校園廣播稿(合集15篇)
有在廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，我們廣播前都會(huì)預(yù)先做好廣播稿，一份好的廣播稿能提高節(jié)目效果，那么優(yōu)秀的廣播稿是什么樣的呢？以下是小編收集整理的校園廣播稿，希望對(duì)大家有所幫助。
校園廣播稿1
甲：同學(xué)們下午好，紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始廣播，我是主持人寧可。
乙：我是主持人馬揚(yáng)。
甲：同學(xué)們，冬天就要來(lái)了。馬揚(yáng)，你喜歡冬天嗎？
乙：當(dāng)然不喜歡了。你看，北風(fēng)呼嘯，萬(wàn)物飄零，就連很多動(dòng)物也躲到洞里冬眠去了。
甲：是啊，我相信很多同學(xué)都不喜歡冬天。正是天寒地凍的時(shí)候，凍得連我們寫作業(yè)都伸不出手了。
乙：可是，你知道嗎？在詩(shī)人眼里，冬天卻是那么浪漫可愛，令人向往。古往今來(lái)，有多少詩(shī)人用自己奇妙的想象與綺麗的語(yǔ)言，描繪出一個(gè)寒冷而又浪漫的冬天。下面請(qǐng)欣賞，《冬》
甲：繁葉的綠茂無(wú)存，激情的浪花不在，風(fēng)高氣爽的空氣難覓。風(fēng)停了，停在樹梢上最后一片欲墜的枯葉。霧冷冷的在眼前滌蕩。太陽(yáng)艱難的撥開云霧卻懶得工作，敷衍的撇出幾絲陽(yáng)光。雖是帶有溫度，卻讓人生畏——它打碎了最后的希望冬天總是寒冷的。
乙：此消彼長(zhǎng)的規(guī)律，在這里印證。太陽(yáng)下去了。霧氣，晦暗，陰森上來(lái)了。侵蝕著空間里的每一個(gè)有機(jī)細(xì)胞。風(fēng)，看不慣這一切一聲怒吼，狂風(fēng)巨浪，山岳潛行，沒帶走一切，卻留下了七零八落冬日，唯一的`平靜也碎了
甲;一切，因?yàn)槭嵌荆蛱斓臐忪F，成就了今天的迷茫所有的迷茫，成全了今天的濃霧冬季是一個(gè)迷惑，濃霧迷住了路途迷途網(wǎng)住了心扉。
乙：這首詩(shī)寫得太好了。如果我們都能像詩(shī)人那樣擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，冬天也會(huì)變得那么純美和浪漫。
甲：讓我們都伸出手來(lái)，去擁抱冬天，在呼嘯的北風(fēng)中迎接春天的到來(lái)。下面請(qǐng)欣賞歌曲：雪絨花。
甲：這期的廣播馬上就要結(jié)束了，
和:我們下期再見！
校園廣播稿2
播放《開始曲》
男：隊(duì)員們，大家好，我是主持人王志遠(yuǎn)，很高興在節(jié)日里與您在電波里相約。
女：是啊，今天可是我們自己的節(jié)日。一年才這一次啊。大家好，我是主持人陳安琪。
男：我們今天為大家安排的是一檔慶六一的特別節(jié)目-------乘著歌聲的翅膀。
女：嗯，讓我們?cè)诿烂顒?dòng)聽的歌聲里度過這快樂的20分鐘。
男：首先讓我們來(lái)欣賞一首歌曲《快樂的節(jié)日》
�。úシ鸥枨犊鞓返墓�(jié)日》）
女：聽完了，歌，下面我們?yōu)榇蠹医榻B一下“兒童節(jié)由來(lái)”。
男：對(duì)啊，我也只知道六一是我們少年兒童的節(jié)日，至于是怎么來(lái)的，我也不太清楚。
女：別急，聽我一一道來(lái)。
每當(dāng)“六一”國(guó)際兒童節(jié)的時(shí)候，孩子們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節(jié)的來(lái)歷？是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時(shí)候，是因?yàn)槭澜缟嫌袩o(wú)數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭(zhēng)中被奪去了幼小的生命。
男： 那是在第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月，德國(guó) 法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。
（播放歌曲《天亮了》）
女：為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)分子虐殺和毒害兒童，保障兒童權(quán)利，1949年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開執(zhí)委會(huì)，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國(guó)際兒童節(jié)。
男：新中國(guó)成立后，中央人民政府政務(wù)院于1949年12月23日作出決定，規(guī)定6月1日為新中國(guó)的兒童節(jié)，同時(shí)宣布廢除舊中民黨政府1931起實(shí)行的4月4日為兒童節(jié)的規(guī)定。
女：目前，各國(guó)政府普遍關(guān)注兒童的'未來(lái)，保護(hù)兒童的權(quán)益。聯(lián)合國(guó)1990年通過的《兒童權(quán)利公約》，我國(guó)是參與制定國(guó)和簽約國(guó)之一。在批準(zhǔn)《兒童權(quán)利公約》的同一年，我國(guó)頒布了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，這對(duì)維護(hù)少年兒童的權(quán)益起到了積極的作用。
男：聽到六一節(jié)來(lái)歷的介紹，我覺得六一節(jié)的意義很重要了，我們要銘記那段歷史，不能再讓這樣的人間慘劇重演。
�。úシ鸥枨镀矶\》）
女：下面我們聊點(diǎn)輕松的話題吧。新中國(guó)成立后，黨和政府非常關(guān)心少年兒童的健康成長(zhǎng)。
男：是啊，建國(guó)后，我國(guó)拍了許多的兒童電影就說明了這一點(diǎn)。
女：說起電影，大家有首歌肯定耳熟能詳。一起來(lái)聽一聽？
�。úシ鸥枨蹲屛覀兪幤痣p槳》）
男：我知道，這首歌叫作《讓我們蕩起雙槳》，我很喜歡這首歌。
女：嗯，它就是電影《祖國(guó)花朵》的主題歌。
男：哦，這部電影我倒是第一次聽說。
女：這部電影其實(shí)也很好看，更富有教育意義。
男：說到兒童電影，你知道我們國(guó)家有幾部?jī)和娪矮@獎(jiǎng)嗎？
女：知道呀�！对鹿庀碌男∥荨帆@印度第4屆國(guó)際兒童電影節(jié)最佳故事片獎(jiǎng)，國(guó)際評(píng)獎(jiǎng)團(tuán)授予金像獎(jiǎng)和兒童評(píng)獎(jiǎng)團(tuán)授予的金牌�！段乙灿邪职帧帆@印度海德拉巴第10屆國(guó)際兒童電影節(jié)最高榮譽(yù)獎(jiǎng)“金象獎(jiǎng)”�！督鹎锫锅Q》獲第七屆開羅國(guó)際兒童電影節(jié)長(zhǎng)故事片金獎(jiǎng)和兒童評(píng)委獎(jiǎng)。()《天堂回信》（導(dǎo)演：王君正）獲第43屆柏林電影節(jié)“國(guó)際兒童青年電影中心獎(jiǎng)”；荷蘭 第7屆國(guó)際兒童電影電視節(jié)最高獎(jiǎng)“兒童電影節(jié)獎(jiǎng)”；美國(guó) 芝加哥第10屆國(guó)際兒童電影節(jié)成人評(píng)委和兒童評(píng)委兩項(xiàng)最佳影片獎(jiǎng)；伊朗 第9屆國(guó)際兒童電影節(jié)最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)。《泉水叮咚》獲伊朗德黑蘭第15屆國(guó)際教育電影節(jié)教育類專片比賽銅獎(jiǎng)。
男：說到泉水叮咚這部電影，我這也有它的主題歌，一起來(lái)欣賞吧。
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女：剛才，我們欣賞了不少兒童電影的插曲，其實(shí)現(xiàn)在更有許多兒童動(dòng)畫片更是精彩紛呈。下面我們就來(lái)聽動(dòng)畫片西游記主題曲《猴哥》。
（播放歌曲《猴哥》）
男：聽了這么多好聽的歌曲，還真想聽下去。
女：是啊，但結(jié)束的時(shí)間到了，我們只能向大家說再見了
男：好再見
女：等等，我們忘記說了一句
