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教師個人工作總結(jié)年終版
總結(jié)就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是小編整理的教師個人工作總結(jié)年終版，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師個人工作總結(jié)年終版1
20__年現(xiàn)在也結(jié)束了，我作為一名初中教師感觸良多，過去一年讓我時刻都在警醒著自己，提高自己的覺悟，我希望能夠有機會繼續(xù)做好這些，做教師工作就是需要有耐心，到了這年終考核的時候我感覺自己有很大的進步，這讓我感覺還是很好的，在工作當中我希望我還是能夠做到更好，這一點是毋庸置疑的，我希望能夠在這個過程當中繼續(xù)積累，把細節(jié)的工作做好，實現(xiàn)工作上面的一些突破，也就20__年來的工作我歸納一番�，F(xiàn)將一年來德能勤績總結(jié)如下：
一、思想方面
一年來我依然以一名優(yōu)秀的__中學人嚴格要求自己，一直懷著一種青年語文教師的神圣使命，勤奮學習，銳于進取，強化師德修養(yǎng)。本著一切為了學生，為了學生的一切的思想，誠實做人，踏實做事，敏于事而慎于言，以現(xiàn)代的`教育教學思想，指導學生，關(guān)注學生心理，以豐厚的知識使之敬，以親切的態(tài)度使之愛，以嚴謹?shù)臉藴适怪鳎造`活的方法使之能，以實力化魅力，使學生行以我為范，言以為我據(jù)，想看我思路，寫按我要求。讓自己切實地努力成為學生人生航程中的一盞明燈。
二、教學能力方面
本年度是我教學能力極大提高成熟的一年，課堂駕馭游刃有余，教學方法靈活新穎，教學思想成熟穩(wěn)定，指導學生深入有效。一年來我的語文教學因不斷探究而激情常在，因思考深入而境界猶高，因務(wù)實高效而成績優(yōu)秀，因重能挖潛而動力充盈。為了不斷地充實自己提高自己，還特意自費訂閱《語文教學與研究》《語文教學通訊》等語文教學理論性雜志，虛心學習，勤于總結(jié)，銳于改革，勇于科研，總之一年來，慎言力行，提高業(yè)務(wù)為根本;務(wù)實求效，增強能力是天職。一年來因教學能力的提高而快樂地工作，更從快樂的工作中得到了無限的快樂。
三、職責履行方面
本年度忠于職守，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，認真履行作為一名___中學人的各項職責，出滿勤，干滿點，一年來無任何違紀現(xiàn)象，服從領(lǐng)導，聽從指揮，忠實本份，愛崗敬業(yè)，與各科老師緊密合作，加強協(xié)調(diào)，營造了一個真正有利于學生發(fā)展的教育教學氛圍。
四、成績完成方面
本年度各項成績優(yōu)異，教學成績每次超額完成學校規(guī)定的任務(wù)，科研方面，完成了多篇教學論文的創(chuàng)作發(fā)表。20__年度是充滿挑戰(zhàn)的一年，是成績卓著的一年。
五、做的改進
1、每星期的課外閱讀訓練。讓學生觀其文而行其道，在欣賞美文中提高解題技巧。教師的講解是應(yīng)有針對性，并總結(jié)歷年中考課外閱讀的考點規(guī)律，使學生心中有數(shù)。
2、讓學生盡早接觸中考題型。如果再等到總復習讓學生訓練綜合試卷和模擬考題已為時過晚。因此，從初_年的上學期就開始發(fā)放往年各省市的中考試卷讓學生訓練。以免學生怯場，便于學生的應(yīng)試。
3、注重自主性和開放性。教師引導學生自主設(shè)計、自主探究語文資源開展實踐活動。
4、課文復習考點化。課文復習有邏輯性的分為各個考點，指導學生系統(tǒng)的掌握課內(nèi)知識。
