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廣播稿

初中廣播稿

時(shí)間:2022-09-23 23:15:00 廣播稿 我要投稿

初中廣播稿300字(通用12篇)

  在廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道,我們廣播前一般都會(huì)預(yù)先做好廣播稿,一份優(yōu)秀的廣播稿能提高節(jié)目效果,廣播稿應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編精心整理的初中廣播稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中廣播稿300字(通用12篇)

  初中廣播稿 篇1

  一個(gè)人一天的行為中大約只有5%是屬于非習(xí)慣的,而剩下95%的行為都是習(xí)慣性。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,按時(shí)上課,勤學(xué)好問(wèn),作業(yè)認(rèn)真及時(shí)總結(jié)等,對(duì)你的學(xué)業(yè)上提高具有重要意義。科學(xué)研究表明:個(gè)性決定人的一生。我想一個(gè)堅(jiān)忍不拔,不畏艱難困苦,孜孜不倦奮斗的人,一定會(huì)有美好的人生。

  物競(jìng)天擇,適者生存是自然規(guī)律。社會(huì)也一樣,時(shí)代不可憐落后者;社會(huì)也不會(huì)可憐懶惰者。同學(xué)們充分利用僑中的優(yōu)雅的.學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,為了我們的幸福生活--奮斗吧,拼搏吧,向著重點(diǎn)中學(xué)沖吧。

  初中廣播稿 篇2

  老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng)。

  花開(kāi)的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個(gè)快樂(lè)的地方,在平安校園愉快歌唱; 花開(kāi)的日子我們遨游在大學(xué)校園這個(gè)知識(shí)的海洋,和老師一起編織夢(mèng)想; 花開(kāi)的日子我們?cè)敢庥眯那榈腵音符,去譜寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè)章。

  和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望。

  而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。

  構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,使我們從無(wú)知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮,珍惜老師的付出,尊重老師的勞?dòng)。

  師生互敬互愛(ài),從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。 構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。

  初中廣播稿 篇3

  學(xué)會(huì)為自己鼓勁,就是給成功增添砝碼。

  學(xué)會(huì)為自己鼓勁,就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

  任何人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果,上帝是公平的,正因?yàn)槿绱耍抛尀觚旐斨圆涣苛Φ牧R名,自信地接受了高傲的兔子的`挑戰(zhàn),路途漫漫,烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉,讓它毫無(wú)爭(zhēng)議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。

  為自己鼓勁,讓自己穿過(guò)困難的荊棘;為自己鼓勁,讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁,讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁,讓自己翱翔在蒼穹的寧?kù)o中;為自己鼓勁,讓自己稽留在成功的王國(guó)中。

  讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個(gè)罅隙中,變對(duì)成功眷戀不舍為牢牢把握,讓我們?yōu)樽约汗膭,讓我們穿越障礙,走向成功!

  初中廣播稿 篇4

  在這里,我們要穿軍人的服裝,要守軍人的紀(jì)律,我們就是一個(gè)小軍人。

  既然是個(gè)小軍人,我們就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,一切聽(tīng)從指揮,而且要不怕苦,不怕累,不怕臟,像軍人那樣生活,像軍人那樣思考,像軍人那樣訓(xùn)練。

  孟子曰:故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為。

  軍訓(xùn)雖苦,但能磨練我們的意志,鍛煉我們的能力。

  健壯我們的體魄,培養(yǎng)我們的集體觀念,讓我們受益終生。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?不經(jīng)理考驗(yàn),怎能體味成長(zhǎng)的`快樂(lè)?

  相信大家在軍訓(xùn)的這幾天里,能夠時(shí)刻遵守紀(jì)律,更嚴(yán)格要求自己,圓滿完成任務(wù)。

  讓我們的身體得到鍛煉,精神得到升華。

  流血流汗不流淚!

  掉皮掉肉不掉隊(duì)!

  堅(jiān)持就是勝利!

  初中廣播稿 篇5

  蔚藍(lán)的天空下,有你矯健的身影,熱鬧的操場(chǎng)上,有你堅(jiān)定的步伐,美麗的鮮花后有你辛勤的.汗水,我們的喝彩中,有你的自豪與驕傲!你的颯爽英姿,你的頑強(qiáng)拼搏, 你的永不屈服,你的自我挑戰(zhàn),都深深地烙在每個(gè)人的心中,!拼搏者,你是賽場(chǎng)上最亮的點(diǎn)。拼搏者,你是生命樂(lè)章中最響的音符。場(chǎng)上的拼搏者,你是我們永遠(yuǎn)的驕傲!

