第一學(xué)期安全工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編精心整理的第一學(xué)期安全工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
第一學(xué)期安全工作總結(jié)1
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出："幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。""要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要；要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護自己。"可見安全工作的重要性。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識，依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際情況，在學(xué)期伊始本園便制訂了切實可行的安全工作計劃，對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：
一、為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、健康的教育環(huán)境
�。ㄒ唬﹫猿置刻斐繖z，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)情況及時處理，并教育幼兒，并與其家長溝通。
�。ǘ┢綍r注意預(yù)防燙傷幼兒。把開水、湯等晾溫后再提供給幼兒，并提醒幼兒隨時注意別燙著。
（三）堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班，加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣、是否生病等等，并及時給予妥善處理。
�。ㄋ模┌押糜變弘x園關(guān)，孩子在幼兒園一天，下午離園時候組織幼兒安靜的集體活動，如看書、聽故事、玩桌面玩具等。看證放人，不認識的人即使有接送證，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
�。ㄎ澹﹪�(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈；保證桌椅的`安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄，及時清點人數(shù)和物品。
�。⿷敉饣顒訒r，認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，報告主管領(lǐng)導(dǎo)，做到及時消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。
（七）教師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗；晚接的孩子和值班老師做好交接，并交代其幼兒情況。
二、加強安全教育、提高安全意識
注重安全教育在一日活動中的重要性，培養(yǎng)幼兒良好的活動常規(guī)、自身安全和自我保護，以避開危險、避免自身傷害。安全，就是要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)，我們嚴(yán)格要求幼兒，從一點一滴開始努力，培養(yǎng)幼兒的自我保護能力，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上，時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊不少于十次，我們希望做到井然有序，對幼兒提出要求，并利用小紅花獎勵。
�。ㄒ唬┙逃變鹤杂X的排隊洗手、喝水、小便等。
為確保上下樓的安全，教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一級一級慢慢上下，不推不擠小朋友。
�。ㄈ┙逃變翰桓吧俗�，不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開成人或集體。
�。ㄋ模┙逃變翰粚⑹址旁陂T縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。
�。ㄎ澹⿷敉饣顒油娲笮屯婢邥r，做到不推不擠，一個一個跟著走，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全。
�。┙逃變翰荒芘鲭姴遄豢梢詭〉�，在手工課剪紙時候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。
（七）教育幼兒不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。
�。ò耍┰诮虒W(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》提出："密切結(jié)合幼兒的生活進行安全、營養(yǎng)和保健教育，提高幼兒的自我保護意識和能力"依據(jù)這一精神，根據(jù)我園的實際情況，每月我園都有重點地開展安全教育活動，如九月是進行幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo)，同時進行常規(guī)培訓(xùn)。十月是進行戶外活動和使用大型器械的安全教育。十一月是進行咳嗽、打噴嚏的衛(wèi)生健康教育，同時培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
十二月開展"不跟生人走""干凈食物人人愛"活動；并結(jié)合季節(jié)變化，引導(dǎo)幼兒知道天氣冷時要注意適量運動，冬季防寒的具體措施。一月是對幼兒進行幼兒健康和個人衛(wèi)生教育。如此有計劃地對幼兒進行安全教育，不僅提高了幼兒的安全意識和自我保護能力，還豐富了他們的安全知識。
安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動，我們始終認真細致地開展安全工作，使我園幼兒在一學(xué)期來未出任何一件安全事故。我們在今后的工作中也會做到時刻高度警，把安全放在首位，將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，真正保證幼兒的安全。
第一學(xué)期安全工作總結(jié)2
轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期即將過去。回顧這學(xué)期，我園為進一步做好安全教育工作，切實加強安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，我園把安全工作列入重要議事日程，將幼兒園安全工作總結(jié)如下：
一、樹立安全第一的思想，把安全工作放在我園工作的重中之中
我園定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責(zé)任感，并組織全體教職工認真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學(xué)習(xí)，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，使教職工的思想上對安全高度重視。
二、健全安全管理機制，嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度
1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
為了把安全工作落實到位，我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)全園各項安全工作，定期對幼兒園設(shè)施進行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除，確保幼兒園的安全。
2、嚴(yán)格執(zhí)行接送及出入園制度
我園嚴(yán)格執(zhí)行出入園制度，家長接送幼兒必須持有接送卡，方可入園，如有特殊情況必需由家長事前說明并提供足信憑證。
3、加強對衛(wèi)生藥品的管理對保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放，定期檢查，及時更換，妥善保管，嚴(yán)禁無關(guān)人員進入衛(wèi)生保健室
4、加強對食品衛(wèi)生的管理堅持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定，嚴(yán)把食品采購關(guān)、加工關(guān)，不購買腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專人專門管理，加強餐具和炊具的消毒工作，嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳達室播疾病
三、開展安全教育活動，增強幼兒防范意識
安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實意義。首先我園在園內(nèi)過道、樓梯貼上安全標(biāo)記圖，在入園處設(shè)有活動看板，以經(jīng)常提示幼兒。其次是開展一系列安全主題活動，讓小朋友認識交通標(biāo)記，懂得交通規(guī)則。給小朋友介紹火災(zāi)形成的原因，消防車的作用，滅火器的'使用注意事項。最后教給幼兒自救的方法，通過防震、防火演練，讓幼兒掌握簡單的自救技能，認識地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時的自救方法，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質(zhì)，應(yīng)變能力明顯加強。
四、重視傳染病的防治工作
措施到位，責(zé)任到位在春季傳染病高峰，我園能按上級指示要求，認真做好傳染病防控工作，對幼兒進行衛(wèi)生教育，要求幼兒勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服，保持好個人衛(wèi)生。每天定時用紫外線對教室、寢室消毒，用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等，地面噴灑來蘇，餐具餐餐消毒，堅持一人一杯，人手兩巾并定時消毒。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，晨檢做到一摸、二看、三問、四查，及時掌握幼兒健康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
這學(xué)期來，我園嚴(yán)格執(zhí)行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在第一位，在今后的工作中，我園將繼續(xù)加強幼兒園安全管理工作，不斷提高幼兒和教職工的安全意識，努力為幼兒營造一個更安全的幼兒園環(huán)境，促進幼兒更健康、更快樂的成長！
第一學(xué)期安全工作總結(jié)3
回顧這學(xué)期的工作，我們始終把安全工作放在班級工作的首位。在這一學(xué)期里，我們中班針對本班幼兒的實際情況出發(fā)，制定了安全教育計劃，并因地制宜，有計劃地對幼兒進行安全教育，看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園，又快快樂樂地離開教室，家長們滿意的表情，我們感到非常欣慰�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境
幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中，我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的.地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理
我們面對的是一群三五歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識差，對他們講大道理有時也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談?wù)勛约旱目捶�，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開學(xué)初，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險，于是，我們就教會孩子正確的搬法，學(xué)期將近結(jié)束，班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產(chǎn)生不良情緒。午餐時，有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里，我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩的同時，教會孩子正確使用筷子的方法，做到：不咬、不揮、不戳、不敲，確保午餐安全。孩子在生活中，經(jīng)常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患。
三、把安全教育融入到教學(xué)活動中，牢固樹立幼兒的安全意識
我們依據(jù)學(xué)期安全教育計劃，有的放矢，把安全教育融入到主題活動中。在開展“小小旅行家”主題活動中，我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全，這次幼兒園組織的秋游，正好是給幼兒的一次鍛煉，在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前，我們都會樹立幼兒的安全意識，遵守外出規(guī)則，杜絕安全隱患。在開展“帽子”主題活動中，我們曾討論過帽子的用途，不同帽子有不同的做用，幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖，我們也會通過一些實例提醒幼兒，騎摩托車要戴頭盔，工地施工要戴安全帽等等，幼兒都會用心的記下來，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。
四、家園溝通，確保幼兒園外安全
本學(xué)期，我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊、通過家訪、電訪等形式，與家長聯(lián)系，及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進行登記并核實，確保幼兒接送安全。 安全工作是一項長期而艱巨的工作，我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂地成長
第一學(xué)期安全工作總結(jié)4
一、在日�；顒拥母鞣矫鎸τ變哼M行安全教育。
讓幼兒們知道了“不跟陌生人走，不隨便跟陌生人說話”、“不吃陌生人送的食物”、“不遠離集體單獨行動”、“遇到危險如何逃生”“安全標(biāo)志知多少”以及“游戲活動安全注意事項”等。通過這樣的競賽活動，認識一一些安全標(biāo)志，增強了幼兒的安全防范和自我保護意識和能力，對保障幼兒安全工作起到了積極作用。
二、進行安全工作自查。
定期對班級里的桌椅，午睡室的床鋪等進行檢查，及時地進行修理，防止一些不安全隱患的存在；班里的老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進行排查，如午睡時，多提醒睡在上鋪的幼兒不站起來，提醒幼兒不帶小玩具進午睡室，盥洗活動中不吵鬧，不推不擠等等，排除幼兒自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲過長傷到別人，書包里不放危險性的物品，如小刀等一些尖銳物品，進一步強化幼兒的安全意識。
三、安全教育滲透于一日活動中。
1、通過談話，觀看安全教育錄像等活動，利用發(fā)身在身邊的一些事故對幼兒進行教育，使幼兒了解一些安全事故及自我保護的案例，提高幼兒的自我保護能力。
2、在教學(xué)活動中，如人體的`骨骼，讓幼兒在認識骨骼的基礎(chǔ)上了解我們應(yīng)該如何保護好自己的骨骼，使骨骼不受到傷害。
幼兒能夠積極地參與討論，如：不同高處往下跳，以免發(fā)生骨折，遵守交通安全，以免發(fā)生安全事故，傷到骨骼等等。
總之，安全工作是一項長抓不懈的工作，只有把安全工作放在首位，才能保證幼兒的身心得到健康的發(fā)展。
第一學(xué)期安全工作總結(jié)5
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格管理，明確責(zé)任，抓好幼兒園安全工作
1、“安全”是幼兒園永恒的主題。
抓安全是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事，安全工作重在落實，要落實在每個人的思想上，更要落實在實際行動中。為此，我園實行了安全工作人人齊抓共管的局面，并且由園長負責(zé)安全工作。要求各崗位教職工在上班下班前必須將所自己管轄的區(qū)域進行安全檢查，待每一環(huán)節(jié)確認安全無誤后方可上崗或離崗。思想?yún)R報專題每周安全小組人員進行安全巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時整改上報，并認真做好安全檢查記錄，切實將安全工作做扎實。
2、幼兒園始終堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針。
這學(xué)期，我們主要在安全管理中突出重點，堅持開展安全教育，通過有計劃、有組織的多種形式的安全教育，使全體教職工認識到“安全”直接關(guān)系到幼兒園的生死存亡，直接關(guān)系到幼兒園在社會中的地位和聲譽，沒有安全保障，就談不上任何工作。從而在思想上、行動上形成共識。通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和實際演練、操作，使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時增強了對安全設(shè)備、設(shè)施的感性認識，強化了安全意識，真正做到了“臨場不亂，報警不慌”，提高了全體教職工對突發(fā)事故的應(yīng)急能力，為幼兒園保教工作的開展提供了安全保證。
3、不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項安全制度，增強安全防范，注重安全管理制度化。
搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防范問題，建立健全檢查和管理制度。成立安全管理小組，由園長親自擔(dān)任組長，副園長和保健醫(yī)生、安全管理員、段長為成員，各成員分清職責(zé)，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，明確安全責(zé)任，強化安全責(zé)任心。每周一按時進行例會，并對安全情況總結(jié)分析，每月召開安全工作專題研討會，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，使安全工作做到萬無一失。
4、堅持定期不定期進行安全排查工作：每月，安全管理小組都會在園長的帶領(lǐng)下，排查幼兒園的安全隱患，安全小組人員每周排查園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備、活動場地、大型玩教具、器械、護欄、門窗、電源、開關(guān)、煤氣灶等的安全狀態(tài)，排查滅火設(shè)施（滅火器是
否過期）及報警裝置及安全情況和放置位置及完好使用狀態(tài)情況，排查應(yīng)急通道是否暢通等，以確保出現(xiàn)緊急情況時，可及時獲得外來援助等，從而確保安全工作順利進行。
二、高度重視安全工作，提高教職工和幼兒的安全意識
我園高度重視安全工作，定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學(xué)習(xí)，讓大家明確到安全工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對安全工作高度重視。組織教職工學(xué)習(xí)報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例，分析產(chǎn)生事故的原因，進行討論評述，讓大家認識到自己肩負的責(zé)任重大，要引以為戒，加強責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。本學(xué)期，我們共進行了一次消防安全演練，觀看交通安全視頻、邀請我園法制輔導(dǎo)員來園給孩子們進行“珍愛生命預(yù)防溺水”的知識講座，邀請交警大隊教導(dǎo)員來園給教職工和幼兒進行交通安全講座，通過講座和演練大大的提高了教職工和幼兒的安全意識。
三、加強幼兒園食品衛(wèi)生工作的規(guī)范管理
食品衛(wèi)生工作是幼兒園安全工作的'一項重點工作，為了保證幼兒的食品安全，我園建立健全了衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任制，將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生安全工作的責(zé)任分解落實到具體負責(zé)人，做到職責(zé)到崗，責(zé)任到人。保健醫(yī)生對食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度，保證食堂各項設(shè)施、設(shè)備、物品和食物的采購符合安全要求，嚴(yán)格把好食品安全質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)防出現(xiàn)幼兒園食物中毒事故發(fā)生，強化廣大教職工的食品衛(wèi)生安全意識和健康知識，自覺抵制不干凈食品，增強防病能力和公共衛(wèi)生責(zé)任感，從而，保證廣大教師和幼兒健康和生命安全，并堅持定期不定期進行食品衛(wèi)生檢查，切實有效地加強食品衛(wèi)生安全管理，及時排查食品衛(wèi)生安全隱患，嚴(yán)把出入庫關(guān)，堅持發(fā)票索要制度，不進過期、腐爛、變質(zhì)食物，做好消毒記錄、物品采購臺賬和食品留樣記錄。
四、加強門衛(wèi)管理制度
為加強安全管理，保證幼兒安全，幼兒園加強了門衛(wèi)管理門制度。嚴(yán)格執(zhí)行出入園制度，家長接送幼兒必須持有接送卡，經(jīng)刷卡后方可入園，如有特殊情況必需由家長事前說明。家長中途有事需要接孩子離園，先要給本班老師打電話，由老師將孩子安全送到家長手中。并規(guī)定凡不認識的人或未成年人來接孩子，一律不準(zhǔn)放行，以確保孩子安全。嚴(yán)格門衛(wèi)外來人員登記制度，禁止外人入內(nèi)。
五、做好衛(wèi)生保健工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、健康的保教環(huán)境
1、保健醫(yī)生和值班老師堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)情況及時處理，并教育幼兒，并與其家長溝通。
2、平時注意預(yù)防燙傷幼兒。把開水、熱湯和熱飯等晾溫后再提供給幼兒，并提醒幼兒注意別燙著。
