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工作總結(jié)

高中教務(wù)處工作總結(jié)

時間:2024-11-03 19:43:04 工作總結(jié)

高中教務(wù)處工作總結(jié)

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高中教務(wù)處工作總結(jié)

  高中教務(wù)處工作總結(jié)(1)

  本年度教務(wù)處圍繞學(xué)校工作總目標(biāo)(爭創(chuàng)省四星級高中)和學(xué)校工作具體目標(biāo)(增強“四個意識”,做好“八項工作”),在教學(xué)管理上,繼續(xù)在“嚴”、“細”、“實”上狠下功夫,帶領(lǐng)全體教師扎實苦練教學(xué)內(nèi)功,取得了較顯著的成效。

  在完成常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,本年度重點做了以下幾點工作:

  一、切實加強了學(xué)校教學(xué)全過程的監(jiān)管力度

  1.針對學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀,多方聽取意見,起草并制定了教學(xué)常規(guī)“五認真”的細則及考核辦法,組織學(xué)科組、備課組認真學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行。

  對教師的評價不單純以成績來論成敗,而更注重過程。

  學(xué)校又一次蟬聯(lián)了無錫市常規(guī)管理先進學(xué)校。

  2.對認真上課這一環(huán)節(jié),實行了“推門聽課制”。

  配合校長室及時做好具體的組織工作、評議工作和信息反饋工作,促進了每一位一線教師充分重視每一節(jié)課的教學(xué),努力向課堂40分鐘要質(zhì)量。

  3.對認真批改作業(yè)和認真輔導(dǎo)學(xué)生兩個環(huán)節(jié),采取了三條監(jiān)控措施。

  一是凡有學(xué)生、家長舉報,教務(wù)處必一查到底,本年度三位學(xué)生家長有反映的老師,都得到及時的提醒和警告;二是不定時向?qū)W生問卷調(diào)查及開座談會調(diào)查,本年度共調(diào)查了三次;三是由教務(wù)處直接抽查,做好評估記錄。

  4.根據(jù)不同年度,提出了不同教學(xué)目標(biāo)達成度,加強了各年級教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)管,責(zé)任到備課組,責(zé)任到個人。

  二、切實抓好提升教學(xué)質(zhì)量的工程

  1.本年度,我們開設(shè)了44個研究性學(xué)習(xí)課程,完成了82本校本課程的編寫工作。

  2.各科教學(xué)做到“低起點,小坡度,生基礎(chǔ),多輔導(dǎo),勤反饋”,控制難度,講究效度,切實提高了教學(xué)質(zhì)量。

  高一高二市統(tǒng)考成績均列同類學(xué)校的前茅。

  3.打好了高考攻堅戰(zhàn),確保了XX年高考本科一次性進線率和各科總均分名列城區(qū)第四。

  錄取本科學(xué)生338人,?144人,升學(xué)率為92.2%。

  4.打好了中招爭奪戰(zhàn),確保了XX級生源有了進一步的改善。

  今年的招生我校位于城區(qū)第四。

  5.抓好各級各類學(xué)科競賽活動。

  學(xué)科競賽中,學(xué)生獲省化學(xué)奧賽三等獎2人,省生物奧賽二等獎3人、三等獎27人;全國英語競賽三等獎14人;全國中學(xué)生金鑰匙科技競賽獲二、三等獎7個;江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽獲一等獎1名;在江蘇省第xx屆“海中杯”機器人大賽中,學(xué)校代表隊獲高中組團體獎一個,單項二等獎3個、三等獎1個。

  6.完成了高二信息技術(shù)省會考的工作,通過率達95.1%,完成了高二理化生實驗會考和高一、高二省勞技會考,通過率都為100%。

  三、積極穩(wěn)妥推進新一輪課程改革

  1.本年度是我省全面介入高中新課程改革的第一個年頭。

  一年中,我們在教育觀念、教師培訓(xùn)、課程管理、物質(zhì)保障、實際操作等方面作了大量的工作,先后組織近200人次的老師參加了全國、省、市新課程培訓(xùn)。

