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碩士學(xué)位評(píng)估總結(jié)報(bào)告
碩士學(xué)位評(píng)估總結(jié)報(bào)告指南【1】
根據(jù)《學(xué)位授權(quán)點(diǎn)合格評(píng)估辦法》，為指導(dǎo)學(xué)位授予單位做好學(xué)位授權(quán)點(diǎn)自我評(píng)估工作，制訂本指南。
一、評(píng)估內(nèi)容
自我評(píng)估是對(duì)本單位學(xué)位授權(quán)點(diǎn)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的全面檢查，根據(jù)本單位的辦學(xué)定位和研究生培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，從目標(biāo)定位、研究方向、師資隊(duì)伍、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流、資源配置、制度建設(shè)等方面，真實(shí)、準(zhǔn)確考察學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的目標(biāo)達(dá)成度。
二、組織方式
學(xué)位授予單位要建立自我評(píng)估組織協(xié)調(diào)機(jī)制，指定專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)組織實(shí)施。根據(jù)本單位學(xué)位授權(quán)點(diǎn)數(shù)量、學(xué)科結(jié)構(gòu)和院系設(shè)置等情況，統(tǒng)籌規(guī)劃評(píng)估工作，研究制訂工作方案。評(píng)估工作方案應(yīng)包括自我評(píng)估的組織機(jī)構(gòu)、組織形式、評(píng)估方式、評(píng)估內(nèi)容、時(shí)間安排和工作流程等內(nèi)容。
三、評(píng)估方式
評(píng)估方式由學(xué)位授予單位根據(jù)本單位實(shí)際情況自主確定，可以是國(guó)內(nèi)同行專(zhuān)家評(píng)估、國(guó)際評(píng)估或質(zhì)量認(rèn)證等。
1.專(zhuān)家聘請(qǐng)。學(xué)位授予單位根據(jù)自主確定的評(píng)估方式，聘請(qǐng)外單位同行專(zhuān)家，人數(shù)不少于5人。評(píng)估專(zhuān)家一般應(yīng)是本學(xué)科領(lǐng)域?qū)W術(shù)水平較高的研究生導(dǎo)師。專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)評(píng)估專(zhuān)家應(yīng)包括行業(yè)專(zhuān)家。開(kāi)展國(guó)際評(píng)估，選聘專(zhuān)家應(yīng)是本學(xué)科領(lǐng)域國(guó)際上具有較高學(xué)術(shù)水平和影響力的境外專(zhuān)家。
2.專(zhuān)家溝通。學(xué)位授予單位應(yīng)事先與評(píng)估專(zhuān)家進(jìn)行充分溝通，向?qū)＜艺f(shuō)明本單位的辦學(xué)目標(biāo)、人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)估目的、評(píng)估方式、工作要求和工作流程等，聽(tīng)取專(zhuān)家對(duì)評(píng)估工作安排的意見(jiàn)。
3.材料組織。學(xué)位授予單位根據(jù)最終確定的評(píng)估安排和要求，組織自我評(píng)估材料。評(píng)估材料應(yīng)提前發(fā)送專(zhuān)家，根據(jù)專(zhuān)家意見(jiàn)，補(bǔ)充完善自評(píng)材料。
4.專(zhuān)家評(píng)估。評(píng)估專(zhuān)家通過(guò)聽(tīng)取總體匯報(bào)、與師生和管理人員座談、查閱有關(guān)資料等方式，了解學(xué)位授權(quán)點(diǎn)基本情況。專(zhuān)家組經(jīng)過(guò)充分討論，提出診斷式評(píng)議意見(jiàn)。專(zhuān)家評(píng)議意見(jiàn)應(yīng)具有較強(qiáng)的針對(duì)性，從學(xué)位授權(quán)點(diǎn)建設(shè)的各個(gè)方面，指出其存在的問(wèn)題與不足，并提出改進(jìn)建議。
四、評(píng)估結(jié)果