3、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班，做好交接班記錄，加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣、是否生病等等，有異常情況告知家長并及時給予妥善處理。
4、把好幼兒入園、離園關(guān)。每天，在孩子入園離園的時段，都有值班行政和值班老師在幼兒園大門口維持接送秩序。防止幼兒走失、不法分子侵害和拐騙幼兒的現(xiàn)象發(fā)生。
5、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。要求班級老師保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具，保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒，保證寢室干凈、并按時消毒。每月，提醒家長把被子拿回家，清洗晾曬，及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄、因病缺勤記錄和一日觀察記錄，確保幼兒在園的安全。
通過本學(xué)期的努力，我園安全工作取得了一定實效，我們將繼續(xù)努力，開拓創(chuàng)新，積極營造安寧、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境，確保每位幼兒健康平安成長。
第一學(xué)期安全工作總結(jié)6
學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福，是維護社會穩(wěn)定，推進學(xué)校素質(zhì)教育順利實施的重要因素。我校認真貫徹上級要求落實的各項安全要求，將學(xué)校安全工作列為學(xué)校的頭等大事，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強�，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視 制定有力措施
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長許美滿為組長;教導(dǎo)主任蘇淑惠、安全員吳志雄為副組長，全體教職工為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進行認真分解落實到人，一崗雙責(zé)，做到每一項工作都有對應(yīng)的專(兼)管人員，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓，分管組長具體抓，各班主任具體分工負責(zé)組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、安全制度保證 實施扎實到位
1.完善安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。
學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。學(xué)校與教師、保安;教師與學(xué)生，層層簽訂相關(guān)安全責(zé)任書，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。同時還要承擔(dān)經(jīng)濟責(zé)任。情節(jié)和后果嚴(yán)重的，將由有關(guān)部門追究法律責(zé)任。
2.不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。
完善學(xué)校各項安全規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷加強充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
3.完善學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。
學(xué)校建立重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了各類安全事故應(yīng)急處理預(yù)案，對現(xiàn)場指揮、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)、后勤保障、事故調(diào)查、搶救等職責(zé)進行分工，做到分工明確，處理快速、合理。并對可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。每學(xué)期至少進行緊急疏散的預(yù)演，收到良好的效果，為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。
三、形式多樣化 全員總動員
學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的`密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動。每學(xué)期，至少召開一次家長會、一次家訪、一次邀請法制副校長到學(xué)校上專題法紀(jì)、安全知識教育課，并懸掛宣傳橫幅，利用led宣傳面板、宣傳櫥窗、告家長書等方式對學(xué)生、家長、社會人士進行安全知識宣傳教育，取得了良好的教育效果。
四、加強思想教育 提高自護能力
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、防災(zāi)減災(zāi)、防溺水等的安全教育。
1.開展豐富多彩的教育活動。
利用班會、中隊活動、實踐課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周一升旗活動時間強調(diào)安全事項。通過公開信，增強家長的安全意識，提高全員安全防范能力和自我保護能力。
2.加強校車整治活動，提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，嚴(yán)禁學(xué)生乘坐“三無”車輛上學(xué)。
五、加強安全檢查 及時整治整改
每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，對學(xué)校校園及周邊環(huán)境進行全面性排查，上好安全第一課。對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。
今后，我們會一如既往重視安全工作，及時解決安全衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作水平。為學(xué)生創(chuàng)造一個安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第一學(xué)期安全工作總結(jié)7
一年級的孩子仿佛初生牛犢，安全意識非常淡漠，所以安全教育顯得尤為重要。在學(xué)校對于安全教育的有力指導(dǎo)下，一年級學(xué)生的安全教育得到了班主任及各科任課教師的高度重視。
一、指導(dǎo)思想
通過開展安全教育，讓一年級孩子了解危險的存在；知道躲避危險和求生、求助的簡單方法、技能；強調(diào)個人安全，逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對孩子造成的傷害，保障孩子健康成長。
二、工作重點
1、了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。
2、認識與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護意識。
3、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習(xí)慣。
4、初步識別各種危險標(biāo)志；學(xué)習(xí)家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。
5、初步學(xué)會在事故災(zāi)害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學(xué)會正確使用和撥打110、119、120電話。
三、具體措施
1、體育教師充分利用室內(nèi)課，積極進行體育運動常識安全教育
體育教師充分利用室內(nèi)課，教育孩子在參加體育活動過程中，要聽從老師的統(tǒng)一安排布置，認真做好準(zhǔn)備活動，遵守運動規(guī)則，杜絕發(fā)生哄鬧現(xiàn)象，防止傷害事故的'發(fā)生。提醒孩子，課間、課后在沒有指導(dǎo)教師的情況下，不允許攀爬體育器材。
2、利用“周周講”，強化安全意識，進行安全教育
�、俜阑鸢踩逃�
教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上；不要將鞭炮、火藥等易爆當(dāng)作玩具帶進校園；不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標(biāo)志；學(xué)習(xí)家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在，教育學(xué)生遠離危險品。
�、凇⒎蓝景踩逃�
教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生，不在學(xué)校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不帶各種藥品進入校園，遠離毒品。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和個人衛(wèi)生習(xí)慣。
�、�、勞動安全教育
教育孩子在做衛(wèi)生值日工作時，不準(zhǔn)玩耍勞動工具，杜絕拿著工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害；擦玻璃時要防止劃傷，高層樓窗戶只需撣塵，防止失足墜樓；參加社會公益勞動時，聽從老師的安排，確保安全。
�、�、防電安全教育
嚴(yán)禁亂動日光燈管、保護電器插頭、插座，發(fā)現(xiàn)蓋板破損、電線落地立即報告老師。
3、結(jié)合品德生活課，進行安全教育
①．教育學(xué)生在校園內(nèi)做到“輕聲慢步”，課間不追打皮鬧；看懂教材圖畫的內(nèi)容，懂得在樓梯上追打皮鬧的危險性，明確上下樓梯必須靠右行走。
�、凇⑸蠈W(xué)、放學(xué)自覺排隊，有秩序地進、出校門；路上要遵守交通規(guī)則，了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。
�、�、教會孩子在事故災(zāi)害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學(xué)會正確使用和撥打110、119、120電話。
�、堋⒔虝⒆影踩嬘眉儍羲姆椒ǎ合冗m當(dāng)?shù)氐挂恍├渌�，再慢慢添加一些熱水，以防燙傷。
4、利用班會課進行日常安全教育
班主任老師每周利用班會課強調(diào)日常安全事項：
�、�、教育學(xué)生不在校園內(nèi)、教室內(nèi)追逐哄鬧；
�、�、不自行攀高、坐窗、爬護欄等，防止發(fā)生傷害事故；
③、嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時間，不無故滯留校園或在路上玩耍；
�、�、養(yǎng)成離校關(guān)窗、鎖門的習(xí)慣。
四、工作實績
基于全年級班主任和任課教師的共同努力，將安全責(zé)任意識當(dāng)作工作的重心，愛校愛生，尤其是班主任老師，班級管理認真負責(zé),從細微處入手,狠抓常規(guī),做到早讀跟班,課間跟班,上操跟班,集會跟班,放學(xué)跟班，有效減少了事故的發(fā)生。因此，盡管孩子們?nèi)藬?shù)多、活動面積小， 509個孩子，無一例事故發(fā)生，平安快樂地度過了小學(xué)階段的第一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