齊：祝大家節(jié)日快樂！
�。úシ沤Y(jié)束曲）
校園廣播稿3
女：告別了炎炎的夏日，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏；
男：告別了假期的安靜與沉寂，美麗的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。
女：九月對(duì)于學(xué)校、老師和我們每一個(gè)同學(xué)來(lái)說都是一個(gè)激動(dòng)人心的日子。
男：新學(xué)期的開始，帶著新的希望，帶著新的憧憬，我們踏入了收獲的季節(jié)。
合：xx小學(xué)校園廣播又和大家見面啦！
女：歡迎大家收聽本期節(jié)目，我是xxx
男：我是xx。今天的節(jié)目由我們兩人主持，希望大家能夠喜歡。本期的主要內(nèi)容有：
女：新聞直通車
男：心心詩(shī)朗誦。
女： 跟大嘴巴說英語(yǔ)。
男： 好書推薦。
女：首先請(qǐng)關(guān)注本周新聞。
男：九月十號(hào)是教師節(jié)，xx小學(xué)全體師生迎來(lái)了第28個(gè)教師節(jié)。
女：十號(hào)清晨，伴著朝陽(yáng)，全體教師在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓，立志成為一名優(yōu)秀的xx教師。
女：緊接著xx的小花童們排著整齊的隊(duì)伍為每一位教師獻(xiàn)上了鮮花，表達(dá)了所有孩子對(duì)老師的一份感謝之情。
男：最后小朋友們獻(xiàn)上了一首詩(shī)朗誦，上午的活動(dòng)圓滿結(jié)束。
女：我們對(duì)老師的愛不是僅用花朵就能表達(dá)的，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《老師，我們永遠(yuǎn)愛您》
女：你獻(xiàn)上一朵花，
男：我獻(xiàn)上一朵花，
合：讓我們編織個(gè)大花環(huán)，獻(xiàn)給親愛的老師。
女：是您給了種子，太陽(yáng)般的溫暖；
男：是您用汗水，把幼苗澆灌。
女：您的眼睛像明亮的星星，閃爍著迷人的.光華；
男：您的歌聲像春天的小溪，把歡樂帶給了大家。
女：無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的情；
男：無(wú)論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話。
女：無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的愛；
男：無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)是您的一朵花。
合：老師，我們永遠(yuǎn)愛您！
女：接下來(lái)是跟大嘴巴學(xué)英語(yǔ)同學(xué)們，你們知道教師節(jié)快樂用英語(yǔ)怎么說嗎？
男：happy teachers’ day！
女：請(qǐng)跟我們一起說吧：happy teachers’ day！
男：下一個(gè)教師節(jié)，我們也可以用這句話祝福老師了。
甲：到了好書推薦的時(shí)間。本期為大家推薦的書是《小男生杜歌飛》
女：《小男生杜歌飛》描寫了一個(gè)小男生在學(xué)校和家庭中的生活故事以及心理威長(zhǎng)故事。
男：這些故事是生活在當(dāng)下的每一個(gè)孩子都可能經(jīng)歷和遇到的事情，充滿了真實(shí)而活潑的兒童生活情趣。
女：這本書里有許多閃光的細(xì)節(jié)，默默散發(fā)著女作家母愛般的情感光輝。
男：那就是：對(duì)童心的悉心愛護(hù)與尊重，對(duì)小孩子自由、頑皮、無(wú)拘無(wú)束天性的無(wú)聲的呵護(hù)與鼓勵(lì)。
女：時(shí)間過得真快，又到說再見的時(shí)候了。
男：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：xx小學(xué)校園廣播能成為你的良師益友。
女：愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去成長(zhǎng)的的歡樂。
男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
合：最后，讓我們?cè)谶@首《老師，老師》的歌聲中說再見吧。
校園廣播稿4
讀青春，如觀一簾飛瀑，在那無(wú)悔的奔流間體味生命成熟之初最純美的色質(zhì)。讀青春，像赴一個(gè)花仙子的約會(huì)，走進(jìn)去，是一個(gè)活生生的世界，走回來(lái)染一身不摻假的靈氣。
青春校園廣播稿青春是快樂而美麗的，是一次曼妙的旅途。就算偶爾想起，也是值得回味的。單純的藍(lán)天，多姿彩虹，美麗的夢(mèng)共同組成了我的青春。
單純的藍(lán)天
藍(lán)色代表著單純，我喜歡仰望藍(lán)天。因?yàn)槟呛?jiǎn)單的顏色和潔白的白云，我有一個(gè)可愛的組合，我們相同的個(gè)性和相同的成績(jī)自然促就了我們的友誼。我們很努力的去學(xué)習(xí)，但往往是另人失望的結(jié)果。我們仰天長(zhǎng)笑，我們單純的幻想，不過還得回到現(xiàn)實(shí)。至少快樂過。藍(lán)色的天空記載著我們的過去，也承載著我們的未來(lái)。呼哈哈。
多姿彩虹
我愛幻想，幻想可以使我生活中疲憊的心的以解脫。我常常在上課中走神，幻想著與我年齡不相符的未來(lái)。回過神來(lái)，或許老師驚疑的目光已經(jīng)在等待。但我依然要幻想，它是我靈魂的慰藉。就像天上的彩虹，擁有很多色彩，另人舍不得去忘卻。
美麗的夢(mèng)
當(dāng)然還是有競(jìng)爭(zhēng)的，這是不可避免的，我們?yōu)榱伺判邪系拿吻案昂罄^，默默的努力。因?yàn)檫@里蘊(yùn)涵著我們的夢(mèng)想，我們?yōu)榱藟?mèng)想起飛，到達(dá)自以為是的彼岸，不停的遨游，還很危險(xiǎn)。為了心中的美麗去努力。
這便是我的青春，單純的藍(lán)天，多姿彩虹，美麗的夢(mèng)。
青春校園廣播稿大家好，我堅(jiān)信，青春并不僅僅意味著年齡或身體的年輕。只有終生恪守青年時(shí)代的信念，矢志不移，孜孜以求，才是真正的青春的光彩。
不要幻想人生一帆風(fēng)順，首先要培養(yǎng)敏銳地洞察人世、社會(huì)百態(tài)的能力。知識(shí)是一種力量。切不可輕易妥協(xié)、茍且偷生，而應(yīng)該用勇氣和智慧與社會(huì)搏斗，在艱難困苦的磨礪中成長(zhǎng)。人間、社會(huì)確實(shí)矛盾重重，必須解決的問題堆積如山。但是，倘若把一切都?xì)w咎于人世，就沒有真正意義上的自我成長(zhǎng)。使自己具有力量，不在世俗的惡流中隨波逐流，而且成為一個(gè)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、改變環(huán)境的人。人必須革命。
過去的.價(jià)值在現(xiàn)在中流淌。未來(lái)的圖景也主要孕育在現(xiàn)在之中。老人不要用過去批判現(xiàn)在，而應(yīng)該把比過去更加美好的東西投射到現(xiàn)在，青年人則必須正確把握現(xiàn)在，設(shè)計(jì)未來(lái)�，F(xiàn)在的壯年人應(yīng)該珍惜過去，正視現(xiàn)在，心懷未來(lái)。任何人都應(yīng)該為更加美好的現(xiàn)在和未來(lái)貢獻(xiàn)智慧。我以為消除彼此的隔絕，不如拋棄各自的偏見，達(dá)到和諧的目的才是一切的根本所在。在這個(gè)共識(shí)的基礎(chǔ)上，商談才會(huì)有成效。
對(duì)青年來(lái)說，信譽(yù)是無(wú)價(jià)之寶。
一個(gè)向新的、尚未開發(fā)的領(lǐng)域挑戰(zhàn)的青年，必須具有向理想進(jìn)軍的雄心壯志，同時(shí)也必須具有正確認(rèn)識(shí)時(shí)代和社會(huì)的智慧。不要做一個(gè)只有勇氣，而看不清為政者的意圖和時(shí)代潮流的愚蠢的青年。如果一意孤行，不也將失去青年的特權(quán)和快樂嗎？
青年的特點(diǎn)就是具有純真的激情和雄心壯志，以及為了實(shí)現(xiàn)理想而赴湯蹈火的精神。
