初中廣播稿
有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，大家廣播前一般都會(huì)預(yù)先做好廣播稿，沒(méi)有準(zhǔn)備廣播稿就不會(huì)有好的節(jié)目效果，來(lái)參考自己需要的廣播稿吧！下面是小編為大家整理的初中廣播稿，希望能夠幫助到大家。
初中廣播稿1
1.你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開(kāi)放。你的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng)，為班爭(zhēng)光數(shù)你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場(chǎng)上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強(qiáng)
2.你們揮舞著充滿力量的雙臂看著實(shí)心球化成美麗的弧線我著實(shí)在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平。
3.一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛(ài)一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻，一直回蕩在我們心中!
4.蔚藍(lán)的天空下，有你們矯健的身影，熱鬧的操場(chǎng)上，有你們堅(jiān)定的步伐，美麗的鮮花后，有你們辛勤的`汗水，我們的喝彩中，有你們的驕傲和自豪!
5.只要你努力，輝煌不是空中閣樓;只要你奮斗，輝煌不是若隱若現(xiàn)的星河;只要你拼搏，輝煌不會(huì)與你擦肩而過(guò);只要你進(jìn)取，輝煌自然會(huì)與你親切握手。祝運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的全體運(yùn)動(dòng)健兒們?nèi)〉米约簼M意的好成績(jī)!
初中廣播稿2
【致大會(huì)】
晨風(fēng)輕輕地喚醒驕陽(yáng)
校園的操場(chǎng)傳來(lái)發(fā)令槍的聲響
彩旗與吶喊聲一起在飄蕩著
心和起點(diǎn)緊緊的相連
用青春和熱血來(lái)鋪灑白色的跑道
用激情點(diǎn)燃勝利的曙光
【致全體運(yùn)動(dòng)員】
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿，
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們拼搏的身影，
面對(duì)漫漫的征程，你沒(méi)有畏懼和退縮，
任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，
依然奮力追趕，只有一個(gè)目標(biāo)，只有一個(gè)信念，
為班級(jí)贏得榮譽(yù)，拼搏吧，我為你們吶喊，加油！
【致班級(jí)運(yùn)動(dòng)員】
陰雨綿綿，阻擋不�。嗟膲阎竞狼椋�
冷風(fēng)陣陣，吹散不了ｘｘ班的英勇身姿。
今天的雨水，遮擋不了我們運(yùn)動(dòng)的熱情。
今天的風(fēng)聲，更能吹響我們運(yùn)動(dòng)的號(hào)角。
�。嗟倪\(yùn)動(dòng)健兒們，相信你們是今天的傳奇!
【致運(yùn)動(dòng)員】
也許流星并不少見(jiàn)，但它燃燒的剎那，
留給人間最美麗的回憶！
也許笑臉并不少見(jiàn)，但勝利的喜悅，
總會(huì)留給世界精彩的一瞬！
是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，
但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。
勝利，是每個(gè)人所追求的，
勝利的喜悅，是勝利與重新開(kāi)始的轉(zhuǎn)折，勝利是新的開(kāi)始！
【致競(jìng)走運(yùn)動(dòng)員】
“預(yù)備跑”，一聲令下，
你們便開(kāi)始了艱難的旅程，
在這窄窄的賽道上，
留下了你們的腳印，
留下了你們的汗水，
看勝利就在不遠(yuǎn)處向你招手，
沖吧，運(yùn)動(dòng)健兒們，
你們是最棒的，加油。
【超越自我】
超越對(duì)手，超越自我，
是我們的目標(biāo)，是我們的信念，
在清涼的初秋，在喧囂的田徑場(chǎng)上，
你們點(diǎn)燃了似火的熱情，無(wú)論成敗，
我們都為你們感到自豪，
雖然你跌倒了，但你依舊站了起來(lái)，
你永遠(yuǎn)都是我們ｘｘ的驕傲!
【致短跑運(yùn)行員】
隨著一聲清脆的槍響，
你們像風(fēng)一樣奔向終點(diǎn)，
像風(fēng)一樣的奔跑雖然只有短短的十幾秒，
但己足以讓我們熱血沸騰，加油少年。
【致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員】
你們用邁力的步伐，
爭(zhēng)先恐后的搶奪著，
跑遍上面揮灑著你們的汗水，
你們是最棒的。
加油吧！
【致跳遠(yuǎn)運(yùn)行員】
跑道上加速前進(jìn)的腳步，
是你們矯健的身影，
橫桿下通過(guò)的是你們希望的實(shí)現(xiàn)。
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們無(wú)謂艱難，勇往直前，
在烈日炎炎下燃燒的是你們火熱的人，
加油吧！相信你們一定行。
【致1000米運(yùn)動(dòng)員】
在賽道上努力奔跑的1000米運(yùn)動(dòng)員，
你們?cè)谫惖郎嫌⒆诵郯l(fā)，
有加利箭一般沖向終點(diǎn)，
又如獵鷹一樣奔跑致，
助你們?nèi)〉煤玫某煽?jī)，
拿到第一。
【致競(jìng)走運(yùn)動(dòng)員】
一聲槍鳴后，
你們便雙腿走起，
快速的在一起來(lái)，
你我趕跑，加油呢，
這里有你們的汗水，
你們的'行動(dòng)在我們的眼中。
lome on！漂亮！
【點(diǎn)燃激情】
雨聲，呼喊聲，尖叫聲交雜在一起，
可是，誰(shuí)也比不過(guò)同學(xué)們的加油聲，
吶喊聲，運(yùn)動(dòng)員在雨中拼搏，
同學(xué)們?cè)趨群爸�，全�?chǎng)雨越下越大，
卻絲毫沒(méi)有減弱大家的熱情，加油吧!
親愛(ài)的運(yùn)動(dòng)員們，加油吧，同學(xué)們呼喊起來(lái)吧!
【致廣播員】
你們?cè)诤髠鬟f一個(gè)個(gè)美麗的音符
給緊張的比賽場(chǎng)地
帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)和諧的旋律你們
傳遞一個(gè)個(gè)喜悅掀起賽場(chǎng)上一次又一次的高潮
你們無(wú)怨無(wú)悔，你們是樹(shù)林里的百靈
你們是賽場(chǎng)上勤勞的公仆
你們是教養(yǎng)下的一泓清泉
沁人心脾，我們?nèi)w同學(xué)
忠誠(chéng)的感謝你們！
【致鉛球運(yùn)動(dòng)員】
一道優(yōu)美的弧線劃過(guò)眼前，
我不禁浮想連篇，這精彩的弧線啊，
凝結(jié)著多少辛勤的汗水，
無(wú)倫的弧線啊，寄托著多少熱切的期盼。
它是這般自然，又是如此完美，
沒(méi)有什么遺憾，只會(huì)留下一片美的體驗(yàn)。
我要永遠(yuǎn)將你留下讓我的心中印上一條弧線！
【致跳高運(yùn)動(dòng)員】
在步伐優(yōu)美的助跑后，
一躍，身體在空中劃出一道弧線，
迅速沉身，收腳。過(guò)。
真是優(yōu)美的跳高姿勢(shì)。
每一次，都是挑戰(zhàn)，是超越。
為了每一次超越喝彩。
【致標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)員】
長(zhǎng)長(zhǎng)的標(biāo)槍如銀梭，曾在遙遠(yuǎn)的古戰(zhàn)場(chǎng)走過(guò)。
帶著昔日的豪放與榮耀，穿過(guò)漫漫歲月的河。
今日賽場(chǎng)換身形，充當(dāng)和平競(jìng)賽的使者。
長(zhǎng)長(zhǎng)的標(biāo)槍如金梭，承載陽(yáng)光青春的囑托。
騰空疾飛沖向前，奏響一曲拼搏奮斗歌。
【致接力棒運(yùn)動(dòng)員】
一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛(ài)
一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量
一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧！
讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻，一直回蕩在我們心中！
【跳繩運(yùn)動(dòng)員】
堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，
在短小的繩中點(diǎn)點(diǎn)凝聚！
力量，信念，拼搏與奮斗。
在漸漸明亮！
時(shí)代的強(qiáng)者正在你的腳下踏響。
【運(yùn)動(dòng)員之歌】
我知道，該來(lái)一定會(huì)來(lái)的。
你只要，全身心準(zhǔn)備好。
夢(mèng)想在前方我們向前奔跑，
生命中誰(shuí)都要有個(gè)目標(biāo)。
誰(shuí)在風(fēng)中，風(fēng)中燃燒。
誰(shuí)在雨中，雨中舞蹈。
夢(mèng)想前方，就在今朝。
讓世界把我們知道！
【艷陽(yáng)下的歌】
朝陽(yáng)的金色洗亮了跑道，
青春的旋律譜成了這首歌，
充滿激情的心是這首歌的音符，
花季的少年火熱的心，
永遠(yuǎn)的真誠(chéng)不變的心，
你的身影是跑道上的風(fēng)景，
矯健的步伐邁出你的自信，
聽(tīng)，我們都在為你喝彩，
“加油”，不能表達(dá)我們的激動(dòng)。
飛吧！勝利在向你微笑。
【為失敗者吶喊】
不屈的眼神，堅(jiān)毅的臉旁，
堅(jiān)強(qiáng)的意志驅(qū)使他邁動(dòng)疲憊的雙腿；
急促的呼吸，瘋狂的加油，
鼓起生命最后的力量。
去沖刺，去堅(jiān)持。
雖然早已落后，但是拼搏之心依舊。
你還是我們的英雄
你的堅(jiān)持，你的拼搏，