第一學(xué)期安全工作總結(jié)8
安全工作的好壞直接關(guān)系到幼兒的安危、家庭的幸福、幼兒園的安定。<綱要>明確指出[幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位"。在教給孩子文化知識的同時，安全教育也是重要的。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學(xué)習(xí)簡單的安全自救方法，我班開展了以下一系列安全教育:
一、認識常見安全標(biāo)識圖
公共場合有許多安全標(biāo)識圖，為了讓孩子認識并牢記常見的安全標(biāo)識，我們班開展了<過馬路請走斑馬線>、<小小交通>、等認識安全標(biāo)識圖的教育活動，通過活動的學(xué)習(xí)孩子們牢記了緊急出口標(biāo)識、注意信號燈標(biāo)識、禁止吸煙標(biāo)識、當(dāng)心滑地標(biāo)識、物品標(biāo)識圖等。
二、建筑工地有危險
由于我園一直在實施基建建設(shè)，為了避免安全事故的發(fā)生，我們注重提高孩子的安全意識，教育孩子明白建設(shè)中的工地存在很多的安全隱患，工人叔叔戴著安全帽是為了避免受到傷害，建筑工地上到處都有帶鐵釘?shù)哪景寮凹饫ぞ�，容易扎傷小朋友的手、腳，小朋友不可因好奇而在工地上玩耍。否則容易出現(xiàn)意外。
三、生活安全
為了加強孩子的衛(wèi)生安全意識，杜絕手、足、口病的.發(fā)生，我們
老師在日常生活中，不斷強調(diào)并教育孩子要做到飯前便后勤洗手、不亂吐痰，注意個人和集體的衛(wèi)生，杜絕細菌傳播;于此同時，我們開展了<他為什么肚子疼>、<危險東西不要碰>等活動，還教育孩子要加強運動，增強自身體質(zhì)，提高身體免疫力;知道不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物，進餐時留心帶刺、帶骨食物，以及盛熱菜、熱湯時要注意的安全事項。午睡時不帶任何危險物品進睡房、不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺等。
四、家庭安全向家長宣傳安全教育的重要性
以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:教育幼兒不動插座、電板，以防觸電;不將手指放在門、窗處，以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品等)。我們通過情境表演<認識消防員>、<防火小能手>等活動來教育幼兒注意水火的安全。
五、學(xué)習(xí)簡單自救方法
識別特殊號碼的用途(如匪電話110、火警電話119、急救電話120)，同時教育幼兒不可隨意撥打這些號碼。還注重引導(dǎo)幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。在遇到意外危險時，教育幼兒學(xué)會基本的自救方法，如:知道發(fā)生火災(zāi)要在安全的情況下?lián)艽蚧鹁娫?19，請消防叔叔過來
救火，并知道在發(fā)生火災(zāi)的時候要保持冷靜，不要緊張、知道用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，避免吸進濃煙，在逃離火災(zāi)現(xiàn)場的時候要把身體趴下來，盡量呼吸地面的氧氣，直到安全離開火災(zāi)現(xiàn)場。如情境演習(xí)<著了火>，讓幼兒知道如遇到類似情形該采取自救措施來逃生。
安全工作是一項長期而艱巨的工作，我們將時刻牢記-努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒幸�？鞓返爻砷L。
第一學(xué)期安全工作總結(jié)9
又到了學(xué)期末了下面是我對本學(xué)期關(guān)于學(xué)生安全教育方面所做的工作總結(jié)如下：
我對本班的安全高度重視，平時擠出時間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識，不厭其煩地對他們進行安全教育。
由于學(xué)生多，而我們學(xué)校又是寄宿制學(xué)校，我不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為，就及時進行教育。
�。ㄒ唬┯媱�
1.開學(xué)第一周，我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的工作計劃。
2.教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間，走讀生上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了，讓家長隨時了解其子女的去向。
3.在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危險的游戲。如；互相追打、奔跑等。
4.教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的.食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。
5.教育學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹木。
6.教育學(xué)生不爬墻，不爬樹，不爬學(xué)校的籃球架，不爬陽臺上的欄桿。
7.教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。
8.教育學(xué)生不帶危險的物品到學(xué)校（如：木棒、小刀、匕首等利器進入校園。）不在井唇、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。
9.無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話。
10.夏季、只有在家長或老師的帶領(lǐng)、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。
�。ǘ┚唧w實施情況
1.班級消毒工作：每天中午放學(xué)后開紫外線等對教室消毒，晚休后用84消毒液、或過氧乙酸對教室地面消毒。本項工作專門安排同學(xué)來做。老師和同學(xué)們進行提醒檢查。
2.五月份對于如何預(yù)防校園暴力事件專門召開了主題班會。本著讓學(xué)生掌握與校園暴力做斗爭的方法，學(xué)會自我保護。學(xué)會巧妙地處置校園暴力。讓學(xué)生知道怎樣自覺抑制校園暴力,并與校園暴力進行斗爭。能夠正確處理生活中的各種沖突，能夠勇敢地與校園暴力做斗爭。認識校園暴力的危害性，掌握與校園暴力做斗爭的方法。
3.應(yīng)學(xué)校安全科要求為了增強學(xué)生對安全方面的一些教育，于六月份專門召開開了一次以安全為主題的班會，對學(xué)生進行安全教育。另外每班選舉一名同學(xué)參加學(xué)校里與6.19日舉行的“安全在我身邊”為主題的演講，讓學(xué)生了解更多的安全知識。
3.學(xué)校定期進行防火、防震演練，學(xué)生由理論到實踐掌握了很多逃生技巧及方法。并意識到安全的重要性。
現(xiàn)在一個學(xué)期結(jié)束了，在同學(xué)們和老師們的共同努力下，全班40沒有安全事故發(fā)生。但是，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。
第一學(xué)期安全工作總結(jié)10
學(xué)校安全工作關(guān)系體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。我們在教育局和中心校的領(lǐng)導(dǎo)下以黨的十八大精神為指針，以確保校園安全為目的，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學(xué)生的`安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從增強師生安全意識、強化學(xué)校安全管理入手，通過明確責(zé)任，落實措施，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任
我們根據(jù)學(xué)校的實際特點，把全校安全管理主要劃分為四大塊，并明確了相應(yīng)的責(zé)任部門：一是交通安全，由校政教處負責(zé)；二是電器和各項安全防護設(shè)施建設(shè)、學(xué)�？倓�(wù)處負責(zé)；三、是教學(xué)過程安全（包括體育運動、學(xué)科實驗室操作等）由校教務(wù)處負責(zé)；四是教室安全和學(xué)生安全教育，由校政教處和各年級組長負責(zé)。對每一大塊安全管理工作，又進行了縱向的層層分解，如教室安全由政教處負責(zé)，再由政教處到年級，年級分解到教學(xué)班，各班再分解每個同學(xué)，層層明確責(zé)任，實行目標(biāo)管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系，實現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防。
二、完善制度，強化管理，措施到位，健全管理網(wǎng)絡(luò)。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任、任課教師、后勤教輔人員層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。
3、建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度。4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了四項緊急情況處理預(yù)案，并在全體教職工大會上進行宣講。
三、廣泛宣傳，加強教育，促進自護提高安全意識。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校政教處負責(zé)學(xué)生安全教育工作，以活動為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習(xí)慣。使全體師生面對困難時能夠妥善，科學(xué)，合理的處理，避免了不必要的損失。
四、狠抓落實，及時整改立足防范變“堵”為“疏”，確保安全萬無一失。
安全工作難在一貫堅持，安全事故多是出于麻痹大意。為了把學(xué)校安全工作落到實處，做到不留漏洞，幾年來，我校一直堅持“教育為重，預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重要治本�！钡姆结�，做足做好“防”文章，在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”。提高安全防范意識。
五、齊抓共管群防群治，確保學(xué)生安全。
學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與鎮(zhèn)政府、派出所等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
第一學(xué)期安全工作總結(jié)11
校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定，我校高度重視校園安全工作，認真落實“生命至上，安全第一”這個工作方針，把安全放在學(xué)校工作首位狠抓落實。
根據(jù)各級關(guān)于加強學(xué)校安全工作要求，本學(xué)校，我校不斷對安全工作進行了徹底大檢查，對安全責(zé)任落實情況、加強了安全制度建設(shè)、加強了門衛(wèi)、保安的值班工作、加強了安全隱患排查、加強了安全教育等方面進行了重點檢查。
