關于幼兒園第一學期工作總結3篇
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，因此，讓我們寫一份總結吧�？偨Y怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編整理的幼兒園第一學期工作總結3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園第一學期工作總結 篇1
時間就是過得快，匆匆忙忙中轉眼又走過了一個學期。一個學期來，有付出、也有收獲，有汗水、也有笑容！因為身負的責任，因為有孩子的相伴，因為心中有愛，所以工作中累并快樂著！回頭看看，走過的每個日日月月，是那么的充實而又蕩滿激情。在幼兒園全體教職員工的齊心協(xié)力、共同努力下，將本學期的各項工作劃上了較為圓滿的句號。現就將本學期來工作中的所獲所得梳理如下：
一、日常管理工作常抓不懈，打開了日常工作新局面。
1、注重教師學習，提高了教師的業(yè)務素質。
一直以來，我們都還是非常關注老師們業(yè)務、專業(yè)學習，引導老師樹立正確的教育觀與科學的育兒觀，用實際行動轉變?yōu)樾袨樯系恼嬲睦砟罡隆Ｃ恐苋齼芍芤惠喕囟ㄆ跒橛變簣@集體備課與業(yè)務學習時間，老師們互相探討、相互指導，用自己的實踐互幫互助解決老師們自身工作中存在的一些問題。組織形式也有集中式的、以年組分組式的、以教研組分組式、也有探討式的、體驗參與式的等多種學習方式來開展學習。通過多種渠道的學習，老師們進步顯著，能在《綱要》精神的引領下開展日常教學工作。
2、注重教師隊伍的建設，營造了一種和諧、積極向上的工作氛圍，致力于打造一支凝聚力強、團結協(xié)作的教師隊伍。
一直以來，全園上下工作氛圍都是非常和諧與積極向上的，這也一直是我最最感動的地方。無論什么情況下、無論哪位老師在承擔臨時性工作任務、或需臨時加班時都是毫無怨言，兢兢業(yè)業(yè)的、一絲不茍的去完成工作。如：很多時候園車接送人員調整時，臨時安排到誰，甚至不用我們安排老師們都能自己很好的協(xié)調好工作；經常性的有些班級少一人在崗時，都是兩個老師默默的承擔著三個人的工作量（特別是中三班、班組長所在的班級）。這是怎樣的一種不計個人得失、以集體為重的奉獻精神？讓我們撫掌而贊！值得我們敬仰！
3、老師們在環(huán)境創(chuàng)設上教育意識強了許多，幼兒園整體環(huán)境創(chuàng)設上了一大臺階。
班級老師們努力創(chuàng)設與幼兒教育相適應的良好環(huán)境，根據季節(jié)、節(jié)日要求、以及教學主題及時更換相應環(huán)境，使幼兒園環(huán)境藝術性、童趣性、幼兒參與性體現得更融合一些。使我們的環(huán)境不僅只是老師們的任務，而更多是孩子們展示、互動的有效教學手段。不過，環(huán)境散、雜、亂的問題仍還需多多努力。
4、幼兒良好習慣的養(yǎng)成被老師們提上了日常工作的首要位置，重視程度明顯增強，在一日工作中就始終能注重幼兒習慣的要求與養(yǎng)成。這個學期來，孩子們的習慣也明顯較前大有改觀。但有時老師還是存在不能很好堅持下去的問題，所以還是有些不良習慣仍然存在。孩子專注能力的引導也還需要老師們多多思量，多尋求一些好的辦法。
5、體能男教師的引進，為幼兒園注入了新的活力，把體能活動的開展帶入了一個新的天地。體能活動的開展也贏得了孩子，家長的認可。
二、加強了教育、教研力度，促教師專業(yè)成長，提高幼兒園整體教學質量。
1、日常教學中本學期對老師們提高了教育教學組織的質量要求，實行走動式跟班聽課抽查，并列入日常重點考核事項。要求老師們認真準備好每一個教學活動，認真組織好每一個日常教學活動，確保每個教學活動的有效教學，不造成孩子時間的隱性浪費。
2、采用“走出去，請進來”的學習方法，經常組織老師積極參加市、區(qū)教育局組織的各種業(yè)務學習、培訓，讓老師們不斷充實自己，吸納更新更好的教育信息，為日常工作奠定牢固的基礎。比如：班主任培訓、骨干老師培訓，各種教研活動、專題講座等等，拓廣了教師專業(yè)知識面，從而提高幼兒園整體教育教學水平。本學期，我們還請進了分享閱讀的老師現場來我們園進行聽課、理論知識的指導，幫助我們梳理、分析日常教學中的問題。
