)悟了雷鋒精神的內(nèi)涵,并能從己做起,自覺學(xué)習(xí)雷鋒精神,弘揚(yáng)中華美德。

  4、開展防火宣傳活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行自身道德教育,“做個(gè)了不起的中國人”。

  為了使學(xué)生從小樹立防火意識(shí),增強(qiáng)其社會(huì)責(zé)任感。在春季防火期,校少先大隊(duì)組織隊(duì)員進(jìn)行了防火宣傳活動(dòng)。隊(duì)員們打著“青山常在、防火常抓”的宣傳標(biāo)語,手持紅旗,身著整潔的服裝,排著隊(duì)伍,深入到林業(yè)局各個(gè)主要街道,向林區(qū)百姓宣傳護(hù)林防火的重要意義。以此教育學(xué)生從小做起,做個(gè)了不起的中國人。

  5、感受“中國人了不起”,弘揚(yáng)“五四”精神,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。

  在“五四”愛國運(yùn)動(dòng)81周年之際,校少先大隊(duì)響應(yīng)局團(tuán)委號(hào)召,參加了局“五四”專場文藝演出。參加演出的7個(gè)節(jié)目的隊(duì)員,經(jīng)過認(rèn)真排練,使演出達(dá)到較好的效果。觀看節(jié)目的隊(duì)員也深受教育,共同回顧了那曲浩氣長存的時(shí)代壯歌。

  6、體驗(yàn)“中國了不起”,共唱國歌,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

  為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生偉大的民族精神,大隊(duì)部于5月9日舉行了“東風(fēng)小學(xué)《國歌》合唱賽”。參加比賽的各班學(xué)生服裝整齊,精神飽滿,他們用嘹亮的歌聲表達(dá)出了自己對(duì)祖國的熱愛,展示出了各班的風(fēng)采,在全校學(xué)生的國歌大合唱聲中,他們真正體驗(yàn)到了“中國了不起”。

  二、進(jìn)行思想道德教育,開展“五講五做”和“六德”主題教

  育系列活動(dòng)。

  1、精心策劃啟動(dòng)儀式

  為了使廣大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)活動(dòng)的重要意義,在啟動(dòng)儀式召開前,大隊(duì)部向各中隊(duì)下發(fā)了近期工作要點(diǎn),針對(duì)“五講五做”和“六德”的具體內(nèi)容、“五講五做”和“六德”活動(dòng)的重要意義、中隊(duì)開展活動(dòng)形式等,給出具體的建議,為班主任全方位提供素材。同時(shí),大隊(duì)部在校園顯眼處張貼了“五講五做”和“六德”宣傳畫,各中隊(duì)精心設(shè)計(jì)班級(jí)的板報(bào),帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)“五講五做”和“六德”具體內(nèi)容。

  6月3ri,在學(xué)校操場上大隊(duì)部舉行了“五講五做”和“六德”主題教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。局團(tuán)委學(xué)少部部長趙德宏,校黨支部書記嚴(yán)麗君,德育校長曹玲和1200名學(xué)生參加了活動(dòng)。大隊(duì)部向全校的學(xué)生發(fā)出“五講五做”和“六德”倡議書,學(xué)生代表梁爽同學(xué)帶領(lǐng)全體學(xué)生共同宣誓,并進(jìn)行了學(xué)生簽名活動(dòng)。旨在幫助學(xué)生們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì),要力爭使我校的每一名學(xué)生都能深刻理解“五講五做”的內(nèi)在含義,切實(shí)有效地在活動(dòng)中受到教育,健康成長。

