小學(xué)的工作總結(jié)
總結(jié)就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編整理的小學(xué)的工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的工作總結(jié)1
小學(xué)全面《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，積極開展群眾性體育活動(dòng)，以健康第一的理念開展豐富多彩的體育活動(dòng)，在全體體育教師同心協(xié)力下，積極開展各項(xiàng)體育競賽活動(dòng)，根據(jù)季節(jié)變化開展冬季三項(xiàng)體育活動(dòng)，田徑傳統(tǒng)項(xiàng)目的訓(xùn)練工作，韻律操及大眾健身操的訓(xùn)練，30人31足比賽，積極開展課外體育活動(dòng)，保證學(xué)生在校一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，利用課余時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，滿足學(xué)生鍛煉身體的需要，為學(xué)生提供良好的體育鍛煉舞臺(tái)，豐富學(xué)生的課余生活，陶冶學(xué)生的生活情操，積極開展陽光計(jì)劃冬季長跑活動(dòng)，全校師生冬季長跑啟動(dòng)儀式，每人每天1000米長跑活動(dòng)，利用早晨體育鍛煉時(shí)間進(jìn)行長跑活動(dòng)，學(xué)生利用課外活動(dòng)進(jìn)行長跑鍛煉活動(dòng)，統(tǒng)計(jì)學(xué)生跑的距離，了解學(xué)生體質(zhì)狀況，改變學(xué)生跑的時(shí)間與距離，為學(xué)生提供良好的鍛煉時(shí)間與效果，努力使學(xué)生終身喜歡體育鍛煉的習(xí)慣，體育教師的工作主要圍繞學(xué)生終身喜歡體育的思路，為學(xué)生創(chuàng)造良好的體育鍛練身體的場所。
我們學(xué)校體育教研組是吳中區(qū)教研室命名的小學(xué)體育特色學(xué)科，我們緊緊圍繞體育特色學(xué)科的教學(xué)開展體育教學(xué)工作，我們積極深化體育課程改革，用新課程理念指導(dǎo)我們的實(shí)踐工作，在課堂教學(xué)上探索一套行之有效的體育教學(xué)改革新思路，引導(dǎo)學(xué)生對體育教學(xué)的投入熱情，在體育課堂上充分展示自我，我們在評(píng)價(jià)學(xué)生體育成績時(shí)注重學(xué)生的發(fā)展過程，關(guān)心學(xué)生的健康成長過程，我們一學(xué)期以來做了大量的工作，下面就分三個(gè)方面來總結(jié)：
一、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究；努力為學(xué)生創(chuàng)造良好鍛煉環(huán)境；
我們學(xué)校體育工作堅(jiān)持新課程理念的思路轉(zhuǎn)變，以課堂教學(xué)為主線，以學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)為主要內(nèi)容，在三個(gè)水平領(lǐng)域中的目標(biāo)教學(xué)作為梯形，從低到高、由易到難、根據(jù)季節(jié)變化進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的按排，同時(shí)參加區(qū)教研室組織的體育教學(xué)計(jì)劃的評(píng)比活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生參與體育課的能力培養(yǎng)，吳中區(qū)教研室對我們體育教研工作中課程改革給予比較好的充分肯定。我們在實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)中對教師在實(shí)施過程中有困難及時(shí)幫助解決，組織體育教師外出聽課活動(dòng)，參加各級(jí)部門組織的培訓(xùn)活動(dòng)，x市小學(xué)體育協(xié)作會(huì)議，吳中區(qū)小學(xué)體育教師各種培訓(xùn)活動(dòng)，提高體育教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力，提高體育教師的理論水平，學(xué)校積極開展課程理念下課堂教學(xué)改革公開的教研活動(dòng)，面向市、區(qū)的體育教師，培養(yǎng)青年體育教師中，我們采用走出去，請進(jìn)來的方式積極開展體育教研活動(dòng)，放手讓青年教師開展課堂教學(xué)改革，人力上大力支持，教學(xué)上細(xì)心關(guān)心，業(yè)務(wù)上放手讓青年教師做，通過課程改革取得了一定成效，特別是我們申請立項(xiàng)x市小學(xué)課題研究，《新課程理念下的小學(xué)生體育成績評(píng)價(jià)方法嘗試》，《小學(xué)體育課堂生活化的研究》現(xiàn)在結(jié)題報(bào)告撰寫完成。
我們積極參與吳中區(qū)小學(xué)體育教學(xué)改革，以學(xué)校為中心，以區(qū)教研工作為前提，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育示范作用，向渡村、浦莊中心學(xué)校定期輔導(dǎo)，每學(xué)期開展二次大型的體育公開教研活動(dòng)，陸偉華老師參加吳中區(qū)小學(xué)青年教師評(píng)課選優(yōu)活動(dòng)中獲說課一等獎(jiǎng)，上課一等獎(jiǎng)，9月份吳中區(qū)小學(xué)體育教學(xué)協(xié)作會(huì)議在我們學(xué)校召開，青年體育老師上了一節(jié)匯報(bào)課，會(huì)議上學(xué)校作了體育工作的匯報(bào)。
我們學(xué)校x市小學(xué)體育學(xué)科帶頭人及吳中區(qū)小學(xué)體育學(xué)科帶頭人四人，9月份吳中區(qū)教研室組織小學(xué)體育學(xué)科帶頭人的考察工作，倆位青年教師今年對全區(qū)的課堂教師展示中均獲得好評(píng)，為吳中區(qū)青年教師的成長貢獻(xiàn)我們學(xué)校的.智慧。
我們學(xué)校為吳中區(qū)小學(xué)體育教學(xué)開設(shè)了學(xué)科帶頭人現(xiàn)場觀摩活動(dòng)，新課程理念下小學(xué)生體育生活化課題的研究在x大學(xué)體育學(xué)院的關(guān)心下，按課題目標(biāo)進(jìn)行實(shí)施過程中，做好課題的實(shí)驗(yàn)工作，測試工作，統(tǒng)計(jì)分析工作，結(jié)題工作，準(zhǔn)備結(jié)束工作。
二、開展豐富多彩體育活動(dòng)陶冶學(xué)生的情操
我們在工作中堅(jiān)持以學(xué)生的“健康第一”為工作目標(biāo)，每學(xué)期初制訂課外活動(dòng)表，按排學(xué)生開展豐富多彩的課外體育活動(dòng)，組織學(xué)生開展形式多樣的課外活動(dòng)內(nèi)容，有小組的，班級(jí)的，年級(jí)的為單位，在班主任的帶領(lǐng)下開展體育課外活動(dòng)，體育教師為技術(shù)指導(dǎo)，場地安排，體育委員為組織人員，人人參與體育課外活動(dòng)，定時(shí)間，定地點(diǎn)，定活動(dòng)內(nèi)容，保證活動(dòng)時(shí)間，保證活動(dòng)質(zhì)量，豐富學(xué)生的課余時(shí)間，學(xué)生喜歡體育課外活動(dòng)是體育教師最大的快樂。
我們積極開展國際象棋的課外訓(xùn)練，請x國際象棋院的謝均教練定期來學(xué)校指導(dǎo)學(xué)生下國際象棋，每月四次，定時(shí)間，定地點(diǎn)，學(xué)校有專職的教練進(jìn)行輔導(dǎo)，保證國際象棋訓(xùn)練的質(zhì)量，平時(shí)我們利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真組織訓(xùn)練，對有特長的學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的國際象棋訓(xùn)練，努力提高國際象棋的水平與技能，今年參加x市小學(xué)生國際象棋運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得第三名，第四名，第五名和第六名的成績，學(xué)生的國際象棋水平得到了提高，家長非常
意，拓展了學(xué)生的想象思路，利用暑期開展國際象棋訓(xùn)練，保證活動(dòng)的質(zhì)量，全體隊(duì)員嘗到國際象棋帶來的樂趣，陶冶學(xué)生對棋類興趣。
我們組織召開了第49屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，20xx年冬季三項(xiàng)比賽，開展了豐富多彩的體育活動(dòng)，利用校園、新聞、廣播電視進(jìn)行宣傳，教學(xué)學(xué)生積極參加體育活動(dòng)對身體、發(fā)育的良好的促進(jìn)作用，體育教師充分利用體育課組織選拔，課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，強(qiáng)化了冬季三項(xiàng)活動(dòng)的質(zhì)量，學(xué)生積極冬季三項(xiàng)訓(xùn)練的良好氛圍，準(zhǔn)備明年吳中區(qū)小學(xué)生冬季三項(xiàng)比賽準(zhǔn)備工作全校學(xué)生的體質(zhì)明顯提高，學(xué)生的身體得到了充分鍛練，課余生活豐富了。
積極參加上級(jí)組織的體育比賽，吳中區(qū)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，團(tuán)體進(jìn)行前四名，30人31足比賽前四名的成績，準(zhǔn)備參加吳中區(qū)小學(xué)生大眾健身操的比賽，
三、全面提高體育教師綜合能力，爭做學(xué)者型教師；
學(xué)校非常重視體育教師的教學(xué)科研能力，平時(shí)每月一文小論文，利用課堂中的教學(xué)做好一點(diǎn)一滴記錄，全體體育教師參與課題的研究，人人有課題，教研組有課題，學(xué)校有主課題，每月有課題的進(jìn)展性況匯報(bào)，每月一文的小論文，幫助青年教師提高寫作的興趣，制度上進(jìn)一步規(guī)范，內(nèi)容上多樣化，讓每一位教師多寫一點(diǎn)，學(xué)習(xí)一點(diǎn)，了解一點(diǎn)，做一個(gè)科研型的教師。
我們積極參加吳中區(qū)教研室組織的小學(xué)體育課題的研究，認(rèn)真參加吳中區(qū)組織的論文的撰寫方法的報(bào)告會(huì)，吳中區(qū)小學(xué)體育論文比賽二名體育老師獲一等獎(jiǎng)、二名體育老師獲二等獎(jiǎng)，參加x市小學(xué)體育教學(xué)論文的評(píng)比活動(dòng)，一位老師的文章x市級(jí)發(fā)表，我們積極聽取專家的發(fā)言，積極邀請專家來學(xué)校我們的教學(xué)科研工作，請x大學(xué)體育教學(xué)專家作講座，我們對外出作體育教學(xué)的講座，課堂教學(xué)的指導(dǎo)工作，掛鉤單位的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，掛鉤青年教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，有目的，有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)指導(dǎo)工作，不斷提高我們學(xué)校體育教學(xué)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