學(xué)位授予單位根據(jù)專(zhuān)家評(píng)議意見(jiàn)確定學(xué)位授權(quán)點(diǎn)自我評(píng)估結(jié)果，并根據(jù)評(píng)估結(jié)果，結(jié)合本單位發(fā)展規(guī)劃，提出學(xué)位授權(quán)點(diǎn)調(diào)整意見(jiàn)。
五.改進(jìn)提升方案
學(xué)位授予單位根據(jù)評(píng)估過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和不足，結(jié)合評(píng)估專(zhuān)家意見(jiàn)，制定各學(xué)位授權(quán)點(diǎn)改進(jìn)提升方案。改進(jìn)提升方案應(yīng)具有可操作性，包括未來(lái)一段時(shí)間的發(fā)展目標(biāo)和保障措施。
六.總結(jié)報(bào)告
學(xué)位授予單位應(yīng)在自我評(píng)估的基礎(chǔ)上，按照國(guó)家規(guī)定的撰寫(xiě)提綱和抽評(píng)要素，編寫(xiě)各學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的《自我評(píng)估總結(jié)報(bào)告》，并在“全國(guó)學(xué)位與研究生教育質(zhì)量信息平臺(tái)”上向社會(huì)公開(kāi)，用于隨機(jī)抽評(píng)。
七、其他
1.合理安排評(píng)估進(jìn)程。自我評(píng)估要根據(jù)本單位實(shí)際情況，根據(jù)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)數(shù)量，統(tǒng)籌考慮評(píng)估工作安排。可采用先試點(diǎn)，再逐步開(kāi)展的方式，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)評(píng)估辦法，確保評(píng)估工作有序進(jìn)行。
2.確保評(píng)估取得實(shí)效。學(xué)位授予單位應(yīng)加強(qiáng)評(píng)估過(guò)程管理，明確評(píng)估是手段、診斷是目的，重在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，避免評(píng)估走過(guò)場(chǎng)、形式化，確保自我評(píng)估達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
3.嚴(yán)格遵守評(píng)估紀(jì)律。學(xué)位授予單位要嚴(yán)明評(píng)估紀(jì)律，堅(jiān)決排除非學(xué)術(shù)因素的干擾，保證自我評(píng)估公平公正。對(duì)違反評(píng)估紀(jì)律和材料作假的單位和人員進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位研究生教育評(píng)估程序與方法【2】
評(píng)估程序與方法
一、申請(qǐng)與審核
1.申請(qǐng)條件
1.1申請(qǐng)?jiān)u估學(xué)校須是符合《全國(guó)高等學(xué)校城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位研究生教育評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》)所提條件，并具有城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)的高等學(xué)校。
1.2申請(qǐng)?jiān)u估學(xué)校從申請(qǐng)之日起往前推算必須有連續(xù)三屆或三屆以上的城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的碩士畢業(yè)生。
1.3申請(qǐng)學(xué)校必須在提交申請(qǐng)的同時(shí)交納申請(qǐng)費(fèi)。
2.申請(qǐng)報(bào)告
申請(qǐng)學(xué)校應(yīng)向評(píng)估委員會(huì)遞交申請(qǐng)報(bào)告。申請(qǐng)報(bào)告內(nèi)容：
(1)學(xué)校概況和院系簡(jiǎn)史
(2)院系組織狀況
(3)師資狀況及在編教師簡(jiǎn)表
(4)教室、教師辦公、研究及實(shí)驗(yàn)用房、室，教學(xué)資料和設(shè)備器材
(5)培養(yǎng)方案和教學(xué)情況
(6)教學(xué)經(jīng)費(fèi)
在報(bào)告中應(yīng)對(duì)上述所列各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行說(shuō)明并提供資料。若申請(qǐng)?jiān)u估學(xué)校的城市規(guī)劃專(zhuān)業(yè)本科(五年制)與碩士研究生教育同時(shí)申請(qǐng)?jiān)u估，則共同部分不必重復(fù)敘述。
