- 相關推薦
新員工個人工作總結年度工作總結
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們一起來學習寫總結吧。總結怎么寫才是正確的呢？下面是小編為大家整理的新員工個人工作總結年度工作總結，歡迎大家分享。
新員工個人工作總結年度工作總結1
本學期，本人任教初三班級的歷史課，一學期來，能以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事畢業(yè)班的教學工作。
一、激發(fā)興趣，發(fā)揮潛能
俗話說“興趣是的老師”。同學有了深厚的興趣，學習就有了動力。歷史學科內容豐富多彩、圖文并茂、趣味性強、又通俗易懂。我堅持在每節(jié)新授課中接受應用多媒體教學，大量的圖片資料、生動的視頻、悅耳動聽的音樂，不斷刺激同學的視聽效果。我還在教學中接受應用做些簡潔的小玩耍、講故事、辯論賽等形式，讓同學主動參預課堂，歷史課變得生動了、好玩了，同學自然而然就寵愛上這門學科了。進入初三后，學習任務更加困難，同學無法做到面面俱到。他們對歷史學科的興趣慢慢減弱，如何讓同學在諸多的學科中重視它呢？我只能“激”趣了，每次統(tǒng)考后，我會在課堂上表揚一些同學，一種是優(yōu)等生，讓他（她）們介紹成功閱歷；一種是進步較大的同學，尤其是后進生，我會賜予更多的表揚和鼓舞。讓更多的同學明白：只要端正學習態(tài)度，認真地按老師的要求去做，你就會取得理想的成果。別人能做到的事，我只要努力，也確定能做到。榜樣的作用是無窮的`。同學們慢慢有了競爭意識，形成你追我趕的學習風氣。
二、培育良好的學習習慣，立足課堂，提高效率
缺乏良好的學習習慣是大部分同學的“病根”，尤其是男生課上帶著耳朵聽，他們挺情愿的，一讓他們動筆，就開頭偷懶。從初三開頭，我就留意培育同學做課堂筆記的習慣。我接受應用課堂筆記本和歷史作業(yè)本合二為一，有效避開上述問題的發(fā)生。由于歷史學科接受應用開卷考試的方式，在教科書上勾劃重、難點顯得尤為重要。我要求同學用紅筆或彩筆勾劃，并注明考點的項目：如“明治維新”的內容，使同學一目了然。上課時，我邊講，邊巡察，提示和督促后進生和俏皮的同學勾劃課本。
接近期末，七門學科進入都進入大復習階段，各科作業(yè)接踵而至，壓得同學喘不過氣來。我只能立足于課堂這塊主陣地，緊緊抓住45分鐘，盡量讓同學多讀、多寫。下課時，人人必需完成課堂訓練，交給老師后才能離開教室。課堂上抓緊分分秒秒，關注每位同學，課堂效率明顯提高了。課后也沒有作業(yè)，同學負擔減輕了。
三、夯實基礎，留意解題方法的指導
萬丈高樓平地起。任何一門學科的學習，基礎是根本。沒有基礎，就成了無本之木，無源之水。歷史中考基礎題占70%左右，抓好基礎題，這樣既節(jié)省時間，又能出成果。初三世界歷史的內容，繁雜且瑣碎，讓同學將全部的考點背出來，對于絕大多數(shù)的同學是不太現(xiàn)實的做法。對同學而言，記憶是一件看似簡潔可實際上最為困難的事。
我首先選擇實行“全面攻擊”，把中考考點整理好，并在重要的內容下做好標記，印發(fā)給同學，再把考點逐題改編為小問答，讓同學當堂訓練，生疏中考的每一個學問點。每隔一段時間，我就讓同學練習一遍，同樣一張小問答，我一般讓同學訓練三、四遍。一而再，再而三地訓練，同學對考點由生疏慢慢生疏。對于重要的章節(jié)，我則選擇實行“重點攻擊”，讓同學把重要的內容識記下來，課堂上再默寫。同學通過小問答題的反復訓練，基礎學問夯實了。
扎實的基本功是應對考試的第一步，僅僅訓練小問答是遠遠不夠的。中考的選擇題和材料題對同學力氣的要求更高、更全，包括閱讀、理解、分析、比較、綜合等力氣。其次步就是針對中考題型進行有效訓練。題目是千變萬化的，關鍵是把握解題方法。我特別重視解題方法的指導，如“探尋關鍵詞語”、“先讀問題，后讀材料“等等，關懷同學提高應試力氣。
四、專項訓練、專題復習，培育綜合力氣