所謂青年應(yīng)該像青年一樣生活，就是要為自己的志向而獻(xiàn)身，竭盡全力而無(wú)悔。
青年要在各自嚴(yán)峻的境遇中努力學(xué)習(xí)、工作盡量充實(shí)自己。說到底，人生是一種勝負(fù)。在嚴(yán)肅的生活中，才能得到磨練，強(qiáng)化人格，增長(zhǎng)見識(shí)和才干。有一個(gè)思想家曾說過：淺薄的知識(shí)的外衣，與全身掛滿垃圾想站立起來(lái)的猿猴沒有什么區(qū)別。不要用那些廉價(jià)的、從外面買了的“教養(yǎng)”裝飾自己，而應(yīng)該培育那種發(fā)自生命內(nèi)部的、在肌膚下閃耀發(fā)光的真正的教養(yǎng)。
謹(jǐn)小慎微是青年致命的弱點(diǎn)。青年喲，應(yīng)該在任何人生的劇場(chǎng)中都當(dāng)演出者。
總而言之，在青年時(shí)代，為了自己光輝的未來(lái)，就要敢于在泥濘、汗水中摔打，養(yǎng)成不屈的精神，不彎的脊骨。只要有這種精神，隨著年齡的增長(zhǎng)，再加上社會(huì)風(fēng)浪的考驗(yàn)，就一定會(huì)在不知不覺中出現(xiàn)具體的成果。
青年是時(shí)代的浪潮。人逐漸走向老年是自然規(guī)律。從社會(huì)整體來(lái)看，這種現(xiàn)象就是世代交替。少年會(huì)變成青年，青年會(huì)變成壯年，宛若大海的巨濤，任何力量也無(wú)法阻擋，有似地球的自轉(zhuǎn)，永遠(yuǎn)不可能停止。青年們必將以勢(shì)如破竹之勢(shì)進(jìn)入下一個(gè)時(shí)代。這里有革命，有真正的革新，有躍動(dòng)的生命力。
說一個(gè)國(guó)家的興旺盛衰，取決于肩負(fù)未來(lái)的青年，決不是危言聳聽。這些青年由什么樣的領(lǐng)袖培養(yǎng)，怎樣成長(zhǎng)？樹立了什么樣的人生觀、世界觀？以怎樣的作風(fēng)前進(jìn)？這些才是一個(gè)國(guó)家明天的路標(biāo)。
不管什么時(shí)代，不管在世界的什么地方，革命的先驅(qū)總是青年，尤其是學(xué)生，或者是年齡與現(xiàn)在在校學(xué)習(xí)的學(xué)生相仿的年輕人。這到底說明了什么呢？它說明學(xué)生有走在時(shí)代前面的傳統(tǒng)和氣概。他們有毫不妥協(xié)的批判力，有理想以及向著理想勇往直前的激情，有摧毀既成權(quán)威、既成體制的莫大力量。當(dāng)他們信仰某種思想時(shí)，就會(huì)以寧死不屈的精神，為主義和理想而獻(xiàn)身。這就是青年，尤其是學(xué)生的特點(diǎn)。當(dāng)這些青年和學(xué)生的意志為了一個(gè)共同的目標(biāo)統(tǒng)一起來(lái)時(shí)，就會(huì)變成大海的怒濤，可以改變社會(huì)，改變歷史。一旦這怒濤形成排山倒海之勢(shì)，誰(shuí)也無(wú)法阻擋，誰(shuí)也不能改變，而且當(dāng)著怒濤愈發(fā)洶涌澎湃的時(shí)候，所有的人都將不約而同地匯入這股激流，向著一個(gè)方向前進(jìn)。
校園廣播稿5
冬天的校園是那么的妖嬈迷人，那么的詩(shī)情畫意！
在校園里走來(lái)走去，看到整個(gè)校園變成了一個(gè)裹著銀裝素裹的世界；站立的建筑披著白色的素衣；小樹苗的枝條變成臃腫的.銀條；綠葉和紅色花瓣上覆蓋著晶瑩的霜。這一切真的難以用語(yǔ)言來(lái)形容，讓我很開心，很放松。
“快看！”我忍不住喊出，因?yàn)槟抢锾懒耍珔s是冬妹的杰作；這個(gè)時(shí)候的大操場(chǎng)和以前不一樣了。就像萬(wàn)千梨花翩翩起舞，一點(diǎn)一點(diǎn)像玉片一樣出現(xiàn)在我眼前。這一幕在我心中是自由的，像一首悠揚(yáng)、悠揚(yáng)、清新的曲子，也像一首輕快、和諧、生動(dòng)的詩(shī)。你看，不喝醉才怪！
快看！這里又是一道美麗的風(fēng)景�；鸺t的楓樹總是以飽滿的精神和熾熱的熱情感染著我，激勵(lì)著我。你看，它的霜潔如玉，白如銀，輕如煙，軟如柳絮。真的很美。
�。∥艺娴南Ｍ@個(gè)冬天永遠(yuǎn)和校園在一起。
校園廣播稿6
甲：媽媽，多么親切的字眼，她在我們生活上，關(guān)心、體貼我們。
乙：爸爸，多么誠(chéng)摯的稱呼，他在學(xué)習(xí)上，支持、鼓勵(lì)我們。
甲：父母的關(guān)懷像一把傘，為我們遮風(fēng)檔雨。
乙：父母的教誨像一盞燈，為我們照亮前程。
甲：家，多么溫馨的稱呼。它是我們成長(zhǎng)的搖籃。我們每個(gè)人都有一個(gè)幸福的家。
乙：我們是相親相愛的一家人。我們?cè)诩业膽驯е谐砷L(zhǎng)，長(zhǎng)輩們愛的故事猶如陽(yáng)光空氣，我們沐浴在其中而常常不知不覺。
甲：回首往事，我們才體會(huì)到母親那尋常小事卻蘊(yùn)涵著深深的愛。請(qǐng)聽歌曲《媽媽的吻》
乙：聽了這首感人的歌曲，想想你的父母為了你的健康成長(zhǎng)為你付出了那些關(guān)愛？
甲：是呀，父母給我們的愛是無(wú)聲的奉獻(xiàn)。唐代詩(shī)人孟郊的一首《游子吟》不知道感動(dòng)了多少人，我們從母親那一針一線中，體會(huì)到了母親那深深的愛。請(qǐng)聽 同學(xué)給大家?guī)?lái)的詩(shī)歌《游子吟》。
游子吟
慈 母 手 中 線，
游 子 身 上 衣。
臨 行 密 密 縫，
意 恐 遲 遲 歸。
誰(shuí) 言 寸 草 心，
報(bào) 得 三 春 暉。
乙：父母的愛猶如春天的陽(yáng)光，作兒女的怎能報(bào)答得完呢？因此，我們應(yīng)該孝敬父母，感恩父母。因?yàn)樾⑹亲鋈说母尽?/p>
甲：是的！孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。從古到今，《黃香溫席》《孔融讓梨》《陳毅探母》的故事教育了一代又一代的孩子，讓我們懂得了什么是孝，怎樣做才是孝。
乙：請(qǐng)聽故事《黃香溫席》
黃香溫席
黃香小的時(shí)候，家中生活很艱苦。9歲時(shí)，母親就去世了。黃香非常悲傷。他本就非常孝敬父母，在父母生病期間，小黃香一直不離左右，守護(hù)在媽媽的病床前，母親去世后，他對(duì)父親更加關(guān)心，盡量讓父親少操心。冬夜里，天氣特別寒冷。那時(shí)，農(nóng)戶家里又沒有任何取暖的設(shè)備，確實(shí)很難入睡。一天，黃香晚上讀書的時(shí)，感到特別冷，捧著書卷的手一會(huì)就冰涼冰涼的了。他想,這么冷的天，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上黑不能好好地睡覺。小黃香為讓父親少挨冷受凍，他讀完書變悄悄走進(jìn)父親的房里，給他鋪好被，然后脫了衣服，鉆進(jìn)父親的'被窩里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心。黃香溫席的故事，就這樣傳開了，街坊鄰居人人夸獎(jiǎng)黃香。9歲的小黃香就是這樣孝敬父親，他長(zhǎng)大之后，人們說，能孝敬父母的人，也一定懂的愛百姓，愛自己的國(guó)家。事情正是這樣，黃香后來(lái)做了地方官，果然不負(fù)眾望，為當(dāng)?shù)匕傩兆隽瞬簧俸檬�，他孝敬父母的故事，也千古流傳�?/p>
甲：中國(guó)有句古語(yǔ)：“百善孝為先”。意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會(huì)熱愛祖國(guó)和人民。
乙：請(qǐng)聽故事《子路借米》
子路借米
子路，春秋末魯國(guó)人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢聞名。但子路小的時(shí)候家里很窮，長(zhǎng)年靠吃粗糧野菜等度日。
有一次，年老的父母想吃米飯，可是家里一點(diǎn)米也沒有，怎么辦？子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點(diǎn)米，不就可以滿足父母的這點(diǎn)要求了嗎？
于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個(gè)勇敢孝順的好孩子。