我們學(xué)校申請x市立項(xiàng)的體育課題（20xx年――20xx年）新課程理念下小學(xué)體育成績評(píng)價(jià)方法的研究，經(jīng)過三年的實(shí)踐，我們做了大量的評(píng)價(jià)實(shí)踐與研究，參照各種數(shù)據(jù)進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn)，調(diào)查問卷法，課堂研究實(shí)驗(yàn)法，對比法等進(jìn)行研究，開發(fā)軟件的運(yùn)用，現(xiàn)在結(jié)題報(bào)告方案初步形成，在專家的指導(dǎo)下完成了結(jié)題報(bào)告的撰寫過程，對原始資料的分析階段，數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)階段，20xx年6月份結(jié)課題，以優(yōu)異成績通過x市教研室的驗(yàn)收，為積累課題推廣價(jià)值提供很好的依據(jù)，通過課題的研究我們將進(jìn)一步向吳中區(qū)兄弟學(xué)校推廣，面向x市兄弟學(xué)校，做到課題研究有價(jià)值、有推廣意義，現(xiàn)在，我們正在新課題“小學(xué)體育生活化的研究”課題的實(shí)施工作。
我們積極參加吳中區(qū)教研室組織的論文評(píng)比活動(dòng)，做一個(gè)科研型的教師，三位體育教師參加x市的論文評(píng)比，并參加x市教研室組織的論文評(píng)比活動(dòng)。
我們體育工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下、在教育局教研室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指揮下，在全體體育教師的共同努力下，我們一定努力工作，爭取好成績，做好學(xué)生的思想教育工作，開展豐富多彩群眾性體育活動(dòng)，關(guān)心學(xué)生體質(zhì)健康水平，不斷提高學(xué)生的健康水平，積極開展陽光體育冬季長跑活動(dòng)，冬季三項(xiàng)體育競賽活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生參與體育的熱情，堅(jiān)持“健康第一”的理念，開展各項(xiàng)體育活動(dòng)，滿足學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性，為學(xué)生終身喜歡體育打好基礎(chǔ)。
小學(xué)的工作總結(jié)2
為了全面貫徹黨的教育方針和學(xué)校衛(wèi)生工作條例，監(jiān)測學(xué)生的健康狀況，對學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，加強(qiáng)對傳染病、常見病的預(yù)防和治療，提高師生的健康水平，做好服務(wù)育人工作，本學(xué)期我們做了以下一些工作：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，各部門密切配合
校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)校衛(wèi)生工作，德育部門通過評(píng)比每月校園之星的活動(dòng)，強(qiáng)化了學(xué)生一日在校行為規(guī)范，同時(shí)也大大地促進(jìn)了衛(wèi)生工作。分管衛(wèi)生的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入到各班各處室各項(xiàng)衛(wèi)生工作，學(xué)校投入幾十萬元資金新建了一座辦公樓，改善了教師的辦公條件。
二、積極開展健康教育課，加大衛(wèi)生宣傳力度，強(qiáng)化健康意識(shí)
�。ㄒ唬┛朔щy、抓好健康教育課教學(xué)
健康教育課納入課表正常進(jìn)行，在無教材的.情況下，做到有計(jì)劃、進(jìn)度、教案、課時(shí)保證，有檢查考核、資料完整。
�。ǘ┬l(wèi)生宣傳形式多樣，內(nèi)容豐富
本學(xué)期共開展廣播講座十次，衛(wèi)生專欄板報(bào)每月更換，愛牙日期間與口腔醫(yī)院聯(lián)合開展了“走進(jìn)社區(qū)、愛牙護(hù)齒”的活動(dòng)，活動(dòng)報(bào)道見報(bào)，廣泛重點(diǎn)宣傳“禽流感”防治常識(shí)和“艾滋病”知識(shí)。
三、常見病、多發(fā)病、傳染病預(yù)防工作長抓不懈
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)健康監(jiān)測
本學(xué)期衛(wèi)生室和體育組共同配合檢查了全校學(xué)生的視力，身高體重、開學(xué)初、校醫(yī)及一年級(jí)各班班主任抓緊對一年級(jí)眼保健操的教學(xué)，并在十二月初進(jìn)行了評(píng)比驗(yàn)收，在平時(shí)的工作中經(jīng)常檢查各班眼保健操。通過聽文化課、體育課檢查教學(xué)衛(wèi)生，教育學(xué)生做到防近的“三要”和“六不要”。
�。ǘ┘訌�(qiáng)傳染病預(yù)防工作
建立了晨檢制度和傳染病預(yù)防網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)呼吸道傳染病的宣傳，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療、早處理。
四、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)測，全員共創(chuàng)優(yōu)美校園環(huán)境
（一）重視飲食衛(wèi)生，預(yù)防病從口入
校長室、總務(wù)處、衛(wèi)生室共同抓好學(xué)生的飲食、飲水、飲奶衛(wèi)生，學(xué)校食堂制度齊全，證照及時(shí)年檢，由專人負(fù)責(zé)食堂工作，校醫(yī)每天兩次檢查食堂環(huán)境衛(wèi)生，食品衛(wèi)生及工作人員的個(gè)人衛(wèi)生和操作衛(wèi)生，本學(xué)期未發(fā)生食物中中毒事件，校醫(yī)負(fù)責(zé)飲水、飲奶衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。
�。ǘ┳ズ眯@環(huán)境衛(wèi)生的管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣
學(xué)校分管衛(wèi)生的校長和校醫(yī)勞動(dòng)委員每天兩次檢查各班、各處室衛(wèi)生，每周一頒發(fā)衛(wèi)生流動(dòng)紅旗，每月參與學(xué)校月考核，校園環(huán)境衛(wèi)生日益改善。學(xué)校德育處、大隊(duì)部通過紅領(lǐng)巾文明號(hào)評(píng)比，校園之星評(píng)比等活動(dòng)，強(qiáng)化了學(xué)生良好的行為習(xí)慣的教育，每周三晨會(huì)各班檢查個(gè)人衛(wèi)生，校醫(yī)定期抽查學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生。
五、門診工作
妥善處理各類常見病及意外傷害事故，遇到重大病情及時(shí)護(hù)送患者到醫(yī)院就診，并上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)。
小學(xué)的工作總結(jié)3
一、思想品德方面：
我自參加工作整整14年，尤其是從事教導(dǎo)主任工作2年多來，我愛崗敬業(yè)，教書育人，遵守了教師職業(yè)道德和崗位規(guī)范，自覺遵守社會(huì)公德、嚴(yán)于律己。在平時(shí)的工作中從不做有違教師職業(yè)道德的事，為協(xié)助校長抓好教師的職業(yè)道德工作，我結(jié)合安徽省中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范制定了我校教師的師德八條和教師八不準(zhǔn)，對進(jìn)一步規(guī)范我校教師的行為并起到了很好的約束作用。
二、教育教學(xué)方面：
我積極參與教育教學(xué)改革與研究，學(xué)習(xí)新課程改革理論，積極掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，我的教育教學(xué)能力不斷得到提高。近3年來，我在教育教學(xué)方面取得了一些成績：
1、課堂教學(xué)方面：20xx年12月農(nóng)遠(yuǎn)示范課《借生日》受到同行好評(píng)，20xx年6月五年級(jí)社會(huì)《中華人民共和國的成立》獲綜合組二等獎(jiǎng)，20xx年7月語文課堂實(shí)錄獲市二等獎(jiǎng)。
2、教學(xué)成績方面：在教學(xué)第一線，我勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，在實(shí)施素質(zhì)教育的14年里，在具體的教育教學(xué)實(shí)踐中，我的教育教學(xué)水平方面成績顯著，具體如下：
20xx年6月我的五語鄉(xiāng)統(tǒng)考第一，
20xx年2月我的五年級(jí)英語鄉(xiāng)抽第二，
20xx年6月畢業(yè)班語文鄉(xiāng)第一，
20xx年6月二語鄉(xiāng)統(tǒng)考第一。
3、論文方面：20xx年9月德育論文《小學(xué)生心理健康教育》獲縣二等獎(jiǎng)，20xx年5月《淺議“如何讓思品課充滿活力”》，20xx年9月《淺談現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育環(huán)境下的小學(xué)語文古詩文教學(xué)》獲縣三等獎(jiǎng)，20xx年9月《走進(jìn)單親孩子內(nèi)心的有效對策》獲縣三等獎(jiǎng)，20xx年8月《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，弘揚(yáng)優(yōu)良師德師風(fēng)》。
4、輔導(dǎo)學(xué)生方面： 20xx年10月第三屆書信活動(dòng)中我輔導(dǎo)的學(xué)生鐘文靜獲縣一等獎(jiǎng)、張慧云獲縣二等獎(jiǎng)、李鴻飛和薛麗麗獲縣三等獎(jiǎng)，20xx年11月“暑假讀一本好書”中輔導(dǎo)學(xué)生王軍委、王雅婷獲市三等獎(jiǎng)。
三、出勤方面：
這14年來我全身心地投入到了我所熱愛的黨和人民的教書育人的`工作中去，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，從未有遲到、早退和曠課的現(xiàn)象。
四、管理工作方面：
1、在學(xué)校教育教學(xué)管理：在日常的學(xué)校的日常管理工作中，我嚴(yán)格按照上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門、校長的指示和要求，結(jié)合我校各方面管理工作的實(shí)際開展工作，花了大量的時(shí)間對學(xué)校過去的制度進(jìn)行修改和完善，重新制訂了許多符合我校實(shí)際的學(xué)校常規(guī) 管理制度。注重對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育工作。加強(qiáng)了對學(xué)校的教育教學(xué)管理工作。使我校的制度更加完善、各項(xiàng)常規(guī)教育內(nèi)容更加全面,日常管理更加科學(xué)，措施更加得力，得到了上級(jí)的好評(píng)。