3、認真扎實的開展教育教研工作，以研帶教，促進教師專業(yè)成長。
本學期成立了健康、科學領域2個教研小組，分別在健康教研組組長彭艷和科學教研組組長譚珊珊的帶動下，也是以兩周一輪回的觀摩教研方式展開，把我們的教研活動進行得如火如荼，將老師們的積極性充分調動了起來，老師們都能飽含熱情的'參與到教研活動中，聽課、評課、辯論。甚至在承擔對外的觀摩課展示時也都能從容應對。教研活動成為了我們幼兒園一道最亮麗的風景線。7月份的“天樂杯”教師賽課也都是全園參與，經過初賽、選優(yōu)勝者進入復賽，老師們都是認真對待。經過激烈角逐，經過大家投票選出9名選手獲得了突出的成績，分別是：
一等獎：
二等獎：
三等獎：
4、這個學期區(qū)域活動的開展也列入了我們教學研究中，我們多次組織老師們進行區(qū)域活動開展的學習與探討，并進入班級實際指導，把區(qū)域教學也逐步的帶動了起來。孩子們在區(qū)域活動中如魚得水，自主性充分的得以體現出來。
三、園內進行的各項活動開展的形式豐富多樣，讓教師、幼兒同時在活動中不斷得到鍛煉，能力得到了提高。
1、3月份的幼兒器械操比賽，操節(jié)、音樂全都是老師們自己選編出來：有律動、有武術、有游戲、有體能基本動作訓練，都是老師們自己的智慧體現。也重在全體幼兒人人參與，鍛煉幼兒身體，增強體質，激發(fā)幼兒對體育活動的興趣。
2、4月份的親子春游活動（大班的賑災義賣報紙活動）的組織，也都是個年組長組織老師自己商定、討論方案，再到活動現場踩點、活動準備等等等一系列工作，都是靠年組的力量來完成的，并且完成的效果相當的不錯，得到了家長的高度評價。
3、5月份的幼兒單項技能競賽，5月份的“親子運動會”，取得了前所未有的圓滿成功。這樣活動的組織不僅鍛煉了老師，也更加鍛煉了孩子，同時，也鍛煉了家長。無論團體操的編排、還是比賽項目的設置也不僅游戲性、趣味性強，還體現了親子性。這次空前的盛宴，又讓家長們對我們老師的工作更是贊譽有加。
4、7月份的教學成果匯報、畢業(yè)典禮，也在老師們緊張有序的忙碌中落下了帷幕，相信這次的活動同樣也讓家長耳目一新，收獲多多。
一個學期的結束，預示著新的挑戰(zhàn)來臨。在挑戰(zhàn)面前，我們天樂人從不會退縮，相信在大家的攜手并肩下，我們會攀越一座一座更高的山峰！
幼兒園第一學期工作總結 篇2
一學期來，我園在中區(qū)教研室高主任的直接領導下，在學校領導的關心指導下，以加強教學研究，提高保教質量為重點。進一步加強教師理論學習，全面提高教師的整體教學水平，帶動全體教師愛崗敬業(yè)，團結拼搏，無私奉獻，取得較好的成績。
1、我園始終把提高保教質量看作是我園的重要工作。為了提高保教質量，學校加大投資，這學期又創(chuàng)建了教研辦公室，教具資料室，幼兒活動室。配置了計算機，訂閱了《學前教育》、《幼兒教育》、《上海托幼》、《學前教育研究》、《早期教育》、《幼兒園地》等幼兒刊物，建全了各項規(guī)章制度。為此，學校領導在物質上給予了大力支持和強有力的保障。
2、在教學活動中，我們把提高教師的專業(yè)水平放在首位。本學期加強了教案的檢查，每月末上交的'教案，由各年級教研組長進行認真查閱。對活動過程過于簡單，教學方法不恰當，不符合本班幼兒實際情況的教案，及時進行指導和反饋本人，每次教案檢查都有詳細記錄，并評出優(yōu)秀教案8人。
3、十月份，我園開展了“教學優(yōu)化月”活動，教師們從教學準備到活動方案，都精心的準備。做到人人參與上課，人人參與聽課，人人參與評課，量化評分，相互學習。從這次“教學優(yōu)化日”活動中，充分體現了每個教師的教學水平比以前大大提高了。王娟老師執(zhí)教的大班音樂活動《小螞蟻避雨》被評出最高分，曹艷虹老師執(zhí)教的小班音樂游戲《小手爬》被推選參加區(qū)教研室組織的“有效教學展示周”活動，受到了區(qū)教研室高主任和各位專家的一致好評，學期末評出園級優(yōu)質課10人。
4、為積極配合區(qū)教研室基本功（彈唱）考核，我園領導非常重視。首先選派我園教師董亞麗對全體青年教師進行《彈唱技巧》的園本培訓，然后對每個教師進行一次初步彈唱考核，為參加區(qū)考核打好基礎。25名青年任課教師全部報名參加考核，力爭在這次全區(qū)考核中取得好成績。東門大街小學附屬東門大街小學附屬