乙：隨著時(shí)光的流逝，我們漸漸長(zhǎng)大成人，父母卻愈來(lái)愈老�？吹礁改嘎ダ希覀儜�(yīng)該想到兒時(shí)父母為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
甲：父母不厭其煩為我們洗了多少的尿布，花了很多時(shí)間和精力教我們慢慢用湯匙、用筷子吃東西；教我們系鞋帶、子、溜滑梯；教我們穿衣服、梳頭發(fā)；
乙：每天教我們背兒歌，還要絞盡腦汁，去回答我們不知道從哪里冒出來(lái)的古怪問題。當(dāng)時(shí)，父母做這些多么的耐心，多么的溫柔，總覺得有了我們?cè)倏嘣倮垡彩且环N幸福。
甲：學(xué)學(xué)陳毅元帥孝敬父母，給他們創(chuàng)造一個(gè)充滿愛的和諧家庭以安享晚年，那是父母的幸福，也是我們的幸福！
乙：請(qǐng)聽故事《陳毅探母》
陳毅孝敬父母
曾讀過許多名人孝敬父母的故事，如：烈火救母，吸痰救母……最讓我感動(dòng)的是“陳毅探母”的故事。
1962年，陳毅元帥出國(guó)訪問回來(lái)，路過家鄉(xiāng)，抽空去探望身患重病的老母親。
陳毅的母親癱瘓?jiān)诖�，大小便不能自理。陳毅進(jìn)家門時(shí)，母親非常高興，剛要向兒子打招呼，忽然想起了換下來(lái)的尿褲還在床邊，就示意身邊的人把它藏到床下。
陳毅見久別的母親，心里很激動(dòng)，上前握住母親的手，關(guān)切地問這問那。過了一會(huì)兒，他對(duì)母親說：“娘，我進(jìn)來(lái)的時(shí)候，你們把什么東西藏到床底下了？”母親看瞞不過去，只好說出實(shí)情。陳毅聽了，忙說：“娘，您久病臥床，我不能在您身邊伺候，心里非常難過，這褲子應(yīng)當(dāng)由我去洗，何必藏著呢。”母親聽了很為難，旁邊的人連忙把尿褲拿出，搶著去洗。陳毅急忙擋住并動(dòng)情地說：“娘，我小時(shí)候，您不知為我洗過多少次尿褲，今天我就是洗上10條尿褲，也報(bào)答不了您的養(yǎng)育之恩！”說完，陳毅把尿褲和其它臟衣服都拿去洗得干干凈凈，母親欣慰地笑了。
甲：陳毅元帥是個(gè)大人物，有繁忙的公務(wù)在身，但他不忘家中的老母親。在百忙中抽空回家探望癱瘓?jiān)诖驳哪赣H，為母親洗尿褲，以關(guān)切的話語(yǔ)溫暖撫慰病中的母親。
乙：雖然陳毅元帥為母親所做的只是一些平常得不能再平常的小事，但從這些平常的小事，看出了他對(duì)母親濃厚的愛。他不忘母親曾為自己付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，理解母親的艱辛和不易，知道報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。他的一片孝心，值得天下所有兒女學(xué)習(xí)效仿。
甲：聽了這些名人孝敬父母的故事，我們也應(yīng)該想一想：我們自己為爸爸媽媽做過哪些事情？
乙：爸爸媽媽給了我們生命，天天無(wú)微不至的照顧我們，沒有一點(diǎn)怨言，在我們遇到難題的時(shí)候給與解答，在我們不開心的時(shí)候哄我們開心，在我們遇到挫折的時(shí)候鼓勵(lì)我們繼續(xù)前進(jìn)……
甲：我們成長(zhǎng)的每一個(gè)足跡，都灑滿了爸爸媽媽辛勤的汗水，灑滿了爸爸媽媽深情的愛。其實(shí)父母親想要的真的不多，他們需要的只是我們的孝心和關(guān)愛，希望我們?cè)谛枰獣r(shí)伸出扶助之手。
乙：此時(shí)，我不禁想到還有很多名人也留下了許多“孝”的名言。
還有什么比父母心中蘊(yùn)藏著的情感更為神圣的呢？父母的心，是最仁慈的法官，是最貼心的朋友，是愛的太陽(yáng)，它的光焰照耀、溫暖著凝聚在我們心靈深處的意向！——馬克思
在這個(gè)世界上，我們永遠(yuǎn)需要報(bào)答最美好的人，這就是母親。——（前蘇聯(lián)）奧斯特洛夫斯基
失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。——老舍
母親是沒有什么東西可以代替的�！徒�
甲：作為小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣孝敬自己的父母呢？
甲：孝敬父母，回報(bào)父母，其實(shí)很簡(jiǎn)單。只要我們?cè)谄綍r(shí)多注意從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，哪怕是一份祝福、一聲問候、一點(diǎn)關(guān)心，就完全可以盡到我們對(duì)父母的孝敬之心。
甲：不可以不經(jīng)過父母的同意，隨便出去玩。
乙：吃飯不要等媽媽給你盛飯。
甲：父母生病了，要多關(guān)心他們，給他們端水拿藥。
乙：回家認(rèn)真寫作業(yè)，不要老和媽媽頂嘴。
甲：自己的事情自己做，還要多做家務(wù)。
乙：聽從父母的教導(dǎo)，不頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣。
甲：不老要媽媽給錢買零食吃。
乙：父母過生日，給他們送上祝福的話。
甲：生活節(jié)儉，無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過高要求。
乙：如果同學(xué)們按照以上要求去做，相信我們的父母他們會(huì)為我們感到欣慰和自豪。
乙：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。
甲：感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我永遠(yuǎn)會(huì)珍惜。請(qǐng)欣賞歌曲《感恩的心》
乙：感激父母，給了我們寶貴的生命。
甲：感激父母，給了我們最無(wú)私，最偉大的關(guān)愛。
合：父母的愛，永遠(yuǎn)留在我們心間。辛勤養(yǎng)育之恩，終生難以回報(bào)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)（甲）親愛父母之情，（乙）敬重父母之心，（甲）順承父母之意，（乙）侍奉父母之行，（合）孝敬父母、學(xué)會(huì)感恩的孩子吧！
校園廣播稿7
夢(mèng)想讓我們?cè)谄閸绲穆飞希?/p>
奔騰著，歡呼著。
時(shí)而我們因種種誘惑而無(wú)法自拔；
時(shí)而我們因種種挫折而悲不欲生。
�。�2）班的健兒們我要告訴你們的是：
沒有努力，就沒有沉甸甸的收獲。
就算失敗，也不要哭泣，海闊天空，請(qǐng)做最堅(jiān)強(qiáng)的'自己！
在累了，困了，煩了的時(shí)候，
運(yùn)動(dòng)員們：為了二班，請(qǐng)?jiān)倥芤幌拢?/p>
校園廣播稿8
第一部分【了解建隊(duì)日的由來(lái)，少先隊(duì)與黨和團(tuán)的關(guān)系】
A：每年的10月13日，是每一個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該銘記的日子——中國(guó)少年先 鋒隊(duì)的建隊(duì)日。今年，是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)64周年紀(jì)念日。新中國(guó)成立后的第十三天，即1949年10月13日，中國(guó)新民主主義青年團(tuán)中央委員會(huì)通過《關(guān) 于建立中國(guó)少年兒童隊(duì)的決議》。公布了《中國(guó)少年兒童隊(duì)隊(duì)章草案》，這標(biāo)志中國(guó)少年兒童隊(duì)組織正式建立，這天也成為中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日。1953年 6月27日，中國(guó)新民主主義青年團(tuán)第二次全國(guó)代表大會(huì)決定，將中國(guó)少年兒童隊(duì)改名為中國(guó)少年先鋒隊(duì)。并于1954年6月1日正式公布了《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì) 章》。”