  2.在新課程教學(xué)管理中,我們努力做到多思考、善交流、勤總結(jié)。

  制定了《市北高中課程改革實施方案》,先后召開年級研討活動2次,組織教師論壇活動1次。

  3.成功地組織了帶有新課程教學(xué)理念的27節(jié)大型對外公開課,擴大了教師、學(xué)校的影響。

  4.連續(xù)7次組織每批12人以上的老師到兄弟學(xué)校聽課學(xué)習(xí)。

  5.由于我校對于新課程思考的較多、較早,各項工作相對在兄弟學(xué)校的前列,教研中心14次學(xué)科的研討活動選在我校進行。

  6.近半年來,我校共有生物、歷史、政治等8門學(xué)科10位教師對外開設(shè)新課程研討課與觀摩課,其中歷史教師沈璐逸代表無錫市歷史學(xué)科面向全省開設(shè)了新課程示范課。

  7.歷史、地理人教版新教材無錫地區(qū)研討會在我校舉行,我校過健、徐晶兩位老師開設(shè)了大市新課程研討課,受到好評。

  四、認真細致做好搬遷的各項準備及四星級高中申報的有關(guān)材料

  1.圖書館、實驗室、現(xiàn)代信息技術(shù)室、文印室積極主動做好各和儀器設(shè)備的清理、盤存、捆扎等工作,思考了遷入新校后自身的管理方案。

  2.一絲不茍的完成了四星級高中申報的有關(guān)材料工作,核對各種數(shù)據(jù),收集了有效信息,對照標(biāo)準,查漏補缺。

  不足與需要改進的方面:

  1.學(xué)生課業(yè)負擔(dān)還比較重,極少數(shù)老師投入和產(chǎn)出之比失衡現(xiàn)象還較嚴重;

  2.在提倡主備課的前提下,個性化的教學(xué)風(fēng)格還需要進一步的強化。

  3.搬入新校后,如何管理考慮的方案還不夠成熟。

  高中下學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)(2)

  一、“三研三講三練”課堂教學(xué)模式開展高質(zhì)、高效,教學(xué)常規(guī)檢查進行得嚴謹、有序。

  本學(xué)期教務(wù)處從質(zhì)量上加大檢查力度,按照學(xué)期初計劃,我們從以下幾個方面進行了檢查:

  1、預(yù)習(xí)提綱教師每節(jié)正式課基本都有預(yù)習(xí)提綱,基本做到了保質(zhì)保量,每課的預(yù)習(xí)提綱都有備課組長簽字。

  學(xué)年預(yù)習(xí)提綱大體相同,體現(xiàn)集體備課思想;各班級也根據(jù)班情有小得調(diào)整。

  預(yù)習(xí)提綱基本做到簡明扼要,體現(xiàn)了學(xué)生上課時應(yīng)該事先了解的知識點。

  2、當(dāng)堂檢測做到了題量少,選題精,大部分教師設(shè)計的檢測題能夠包含本節(jié)知識要點。

  3、周測考教師們選題精練,題量適中,梯度、層次均有所體現(xiàn)。

  另外,教師批改比較認真。

  4、教案基本能夠按照“三研、三講、三練”課堂模式編寫教案,教案主要內(nèi)容包括知識要點精講、考點精講、例題精講、高考鏈接等過程。

  5、聽課筆記每位教師平均每月聽課8節(jié)。

  檢查細致,有檢查反饋,發(fā)現(xiàn)的問題也都與本人進行了溝通。

  二、教務(wù)處與政教處每月多次不定期聯(lián)合檢查課堂秩序。

  檢查內(nèi)容包括:學(xué)生的聽課狀態(tài)、課堂紀律以及睡課情況,并有檢查記錄。

  三、做好高一高二的月考工作,重點做好高三一模、二模的質(zhì)量分析。

  月考:

  1、出題備課組長出題前按照考試要求做好雙向細目表,然后按照此表進行對考試題的命制。

  考題出完后由整個備課組進行審核,最后定稿。

  2、監(jiān)考每次考試前都要認真開考務(wù)會,對整個監(jiān)考做周密的安排,杜絕考試作弊現(xiàn)象,讓學(xué)生考出真實的成績。

  每次月考本著誠信考試的原則,與高考的嚴格相同。

  考試前,從考場布置到教師要求,從考場貼封條,到監(jiān)考教師用金屬探測儀檢查學(xué)生有無帶手機情況;考場上,從學(xué)校監(jiān)控全部打開,到領(lǐng)導(dǎo)、流動監(jiān)考人員的嚴格檢查,均做到了學(xué)生考試井然有序。

