關(guān)于畢業(yè)季的廣播稿
關(guān)于畢業(yè)季的廣播稿

關(guān)于畢業(yè)季的廣播稿【1】
《友誼天長(zhǎng)地久》
1:微風(fēng)拂來(lái),吹走了一天的悶熱,也捎來(lái)了一絲感傷,只因六月到了,離別在即.
2:三年的時(shí)光猶如白駒過(guò)隙,不知不覺(jué)又到了畢業(yè)的季節(jié)了。
歡迎大家依舊準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)著我們的《陽(yáng)光音樂(lè)坊》,今天的主題是《畢業(yè)季》我是~~
1:我是~~
1:天天都能見(jiàn)面的我們或許從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)分離的這一天,那以往的同窗生活,就像一串冰糖葫蘆,迷人的甜與酸將永遠(yuǎn)回味不完。
這是我們最后的一個(gè)夏天,縱使透著感傷,但我深信它將成為我回憶中最美的一頁(yè)。
今天送給大家的第一首歌《最后一個(gè)夏天》,來(lái)自金莎。
2:離別雖然久長(zhǎng),而你那形象仿佛是燦爛發(fā)亮的光點(diǎn)一直在我的心中閃爍。
一首《just getting started》告訴我們“see you later doesn’t mean goodbye “,離別只是一種新追求的起點(diǎn)。
在夕陽(yáng)落下的地方,我們揮手說(shuō)再會(huì);在朝陽(yáng)升起的地平線,我們會(huì)再次驚喜的重聚!
1:汪源,一位多才多藝的高三女生,用一首原創(chuàng)的《北京東路的日子》來(lái)紀(jì)念自己即將告別的高中。
整首歌里,充滿低沉高亢不一卻同樣打動(dòng)人心的歌聲和簡(jiǎn)單真實(shí)的歌詞,這一切不知道喚起了多少人心底的那份美好。
一曲下來(lái),90后女孩的細(xì)膩柔情躍然眼前。
2:不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn),成長(zhǎng)的路上有你有我; 不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠(yuǎn)的朋友。
不管未來(lái)有多長(zhǎng)久,請(qǐng)珍惜相聚的每一刻; 不管多少個(gè)春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的朋友。
閉上眼,靜靜聆聽(tīng)這一首《shning friends.》,你腦海里是否浮現(xiàn)了某些熟悉的笑臉呢?
1:.親愛(ài)的同桌,你身上一定有門(mén)捷列夫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的元素!否則,你為什么總能在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)我的低落,總會(huì)在我上課打瞌睡的時(shí)候?yàn)槲?ldquo;把風(fēng)“,總愿安靜的聽(tīng)我向你訴說(shuō)我的各種不如意。
接下來(lái)帶來(lái)一首老狼的《同桌的你》 ,送給那些將要各自飛的同桌們。
2:若不得不分離,也要好好地說(shuō)聲“再見(jiàn)”,也要在心里存著一份感激,感謝這三年在我心里留下的一切回憶。
今天的最后一首歌《再見(jiàn)》, 來(lái)自張震岳。
1:采擷一串串的夢(mèng),學(xué)校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長(zhǎng)的追逐,竟已一躍而過(guò)。
而我們現(xiàn)在能做的,唯有好好珍惜。
今天的《陽(yáng)光音樂(lè)坊》,到這里就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
我是主持人~~
2:我是~~。
感謝編輯~~,導(dǎo)播~~。
下期節(jié)目,我們?cè)僖?jiàn)。
關(guān)于畢業(yè)季的廣播稿【2】
女:那些流走的歲月,你、我、他都曾走過(guò);這個(gè)幸福的驛站,曾停留過(guò)我們年輕時(shí)的夢(mèng)想。
熟悉的位置,一次次換了不同的主角;一張飯卡陪你到最后,哪些朋友十年后還能聚頭?下面請(qǐng)欣賞文新學(xué)院2012級(jí)2班楊秀同學(xué)的《畢業(yè)祭》美文。