3.申請(qǐng)審核
評(píng)估委員會(huì)收到申請(qǐng)學(xué)校的報(bào)告后，即對(duì)申請(qǐng)報(bào)告進(jìn)行審核，并作出審核決定：
�、偈芾砩暾�(qǐng)。即通知申請(qǐng)學(xué)校交納評(píng)估費(fèi)，遞交自評(píng)報(bào)告;
�、诰芙^受理。由于申請(qǐng)?jiān)u估學(xué)校尚不具備評(píng)估的基本條件，或由于對(duì)其提出的問(wèn)題的答復(fù)不符合要求，評(píng)估委員會(huì)可拒絕受理申請(qǐng)，并告知學(xué)校拒絕受理的理由。
在審核進(jìn)程中，評(píng)估委員會(huì)有權(quán)要求申請(qǐng)學(xué)校對(duì)某些問(wèn)題作出答復(fù)或進(jìn)一步提供證明材料，或派視察人員進(jìn)行實(shí)地審核。申請(qǐng)學(xué)校必須密切配合評(píng)估委員會(huì)的審核工作。
在提出申請(qǐng)以前，申請(qǐng)學(xué)校可以請(qǐng)求計(jì)估委員會(huì)的指導(dǎo)和咨詢，所需費(fèi)用由申請(qǐng)學(xué)校負(fù)擔(dān)。
申請(qǐng)及審核工作每2午進(jìn)行一次，各申請(qǐng)學(xué)校應(yīng)在奇數(shù)年8月1O日以前向評(píng)估委員會(huì)遞交申請(qǐng)報(bào)告一份，評(píng)估委員會(huì)應(yīng)在1 0月1以前作出審核決定，并通知申請(qǐng)學(xué)校。
二、自評(píng)
1.自評(píng)目的
自評(píng)是城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)所在院系對(duì)自身的碩士研究生培養(yǎng)狀況、培養(yǎng)質(zhì)量的自我檢查，主要檢查培養(yǎng)方案是否達(dá)到《評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》所規(guī)定的要求，以及是否采取了充分措施，以保證培養(yǎng)方案的實(shí)施。撰寫(xiě)自評(píng)報(bào)告是自評(píng)階段的重要工作。自評(píng)報(bào)告是學(xué)校向評(píng)估委員會(huì)遞交的文件，要對(duì)培養(yǎng)方案及其各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行鑒別并加以說(shuō)明，以備鑒定。
2.自評(píng)方法
自評(píng)工作應(yīng)由學(xué)校有計(jì)劃地組織進(jìn)行。
自評(píng)報(bào)告的產(chǎn)生應(yīng)該自始至終體現(xiàn)客觀性、綜合性的原則，有關(guān)院系應(yīng)該組織包括碩士研究生導(dǎo)師、研究生課程主講教師、碩士研究生和其他工作人員參與各項(xiàng)工作。
3.自評(píng)
自評(píng)報(bào)告分八個(gè)部分，按順序逐條陳述。自評(píng)報(bào)告應(yīng)簡(jiǎn)明扼要、重點(diǎn)突出。報(bào)告中所陳述的論點(diǎn)應(yīng)有翔實(shí)資料證明，以供審核。
各部分的主要內(nèi)容及要求分述如下：
3.1前言(最多1000字)
學(xué)校的性質(zhì)、隸屬關(guān)系、院系專(zhuān)業(yè)的現(xiàn)狀及歷史。
3.2碩士研究生培養(yǎng)指導(dǎo)思想、目標(biāo)與特色(最多2000字)
(1)培養(yǎng)方案的沿革。
(2)院系的辦學(xué)思想、方法及目標(biāo)。參照《評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》說(shuō)明院系對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)的明確要求。
(3)培養(yǎng)方案的特色。評(píng)估委員會(huì)鼓勵(lì)各城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)所在院系在保證職業(yè)性和學(xué)術(shù)性兼顧培養(yǎng)的前提下，發(fā)展有特色的培養(yǎng)方案。報(bào)告可就此作特別的陳述。
3.3專(zhuān)業(yè)概況(最多5000字)
(1)辦學(xué)背景
影響高等學(xué)校和城規(guī)院系特色的所在城市和地區(qū)的背景。
(2)人員情況