早已成為賽場(chǎng)上的風(fēng)景線，
喊，為你加油，
只要我們?cè)?jīng)努力，拋灑汗水，
我們亦無(wú)怨無(wú)悔！
初中廣播稿3
逆境中成長(zhǎng)的小雛鷹
------美德少年事跡廣播稿
在開(kāi)發(fā)區(qū)潁南中學(xué)的校園里，有一個(gè)身材瘦高，面帶微笑，舉止文明，談吐間透出儒雅之質(zhì)的小小少年，他的名字叫方雲(yún)龍。他是一個(gè)陽(yáng)光、帥氣、向上、積極進(jìn)取、品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，每次考試成績(jī)都在年級(jí)前三，每個(gè)學(xué)期都被學(xué)校評(píng)為三好學(xué)生，20xx年，還被評(píng)為阜陽(yáng)市三好學(xué)生，20xx年又被評(píng)為開(kāi)發(fā)區(qū)美德少年。就是這樣一名學(xué)生，卻有著不幸的家庭。但從他的表情、學(xué)習(xí)生活中絲毫看不出他有任何不尋常的表現(xiàn)。
在方雲(yún)龍七歲的時(shí)候，他的爸媽離了婚，他就和爺爺奶奶住在了一起，后來(lái)爸爸再婚，一切恢復(fù)了正常�？删驮谇澳�，禍從天降，爺爺患上了鼻咽癌，本來(lái)就不富裕的家庭更是雪上加霜，爸爸為了給爺爺治病，花光了積蓄，又欠了許多外債，這時(shí)爸爸提出把房子賣了，后媽不同意，一賭氣，后媽離家出走。在這樣的一種情況下，方云龍沒(méi)有被嚇倒，依然健康成長(zhǎng)。
方雲(yún)龍是我們班的生活班長(zhǎng)，班級(jí)里大大小小的事情，他都處理的井井有條。他總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,日常生活中，為學(xué)校為班級(jí)服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。學(xué)校勞動(dòng)，他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶。從不亂扔垃圾，因?yàn)樗绖趧?dòng)的辛苦，如果有同學(xué)不守紀(jì)律，他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)，幫助他們改正錯(cuò)誤。
方雲(yún)龍還是一個(gè)非常節(jié)儉和充滿愛(ài)心的`少年。他生活儉樸，他
沒(méi)有多少零花錢，記得七年級(jí)時(shí)，他在作文里寫(xiě)到，每次上學(xué)放學(xué)的路上，爺爺叫他撿礦泉水瓶賣，他把賣礦泉水瓶子的錢給爺爺買藥。他還在作文里寫(xiě)到，吃苦瓜吃的想吐，因?yàn)闋敔斢胁�，家里不能吃辣的、涼的、有刺激性的東西，甚至連咸菜也不可以吃。又因?yàn)闆](méi)錢買好吃的，只聽(tīng)說(shuō)苦瓜對(duì)身體好，所以天天吃苦瓜。在這種情況下，他還一直鼓勵(lì)爺爺，陪爺爺講故事、講笑話，逗爺爺開(kāi)心。就是這樣一個(gè)生活貧困的孩子，卻掌握著全班的班費(fèi)。這些錢他從沒(méi)動(dòng)用過(guò)一分。深得同學(xué)們的信任。
他的生活沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事，但是心田上卻到處盛開(kāi)著這些美德之花。
初中廣播稿4
1. 是體育場(chǎng)上游走的火焰，是來(lái)去不息的腳步，是風(fēng)中飛舞的樹(shù)葉折射的金色光芒，藉此，可以詮釋運(yùn)動(dòng)員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥(niǎo)的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動(dòng)的渴望，起跑加速超越?jīng)_刺，一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼，素質(zhì)的較量，是石榴樹(shù)上，躍動(dòng)的心臟。
2. 在今天的賽場(chǎng)上，我只是個(gè)場(chǎng)邊的看客。我用眼睛見(jiàn)證了賽場(chǎng)上的是非成敗，用心靈感受了運(yùn)動(dòng)員的喜怒哀樂(lè)。他堅(jiān)持跑完全程，我學(xué)到了堅(jiān)持的可貴，他摔倒了再站起來(lái)
3. 在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出，在跑道的盡頭你奮力的奔跑著——讓我們知道了什么是拼搏，是們是激情是們是榮耀加油吧，讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間，讓所有的人為你們而驕傲
4. 秋風(fēng)習(xí)習(xí)，天氣淡淡的轉(zhuǎn)涼。然而這人的秋在今天更加迷人，不是因?yàn)樗那锔邭馑�，也不是因�(yàn)樗拿髅年?yáng)光，是因?yàn)榻裉斓娜藘罕都泳駳馑�。借著奧運(yùn)的東風(fēng)迎著觀眾的喝彩，我們運(yùn)動(dòng)起來(lái)，奔跑在的跑道上，讓我們共同努力，奔跑奔跑，沖向勝利的終點(diǎn)，
5. 一條跑道，要個(gè)人去打造一個(gè)信念，要個(gè)人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持前世的百次回眸，才能夠換來(lái)今天的相遇，沖吧!向著終點(diǎn)，向著個(gè)個(gè)人的共同目標(biāo)，前進(jìn)!
6. 年輕的咱們自信飛揚(yáng)，生命的氣息如同出生的朝陽(yáng)，蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是咱們精彩的舞臺(tái)，聲聲加油便是咱們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)拼搏!蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣。
7. 廣闊的綠茵場(chǎng)，是為你們搭建的舞臺(tái)。張揚(yáng)吧，年輕的心，咱們將為你永遠(yuǎn)喝彩!泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō)，天空沒(méi)有翅膀的影子，但我已飛過(guò)。也許你們沒(méi)有獎(jiǎng)品，但咱們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
8. 心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)告訴咱們一個(gè)不變之理，沒(méi)有走不完的路，沒(méi)有過(guò)不了的山，成功正在終點(diǎn)沖著你高高的招手，用你那頑強(qiáng)的意志去努力，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你。
9. 踏著秋天的氣息，邁著輕盈的腳步，咱們迎來(lái)了心儀已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這里就是展示自我的舞臺(tái)。咱們向往高山的堅(jiān)忍不拔，咱們渴望大海的博大精深，還有，咱們更癡迷于你們的速度激情。來(lái)吧，盡情釋放你的活力。
10. 你的'每一次沖刺，都叩動(dòng)著咱們的心弦;你的每一次跨越，都吸引著咱們的視線;你的每一次起跳，都繃緊咱們的神經(jīng)。咱們?yōu)槟銋群�，咱們�(yōu)槟阕院溃蹅優(yōu)槟惘偪瘛?/p>
11. 生命的腳步，生命的速度，生命的活力，生命的激情，將會(huì)在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我!咱們相信你們一定能行，加油吧，運(yùn)動(dòng)員!終點(diǎn)就在眼前!
12. 拼搏吧!努力吧!運(yùn)動(dòng)健兒們，勝利就在眼前，是男兒，我們不言放棄
13. 就在激昂的喊聲中，運(yùn)動(dòng)員們接受了依次次的挑戰(zhàn)，依次次超越了自己。他們以自己的行動(dòng)，充分展現(xiàn)了自己的實(shí)力。展現(xiàn)了真我的風(fēng)采。展現(xiàn)了自己的堅(jiān)強(qiáng)拼搏的精神。
14. 在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出，在跑道的盡頭你奮力的奔跑著——讓我們知道了什么是拼搏，是們是激情是們是榮耀加油吧，讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間，讓所有的人為你們而驕傲
15. 今日學(xué)校園人心歡暢，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)。鑼鼓喧天，運(yùn)動(dòng)員健兒分批傳喜報(bào)。溢香桃李風(fēng)華正茂，一聲槍令一代英豪。你追俺趕百米線上爭(zhēng)分奪秒。學(xué)子奪冠展雄風(fēng)，搏盡全力奔目標(biāo)
16. 奔跑，秋風(fēng)為你送爽，彩旗為你飄揚(yáng)，掌聲為你響起，吶喊為你喝彩，加油，飛奔的身影就是飛翔的鳥(niǎo)兒，矯捷，快速，奔向終點(diǎn)，勝利是屬于你們，最甜最美的笑容是屬于你們。
17. 生活中，我們每天都在嘗試;我們走向成功，品味失敗，走過(guò)心靈的陰雨晴空。運(yùn)動(dòng)員們，不要放棄嘗試，無(wú)論失敗與否，重要的是你勇于參與的精神，付出的背后是勝利;無(wú)論是否成功，我們永遠(yuǎn)贊美你，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲。
18. 掌聲響起來(lái)這里需要激情，這里需要吶喊，這里同樣需要掌聲。當(dāng)你乘勝而歸，我們?yōu)槟愎恼�，為你祝賀，當(dāng)你失敗而來(lái)，我們同樣為你鼓掌，為你驕傲。當(dāng)掌聲再一次想起的時(shí)候，你已經(jīng)站在了起跑線上，朋友，向前沖!我們?cè)跒槟愎恼啤?/p>
19. 堅(jiān)定而又有力量，眼睛看著的不是眼前的跑道，而是那最終的目標(biāo)，不管汗灑如雨，步伐遲緩到后，不退縮，不氣餒，加油，健兒!