2、在班級(jí)管理工作方面：由于我校是一所鄉(xiāng)村小學(xué)，老師少，在我擔(dān)任教導(dǎo)主任的同時(shí)，我還擔(dān)任一個(gè)班的班主任，班主任管理工作實(shí)踐中，我通過總結(jié)發(fā)現(xiàn)班里的干部只是全班同學(xué)的少數(shù)，針對有許多學(xué)生當(dāng)不上干部，其能力也勢必得不到培養(yǎng)的情況。為此，我廣泛聽取意見和討論后，在中隊(duì)會(huì)議上鄭重提議：是否能實(shí)行“輪換制”制度，讓每一位同學(xué)都有機(jī)會(huì)。這個(gè)活動(dòng)引起了學(xué)生廣泛參與班級(jí)管理的積極性，一時(shí)間，班級(jí)氣氛一下子活躍了起來，學(xué)習(xí)、紀(jì)律、各項(xiàng)活動(dòng)都有了嶄新的面貌。就這樣，班級(jí)里幾乎每位學(xué)生都當(dāng)過干部，不僅培養(yǎng)了全體同學(xué)的能力，也使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到“干部”的真正含義是為他人服務(wù)。通過這項(xiàng)活動(dòng)，同學(xué)之間的凝聚力大大增強(qiáng)，集體榮譽(yù)感也大大增強(qiáng)，到我班上課的老師經(jīng)�？洫�(jiǎng)我們班干凈，整潔，學(xué)生們照顧的蘆薈碧綠的，吊蘭青翠的，看著舒服，上課有勁。20xx年6月所帶畢業(yè)班被縣評(píng)為“優(yōu)秀班集體”，我也被評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。
3、在對待學(xué)困生和貧困生方面。我時(shí)刻關(guān)愛學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的情感世界，把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。我深知愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我從不嫌棄對待后進(jìn)生，注意從思想上、學(xué)習(xí)上多關(guān)心、多輔導(dǎo)、多和家長電聯(lián)或面談，給予“偏愛”，如讓多年染上壞習(xí)慣的張磊同學(xué)給予真誠而耐心的勸說，和同學(xué)們和家長一起真心不是諷刺幫他改正，給予“厚愛”。我倍加關(guān)愛貧困生，我班的張丹，母親癱瘓，爸爸常年外出打工，生活十分困難，我了解到此情況后，主動(dòng)問寒問暖，在學(xué)習(xí)上也給予她更多的輔導(dǎo)，該同學(xué)成績現(xiàn)在名列該班前列。
詩人泰戈?duì)栒f過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，但讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜的，垂著她的綠蔭�！苯逃聵I(yè)就是葉的事業(yè)，每一名教師就是一片綠葉，孕育著祖國的花朵。我會(huì)把我的智慧，我的一生都獻(xiàn)給我所喜愛的孩子們！
小學(xué)的工作總結(jié)4
我校在日常工作中，始終重視安全工作，“安全無小事”、“安全大于天”“師生安全，人人有責(zé)”已深入人心，關(guān)愛生命，注重安全；已成為師生們的自覺行動(dòng)。全校已形成“人人講安全，事事講安全，天天抓安全”的良好風(fēng)氣。在12月份，又通過安全月活動(dòng)的開展，廣大師生的安全意識(shí)，進(jìn)一步提高，安全責(zé)任心大大增強(qiáng)現(xiàn)將本校安全教育活動(dòng)的特點(diǎn)與總結(jié)措施如下：
一、“活動(dòng)月”安排符合校情，周密細(xì)致，有計(jì)劃、有領(lǐng)導(dǎo)、有檢查、有落實(shí)。在六月份，學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際，制定了《安全教育活動(dòng)計(jì)劃》，明確了活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、措施及各項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，各班班主任根據(jù)學(xué)�；顒�(dòng)方案，相應(yīng)制定了本班的.活動(dòng)計(jì)劃。學(xué)校成立了安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組，王海濤任組長，王敬桃、謝兆朵任副組長，各班主任為小組成員，分工負(fù)責(zé)，齊抓共管。各班配設(shè)了安全委員，負(fù)責(zé)向班主任匯報(bào)學(xué)生日常生活中的安全問題。學(xué)校每周對各班安全教育的落實(shí)情況進(jìn)行詳細(xì)檢查，并將檢查結(jié)果納入班級(jí)量化管理。學(xué)校根據(jù)實(shí)際和上級(jí)要求，靈活地確立和調(diào)整了活動(dòng)的內(nèi)容。一月以來，學(xué)�？朔刂乩щy，高質(zhì)量地完成了計(jì)劃的各項(xiàng)任務(wù)。
二、各班自查與學(xué)校檢查相結(jié)合，師生齊動(dòng)手，排除各種安全隱患。學(xué)校首先要求各班發(fā)動(dòng)學(xué)生，以教室、各科室為重點(diǎn)，查找安全隱患。還要求各位老師查找本班的安全隱患，然后組織班主任對學(xué)校范圍內(nèi)的各種安全隱患逐一排查，共查出4處存有隱患。針對這種情況，學(xué)校采取上報(bào)教委進(jìn)行整改。
三、活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富，重點(diǎn)突出。本次安全月活動(dòng)以安全講座為重點(diǎn)。學(xué)校組織全校師生防寒防凍知識(shí)講座，切合學(xué)生的思想和行為實(shí)際，反映強(qiáng)烈，效果良好。為了配合“安全月”教育活動(dòng)，各班利用黑板報(bào)進(jìn)行安全知識(shí)宣傳，舉行了“安全有我心中”征文和“安全手抄報(bào)”比賽；各班還召開了不同形式的主題班會(huì)。讓學(xué)生主動(dòng)參與，使學(xué)生真正的成為安全教育的主體，成為安全活動(dòng)的主人。
四、針對不安全行為，剖析典型事例，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。學(xué)校根據(jù)調(diào)查，列舉了學(xué)生中存在的種種不安全行為：上下樓梯擁擠、在走廊上打鬧、在校園內(nèi)追打、坐在樓梯扶手上往下滑、從樓上向下扔?xùn)|西、刮風(fēng)時(shí)不關(guān)窗子、吃時(shí)間過長的鹽菜、買涼菜咽、吃無生產(chǎn)日期或過期食品，騎自行車不掌手或在公路上賽跑等等。通過主題班會(huì)，結(jié)合本地典型事例，讓師生共同分析上述行為的危害，明確自己應(yīng)該怎樣做。針對上述情況，學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行了教育，做出一些禁止性規(guī)定，以杜絕安全事故的發(fā)生。
五、安全知識(shí)教育與安全行為相結(jié)合，做到知行統(tǒng)一注重實(shí)效。利用周會(huì)，結(jié)合本校實(shí)際分別組織學(xué)生和教師在國旗下講話時(shí)學(xué)習(xí)了防寒防凍小常識(shí)等，提高了學(xué)生在危險(xiǎn)情況下的應(yīng)對能力，讓學(xué)生體會(huì)到安全知識(shí)在危險(xiǎn)情況的重要作用。讓學(xué)生自覺學(xué)習(xí)安全知識(shí)，自學(xué)落實(shí)安全行動(dòng)。
六、安全教育，初見成效。自從學(xué)校開展“安全月”活動(dòng)以來，學(xué)校各種隱患得到徹底整改、學(xué)生行為發(fā)生了明顯明顯的變化，學(xué)生自覺不喝自來水、不吃生菜、涼菜和霉變過期食品，安全知識(shí)已成為學(xué)生的自覺行動(dòng)，有的學(xué)生還能自覺制止不安全行為。絕大部分學(xué)生都能做到衣食住行，安全第一。
七、安全工作常抓不懈，安全警鐘天天敲響。由于安全隱患具有隱避性和突發(fā)性的特點(diǎn)，因此，安全工作一天也不能放松，安全警報(bào)一刻也不能解除。學(xué)校實(shí)行安全隱患報(bào)告制度：任何人一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患，應(yīng)立即向?qū)W校報(bào)告；實(shí)行定期排查制度：每周一學(xué)校對安全隱患組織檢查，對查出的問題按照分工負(fù)責(zé)的原則立即采取有效措施進(jìn)行解決，確保安全事故降到最低限度。
總之，“安全月”活動(dòng)開展得扎實(shí)有效，成績顯著。學(xué)校與社會(huì)家庭緊密配合，時(shí)刻加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，通過這次安全教育活動(dòng)，我校已經(jīng)取得了一些經(jīng)驗(yàn)，我校將時(shí)刻繃緊“安全”這根弦，正視困難將學(xué)校安全教育工作長期、扎實(shí)、有效地開展下去。
小學(xué)的工作總結(jié)5
“生命不保，何談教育”安全工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的保障。在新的學(xué)年，為了有效預(yù)防和減少學(xué)校安全事故，切實(shí)保障我校師生的安全，根據(jù)施教發(fā)[20xx]54號(hào)文件精神要求，我校認(rèn)真開展了新學(xué)期的安全工作，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力
我校十分重視和諧平安校園創(chuàng)建工作，“沒有安全就沒有一切”這是從領(lǐng)導(dǎo)到老師的一條信念，我們始終把安全放在第一位。新學(xué)期伊始，學(xué)校進(jìn)一步完善優(yōu)化了安全管理工作組織機(jī)構(gòu)，明確崗位職責(zé)和任務(wù)。
二、具體工作
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化安全工作宣傳教育。
以新學(xué)期的第一個(gè)“安全教育日”、“安全教育周”、“安全教育月”活動(dòng)為載體，以國旗下講話、主題班隊(duì)會(huì)、安全演練、黑板報(bào)等多種形式開展好學(xué)校安全宣傳教育活動(dòng)。
�。ǘ╅_展校園安全工作專項(xiàng)檢查。
為確保新學(xué)期全校師生的安全，在學(xué)生開學(xué)之前，我校成立了安全工作專項(xiàng)檢查小組，對校園及校園周邊環(huán)境進(jìn)行了一次徹底的檢查。具體成員如下：
組長：楊林華
副組長：吳佳和
成員：蔣和原、楊云昌、楊佳嬌、羅金理、朱敏
檢查中發(fā)現(xiàn)學(xué)校及周邊環(huán)境存在以下安全隱患：
1、學(xué)校西教學(xué)樓后的沙坑內(nèi)有碎石塊，存在安全隱患。
2、學(xué)校圍墻外住戶私自將柴塊堆放在圍墻頭，存在安全隱患。