學(xué)生：生源，碩士研究生的入學(xué)素質(zhì)，學(xué)生的背景特點(diǎn)，招生人數(shù)。
教師：教師人數(shù)(在編及編外聘請(qǐng)分列)、職稱(chēng)、年齡、學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)等。
職工：人數(shù)，素質(zhì)及參與的工作。
(3)情報(bào)資料及設(shè)施條件
資料：圖書(shū)、期刊、學(xué)術(shù)論文、音像等資料的規(guī)模和發(fā)展?fàn)顩r。
實(shí)驗(yàn)室：實(shí)驗(yàn)室的門(mén)類(lèi)、規(guī)模及發(fā)展?fàn)顩r。
計(jì)算機(jī)：規(guī)格、數(shù)量。
報(bào)告應(yīng)著重說(shuō)明以上各項(xiàng)資料及設(shè)備參與教學(xué)過(guò)程的狀況。
(4)組織機(jī)構(gòu)
行政機(jī)構(gòu)的設(shè)置及決策過(guò)程。院系的行政及教學(xué)組織機(jī)構(gòu)對(duì)培養(yǎng)方案的形成和執(zhí)行過(guò)程的影響，有關(guān)組織保證(如學(xué)術(shù)、學(xué)位、、職稱(chēng)評(píng)定、分工管理等)的情況。
(5)經(jīng)費(fèi)
教學(xué)經(jīng)費(fèi)的來(lái)源及使用。
3.4培養(yǎng)方案
(1)院系或所在高等學(xué)校能為城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案提供的公共課程及人文學(xué)科方面的選修課程情況。
(2)城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案，應(yīng)包括開(kāi)設(shè)的學(xué)位課程、選修課程、學(xué)分以及任課教師的情況。學(xué)位論文或設(shè)計(jì)的要求，以及指導(dǎo)教師的情況。
(3)依照《評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》所作的課程安排。
這是自評(píng)報(bào)告的核心內(nèi)容，報(bào)告應(yīng)著重說(shuō)明依照《評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》中智育標(biāo)準(zhǔn)的十個(gè)方面所作的教學(xué)安排，以證明所提供的學(xué)習(xí)內(nèi)容和條件能保證培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。每一條標(biāo)準(zhǔn)都應(yīng)該分別提供碩士研究生的學(xué)習(xí)成果以示證明。
(4)課程建設(shè)情況
學(xué)位課程及主要選修課建設(shè)情況，包括特色課程的建設(shè)情況，師資配備、經(jīng)費(fèi)來(lái)源、教材建設(shè)、教學(xué)資料積累，并提供有關(guān)教學(xué)效果的充分證據(jù)。
(5)教學(xué)管理水平
有關(guān)教學(xué)管理的情況，如各類(lèi)教學(xué)文件的歸檔制度，學(xué)籍管理制度，保證培養(yǎng)方案實(shí)施的措施及執(zhí)行情況的說(shuō)明。
報(bào)告中所涉及的教學(xué)文件、文獻(xiàn)資料、規(guī)章制度應(yīng)做到有案可查，以備視察小組調(diào)用核查。
3.5科研、生產(chǎn)及交流活動(dòng)
(1)科研及學(xué)術(shù)活動(dòng)
記述導(dǎo)師、碩士研究生在提高培養(yǎng)質(zhì)量和形成辦學(xué)特色等方面所做的學(xué)術(shù)科研活動(dòng)，并提供實(shí)際成果。
(2)生產(chǎn)及實(shí)踐活動(dòng)
記述導(dǎo)師、碩士研究生在促進(jìn)學(xué)校與社會(huì)聯(lián)系方面所做的生產(chǎn)實(shí)踐工作，并提供實(shí)際成果。
(3)學(xué)術(shù)交流
記述院系參加國(guó)際、國(guó)內(nèi)有關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)及其成果。
3.6對(duì)上屆視察小組報(bào)告的回復(fù)(阿次評(píng)估無(wú)此項(xiàng))
(1)上屆視察小組報(bào)告。
(2)學(xué)校對(duì)上屆視察小組報(bào)告所提意見(jiàn)的逐項(xiàng)答復(fù)。
(3)對(duì)上屆評(píng)估中未達(dá)到《評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》的項(xiàng)目所采取的改進(jìn)措施及其效果。