20. 不為掌聲的注釋，不為刻意的征服，不為失敗的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的美腳步。
初中廣播稿5
合：老師們，同學(xué)們，大家中午好！
甲：碧藍(lán)的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游；蔚藍(lán)的天空下，鳥(niǎo)兒在無(wú)憂無(wú)慮地鳴唱。這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)�？捎嘘P(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，每年我國(guó)有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。排除那些不可預(yù)見(jiàn)的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外，約有80%的非正常死亡是可以通過(guò)預(yù)防措施和應(yīng)急處理得以避免的。
乙：有位名人說(shuō)過(guò)：“安全是‘1’，安全以外的所有東西是‘1’后面的‘0’。如果‘1’沒(méi)有了，那么所有的‘0’也就沒(méi)有意義�！笨磥�(lái)安全是何等重要。
甲：食物是我們?nèi)祟惿钪斜夭豢缮俚�，但食物的質(zhì)量問(wèn)題和人在飲食時(shí)的不注意也會(huì)導(dǎo)致一些疾病甚至食物中毒的發(fā)生。
乙：食品的安全關(guān)乎人的'生命健康。在校園生活中，我們時(shí)常會(huì)看到為了求方便，有些同學(xué)會(huì)從校門口路邊的小攤隨意買一些吃的，卻殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物，大多是來(lái)自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復(fù)使用的。吃了這種不健康的食物，容易損傷胃粘膜，增加患很多疾病的危險(xiǎn)，比如脂肪肝、高血脂、高血壓、膽囊炎、胃病、肥胖，甚至可能增加心臟病和多種癌癥的危險(xiǎn)。
甲：所以，我們應(yīng)該注意食品安全，掌握一定的食品安全衛(wèi)生知識(shí)，做好個(gè)人防護(hù)，以下幾點(diǎn)請(qǐng)大家注意：
�。�1）不去衛(wèi)生條件較差的馬路餐桌或個(gè)體攤點(diǎn)進(jìn)餐或購(gòu)買食品；
（2）生吃的蔬菜、瓜果類的食物要去皮或洗凈表皮上的殘留農(nóng)藥，最好在開(kāi)水里燙3～5分鐘再食用。
（3）在商店選購(gòu)食品時(shí)，應(yīng)注意生產(chǎn)廠家及生產(chǎn)日期，不食用無(wú)標(biāo)簽或非正規(guī)生產(chǎn)廠家的包裝食品，不食用過(guò)期變質(zhì)食品和病死的禽、畜肉；
乙：（4）食用魚(yú)、蝦、肉，蛋、奶等食品必須保證選料新鮮、干凈，不要吃隔夜變味的飯菜。
�。�5）存放食品的容器要清潔無(wú)毒，食品特別是熟食要存放在清潔、干燥、通風(fēng)條件好的地方，并要防止老鼠、蚊蠅、蟑螂等污染食品，避免化學(xué)藥品與食物混放在一起；
�。�6）要注意個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，盡量不要用手直接接觸食物；
�。�7）堅(jiān)持一日三餐，做到有規(guī)律進(jìn)食，不暴飲暴食，根據(jù)氣候特點(diǎn)和個(gè)人身體狀況合理安排飲食，特別要注意患病期間的飲食衛(wèi)生。
甲：生活中最值得珍愛(ài)的是生命，最需要重視的是安全。只有安全得到了保證，我們生命的花朵才能芬芳爛漫，我們美好的追求才能得以實(shí)現(xiàn)，我們擁有的一切才有存在的價(jià)值。
乙：同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，增強(qiáng)安全意識(shí)，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)會(huì)合理的選擇食品，拒絕三無(wú)產(chǎn)品，為了我們的健康共同努力吧！
初中廣播稿6
1、為何不讓我們運(yùn)動(dòng)起來(lái)，讓生命現(xiàn)出光彩呢？
2、輕輕的拭去你辛苦的汗水；
3、體育健兒們，我們知道你們的辛勤，我們了解你們的辛苦，加油吧！不論你是成功還是失敗，我們都是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，勝也愛(ài)你，敗也愛(ài)你，我們永遠(yuǎn)支持你，你們永遠(yuǎn)是最特別的存在。
4、你是體育寶座上的一顆燦爛奪目的珍珠
5、在矯健的步伐以后逐一閃亮
6、位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：風(fēng)采來(lái)源于精神。那么運(yùn)動(dòng)真正的.風(fēng)采理應(yīng)來(lái)源于拼搏，不斷超越自我的精神和那種友誼第一，比賽第二的運(yùn)動(dòng)品質(zhì)。
7、而是一個(gè)置身于不斷發(fā)展過(guò)程中的生命體，每個(gè)人都向著終點(diǎn)向著勝利沖去！
8、愿把鼓勵(lì)扎成一束清水，為何不讓這個(gè)生命展現(xiàn)出無(wú)盡的光茫呢？
9、長(zhǎng)征一里路，加速，加速！
10、讓我們?yōu)樽砸扬w奔吧，加油吧，運(yùn)動(dòng)員。
11、讓我們解脫過(guò)重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，飛馳在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。
12、蔚藍(lán)的天空下，有你矯健的身影，熱鬧的操場(chǎng)上，有你堅(jiān)定的步伐，美麗的鮮花后有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲！
13、雖然，有些隱隱的寒意。
14、但是，每個(gè)人都昂首向前，
初中廣播稿7
我有一個(gè)可愛(ài)的校園,那里充滿著我的希望,在那里充滿可著我的歡笑和憂愁,在那里,除了有我最尊敬的老師以外還愛(ài)我最要好的.朋友,同時(shí)在那里留下了我努力的足跡,在那里的我一次又一次找到了我做人的尊嚴(yán),明白了許許多多的做校人的道理,也同時(shí)明白了人與人之間的種種,我非常感謝我園的校園,我愛(ài)我的校園!
初中廣播稿8
1.只想給自己一個(gè)機(jī)會(huì)， 來(lái)證明自己的能力; 只想給自己一點(diǎn)勇氣， 來(lái)挑戰(zhàn)自己的實(shí)力; 只想給自己一個(gè)信念， 讓自己不懈努力; 只想給自己一個(gè)目標(biāo)， 讓自己不斷拼搏; 只想給自己一點(diǎn)力量， 讓自己持續(xù)領(lǐng)先; 只想給自己一點(diǎn)掌聲， 讓自己信心百倍; 只想給自己一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)， 讓自己肯定自己!
2.有人說(shuō)，賽場(chǎng)上狂奔的男兒， 是一匹匹黑色的駿馬。 有人說(shuō)，賽場(chǎng)上活躍的巾幗， 是一道道亮麗的風(fēng)景。 我說(shuō)，你們都是我心中的英雄， 你的颯爽英姿，你的頑強(qiáng)拼搏， 你的永不屈服，你的自我挑戰(zhàn)， 都深深地烙在每個(gè)人的心中， 你的精神在大家心中凝聚成了一股強(qiáng)大的力量， 這力量源源不息， 只因你是我心中的英雄。
3.蔚藍(lán)的天空下，有你矯健的身影，熱鬧的操場(chǎng)上，有你堅(jiān)定的步伐，美麗的鮮花后有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲!體育健兒們，我們知道你們的辛勤，我們了解你們的辛苦，加油吧!不論你是成功還是失敗，我們都是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，勝也愛(ài)你，敗也愛(ài)你，我們永遠(yuǎn)支持你，你們永遠(yuǎn)是“最特別的存在”。
4.二零零八，四月陽(yáng)春，天高云淡，金風(fēng)陣陣。我校召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。一時(shí)間，各位運(yùn)動(dòng)健兒，摩拳擦掌，躍躍欲試，要在賽場(chǎng)上一顯身手，互論短長(zhǎng)。 賽場(chǎng)上，顯露競(jìng)爭(zhēng)精神，展現(xiàn)我輩英雄本色;賽場(chǎng)下，友誼第一，比賽第二;增進(jìn)感情，健身才能健康。運(yùn)動(dòng)健兒最美麗!