3、學(xué)校家屬樓墻上配電箱雨水腐蝕嚴(yán)重，并且五遮擋設(shè)備，瓷閘老化，存在安全隱患。
4、學(xué)校綜合樓部分滅火器軟管老化，氣壓不足。
5、綜合樓北樓梯口抽水機(jī)防護(hù)箱沒有上鎖，存在安全隱患。
6、上下學(xué)時(shí)段，校園大門口交通擁堵情況較嚴(yán)重。
針對以上問題我校及時(shí)進(jìn)行了整改，對仍然存在未能解決的問題，將聯(lián)系上級(jí)相關(guān)主管部門協(xié)助解決。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)師生交通安全教育。
我校在新學(xué)期開始將一如既往地抓好師生交通安全教育，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)工作責(zé)任心和緊迫感，扎扎實(shí)實(shí)的做好工作，深入推進(jìn)校園交通安全“十個(gè)一”活動(dòng)。
（四）組織開展好各種應(yīng)急疏散逃生演練。
為提高我校師生防震及消防安全意識(shí)和疏散逃生自救的能力，帶動(dòng)學(xué)生家長及社會(huì)公眾自覺關(guān)注和學(xué)習(xí)防震、消防知識(shí)和技能，借助新學(xué)期“開學(xué)第一課”這一契機(jī)，我校于于20xx年9月11日開展了防震疏散演練及“安全讀秒”消防疏散演練，在演練過程中，全校師生積極認(rèn)真參與，嚴(yán)格按照要求演練，達(dá)到了學(xué)校預(yù)期的目的'。
總之，安全工作無小事，在今后的工作中，我們將進(jìn)一步加大安
全工作的力度，進(jìn)一步與家庭、社會(huì)必須密切配合、通力協(xié)作，將動(dòng)員社會(huì)力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序，建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)常化、制度化、社會(huì)化，以開創(chuàng)我校和諧平安校園，關(guān)愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。
小學(xué)的工作總結(jié)6
一學(xué)期來，我們學(xué)校繼續(xù)以師生安全為己任，以安全工作為主線，牢固樹立“安全第一”的思想，堅(jiān)持“預(yù)防為主”和“依法嚴(yán)管，確保安全”的原則，嚴(yán)格按照上級(jí)的綜合治理工作部署和工作要求，并結(jié)合我校教育實(shí)際，全面落實(shí)責(zé)任和措施，廣泛深入地開展綜治、創(chuàng)安和法制宣傳教育工作，切實(shí)消除了各類安全隱患，營造了良好的育人環(huán)境，在校園安全工作方面取得一定成效。
一、安全工作警鐘長鳴
全體教職工能以高度的負(fù)責(zé)精神，認(rèn)真做好學(xué)校的'安全教育和防范措施。認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義法制及社會(huì)治安綜合治理的方針、政策及治安保衛(wèi)工作條例，并對安全教育知識(shí)及法律知識(shí)進(jìn)行考試，加深安全防范知識(shí)理解。層層簽訂安全工作責(zé)任書，使每一位教育工作者牢固樹立安全第一的觀念。
二、組織健全領(lǐng)導(dǎo)有力
建立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由顧太忠校長任組長，王占政副校長任副組長，各班班主任等老師為組員。做到校長對全校安全工作負(fù)責(zé)，班主任對班級(jí)安全工作負(fù)責(zé)，教師對所管理的器材、物品、操作過程負(fù)責(zé)。健全各項(xiàng)管理制度，做到分工明確，層層落實(shí)，層層簽定《安全工作責(zé)任書》。學(xué)校定期組織對學(xué)校各地方角落的安全工作檢查，由于我們平時(shí)工作抓緊、抓實(shí)，各項(xiàng)措施、制度嚴(yán)明，一學(xué)期來，學(xué)校師生平平安安。
三、抓好工作落實(shí)到處
認(rèn)真抓好日常安全教育的基礎(chǔ)上，做到了安全工作常抓不懈。
1、加強(qiáng)教育安全
提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，利用大課間活動(dòng)活動(dòng)、國旗下講話、班隊(duì)課等開展豐富多彩的活動(dòng)，對師生進(jìn)行安全知識(shí)和法律知識(shí)的教育，并利用黑板報(bào)、宣傳欄等手段宣傳有關(guān)法律法規(guī)知識(shí)。
2、及時(shí)檢查，消除事故隱患
對校舍、課外活動(dòng)場所等校園環(huán)境及周邊環(huán)境進(jìn)行定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。本學(xué)期校門口新增防撞欄，小二樓增設(shè)防護(hù)欄。學(xué)校對用電、用水、用火嚴(yán)格管理，防止事故的發(fā)生。
3、開展多種方式的安全教育活動(dòng)。
深入開展火災(zāi)隱患專項(xiàng)整治工作、“全國中小學(xué)生安全教育日”、“5.12”防災(zāi)減災(zāi)、防溺水等安全教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的暑期安全教育，完善學(xué)校安全隱患排查治理方案及防震應(yīng)急處理等安全應(yīng)急預(yù)案，每學(xué)期進(jìn)行應(yīng)急事項(xiàng)處理演練，積極組織全體師生及學(xué)生家長參加各類安全知識(shí)競賽，都取得較好的教育成果，有效增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，提高了學(xué)生安全防范能力。
通過以上努力，我校學(xué)生中無“大欺小”現(xiàn)象，學(xué)生遵紀(jì)守法率達(dá)100%；學(xué)校無火災(zāi)事故，無入室盜竊事件，無治安問題，無嚴(yán)重體罰和變相體罰學(xué)生事件，全年無一例安全責(zé)任事故。
四、展望未來常抓不懈
今后，我們會(huì)一如既往重視安全工作，及時(shí)解決安全衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作水平，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。
小學(xué)的工作總結(jié)7
暖陽高照，春回大地！告別寒假，我們又迎來了生機(jī)勃勃的新學(xué)期。20xx年寒假，我校以區(qū)教育局寒假工作要求為指導(dǎo)，以促進(jìn)青少年健康成長為目標(biāo)，以學(xué)校工作為主體，充分發(fā)揮家、校、社一體化的教育優(yōu)勢，圍繞“責(zé)任、感恩、關(guān)愛”等內(nèi)容，積極開展了“多彩假期成長風(fēng)景”寒假主題教育活動(dòng)，切實(shí)使學(xué)生度過了一個(gè)“安全、健康、愉快、有益”的寒假。
一、思想重視、組織活動(dòng)有力。
學(xué)校通過召開行政會(huì)、教師會(huì)、學(xué)生會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)開展寒假活動(dòng)的目的意義，層層進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一全校師生對開展寒假活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí)。學(xué)校組建了以校長為組長，社區(qū)主任為副組長，班主任為成員的寒假活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組；具體領(lǐng)導(dǎo)開展活動(dòng)。寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級(jí)精神，在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織、系統(tǒng)安排各具特色的教育實(shí)踐活動(dòng)，確保了寒假活動(dòng)的順利開展。
二、圍繞主題，積極開展活動(dòng)
20xx年寒假，我校緊緊圍繞“責(zé)任、感恩、關(guān)愛”等內(nèi)容，積極開展了“多彩假期成長風(fēng)景”寒假主題教育活動(dòng)，為學(xué)生的寒假生活營造了健康向上的良好氛圍。
1、參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。開展“領(lǐng)巾行動(dòng)，愛滿人間”紅領(lǐng)巾送溫暖活動(dòng)。在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下同學(xué)們受全校同學(xué)的`委托，在冬日里走訪了10多戶貧困學(xué)生和孤寡老人家。對他們噓寒問暖，與他們談心、合影，并給每位貧困學(xué)生和孤寡老人送上了由他們自己準(zhǔn)備的新年禮物學(xué)習(xí)用品和營養(yǎng)品。在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，組織各班同學(xué)將自己在假期里精心制作的各式各樣的新年賀卡、親手書寫的充滿溫情的對聯(lián)送往社區(qū)居民家中�；顒�(dòng)由社區(qū)、學(xué)校精心策劃，同學(xué)們積極廣泛參與，26件賀卡對聯(lián)，在寒冷的冬日為社區(qū)小伙伴及老人送上了溫暖的情意和誠摯的祝福。
2、了解一項(xiàng)傳統(tǒng)文化風(fēng)俗。我們中國人都非常重視春節(jié)。在春節(jié)期間，同學(xué)們和長輩們一起過了一個(gè)歡樂、團(tuán)圓的中國年，并攝影留下了最美好的瞬間，如與長輩一起吃團(tuán)圓飯、開展家庭迎新年趣味活動(dòng)等等，做出了一本本“歡樂家庭團(tuán)圓年相冊”，并用簡短的文字加以說明，還有很多同學(xué)創(chuàng)作了以新年為主題的繪畫作品。
3、開展一次感恩親情活動(dòng)。學(xué)校號(hào)召全體同學(xué)利用假期在家?guī)椭议L做力所能及的事，開展“今天在家我上崗”活動(dòng)，當(dāng)一天的家庭小當(dāng)家在實(shí)踐中體驗(yàn)父母的辛苦，學(xué)會(huì)感恩，并以“今天我當(dāng)家”為題，每人都寫了一篇寒假日記�；顒�(dòng)的開展，切實(shí)引導(dǎo)了學(xué)生感恩的思想、感恩的意識(shí)，學(xué)會(huì)感謝父母、感謝長輩、感謝老師、感謝同伴、感謝生活、感謝曾經(jīng)給與過自己幫助的人。
4、讀一本有意義的好書。假期學(xué)校開展“書香伴我成長”讀書讀報(bào)活動(dòng)，同學(xué)們在讀書中品悟人生，在活動(dòng)中提升文化素養(yǎng)，三年級(jí)以上的班級(jí)每名同學(xué)都上交了自己假期讀后感。
5、堅(jiān)持一項(xiàng)體育鍛煉。學(xué)校在假前制定了寒假鍛煉記錄表，學(xué)生在寒假期間，學(xué)習(xí)一項(xiàng)適合自己的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，堅(jiān)持鍛煉身體，健健康康地過了一個(gè)新年。