  每一道程序,都讓學(xué)生由此知道逢考必嚴,每次考試都盡量做到真正測出學(xué)生的實際學(xué)習(xí)效果。

  3、批卷教師網(wǎng)上閱卷認真、細致、及時批閱,大題均給步驟分。

  4、做好試卷分析每次考完試后對考試進行全面分析,包括線性對比,柱狀圖對比,各學(xué)科之間對比,學(xué)年同學(xué)科對比,各學(xué)科成績分析,指標(biāo)生未進段統(tǒng)計、總分進段單科未進段統(tǒng)計等。

  5、開好質(zhì)量分析會每次考試后要召開一次考試質(zhì)量分析會,對考試進行全面的總結(jié)分析,找出不足,并在以后的教學(xué)工作中加以改善和提高。

  同時,認真做好高三一模、二模質(zhì)量分析。

  四、加大高一高二抽測考試工作力度。

  高一高二抽測考試定期進行,本著命題認真、嚴格監(jiān)考的原則,讓學(xué)生檢測出實際效果。

  五、教研活動做出實效

  1、集體備課集體備課定時間、定地點、定內(nèi)容,每個備課組必須按照教研活動時間,到指定地點進行集體備課,按照“三研三講三練”課堂模式的要求備出一雙周的教學(xué)內(nèi)容。

  其中包括研考綱、研考點、研考題,擬好當(dāng)堂檢測及周測考試題,并做好備課記錄,隨組領(lǐng)導(dǎo)簽字。

  2、磨課每周一各備課組長將本周磨課安排交到教務(wù)處,各備課組必須按照規(guī)定時間進行磨課,評課時首先由授課教師先自評,再由其他教師評課,評課時一定要實事求是,按照三研三講三練課堂模式評課,并寫好評課記錄,最后由隨組領(lǐng)導(dǎo)簽字。

  3、聽課為了防止聽課形式化,特規(guī)定聽課教師必須坐在后門附近,由查課教師記錄聽課次數(shù)。

  六、課堂教學(xué)效果檢查

  今后教務(wù)處將更加大對課堂教學(xué)的檢查力度,經(jīng)常性的巡視教師的課堂授課情況,主要檢查兩個方面:一是教師的教態(tài),二是學(xué)生的學(xué)態(tài)。

  發(fā)現(xiàn)問題及時解決,如發(fā)現(xiàn)問題較大,則停課整頓。

  本學(xué)期,因為學(xué)生作息時間有所調(diào)整,周六周日不上課,所以,我校教師更加認真嚴謹備課、上課,每一節(jié)課都力爭高效高質(zhì),學(xué)生在短時間內(nèi)做到了學(xué)有所獲。

  我們期待,一中今后的教學(xué)水平、教學(xué)效果將受到社會各界的更多認可!

  中學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)(3)

  20xx學(xué)年我校的教務(wù)處工作認真貫徹了黨的會議精神,按照科學(xué)發(fā)展觀,積極推進了教育改革發(fā)展,把減輕學(xué)生的過重課業(yè)負擔(dān)與提高教育教學(xué)質(zhì)量緊密結(jié)合起來。

  圍繞本!皬垞P個性、提高素質(zhì)、全面發(fā)展”的辦學(xué)思路認真開展了各項工作,立足學(xué)校實際,加強和完善了教學(xué)工作制度,全面落實課程改革目標(biāo),堅持以人為本,促進教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生健康發(fā)展,努力提高了新形勢下我校教育教學(xué)工作水平,充分發(fā)揮了教務(wù)處在教育教學(xué)活動中的引領(lǐng)作用,為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個臺階,特將本學(xué)期具體工作情況作以下回顧:

  本學(xué)期主要工作

  1.滲透成功教育思想,構(gòu)建成功課堂模式

  全面落實了教學(xué)課程計劃,努力構(gòu)建了符合我校“三自”教學(xué)理念和創(chuàng)新教育需求的課堂教學(xué)模式,設(shè)計以學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的自主意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。

  如多次召開關(guān)于自主學(xué)習(xí)的專題會議。

  注重教法、學(xué)法的研究與落實。

  組織學(xué)生課堂筆記、讀書筆記、錯題集的檢查評比,把學(xué)法指導(dǎo)滲透到了教學(xué)全過程之中,并且有計劃地進行階段小結(jié),切實書寫課后小記,促使學(xué)生學(xué)得主動,學(xué)得活潑;切實抓好弱勢群體學(xué)生的學(xué)習(xí),努力發(fā)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力,提高學(xué)習(xí)的主動性和積極性;在教學(xué)要求、時間安排和習(xí)題訓(xùn)練等方面切實做到分層教學(xué),力求讓每一個學(xué)生都能感受到了成功。