5.你們是我心中的太陽(yáng) 在熱度的考驗(yàn)下 你們渴望 在風(fēng)度的辛意中 你們癡狂 親愛(ài)的運(yùn)動(dòng)員們 愿你們沖破烏云 放出耀眼的光芒
6.致運(yùn)動(dòng)員 紅色的跑道上， 你像一簇火焰， 用盡自己的熱情， 來(lái)燃燒自己的活力， 殊不知，你是忍著疼痛 在為班級(jí)爭(zhēng)光， 那一圈圈的繃帶格外醒目， 加油吧，你所有的好朋友 在注視著你， 在為你吶喊! COME ON。YOU ALWAYS THE BEST
7.信念是激情 信念是動(dòng)力 信念是我們的希望 信念是紅色跑道是剎那的理念 你在跑道上揮灑著汗水 我們?cè)谶@里為你助威 同學(xué)們，努力向前沖 是的，你能行 因?yàn)槲覀兏挥猩臒崆楸貏俚男判?/p>
8.致100米短跑運(yùn)動(dòng)員 你，一顆耀眼的流星 劃過(guò)塵土揚(yáng)起的跑道 急快仿佛風(fēng)暴! 潮濕的襯衫 潮濕的眼角--- 我們大聲的呼號(hào) 贏得最后的驕傲!
9.在我們心中， 你是一個(gè)神話。 漫漫的長(zhǎng)路上，你獨(dú)擋一面; 賽場(chǎng)上，你是顆沖刺的流星。 看臺(tái)上， 千百只眼睛充滿希望的望著你。 人生拼搏的機(jī)會(huì)能有幾何? 把握機(jī)會(huì)，一定成功!
10.致1500米運(yùn)動(dòng)員 你是否感到，烈日的照射 那是烈日對(duì)你的祝福 你是否感到，彩旗的搖擺 那是彩旗對(duì)你的吶喊 人們的注視 那是人們對(duì)你的希望 祝福在你身邊 吶喊在你耳邊 希望在你心中
11.贊五千米運(yùn)動(dòng)員 迎接你的，是五千米跑道 等待你的，是漫漫征途 勇敢的沖吧，勇士們 不要畏懼對(duì)手的強(qiáng)大 你的對(duì)手只有自己 勇敢的沖吧 五千米算不得什么 付出的汗水就要得到回報(bào) 勝利的淚水就要順頰而下 秋風(fēng)會(huì)為你喝彩 陽(yáng)光會(huì)為你慶功 掌聲就要為你響起
12.贊三千米運(yùn)動(dòng)員 你是賽場(chǎng)的心臟，跳動(dòng)夢(mèng)想; 你是漫長(zhǎng)路的精神，激勵(lì)輝煌; 你們是將上下求索的人! 風(fēng)為你加油，云為你助興， 堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚! 力量，信念，拼搏與奮斗， 在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮!時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。
13.贊長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員 賽場(chǎng)上有你颯爽的英姿， 賽場(chǎng)上有你拼搏的身影。 面對(duì)著漫漫征途， 你沒(méi)有畏懼和退縮。 任汗水大濕脊背， 任疲憊爬滿全身， 你依然奮力追趕， 只有一個(gè)目標(biāo)， 只有一個(gè)信念。 為了班級(jí)的榮譽(yù)， 拼搏吧， 讓我為你們吶喊
14.我很激動(dòng)，因?yàn)橛瓉?lái)了我大學(xué)的'第一個(gè)校運(yùn)會(huì)，文法學(xué)院的運(yùn)動(dòng)健兒們，加油!你是我們永遠(yuǎn)的驕傲，不論結(jié)果怎樣，你們都是英雄，因?yàn)槟銈儓?jiān)持了，拼搏過(guò).
15.熱情地釋放光芒的紅日，被陣陣此起彼伏的加油聲震撼，慌張地投入到烏云的懷抱.那群北飛的候鳥(niǎo)卻因?yàn)闊峄鸪斓膱?chǎng)面而盤旋在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，留戀著這里與寂靜的天空截然不同的熱鬧。圍繞在賽場(chǎng)的樹(shù)木，在秋風(fēng)的頻繁光顧下奏鳴出悅耳的樹(shù)葉的交響曲，仿佛是為了配合場(chǎng)上的拉拉隊(duì)，為奮斗的運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁。這是個(gè)非同尋常的日子。場(chǎng)上的學(xué)子們正在這個(gè)不同尋常的舞臺(tái)上盡情的展示自己的風(fēng)采.而周圍的一切?一切的一切都在為之錦上添花，染她的存在顯得更輝煌，讓她的生命之花綻放得更加燦爛，這是完美的一切，值得慶祝，就讓我們?yōu)橹炔拾伞?/p>
16.輕輕的一躍，劃過(guò)一道優(yōu)美的青春拋物線 瞬間的英姿，定格為永恒的剛毅 。無(wú)論成功與否，掌聲永遠(yuǎn)會(huì)為你響起 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們拼搏的身影 面對(duì)漫漫的征程 你沒(méi)有畏懼和退縮 任汗水打濕脊背 任疲憊爬滿全身 依然分離追趕 只有一個(gè)目標(biāo) 只有一個(gè)信念 為班級(jí)贏得榮譽(yù) 拼搏吧，我為你們吶喊，加油!
17.我們迎過(guò)秋天的落葉 我們躍過(guò)春天的原野 我們穿過(guò)彎曲的小巷 我們跑過(guò)寬闊的大街 每天早起和朝霞相約 每天傍晚把晚霞采擷 今天我們要飛過(guò)銀色的跑道 向前 向前 向前 把記錄刷出新的一頁(yè)
18.掌聲依然為你響起，鮮花依然為你獻(xiàn)上 一時(shí)的輸贏不代表終生的成敗! 擦干淚水，振作精神，新的沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響! 誰(shuí)說(shuō)天空沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡而鳥(niǎo)已飛過(guò)? 鳥(niǎo)飛過(guò)的痕跡已刻在天空的心中 你的精神也刻在了所有人的心中 不論結(jié)果如何 我們不會(huì)忘記你這只在天空努力飛過(guò)的小鳥(niǎo)， 那瞬間的美麗 將成為我們心中的永恒!
19. 青春是一首歌，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。 青春是一首詩(shī)，回味無(wú)窮。 綠茵場(chǎng)上是你揮灑青春的舞臺(tái)， 紅色跑道是你書(shū)寫(xiě)青春的卷章。 加油吧!年輕的心，我們?yōu)槟銡g呼! 加油吧!青春的你，我們?yōu)槟阕院?