  朋友,在你踏上跑道的那一刻,

  告訴自己,無(wú)論成功與否,微笑著跑完全程,

  只要年輕的心還在蓬勃的跳動(dòng),

  就要大聲告訴自己——將信心進(jìn)行到底。

  無(wú)論成功與否,我們永遠(yuǎn)銘記這充滿奮斗印記的陽(yáng)光燦爛的日子無(wú)論你成功與否,剎那屬于你。而你,一定屬于永恒!

  只要你拼搏了奮斗了,你就不必失望, 你的生命已放出了閃光!成功屬于每一個(gè)勇敢者!

  我們?yōu)槟銋群,希望給你力量給你信心,因?yàn)槲覀冎滥情_(kāi)似輕松的腳步其實(shí)邁的艱難。

  我們?yōu)槟銋群,雖然喊的火熱朝天,但卻希望給你送去蔭涼。

  初中廣播稿 篇6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  勤儉節(jié)約自古以來(lái)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,無(wú)論家里的`收入高低,我們都應(yīng)該勤儉節(jié)約。

  很多家長(zhǎng)肆無(wú)忌憚地給孩子零花錢(qián),我發(fā)現(xiàn),他們不是在校門(mén)口小店里買(mǎi)“三無(wú)”食品,就是買(mǎi)一些光好看卻不好用的文具。很多人在飯店吃飯時(shí),一旦看見(jiàn)小孩有不喜歡吃的菜就又點(diǎn)上許許多多小孩喜歡吃的飯菜,然后把小孩不喜歡的統(tǒng)統(tǒng)送進(jìn)了垃圾箱,這樣既浪費(fèi)了飯食,又浪費(fèi)了錢(qián)財(cái),是非常不好的舉動(dòng)。

  下面,大家就聽(tīng)我來(lái)介紹幾個(gè)節(jié)約小絕招吧!淘米水可以澆花,出門(mén)時(shí)隨手關(guān)燈,鉛筆太短可以用紙包著寫(xiě),寫(xiě)字時(shí)紙的兩面都要用,用完的本子裝訂在一起用反面,疊紙時(shí)用不要的紙。

  勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們世代相傳的精神財(cái)富,因此,我們一定要將它傳承,發(fā)揚(yáng)下去。

  初中廣播稿 篇7

  今日播音:葉奇琪 黃歆璇

  今日編輯:范沁鈺 葉梅

  播音稿:

  下午播音(17:35-17:50)

  播放開(kāi)播音樂(lè):《The Lavender》

  一、開(kāi)播宣傳專(zhuān)版

  播放音樂(lè):《The Lavender》20秒后接到手勢(shì)語(yǔ)讀片頭詞

  葉:又是一年春好處

  黃:絕勝煙柳滿校園

  葉:新的一年

  黃:新的學(xué)期

  葉:不一樣的感覺(jué)

  黃:不一樣的享受

  合:全新的校園之聲廣播臺(tái)將風(fēng)雨無(wú)阻陪你走過(guò)

  葉:20xx我們一起期盼

  黃:20xx我們更加精彩

  (播放伴奏音樂(lè):《The Lavender》)(短暫停頓)

  葉:每周一至周四下午17:45~18:00點(diǎn)歌專(zhuān)版親情奉送,你點(diǎn)我播,你的地盤(pán),你做主。

  黃:溫馨的話語(yǔ),最真的祝福,好聽(tīng)的歌曲,伴你度過(guò)一段愉快的'傍晚時(shí)光!

  葉:心動(dòng)了吧,手癢了吧,那就拿起手中的筆,寫(xiě)下你的祝福,我們會(huì)用最快的速度為您送出!

  初中廣播稿 篇8

  漫漫長(zhǎng)路,你愿一人獨(dú)撐,忍受著孤獨(dú)與寂寞,承受著體力與精神的壓迫,只任汗水溶于淚水,可腳步卻從不停歇,好樣的,縱然得不了桂冠,可堅(jiān)持的你,定會(huì)贏得最后的掌聲!