現(xiàn)對安全工作總結(jié)如下：
主要工作：
一、健全了門衛(wèi)、保安和值班工作制度，把好校園安全“第一關(guān)”。本學(xué)期，我校聘請了保安，實行門衛(wèi)24小時值班，嚴(yán)格落實了外來人員入校門衛(wèi)、保安盤查登記、身份確認。學(xué)生因特殊原因離校實行門衛(wèi)審查，未經(jīng)學(xué)校書面同意或家長來接，一律不得離校。同時落實值班責(zé)任，上、放學(xué)期間，參與值班的1名教師與門衛(wèi)、保安、領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)疏散學(xué)生，并嚴(yán)格規(guī)定了進出校時間，維持安全有序的入校、離校秩序，確保了離校安全。
二、加強了校園內(nèi)值勤監(jiān)督，減少學(xué)生不安全因素，把好校園安全“第二關(guān)”。只要有學(xué)生活動就在老師值班。在教學(xué)樓一樓、二樓、校園、餐廳課間活動等學(xué)生流量大的地方都有老師值班，以減少安全事故。同時要求老師填寫值班記錄，并且有值班領(lǐng)導(dǎo)的檢查。
三、強化了校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、安全管理責(zé)任落實力度。開學(xué)初，我校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，層層簽訂了安全責(zé)任書。建立了值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師相結(jié)合安全值班。繼續(xù)實行了班長制度，每班安排一名安全班長，進一步建立責(zé)任追究制度，要求各責(zé)任人盡職盡責(zé)，進一步規(guī)范管理學(xué)校各項安全管理制度。
四、配備了安保設(shè)施，加強技防，提高安全防范能力，把好校園安全“第三關(guān)”。我校在校園內(nèi)建立了視頻監(jiān)控系統(tǒng)，進行24小時視頻監(jiān)控基礎(chǔ)上，門衛(wèi)室配備了校膠警棍、手套，教學(xué)樓和實驗室、宿舍更換了相應(yīng)的干粉滅火器、沙袋消防器材設(shè)施，在教學(xué)樓內(nèi)樓梯安裝更換了應(yīng)急照明燈，確保在無人情況下能發(fā)現(xiàn)學(xué)生動態(tài)，做到定時檢查與維護同時安裝了安全通道標(biāo)志。
五、斷開展安全知識教育和緊急避險演練活動，把好校園安全“第六關(guān)”。我校利用周一的國旗下講話，及時、適時對學(xué)生進行各種安全教育。各班主任老師利用每周一的`班會向?qū)W生講解安全知識，傳授學(xué)生遇到緊急事件的處理辦法，讓安全意識滲透到每一個學(xué)生的內(nèi)心。利用班會時間對學(xué)生進行交通安全教育，讓學(xué)生了解交通標(biāo)識牌和有關(guān)的交通法規(guī)。加大學(xué)生安全教育力度，學(xué)校明確要求校課時間必須對學(xué)生進行安全常識教育，并由安全班長做好安全教育記錄，同時學(xué)校每月組織一次全校教育。本學(xué)校分別對學(xué)生進行了防火、防震、愛護公物、飲食安全等專項安全教育會議。同時堅持每月至少一次安全演練活動，增強師生安全意識和技能。
六、大了排查力度，及時減少安全隱患，把好校園安全“第四關(guān)”。本學(xué)期對教育教學(xué)設(shè)施進行了每月一次拉網(wǎng)式大排查：排查了校內(nèi)的體育器材，看是否牢固。學(xué)校實驗室的易燃、易爆、劇毒及危險化學(xué)品嚴(yán)格執(zhí)行雙人保管，雙把門鎖。排查了消防設(shè)備；排查了校園周邊環(huán)境的隱患；排查了教室的電路；排查了宿舍、食堂，同時不斷檢查學(xué)生攜帶危險器物，化減學(xué)生糾紛、矛盾、不斷減少安全隱患。對出現(xiàn)的隱患及時整改、及時排除。校園安全大檢查中發(fā)現(xiàn)的不足問題和整改措施：
�。ㄒ唬z查中發(fā)現(xiàn)的不足問題
1、上學(xué)和放學(xué)時段，校門口交通擁堵現(xiàn)象依然嚴(yán)重存在，有一定安全隱患。
2、教學(xué)樓東側(cè)100米處有一油庫有很大安全隱患。
3、校門口西側(cè)200米左右有一網(wǎng)吧有一定的安全隱患。
�。ǘ┱拇胧�
1、進一步加大安全教育力度，嚴(yán)格執(zhí)行校門口由值班教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子輪流值班，按時迎送學(xué)生，避免發(fā)生意外。保衛(wèi)人員加強校園巡查，尤其是廁所等安全死角，盡量避免學(xué)生尋畔滋事等現(xiàn)象發(fā)生。
2、不斷求助上級機關(guān)解決安全穩(wěn)患。
總之，責(zé)任重于泰山，在一方水土，就要負起一份責(zé)任。我校會以我校百倍的努力把我校的安全工作做好！
第一學(xué)期安全工作總結(jié)12
安全辦按照學(xué)期初制定的工作計劃和教育計劃有序推進各項工作，并取得一定的效果。我們把“安全第一，預(yù)防為主”作為各項工作的出發(fā)點和落腳點，在抓落實上下功夫，具體開展情況如下：
一、強化責(zé)任，落實制度
根據(jù)上級主管部門的安全工作考核細則要求，同時也為了使全體教師樹立安全工作意識，在思想上建立起安全防線，校安全辦組織與全體教職工簽訂了“一崗雙責(zé)”責(zé)任書，完善了安全工作責(zé)任追究制度，明確了各類人員的安全責(zé)任。同時我們還組織了全體教職工的日常安全工作常識培訓(xùn)，如9月下旬的消防器材的使用培訓(xùn)，并組織全體教師對學(xué)校消防安全情況進行了檢測考試；此外，多次利用班主任會、青年教師例會時間對班主任和青年教師進行專題性安全培訓(xùn)；利用初一家長見面會時間，對家長也提出相關(guān)安全工作要求。安全意識的提高，安全素養(yǎng)的提升，是對自我和工作的有效保護。
二、定期排查，消除隱患
依據(jù)新修訂的安全工作考核細則要求，本學(xué)期安全辦突出加強了學(xué)校安全防范管理，始終堅持定期和不定期對校園及輔助設(shè)施、校園周邊進行安全排查，確保學(xué)校安全工作萬無一失。首先是開學(xué)初，組織各處室、級部開展校園安全大檢查。在檢查中，明確檢查范圍、重點，對學(xué)校校舍、食堂、教學(xué)設(shè)備、消防設(shè)施等逐一進行檢查，確定無安全隱患，保證學(xué)生安全返校。其次是加強常規(guī)性的安全檢查。學(xué)校對重點安全部位，強化警鐘長鳴意識，做到了時時檢查、處處留心，嚴(yán)加防范。安辦建立并嚴(yán)格執(zhí)行了每月定期檢查制度，并詳細記載檢查情況。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患，及時上報學(xué)校或溝通相關(guān)部門，采取有效措施，切實整改。每學(xué)期安辦都會對接飲水機供貨商，定期更換濾芯，保正學(xué)生飲水質(zhì)量，并且每學(xué)期都對水質(zhì)進行檢測，保障飲水安全。針對建國70周年的特殊時期，安辦積極加強與派出所、區(qū)反恐辦、掃黑除惡辦對接，落實反恐和掃黑除惡工作開展，落實校園及周邊安全。
三、落實教育，提升意識
在抓安全管理的同時，我們時刻將安全教育作為中心任務(wù)推進，注重學(xué)生安全意識的提高和良好安全行為的養(yǎng)成，從根本上防止人為安全事故發(fā)生。主要是利用主題班會時間，對學(xué)生進行《中學(xué)生日常安全行為規(guī)范》、交通安全、消防安全、防踩踏、飲食安全、防溺水、防欺凌、冬季生活安全等安全知識教育外，每個假期前必做專題安全教育、簽訂安全公約等，教育的目的在于提高學(xué)生的安全意識，提高自我保護和安全防范能力。安全教育平臺的使用和管理一如既往，授課、專題、提醒、閱讀等工作均保持100%完成率。
四、家校共建，落實管理
加強家校聯(lián)系，共同做好學(xué)生的安全教育與管理。開學(xué)初期我們與家長簽訂《家校安全協(xié)議》、《交通安全協(xié)議》、《家校防火協(xié)議》，對學(xué)生的上下學(xué)出行方式進行全面調(diào)查落實，建立檔案，我們在重大節(jié)假日都印發(fā)《給家長的一封信》及假期安全公約，向家長及監(jiān)護人宣傳了學(xué)生校外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學(xué)生校外安全的防護措施，增強了學(xué)生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。并及時收回回執(zhí)，做到回執(zhí)回收率100%。
每天早晚上下學(xué)時間，各班家委會都能及時到校幫助學(xué)校老師和巡警一同導(dǎo)護學(xué)生交通安全。遇到惡劣天氣時，部分家長甚至到校導(dǎo)護時間更早，充分發(fā)揚了家校共建，安全同守的.安全思想。
五、保險加餐，管理有序
完成學(xué)生意外傷害保險（95%以上）和校方責(zé)任險（100%）以及居民醫(yī)療保險的投保工作（99%）。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，進一步規(guī)范了加餐工作管理，從加餐的分發(fā)回收、到組織紀(jì)律要求，都有所提升。
六、安全演練，提升能力
安辦組織進行了全校范圍的防踩踏應(yīng)急疏散演練；組織進行了全校消防疏散演練，各項活動都取得一定成效。
通過一學(xué)期的安全工作管理，我深刻的認識到安全工作只有起點沒有終點，須時時提高警惕，校園安全隱患及周邊安全隱患排查是我們“預(yù)防為主”的重點工作；安全制度的建設(shè)，應(yīng)急預(yù)案的設(shè)置，還要進一步適合學(xué)校特點，而且要科學(xué)合理；應(yīng)急疏散演練還應(yīng)多抓常搞，以增強和提升學(xué)生應(yīng)對挫折和困難的身體和心理承受能力；學(xué)生的安全教育、教職工的安全培訓(xùn)還需再進一步；全校師生安全素養(yǎng)的提升要再接再厲；另外，對安全工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性還需努力加強。
20xx.1.14
第一學(xué)期安全工作總結(jié)13
一、學(xué)生基本情況：
我們班有學(xué)生25人，男生9人，女生16人，均來自本村。學(xué)生年齡從6歲多到8歲之間，多數(shù)學(xué)生能很好聽老師的話，但楊亮、周制豪、張友瑞、魏元杰等則很調(diào)皮，對老師的招呼只是一會兒的約束。在家里有些學(xué)生在家長的心目中都是皇上、公主。他們聚在一起，生活習(xí)慣、行為習(xí)慣有所不同，這給一年級小朋友帶來了不少的麻煩，給班主任工作帶來了一定的難度。
二、開展工作：
1、積極貫徹上級部門下發(fā)的文件精神和學(xué)校安全會議精神，上好每一節(jié)安全教育課和班會課，做好每次課后的安全提醒和放學(xué)前一分鐘安全提醒工作。本學(xué)期我班開展了廉政文化進校園、防止有毒野生菌中毒、防溺水、交通安全、食品安全、防家庭暴力、關(guān)愛陽光少年、“六災(zāi)一暴恐一滲透”、防校園暴力事故、校園安全等主題班會。
2、加強學(xué)生安全意識教育，與家長簽訂學(xué)生安全責(zé)任書。學(xué)生的安全重于泰山，時刻不忘教育學(xué)生“時刻注意安全”，一次次的安全教育課、主題班會課、課間、休息期間的安全教育，使學(xué)生在平時生活和學(xué)習(xí)過程中不忘安全，遠離安全隱患。但還有兩三個孩子實在調(diào)皮，總是管不住自己，一個會悄悄拿別人的`東西、一個好動愛和別人打完、一愛打玩又愛哭鼻子，實在哭笑不得。