初中廣播稿9
致拔河運(yùn)動(dòng)員
"上下一心，團(tuán)結(jié)合作"是我們的精神
一條長(zhǎng)繩把我們緊緊的連在一起，
一聲哨響，人人用力，
為一個(gè)共同的目標(biāo)，
我們高呼“團(tuán)結(jié)就是力量”“愛(ài)拼才會(huì)贏”，
五（3）班，加油！
致拔河運(yùn)動(dòng)員
拔河，是拔一種潛力，每個(gè)人都是有潛力可以挖掘的；
拔河，也是拔一種人生。
在人生的道路上，誰(shuí)都想當(dāng)贏家，靠的是實(shí)力，靠的是機(jī)遇，靠的也是一種永不放棄的精神，只要你滿腔熱忱，終不放棄，你終究會(huì)贏回來(lái)。
接力、鉛球、百米、長(zhǎng)跑廣播稿
致接力賽
小小接力棒，
連著你和我，
牽著你的情，
動(dòng)著我的心。
這是團(tuán)結(jié)的象征，
這是友誼的傳遞者。
把握今天，
創(chuàng)造輝煌的明天！
致接力運(yùn)動(dòng)員
這是一根普同的木棒
紅白的對(duì)比刻畫(huà)出它們的公正與剛毅。
它握在你們——
我們的接力運(yùn)動(dòng)員的手中。
冰冷變?yōu)闊崆椋?/p>
剛毅溶進(jìn)柔和。
今天我們握它在賽場(chǎng)上飛奔，
明天我們將與它共同
踏上奧運(yùn)征程。
致接力運(yùn)動(dòng)員
接力棒帶著你摩擦出的火光，
暖了我的手。
在急訊中，我們眼光在煞那間傳遞的是永恒，
是團(tuán)結(jié)，是友愛(ài)。
你的`吼震撼了你我他，牽動(dòng)著你我他的心弦，
讓我們共同演繹這扣人心弦的激情飛蕩。
讓我們共同為集體，我們大家的心，
供一份熱，點(diǎn)一盞溫馨暖人的燈。
4*100迸發(fā)的是無(wú)窮的力量，
溫暖的是我們的家，演繹的是團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
致接力運(yùn)動(dòng)員
小小接力棒，棒棒有力量，
傳出了友誼，傳出了默契，傳出了期望。
每一次接力棒的交接，
無(wú)不凝積著大家的希冀，
那是充滿團(tuán)結(jié)的力量之棒！
甩開(kāi)鷹是的雙臂，
邁開(kāi)閃電似的雙腿，
致接力運(yùn)動(dòng)員
接力棒帶著你摩擦出的火光，
在急馳中，我們的眼光在剎那間傳遞的是永恒，是團(tuán)結(jié)，是友愛(ài)，
你的背影震撼了你我他，牽動(dòng)著你我他的心弦，
讓我們共同為集體演繹這扣人心弦的激情。
加油吧！運(yùn)動(dòng)員們！
致接力運(yùn)動(dòng)員
接力棒 ，紅與白，截然不同的兩個(gè)世界。在手中傳遞，傳遞著成功或失敗。你充滿激情地顛簸著，在運(yùn)動(dòng)員手中，你簡(jiǎn)直是一根魔術(shù)杖， 牽動(dòng)著全場(chǎng)觀眾的心弦。 終點(diǎn)處， 你被成功者激動(dòng)地高高拋起， 你被失敗者憤恨地甩出很遠(yuǎn)， 但你 ，毫無(wú)怨言。
致鉛球運(yùn)動(dòng)員
手里緊握那沉重的鉛球，那鉛球上凝集了你的希望，
你的理想，匯集全身的力量，推出理想，
推出希望，鉛球在空中閃亮，理想在空中發(fā)光
致鉛球運(yùn)動(dòng)員
一道優(yōu)美的弧線劃過(guò)眼前，我不禁浮想連篇，這精彩的弧線啊，凝結(jié)著多少辛勤的汗水，
無(wú)倫的弧線啊，寄托著多少熱切的期盼。它是這般自然，又是如此完美， 沒(méi)有什么遺憾，只會(huì)留下一片美的體驗(yàn)。我要永遠(yuǎn)將你留下讓我的心中印上一條弧線
為你們驕傲，為你們喝彩 ——致100米運(yùn)動(dòng)員
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的步伐， 那是辛苦汗水的抒發(fā)， 你就像天邊的云端， 有彩霞的絢麗色彩。奔馳的駿馬， 飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。 為你們祝福，為你們喝彩！
致100米運(yùn)動(dòng)員
短暫的一瞬間， 顯示出你驚人的速度， 鏗鏘有力的一聲吼叫， 把你全身的力量都凝聚在這一刻上。 努力吧！加油��！ 時(shí)間短暫并不代表你激情的短暫， 距離不長(zhǎng)卻表示你成功不遠(yuǎn)， 相信自己，沖�。� 勝利就在眼前， 失去不會(huì)再現(xiàn)！ 致百米運(yùn)動(dòng)員
初中廣播稿10
長(zhǎng)長(zhǎng)跑道上是你眼神望去的方向，身后的吶喊表示著對(duì)你的期望。
或許在摔倒的那一刻便注定你與第一無(wú)緣，然而你那顆青春火熱的心依然激情飽滿。
從你眼神中不曾看到悲觀，只是信心更加堅(jiān)定。
朋友，當(dāng)你再次沖向終點(diǎn)的時(shí)候，我再次為你吶喊，因?yàn)槭悄阕屛覀冎馈?/p>
只要站起來(lái)比倒下去多一次，那就是成功。
火紅的跑道上，有你起跳的腳步；碧綠的草坪里，有你奔跑的身影。加油吧！運(yùn)動(dòng)健兒們。你的.每一次起跳，繃緊著我們的神經(jīng)；你的每一次奔跑，牽動(dòng)著我們的心弦。
校園的一花一草都在為你吶喊，天空的每一朵云、每一股風(fēng)都在為你狂熱。加油吧！你們是最棒的！
初中廣播稿11
雷鼓陣陣旌旗展，宿將新英舞蹁躚，斬關(guān)奪隘夸佼子，捧冠膺獎(jiǎng)譽(yù)人前。二次創(chuàng)業(yè)無(wú)言苦，赤心拳拳不畏難，他年若遂凌云志，敢教日月?lián)Q新天。
泥濘的路走過(guò)無(wú)數(shù)累了，告訴自己：快了，再堅(jiān)持一會(huì)兒身上的傷流出血來(lái)疼了，告訴自己：別哭，會(huì)好的。摔到了，告訴自己：快爬起來(lái)，世上很少有坦途深深的呼吸，等待你的是艱難的5000米。相信勝利會(huì)屬于你們。但在這征途上，需要你用勇敢的心去面對(duì)。我們?cè)跒槟慵佑停闶欠衤?tīng)到了我們發(fā)自心中的吶喊?困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫�？烊魯±щy、快去奪取勝利!看迎風(fēng)的彩旗相正為你歡呼，呼呼的'風(fēng)聲正為你加油，相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑!
也許你并沒(méi)有看到成功像你揮手，但你已奮斗。拼搏過(guò)，相信自己，力量就在心中。風(fēng)雨中灑脫你的激情，陽(yáng)光下釋放你的希冀，沒(méi)有你過(guò)去的過(guò)去，只有把握現(xiàn)在，沒(méi)有你明天的明天，只有眼前的路。逝去的已經(jīng)逝去，要明白，今天的才是真正的你，用你的真實(shí)，你的所有揮灑出心中的希望。。是種子就該有綠色的希望，是種子就該有金色的夢(mèng)想，不要躺在封閉的暖房，怕什么秋日薄薄的風(fēng)霜，既然已走上了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，心里就不要多想，跑道已灑滿陽(yáng)光，不要羞澀、不要緊張，聽(tīng)秋雁在空中為你歌唱，快去拾取片片金黃。
初中廣播稿12
開(kāi)場(chǎng)白
男：給你的天空劃一道絢麗的亮色.
女：給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌.
男：這里是八里中學(xué)校園之聲廣播站
女：尊敬的老師,
男：親愛(ài)的同學(xué)們.
合：大家好!
男：伴隨著這熟悉的樂(lè)曲
女：聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律
男：校園之聲廣播站又如期和你見(jiàn)面了
女：我是播音員XXX
男： 我是播音員XXX
男：會(huì)寧歌曲是會(huì)寧人民在世代生存和抗?fàn)幹谐錆M才情與機(jī)智的創(chuàng)造，語(yǔ)言明快樸素，詼諧自然，充滿生命的活力。是由會(huì)寧人民創(chuàng)作流傳，并在流傳過(guò)程中不斷經(jīng)過(guò)集體加工而形成的地方音樂(lè)。
女：會(huì)寧歷史上為多民族聚集地，農(nóng)耕民族和游牧民族在這里交替統(tǒng)治，交流融合。嚴(yán)酷的自然環(huán)境和鮮明的季節(jié)差異，造就了會(huì)寧人民勤勞樸實(shí)、粗獷豪邁的性格特色。使會(huì)寧歌曲從誕生之初就有著鮮明的地域文化特色。今天我們就帶您欣賞我們會(huì)寧人自己的音樂(lè)。
結(jié)束語(yǔ)
男：踏著青春的`節(jié)拍，我們向冬天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
女：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向冬天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
男：走進(jìn)冬天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
女：走進(jìn)冬天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。男：今天廣播時(shí)間到這里就結(jié)束了,各位老師
女：同學(xué)，
合：再見(jiàn)!