6、學(xué)習(xí)一項(xiàng)藝術(shù)技能。假期鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自身興趣愛好，學(xué)習(xí)掌握一項(xiàng)藝術(shù)技能，在書法、繪畫、朗誦、舞蹈、器樂、聲樂等多領(lǐng)域發(fā)展藝術(shù)特長，提升藝術(shù)素養(yǎng)。開學(xué)后，我校將陸續(xù)開展“我是小小書畫家”寫字繪畫展覽、“舞蹈明星爭霸賽”舞蹈比賽、“唱響紅梅”歌唱比賽等，讓學(xué)生在假期所學(xué)到的才藝得到展示。
7.開展一次小制作、小發(fā)明活動(dòng)。廣泛開展小發(fā)明、小制作、小敲門等科技活動(dòng)，使自己的假期生活充實(shí)而有意義。開學(xué)學(xué)校回收了同學(xué)們的小發(fā)明、小制作等作品，通過活動(dòng)鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦的能力和創(chuàng)新意識(shí)。
8.強(qiáng)化一項(xiàng)良好行為習(xí)慣。
在放假前，學(xué)校認(rèn)真教育學(xué)生良好習(xí)慣要堅(jiān)持不懈，持之以恒。學(xué)校針對小學(xué)生不容易集中精力和注意力的特點(diǎn)，特別制定了假期每天集中一個(gè)上午只做一件事，培養(yǎng)學(xué)生的集中力。學(xué)生對假期這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成每天作好日記進(jìn)行記錄反思，效果明顯。
三、不斷總結(jié)，提升活動(dòng)質(zhì)量
寒假生活是短暫的，卻又因?yàn)榛顒?dòng)的點(diǎn)綴而顯得豐富多彩，使同學(xué)們愉悅了心情，鍛煉了意志，增長了才干，獲得了在課堂內(nèi)難以獲得的知識(shí)，達(dá)到了安全、健康、有益的目的。新的學(xué)期已經(jīng)開始，讓我們?yōu)閯?chuàng)建“人文校園、活力校園、和諧校園”不斷努力，攜手共進(jìn)，在新的學(xué)期取得更大的成績！
小學(xué)的工作總結(jié)8
為切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的'局面。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長直接抓，分管副校長具體抓，學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
二、齊抓共管，群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
三、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學(xué)，嚴(yán)禁學(xué)生搭乘黑車上下學(xué)。
小學(xué)的工作總結(jié)9
一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，一學(xué)期來，我們組教師依據(jù)開學(xué)初制定的教學(xué)計(jì)劃，以高效課堂教學(xué)改革為切入點(diǎn)，以研討課為主攻方向，以不斷提高學(xué)生良好的習(xí)慣為目標(biāo)，以促進(jìn)學(xué)生能力的養(yǎng)成為落腳點(diǎn)，積極學(xué)習(xí)研討，大膽實(shí)踐課堂教學(xué)模式，努力提高課堂教學(xué)效率，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量�，F(xiàn)將學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、轉(zhuǎn)變觀念，讓課堂更具活力。
我們五年級(jí)數(shù)學(xué)組的三位青年教師，積極地在日常的課堂中大膽地實(shí)踐，從改變沉悶的課堂氣氛著手，努力創(chuàng)設(shè)一切機(jī)會(huì)讓學(xué)生的嘴巴動(dòng)起來，充分發(fā)揮優(yōu)生的帶頭作用，引領(lǐng)和激勵(lì)其他學(xué)生敢于交流，敢于發(fā)表自己獨(dú)特的見解。我們的課堂從學(xué)期初學(xué)生的“羞澀”和教師的“尷尬”，到現(xiàn)在學(xué)生的“爭先恐后”和教師的“驚嘆不已”，我們感受到了學(xué)生身上蘊(yùn)藏著的巨大的潛能，也看到了校領(lǐng)導(dǎo)在課改中的睿智和堅(jiān)決，我們的課真的是不改不行，我們的學(xué)生真的可以更出色！
當(dāng)然這個(gè)過程是艱辛的，剛開始也在質(zhì)疑我們的學(xué)生，自從荊校長親自給我班的學(xué)生上課，雖然只是短短的一節(jié)很家常的示范課，但讓我看到了自己教學(xué)中的不足，也讓我們組的教師茅塞頓開，領(lǐng)悟到了課堂究竟應(yīng)該怎么改。隨后的跟蹤聽課，郭校長更是以自己豐富的經(jīng)驗(yàn)，生動(dòng)的再現(xiàn)了讓人向往的精彩的課堂。有了這樣深刻的引領(lǐng)，我們組改革的步伐邁得更大了，思路也更加清晰了，我們的課堂有了質(zhì)的改變，學(xué)生的能力得到了提升。
二、展示自我，在集體中成長。
本學(xué)期，我校在原有教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了大膽的課改實(shí)驗(yàn)，掀起了課改的新浪潮。首屆“信息杯”教學(xué)研討觀摩活動(dòng)，旨在轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，由過去關(guān)注教什么，怎么教，轉(zhuǎn)變?yōu)殛P(guān)注學(xué)生學(xué)什么，怎么學(xué)；重在轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，以激勵(lì)評(píng)價(jià)為主，為學(xué)生搭建展示自我的平臺(tái)。
從骨干教師的示范引路課，教研組長的匯報(bào)課，到各個(gè)教師的亮相課，每一位老師的講課，都讓我們學(xué)到了很多，看到了很多的閃光點(diǎn)。但我知道，無論是哪一節(jié)課，凝聚的都是集體的智慧，一起備課的日子里，我們會(huì)敞開心扉，直到說到心服口服；一起實(shí)踐研討時(shí)，我們會(huì)發(fā)揮智慧，挑戰(zhàn)精彩的`自我。交流讓我們沒有距離，讓課堂更加精彩，讓自己更快的成長。
我記得，郭校長曾經(jīng)說過，“無論在哪兒，你們都會(huì)感覺到，你不是一個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn)，你的身后，有著一個(gè)強(qiáng)大的集體”。作為教研組長，我也想說，我很榮幸處在一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，令人愉悅的教研組里，我很自豪我們組的老師都是最優(yōu)秀的，李麗雯老師在首屆“信息杯”教學(xué)觀摩活動(dòng)中榮獲“教學(xué)能手”稱號(hào)；許老師獲“優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)”和“優(yōu)秀板書設(shè)計(jì)”兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)；我的“教學(xué)反思”和“評(píng)課”也獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。所有成績的取得都是因?yàn)榧w的智慧，都源于我們背后的引路人。
三、教案展評(píng)，智慧和精神共存。
本學(xué)期，我校進(jìn)行了為期四天的教案展評(píng)活動(dòng)，可以說這是參加工作來的第一次，老教師兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度令我很感動(dòng)，在她們的教案中標(biāo)有滿滿的批注，有對過程設(shè)計(jì)的獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)想法，有對重點(diǎn)知識(shí)的特殊處理手段，有對新理念的學(xué)習(xí)和理解，從她們身上我們看到的是一種精神。年輕教師的教案則過程清晰詳盡，反思具體詳實(shí)，理念新穎靈活，讓我們感受到它是一種智慧的結(jié)晶。
我們組的三位教師都能按照要求，對教學(xué)理念、教材分析、學(xué)情分析和設(shè)計(jì)意圖進(jìn)行認(rèn)真地分析，結(jié)合學(xué)生的情況和課堂教學(xué)的實(shí)際，具體詳細(xì)地書寫教學(xué)反思，尤其是李麗雯老師到學(xué)期末已書寫了滿滿的三本教案，許老師的教案書上批注了滿滿的自己獨(dú)特的見解和經(jīng)驗(yàn)，我也能在教學(xué)反思中認(rèn)真的分析學(xué)情，找到差距和不足，改進(jìn)自己的教學(xué)。
每一次活動(dòng)，對我們來說，都是一種促進(jìn)，相信精神和智慧同在的地方，我們將會(huì)是最好的。
四、常規(guī)工作，不懈中追求完美。
除了搞好各項(xiàng)學(xué)校的活動(dòng)外，我們組在常規(guī)的工作中力求做到完美。
首先，積極用課標(biāo)引領(lǐng)教學(xué)。我們從學(xué)習(xí)新課標(biāo)開始，通過學(xué)習(xí)明確學(xué)科教材和新課標(biāo)的基本要求及其邏輯關(guān)系，從思想上進(jìn)行新課程的改革，樹立正確的教育教學(xué)觀念，以新的教學(xué)設(shè)計(jì)和理念闖出一條真正減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的路子。
其次，積極開展集體備課活動(dòng)。一是，做到隨時(shí)教研，遇到教學(xué)中有困惑的地方，及時(shí)的溝通，不拘泥于形式，不局限于時(shí)間，有好的教學(xué)方法或是好的經(jīng)驗(yàn)，也會(huì)毫無保留的彼此分享，不在意它是誰的，經(jīng)驗(yàn)最終是大家的。二是，在組內(nèi)教研活動(dòng)的時(shí)間，我們會(huì)系統(tǒng)地對將要教學(xué)的每一節(jié)重點(diǎn)課做清晰的規(guī)劃，不僅是流程上怎樣設(shè)計(jì)，更重要的是學(xué)生怎么學(xué)，怎樣更為細(xì)致地指導(dǎo)學(xué)生提高語言表達(dá)能力，促進(jìn)思維能力的提升。
再次，積極進(jìn)行組內(nèi)研討和教學(xué)觀摩活動(dòng)�！靶畔⒈钡挠^摩對我們來說不止是一個(gè)活動(dòng)，更是一種理念的引領(lǐng)和自身認(rèn)識(shí)的提高，更重要的是要將它融入到日常的課堂中來，我們組教師全程參與，積極地聽課、評(píng)課、研討和反思，積極參與博客研討，在這樣一系列的活動(dòng)中，我們的認(rèn)識(shí)水平和參與教研的能力得到了提升。
另外，積極組織學(xué)生競賽。本學(xué)期依據(jù)教學(xué)內(nèi)容，我們年級(jí)組織開展了學(xué)生的計(jì)算能力專項(xiàng)競賽活動(dòng)，旨在掌握靈活的解題技巧，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，開發(fā)學(xué)生的解題思維，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)，同時(shí)，通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)數(shù)學(xué)教研教改的研究指導(dǎo)探索一些參考依據(jù)。此次競賽共有二十名學(xué)生入圍，依據(jù)成績的高低評(píng)出了兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，提高了學(xué)生的競爭意識(shí)。
