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個(gè)人總結(jié)

小學(xué)生守則主題班會(huì)總結(jié)

時(shí)間:2022-10-09 03:43:51 個(gè)人總結(jié)

小學(xué)生守則主題班會(huì)總結(jié)

  學(xué)習(xí)新《中小學(xué)生守則》主題班會(huì)【1】

小學(xué)生守則主題班會(huì)總結(jié)

  地點(diǎn):本班教室

  參加人員:班主任及全體學(xué)生

  時(shí)間:20XX年4月

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、宣讀《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

  教師宣讀《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,重點(diǎn)的地方,讓學(xué)生和老師一起說(shuō)。

  二、聯(lián)系實(shí)際,談自己的感受

  讓學(xué)生說(shuō)自己在遵守《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

  如:有的同學(xué)在上課時(shí)愛(ài)講話(huà),不尊重教師的勞動(dòng)。

  有的同學(xué)在隊(duì)伍中不守紀(jì)律,走路拖拉。

  有的同學(xué)上學(xué)遲到,鈴響了也不進(jìn)教室,課前沒(méi)做好準(zhǔn)備。

  有的同學(xué)不團(tuán)結(jié)同學(xué),經(jīng)常找別人的事,與同學(xué)鬧矛盾等等。

  三、我們?cè)撛趺崔k?

  老師:遇到同學(xué)不遵守《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,我們?cè)撛趺醋瞿?

  學(xué)生活動(dòng):參與討論,踴躍發(fā)言。

  見(jiàn)到老師問(wèn)好,上課認(rèn)真聽(tīng)講,尊重老師的勞動(dòng)。

  不小心影響了別人要主動(dòng)道歉,會(huì)做自我批評(píng)。

  遵守學(xué)校紀(jì)律,不遲到,不早到。

  家長(zhǎng)接送不過(guò)線(xiàn)。

  四、班主任寄語(yǔ):

  同學(xué)們,大家都列舉了一些日常生活中的不文明事例和文明事例,也講了一些值得我們學(xué)習(xí)的好人好事。

  在文明行為規(guī)范方面,我們班做得比較好。

  我們班教室衛(wèi)生整潔,有一個(gè)安靜的舒適的休息環(huán)境;我們班的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系很和諧,大家都合作愉快;等等,這些都是日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,所有這些做法,看似簡(jiǎn)單,但體現(xiàn)了文明建設(shè)的真諦,就是從文明行為規(guī)范養(yǎng)成入手,文明行為本身并不是空泛的,而是具體的,這些具體的事情,似乎只是微不足道的小事,卻展現(xiàn)著一個(gè)班、一個(gè)學(xué)校的學(xué)生的總體素質(zhì),展現(xiàn)著一個(gè)地方公民的道德水平。

  要做一個(gè)合格的小學(xué)生,就必須遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)范,必須從身邊小事做起。

  養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,讓我們成為文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的好學(xué)生,讓我們的社會(huì)更加和諧、更加美麗。

  俗話(huà)說(shuō):一滴水可以反映太陽(yáng)的光輝。

  同樣的,我們隨便的一句話(huà)、一個(gè)動(dòng)作乃至一個(gè)眼神,可能就在外人面前折射出我們中新雙語(yǔ)的文明程度。

  相信我們今天的班會(huì),會(huì)給我們每個(gè)人留下深刻的印象!我們一起承諾:做一個(gè)有理想、有道德的人。

 

  小學(xué)生守則主題班會(huì)教案【2】

  一、談話(huà)引入:

  前幾天咱們把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》已經(jīng)張貼出來(lái)了,很多同學(xué)們非常關(guān)心,自覺(jué)地對(duì)照自己的行為,雖然已經(jīng)是四年級(jí)的大孩子了,很多同學(xué)能夠自覺(jué)去做,但在這段時(shí)間里,有些同學(xué)們還是有些做得不夠好的地方,這堂班會(huì)課,我們就來(lái)對(duì)照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,規(guī)范自己的行為,養(yǎng)成好習(xí)慣,做一名合格學(xué)生。

  二、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

  (一)讀一讀,說(shuō)一說(shuō)

  出示《小學(xué)生日常行為規(guī)范 》

  1 自由朗讀《小學(xué)生日常行為規(guī)范》并找出自己印象最深刻的地方。

  2 小組內(nèi)說(shuō)說(shuō)你印象最深刻的部分,說(shuō)明你的理解,談?wù)勛约耗膫(gè)方面哪個(gè)地方做得不夠好。

  (二)議一議 、評(píng)一評(píng)

  1、請(qǐng)同學(xué)們議一議我們班誰(shuí)在日常生活中,能根據(jù)一日常規(guī)去做,結(jié)果怎么樣?

  (1)組內(nèi)說(shuō),交流。

  (2)請(qǐng)說(shuō)得優(yōu)秀的同學(xué)臺(tái)前說(shuō)。

  (3)你從一日做得優(yōu)秀的同學(xué)身上,看到了什么?

  (三) 結(jié)合學(xué)生們交流的結(jié)果,表?yè)P(yáng)能遵守各項(xiàng)常規(guī)的同學(xué)。

  1、對(duì)常規(guī)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

  2、請(qǐng)常規(guī)優(yōu)秀的同學(xué)在臺(tái)前談?wù)勂綍r(shí)在生活中如何要求自己,如何去做的?

  3、你打算在以后的生活中如何去做,同桌交流。

  (四) 小結(jié):

  剛才同學(xué)們都說(shuō)得非常好,希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律,上課鈴響后立即進(jìn)教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來(lái)上課;課堂上不要隨便說(shuō)話(huà),要發(fā)言,先舉手;專(zhuān)心聽(tīng)課,不做小動(dòng)作。

  希望大家能對(duì)照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,規(guī)范自己的行為,提高課堂學(xué)習(xí)效率,以便取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  (五) 引入:

  課間活動(dòng)我們也要守秩序,注意安全,這樣大家才能玩得開(kāi)心。

  (六) 表演

  ① 幾個(gè)同學(xué)擠入教室

 、 幾個(gè)同學(xué)在教室里追逐

 、蹘讉(gè)同學(xué)有秩序地打乒乓球,一個(gè)小淘氣一屁股坐在球臺(tái)上混場(chǎng)。

  (七) 討論剛才的表演,他們做得不對(duì)嗎?為什么?(他們的做法不對(duì),這樣既危險(xiǎn),又影響同學(xué)們活動(dòng),也是極不文明的行為

  (八) 結(jié)合本班實(shí)際,講講在校園里參加課間活動(dòng)的一些常規(guī)要求:

  1 教室門(mén)口比較窄,離開(kāi)教室應(yīng)有秩序,不要爭(zhēng)先恐后。

  2 在教室及走廊行走,應(yīng)輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。

  3 上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經(jīng)之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓。

  4 玩游戲要到操場(chǎng)玩耍,并且要守秩序,排好隊(duì),遵守游戲規(guī)則。

  (九) 你最喜歡哪些課間活動(dòng)?說(shuō)說(shuō)怎樣玩才能有秩序又有趣?

  (十) 總結(jié):

  通過(guò)這堂課的學(xué)習(xí),老師希望同學(xué)們能做一個(gè)守秩序守紀(jì)律的好學(xué)生,前一段時(shí)間里,有做得不好的地方,迅速地改正過(guò)來(lái) ,成為一名合格的學(xué)生。

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