  2.提升了教研水平,強化了教學(xué)實效性

  (1)本學(xué)期堅持走一條“教學(xué)、科研一體化”的道路,向科研要質(zhì)量,以科研求生存、求發(fā)展。

  嘗試課題研究,教研科研有機融合,通過課堂教學(xué)實踐形成一些典型性、普遍性、現(xiàn)實性的問題加以探索和研究,各教研組積極制訂好各組的教研活動計劃,做到有準備、有主題、有質(zhì)量,堅持理論與實踐相結(jié)合,鼓勵了葉煒剛、葉柏通等多名教師申報縣、市、省等課題。

  (2)本學(xué)期大部分教師上了一節(jié)公開課,新教師均上了一節(jié)見面課,組織了數(shù)學(xué)組教師參加縣、市級教師技能比賽,其中葉煒剛在市縣比賽中獲了獎,并推薦了六個教研組的各三名教師參加學(xué)區(qū)、縣命題比賽,均取得好成績。

  (3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師積極參加聽課評課。

  教師本學(xué)期聽課均超過了10節(jié),教研組長均超過了15節(jié)。

  (4)開展大型教研活動

  為了落實了教學(xué)基本要求,不斷地提高了課堂教學(xué)效益,活躍本校的教科研氣氛,更快地提高我校教師業(yè)務(wù)水平,我校在教研室領(lǐng)導(dǎo)的支持下舉辦了縣中考質(zhì)量分析會和縣八年級語文閱讀暨古詩詞教學(xué)研討會,潘陳女、陳芳、葉瑞雪等老師各上了一節(jié)精彩的課,潘春海則在大會作了一個高質(zhì)量的講座,反響很好。

  (5)組織好教師積極撰寫論文和案例,參與縣級評比,獲得好成績,如陳芳、潘陳女獲得二等獎。

  3.強化了集體備課,整合了教學(xué)資源

  加強了教研組建設(shè),抓實了教研組活動。

  積極推行“集體備課,資源共享,課后反思”的集體備課制度。

  開展教研組觀摩和交流活動,抓實組內(nèi)聽課活動,對聽課提出更加明確更加具體的要求。

  各教研組(綜合組除外)本學(xué)期集中備課二次,組員基本沒有無故缺席,全體教師以團結(jié)協(xié)作精神為已任,貢獻個人智慧、尋求共同發(fā)展,服從組長分工,主動承擔(dān)組內(nèi)工作。

  4.加強了業(yè)務(wù)精細管理,確保了教學(xué)規(guī)范有序

  進一步強化了教學(xué)常規(guī)管理,要求全體教師在課堂教學(xué)中做到有效備課、有效選題、有效訓(xùn)練、有效講評、有效自學(xué)、有效補差;教學(xué)手段上抓好?键c、新考點、失分點、能力點、支撐點。

  結(jié)合學(xué)校實際修訂和完善了教學(xué)管理、常規(guī)管理、考核管理等方面的制度,加大對教學(xué)常規(guī)管理和專項管理督查力度。

  5.強化了學(xué)科組織建設(shè),建立了校本教研制度

  完善了學(xué)科教研組制度;定期組織了學(xué)科教研活動,加大了學(xué)科教學(xué)研究力度;實施了全面質(zhì)量管理,健全和完善了聽課、評課等制度;加強了學(xué)科內(nèi)、外部之間的交流與合作,加強了與縣、學(xué)區(qū)聯(lián)系,真真切切地在學(xué)科教學(xué)、考試研究和教學(xué)活動等方面做到了互通有無。

  6.抓好了閱讀工程,激化了學(xué)生內(nèi)在閱讀興趣。

  本學(xué)期學(xué)校重新開放了圖書室,學(xué)生參與面廣,積極性高,收獲好。

  語文組九年級舉辦了名著閱讀比賽,七年級舉行了現(xiàn)場寫作比賽,評出了優(yōu)秀者,還評選了“書香班級”等。

  英語組同樣舉辦了九年級現(xiàn)場寫作比賽,而八年級舉行了英語閱讀比賽,并且對優(yōu)秀者進行了表彰。

  7.建立了學(xué)校校本博客。

  為了及時匯報我校各項教科研活動,我校特地創(chuàng)辦了一個學(xué)校校本博客,將我校開展過的各項活動及時傳到博客上,讓我們學(xué)校的每一位教師及時了解我們學(xué)校教研動態(tài),及時溝通信息,提高我們的教學(xué)效果,起到了很大的促進作用。