這個(gè)學(xué)期，對我們每個(gè)人來說收獲太多了，備課思路在原來的基礎(chǔ)上有了很大的提升，教學(xué)研討給予我無群的智慧，我們在交流中看到了不一樣的自己，學(xué)生在活躍的課堂中盡情地展現(xiàn)著自己。只要用心去做，我們的每節(jié)課都會(huì)是精品課。我將一如繼往，努力拼搏，提高自身素質(zhì)，為學(xué)生營造發(fā)展的空間，讓課堂更為高效！
小學(xué)的工作總結(jié)10
本學(xué)期學(xué)校安全工作在平安中順利結(jié)束，回傾全學(xué)期工作，在上級(jí)正確領(lǐng)導(dǎo)下，在本校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的通力合作，緊扣學(xué)校安全工作計(jì)劃，開展了一些有效的工作，現(xiàn)總結(jié)于下：
一、完成工作情況
�。ㄒ唬�、落實(shí)上級(jí)工作
落實(shí)上級(jí)下傳的“學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件風(fēng)險(xiǎn)隱患排查”文件精神，認(rèn)真組織自查。
貫徹上級(jí)“學(xué)校治安環(huán)境集中整治”的文件精神，自查嚴(yán)重影響學(xué)校環(huán)境的不利因素。積極配合手足口病的宣傳防疫工作，控制此類病在我校零發(fā)生率狀態(tài)。
傳達(dá)宣傳鄉(xiāng)“安全生產(chǎn)月”文件精神，創(chuàng)建平安、文明與和諧校園。
（二）、開展本校工作
為了使安全教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)教室、進(jìn)課堂，始終堅(jiān)持“一切為了孩子的安全”工作宗旨，多層次、變形式地開展工作，著重做了三方面工作。
�、糯_保安定環(huán)境
加強(qiáng)安全領(lǐng)導(dǎo)班子，高度重視安全工作，分線負(fù)責(zé)，分校管理。加強(qiáng)學(xué)生管理，要求各學(xué)校年初與班主任教師簽訂了工作責(zé)任書。
堅(jiān)持每月安全隱患排查，及時(shí)提出整改措施。
抓住安全隱患，及時(shí)扼殺事端。
加強(qiáng)門衛(wèi)管理，增強(qiáng)工作責(zé)任。
⑵加大宣傳密度
各校增設(shè)警示牌，規(guī)范同學(xué)們各方面的文明行為。
更換“安全宣傳專欄”，及時(shí)宣傳上級(jí)文件精神。
設(shè)立永久“安全知識(shí)專欄”，教育學(xué)生嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，注意食品安全衛(wèi)生，培養(yǎng)應(yīng)變各種突發(fā)事件的能力。
⑶開展多種活動(dòng)
結(jié)合５.１２學(xué)生安全教育報(bào)展，對學(xué)生開展“三生教育”（即熱愛生活、珍惜生命、學(xué)會(huì)生存）。
確定3月為“安全教育月”德育系列教育活動(dòng)，通過校園廣播、主題班會(huì)和國旗下講話，時(shí)刻告誡師生，注意人身安全，增強(qiáng)自我防范意識(shí)，共同維護(hù)學(xué)校安定環(huán)境。
安全知識(shí)進(jìn)駐慶“六．一”活動(dòng)，通過節(jié)目提醒學(xué)生要樂做文明處事的`小天使，爭當(dāng)安全出行的好學(xué)生。
二、工作任務(wù)
時(shí)時(shí)刻刻排查安全隱患，是我們本學(xué)期主攻的工作目標(biāo)，在下學(xué)期，制定切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃，全身心地投入安全管理工作，為創(chuàng)建平安校園而努力。
小學(xué)的工作總結(jié)11
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，健全組織機(jī)構(gòu)
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德建設(shè)工作，定期召開會(huì)議，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)年的責(zé)任感和緊迫感。
二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)
1、學(xué)校有計(jì)劃有步驟地抓好了學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《憲法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，提高教師的法律意識(shí)，增強(qiáng)依法治校的能力和水平。
2、學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師觀看師德錄像，并組織了討論，談感想，談體。
3、學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師正確理解教師職業(yè)道德內(nèi)涵，把握師德原則、師德規(guī)范及教育法規(guī)，提高認(rèn)識(shí)、規(guī)范行為，通過學(xué)習(xí)，對教師進(jìn)行了職業(yè)道德教育，提高了教師教書育人水平，使教師端正了教育思想，真心實(shí)意地關(guān)心、愛護(hù)、培養(yǎng)教育每一名學(xué)生。
三、豐富活動(dòng)載體，開展系列活動(dòng)。
1、在教師中實(shí)施了“五師”教育工程：
�。�1）鑄師魂，要求教師具有“四心”：關(guān)愛學(xué)生誠心，了解學(xué)生細(xì)心，教育學(xué)生耐心，服務(wù)學(xué)生熱心。
�。�2）育師德，要求教師做到“三愛”：愛事業(yè)，愛崗位，愛學(xué)生。對后進(jìn)學(xué)生有“三心”：愛心、耐心、信心。
�。�3）樹師表，要求教師實(shí)現(xiàn)“四三二一”目標(biāo)：
四高——高度的覺悟、高度的社會(huì)責(zé)任感、高尚的道德情操、高超的教學(xué)藝術(shù)；
三種精神——奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神；
二嚴(yán)——嚴(yán)肅的自我修養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度；
一強(qiáng)——強(qiáng)化為人師表意識(shí)。
�。�4）正師風(fēng)，通過制度規(guī)范、行為規(guī)范、榜樣規(guī)范，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)。
（5）練師能，對不同層次的教師提出不同的要求，按不同的目標(biāo)進(jìn)行培養(yǎng)。
2、在教師中廣泛征集教師禁語和教育藝術(shù)語言。
3、學(xué)校在學(xué)生中進(jìn)行師德征文活動(dòng)。
4、為了加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，增強(qiáng)教師愛崗敬業(yè)的責(zé)任感和使命感，自覺地教書育人；開展了對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的.活動(dòng)，從而激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，通過活動(dòng)的開展，弘揚(yáng)了愛國主義精神，使教師樹立了科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定了為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的決心。
四、下一步工作打算
1、準(zhǔn)備召開家長會(huì)，展示教師的師德水平。
2、開展我最喜歡的老師調(diào)查問卷活動(dòng)。
3、籌備召開師德建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議。
小學(xué)的工作總結(jié)12
一、抓好學(xué)校常規(guī)管理，加強(qiáng)班級(jí)精細(xì)化管理
在開學(xué)初，我校領(lǐng)導(dǎo)班子組織全體教師學(xué)習(xí)魏書生的《班規(guī)班法》和豐潤區(qū)教育局下發(fā)的《一般性學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)科性學(xué)習(xí)習(xí)慣》，以學(xué)校精細(xì)化管理為依據(jù)，制定班級(jí)精細(xì)化管理方案，并嚴(yán)格執(zhí)行，做好平時(shí)的成果積累，從而指導(dǎo)班主任老師的班級(jí)常規(guī)管理工作，在期中、期末做好班級(jí)精細(xì)化管理的總結(jié)工作并裝訂成冊。通過班級(jí)精細(xì)化管理的制定和推行，使班級(jí)常規(guī)管理有條不紊，有時(shí)老師外出學(xué)習(xí)、聽課或不在班級(jí)一整天，老師將學(xué)習(xí)任務(wù)布置后，由班長監(jiān)督，同學(xué)們可以各司其職，秩序井然，校領(lǐng)導(dǎo)巡查，從沒有亂班現(xiàn)象，各個(gè)班級(jí)通過精細(xì)化管理，可以做到老師在與不在一個(gè)樣，班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)穩(wěn)中求進(jìn)。
二、抓好德育工作，促進(jìn)教育發(fā)展
除了日常利用傳統(tǒng)節(jié)日開展班會(huì)、手抄報(bào)評(píng)比、讀書推介會(huì)、讀書交流會(huì)、少隊(duì)活動(dòng)等常規(guī)性活動(dòng)，還充分利用每周升旗、黑板報(bào)等培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感、愛校情懷、集體榮譽(yù)感和安全意識(shí)等。利用我校積極開展“文化滋養(yǎng)班級(jí)”班容班貌評(píng)比，“祖國在我心中”迎國慶詩歌朗誦比賽，經(jīng)典誦讀古詩背誦比賽，以及依托紅領(lǐng)巾廣播站活動(dòng)進(jìn)行的“寫話小能手”評(píng)比等競賽活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生拼搏精神，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗也是我校的一道風(fēng)景，他們每天值守在入學(xué)、放學(xué)、早午自習(xí)、課間、大課間、集體教研等時(shí)間的崗位上，監(jiān)督全校學(xué)生的衛(wèi)生、紀(jì)律和行為習(xí)慣，是良好校風(fēng)的風(fēng)向標(biāo)。
三、推進(jìn)陽光體育，促進(jìn)學(xué)生健康成長