B:中國(guó)少年先鋒隊(duì)，簡(jiǎn)稱“少先隊(duì)”，是中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)立和領(lǐng)導(dǎo)的，并委托共青團(tuán)直接帶領(lǐng)的少年兒童的群眾組織，是學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的 學(xué)校。早在新民主主義革命時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨就先后領(lǐng)導(dǎo)建立了勞動(dòng)童子軍、共產(chǎn)兒童團(tuán)、抗日兒童團(tuán)、少先隊(duì)等少年兒童革命組織。可以說，中國(guó)少年先鋒隊(duì)是和 中華人民共和國(guó)一起成長(zhǎng)起來(lái)的，是在中國(guó)共產(chǎn)黨的陽(yáng)光雨露沐浴下成長(zhǎng)起來(lái)的！
C：少先隊(duì)以“先鋒”命名，主要是要求少先隊(duì)員以先鋒為榜 樣，繼承他們的事業(yè)，準(zhǔn)備沿著中國(guó)共產(chǎn)黨人開辟的道路，向著社會(huì)主義現(xiàn)代化，向著共產(chǎn)主義前進(jìn)！學(xué)習(xí)先鋒，樹立遠(yuǎn)大思想，把今天的學(xué)習(xí)與振興中華聯(lián)系起 來(lái)，與建設(shè)共產(chǎn)主義聯(lián)系起來(lái)，從小立志為人民做貢獻(xiàn)，為祖國(guó)作貢獻(xiàn)，為人類做貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)他們那種披荊斬棘、不畏艱難的開拓精神，在學(xué)習(xí)、工作和生活中努力 克服各種困難，不屈不撓，勇往直前。學(xué)習(xí)他們愛憎分明的品質(zhì)，明辨是非的能力，以適應(yīng)改革開放新形勢(shì)的需要。
D:今年“六一”，中共中央 、在參加“快樂童年放飛希望”主題隊(duì)日活動(dòng)時(shí)發(fā)表了重要講話，希望少年兒童從小就要立志向、有夢(mèng)想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、 愛祖國(guó)，德智體全面發(fā)展，長(zhǎng)大后做對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才。我們一定牢記的囑托，好好學(xué)習(xí)、快樂成長(zhǎng)，為長(zhǎng)大后成為祖國(guó)建設(shè)的棟梁而時(shí)刻準(zhǔn)備著！
第二部分【經(jīng)典誦讀】
E:我們偉大的革命前輩為新中國(guó)的建立，為社會(huì)主義改造和建設(shè)發(fā)展做出了不可磨滅的.貢獻(xiàn)。他們拋頭顱、灑熱血，為追求真理而艱苦奮斗，才有了我們今天的幸福生活。我們立志，銘記好傳統(tǒng)，爭(zhēng)當(dāng)好隊(duì)員！下面，就讓我們聆聽革命先輩的詩(shī)句：
F:《無(wú)題》
大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮。
面壁十年圖壁破，難愁蹈海亦英雄。
E:這首詩(shī)是我們敬愛的周19歲時(shí)所創(chuàng)作的。19歲的青年，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)、奮進(jìn)與沉淪交織下的蛻變。詩(shī)中豪邁之氣盎然，而失落、激憤、迷茫亦在其中，這是周蛻變前的第一次內(nèi)心的激烈交鋒。
F: 周為我們樹立了光輝的榜樣，他將自己的一生都融入了“為中華之崛起而讀書”的理想和實(shí)踐中。他毫無(wú)保留地把全部精力奉獻(xiàn)給了黨和人民，直到生命的最后 一息。他身上集中體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)，在中國(guó)人民心中矗立起一座不朽的豐碑。革命前輩的崇高精神值得我們少先隊(duì)員們學(xué)習(xí)，繼承前輩的優(yōu)良傳 統(tǒng)，，堅(jiān)定理想信念，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而努力學(xué)習(xí)、奮斗。
E:最后請(qǐng)聽《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，隊(duì)歌歌詞雖然只有幾句話，其中充滿了革命的哲理和教人成才的微言妙義。慶祝少先隊(duì)建隊(duì)64周年主題廣播到此結(jié)束。
【放隊(duì)歌】
校園廣播稿9
回首昨天，展望明天，校園之聲與你一起把握每一天!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好!我是**!我是***!
伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動(dòng)人的旋律，《校園之聲》節(jié)目與大家準(zhǔn)時(shí)相約
大家收聽到的是《畢業(yè)紀(jì)念季》
背景音樂《秋日私語(yǔ)》鋼琴版
在準(zhǔn)備畢業(yè)紀(jì)念季這個(gè)節(jié)目的時(shí)候，其實(shí)我一直想營(yíng)造一個(gè)溫馨、快樂的氣氛，畢竟是為學(xué)長(zhǎng)們寫的�？墒�，不論我怎么寫，怎么掩飾，都改變不了在這個(gè)六月，10屆的學(xué)長(zhǎng)們終將相互告別、離開學(xué)校這件事實(shí)。告別一起睡過幾百天的舍友，踏離走了幾千遍的小路。雖然誰(shuí)也沒和我說過他不舍得，但是我看得到，我看到以前每次活動(dòng)都不積極的他，在畢業(yè)聚會(huì)上出現(xiàn)了。我看到夜晚操場(chǎng)上經(jīng)常有班級(jí)聚會(huì)，所有人圍成一個(gè)圈，訴說自己的心事。畢業(yè)的氣息，已經(jīng)彌漫開來(lái)。
歌曲：《最后一個(gè)夏天》
剛才的歌曲，金沙的《最后一個(gè)夏天》，最后一個(gè)夏天，我們就要說再見，很想知道你會(huì)記得我哪一點(diǎn)
是的，你有沒有試過，當(dāng)你再次打開宿舍的門，發(fā)現(xiàn)所有的床鋪都是空的，床板上只堆著自己的行李，他們都走了，你以為這只是一次暑假，他們?nèi)トゾ突�，可其�?shí)不是了，他們走了，去奔前程，那些陪伴著你四年，你曾經(jīng)煩他，還在背后偷偷罵過的他，卻在走了之后留給你一地悲傷。
歌曲：《第一時(shí)間》
歡迎回來(lái)，繼續(xù)我們的畢業(yè)紀(jì)念季，伴隨著這首F4的'《第一時(shí)間》，我慶幸在最好的年華中度過了這最好的時(shí)光，最好的時(shí)光里面都是最美麗透明的你們。我看見校園里郁郁蔥蔥的繁花，便又看見了我們?cè)谀抢锿Ａ舻墓庥�，大家伙歡聲笑語(yǔ)的鬧著，那是最美麗的回憶
歌曲《一個(gè)夏天一個(gè)像秋天》
背景音樂《秋日私語(yǔ)》
當(dāng)一個(gè)人不能再擁有時(shí)，他所能做的就是不要忘記.
1不管你曾經(jīng)多么內(nèi)向，你一定要在全班同學(xué)面前，認(rèn)認(rèn)真真地講一次話，或者唱一支歌，即使你和開學(xué)時(shí)一樣，再介紹一回你自己.
2拜訪一回你最尊敬的老師，在畢業(yè)時(shí)，認(rèn)真地記住一條關(guān)于人生的經(jīng)驗(yàn).
3一定要對(duì)你喜歡的女生(男生)，很認(rèn)真地告訴她(他)，我愛過你!
4向自己一直沒有勇氣道歉的朋友說聲"對(duì)不起!"
5即使從不喝酒，你也一定要認(rèn)真地醉一次.
6在夏夜的雨水里，大聲地喊一次那個(gè)你想過多次人的名字.不要怕你的聲音過大，驚醒N多夢(mèng)中人.
7認(rèn)真地在你不喜歡的食堂里，然后品嘗一次食堂的免費(fèi)湯，它的氣味你會(huì)在很多年后還能記得.
8在一個(gè)太陽(yáng)還沒有升起來(lái)的早晨，去操場(chǎng)跑一次步，和那些生猛的大一新生們比較一下懶覺睡多了后體力上的差距.
10下定決心，班集體的活動(dòng)這次一定不會(huì)借故溜走_(dá)__如果還有的話.
11很認(rèn)真地穿一次西裝，看看自己和4年前，變化的地方在哪里?
12花一個(gè)下午的時(shí)間，認(rèn)真地整理一次自己的書箱，是不是看見了一張陌生已久的紙條，或者是某人的名字.?