3、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。一年級學(xué)生由于年齡小，自控力差、紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，安全教育課上進行游戲趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。
4、平時加強與家長的聯(lián)系。本學(xué)期我把學(xué)生的聯(lián)系電話存進自己的手機，以便隨身攜帶，家長打來電話也一時，我總是耐心地和他們講解、溝通，把孩子時時刻刻的情況告之家長。在平時一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情況，取得家長的理解和配合，共同教育孩子。
5、在學(xué)校的安排下，組織學(xué)生進行防火災(zāi)、地震、防暴恐襲擊等安全演練。
三、不足之處：
1、對學(xué)生的了解不夠，關(guān)心不夠；
2、在學(xué)生個性上了解的不夠全面；
3、前瞻意思差，對一些潛在隱患發(fā)現(xiàn)不及時等。
四、今后努力方向:
1、多向其他經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)；
2、多與孩子溝通交流，了解他們的生活、家庭、學(xué)習(xí)狀況、心里的想法，多讀一些關(guān)于青少年的書籍等。
以上就是我在一年級開展的安全教育工作總結(jié)，若有不對、不妥之處，盡請指正。 2016年12月26日
第一學(xué)期安全工作總結(jié)14
學(xué)校安全工作是各項工作之首，我校在教育局及局安全辦的領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹落實各種安全會議精神，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面。從而切實保障了師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護了學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序。
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實安全責(zé)任制
我校以提高安全意識為主線，建立和健全了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，強化層層管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，我校堅持做到安全工作校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓，班主任具體抓的管理機制，實行“一崗雙責(zé)”及安全工作責(zé)任制，與全校教職工簽定了全員《安全責(zé)任書》，層層落實、責(zé)任到人。定期全面展開校園安全排查，對查出的安全問題，堅持“誰主管，誰負責(zé)；誰檢查，誰負責(zé)；誰驗收，誰負責(zé)”的原則，限期整改。對教職員工的安全工作實行與績效工資相掛鉤的考核體系。
二、完善安全制度，加強安全管理
�。ㄒ唬橐�(guī)范學(xué)校安全管理，我校建立了一整套學(xué)校安全管理制度：如《門衛(wèi)24小時值班制度》、《節(jié)假日行政教師值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、《飲用水管理制度》、《消防安全工作制度》等等。通過建章立制，達到規(guī)范師生行為，增強師生安全意識的目的。學(xué)生到校后無特殊情況不準(zhǔn)外出，確需外出的要憑班主任開出的“學(xué)生中途外出證明”，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽字，并有家長來接，門衛(wèi)才同意其離開。校外人員來訪登記確認本校接待人后門衛(wèi)才同意其進入。學(xué)生家長要經(jīng)班主任或主管領(lǐng)導(dǎo)同意方能進校接孩子或找老師談事。由于上述措施到位，嚴(yán)格控制了社會閑雜人員進入校園，確保學(xué)校正常的教育秩序。
�。ǘ┘訌妼W(xué)校周邊交通管理。我校離公路較近，針對學(xué)生上學(xué)和放學(xué)時間交通擁擠、車輛多的現(xiàn)狀，安排學(xué)校教師每日在校門口值勤檢查和放學(xué)時段護送學(xué)生過馬路，及時發(fā)現(xiàn)和排除一切安全隱患，使學(xué)生進出學(xué)校安全暢通。為切實保障學(xué)生安全，同時學(xué)校還向?qū)W生家長發(fā)出《告家長書》，要求家長配合學(xué)校做好學(xué)生的安全教育，做到交通安全警鐘常鳴，杜絕意外傷亡事故的發(fā)生，確保師生生命安全。
（三）加強校領(lǐng)導(dǎo)值班制。一直以來，學(xué)校堅持實行領(lǐng)導(dǎo)值班制，督查學(xué)校日常的教育秩序、管理狀況和衛(wèi)生、安全等，及時處理偶發(fā)事件，以確保學(xué)校的安全和正常秩序。
�。ㄋ模└纳菩@環(huán)境，消除安全隱患。我校以硬化、美化、亮化建設(shè)拓寬學(xué)生活動空間，以保證學(xué)生安全為重點，每學(xué)期開學(xué)前都要對學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備周邊環(huán)境等進行了徹底的檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即解決。平時要求班主任和值日教師養(yǎng)成放學(xué)關(guān)窗鎖門、關(guān)閉電器的習(xí)慣。行政值日教師加大檢查的力度，發(fā)現(xiàn)問題除了通報批評，還實行責(zé)任追究制，提高了教師的安全防范意識，確保校舍安全。
�。ㄎ澹┘訌娂挤来胧�。我校十分重視技防工作，堅持以防為主，防治結(jié)合，根據(jù)“人防、技防、物防”并舉的原則，整個校園形成了一個完整的監(jiān)控系統(tǒng)，監(jiān)控職責(zé)落實到人，以確保學(xué)校的財產(chǎn)安全，防范于未然。
�。┘訌娤拦芾怼Ｏ腊踩菍W(xué)校綜治創(chuàng)安工作中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)。學(xué)校制定了《板橋小學(xué)消防安全管理制度》，根據(jù)上級有關(guān)部門的要求，配置了滅火器材，定期檢查更換，保證消防設(shè)施符合消防要求。對學(xué)校重點部門的消防安全堅持“以防為主，以消為輔”的消防工作方針。每學(xué)年進行1-2次消防演練。杜絕火災(zāi)、爆炸、失竊、中毒等重大事故的發(fā)生。
三、強化安全教育，樹立安全意識。
抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校根據(jù)學(xué)校教育的實際，建立安全教育長效機制，有針對性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳教育，不斷提高全體師生的法制意識，防范意識，安全意識。
�。ㄒ唬├脟煜轮v話時間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對安全工作進行專題講解和安全知識宣傳，而且還針對部分偶發(fā)安全事件進行剖析，本學(xué)期還邀請了法制副校長對學(xué)生搞了安全教育講座，以此來帶動全校師生對安全知識的重視和預(yù)防。人人都知道火警報警電話119，急救電話120；學(xué)生騎自行車規(guī)定：嚴(yán)禁十二周歲以下學(xué)生騎自行車或其他機動車輛，自行車嚴(yán)禁搭人；不吃過期食品，不飲小攤上的飲料，不買“三無”食品，嚴(yán)禁學(xué)生在校外小攤小點上購買無質(zhì)量保證的食品和其他物品；注意個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手等。以此來帶動全校師生講安全的良好氛圍。
�。ǘ┦菑V泛利用講座、校園宣傳櫥窗、教室黑板報、手抄報等途徑，大力宣傳創(chuàng)建“平安校園”的重要性
�。ㄈ└鶕�(jù)教育局要求，我校制定了各類應(yīng)急預(yù)案，《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》《社會實踐應(yīng)急預(yù)案》，每學(xué)期定期組織全校師生員工開展應(yīng)急演練。學(xué)校先后組織開展了地震緊急疏散演練，發(fā)生火災(zāi)時如何使用滅火器的消防演練，通過演練，讓師生員工認識到了演練的重要，也初步掌握了一些預(yù)防的方法。
各種活動的開展，既培養(yǎng)了學(xué)生團隊合作精神，又進一步提高了師生的安全意識。全校形成了人人講安全，事事看安全，安全無小事的良好局面，時刻保持對安全工作的高度敏感性。
四、定期研究安全工作，落實長效機制
學(xué)校建立、健全安全檢查制度，落實長效管理機制。對全體教職工提出了嚴(yán)格安全工作要求，使大家充分認識“學(xué)習(xí)知識固然重要，但孩子的生命比一切更重要”的思想，要求安全工作深入人心，到崗盡責(zé)，安全工作不能有絲毫放松，將隱患和問題消滅在萌芽狀態(tài)；出現(xiàn)問題及時匯報，并把安全工作考核與教師績效考核掛鉤。
在學(xué)校安全管理中，我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，職責(zé)明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實處。本年度中，學(xué)校無重大安全事故發(fā)生，犯罪率和傷亡事故均控制在“零”，當(dāng)然我們也深深知道，安全工作是一項關(guān)系到社會穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持“安全責(zé)任重于泰山”的方針，嚴(yán)格執(zhí)行各項安全制度，對師生的安全教育工作做到常抓不懈，力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。
本學(xué)期，教科研工作以學(xué)�！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃和學(xué)校工作計劃為基點，以全面提升學(xué)校教育質(zhì)量為重點，堅持“教育科研服務(wù)于課堂，服務(wù)于教師，服務(wù)于教育質(zhì)量”的核心理念，以“課題研究”和“課程開發(fā)”為主要抓手，切實增強我校教育科研的品質(zhì)與實效。現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校教科研工作總結(jié)如下：
主要工作內(nèi)容：
一、聚團隊力，進行校本課程開發(fā)。
1. 成立校本課程開發(fā)團隊，著力編寫校本教材“百川學(xué)堂”。
為了進一步落實落實教育部《教育振興行動計劃》，推動實施“體育、藝術(shù)2+1”項目，本學(xué)期，學(xué)校成立了課程開發(fā)團隊，立足校本特色，發(fā)揚校本優(yōu)勢，著力開掘校本資源，開發(fā)新區(qū)二小校本特色課程——“足球”、“kt板剪紙”和“葫蘆絲”。完成了教材編著的分工和初步規(guī)劃： “足球”和“kt板剪紙”主要是國家課程校本化實施內(nèi)容，在教材初步成形階段，設(shè)想擠用每周一課時的體育課時間用于足球知識的普及與足球技能的訓(xùn)練，讓“足球”成為一項普及化的二小體育運動項目；“kt板剪紙”則根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生操作技能水平，擠用每學(xué)期2課時的國家課程時間組織實施；“葫蘆絲”為學(xué)校校本化實施課程內(nèi)容，主要由胡德剛老師落實，利用七彩雨少年宮活動時間，將感興趣的一年級學(xué)生組建成一個葫蘆絲興趣班，教授吹奏技能。具體進展如下，葫蘆絲課程完成教材編寫，并開設(shè)葫蘆絲興趣小組，落實情況良好�！白闱颉焙汀発t板剪紙”處于教材編寫階段，力爭下學(xué)期形成成熟的教材。