3.7自我評(píng)價(jià)
(1)自評(píng)過(guò)程(最多1000字)
說(shuō)明自評(píng)過(guò)程以提供自評(píng)報(bào)告的客觀性、綜合性的證明。
(2)自評(píng)總結(jié)(最多2000字)
圍繞培養(yǎng)方案和培養(yǎng)目標(biāo)，總結(jié)碩士研究生培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，明確城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)所在院系的優(yōu)勢(shì)和薄弱環(huán)節(jié)，提出改進(jìn)的措施及發(fā)展計(jì)劃。
3.8附錄(以近五年為主)
(1)碩士研究生的教學(xué)文件：始讀條件，各課程的教學(xué)大綱，課時(shí)安排及主要內(nèi)容(標(biāo)題)，還包括任課教師的情況。學(xué)位論文成果。
(2)正在執(zhí)行的培養(yǎng)方案。
(3)城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師及任課教師的簡(jiǎn)況(姓名，性別，出生年月，職稱(chēng)，研究方向)。
(4)有關(guān)碩士研究生德育、體育的工作情況及資料。
(5)國(guó)家教委規(guī)定的碩士研究生外語(yǔ)水平測(cè)試通過(guò)率和外語(yǔ)平均成績(jī)。
(6)圖書(shū)、期刊、學(xué)術(shù)論文、音像等資料的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。
(7)實(shí)驗(yàn)室主要設(shè)備清單。
(8)歷屆畢業(yè)生反饋的有關(guān)資料。
(9)國(guó)家教委對(duì)學(xué)校整體辦學(xué)、教學(xué)工作的評(píng)價(jià)或評(píng)估結(jié)論。
(10)督察員年度督察報(bào)告(即督察評(píng)價(jià)意見(jiàn)，首次評(píng)估無(wú)此項(xiàng))。
(11)學(xué)校在合格有效期內(nèi)的有關(guān)總結(jié)報(bào)告(首次評(píng)估無(wú)此項(xiàng))。
4.自評(píng)報(bào)告的審閱
被受理申請(qǐng)?jiān)u估學(xué)校應(yīng)在次年2月15日前將自評(píng)報(bào)告交到評(píng)估委員會(huì)(評(píng)估委員會(huì)辦公室及各位委員)，評(píng)估委員會(huì)在收到自評(píng)報(bào)告后的兩個(gè)月內(nèi)即4月15日前，應(yīng)對(duì)自評(píng)報(bào)告作出整體評(píng)價(jià)，以鑒定培養(yǎng)方案滿足《評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》的程度。
評(píng)估委員會(huì)審閱自評(píng)報(bào)告后，可產(chǎn)生下面三種結(jié)論：
�、偻ㄟ^(guò)白評(píng)報(bào)告。并于5月中旬組織、派遣視察小組進(jìn)行實(shí)地視察。
�、诨就ㄟ^(guò)自評(píng)報(bào)告。對(duì)自評(píng)報(bào)告中少量不明確或欠缺的部分要求申請(qǐng)?jiān)u估學(xué)校在半個(gè)月內(nèi)即4月30日前進(jìn)一步提供蛻明、汪據(jù)或材料，根據(jù)補(bǔ)充后的情況再?zèng)Q定是否派遣視察小組。
�、鄄煌ㄟ^(guò)自評(píng)報(bào)告。自評(píng)報(bào)告的內(nèi)容不能達(dá)到《評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》的要求，而學(xué)校又不能提供新的證據(jù)加以說(shuō)明。自評(píng)報(bào)告末通過(guò)，這就意味著評(píng)估工作的停止，申請(qǐng)學(xué)校在四年后方可再次提出申請(qǐng)。
三、視察
1.視察小組的組成與職能
視察小組是評(píng)估委員會(huì)派出的臨時(shí)工作機(jī)構(gòu)，其任務(wù)是根據(jù)評(píng)估委員會(huì)的要求實(shí)地視察申請(qǐng)?jiān)u估學(xué)校對(duì)碩士研究生的培養(yǎng)情況，寫(xiě)出視察報(bào)告，提出評(píng)估結(jié)論建議，交評(píng)估委員會(huì)審議。