15記得留下每一個(gè)你覺得應(yīng)該是朋友的聯(lián)系方法，然后把你的新單位的電話給他們.
19和你一起睡了4年的床，一定要記得和它合一張影.
20盡可能地送每一個(gè)你能送的同學(xué)，你要明白，他們是你4年的同學(xué)，他們中的某人，也許是你最后一次能見到的人
在最后，來(lái)首好聽的歌曲，何炅的《梔子花開》
校園廣播稿10
1、突出教育重點(diǎn)，增強(qiáng)針對(duì)性。重點(diǎn)抓好理想信念、宗旨觀念、農(nóng)村政策、黨紀(jì)法規(guī)、作風(fēng)建設(shè)等專題教育，督促農(nóng)村基層黨員干部不斷增強(qiáng)法紀(jì)觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)。如先后組織開展了“理想信念、廉政紀(jì)律”，“艱苦奮斗、廉潔從政”，“廉潔奉公、執(zhí)政為民”等教育活動(dòng)，收到了明顯成效。
2、改進(jìn)教育形式，增強(qiáng)感召力。采取舉辦基層黨員干部先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)、邀請(qǐng)專家作輔導(dǎo)報(bào)告、為農(nóng)村基層干部講授廉政課、舉辦農(nóng)村黨風(fēng)廉政知識(shí)競(jìng)答等方式，激發(fā)農(nóng)村基層黨員干部參加教育的積極性。同時(shí)，先后總結(jié)選樹了13個(gè)農(nóng)村基層廉潔勤政先進(jìn)典型，剖析通報(bào)了29起農(nóng)村基層黨員干部違紀(jì)違法典型案件，用身邊事教育身邊人。
3、拓展教育載體，增強(qiáng)實(shí)效性。組織協(xié)調(diào)宣傳、文化等部門創(chuàng)作、演出廉政文化作品，定期送廉政文化下鄉(xiāng)；組織引導(dǎo)基層群眾中的文藝愛好者，自編、自演廉政文藝節(jié)目；依托書畫協(xié)會(huì)，創(chuàng)作廉政書畫作品。
校園廣播稿11
老師們，同學(xué)們：
大家好！
九中青春校園廣播現(xiàn)在開始播音，稿件是高二、六班提供，我是主持人楊曉宇，今天是周一，主題依舊是“歌聲飄過60年”。
分享給大家一首《自作多情》
歷史上的今天
1951年3月4日第一屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕
1998年3月4日瓦杰帕伊當(dāng)選印度新總理
1861年3月4日亞伯拉罕?林肯就任美國(guó)第16任總統(tǒng)。我們分享一點(diǎn)這位美國(guó)第16任總統(tǒng)林肯就職演說片段：“在你們的手里，我的同胞，不是在我的手里，握有內(nèi)戰(zhàn)的抉擇權(quán)。政府不會(huì)襲擾你們。你們不會(huì)受到攻擊，除非你們自己挑釁。你們沒有向天發(fā)誓去毀壞政府，而我要做一個(gè)最嚴(yán)肅的承諾，要去“維持、保衛(wèi)和支撐它�！�
“我不愿意就此結(jié)束。我們不是敵人，而是朋友；我們必須不成為敵人。盡管激情會(huì)讓我們的情感關(guān)系扭曲，但沒必要繃斷�；貞浀纳衩刂�，從每一片戰(zhàn)場(chǎng)和愛國(guó)者之墓伸展開琴弦，在這寬廣的國(guó)土上與每一顆搏動(dòng)的心房、溫暖的壁爐聯(lián)結(jié)起來(lái)，當(dāng)我們本性中的更為美好的天使——只要他們真的`樂意——去再次觸撫琴弦，我們?nèi)詫⑻兆碛诼?lián)邦大合唱之中“
接下來(lái)我們?cè)賮?lái)聽一首歌曲《你是幸福的我是快樂的》
當(dāng)代詩(shī)人海子有一句詩(shī)詞娉大海春暖花開。
作為一名中學(xué)生大海就好比是那個(gè)無(wú)數(shù)次讓我們流連忘返的教室春暖花開則是同學(xué)們臉上燦爛的笑容�！熬胖邪l(fā)現(xiàn)幸福之旅新浪博客”上，已經(jīng)刊登了很多老師的幸福故事。
同學(xué)們，試問哪個(gè)教師看到自己學(xué)生臉上那天真無(wú)邪的笑容的時(shí)候，是不幸福的呢？
是的，老師的幸福很簡(jiǎn)單，學(xué)生們好老師就幸福；學(xué)生們努力學(xué)習(xí)，老師就幸福；學(xué)生們快樂成長(zhǎng)，老師就幸福；甚至我們僅僅會(huì)了一道題目，老師就幸福了。
老師的幸福取決于我們，同學(xué)們，我們的幸福呢？和林肯總統(tǒng)說的一樣，我們的幸福選擇權(quán)，在我們自己手中。
接下來(lái)我們?cè)賮?lái)聽一首歌曲《會(huì)長(zhǎng)大的幸�！�
中學(xué)時(shí)代是最美好的時(shí)代，也可能是最糟糕的時(shí)代；青春年華是智慧的年頭，也可能是愚昧的年頭；是建立信仰的時(shí)期，也是懷疑一切的時(shí)期；是尋找光明的季節(jié)，也是被黑暗捕獲的季節(jié)。就像20xx年的春天，是希望的春天；如果同學(xué)們不努力，少年不自強(qiáng)，也可能是重新回到人生失望的冬天。
同學(xué)們，當(dāng)全體同學(xué)人心馳神往自由，都在直奔幸福的方向，得到幸福的抉擇時(shí)；我們不要做出錯(cuò)誤的抉擇，直奔了相反的方向，有了不同的命運(yùn)。愛是送你會(huì)長(zhǎng)大的幸福，用生命為你變魔術(shù)永遠(yuǎn)被保護(hù)，牽手圍住會(huì)長(zhǎng)大的幸福，任它開花結(jié)果變大樹。
同學(xué)們。綠色，環(huán)保，不僅僅是建設(shè)校園，也要保護(hù)我們自己。昨天，3月3日是世界愛耳日，提醒上下學(xué)路上聽音樂的同學(xué)們，要選擇掛式耳機(jī)，要保護(hù)自己的耳膜。今天的廣播到這里就要和大家說再見了，我們下期再見《天下》
校園廣播稿12
拼搏，讓青春如花般綻放；
拼搏讓吶喊如鼓般鏗鏘。
你們站在舞臺(tái)的中央，
承載著我們的希望。
我們用自己的方式，
借你們力量，愿你在1500米的慢慢征途中，堅(jiān)強(qiáng)如鋼。
無(wú)論成敗，你們都是最耀眼的星。
你們?cè)谄床�，這本身都是一曲美妙都聽的歌。
運(yùn)動(dòng)會(huì)校園廣播稿7
秋風(fēng)羽，天氣淡淡的轉(zhuǎn)涼。
然而這人的秋在今天更加迷人，
不是因?yàn)樗腵秋高氣爽，
也不是因?yàn)樗拿髅年?yáng)光，
是因?yàn)榻裉斓娜藘罕都泳駳馑?/p>
看！運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那一幕幕，一股股，無(wú)論是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他們的汗水、辛勞。
他們是真正的矯健者，
是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的驕兒，
更是我們心中的英雄。
加油吧！英雄們！
校園廣播稿13
親愛的同學(xué)們：
雖然我不知道是誰(shuí)向我提供了幫助，但我仍然要說聲：謝謝！
下午上完電教課后，同學(xué)們大多把書本放在操場(chǎng)邊上，直接去上體育課，當(dāng)然我也不例外。
體育課后我一心只想著吃飯，就拋下書本走了。等我回到教室，它們已好好地放在桌子上了，但我沒意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
后來(lái)我聽見有人驚呼：“唉呀！我的物理書還在操場(chǎng)上�！币幌伦右l(fā)了我同樣的感受。正是欲去找，我記起書本曾出現(xiàn)在桌子上。我恍然大悟：已經(jīng)有人給我?guī)Щ貋?lái)了。再看看剛才呼叫的同學(xué)，他也在講臺(tái)上找到了自己的.書。看來(lái)熱心腸的人決不在少數(shù)。