雖然硬件上我們有很大不足，但是我校根據(jù)實(shí)際情況開展豐富多彩的.陽光體育運(yùn)動(dòng)。首先，學(xué)期初由體育老師牽頭，在各班班主任積極配合下，學(xué)生人手一毽，每次課間的踢毽子活動(dòng)是學(xué)生的主要活動(dòng)，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的監(jiān)督檢查、校領(lǐng)導(dǎo)的不定期抽查和全校通力合作，保障活動(dòng)的有效開展。學(xué)期末開展了全校師生的“我陽光、我運(yùn)動(dòng)”第五屆踢毽子比賽，為這項(xiàng)陽光體育運(yùn)動(dòng)畫上圓滿的句號(hào)。另外，結(jié)合我校特色，本學(xué)期將“中國少年說”扇舞作為大課間活動(dòng)，各位班主任積極做好家長工作，許多班級(jí)家委會(huì)充分發(fā)揮作用，比如二二班、一一班和四二班的家委會(huì)自發(fā)組織全班家長網(wǎng)購扇子，不到一周時(shí)間，扇子全部到齊。在參加以班為單位的“中國少年說”扇舞比賽時(shí)，同樣也得到了的家長朋友們的大力支持，統(tǒng)一為學(xué)生購買班服，許多到現(xiàn)場來參觀的家長對老師和孩子 們豎起了大拇哥，說活動(dòng)組織的“有意義”。
我校還充分利用大課間，堅(jiān)持每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間，將大課間活動(dòng)分成兩種形式：一是有靜有動(dòng)的《感恩的心》《中國少年說》扇舞，二是冬季配樂走步活動(dòng)，每天堅(jiān)持，直到學(xué)期末，既增強(qiáng)了學(xué)生的體魄，又磨練了學(xué)生的毅力。
四、教學(xué)工作
亮點(diǎn)一：根據(jù)我校新分五名新教師的實(shí)際情況，新教師培養(yǎng)是開學(xué)初的重要工作之一。我校充分發(fā)揮老教師的示范引領(lǐng)作用，12節(jié)示范引領(lǐng)課，展現(xiàn)了課堂的完整結(jié)構(gòu)，以及老教師的深厚授課功底和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，給新教師一個(gè)課堂模型，使新教師在備課、上課、讀教材、讀學(xué)生、學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)都有深刻的認(rèn)識(shí)，包括班級(jí)管理上也給新老師們做了很好的展示。同時(shí)也讓新人們感受老教師的魅力與風(fēng)采，使新教師迅速融入泉小大集體，積極投入到教育教學(xué)活動(dòng)中來。
亮點(diǎn)二：師徒結(jié)對，貫穿始終。無論是幫助徒弟定計(jì)劃目標(biāo)、班級(jí)管理、備課、各項(xiàng)活動(dòng)開展，還是小到上交材料的頁面設(shè)置、班刊的封面設(shè)計(jì)，方方面面工作中，師傅都毫無保留的將寶貴經(jīng)驗(yàn)分享給徒弟，特別是在期末新教師匯報(bào)課中，師傅通過學(xué)習(xí)課標(biāo)、研究教材，指導(dǎo)徒弟備課，有的教案經(jīng)過一兩節(jié)課的時(shí)間推敲，在平行班講后，發(fā)現(xiàn)問題，師傅及時(shí)提出合理的改進(jìn)措施，再次修改，還有的一節(jié)課師傅聽兩遍，師徒反復(fù)研究，最終形成一節(jié)相對完美的展示課。師徒結(jié)對在教學(xué)、教研活動(dòng)中，推動(dòng)新教師的成長。5位新教師在新教師匯報(bào)課中教育教學(xué)工作有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，同時(shí)也得到了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定與好評(píng)。
亮點(diǎn)三：邀課活動(dòng)，創(chuàng)新教研。xx月份開始，我校為促進(jìn)教師隊(duì)伍的專業(yè)化成長，提升教師課堂教學(xué)水平，特將以往常規(guī)推門聽課活動(dòng)，改為教師主動(dòng)邀請校領(lǐng)導(dǎo)、師傅或其他教師聽課的邀課活動(dòng)，聽課教師根據(jù)課堂量化考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為其打分，邀課次數(shù)和授課質(zhì)量的成績匯總后，成為教師年終考核評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容之一，通過邀課活動(dòng)，激發(fā)教師們研讀課標(biāo)和教材，新老教師在備課、講課、教研等能力上都有顯著提高。
亮點(diǎn)四：加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，帶著任務(wù)外出。開學(xué)初，校長著重加強(qiáng)師德建設(shè)，為全體教師做《教師職業(yè)幸�！返臏嬷輰W(xué)習(xí)感想分享會(huì)。參加班主任培訓(xùn)的李楊陽和趙麗莉老師，分別回到學(xué)校對全體教師進(jìn)行了二次培訓(xùn)，老師們受益匪淺。范海軍老師參加五年級(jí)數(shù)學(xué)送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，進(jìn)行了仿課創(chuàng)課，呈現(xiàn)一堂精彩的數(shù)學(xué)課，在老師和學(xué)生中收到很好的反響。
小學(xué)的工作總結(jié)13
20xx年是我鎮(zhèn)教育綜合改革的第四年，我校認(rèn)真貫徹國家體育工作的方針、政策，領(lǐng)會(huì)中心學(xué)校對體育教育教學(xué)的工作要求，實(shí)施《全民健身計(jì)劃綱要》。發(fā)揚(yáng)我校團(tuán)結(jié)拼搏團(tuán)隊(duì)精神的優(yōu)良傳統(tǒng)，抓牢抓實(shí)體育教學(xué)工作，向更多的上一級(jí)學(xué)校輸出體育人才。總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)揮體育工作在整個(gè)教育中的推動(dòng)作用�，F(xiàn)就對我校本年度體育工作做如下總結(jié)。
一、基本情況：
認(rèn)真貫徹國家體育工作的方針、政策，領(lǐng)會(huì)中心學(xué)校對體育教育教學(xué)的工作要求，實(shí)施《全民健身計(jì)劃綱要》。發(fā)揚(yáng)我校團(tuán)結(jié)拼搏團(tuán)隊(duì)精神的優(yōu)良傳統(tǒng)，抓牢抓實(shí)體育教學(xué)工作，向更多的上一級(jí)學(xué)校輸出體育人才。培養(yǎng)學(xué)生德智體美等全面發(fā)展的素質(zhì)，確實(shí)提高學(xué)生鍛煉身體增強(qiáng)身體素質(zhì)的思想意識(shí)。
二、取得的成績：
體育工作在整個(gè)教育教學(xué)工作中舉足重輕。體育精神促進(jìn)學(xué)生之間的`吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)拼搏的團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)集體意識(shí)和凝聚力、向心力。因此，本學(xué)年要開足體育課程課時(shí)，讓有體育專長的教師擔(dān)任體育教學(xué)工作，并要求教師認(rèn)真上課，上好課，課前備課，并認(rèn)真書寫教案，讓學(xué)生在課堂中切實(shí)學(xué)得體育技巧，形成技能，完成體育工作中的三維目標(biāo)。盡量控制減少體育運(yùn)動(dòng)中的傷害。
學(xué)校成立體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)構(gòu)如下：
組長副校長：李xx副組長：袁xx
組員：鮑xx（主管教學(xué)工作）楊xx（主管安全工作）王xx（師生生活）
領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)：定期不定期對體育教學(xué)工作進(jìn)行抽查，和體育老師溝通，探討體育教學(xué)工作。
學(xué)校每學(xué)期撥一定數(shù)額�？钣糜隗w育硬件設(shè)施建設(shè)，上半年計(jì)劃建成單雙杠4副、天梯2副（現(xiàn)已建成），下半年修繕完成學(xué)校跑道、球場、球板（現(xiàn)正在修理中），計(jì)劃投入資金20xx5000元，新購體育器材100020xx元。三、積極開展體育活動(dòng)，把全民健身落到實(shí)處：
全校體育工作“1、2、3、”工作要點(diǎn)進(jìn)行工作，即一宣：大力利用廣播、校會(huì)、班會(huì)宣傳體育鍛煉的好處；二監(jiān)：監(jiān)督學(xué)生利用課余時(shí)間參加體育鍛煉、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，保障學(xué)生能正常到校上課；三活動(dòng)：上學(xué)期學(xué)校舉辦班級(jí)籃球賽一次，下學(xué)期組織田徑賽一次�！傲弧苯M織一次綜合性的文體活動(dòng)。
總之，我們要再接再厲，把握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，我校體育工作抓牢抓實(shí)，爭取更上一層樓。
小學(xué)的工作總結(jié)14
根據(jù)市、縣及中心校通知，結(jié)合縣教育局《關(guān)于認(rèn)真開展20xx年全省中小學(xué)生預(yù)防溺水教育活動(dòng)宣傳周宣傳教育活動(dòng)的通知》（太教辦［20xx］82號(hào)）、《轉(zhuǎn)發(fā)市教育局關(guān)于開展20xx年春季全市學(xué)校衛(wèi)生與食品安全專項(xiàng)檢查的通知》（太教安［20xx］87號(hào)）、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園交通安全工作的通知》（太教安［20xx］98號(hào)）等文件精神，我校在四月至五月中旬開展了以交通安全、消防安全、防溺水安全宣傳教育和衛(wèi)生防疫及食品安全為重點(diǎn)的自查自糾專項(xiàng)行動(dòng)。
一、認(rèn)真履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，高度重視安全工作：
1、成立組織，制定計(jì)劃，實(shí)施方案及預(yù)案。
學(xué)校成立了以校長李治淮為組長、各部門參與的安全、綜治領(lǐng)導(dǎo)小組，以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)制訂了學(xué)校安全工總計(jì)劃、實(shí)施方案等。
2、廣泛宣傳，提高認(rèn)識(shí)。
學(xué)校高度重視學(xué)校師生的安全工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)省市縣及中心校關(guān)于學(xué)校安全工作的指導(dǎo)性文件，嚴(yán)格執(zhí)行文件精神，加強(qiáng)對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織，并且制定了全員責(zé)任制，做到校園內(nèi)人人對安全負(fù)責(zé)任，人人有崗位、有職責(zé)。同學(xué)生、教師、班主任、值周及護(hù)校教師分別簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書。同時(shí)，組建上下連通、左右銜接的學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)，建立了學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案和安全情況通報(bào)制。