5、根據幼兒的年齡特點，依據《綱要》中各領域的教學目標，各班創(chuàng)設了具有豐富內涵的、各自特色的的活動區(qū)角。特別是每班設置的幼兒自由墻，讓幼兒們在各個區(qū)角活動中發(fā)揮各自的聰明才智，較好的培養(yǎng)幼兒動腦思考，動手操作等各種自主創(chuàng)新能力。
6、積極為教師提供外出學習機會，十月份，張悅老師去南京參加《早期閱讀教學活動》，十一月份上旬，四名教師參加學習教育局舉辦的“幼兒律動體操”，十一月份下旬，全園教師每人兩次分別去實驗幼兒園、明珠小學附屬幼兒園參加區(qū)“音樂、美術有效教學展示周”活動。十二月份，郭惠、張悅、韓淑媛、付冉分別參加了《山東省幼兒園課程指導》教師培訓，開闊了教師們的眼界，學習了先進教學經驗，吸收了新的理念，并寫出學習心得體會，也促進了每一位教師的專業(yè)技能的提高。
7、幼兒園工作離不開家長支持和配合，在九月份召開了全園幼兒家長會，十二月底我園舉行了“慶祝元旦暨家長半日開放”活動。各班建立了家園溝通記錄本，開展了各種形式的家訪、電話詢問、個別交流、家教專欄、家園聯(lián)系冊，及時反饋幼兒信息，指導家長科學育兒的方法，幫助家長樹立正確的教育觀念。增加了幼兒園工作的透明度,從而架起了一道家園共育的金橋。
總之，我園教育教學工作，在教師們的辛苦努力，勤懇工作下，取得了可喜的成績。但還有不足之處，我們一定在今后工作中，不斷探索，不斷提高，不斷進取，爭取在工作中再創(chuàng)輝煌。
幼兒園第一學期工作總結 篇3
本學期已漸漸到了尾聲，回顧這一個學期以來，我們進行了課室環(huán)境布置評比和早操比賽，而本班幼兒在各方面的學習中都有了不少的進步，本學期的教學重點放在語言的發(fā)展方面和吉的堡紅本英語教材的教育，因此中班的幼兒在語言方面發(fā)展是較為迅速的。
在課室環(huán)境布置評比和早操比賽中，我們班的成績還算過得去，還進行了英語公開課，加強對幼兒的英語教育。讓幼兒對英語的字母、單詞、句型、英語歌曲有所認識，而且小朋友對英語歌曲很感興趣。
在語言方面，培養(yǎng)幼兒愛聽，講普通話，能正確發(fā)出各種讀音，并注意聲調，也擴大了幼兒的詞匯量，基本能掌握運用各類詞匯，培養(yǎng)幼兒良好的聽說習慣，能注意傾聽別人講話，并大膽，清楚表達自己的意愿。
在數學方面，幼兒能掌握肯定與否定標志的含義，學會看各標志給物體按其外形特征分類及排序，認識數字4、5、6表示的基數含義，學習順數和倒數，能流暢地順數與倒數6以內的數。復習學過的幾何圖形，掌握三角形，正方形，長方形和梯形的特征，在圖案中找出這些圖形。
在常識方面，幼兒在自理能力上有了不少的進步，懂得自己的事情自己做，愿意為班級、為家庭做力所能及的事，培養(yǎng)幼兒能主動參加科學活動，喜歡探索周圍的自然界，關心，愛護動植物和周圍的自然環(huán)境。
在藝術方面，加強節(jié)奏，音準和自然歌唱的`訓練，學會唱不同節(jié)拍不同性質的歌曲，使幼兒感覺和表現歌曲中的音樂形象，逐步訓練幼兒為歌曲創(chuàng)編表演動作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)編能力。
我根據他們的實際情況，對他們進行了感覺統(tǒng)合功能的發(fā)展訓練來開發(fā)他們的大腦，安排了觀察感知能力的訓練，語言表達能力的訓練，生活能力自理的訓練來訓練來鍛煉幼兒的積極性、熱愛勞動，自己的事情自己做。
最后，總的來說，在本學期的學習中，幼兒基本上是進步的，各幼兒進步的程度、方面都不一樣，但在進步的同時也有被忽略的部分，但表現得還算不錯，希望今后的日子里能揚長避短的做好每一項工作，更好地教育好每一位幼兒。
【幼兒園第一學期工作總結】相關文章：
幼兒園小班第一學期工作總結03-02
幼兒園大班第一學期工作總結01-10
幼兒園第一學期工作總結3篇03-24
【熱門】幼兒園第一學期工作總結3篇03-11
幼兒園園長第一學期工作總結（精選34篇）12-07
第一學期工作總結12-16
幼兒園第一學期工作總結錦集5篇03-28
少先隊第一學期工作總結11-08
中班第一學期工作總結04-28