我認(rèn)為所有自己沒把自己的書帶回來(lái)的學(xué)生都得感謝大家。不要說我這是小題大做，換了我們會(huì)這樣嗎？我們55顆心從全縣四面八方聚集在一起，這是一種緣分，而更難能可貴的是大家能夠團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，這種班集體肯定有很大的潛力。
回頭想想我自己：別人如此講奉獻(xiàn)，我卻跑得最快。從未想過給別人帶書，自己平時(shí)還動(dòng)不動(dòng)大發(fā)肝火，對(duì)同學(xué)們冷眼相待，更顯得無(wú)地自容。試問自己：何時(shí)才能少索取，多些關(guān)心？
再次感謝那些充滿愛心的同學(xué)！
祝大家期末考試馬到成功！
校園廣播稿14
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！薄半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！比紵约海樟亮宋覀兂砷L(zhǎng)的路，老師就是這樣一群可親可敬的人。日復(fù)一日年復(fù)一年，老師教給我們無(wú)數(shù)的知識(shí)，像春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)著我們幼小的心田。
從幼兒園到現(xiàn)在，有許多老師教過我，不管是嚴(yán)厲的還是溫柔的，我都心存感激，因?yàn)閹煻麟y忘，更因?yàn)槔蠋煹姆瞰I(xiàn)精神和對(duì)我無(wú)私的愛。說到無(wú)私的愛，我記得暑假時(shí)，做老師的姨夫的一番話：“在所有的授業(yè)者中，只有老師不會(huì)藏私，自己有十分的知識(shí)，想教給孩子的是十二分，不管是開心還是生氣都和學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況有關(guān)�！弊屛覍�(duì)老師更加敬佩！
教過我的老師有好多，大部分我都不記得名字了，但是二年級(jí)的XX老師讓我記憶猶新永遠(yuǎn)難忘。忘不了她像媽媽一樣的笑容；忘不了她的善良；忘不了她生動(dòng)有趣的課堂，跟著她生動(dòng)的講述，身臨其境地走進(jìn)了課文中，好像自己就是課文中的人物似的。
X老師的笑容我永遠(yuǎn)難忘，她的笑渦里有媽媽的味道。老師的眼睛會(huì)說話，有時(shí)是表?yè)P(yáng)，有時(shí)是批評(píng)，有時(shí)是鼓勵(lì)，有時(shí)是安慰和心疼（在我們摔傷時(shí)、生病時(shí)）。記得有一次，王老師正在上課，我忽然肚子疼得很厲害，老師好像會(huì)“千里傳音”，不一會(huì)我的媽媽就來(lái)學(xué)校接我了。原來(lái)是老師在教室外面的過道里給我媽媽打了電話，在三小上課時(shí)，是不允許老師接打電話的，可是在我生病時(shí)，老師顧不得這么多了，這時(shí)在她心里，我能快點(diǎn)去看醫(yī)生才是最重要的。
還記得有一次我上學(xué)遲到了，心里忐忑不安就怕老師批評(píng)我，王老師問明了原因：是因?yàn)槲壹业聂[鐘壞了，并沒有批評(píng)我。讓我回到了座位上開始早讀，那一刻我在想老師多像媽媽呀！
X老師的課堂，很少有人搗亂，并不是我們班沒有調(diào)皮鬼，而是老師的課講得生動(dòng)、有趣調(diào)皮鬼也被吸引住了。他們偶爾會(huì)坐不住，老師一個(gè)生氣的眼神，幾句批評(píng)的話，他們又都乖乖地坐端正了。原來(lái)我以為老師會(huì)魔法，連調(diào)皮鬼都可以聽話，慢慢的我明白了：老師的眼里全是對(duì)我們的愛，調(diào)皮鬼更善于察言觀色呀！
一次X老師和媽媽在聊天，我清楚地記得老師的話：“一個(gè)老師并不是學(xué)識(shí)有多么淵博就是最好的`，而是你用多少愛心來(lái)關(guān)心自己的學(xué)生，孩子的心是純真無(wú)暇的，你真心待他們好，他們才會(huì)聽話、懂事、好好學(xué)習(xí)，這才是對(duì)老師最好的報(bào)答�！崩蠋煹脑捝钌畹赜≡诹宋业男睦铮瑢�(lái)長(zhǎng)大了，如果我會(huì)做老師，也要像王老師這樣，讓自己的學(xué)生在愛里成長(zhǎng)。
X老師不教我已有一年了，雖然還在一個(gè)學(xué)校，但是見面的機(jī)會(huì)并不多，可是老師的音容笑貌時(shí)時(shí)在我眼前，偶爾碰見老師我是滿心歡喜。沒事時(shí)我還會(huì)和媽媽談?wù)撈鹁磹鄣耐趵蠋煟處煿?jié)要到了，我想說一句：“王老師我愛您！”
老師您是和風(fēng)細(xì)雨滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)；老師您是那燦爛的陽(yáng)光照亮我們前行的路；老師您是那默默無(wú)聞的綠葉哺育我們茁壯成長(zhǎng)！讓我發(fā)自內(nèi)心的說出：“師恩難忘！”九月十日是老師的節(jié)日，讓我提前對(duì)您們說一聲：“節(jié)日快樂！”也祝愿天下所有的老師們節(jié)日快樂！
校園廣播稿15
我堅(jiān)信，青春并不僅僅意味著年齡或身體的年輕。只有終生恪守青年時(shí)代的信念，矢志不移，孜孜以求，才就是真正的青春的光彩。
不要幻想人的一生一帆風(fēng)順，首先要培養(yǎng)敏銳地洞察人世、社會(huì)百態(tài)的能力。知識(shí)就是一種力量。切不可輕易妥協(xié)、茍且偷生，而應(yīng)該用勇氣和智慧與社會(huì)搏斗，在艱難困苦的磨礪中成長(zhǎng)。人間、社會(huì)確實(shí)矛盾重重，必須解決的問題堆積如山。但就是，倘若把一切都?xì)w咎于人世，就沒有真正意義上的自我成長(zhǎng)。使自己具有力量，不在世俗的惡流中隨波逐流，而且成為一個(gè)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、改變環(huán)境的人。人必須革命。
過去的價(jià)值在現(xiàn)在中流淌。未來(lái)的圖景也主要孕育在現(xiàn)在之中。老人不要用過去批判現(xiàn)在，而應(yīng)該把比過去更加美好的東西投射到現(xiàn)在，青年人則必須正確把握現(xiàn)在，設(shè)計(jì)未來(lái)。現(xiàn)在的壯年人應(yīng)該珍惜過去，正視現(xiàn)在，心懷未來(lái)。任何人都應(yīng)該為更加美好的現(xiàn)在和未來(lái)貢獻(xiàn)智慧。我以為消除彼此的隔絕，不如拋棄各自的偏見，達(dá)到和諧的目的才就是一切的根本所在。在這個(gè)共識(shí)的基礎(chǔ)上，商談才會(huì)有成效。
對(duì)青年來(lái)說，信譽(yù)就是無(wú)價(jià)之寶。
一個(gè)向新的、尚未開發(fā)的領(lǐng)域挑戰(zhàn)的青年，必須具有向理想進(jìn)軍的雄心壯志，同時(shí)也必須具有正確認(rèn)識(shí)時(shí)代和社會(huì)的智慧。不要做一個(gè)只有勇氣，而看不清為政者的意圖和時(shí)代潮流的愚蠢的青年。假如一意孤行，不也將失去青年的特權(quán)和快樂嗎？
青年的特點(diǎn)就就是具有純真的激情和雄心壯志，以及為了實(shí)現(xiàn)理想而赴湯蹈火的精神。
所謂青年應(yīng)該像青年一樣生活，就就是要為自己的志向而獻(xiàn)身，竭盡全力而無(wú)悔。