二、具體活動(dòng)。
1、交通安全：我校大門正對鎮(zhèn)村公路‘新李路’，大門據(jù)公路不足10米，車輛多、交通繁忙。嚴(yán)重影響學(xué)校正常教育教學(xué)，學(xué)生人身安全。
a、為了保證學(xué)生的安全，除了對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育外，學(xué)校值周老師堅(jiān)持放學(xué)后護(hù)送路隊(duì)，直至學(xué)生安全離開。
b、學(xué)校制定以“重視交通安全，共建平安校園”為主題的《李閣小學(xué)交通安全教育周活動(dòng)方案》并各班級(jí)印發(fā)了《李閣小學(xué)交通安全知識(shí)材料》。通過主題板報(bào)、手抄報(bào)、組織學(xué)生觀看交通宣傳片、宣傳展板等形式對學(xué)生進(jìn)行交通安全常識(shí)教育與警示。讓學(xué)生學(xué)會(huì)走路、學(xué)會(huì)騎車、學(xué)會(huì)乘車、學(xué)會(huì)自救、進(jìn)一步讓學(xué)生明白生命的珍貴。
2、消防安全：根據(jù)中心校有關(guān)文件精神結(jié)合我校安全工作計(jì)劃，我校制訂了以“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”為主題的《李閣小學(xué)20xx年“全國中小學(xué)生安全教育日”及“安全教育周”活動(dòng)實(shí)施方案》。通過以下活動(dòng)對師生進(jìn)行消防安全避險(xiǎn)教育：
a、做好宣傳。學(xué)校利用班會(huì)，國旗下講話，宣傳展板，手抄報(bào)、多媒體觀看消防安全視頻等途徑對學(xué)生進(jìn)行消防安全避險(xiǎn)教育。
b、于3月26日組織了一次消防疏散演練，使學(xué)生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護(hù)能力，養(yǎng)成良好的`安全行為習(xí)慣，主動(dòng)遵守各項(xiàng)安全行為規(guī)范。
3、防溺水教育：每年四月份的第一周為“安徽省中小學(xué)生預(yù)防溺水教育活動(dòng)周”。為了加強(qiáng)對學(xué)生的防溺水教育，學(xué)校制訂了以“安全第一、珍愛生命；預(yù)防溺水、從我做起”為主題的《防溺水教育活動(dòng)計(jì)劃》。成立了預(yù)防溺水教育活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組，在全體教師會(huì)上通報(bào)了實(shí)施方案，分工具體明確，責(zé)任定位到人。
a、加大宣傳力度，營造良好的氛圍。學(xué)校制作了1條“安全第一、珍愛生命；預(yù)防溺水、從我做起”橫幅，在學(xué)校門口懸掛，并于安排人員在學(xué)校開展宣傳活動(dòng)。
b、緊緊圍繞“安全第一、珍愛生命；預(yù)防溺水、從我做起”這一主題，深入開展“五個(gè)一”活動(dòng)：開展一次全校性的防溺水安全教育報(bào)告會(huì)，出一期防溺水為主要內(nèi)容的黑板報(bào)，舉行一次主題班會(huì)活動(dòng)，舉辦手抄報(bào)競賽活動(dòng)。通過以上活動(dòng)，學(xué)生比較系統(tǒng)的了解了防溺水安全知識(shí)，學(xué)會(huì)了如何在游泳時(shí)的自救、自護(hù)。增強(qiáng)防溺水的意識(shí)。
4、食品衛(wèi)生、衛(wèi)生防疫：根據(jù)中心校轉(zhuǎn)發(fā)縣局太教研（20xx）34號(hào)文件要求及市局《關(guān)于開展全市春季校園為集中整治活動(dòng)的通知》（阜教體藝［20xx］2號(hào)）精神。為確保全校師生的身體健康和生命安全強(qiáng)化校園衛(wèi)生環(huán)境治理，切實(shí)減少危害學(xué)生健康的隱患和衛(wèi)生問題，杜絕各類傳染性疾病的發(fā)生與傳播，學(xué)校制定了相關(guān)活動(dòng)方案及應(yīng)急預(yù)案。
a、成立組織，廣泛宣傳。
b、全面治理，優(yōu)化環(huán)境。
c、加強(qiáng)監(jiān)管，確保飲食安全。
d、預(yù)防為主，防止傳染病流傳。
教師每日對學(xué)生進(jìn)行晨、午檢，對沒有按時(shí)到校學(xué)生及時(shí)與家長溝通，時(shí)刻掌握學(xué)生安全情況。
總之，通過教育活動(dòng)，學(xué)生安全知識(shí)面更廣了，安全意識(shí)更強(qiáng)了，對安全的理解更深了。當(dāng)然，安全工作是一項(xiàng)長期性的工作，僅僅靠安全周、安全月活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須時(shí)時(shí)樹立"珍愛生命、安全第一"的意識(shí)，安全教育的工作要從小抓起，堅(jiān)持不懈、長此以往地抓下去，切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好。
活動(dòng)總結(jié)20xx-5-10
小學(xué)的工作總結(jié)15
本學(xué)期，少先隊(duì)工作在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會(huì)主義教育為重點(diǎn)，圍繞培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人的主要目標(biāo)，組織開展形式多樣的校園活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、自立、創(chuàng)新的作用，拓寬了每位隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，每一位隊(duì)員體會(huì)到集體的榮譽(yù)感�，F(xiàn)將學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、中隊(duì)建設(shè)穩(wěn)步提升，少先隊(duì)員思想素質(zhì)全面提高
1、少先隊(duì)作為學(xué)校的的一個(gè)核心主題，具有舉足輕重的力量，因而建設(shè)一個(gè)積極向上、有朝氣的少先隊(duì)委員會(huì)是首要問題。各中隊(duì)能認(rèn)真學(xué)習(xí)到<小學(xué)生行為規(guī)范>、<小學(xué)生守則>，遵守基本道德，重視小干部的培養(yǎng)工作，配合學(xué)校開展各項(xiàng)工作。每個(gè)隊(duì)員都能做到從自身出發(fā)，以身作則，時(shí)刻提醒自己、警醒自己。每天的紅領(lǐng)巾一定要在閃耀在胸前，時(shí)刻不要忘記自己是名少先隊(duì)員。
2、每周一舉行升旗儀式，讓國歌來震撼每一個(gè)學(xué)生心靈，讓每個(gè)學(xué)生感受到作為一名中國人的驕傲，時(shí)刻要求自己各方面都要向胸前的紅領(lǐng)巾看齊。并安排學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生在國旗下發(fā)言，給其他學(xué)生起到模范作用。
3、少先隊(duì)大隊(duì)部為期一周的升、護(hù)旗手的培訓(xùn)，隊(duì)員們深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，也時(shí)刻以軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。這不僅僅是旗手培訓(xùn)，更是一種愛國主義精神的教育和傳承。
3、學(xué)校各中隊(duì)每月定期更換黑板報(bào)，有“愛祖國、我會(huì)學(xué)、科普知識(shí)、寫作”等內(nèi)容，通過這一舉措，能更清楚的觀摩到學(xué)生的成長和變化及對學(xué)生的直觀教育。
4、紅領(lǐng)巾、隊(duì)標(biāo)的佩戴納入值周檢查范疇，以此來督促學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。各中隊(duì)中隊(duì)長表現(xiàn)突出者,予以表彰獎(jiǎng)勵(lì).
二、推進(jìn)少先隊(duì)陣地建設(shè)，促進(jìn)自身發(fā)展
1、建立健全少先隊(duì)各項(xiàng)組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)等陣地建設(shè)，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾在學(xué)生中的'帶頭作用，我校少先隊(duì)工作已形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計(jì)劃、有措施、有記錄、健全組織，少先隊(duì)工作效率切實(shí)得到提高。
2、孩子們的榮譽(yù)，定期發(fā)放到學(xué)生手中，使家長們懂得了怎樣營造良好的家庭氛圍，怎樣和孩子溝通，做好孩子的引路人。實(shí)現(xiàn)了學(xué)校、家長、學(xué)生的溝通。
3、少先隊(duì)工作已步入網(wǎng)絡(luò)化、信息化，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，及時(shí)上傳少先隊(duì)活動(dòng)，各中隊(duì)輔導(dǎo)員經(jīng)常瀏覽網(wǎng)站，并積極報(bào)送活動(dòng)信息，采集大量校內(nèi)新聞，增加了少先隊(duì)活動(dòng)信息量。
4、本學(xué)期繼續(xù)抓好“學(xué)校小義工”活動(dòng)，少先隊(duì)員們能積極主動(dòng)地為學(xué)校、為班級(jí)當(dāng)好小管家，室內(nèi)外做到了美化、綠化、藝術(shù)化。少先隊(duì)員開辟了廣闊的體驗(yàn)空間，隊(duì)員們的行為習(xí)慣逐步得到改進(jìn)。
5、紅領(lǐng)巾廣播站是學(xué)校工作的宣傳窗口，是學(xué)校德育工作主要陣地，充分利用紅領(lǐng)巾廣播站這一宣傳陣地，設(shè)立了安全知識(shí)、優(yōu)秀習(xí)作、孝行天下活動(dòng)，每周一歌、我會(huì)學(xué)專欄節(jié)目，廣播站定時(shí)向全校少先隊(duì)員宣傳新知識(shí)、新風(fēng)貌、新氣象、及時(shí)報(bào)道和學(xué)生息息相關(guān)的國家大事件。學(xué)校以各中隊(duì)為單位，積極向廣播站投稿，廣播站的發(fā)展和壯大，既培養(yǎng)了學(xué)生的“主人翁意識(shí)”，又豐富了校園文化生活得到全體師生的認(rèn)可和支持，作為學(xué)校文化傳媒，既是一種現(xiàn)代化教育手段，又能讓學(xué)生獲得鍛煉的機(jī)會(huì)。
6、紅領(lǐng)巾回收站仍保持著良好的狀態(tài)，此項(xiàng)活動(dòng)的持續(xù)開展，不僅使校園的環(huán)境優(yōu)美、潔凈，同時(shí)增進(jìn)了隊(duì)員之間團(tuán)結(jié)、互助、友愛的情感，養(yǎng)成了勤勞節(jié)儉的好習(xí)慣。
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