  8.學(xué)科競賽活動的開展與落實。

  本學(xué)期各學(xué)科都進行了學(xué)科競賽,體育組的運動會、語文組的現(xiàn)場作文大賽、數(shù)學(xué)組的生活知識比賽、英語組書法競賽、科學(xué)組的基礎(chǔ)知識競賽等等。

  這些競賽活動均開展得有序有效,且取得了豐碩的成果,并且組織科學(xué)、數(shù)學(xué)、語文等不同學(xué)科的學(xué)生參加學(xué)區(qū)、縣教研室組織的學(xué)科競賽,也取得了可喜的成績。

  其中反響最大的是體育組,在縣運動會中,獲得了初中山區(qū)組總分第一名

  9.組織了各科教師外出學(xué)習(xí),并對本組教師加以業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

  本學(xué)期組織了潘春海等9位參加縣市省的九十學(xué)時培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn),同時派出80多人次教師參加了縣、市舉辦的教研活動,教師積極性高,同時也給學(xué)校帶來很多好處。

  10.認真做好了各科成績分析。

  本學(xué)期把全校期中考試和初三的月考以及個別學(xué)科的競賽成績進行了分析和總結(jié),把目標(biāo)學(xué)生定到每個班,使每個教師教學(xué)更有針對性。

  同時做好后進生的成績分析,做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。

  11.抓好畢業(yè)班教育教學(xué)工作。

  畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量直接影響到我們學(xué)校的生命,本學(xué)期進行了畢業(yè)班月考,召開畢業(yè)班家長會,畢業(yè)班學(xué)生座談會,畢業(yè)班教師座談會等,及時地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,促進了教師的工作積極性,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)地動力。

  12.狠抓常規(guī)工作。

  學(xué)期初突擊性地檢查了教師的教學(xué)計劃,學(xué)期中同樣突擊性地檢查了備課本、作業(yè)本等常規(guī)工作,查后在教師會議上及時反饋,逐步改善了教師往日懶散的壞習(xí)慣;同時,經(jīng)常性去教室和教師辦公室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),特別是早晚自習(xí),加強了對教師的監(jiān)督,及時了解和掌握師生情況。

  13.保質(zhì)保量地做好學(xué)生學(xué)籍工作

  (1)做好20xx屆新生注冊電子學(xué)籍工作。

  今年9月份共招入新生116人,9月底基本完成新生注冊電子學(xué)籍工作。

  (2)做好學(xué)籍表冊工作。

  經(jīng)過努力,已制作好在校生名冊、對象生名冊、畢業(yè)生名冊、變動生名冊、外出借讀生名冊、20xx屆新生名冊等。

  (3)做好學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)工作。

  學(xué)期初布置班主任填寫各班變動生名冊并進行匯總、做好轉(zhuǎn)學(xué)生的資料收集和整理歸檔等。

  (4)做好上級領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作。

  如:及時上報學(xué)生數(shù)變動情況和年初報表、做好轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的銜接、理清學(xué)籍系統(tǒng)中存在的各項不足等。

  今后還需解決的問題:

  1.早自修和午自習(xí)的管理問題有待解決。

  2.教研活動質(zhì)量有待進一步提高,應(yīng)教研意識進一步加強。

  3.組織教學(xué)方面,有的老師駕馭課堂的能力需要增強,不管紀律或

  不住,沒有一個良好的課堂教學(xué)秩序。

  4.希望有的老師更新教學(xué)理念,改進教學(xué)方法,不斷提高教學(xué)水平。

  5.課學(xué)教學(xué)改革力度有待進一步加強,使其更加貼近學(xué)生實際,但 求實效不求形式。

  今后,教務(wù)處將更為努力地改進和完善教學(xué)管理工作,提高工作效率,服務(wù)好教育教學(xué),為我們濟時中學(xué)教學(xué)質(zhì)量進一步上檔升位而不懈努力。

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