初中廣播稿13
為自己鼓勁
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸，為了目標(biāo)，為自己鼓勁，為自己吶喊，為自己喝彩……
——題記
學(xué)會(huì)為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。
很久以前有兩個(gè)朋友想穿越沙漠，當(dāng)他們喝完最后一滴水時(shí)，一個(gè)朋友絕望了，他無(wú)助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來(lái)拯救絕望的他，而另一個(gè)朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心，給自己力量，這個(gè)生存的目標(biāo)在引誘他，他不氣餒地尋求著出路，拼命給自己加油吶喊……最后，這個(gè)朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來(lái)，成為了一個(gè)有名的冒險(xiǎn)家。
學(xué)會(huì)為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。
任何人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋果，上帝是公平的，正因?yàn)槿绱耍抛尀觚旐斨圆涣苛Φ牧R名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉，讓它毫無(wú)爭(zhēng)議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。
學(xué)會(huì)為自己鼓勁，才能看見(jiàn)成功，才能觸及成功。
波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年，當(dāng)時(shí)梵高800幅油畫(huà)，700多幅素描無(wú)人問(wèn)津，僅僅賣出了可憐的一幅，他氣餒了，不斷懷疑自己的能力，所以，梵高遺憾地錯(cuò)過(guò)了他應(yīng)有的及時(shí)的`成功，只有他的靈魂才看見(jiàn)了他的成功，這種遺憾多么令人惋惜��！
為自己鼓勁，讓自己穿過(guò)困難的荊棘；為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑；為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪；為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧?kù)o中；為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國(guó)中。
讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個(gè)罅隙中，變對(duì)成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭牛屛覀兇┰秸系K，走向成功！
(1)
學(xué)會(huì)為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。
學(xué)會(huì)為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。
任何人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋果，上帝是公平的，正因?yàn)槿绱�，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地接受了 高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉，讓它毫無(wú)爭(zhēng)議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。為自己鼓勁，讓自己穿過(guò)困難的荊棘；為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑；為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪；為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧?kù)o中；為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國(guó)中。
讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個(gè)罅隙中，變對(duì)成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭�，讓我們穿越障礙，走向成功！
(2) 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
一個(gè)人一天的行為中大約只有5%是屬于非習(xí)慣的，而剩下95%的行為都是習(xí)慣性。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，按時(shí)上課，勤學(xué)好問(wèn)，作業(yè)認(rèn)真及時(shí)總結(jié)等，對(duì)你的學(xué)業(yè)上提高具有重要意義。科學(xué)研究表明：個(gè)性決定人的一生。我想一個(gè)堅(jiān)忍不拔，不畏艱難困苦，孜孜不倦奮斗的人，一定會(huì)有美好的人生。
物競(jìng)天擇，適者生存是自然規(guī)律。社會(huì)也一樣，時(shí)代不可憐落后者；社會(huì)也不會(huì)可憐懶惰者。同學(xué)們充分利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，為了我們的幸福生活——奮斗吧，拼搏吧，向著重點(diǎn)中學(xué)沖吧.
(3)完美不美
喜歡讓心情被這樣壓抑，像一撮茶葉，慢慢浸透，漸漸舒展，再悄悄彌漫，最后沉入杯底。喜歡這種沉淪的感覺(jué)，很踏實(shí)。
不喜歡完美無(wú)瑕，確切地說(shuō)是不相信，太完美的東西總讓人覺(jué)得不真實(shí)。面對(duì)鋪天蓋地的完美祝福，總有些哭笑難當(dāng)，如果真的不再煩惱、憂愁，時(shí)刻笑口常開(kāi)，誰(shuí)知道是不是個(gè)傻子。所以說(shuō)，祝福之所以美麗動(dòng)聽(tīng)，是因?yàn)樗y成現(xiàn)實(shí)了，永遠(yuǎn)只能是一種缺憾。
有時(shí)完美的東西竟成了束縛我們的紙手銬。就像穿衣服，從不愛(ài)穿太干凈的衣服，因?yàn)楹ε屡K，處處小心翼翼，局促不安。很樸素的裝束，可以很從容地走在大街上而不被注視。于是在這熙攘的人群里也能擁有一個(gè)屬于自己的自由空間。也許，完美的本身便是一種缺憾。
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選擇誠(chéng)信。因?yàn)樗葯C(jī)敏來(lái)得憨實(shí)。誠(chéng)信好比一個(gè)鄉(xiāng)間小伙，他每日只知弓著黝黑寬廣的脊梁在人生的沃土上默默耕耘；機(jī)敏則更像一個(gè)電腦，他總是那樣才思靈敏，頭腦靈活，卻總是不露真相叫人緊張。在人生的劇本里，一位老實(shí)踏實(shí)的演員總要比一個(gè)奸詐精怪的角兒更受觀眾青睞。
選擇誠(chéng)信。因?yàn)樗冉疱X更具內(nèi)蘊(yùn)。舉著“金錢萬(wàn)能”旗號(hào)東奔西走的人生注定是辛勞乏味的人生，滿身的銅臭最終帶來(lái)的也不過(guò)是金錢堆砌而成的冰冷墓穴；而誠(chéng)信，能給人生打底潤(rùn)色，讓人生高大起來(lái)，豐滿起來(lái)，它給生命灌注醉人的色澤與豐富含蘊(yùn)，讓生命在天地之中盈潤(rùn)注目，善始善終。在人生與風(fēng)浪的洗禮中，有了誠(chéng)信，你就用最陽(yáng)光的心情高唱吧。若為人生故，誠(chéng)信不可拋！
初中廣播稿14
1、人生的路，有坦途，也有坎坷;走過(guò)的歲月，有歡笑，也有苦澀。淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不一樣于現(xiàn)實(shí)，失敗是生活的一部分，誰(shuí)也無(wú)法選取，無(wú)法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百屈不撓勇往直前，在自己的每個(gè)驛站都留下一段無(wú)悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅(jiān)持不懈，勇于追求夢(mèng)想的人。
2、你和紅色的地面有個(gè)約定，那上方，總有你奔跑的身影;你與綠色的草坪有個(gè)約定，那上方，浸著你辛勞的汗?jié)n。你與大家有個(gè)約定，說(shuō)你務(wù)必要贏，也務(wù)必會(huì)贏。槍聲響了，四百米，九秒?yún)s又相幾個(gè)世紀(jì)，你喊著跑著，邁開(kāi)大步，跨過(guò)世紀(jì)。
3、數(shù)不請(qǐng)你跨出了多少堅(jiān)實(shí)的步履，數(shù)不請(qǐng)你留下了多少汗滴。只有那悅耳的加油聲，在你耳邊環(huán)繞，激勵(lì)你超越極限，超越自我。應(yīng)對(duì)成功你從不自傲，應(yīng)對(duì)失敗你也只是輕輕一笑，你明白，你是大家永遠(yuǎn)的驕傲!
4、這是速度與毅力的接力，這是期望與祈盼的接力，時(shí)間在那里凝固，幾分幾秒也變得如此漫長(zhǎng)。千百雙眼睛注視著你那矯健的身影，近了，近了，你可曾聽(tīng)到那山呼海嘯般的加油聲近了，近了，前方就是終點(diǎn)，加油啊，運(yùn)動(dòng)員，成功和失敗就在轉(zhuǎn)瞬之間。
5、年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽(yáng)，蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺(tái)，聲聲加油便是我們的獎(jiǎng)項(xiàng)！論何成功，談何榮辱，我們心中的信念只有一個(gè)：在這精彩的舞臺(tái)上拼搏！踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來(lái)了心儀已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這里就是展示自我的舞臺(tái)。我們向往高山的堅(jiān)忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度激情。
6、給予的越多，收獲的越多;奮斗的越多，收獲的越多。堅(jiān)韌的毅力，堅(jiān)定的信念，收獲閃光的金牌。成功屬于誰(shuí)？人生的路，有坦途，也有坎坷;做過(guò)的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí)，失敗是生活的一部分，誰(shuí)也無(wú)法選擇，無(wú)法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不撓勇往前進(jìn)。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅(jiān)持不懈、勇于追求夢(mèng)想的人。加油吧，運(yùn)動(dòng)健兒們！
7、廣闊的綠茵場(chǎng)，是為你們搭建的舞臺(tái)。張揚(yáng)吧，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩！泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō)，天空沒(méi)有翅膀的影子，但我已飛過(guò);艾青對(duì)朋友說(shuō)，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒(méi)有顯赫的成績(jī)，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒(méi)有獎(jiǎng)品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