  成功誰(shuí)屬?

  天如幕,日如初,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)生龍活虎!

  沒(méi)有常勝將,萬(wàn)古侯更無(wú),江山代代有才人出!

  賽場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),彩旗列列迎紅日,吶喊聲聲震雷霆!

  英雄勇將,呼之欲出;各領(lǐng)風(fēng)騷,一幟獨(dú)樹(shù)!

  群雄乍現(xiàn),英雄誰(shuí)屬?

  灑過(guò)淚,不服輸,霸氣早成,英雄我屬!

  激動(dòng)的'血液因今天而沸騰,紊亂的情緒因今天而激動(dòng)。

  在明媚的藍(lán)天下,在寬廣的綠茵上,一顆顆熾熱的心為你們而跳動(dòng),一雙雙期待的眼神因你們而牽動(dòng)。

  努力吧!運(yùn)動(dòng)健兒們,相信自己,勝利的光環(huán)將永遠(yuǎn)環(huán)繞你們!

  初中廣播稿 篇9

同學(xué):

  大家好!

  雖然“xx四中20xx校園文化周”活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但這幾天的所見(jiàn)所感還是讓我很興奮。

  七年級(jí)的演講比賽,雖然我沒(méi)有親自到場(chǎng),但我可以想象當(dāng)時(shí)比賽的和諧氣氛。一個(gè)接一個(gè),選手們毫無(wú)怯場(chǎng)之感,滿懷激情的登上講臺(tái)演講。他們知道:“競(jìng)爭(zhēng)不是最重要的,參與是第一位的!

  我在當(dāng)?shù)氐睦L畫(huà)比賽中看到了團(tuán)結(jié)的力量。每個(gè)班派出35名繪畫(huà)專(zhuān)家在地上完成一幅精彩的畫(huà)。為了證明自己的.實(shí)力,也為了班級(jí)的榮譽(yù)。從他們的嚴(yán)肅性和團(tuán)結(jié)的勢(shì)頭來(lái)看,他們似乎正在完成一項(xiàng)莊嚴(yán)而偉大的任務(wù)。

  在剛剛結(jié)束的“20xx元旦文藝演出”真的看到了師生和諧的場(chǎng)景,自得其樂(lè),共創(chuàng)美好明天。平日里認(rèn)真授課的老師和調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,今天在同一個(gè)舞臺(tái)上,一起表演,帶給我們完美的視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)享受,與我們同樂(lè)。師生之間的深厚友誼是毋庸置疑的。

  值此辭舊迎新之際,衷心祝愿母校越走越好。

  初中廣播稿 篇10

  步入初中,一切都如此陌生。新的學(xué)校,新的班級(jí),新的同學(xué)。我感到無(wú)所適從。

  開(kāi)學(xué)的那一天,我靜靜坐在椅子上,等待著陌生的同桌。忽然,一個(gè)肥頭大耳,身材略顯肥胖的`男同學(xué)出現(xiàn)了。我十分好奇他會(huì)選擇哪里。只見(jiàn)豪不猶豫的向我走來(lái),坐在旁邊,他一聲不吭,我也不說(shuō)話。

  班主任點(diǎn)名時(shí),我聽(tīng)到他似乎叫鐘龍杰,奇怪的名字。

  “鐘龍杰,”我說(shuō)了一句。

  “干什么?”他應(yīng)到:“還有,我叫陳龍杰!

  看他回答如此冷漠,我也就沒(méi)有了興致,只回了一句:“我叫葉青天!

  書(shū)發(fā)下來(lái)了,一本一本的書(shū),代表科目的多少。

  書(shū)看完了,實(shí)在無(wú)聊,我就問(wèn):“陳龍杰,你為什么叫龍杰呢?”

  “等會(huì)兒”,陳龍杰目轉(zhuǎn)眼的盯著書(shū):“等我看完書(shū)再說(shuō)!

  一開(kāi)始我認(rèn)為他性格冷酷,愛(ài)好學(xué)習(xí),結(jié)果卻不是這樣。

  他,每天沒(méi)有煩惱,下課愛(ài)玩愛(ài)鬧,又愛(ài)看書(shū),作業(yè)也積極完成。

  有一天,我又對(duì)他產(chǎn)生了不同的看法。那一天,我發(fā)燒了,我有種頭重腳輕的感覺(jué)。他熱情的幫我拿紙巾,關(guān)風(fēng)扇,幫我交作業(yè),記錄作業(yè)。我十分的感動(dòng),慶幸自己有這樣的同桌。

  既然相識(shí),何愁不相知呢!