青年要在各自嚴(yán)峻的境遇中努力學(xué)習(xí)、工作盡量充實(shí)自己。說到底，人的一生就是一種勝負(fù)。在嚴(yán)肅的生活中，才能得到磨練，強(qiáng)化人格，增長(zhǎng)見識(shí)和才干。有一個(gè)思想家曾說過：淺薄的知識(shí)的外衣，與全身掛滿垃圾想站立起來(lái)的猿猴沒有什么區(qū)別。不要用那些廉價(jià)的、從外面買了的'“教養(yǎng)”裝飾自己，而應(yīng)該培育那種發(fā)自生命內(nèi)部的、在肌膚下閃耀發(fā)光的真正的教養(yǎng)。
謹(jǐn)小慎微就是青年致命的弱點(diǎn)。青年喲，應(yīng)該在任何人的一生的劇場(chǎng)中都當(dāng)演出者。
總而言之，在青年時(shí)代，為了自己光輝的未來(lái)，就要敢于在泥濘、汗水中摔打，養(yǎng)成不屈的精神，不彎的脊骨。只要有這種精神，隨著年齡的增長(zhǎng)，再加上社會(huì)風(fēng)浪的考驗(yàn)，就一定會(huì)在不知不覺中出現(xiàn)具體的成果。
青年就是時(shí)代的浪潮。人逐漸走向老年就是自然規(guī)律。從社會(huì)整體來(lái)看，這種現(xiàn)象就就是世代交替。少年會(huì)變成青年，青年會(huì)變成壯年，宛若大海的巨濤，任何力量也無(wú)法阻擋，有似地球的自轉(zhuǎn)，永遠(yuǎn)不可能停止。青年們必將以勢(shì)如破竹之勢(shì)進(jìn)入下一個(gè)時(shí)代。這里有革命，有真正的革新，有躍動(dòng)的生命力。
說一個(gè)國(guó)家的興旺盛衰，取決于肩負(fù)未來(lái)的青年，決不就是危言聳聽。這些青年由什么樣的領(lǐng)袖培養(yǎng)，怎樣成長(zhǎng)？樹立了什么樣的人的一生觀、世界觀？以怎樣的作風(fēng)前進(jìn)？這些才就是一個(gè)國(guó)家明天的路標(biāo)。
不管什么時(shí)代，不管在世界的什么地方，革命的先驅(qū)總就是青年，尤其就是學(xué)生，或者就是年齡與現(xiàn)在在校學(xué)習(xí)的學(xué)生相仿的年輕人。這到底說明了什么呢？它說明學(xué)生有走在時(shí)代前面的傳統(tǒng)和氣概。他們有毫不妥協(xié)的批判力，有理想以及向著理想勇往直前的激情，有摧毀既成權(quán)威、既成體制的莫大力量。當(dāng)他們信仰某種思想時(shí)，就會(huì)以寧死不屈的精神，為主義和理想而獻(xiàn)身。這就就是青年，尤其就是學(xué)生的特點(diǎn)。當(dāng)這些青年和學(xué)生的意志為了一個(gè)共同的目標(biāo)統(tǒng)一起來(lái)時(shí)，就會(huì)變成大海的怒濤，可以改變社會(huì)，改變歷史。一旦這怒濤形成排山倒海之勢(shì)，誰(shuí)也無(wú)法阻擋，誰(shuí)也不能改變，而且當(dāng)著怒濤愈發(fā)洶涌澎湃的時(shí)候，所有的人都將不約而同地匯入這股激流，向著一個(gè)方向前進(jìn)。
青年就就是不斷建設(shè)和革新的象征，就就是頑強(qiáng)、純潔，而且包含著無(wú)限可能的年輕生命的躍動(dòng)。
無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像大海一樣包羅萬(wàn)象，而在一旦需要的時(shí)候，會(huì)毅然奮起，如疾風(fēng)怒濤般與邪惡戰(zhàn)斗——這就就是青年。
青年就是打基礎(chǔ)的時(shí)代。在基礎(chǔ)打好之前，見異思遷，或流于懶散，就會(huì)永遠(yuǎn)建不起房屋。在這一時(shí)期，總覺得接受別人的指導(dǎo)，不如自己隨心所欲痛快。然而，倘若以為青春時(shí)代只就是自由和輕松，那么就會(huì)像斷了線的風(fēng)箏，最終就是自己受害。對(duì)于青年自身的成長(zhǎng)來(lái)說，激情和上進(jìn)心就是至關(guān)重要的。
一位政治家曾說過：“要征服世界，首先要征服自己的悲哀�！狈鸱ň途褪墙K生與自我魔鬼決斗的。德國(guó)有這樣一句格言：平靜的水和不叫的狗就是最可怕的。青年要向靜寂的、深不可測(cè)水一樣深沉。要向與野狗迥異的、輕易不叫的狗一樣沉靜。雖然穩(wěn)健持重，但一旦奮起，將爆發(fā)出無(wú)法估量的巨大力量。
從青年的特點(diǎn)來(lái)說，年輕人也應(yīng)該志存高遠(yuǎn)。沒有理想，青春則沒有意義。但就是只有理想還不夠，還應(yīng)該有充分的準(zhǔn)備和孜孜不倦的努力。這一原則不管就是在就業(yè)時(shí)，還就是在工作之后，在人的一生的任何時(shí)候都適用。
失敗就就是失敗，青年人應(yīng)該有坦率地承認(rèn)自己失敗的勇氣。這就是光明磊落。假如不承認(rèn)自己的失敗，而且把責(zé)任推給別人，這就是卑劣的行為。不僅要勇于承認(rèn)自己的失敗，還要冷靜認(rèn)真地分析失敗的原因，這樣才能為今后的成功奠定基礎(chǔ)
自然、世界、宇宙一刻也不停息。在你停下腳步的瞬間，就開始了人的一生的退步。不斷地開拓人的一生，不斷地創(chuàng)造、前進(jìn)，才就是真正生存的標(biāo)記。而這就是青年的特權(quán)。
青年們對(duì)于充斥社會(huì)的虛偽、臆想極為反感。很多東西只有抽象的概念，而沒有實(shí)際的內(nèi)容。所謂的思想也失去光彩，所以從那里到底能汲取多少生活的力量，令人的一生疑。青年們追求的不就是虛像，而就是實(shí)像，不就是空洞的概念，而就是真實(shí)的感覺。我們尤其要體諒青年們失去追求的目標(biāo)，失去充實(shí)感，失去心中燃燒的激情，被氣餒所困擾。
我愛青年，以前曾與許多青年交談。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，根本的問題就是沒有源于青年共同生活、一起前進(jìn)的領(lǐng)袖。我認(rèn)為，要使青年們具有的多方面的可能性得以進(jìn)一步發(fā)展，必須改革社會(huì)體制現(xiàn)有的社會(huì)體制，與其說就是為了青年的，不如說就是為了成年人的、保護(hù)既成體制利益的東西。甚至說成年人強(qiáng)迫青年走他們?yōu)榍嗄暝O(shè)計(jì)的生活道路也不為過。對(duì)此青年就是無(wú)法忍受的。我們有責(zé)任建立一個(gè)尊重青年，充分發(fā)揮青年所蘊(yùn)藏的可能性的社會(huì)。即使不能馬上建立這樣的社會(huì)，這一意愿也肯定會(huì)被后來(lái)者繼承。
人的一生有幾個(gè)季節(jié)。有必須忍耐的冬天，也有在明麗的陽(yáng)光下，像小樹一樣茁壯成長(zhǎng)的春天。特別就是二十幾歲前后的青年，全身充滿了知識(shí)的養(yǎng)分，轉(zhuǎn)眼間就會(huì)嶄露頭角。
青春就是人的一生的鮮花，就是年輕生命的閃耀，就是純真的結(jié)晶。激流般的熱情、幻夢(mèng)般的憧憬、絕不妥協(xié)的堅(jiān)貞——青春充滿了魅力，充滿了光輝，包含著無(wú)限的未來(lái)。青春開放的花朵，將鋪就你人的一生的道路。青春就是寶貴的。諸君要珍惜這寶貴的時(shí)光，不可虛度，更不要誤入歧途。
必須給與他們與青春相稱的希望與夢(mèng)想。領(lǐng)袖必須傾注全部的智慧，以便他們?yōu)樽约何磥?lái)的建設(shè)竭盡全力。在年輕人已經(jīng)完全掌握主導(dǎo)權(quán)的領(lǐng)域，要毫不遲疑地把火炬遞交給他們。
向著未來(lái)前進(jìn)吧。那里肯定會(huì)有希望。無(wú)限的可能性在你的身上隱藏。愉快地生活吧，為了自己的青春，也為了周圍年輕的朋友。那里肯定充滿了歡樂。鼓起勇氣，頑強(qiáng)生活。在那里，道路自然會(huì)展現(xiàn)在你的面前。
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