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第二學期物理實驗室工作總結
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績,不如我們來制定一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎?下面是小編整理的第二學期物理實驗室工作總結,希望能夠幫助到大家。

在學校領導的正確指導和大力支持下,本學期的物理實驗室管理工作能夠全
面貫徹國家教育方針,落實高中物理課程計劃,提高學生的實驗能力,加強學生科學方法和科學思維的訓練,培養(yǎng)學生的觀察能力、實驗能力、科學思維能力、分析解決問題的能力,培養(yǎng)學習興趣。努力完善實驗室各項管理工作,協(xié)助各年級教師開展物理實驗教學教研工作,促進物理實驗教學質(zhì)量的提高。一學期來,做到了有組織,有紀律,高效地完成各項實驗,取得了良好的效果,贏得了學生、老師及領導的一致好評,F(xiàn)把本學期的物理實驗室具體工作總結如下:
一、制訂工作計劃
開學初,根據(jù)物理教學大綱、物理教材及各年級學科進度,制訂實驗室切實可行的工作計劃,明確職責、目標和具體工作任務,熟悉進度,以提高工作效率。明確實驗的目的和達到的要求,并落實實驗的時間和具體內(nèi)容,做到心中有數(shù)。
二、強化安全意識,確保實驗室安全
明確實驗室職責,定期檢查電器開關、電源插座及其他設備。強化安全意識,實驗教師、學生相互配合,確保實驗室全學期不出現(xiàn)任何安全事故。
三、嚴格遵守驗室各項規(guī)章制度,落實實驗儀器的采購、保管、安全、維護及登記制度。
1、落實實驗室各項規(guī)章制度,加強實驗儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規(guī)范化管理,做到出入有據(jù)。
2、做好儀器的清理、放置和造冊登記,做到整潔、規(guī)范,項目清楚。在實驗前后對儀器性能進行認真檢查,做完實驗后及時收回、上架歸位。加強對儀器設備的管理、維護、修理,做好儀器的存放和整理,所有實驗儀器分類存放,專柜定位。
3、熟悉儀器的基本性能和使用方法,做好儀器的保養(yǎng)和維護,按照要求進行安全放置,并做好防塵、防火等防患措施。
4、做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充,對儀器破損及時登記、維修。
5、添置新儀器設備時及時造冊登記,及時安裝調(diào)試交付使用。
四、認真作好實驗室日常工作
1、加強對儀器設備的管理、維護、修理,做好儀器的存放。做好日常衛(wèi)生工作,做到每天一小掃,一周一大掃。做好對低值易耗品的管理。健全報損制度、儀器的領用、登記制度。結合學校的綜合實踐活動,定期開放實驗室,讓學生進行實驗操作,并加以指導。
2.做好實驗室臺帳資料的建立管理工作收繳并整理、歸類《實驗通知單》、《實驗記錄單》、《實驗儀器使用登記表》等各項資料,準備好各項待查材料,填寫好各項報表,做到有據(jù)可查,條理清楚,并接受有關主管部門檢查。虛心接受意見和建議,總結經(jīng)驗,改進實驗室管理工作。為學校檢查工作做好準備。
五、確保演示實驗及學生分組實驗按時、順利進行。
1、配合科任教師準備好各個演示實驗及學生分組實驗,為實驗教學提供優(yōu)質(zhì)服務。按照教學進度,及時進行儀器調(diào)配、布置,提高課堂實驗教學質(zhì)量。
2、認真完成了大綱及教科書所要求的各個年級實驗課教學內(nèi)容:高一年級:準備演示實驗10個,共計演示220個班次。
準備學生分組實驗四個,共計88個課時。分組實驗分別是:
。1)研究平拋運動;
。2)用圓錐擺粗略驗證向心力的表達式;
。3)探究功與速度變化的關系;
。4)驗證機械能守恒定律。
高二年級:演示實驗21個,共計演示378班次;
分組實驗理科13個,共計234個課時。分組實驗分別是:
(1)研究楞次定律;
(2)研究電磁感應現(xiàn)象;
(3)探究變壓器線圈兩端的電壓與匝數(shù)的關系;
(4)觀察光敏電阻的特性;
(5)觀察熱敏電阻的特性;
(6)日光燈啟動器中的雙金屬片(可用做溫控開關);
。7)測量光照的強度(用光敏電阻比較光照的強弱);
。8)傳感器的應用;
。9)檢測發(fā)光二極管;
。10)研究電磁阻尼;
。11)測定玻璃的折射率;
。12)用雙縫干涉實驗測定單色光的波長;
。13)練習使用分光鏡。
高三年級通過多媒體觀看實驗,并開放實驗室,對重點實驗進行復習性指導。所有演示實驗根據(jù)教學進度在課前及時作好配備、調(diào)試。部分儀器設備,我們對科任教師還要給予講解、培訓。結合現(xiàn)有設備,我們還適當自制了部分儀器,以確保實驗器材足額配備。分組實驗保證儀器、設備完好,并如數(shù)足額投放,實驗過程中出現(xiàn)儀器損毀或測量不理想時,及時更換、及時維修。
3、堅持出勤值班,維護教學秩序,為教師、學生及學校有關方面使用實驗儀器及實驗室提供方便。實驗室工作人員積極配合上課教師,精心準備實驗,保證實驗教學任務順利完成,做到實驗現(xiàn)象明顯、準確、可見度高,教學效果良好。
六、以實驗教學為基礎,充分發(fā)揮儀器的作用
在物理教學中,讓實驗室所有的器材充分發(fā)揮它的作用,重視每一個演示實驗,重視每一個學生實驗,及時整理,按時到位,壞的自己修理,確保每一個實驗都能夠及時、準確地投放,做到不壞、不缺、高效。一學期來學生在物理學習上提高了學習效率,培養(yǎng)了學習興趣,提高了動手能力,樹立了科學思想。
七、尋找差距,不懈努力。
1、協(xié)同有關實驗裝備、儀器站等職能部門,加強實驗室的硬件建設,力爭使實驗室的現(xiàn)有裝備水平適應學,F(xiàn)代化教育教學規(guī)模及發(fā)展的要求。
2、不斷加強學習,提高自身業(yè)務素質(zhì),改善實驗室的管理工作,向管理要質(zhì)量、求效益,更好地為學校教育教學服務,為師生服務。
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