2.成立德育課程核心開發(fā)組，開展“百川故事會”、“百川電影課”的研制。
本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)思路和文化發(fā)展，在開展好國家德育課程的前提下，設(shè)想打造具有學(xué)校德育特色的品牌課程——“百川故事會”、“百川電影課”。首先，形成了較為具體的課程開發(fā)方案，策劃了“百川故事會”、“百川電影課”的整體框架和教育主題：①生命安全；②歸屬與愛；③人際交往；④自我認知；其次，進行了百川故事會的階段展示，由兩位核心組成員執(zhí)教了展示課；再次，召開了學(xué)期核心開發(fā)組總結(jié)會，交流了實踐效果、實踐困惑，布置了寒假本素材搜集任務(wù)。王校長也對德育核心開發(fā)小組提出了希望和操作要求。
3.校本誦讀課程教材完成編寫，復(fù)印并投付使用。完成校本誦讀教材，中高年級利用每周一節(jié)的誦讀課進行誦讀訓(xùn)練，幫助學(xué)生積累經(jīng)典詩詞，提升文化素養(yǎng)。
二、尋研究路，擬學(xué)�！笆濉毖芯空n題方向
1.著手“十二五”主課題的前期醞釀和課題申報。
思考“文化多樣性背景下百川文化實踐研究”的內(nèi)容，教科室進行了一定的文獻搜索與理論學(xué)習(xí)。①文化多樣性研究文獻搜索；②進行學(xué)校多樣化生源的文化背景調(diào)查研究，教科室形成我�！吧炊鄻踊尘跋录彝ソ逃F(xiàn)狀調(diào)查和家校合作工作報告”，德育處全校生源進行了的調(diào)查，結(jié)果顯示，我校有來自全國24個省的學(xué)生，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果進行文化多樣性關(guān)照下的校園環(huán)境布置；③著手申報“十二五”課題。
2. 組織開展微型課題研究，實行研究動態(tài)網(wǎng)絡(luò)化管理。
本學(xué)期，學(xué)校對正在研究的四個XX市微型課題進行了課堂觀察、團隊主題研討、案例分析等行動研究。本學(xué)期的微型課題研究主要做好了以下幾方面工作：①研究方法學(xué)習(xí)，以暑期讀本《幸福的做老師——我的生本教育實踐之路》上的課堂觀察案例為內(nèi)容，學(xué)習(xí)觀察量表的制定；②課堂觀察研究：分兩個層次，一個是研究成員的自我觀察，課后及時寫下觀察后記和分析，積累研究資料；另一個是同伴觀察研討，數(shù)學(xué)、英語兩個學(xué)科的微型課題組分別開展了一次課堂觀察研究，組織同學(xué)科教師參與，并開展好觀察后的反思研討，撰寫觀察報告；③進一步加強課題網(wǎng)站建設(shè)，實行微型課題網(wǎng)絡(luò)化管理，提高課題研究的實效性和針對性。
三、 助成長力，以校本研修促教師專業(yè)成長
堅持以新課程改革為中心，以教師研究為主體，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會并深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，加強理論學(xué)習(xí)，堅持研修一體的發(fā)展思路，遵循教師成長規(guī)律，結(jié)合校情，開展有關(guān)教育教學(xué)的研修活動，全力提升教書育人水平，進一步打造百川智慧課堂。
1．加強請進走出。本學(xué)期，我們外聘小學(xué)數(shù)學(xué)教師編輯部副主編陳洪杰老師來校與學(xué)科核心組成員進行主題沙龍，聘請XX市、XX市特級教師、名教師來校上示范課，引領(lǐng)我校教學(xué)研究的深入發(fā)展。組織崔怡紅、高楓、張秋霞、馬璇等骨干教師跨省市學(xué)習(xí)、聽課，開拓視野，學(xué)習(xí)先進，活躍思維。吸收先進的管理經(jīng)驗與教學(xué)科研經(jīng)驗，不斷提高我校各條線管理水平，并有效促進我校學(xué)科建設(shè)。
2．加強校際交流。積極利用有利資源，與XX市建平實小、泗洪龍集小學(xué)、重慶XX區(qū)朝陽小學(xué)等兄弟學(xué)校結(jié)對，同時也選派盛小剛、劉新星、羅健康、姜娟、王娟娟、陸建華等教師前往泗洪龍集小學(xué)、派；牌樓小學(xué)、陸渡小學(xué)等兄弟學(xué)校進行課堂教學(xué)交流，讓老師在同伴互助中成長。
3．加強校本研修。教育工作者也面臨著越來越大的挑戰(zhàn)，墨守成規(guī)已經(jīng)不能適應(yīng)教育發(fā)展的新要求。為了教育事業(yè)的發(fā)展，為了更新自己的教育觀念，引導(dǎo)教師在理論的指導(dǎo)下，開展教育教學(xué)研修活動，其目的是營造良好的研修氛圍，讓讀書、思考、研究成為教師的生活方式；促進教師的專業(yè)發(fā)展，提升教師的專業(yè)素質(zhì)和班主任管理能力，塑造一支師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、充滿活力的反思型教師隊伍；通過主題研修等方式，探尋提高我校教學(xué)質(zhì)量的有效措施，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期具體校本研修內(nèi)容如下：
略
每一期的百川講壇都要求教師加強閱讀，每期都有冠軍產(chǎn)生。講壇成了青年教師成長的平臺。
5.全力打造百川論壇。百川論壇是百川講壇的延伸，教齡5年及以上的教師參加。論壇共兩個環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)是主講教師基于對理論專著的學(xué)習(xí)，結(jié)合自身或他人的教學(xué)實例和組員分享自己的學(xué)習(xí)成果，形式為一個微型講座，時間在25分鐘左右；第二環(huán)節(jié)是互動交流環(huán)節(jié)。針對主講教師的觀點，青年教師結(jié)合自己的教育教學(xué)實踐發(fā)表自己的想法。論壇提倡百家爭鳴，在思辨中顯示教育的真諦。本學(xué)期，百川論壇理論為校長室和教科室推薦的“先學(xué)后教”專題學(xué)習(xí)資料。開展了“先學(xué)后教”教學(xué)內(nèi)容與方法確定的專題論壇兩輪，第一輪分學(xué)科在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)進行專題沙龍式交流；第二輪為全校教師參與的主題交流。
工作反思：
1．2013年，四個微型課題即將結(jié)題，十二五課題尚未申報成功，學(xué)校面臨無課題狀態(tài)，教科室需要組織力量申報校級、條線、個人課題；
2．教科研服務(wù)學(xué)校發(fā)展，服務(wù)教師發(fā)展的力度還不夠，校本教科研形式單一，教研科研存在兩張皮的現(xiàn)象。今后需要在校本研學(xué)方面有所創(chuàng)新，引領(lǐng)教師關(guān)注實際教育教學(xué)問題，在日常教學(xué)的常態(tài)下開展德育、教學(xué)等方面的行動研究，提升教育教學(xué)的質(zhì)量，加快教師的專業(yè)發(fā)展；
3．國家課程校本化、校本課程及綜合實踐活動課程開發(fā)力量尚不足，需要進一步構(gòu)建團隊著力開發(fā)實施；
工作設(shè)想：
1．關(guān)于課題申報及實施工作的設(shè)想：
3月份完成“十二五”課題——“文化多樣性背景下百川文化構(gòu)建的實踐研究”的申報工作。設(shè)想主課題申報省級課題，子課題申報太倉乃至蘇州級別的課題。做好以下幾方面工作：①規(guī)劃子課題內(nèi)容、課題組成員及子課題負責(zé)人；②填寫申報表；③組織子課題成員研討研究內(nèi)容，著手撰寫子課題方案；④組織子課題做好申報XX市級和XX市級課題的準(zhǔn)備；⑤聘請教科研專家論證課題，規(guī)劃課題實施方案，按要求構(gòu)建課題網(wǎng)站；
2．關(guān)于校本研修工作的設(shè)想：
改進校本研修的方式。著力在“研”和“學(xué)”下功夫�！把小奔锤倪M教學(xué)研究活動，組織各教研組以教學(xué)問題為中心開展教研活動。期初教科室進行一次關(guān)于校本教研的專題講座，各教研組圍繞“教學(xué)問題”進行教研專題申報，引導(dǎo)各教研組圍繞教研專題制定教研計劃，開展課堂教學(xué)研究、學(xué)習(xí)、評課、磨課等活動；“學(xué)”即改進各學(xué)科團隊的學(xué)習(xí)方式，以“書”引領(lǐng)（各學(xué)科讀好一本書）、借“課”研討（每學(xué)期各學(xué)科組上好三堂研究科）、“專家”指導(dǎo)（各學(xué)科每學(xué)期至少邀請一位學(xué)科專家參與研討課堂診斷和研討）從而，提升校本教研的實效性。期末組織各學(xué)科團隊進行研修成果的總結(jié)展示，提升團隊研學(xué)力。
一學(xué)期的工作又將步入尾聲，回首一路走過的日子，有欣慰、有遺憾，而更多的是感動。感動于上級主管部門的關(guān)心下，校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指導(dǎo)，幫助我們一路克服困難，順利完成教學(xué)工作。下面就教導(dǎo)處本學(xué)年度的工作做一回顧：
本學(xué)期，結(jié)合XX市教師發(fā)展中心教學(xué)工作重點，確定我校教學(xué)工作以“改進課堂教學(xué)方式，實踐教學(xué)質(zhì)量逐步提升”為目標(biāo)，以校本教研為載體，以教研組特色建設(shè)為抓手，以提高課堂教學(xué)有效性為核心，以促進教師專業(yè)化水平的提高為目標(biāo)，深入教學(xué)一線，為教師和學(xué)生服務(wù)。
以“校本教研”為陣地，加強課堂研究，探索百川課堂的特征和內(nèi)涵。
問渠那得清如許，為有源頭活水來。校本教研是有效提升教師課堂教學(xué)能力的平臺。根據(jù)期初制定的教研方案，本學(xué)期主要開展了課堂教學(xué)研討活動：
1.備課組建設(shè)：本學(xué)期備課組活動主要以期初校本教材培訓(xùn)、常態(tài)下每兩周一次活動和備課組課型研討活動為主。
（1）期初教材培訓(xùn)：本學(xué)期，主要針對數(shù)學(xué)英語新教材開展。逐步為我校新教材使用積累一定的經(jīng)驗。
（2）確保常態(tài)活動：定時間定地點的活動，有效的保障了教材研討的深度和廣度，便于確定單元和課時教學(xué)目標(biāo)和重難點，確保教學(xué)目標(biāo)不偏離有具有教師各自的教學(xué)特色。此外，要想提高教學(xué)質(zhì)量，練習(xí)設(shè)計、錯題整理也應(yīng)該稱為備課組研討活動的主要內(nèi)容之一，進一步完善我校的.資源庫建設(shè)，以便更好的為教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升提高保障。
（3）單元課型研討活動：本學(xué)期，各備課組均能按照期初安排按時完成備課組的課型研討活動，同時，語文數(shù)學(xué)英語三個學(xué)科的校級展示活動也基本達到了示范引領(lǐng)的作用。共開展18次活動49節(jié)研討課。
2．教研組建設(shè)：本學(xué)期教研組活動以 “教在關(guān)鍵處，導(dǎo)在困惑處，明在錯誤處，點在提升處”為宗旨，努力改變教和學(xué)的模式，直指課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，力圖探尋百川課堂特征和內(nèi)涵。本學(xué)期共開展 10次活動19節(jié)展示課。有效的提升了我校教師課堂教學(xué)研討的水平。當(dāng)然，教研活動還存在著個別學(xué)科時間分配不均、個別教研組活動教研目標(biāo)模糊、公開課后研討不及時或不充分的情況，下午各位組長在下學(xué)期的活動中要引起注意。