今后我為提高自身的業(yè)務(wù)水平，我還經(jīng)常閱讀一些教學書籍，作記錄，寫感受，收集最新的教學信息，獲得最新的教學理念，以彌補自身的不足，本學期我主要從以上幾個方面開展工作，這當中我還存在許多不足，面對學生懈怠的狀態(tài)有急躁的情緒，對后進生的輔導沒跟上，在今后的工作中我會改正不足，盡力把工作做好，爭取在教學上再上一個新臺階，中考取得好成績。
教師個人工作總結(jié)年終版2
在過去的一年里，我作為一名自然教師，致力于激發(fā)學生對自然科學的興趣和熱愛，盡我所能提高他們的科學素養(yǎng)。以下是我在過去一年工作中的一些主要內(nèi)容和成果。
1、課程組織和內(nèi)容安排
今年我負責教授初中自然科學課程。我精心設(shè)計了課程內(nèi)容，盡量將理論與實踐相結(jié)合，使學生能夠通過觀察、實驗和探究等方式深入理解自然科學的基本原理和概念。我注重課程內(nèi)容的更新和優(yōu)化，以適應(yīng)新的科學教育標準和學生的需求。
2、實驗教學
我重視實驗教學，盡可能多地安排實驗課程，讓學生能夠通過親手操作來加深對自然科學知識的理解。今年，我成功地組織了多次實驗課程，包括植物生長實驗、電路連接實驗等。這些實驗活動不僅提高了學生的動手能力，也幫助他們形成了對科學問題的直觀認識。
3、學生指導
我熱心指導學生進行科研項目和科學競賽。今年，我所指導的學生在地區(qū)科學競賽中取得了優(yōu)異成績。我也積極幫助學生解決他們在學習和生活中的問題，盡力給予他們?nèi)轿坏?支持。
4、專業(yè)發(fā)展
我始終保持對專業(yè)知識的更新和學習。今年，我參加了多個教育研討會和培訓課程，以提高我的教學技能和專業(yè)知識。通過這些活動，我對新的科學教育理念有了更深入的理解，也學到了一些新的教學方法和策略。
5、社區(qū)服務(wù)
我積極參與社區(qū)服務(wù)工作，如環(huán)保宣傳、科學知識普及等。我盡力將這些活動與課程教學相結(jié)合，使學生能夠在實踐中學習科學知識，同時也為提高公眾的科學素養(yǎng)做出貢獻。
總的來說，過去的一年是充滿挑戰(zhàn)和收獲的一年。我非常感謝學校和同事們的支持和幫助，讓我能夠順利完成我的教學任務(wù)。我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學水平，為培養(yǎng)下一代的科學家做出更大的貢獻。
教師個人工作總結(jié)年終版3
9月10日是第xx個教師節(jié)，在這個歡欣鼓舞的日子，XX市行知學校隆重舉行第四屆教師節(jié)演講比賽。安徽省精神文明建設(shè)研究中心副秘書長、安徽省教育廳工會主席、安徽省電視臺首席主播、XX區(qū)教育體育局黨委委員、副局長參加活動，并擔任評委。
來自于該校12個教研組的演講選手依次登臺演講。選手們緊扣“新起點、新發(fā)展、新高度”演講主題，或認真細致介紹組內(nèi)教師們的`教學行為，或慷慨激昂陳述教師的職業(yè)夢想，或講述新教師在老教師的幫助下成長的勵志故事，或展望學校未來發(fā)展的宏偉藍圖，選手們不拘形式，大膽創(chuàng)新，采用音樂伴奏、ppt播放、雙人演講，或者時不時加入組員插科打諢地“捧哏“等輔助手段，使得整場演講意趣盎然，歡笑聲此起披伏。
安徽省電視臺首席主播、安徽省精神文明建設(shè)研究中心副秘書長對演講比賽發(fā)表點評，XX區(qū)教體局副局長宣讀比賽獲獎名單，并發(fā)表點評，三位領(lǐng)導暨專家評價該校老師們的演講有笑聲、有特色、有創(chuàng)新，是最好的教師節(jié)禮物。
在此之前，XX市行知學校已經(jīng)成功舉辦了三屆教師節(jié)演講比賽。學校定主題，設(shè)立獎項，至于演講內(nèi)容、形式等都不予限制，老師們可以根據(jù)自己及組員的志趣盡情表達，形成了具有顯著特色的行知教師演講風格。每年教師節(jié)這天，該校老師們都能享受到一份精神大餐。
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