  2、結(jié)合“五講五做”和“六德”活動(dòng),開展全校范圍的主題教育。

  大隊(duì)部結(jié)合“五講五做”和“六德”活動(dòng),六月份重點(diǎn)開展系列教育,各中隊(duì)都進(jìn)行了形式多樣的“五講五做”主題教育中隊(duì)會(huì)。低年級(jí)以“五講五做”中的“講自主,做自強(qiáng)上進(jìn)的好少年”為內(nèi)容,進(jìn)行了穿衣服比賽、梳頭發(fā)比賽、戴紅領(lǐng)巾比賽……。中年級(jí)以“講誠信,做誠實(shí)守信的好少年”為內(nèi)容,同學(xué)們展開了熱烈的討論。高年級(jí)以“講衛(wèi)生,做身心健康的好少年”為內(nèi)容,同學(xué)們結(jié)合身邊發(fā)生的實(shí)際情況,自編自演成小品穿插于整個(gè)隊(duì)會(huì)。學(xué)生們充分了解了“五講五做”的基本要求和基本規(guī)范,培養(yǎng)了少年兒童基本道德觀念和良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣以及強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,提高了全校少年兒童的思想道德素質(zhì)。

  3、大隊(duì)部在隊(duì)員中廣泛開展以“五講五做”為主題的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

 、艦榱耸股傧汝(duì)活動(dòng)走出表演化和木偶化的圍欄,真正把活動(dòng)交給孩子,讓孩子成為活動(dòng)每一環(huán)節(jié)的主人,我們?cè)陂_展體驗(yàn)活動(dòng)時(shí)本著一、不替孩子體驗(yàn);二、不放任孩子體驗(yàn)的原則,把選擇的權(quán)利交給孩子,充分激發(fā)他們的參與熱情,使他們感受到“我是小主人”的境界,保證他們?cè)诨顒?dòng)中都有切身體會(huì)。我們開展的“在‘五講五做’中行動(dòng)”的活動(dòng)中與以往活動(dòng)不同的是,內(nèi)容為自選型。在“小衛(wèi)士在行動(dòng)”、“小天使在行動(dòng)”、“小助手在行動(dòng)”、“小主人在行動(dòng)”、“小問號(hào)在行動(dòng)”、“小記者在行動(dòng)”、“小藝術(shù)家在行動(dòng)”、“小交警在行動(dòng)”等活動(dòng)中,由學(xué)生自己尋找體驗(yàn)崗位,自己總結(jié)、交流、歸納體驗(yàn)感受,整理“體驗(yàn)日記”,教師適時(shí)指導(dǎo),真正讓他們用心去體味,用心去感悟“五講五做”和“六德”的含義。在活動(dòng)過程中學(xué)生反應(yīng)十分熱烈,教育效果明顯,深受學(xué)生家長的好評(píng)。

  ⑵少先隊(duì)組織了手抄報(bào)比賽、環(huán)保征文比賽、“五講五做”和“六德”征文比賽、利用廢物參加創(chuàng)作發(fā)明大賽,參加網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽、“歌唱偉大祖國”歌手賽、“愛家鄉(xiāng)”繪畫書法比賽。提高了隊(duì)員的實(shí)踐能力,培養(yǎng)了隊(duì)員的創(chuàng)新思維和實(shí)踐操作能力以及團(tuán)結(jié)互助的精神。

  三、在低年級(jí)成立“苗苗兒童團(tuán)”,開展隊(duì)前教育。

  近年來,小學(xué)一年級(jí)新生的入學(xué)年齡已經(jīng)由7歲降至6歲,甚至更小,按規(guī)定不能加入中國少年先鋒隊(duì),這就意味著這些同學(xué)將沒有組織、沒有任何約束!針對(duì)這個(gè)問題,我校少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)決定成立“苗苗兒童團(tuán)”,以此作為少先隊(duì)的預(yù)備隊(duì),使這些小同學(xué)們得到很好的鍛煉,并能夠同其他學(xué)生一樣在黨的關(guān)懷下健康成長!