  初中廣播稿 篇11

親愛(ài)的同學(xué)們:

  當(dāng)?shù)谝豢|曙光落在我們肩上,當(dāng)晶瑩的露珠像我們聰慧的眼睛一樣照耀在清晨的陽(yáng)光下,當(dāng)我們邁著青春的腳步登上龍門(mén),走向知識(shí)的殿堂,新的一天就要來(lái)臨了!

  也許,這個(gè)時(shí)候,你還在后悔浪費(fèi)了昨天的時(shí)間;也許,此刻,你沉浸在對(duì)明天的美好憧憬中,但請(qǐng)記。鹤蛱斓'陽(yáng)光對(duì)你我來(lái)說(shuō)不會(huì)再升起,明天只是懶人的一個(gè)愚蠢借口,我們只能把握今天!因?yàn)橹挥凶プ〗裉斓娜,才能成就明天的輝煌。

  赫胥黎曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間是最沒(méi)有偏見(jiàn)的,任何人都是二十四小時(shí);時(shí)間也是最自私的,對(duì)誰(shuí)都不是二十四小時(shí)!鄙勘葋喸f(shuō):“拋棄時(shí)間的人也拋棄他。”所以,就在今天,讓我們珍惜時(shí)間,抓住時(shí)間。讓我們用書(shū)的聲音敲響夢(mèng)想的音符,用努力的身影欣賞青春的畫(huà)面,用孜孜不倦的精神詮釋青春的內(nèi)涵,用謙遜美好的道德點(diǎn)亮青春的光輝!

  梁?jiǎn)⒊f(shuō):“青年智慧是民族智慧,青年財(cái)富是民族財(cái)富,青年力量是民族力量,青年進(jìn)步是民族進(jìn)步,青年在地球上占統(tǒng)治地位!”所以,就在今天,讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),擁抱夢(mèng)想。所以,在這一刻,讓藍(lán)天見(jiàn)證我們的夢(mèng)想,讓大海遙感我們的激情!

  讓我們對(duì)今天說(shuō):“今天,我們永遠(yuǎn)不會(huì)浪費(fèi)它!”

  初中廣播稿 篇12

親愛(ài)的同學(xué)們:

  當(dāng)黎明的第一縷晨光灑在肩頭時(shí)候,當(dāng)晶瑩的露珠如我們聰慧的眼眸閃耀在朝陽(yáng)中的時(shí)候,當(dāng)我們邁著青春的腳步踏上龍門(mén)橋走向知識(shí)殿堂的時(shí)候,新的一天便向我們迎面走來(lái)了!

  也許,此時(shí)的你還在為虛度了昨日的時(shí)光而痛悔;也許,此刻的你正沉浸在對(duì)明天的美好憧憬中,但請(qǐng)記得:昨天的陽(yáng)光已不會(huì)為你我而再次升起,而明天不過(guò)是懶惰之人的愚蠢借口,我們能把握的唯有今天!因?yàn)槲ㄓ心馨盐战裉斓娜,方能成就明天的輝煌。

  赫胥黎曾說(shuō):“時(shí)間最不偏私,給任何人都是二十四小時(shí);時(shí)間也最是偏私,給任何人都不是二十四小時(shí)!鄙勘葋喴苍f(shuō):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他!彼,就在今天,讓我們惜時(shí)如金、抓住光陰。讓我們用瑯瑯的書(shū)聲敲響夢(mèng)想的'音符,用奮筆疾書(shū)的身影寫(xiě)意青春的畫(huà)面,用孜孜不倦的精神詮釋青春的內(nèi)涵,用謙遜優(yōu)美的品德點(diǎn)亮青春的光彩!

  梁?jiǎn)⒊f(shuō):“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球則國(guó)雄于地球!”所以,就在今天,讓我們壯懷激烈,擁抱夢(mèng)想;所以,就在此刻,讓藍(lán)天見(jiàn)證我們的夢(mèng)想,讓大海遙感我們的激情!

  讓我們一起對(duì)今天說(shuō):“今天,我們絕不虛度!”

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