視察小組成員由3-5人組成，由當(dāng)屆的評(píng)估委員會(huì)成員出任組長(zhǎng)，組成成員必須是高級(jí)規(guī)劃師、高級(jí)工程師和高等院校的教授、研究生代表。為保證視察工作的經(jīng)驗(yàn)和連續(xù)性，至少有1-2人曾參加過(guò)視察工作。
2.視察工作
視察小組應(yīng)在視察前將視察計(jì)劃通知學(xué)校，視察時(shí)間為1-3天，不能安排在學(xué)校假期進(jìn)行。
視察小組在開(kāi)展視察工作之前，應(yīng)詳細(xì)閱讀被視察學(xué)校的自評(píng)報(bào)告和評(píng)估委員會(huì)對(duì)該校的視察要求。
2.1視察工作程序：
(1)與城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)所在院系負(fù)責(zé)人商定視察計(jì)劃。
(2)會(huì)晤校長(zhǎng)及有關(guān)院系負(fù)責(zé)人。
(3)了解院系的辦學(xué)條件、教學(xué)管理。
(4)審閱碩士研究生的學(xué)位論文及有關(guān)教學(xué)成果，必要時(shí)輔以其它考核辦法。
(5)聽(tīng)取碩士研究生對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)。
(6)與導(dǎo)師和任課教師會(huì)晤。
(7)了解畢業(yè)碩士生情況。
(8)與校和院系負(fù)責(zé)人交換視察印象。
2.2視察工作重點(diǎn)：
(1)院系對(duì)城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的評(píng)價(jià)和檢查課程效果的能力。
(2)對(duì)各門(mén)課程的規(guī)定和要求是否有依據(jù)，是否被師生理解，教、學(xué)、研是否有效。
(3)學(xué)位課程的深度、廣度以及課程體系的合理性和有效性。
(4)培養(yǎng)碩士生技能和理解能力的程度，其中包括《評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》中智育要求的各有關(guān)項(xiàng)目。課程要注意與我國(guó)注冊(cè)規(guī)劃師考試大綱及規(guī)劃師職業(yè)訓(xùn)練大綱要求相適應(yīng)。
(5)教師的教學(xué)態(tài)度及教學(xué)水平，師資隊(duì)伍建設(shè)的有關(guān)情況。
(6)教學(xué)設(shè)施及經(jīng)費(fèi)的現(xiàn)狀及其利用情況。
(7)對(duì)自評(píng)報(bào)告中不能列出的因素作定性評(píng)估，如學(xué)術(shù)氣氛、師生道德修養(yǎng)、群體意識(shí)和才能，學(xué)校工作質(zhì)量等。
3.視察報(bào)告
視察小組應(yīng)在視察工作結(jié)束后即寫(xiě)出視察報(bào)告呈交評(píng)估委員會(huì)。視察報(bào)告是評(píng)估委員會(huì)對(duì)被視察學(xué)校、院系作出正確評(píng)估結(jié)論的重要依據(jù)，一般應(yīng)包括下列要點(diǎn)：
(1)視察概況。
(2)培養(yǎng)條件、教學(xué)管理現(xiàn)狀。
(3)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)與特色。
(4)對(duì)學(xué)生德育水平、學(xué)風(fēng)、基礎(chǔ)知識(shí)、理論、專(zhuān)業(yè)技術(shù)及身心健康等方面作出評(píng)估。
(5)申請(qǐng)?jiān)u估學(xué)校對(duì)上屆視察小組所提意見(jiàn)的反應(yīng)(首次評(píng)估院系無(wú)此項(xiàng))。
(6)對(duì)院系工作的意見(jiàn)與建議。
(7)對(duì)自評(píng)報(bào)告的評(píng)價(jià)。
(8)提出評(píng)估結(jié)論建議(此項(xiàng)以保密方式提交評(píng)估委員會(huì))。
四、審核與鑒定
1.審核
評(píng)估委員會(huì)應(yīng)將視察報(bào)告(其中的“評(píng)估結(jié)論建議”除外)寄送申請(qǐng)學(xué)校，以核對(duì)視察報(bào)告所提事實(shí)，申請(qǐng)?jiān)u估學(xué)校在接到視察報(bào)告后的15天內(nèi)向評(píng)估委員會(huì)回復(fù)意見(jiàn)。如不回復(fù)，則認(rèn)為學(xué)校同意報(bào)告內(nèi)容。
申請(qǐng)?jiān)盒５幕貜?fù)材料，應(yīng)作為一項(xiàng)附件供評(píng)估委員會(huì)作結(jié)論時(shí)參考。
允許申請(qǐng)?jiān)u估學(xué)校將視察報(bào)告在其師生中傳閱，但在評(píng)估委員會(huì)作出評(píng)估結(jié)論之前，不得對(duì)外公開(kāi)。