8、熱情地釋放光芒的紅日，被陣陣此起彼伏的加油聲震撼，慌張地投入到烏云的懷抱。那群北飛的候鳥(niǎo)卻因?yàn)闊峄鸪斓膱?chǎng)面而盤旋在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，留戀著這里與寂靜的天空截然不同的熱鬧。圍繞在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊的樹(shù)木，在秋風(fēng)的頻繁光顧下奏鳴出悅耳的樹(shù)葉的交響曲，仿佛是為了配合場(chǎng)上的拉拉隊(duì)，為奮斗的運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁。這是個(gè)非同尋常的日子。場(chǎng)上的學(xué)子們正在這個(gè)不同尋常的'舞臺(tái)上盡情的展示自己的風(fēng)采。而周圍的一切？一切的一切都在為之錦上添花，染她的存在顯得更輝煌，讓她的生命之花綻放得更加燦爛，這是完美的一切，值得慶祝，就讓我們?yōu)橹炔拾伞?/p>
9、來(lái)吧，盡情釋放你的活力！你的每一次沖刺，都叩動(dòng)著我們的心弦;你的每一次跨越，都吸引著我們的視線;你的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銈儏群�，我們�(yōu)槟銈冏院溃覀優(yōu)槟惘偪�。每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂(lè)的開(kāi)始，每一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，我們有著春日的陽(yáng)光明媚，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火，溫暖的不只是你我，而是大家的心。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健兒，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也是屬于你們！
10、熱情地釋放光芒紅日，被陣陣此起彼伏加油聲震撼，慌張地投入到烏云懷抱。那群北飛候鳥(niǎo)卻因?yàn)闊峄鸪靾?chǎng)面而盤旋在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，留戀著這里與寂靜天空截然不同熱鬧。圍繞在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊樹(shù)木，在秋風(fēng)頻繁光顧下奏鳴出悅耳樹(shù)葉交響曲，仿佛是為配合場(chǎng)上拉拉隊(duì)，為奮斗運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁。這是個(gè)非同尋常日子。場(chǎng)上學(xué)子們正在這個(gè)不同尋常舞臺(tái)上盡情展示自己風(fēng)采。而周圍一切?一切一切都在為之錦上添花，染她存在顯得更輝煌，讓她生命之花綻放得更加燦爛，這是完美一切，值得慶祝，就讓我們?yōu)橹炔拾伞?/p>
11、運(yùn)動(dòng)是神奇的也是神圣的，我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)而歡呼！人類的力量在那一剎那展現(xiàn)，拼搏在那一瞬間化為生命的起點(diǎn)，在那一刻萬(wàn)物化為虛有，只知道，勝利并不遙遠(yuǎn)。抬起頭往往前面，終點(diǎn)線已依稀可見(jiàn)。無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的辛勞，將在近日兌現(xiàn)。灑一把艱辛的汗水，繼續(xù)抬起疲倦的腳步，爆發(fā)的一吼氣貫長(zhǎng)虹，繼續(xù)向前，不論成功與否，你已曾經(jīng)擁有。曾記否，在終點(diǎn)歡呼，震驚四周。
12、今日，我們懷著共同的夢(mèng)想相聚一起，今日，你們將在這綠草地上展示自己。超越對(duì)手，超越自我，是大家的目標(biāo)，是大家共同的信念。在綠意更濃的春季，在喧囂的田徑場(chǎng)上，我們一起點(diǎn)燃了似火的熱情，無(wú)論成敗，我們都為你們感到自豪。你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲！在槍聲響起的一剎那你如脫弦之箭，在跑道的盡頭你奮力的一擲新創(chuàng)輝煌！
初中廣播稿15
[A]讓新年鑼鼓敲起來(lái)！
【關(guān)閉】讓喜氣洋洋的龍舞！
讓喜慶的燈籠掛起來(lái)！
[關(guān)閉]讓我們的心飛翔！
[A]年底了。在這個(gè)寒冷的冬日，我們送走了西方的圣誕節(jié)，迎來(lái)了20xx年的元旦。
在新年之際，我們祝愿所有的老師和學(xué)生節(jié)日快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意！祝我們學(xué)校(工會(huì))興旺發(fā)達(dá)，興旺發(fā)達(dá)！
[A]: x x x，說(shuō)到元旦，你知道它是怎么來(lái)的嗎？
接下來(lái)，我說(shuō):“元旦”“婕雅”一詞源于南朝蕭子云的詩(shī):“四齊元旦，今朝開(kāi)始”。
【B】漢語(yǔ)不同地方的方言有不同的名稱，包括“元旦”，有一個(gè)叫& other大日子的第一天”，有一個(gè)叫& other元旦”，一般也叫& other正月初一”。中國(guó)元旦的月份和日期并不一致。夏朝是正月初一，商朝是十二月初一，周朝是十一月初一。秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，以十月一日為元旦。此后歷代不變。漢武帝元年，司馬遷創(chuàng)立“太極歷”這是正月初一為元旦，和夏朝一樣，所以也叫“夏歷”，一直使用到辛亥革命。
[答]中華民國(guó)成立，孫中山為“夏季正值，適宜耕種；從西歷，所以統(tǒng)計(jì)”，正月初一(元旦)是春節(jié)，而西歷1月1日是新年。
你還記得嗎？在元旦，你可以做很多有意義的事情，比如看電影，享受新年晚會(huì)，猜謎語(yǔ)。也可以參加一些社會(huì)活動(dòng)，比如:一般清潔，垃圾收集，環(huán)保等等
【答】即將到來(lái)的20xx年是不平凡的一年。我們慶祝了祖國(guó)60歲生日，慶祝了澳門回歸10周年。
[B] 20xx年對(duì)我們利群小學(xué)來(lái)說(shuō)也是不平凡的一年。我們迎來(lái)了省市縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的視察，利群小學(xué)這個(gè)普通的農(nóng)村小學(xué)，給所有的來(lái)賓留下了非同一般的印象。
【答】我們還開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng)，如:廣播操比賽、班級(jí)興趣小組、繪畫(huà)比賽、日記展示、跳繩踢毽子等。我們的校園展現(xiàn)了前所未有的生機(jī)和活力，學(xué)生也在這些活動(dòng)中得到培養(yǎng)和成長(zhǎng)。
【B】回顧這一年，給你溫暖和快樂(lè)的人，感謝他們的關(guān)心和幫助。x x x，今年你最想感謝誰(shuí)？
【答】我要感謝的人太多了。他們苦心養(yǎng)育了我們的父母，苦心養(yǎng)育了我們的老師，幫助了我的同學(xué)和朋友。新年伊始，讓我在紅領(lǐng)巾電臺(tái)對(duì)他們說(shuō):謝謝。
[B]確實(shí)如此。我們要感謝每一棵小草給了我們濃濃的綠色；感謝每一寸土地，讓我們能用腳踩在地上；感謝藍(lán)天白云，給了我們想象的空間；感謝太陽(yáng)和月亮，給我們溫暖和詩(shī)意……
[B]新年是新的開(kāi)始。我們真誠(chéng)祝愿學(xué)生成為新人，展現(xiàn)新面貌，懂禮儀，努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，努力成為20xx年合格的小學(xué)生和時(shí)代青少年。
【答】幽默是和諧的音符。
[B]幽默是避風(fēng)的港灣，
[曼聯(lián)]讓我們放松一下，走進(jìn)“快樂(lè)跳豆”。
【答】今天帶給你的笑話是《蚯蚓的大絕招》
【B】蚯蚓一家那天無(wú)聊，小蚯蚓就把自己切成兩塊打羽毛球。蚯蚓媽媽覺(jué)得這是個(gè)好方法，就把自己切成四塊打麻將。蚯蚓爸爸想了想，把自己切成肉末。蚯蚓媽媽哭著說(shuō):“你怎么這么蠢？切的這么爛會(huì)死的！”蚯蚓爸爸虛弱地說(shuō):“……突然想踢足球�！�
【A】美好的時(shí)光總是短暫的，是時(shí)候和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
明天是20xx年的元旦，我們祝你在這里一切順利
新年快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
(放《新年快樂(lè)》這首歌)
a:我是四(五)中隊(duì)的鞠新宇。
我是第四(5)中隊(duì)的周。
答:今天紅領(lǐng)巾播出的主題是“迎接新年”。
看，陽(yáng)光燦爛。是元旦的艷麗色彩。
b:聽(tīng)，金鐘朗朗，這是元旦的動(dòng)人旋律。
又是一個(gè)下雪的季節(jié)。我們總是在這個(gè)時(shí)候聚在一起！
乙:又是一個(gè)去舊迎新的節(jié)日。這個(gè)時(shí)候我們總是心潮澎湃！
新年鐘聲即將敲響。
時(shí)間的車輪給我留下了深刻的印象。
冬天陽(yáng)光溫暖。
充滿了興奮和喜悅。讓我們一起期待新的一年！答:值此辭舊迎新之際，我們衷心祝愿全體師生:
組合:身體健康，萬(wàn)事如意，元旦快樂(lè)！b:每年的花都差不多。答:人年年不同。
b:回顧20xx年，我們驕傲！
答:回顧20xx年，我們驕傲！
b:回頭看，我們充滿了熱情！
a:展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)！
學(xué)生們，元旦快到了。你知道元旦的由來(lái)嗎？
a:“；袁”有意入手，“Dan ”指黎明的意思。元旦是一年的第一天，也稱為“新日歷年”“公歷年”。辛亥革命成功后，孫中山為“這是一個(gè)好夏天，所以它適合農(nóng)業(yè)，西歷”農(nóng)歷正月初一是春節(jié)，而西歷一月初一是新年。1949年9月2日，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一次全體會(huì)議決定:“中華人民共和國(guó)年采用公元法”確認(rèn)元旦，也就是元旦，在中國(guó)是法定假日。元旦在世界上許多國(guó)家或地區(qū)也是法定假日。
讓我談?wù)勗┑牧?xí)俗。由于元旦誕生于民國(guó)，由春節(jié)演變而來(lái)，當(dāng)時(shí)中國(guó)剛開(kāi)始過(guò)元旦，其慶祝習(xí)俗當(dāng)然與春節(jié)相似，或者說(shuō)是春節(jié)的小版本。畢竟元旦不是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。雖然使用了一些傳統(tǒng)的慶祝方式，比如放鞭炮、殺三個(gè)學(xué)生、拜鬼神、祭祖等。，它在人們的心目中并不占據(jù)重要地位。在現(xiàn)代，慶祝元旦的習(xí)俗更簡(jiǎn)單。
慶祝方式一:眾所周知，在中國(guó)乃至全世界，元旦是很多國(guó)家的法國(guó)節(jié)日，元旦有一個(gè)節(jié)日。新中國(guó)成立后，元旦也被規(guī)定為法定假日。
慶祝方式二:現(xiàn)在團(tuán)體組織的活動(dòng)比較常見(jiàn)，比如元旦晚會(huì)，掛橫幅慶祝元旦，或者舉辦集體活動(dòng)等。以前有組織打鼓，民間舞蹈群舞，現(xiàn)在電視紀(jì)錄片上還能看到。今天隨著科技的發(fā)展，演變成了聯(lián)歡晚會(huì)什么的。近年來(lái)，旅游和聚會(huì)等項(xiàng)目越來(lái)越多。反正元旦沒(méi)什么傳統(tǒng)，也是誰(shuí)都玩的節(jié)日。甚至，元旦對(duì)年輕一代來(lái)說(shuō)，只意味著一天的假期。
慶祝方式3:中國(guó)傳統(tǒng)的慶祝方式是為人民所用，尤其是在農(nóng)村。每到元旦，家家戶戶都會(huì)放鞭炮，殺雞殺鵝。拜完各方神靈，就是一頓家庭團(tuán)圓飯。至于更厚的慶祝方式，我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
結(jié)束語(yǔ):
答:元旦讓我們更接近成長(zhǎng)。
b:元旦把我們幸福的生活染紅了。
答:元旦讓我們捕捉四季的片段。
b:此時(shí)此刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息！
雖然我們無(wú)法阻止時(shí)間的流逝，
但是我們可以控制自己的情緒。
答:漂亮的花祝大家節(jié)日快樂(lè)；
搖曳的燭光祝每個(gè)人平安幸福。
答:這里有默默工作的辛勤園丁，也有勤奮工作的學(xué)生。
b:這里，有一股淡淡的墨香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
答:這里，有我們對(duì)生活的激情，也有我們對(duì)未來(lái)的憧憬。
我們始終相信明天會(huì)更好！
最后，我們?cè)俅沃孕淖Ｔ复蠹?