男: “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風(fēng)扶柳笛聲蟬,夕陽(yáng)山外山。
天之涯,地之角,知交半零落,一觚濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒……”又是一年畢業(yè)季,一曲《驪歌》不知送走了多少學(xué)子,也不知見(jiàn)證了多少別離的淚水。
回想初見(jiàn)時(shí),那一張張稚嫩的臉龐,如今已被歲月磨練得成熟了許多、穩(wěn)重了許多。
回想我們?cè)?jīng)為了搶澡堂而練就了一身“好武功”就不禁覺(jué)得好笑;回想軍訓(xùn)時(shí),我們?yōu)榱藫岋,一個(gè)個(gè)跟上戰(zhàn)場(chǎng)似的,但不知為什么,我們卻樂(lè)在其中。
曾經(jīng)每次上課時(shí),我們都會(huì)偷偷的議論老師,然后再“民主表決”誰(shuí)給老師取的外號(hào)更好聽(tīng);曾經(jīng)臨近期末時(shí),我們會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟“學(xué)霸模式”,然后在一周內(nèi)將一學(xué)期的功課學(xué)完,但一考完試,我們就會(huì)自動(dòng)切換到“假期模式”。
可是畢業(yè)了,我們還會(huì)有“學(xué)霸模式”和“假期模式”嗎?曾經(jīng)我們會(huì)在大街上旁若無(wú)人的沒(méi)心沒(méi)肺的大笑,可是如今我們開(kāi)始羨慕別人沒(méi)心沒(méi)肺的笑聲……細(xì)數(shù)著這些過(guò)往,不禁覺(jué)得我們都好幼稚,但又好快樂(lè)。
雖然歲月讓我們成長(zhǎng)了,可是,以后還會(huì)有人陪我們幼稚、陪我們沒(méi)心沒(méi)肺的笑嗎?
其實(shí),在大學(xué)里,我們也曾迷惘過(guò),也曾懷疑自己走在沙漠中,因?yàn)闊o(wú)論我們種什么夢(mèng),從不開(kāi)花也不結(jié)果。
但靜下來(lái)思考后,才明白只有每把汗流了,生命才會(huì)變得厚重。
于是,我們走出了沮喪,看見(jiàn)了屬于自己的宇宙。
正如泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》中所說(shuō):“天空沒(méi)有留下我的痕跡,但是我已飛過(guò)。
人不必留戀過(guò)去的輝煌與成就,只要我們?cè)?jīng)努力過(guò)、執(zhí)著過(guò),我們就應(yīng)該感到幸福和知足。
對(duì)于這青蔥歲月,我很知足,因?yàn)槲以谧蠲赖哪耆A里遇見(jiàn)了你們。
《紅樓夢(mèng)》里曾這樣說(shuō)過(guò):“千里搭長(zhǎng)棚,天下沒(méi)有個(gè)不散的筵席。
曾經(jīng)我們懷揣著相同的錄取通知書(shū)從五湖四海千里迢迢趕到這里,但不知是時(shí)間走得太快,還是我們走得太慢。
如今,這錄取通知書(shū)已變成了畢業(yè)證書(shū)。
一路走來(lái),我們錯(cuò)過(guò)了一些風(fēng)景,但也明白了一些道理。
對(duì)于分離我們也能坦然接受了 ,因?yàn)槲覀兠靼琢朔蛛x也不過(guò)只是人生中不得不上演的插曲。
所以我們學(xué)會(huì)了坦然接受“縱然相知百年,也要各奔前程”的結(jié)局,況且“浮萍尚有相逢日,人豈全無(wú)見(jiàn)面時(shí)”。
只是希望等到某年某月的某一天,我們?cè)俅蜗嘤鰰r(shí),曾經(jīng)的一切還保持著原先的弧度;我們的默契還沒(méi)有隨著流年消失不見(jiàn)。
有人說(shuō),畢業(yè)是個(gè)沉重的詞。
是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;是當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí)帶著微笑和遺憾去回想的副詞。
若干年后,假若我們還能想起那段時(shí)光,也許,它不屬于難忘,也不屬于永遠(yuǎn),而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。
大學(xué)能帶走的就僅僅是一張畢業(yè)證,而留下的卻是那一段一輩子都不能忘卻的苦樂(lè)參半的回憶。
輕輕的,我走了;正如我,輕輕的來(lái)……
(音樂(lè):光陰的故事)
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