期中考試結束后，我主要進行專項復習，把近三年來的全國各地的中考題按選擇題、非選擇題兩大項進行分類，再按世界近代時間段進行整理，讓同學進行訓練。同學感到往年的中考題比平常訓練的題目要難一些。這是二輪復習了，我對同學的要求更高了，要求同學獨立完成選擇題，這對同學具有確定的挑戰(zhàn)性，同學們躍躍欲試，越來越多的同學開5頭嘗試這種做法。
歷年中考題時常涉及歷史學問的縱橫聯(lián)系，這對歷史老師提出更高的要求，要對同學進行專題復習。沒有相關資料，自己動手，上網(wǎng)查詢、結合考綱，整理、編寫“歐美早期資產(chǎn)階級革命”、“世界近代的思想解放運動”“兩次工業(yè)革命的比較”等七個綜合性專題，再配以相關的練習題。隨著時間的推移，同學日漸疲乏、松懈，學習狀況大不如前。好記性不如爛筆頭，以前接受應用多寫字，少讀書的方法�，F(xiàn)在我只能轉變方法，讓同學少寫字而多讀書了。歷史學科處處都有綜合題。我通過查詢、收集、整理，自編出中考綜合題復習資料，比較全面地概括了世界歷史所涉及的綜合題。專題復習使零散的學問更加條理化、系統(tǒng)化，便于同學對歷史學問融會貫穿，培育了歷史學習的綜合力氣。
五、關注后進生的成長
后進生所占比例的大小程度，很大程度上制約了成果的提高。如何提高后進生的成果？這是我們面臨又一個麻煩的課題。后進生需要老師傾注更多的愛心、賜予更多的理解，來驅散他們內心的孤獨和自卑。轉化一個后進生談何簡潔，需要老師極大的韌性。他們屢教不改，讓老師頭疼、甚至想到放棄，但欲罷不能�！妒勘粨簟分械囊痪浣�(jīng)典臺詞是“不拋棄、不放棄”。我們每個人面對困難挫折時，不應當輕言放棄。轉化后進生要多動腦、想方法，因勢利導、因人而異、把握時機等。后進生的訓練是一個長期的過程。這一過程中他會消逝動搖、反復，老師不能輕易放棄，而要堅持不懈，才能取得理想的效果。
每次考試后，對于學習進步較大的同學，尤其是后進生，我會賜予更多的表揚和鼓舞，讓他們感受到成功的喜悅，從而增加努力學習的信念。我時常利用課余時間與后進生相互溝通，共同探尋考試失敗的緣由，探討有效的學習方法，關懷他們自我調整與改進。期中考試后，我時常利用業(yè)余時間對后進生進行個別輔導，主要是加強基礎題的訓練。
六、團結合作，共同進步
我平常按時參預市區(qū)以及我校的集體備課和教學反思等教研活動，通過教研活動不僅提高了自己的業(yè)務水平，而且能不斷了解外面的前沿信息。我主動向同行們學習、請教，對歷史復習中所遇到的問題，我們共同探求解決問題的有效方法，準時調整復習進度與方法。我們相互學習，取長補短，共同進步。
以上是我對本學期歷史教學方法的一些探究和嘗試。初三同學所用的復習資料絕大部分都是我們自己整理、編寫的，工作量雖然很大，卻很有用，而且在教學中基本做到了扎實、細致、到位，取得了比較明顯的效果。在今后的教學中，我要揚長避短，不斷改進教學方法，為同學考出優(yōu)異成果和全面提高我校訓練教學質量而不懈努力！
新員工個人工作總結年度工作總結2
近期的工作比較多，公司的業(yè)務也是一每天的多了起來，在過去的這一段時間的工作當中，我把自己的時間支配的很滿，保持著一個好的工作態(tài)度，認真的去搞好自己的學習，不斷的提高自己工作力氣，完成好自己分內的事情，現(xiàn)在我也的是感覺進步了許多，是繁忙的工作讓我的業(yè)務力氣也得到了很大的提高，特殊希望能夠在以后的學習當中把工作做的更好，我對自己是特殊有信念的，對于近期的工作也需總結一下。
首先在工作方面我是一個對自己專注的人，時刻都能夠保持好心態(tài)，現(xiàn)在我也是做的比較認真的，相對而言還是有很多需要去完善好的，我和四周的同時相處的很好，平常大家都是主動的協(xié)作我的工作，讓我的效率提高了很多。在工作當中和同事們相處的和諧也是一個必要的事情，將來確定還是會有更多的事情等著我去做好，在業(yè)務水平上面我在公司只能夠算上一般般，可是我從來都沒有覺得自己差，只有通過學習才能提高業(yè)務力氣，這一點是確定的，這也是對自己各方面力氣的一種證明，我也認為正確而不懷疑在以后的工作當中這些都是可以得到進步的，將來時間還有很長，我也渴望能夠得到足夠的提升。