組合:身體健康，萬(wàn)事如意，元旦快樂(lè)！
答:同學(xué)們，快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。今天的紅領(lǐng)巾廣播就在歌聲中結(jié)束吧。
請(qǐng)欣賞《明天會(huì)更好》這首歌
初中元旦主題廣播稿3 A:各位老師
親愛(ài)的學(xué)生們
Co:大家好！本周紅領(lǐng)巾播出開(kāi)始！
我是第三(5)中隊(duì)的xx
我是第三(5)中隊(duì)的xx
一寸光陰一寸金
這位老人很勤奮
甲:年底了。在這個(gè)寒冷的冬天，我們剛剛度過(guò)了20xx年的元旦。
那我們來(lái)測(cè)試一下人們對(duì)元旦的了解程度。
你知道元旦的由來(lái)嗎？
我知道！我知道！先說(shuō)名字:元月一日也叫元旦�！霸笔情_(kāi)始，第一個(gè)意思；“Dan ”現(xiàn)在是早上，一天。“元旦”是一年的開(kāi)始，一年的第一天。字面上，“Dan ”字下橫線代表洶涌的大海，一輪紅日從海上迸射而出，放射出燦爛的光芒。這個(gè)象形文字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。Put “元旦”我們希望人們一起以旺盛的'精力和斗志迎接新的一年。
a:同學(xué)們，老人的腳步在悄悄移動(dòng)。我們不都覺(jué)得時(shí)光飛逝，日月如梭嗎？東晉詩(shī)人陶淵明曾感嘆:“如果你沒(méi)有在你的全盛時(shí)期回來(lái)，早上很難回來(lái)。及時(shí)得到鼓勵(lì)。時(shí)間不等人。。
你還記得嗎？在元旦，你可以做很多有意義的事情，比如看電影，享受新年晚會(huì)，猜謎語(yǔ)。
你也可以參加一些社區(qū)活動(dòng)，比如打掃衛(wèi)生、收集垃圾和環(huán)保……等等。
答:一年過(guò)去了，我們有必要回顧一下這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回憶一下生活的每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
b:回憶這一年給你溫暖和幸福的人，感謝他們的關(guān)心和幫助。今年你最想感謝誰(shuí)？
答:我要感謝的人太多了。他們努力撫養(yǎng)我們的父母，努力撫養(yǎng)我們的老師，幫助我的同學(xué)和朋友。新年伊始，讓我在紅領(lǐng)巾電臺(tái)對(duì)他們說(shuō):謝謝。
乙:確實(shí)如此。我們要感謝每一棵給予我們強(qiáng)烈綠色的草。感謝每一寸土地，讓我們能用腳踩在地上；感謝藍(lán)天白云，給了我們想象的空間；感謝太陽(yáng)和月亮，給我們溫暖和詩(shī)意……
a:這里我想問(wèn)同學(xué)一個(gè)問(wèn)題:新的一年我們應(yīng)該做什么？應(yīng)該堅(jiān)持做什么？我想到了以下幾個(gè)方面:
1.學(xué)會(huì)尊重:第一，尊重自己，樹(shù)立良好的個(gè)人形象，有做人的尊嚴(yán)和自豪感，珍惜生命，懂得生命的意義和價(jià)值。其次，要尊重別人，尊重別人的勞動(dòng)，尊重別人的人格，尊重家里的父母，尊重學(xué)校的老師，尊重社會(huì)的老幼。
B: 2。注意責(zé)任:人從來(lái)到這個(gè)世界，就一直伴隨著某種東西。這是責(zé)任。責(zé)任是最起碼的社會(huì)道德。作為學(xué)生，要時(shí)刻注意提醒自己。
答:3。建立自信:自信能讓你永遠(yuǎn)微笑著對(duì)待別人和自己。如果你成功了，用自信的微笑感謝大家的幫助。如果你失敗了，自信地對(duì)自己微笑，然后說(shuō)“加油，下次你會(huì)成功的�！�
B: 4。學(xué)會(huì)珍惜:明亮的教室、寬敞的操場(chǎng)、高速的網(wǎng)絡(luò)、清晰的投影、敬業(yè)的老師、文明和諧的校園，都是我們走向成功的階梯。所以要珍惜這一切，珍惜每一天。成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生通過(guò)上一段樓梯來(lái)爭(zhēng)取，臨時(shí)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生只要你努力就有成功的希望。天道酬勤，只要付出就會(huì)有收獲。
答:5。注意文明:如果我們的學(xué)生滿口污言穢語(yǔ)，亂扔垃圾，不禮貌，那將是我們不可磨滅的恥辱。思想是自由的，但行為要規(guī)范。我想在新的一年里，我們可以有更干凈更干凈的校園，更多更文明的語(yǔ)言，更多更整潔的團(tuán)隊(duì)，更多更響亮更親切的師生問(wèn)候。
從本周開(kāi)始，我們將在緊張期結(jié)束后的元旦復(fù)習(xí)廣播草稿。希望從今天開(kāi)始，每一天結(jié)束的時(shí)候，請(qǐng)認(rèn)真思考自己這一天的表現(xiàn)，是否真的珍惜時(shí)間。老師上課的時(shí)候，你會(huì)因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)力嗎？你是因?yàn)閷?shí)踐課意志薄弱而心不在焉嗎？在家做作業(yè)時(shí)，難道不能抵制電視和電腦游戲的誘惑，浪費(fèi)時(shí)間嗎？
期末復(fù)習(xí)的時(shí)候我們可以這樣做。我們應(yīng)該有效地復(fù)習(xí)我們的知識(shí)，檢查漏洞以彌補(bǔ)不足。綜合整理這學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合平時(shí)的作業(yè)和練習(xí)，找出知識(shí)上的漏洞，給自己制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確自己在復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。
答:我們還應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，注意，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，并隨著老師的復(fù)習(xí)進(jìn)行思考和轉(zhuǎn)向。把重點(diǎn)和不能理解的問(wèn)題寫(xiě)在筆記本上，及時(shí)問(wèn)老師同學(xué)，直到理解為止
萬(wàn)象年年更新。我們大了一歲。我們不再是無(wú)知的頑童。老師的培養(yǎng)和知識(shí)的灌溉，讓我們有了自己的思想和遠(yuǎn)大的理想。在這個(gè)充滿希望的新年里，我們將努力工作，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的指示，不辜負(fù)這個(gè)美好的時(shí)代。即使跌倒了，我們也會(huì)重新站起來(lái)，永不氣餒。我們就像鮮艷的花朵，在新的一年里會(huì)開(kāi)得更燦爛。我相信我們會(huì)為自己感到驕傲，相信新的一年會(huì)更好！
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