  今年的10月13日是中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)55周年紀(jì)念日,我校的153名一年級(jí)小同學(xué)作為我校首批兒童團(tuán)員光榮地加入了“苗苗兒童團(tuán)”。四年級(jí)的少先隊(duì)員哥哥、姐姐們手拿綠領(lǐng)巾,在莊嚴(yán)的樂曲聲中鄭重地給153名不滿7周歲的一年學(xué)生佩戴上了綠領(lǐng)巾。綠領(lǐng)巾像春天的苗,它表示兒童團(tuán)員是祖國的小苗苗,在肥沃的土地上扎根,在和煦的陽光下成長,我們要求兒童團(tuán)員要“勤勞、勇敢、向上、為大家”。成立“苗苗兒童團(tuán)”更重要的是為了對(duì)這些不具備佩戴紅領(lǐng)巾資格的小學(xué)生充分的開展隊(duì)前教育,讓孩子置身于一個(gè)積極向上的群體中,和睦友善,團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互學(xué)習(xí),形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,并為加入少先隊(duì),戴上紅領(lǐng)巾作好準(zhǔn)備。

  四、積極探索“E代”少先隊(duì)工作方式

  我們已進(jìn)入一個(gè)以信息技術(shù)為龍頭的時(shí)代。Internet是一個(gè)擁有巨大信息量的知識(shí)寶庫,在這里,你可以深切地感受到科技時(shí)代的新氣息與新景象。為了促進(jìn)校園信息進(jìn)程,培養(yǎng)一批掌握現(xiàn)代信息技術(shù)的人才,我校積極籌建了www.hndf.com東風(fēng)小學(xué)網(wǎng)站,探究少先隊(duì)檔案“虛擬化”、探索隊(duì)活動(dòng)“網(wǎng)絡(luò)化”工程,努力開辟“少先隊(duì)”專欄,通過多種途徑,摸索“網(wǎng)絡(luò)化”現(xiàn)代技術(shù)教育與校園少先隊(duì)教育相結(jié)合的有效途徑,探索著培養(yǎng)“E代”少年兒童的少先隊(duì)工作新方式。通過網(wǎng)絡(luò)來豐富少先隊(duì)“手拉手”活動(dòng),通過網(wǎng)絡(luò)來學(xué)習(xí)交流少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn),開辟少先隊(duì)網(wǎng)絡(luò)陣地,具有便捷、靈活、迅速等優(yōu)點(diǎn)。隨著國家少先隊(duì)“雛鷹網(wǎng)”的建成,我們可以通過建立少先隊(duì)聊天室,用發(fā)E-mail的形式進(jìn)行少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)及信息的交流。使少先隊(duì)“手拉手”活動(dòng)真正地在網(wǎng)絡(luò)上普遍地開展開來。我們深信,不久的將來,“E代”少年們一定會(huì)在新的知識(shí)海洋中自由遨游。

  五、抓好隊(duì)員文明教育,樹立少先隊(duì)員良好形象

  少先隊(duì)工作圍繞學(xué)!白鑫拿鲗W(xué)生,樹輔導(dǎo)員形象”這一中心,提出了“做文明學(xué)生,爭文明中隊(duì),創(chuàng)文明校園”這一中心任務(wù),在全體輔導(dǎo)員的積極配合下,大隊(duì)部加大監(jiān)督檢查力度,強(qiáng)化了學(xué)生的文明習(xí)慣養(yǎng)成,為樹立學(xué)校優(yōu)良形象奠定了基礎(chǔ)。少先隊(duì)的“小解說員“在總局宣傳思想工作檢查組領(lǐng)導(dǎo)的視察中為學(xué)校爭得好評(píng),結(jié)合各中隊(duì)工作我們還從中評(píng)選出首批文明中隊(duì)及文明學(xué)生進(jìn)行表彰。

  總之,我校少先隊(duì)盡量利用有利時(shí)機(jī)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行多方面的教育,讓隊(duì)員得到全方位的道德水平的提高。采用多種途徑讓隊(duì)員們有充分施展自己才華的空間,讓隊(duì)員們感受到少先隊(duì)組織的凝聚力。并盡量配合上級(jí)開展相關(guān)的活動(dòng),豐富隊(duì)員的學(xué)習(xí)生活,提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)。


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