3.關(guān)注新教師成長：本學(xué)期，我校新分配5位教師，期初教導(dǎo)處給每位老師拍攝了毛坯課。學(xué)校根據(jù)實際情況分別給新教師安排了帶教老師，通過常態(tài)下師傅的言傳身教，新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)有了一定的提升，尤其是在組織課堂教學(xué)方面有了較大的 進步，期末，5位新教師都能在師傅的指導(dǎo)下，在學(xué)科組內(nèi)上好匯報課，得到了組內(nèi)老師的肯定。
4.骨干教師示范引領(lǐng)：校骨干教師積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，本學(xué)期崔怡紅、張秋霞、姜娟、陳潔、馬璇等十位骨干教師在不同的場合執(zhí)教了示范課，其中泗洪支教3節(jié)，XX市級3節(jié)，區(qū)域內(nèi)2節(jié)，歲末展示3節(jié)，校內(nèi)3節(jié)。每一次展示活動，都凝聚著學(xué)科組老師共同的心血，也促進著學(xué)科組全體成員的共同成長和進步。本學(xué)期我校承擔(dān)小學(xué)英語青年教師培訓(xùn)班活動、第三屆“百節(jié)好課”展示活動、信息技術(shù)、科學(xué)區(qū)域性展示活動、王文英名師工作室活動共計5次公開教學(xué)活動。
3．學(xué)科資源庫建設(shè)：本學(xué)期各年級各學(xué)科組進一步完善資源庫的建設(shè)，目前，資源庫已經(jīng)累計資源444件。這離不開在座教研組長備課組長組內(nèi)的發(fā)動，也希望各位組長回去后提醒教師把本學(xué)期的公開教學(xué)的資料和測試卷等資源上傳共享，讓我們一起為實現(xiàn)資源共享努力。
4. 繼續(xù)加強校際教學(xué)交流：不同學(xué)校，不同區(qū)域的教師的課堂教學(xué)會滲透這著區(qū)域文化的烙印，因此，實行不同區(qū)域的校際交流，是實現(xiàn)以他山之石攻己之玉，為青年教師搭建提高教學(xué)能力的平臺，在互動交流中促進我校學(xué)科教師課堂教學(xué)水平。本學(xué)期，與XX市新區(qū)第四小學(xué)進行了體育校際聯(lián)誼、與XX市石梅小學(xué)、XX市實驗小學(xué)、XX市園西實驗小學(xué)進行了語文、數(shù)學(xué)、英語交流。錢秋霞、牛妞、鐘長軍、張云四位老師執(zhí)教了研討課。
5.請進走出加強專家引領(lǐng)：獨學(xué)而無友，則孤陋而寡。為了開闊二小教師的眼界，增長見識，多多聆聽窗外的聲音，本學(xué)期，在校長室的關(guān)心和組織下，我校的青年教師有幸走出校門，接受外面教育界更為先進的理念，足跡遍及浙江、南京、衢州、蘇州等，共計146人次外出學(xué)習(xí)。同時，為了更多的老師受益，還聘請了成尚榮、陳洪杰、許紅琴、曹文軒洪榴、高麗等專家學(xué)者來校講學(xué)，以此不斷提高老師們把握教材和調(diào)控課堂的能力，厚實了老師們的文化底蘊。
第一學(xué)期安全工作總結(jié)15
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期工作即將結(jié)束。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下，通過全園教職工的共同努力，我園的安全工作取得了較好的成效�，F(xiàn)將一學(xué)期來我園的安全工作總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格管理，明確責(zé)任，抓好幼兒園安全工作
1.“安全”是我們幼兒園永恒的主題。抓安全是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事，安全工作重在落實，要落實在每個人的思想上，更要落實在實際行動中。為此，園內(nèi)實行人人齊抓共管，設(shè)專人具體負責(zé)安全工作。每周安全組人員進行安全巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時整改上報，并認真做好安全檢查記錄，切實將安全工作做扎實。
2.園內(nèi)始終堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，防微杜漸，加大安全管理力度，為完成安全工作任務(wù)打下良好基礎(chǔ)。我們在安全管理中還突出重點，堅持開展安全教育和培訓(xùn)工作，通過有計劃、有組織的多種形式的安全教育，使全體教職員工認識到“安全”直接關(guān)系到幼兒園的生死存亡，直接關(guān)系到幼兒園在社會中的地位和聲譽;沒有安全保障，就談不上任何工作。從而在思想上、行動上形成共識。通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和實際演練、操作，使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時增強了全員對安全設(shè)備、設(shè)施的感性認識，強化了安全意識，真正做到了臨場不亂，報警不慌，提高了全員對突發(fā)事故的應(yīng)急能力和幼兒園安全組織的指揮能力及安全救生能力，為幼兒園其它工作的開展提供了安全保證，受到良好效果。
3.不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項規(guī)章制度，增強安全防范，注重安全管理制度化。搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防范問題，而建立健全一套檢查和管理制度則是關(guān)鍵，針對這些問題我園還制定了《幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》以及《衛(wèi)生保健檢查制度》等制度和措施。園長帶頭簽定安全責(zé)任狀，明確安全責(zé)任、安全目標(biāo)以及獎懲條例等，強化安全責(zé)任心，按時進行例會對安全情況總結(jié)分析，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，使安全工作做到萬無一失。
4.堅持定期不定期進行安全排查工作：排查園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備、活動場地、大型玩教具、器械、護欄、門窗、電源、開關(guān)、煤氣灶、庫房等的安全狀態(tài);排查滅火設(shè)施(滅火器是否過期)及報警裝置(電話)的數(shù)量及安全情況和放置位置及完好使用狀態(tài)情況;排查第二應(yīng)急通道是否暢通等，以確保出現(xiàn)緊急情況時，可及時獲得外來援助等，從而確保安全工作順利進行。
二、加大檢查力度，強化幼兒園安全保衛(wèi)意識
本學(xué)年，我園多次召開了安全領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議，傳達和學(xué)習(xí)了有關(guān)文件材料，并逐條進行落實和檢查現(xiàn)有的各種制度，對個別制度結(jié)合新形勢、新要求進行了重新修改和完善，重點對安全教學(xué)的課程安排等方面進行了補充，讓孩子真正能做到學(xué)有所用。
1.園內(nèi)相繼完善了幼兒園安全管理制度，制定了預(yù)防預(yù)案，嚴(yán)格執(zhí)行集體活動的安全要求和防范措施、事故及時報告制度、突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案和安全預(yù)警機制、事故責(zé)任追究制度、入園、離園時的安全要求。
2.對全園安全衛(wèi)生進行自查，加強了保育員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并利用宣傳板、圖片、致家長一封信等形式，時刻把幼兒生命和促進幼兒健康發(fā)展放在工作首位。
3.加強幼兒園食品衛(wèi)生制度建設(shè)和規(guī)范管理，建立健全幼兒園衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任制，將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生安全工作的責(zé)任分解落實到具體負責(zé)人，做到職責(zé)到崗，責(zé)任到人，提示保健員對食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度，保證食堂各項設(shè)施、設(shè)備、物品和事物的采購符合安全要求，嚴(yán)格把食品安全質(zhì)量，嚴(yán)防出現(xiàn)幼兒園食物中毒事故發(fā)生，強化廣大教職工的'食品衛(wèi)生安全意識和健康知識，自覺抵制不干凈食品，增強防病能力和公共衛(wèi)生責(zé)任感，從而，保證廣大教師和幼兒健康和生命安全，并堅持定期不定期進行食品衛(wèi)生檢查，切實有效地加強食品衛(wèi)生安全管理，及時排查食品衛(wèi)生安全隱患，要求庫房嚴(yán)把出入庫關(guān)，堅持發(fā)票索要制度，不進過期、腐爛、變質(zhì)食物，做好消毒記錄、物品采購和食品留樣記錄。
于九月份通過“a級食堂”和市婦保所的復(fù)查、驗收。2013年的一月份通過了衛(wèi)監(jiān)所“五常 ”管理模式驗收，成為了“五�！惫芾淼倪_標(biāo)學(xué)校。
4.加強門衛(wèi)管理制度。為加強安全管理，保證幼兒安全，園內(nèi)實行及時開鎖門制度，并設(shè)專人在門口進行監(jiān)護，家長中途有事可打電話，由教師將孩子安全送到家長手中。并規(guī)定凡不認識的人或未成年人來接孩子，一律不準(zhǔn)放行孩子，以確保孩子安全。嚴(yán)格門衛(wèi)外來人員登記、簽字手續(xù)，禁止外人入內(nèi)。
三、積極組織安全教育活動，營造安全和諧的教育氛圍
幼兒園常年堅持安全教育、培訓(xùn)的同時，加大了參與社區(qū)活動實踐，積極營造安全、祥和的社會氛圍。我園積極將安全宣傳工作送入社區(qū)，利用門口宣傳欄、安全知識現(xiàn)場表演、安全競賽活動等多渠道、多形式、全方位地進行安全宣傳、教育。還利用家長會、致家長一封信等對家長、周圍居民進行安全知識宣傳，營造平安和諧氛圍。由于宣傳教育深得人心，全員教職工、幼兒、家長、社區(qū)居民法制、安全觀念大大加強。
四、扎實開展“平安學(xué)校”的工作
幼兒園在園領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下，扎實開展“平安學(xué)校”的工作，積極探索平安校園的方法，取得明顯成就。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把這項工作作為“一把手”工程來抓，學(xué)校加強了門衛(wèi)警務(wù)室的管理，制定了完善的工作制度。加強硬件建設(shè)：在幼兒園門外安又裝了監(jiān)控設(shè)備，對外來人員實行24小時監(jiān)控;在食堂備餐間安裝了視頻監(jiān)控，保障了食品的安全。并且完善了安保裝置、設(shè)備。
通過一學(xué)期的努力，我園安全工作取得了一定實效，沒有出現(xiàn)重大安全事故，并受到家長、及社會各界認可和好評。今后，我們將繼續(xù)努力，開拓創(chuàng)新，積極營造安寧、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境，確保每位幼兒健康平安成長。
【第一學(xué)期安全工作總結(jié)】相關(guān)文章：
第一學(xué)期小學(xué)安全工作總結(jié)10-30
學(xué)年第一學(xué)期中學(xué)安全工作總結(jié)06-20
第一學(xué)期安全工作計劃01-13
小班第一學(xué)期安全工作計劃03-25