2.鑒定
評(píng)估委員會(huì)應(yīng)在受理學(xué)校申請(qǐng)的一年內(nèi)對(duì)自評(píng)報(bào)告和視察報(bào)告進(jìn)行全面審核并作出通過(guò)或不通過(guò)的評(píng)估結(jié)論。
評(píng)估結(jié)論的得出由評(píng)估委員會(huì)在充分議論的基礎(chǔ)上，采取無(wú)記名投票方式進(jìn)行。除評(píng)估結(jié)論之外，討論評(píng)估結(jié)論的過(guò)程和投票情況應(yīng)予保密。
評(píng)估結(jié)論分為：
(1)評(píng)估通過(guò)。評(píng)估合格的資格有效期為6年。
(2)評(píng)估通過(guò)。評(píng)估合格的資格有效期為4年。
(3)評(píng)估基本通過(guò)。評(píng)估合格的資格有效期為有條件的4年。
(4)評(píng)估未通過(guò)。評(píng)估未通過(guò)的學(xué)校在四年后方可再次提出申請(qǐng)。
評(píng)估委員會(huì)應(yīng)將評(píng)估結(jié)論及時(shí)通知申請(qǐng)?jiān)u估學(xué)校，并呈報(bào)國(guó)家教委、建設(shè)部教育行政主管部門(mén)。凡通過(guò)城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)碩士專(zhuān)業(yè)評(píng)估的學(xué)校，可獲得評(píng)估委員會(huì)頒發(fā)的《全國(guó)高等學(xué)校城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)碩士研究生教育評(píng)估合格》證書(shū)。評(píng)估委員會(huì)應(yīng)在有關(guān)新聞媒介上公布評(píng)估結(jié)果。
3.鑒定狀態(tài)的保持
資格有效期為4年和6年的城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，在獲得證書(shū)后，應(yīng)經(jīng)�？偨Y(jié)取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，以及尚待改進(jìn)的問(wèn)題。資格有效期滿必須重新申請(qǐng)?jiān)u估。資格有效期為有條件的4年的學(xué)校，評(píng)估委員會(huì)將派專(zhuān)家組進(jìn)行中期檢查，根據(jù)中期檢查結(jié)果，決定是否繼續(xù)保持資格。資格有效期期滿必須重新申請(qǐng)?jiān)u估。
評(píng)估委員會(huì)為保證專(zhuān)業(yè)教育不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，要求通過(guò)評(píng)估的院校聘請(qǐng)校外具有高級(jí)職稱(chēng)的規(guī)劃師和教授各一名作為教學(xué)質(zhì)量督察員(名單報(bào)評(píng)估委員會(huì)辦公室備案)，督察員對(duì)已獲得證書(shū)的院系每年進(jìn)行一次監(jiān)督性視察，并寫(xiě)出評(píng)價(jià)意見(jiàn)(1000字左右)，以督促學(xué)校不斷保持和提高教育質(zhì)量。督察員的評(píng)價(jià)材料一式兩份，一份留學(xué)校作為下一次評(píng)估的有關(guān)資料留存?zhèn)洳�。另一份于�?dāng)年年底以前寄評(píng)估委員會(huì)辦公室。
五、申訴與復(fù)議
1.申請(qǐng)?jiān)u估學(xué)校如對(duì)評(píng)估結(jié)論持有不同意見(jiàn)，可以在接到評(píng)估結(jié)論的15天內(nèi)用書(shū)面向評(píng)估委員會(huì)表明申訴的意向，并在評(píng)估結(jié)論下達(dá)的30天內(nèi)向評(píng)估委員會(huì)呈報(bào)詳細(xì)的書(shū)面材料，陳述申訴理由。
2.評(píng)估委員會(huì)主任在接到申訴請(qǐng)求后，應(yīng)立即將情況報(bào)建設(shè)部教育行政主管部門(mén)，并將申訴材料移交有關(guān)復(fù)議機(jī)構(gòu)，由復(fù)議機(jī)構(gòu)作出復(fù)議決定。
3.學(xué)校對(duì)復(fù)議決定有不同意見(jiàn)，可按《行政訴訟法》向法院提起訴訟。訴訟期內(nèi)評(píng)估結(jié)論有效。
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