我也總結出一個道理，只有在工作當中保持一個好的心態(tài)，發(fā)揮好自己的力氣，慢慢去搞好本職工作這些才能股做好。
作為xx的一名員工，我特殊清楚我的工作方向，只有堅持去搞好自己的工作才能不辜負公司的培育，這段時間我也有很多需要去做好事情，在公司工作的這段時間我把自己的工作做的足夠好，我也認為正確而不懷疑無論是做什么事情都應當要有自己的`推斷，我確定會堅持搞好自己的本職工作。作為一名xx的一般員工，這是我應當做好的，工作當中我也有一些不足，我能夠清楚的意識到自己的缺點，通過這樣的方式積累也讓我對接下來的工作更加有信念了，我，以后還會有更多的力氣去做好的，我知道自己應當朝著什么樣的方向進展，對于自己不足之處，我會認真訂正的。近期的工作讓我對自己的有一個客觀評價，我清楚的意識到了工作當中的不足，為了把業(yè)務做的更好，在下一階段的工作當中，我也會努力去搞好分內的事情，努力建設好公司，做一名合格的xx員工。
新員工個人工作總結年度工作總結3
一年又倉促而過，正在公司及車間指導的關懷關心下，顛末不時的理論，正在過錯中不時探究、不時生長。我正在經(jīng)受積聚、辦理程度以及本身本質方面有了必定的進步。為來歲更好的停止辦理，也為可以為公司締造更好的效益。現(xiàn)對于往年的任務
1、向辦理要效益，緊抓平安消費。
不平安就談沒有上效益。針對于此，我嚴峻按操縱規(guī)程操縱，不時服膺平安留意事變，根絕睡崗、聚崗、脫崗等違規(guī)違游記為。如車間各發(fā)酵罐都屬于壓力收留器，低溫低壓運轉已經(jīng)發(fā)作燙傷、碰傷等變亂，并且下罐操縱易發(fā)作地面墜落。梗塞等變亂，打堿操縱等這都存正在著良多平安隱患。以是，我理解它們的根本狀況以及功能后再操縱，且要不時進步平安熟識，做到“正在崗一分鐘，平安六十秒”，把平安隱患覆滅正在抽芽形態(tài)，防患于已然。
2、向辦理要效益，進步員工任務聽從以及設置裝備擺設應用率。
任務中，我時辰留意思惟靜態(tài)，實時做好思惟訓練任務，積聚辦理經(jīng)受，分別軌制迷信辦理，以進步凝集力以及任務聽從。并主動做到知人善用，讓每一位員工都正在最合適的崗亭上任務，“能者發(fā)揚特長，健者竭盡全力”，低投進，高聽從地做出更好的成果。
3、向辦理要效益，確保產(chǎn)物品質。
不品質包管，產(chǎn)量再高也是白費，相同，還能夠給企業(yè)帶來宏大的丟失。為此，我嚴峻履行車間分品級的品質辦理軌制，獎罰清楚，以增進員工主動爭論營業(yè)，進步操縱程度，確保消毒發(fā)酵的各項目標均正在及格范疇內，包管操縱的無菌。
4、向辦理要效益，主動做到物耗低。
我請求員工消毒不時刻留意閥門開度；梗塞統(tǒng)統(tǒng)“跑、冒、滴、漏”景象；鋪張用水、用電、用汽以增加糜費；增加設置裝備擺設愛惜，以確保設置裝備擺設一般運行；嚴禁糜費以做到低落消費本錢。別的，我還增加對于現(xiàn)場的辦理，把現(xiàn)場辦理貫串于全部辦理任務當中，以進步任務聽從，確保平安消費，包管消費有序停止。
經(jīng)過往年的辦理任務締造本人存正在著良多缺乏，任務時時常靠著本人以往的`經(jīng)受，對于員工的思惟未停止太多的相同，使員工對于平安及本身涵養(yǎng)方面沒有關懷。平常關懷的年夜可能是任務實現(xiàn)狀況，對于其余工作短少充分的耐煩。別的與別的班組間的共同沒有和諧，對于沒有是本人統(tǒng)領的任務熱忱沒有是過高，班組間計算的工具太多。
以上缺乏我會經(jīng)過不時的進修晉升本身涵養(yǎng)，多與人相同，主動使本人失掉提高與進步，奪取為車間做出更好的功績，奉獻出本人的一份力氣。
【新員工個人工作總結年度工作總結】相關文章：
新員工年度個人工作總結08-18
新員工年度個人工作總結08-23
新員工年度的個人工作總結08-18
公司新員工年度個人工作總結03-05
2023新員工個人工作總結年度01-14
新員工年度個人工作總結范文10-18
新員工個人年度工作總結12-05
新員工個人年度工作總結12-02
新員工個人年度工作總結12-02