觀畫有感作文（精選8篇）
看完一部作品后，相信你會有不少感想吧，寫一份觀后感，記錄收獲與付出。你想知道觀后感怎么寫嗎？下面是小編收集整理的觀畫有感作文，歡迎大家分享。
觀畫有感作文 1
我正在看漫畫，漫畫里一位穿著伐木公司服裝，戴著鴨舌帽，叼著煙的年輕人挽起袖子，高舉斧頭，狠狠地砍了下去，“咚”一聲，樹搖晃著，被砍出了一個大大的缺口。“嘩啦嘩啦”樹葉搖晃著，摩擦著，發(fā)出巨大的聲響。一只啄木鳥站在伐木工身上，將伐木工的頭當(dāng)作木頭啄，“這段木頭里一定有蟲！”
是啊，他腦子里的無知蟲和貪婪蟲正在搗亂。他只為眼前利益著想，只知道眼前的樹就是大把大把的鈔票，能養(yǎng)活自己和家人，但是，他絲毫沒有想到以后呢？自己的子孫后代呢？或許他們會被餓死，在沒有樹木的.空地上遭遇山體滑坡……這就是亂砍濫伐，不保護環(huán)境的后果。
要保護環(huán)境，水資源，大氣資源，森林資源等資源已經(jīng)因為人們?yōu)E用化學(xué)品等等行為而不能再生了，人們卻還不加節(jié)制地砍伐樹木。像《熊出沒》中的熊大熊二，以自己所能盡的力量保護森林，他們天天掛在口頭上的口號就是保護森林，熊熊有責(zé)，我們也該學(xué)習(xí)它們，保護森林。
現(xiàn)實生活中，森林環(huán)保局的人雖然能暫時保護樹木，卻不能讓砍樹這個詞從生活中消失。
善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未來。要想讓子孫后代不至于滅亡，就從現(xiàn)在做起，保護環(huán)境。
觀畫有感作文 2
今天，我打開了《父與子》漫畫書，津津有味地看了起來，忽然我被一幅《原來要火》的漫畫吸引住了。
一個晴朗的`夏天，父親與兒子來海邊度假，兒子玩著鋼琴，父親打理著弓，父親掄起弓將一只鳥射了下來，想烤烤吃。父親拿起一根木棍在木頭上鉆，兒子不知道父親在干什么？父親越鉆越來勁，兒子終于知道了，父親是要鉆木取火。父親見鉆木不能起火，便用打火石打出火來，兒子卻從口袋里拿出了“火柴”。父親大吃一驚。
在生活中也有許多這樣的囧事，有一次，我的爸爸要找小剪刀剪指甲，但怎么了也找不到剪刀，我靈機一動，拿出了指甲剪，遞給爸爸，爸爸拍了拍腦門說：“唉！我怎么忘了還有指甲剪。”
這一幅幅漫畫，雖然一個字都沒有，但很易懂。
我個人認(rèn)為，家人之間就應(yīng)該多溝通，家人之間互相了解，心靈也就會相通，有了心靈相通，就會相互忍相，一個幸福美好的家庭就會誕生。
這本漫畫的作者說過：“父親最大的成功就是兒子超過了自己�！卑职郑覑勰悖∥乙惨欢〞^你的。
觀畫有感作文 3
今天，在十一冊語文課本中，我看了周月泉的一幅漫畫——一片茂密的森林里，一個嘴里叼著煙的年輕人，他雙手挽著袖子，揮舞著一把大斧頭，向一棵大樹盡力砍去。在他的肩膀上，停著一只啄木鳥，盯著他那柱頭般的大腦袋說：“這段木頭有蟲。”
咋看這幅畫，我不禁覺得有些好笑，人的腦袋里怎么會有蟲呢？我仔細(xì)一思量，作者不正諷刺著那些為了一己私利而隨意破壞環(huán)境的人嗎？
的確，當(dāng)今社會不少人的腦袋中都長了蟲，那條蟲促使他們不顧后果的破壞環(huán)境。因為有了這條蟲，所以他們不曾想到——如果所有的樹木都被砍光了，炎熱的夏天，誰來為我們遮擋陽光？如果所有的樹木都被砍光了，我們所需要的氧氣誰來給我們提供？如果所有的樹木都被砍光了，土地將大量沙漠化。如果所有的樹木都被砍光了，地球上的`生物將面臨滅亡，生物鏈一旦被破壞人類不可能逃出厄運！那時，曾經(jīng)美麗的，充滿生機的地球也許是一個大沙球。
這不是危言聳聽，也不是我杞人憂天。覺悟吧，人類！不要讓這條蟲侵蝕你的大腦，做搬起石頭砸自己的腳的傻事。
觀畫有感作文 4
紅紅的旗子在向我揮手，它是在歡迎我和同學(xué)們的到來嗎？今天是什么重大的節(jié)日？原來是“熱愛科學(xué)，重于實踐之系列活動‘咚咚喹’繪畫展”正在如火如荼地進行。
第一幅畫是一個土家山寨，吊腳樓前有一個美麗的土家姑娘正在吹咚咚喹，我仿佛聽到了那動聽的樂聲。我想：我要是能畫出這么美麗的畫，那該多好呀！可是，我沒有。
第二幅畫是一個小姑娘在樹下吹咚咚喹，她的頭發(fā)在隨風(fēng)飄揚，有的牛兒在遠方低頭吃草，有的牛兒在扭頭聆聽，忘記了吃草，也忘記了自己。我想：要是這幅傳神的畫是我畫的，那該多好啊！可是，不是我。
第三幅畫是無數(shù)的'土家兒女和遠方的客人一起圍在草坪上，挑起了擺手舞，唱起了土家歌，吹起了咚咚喹，哇，美不勝收呀！要是我也能深入其中，那該多么令人陶醉，可是，不可能。
走過一副又一幅畫，可是我沒有錯過一處又一處的風(fēng)景，我努力地端詳著它們的點點滴滴，因為我相信，只要自己認(rèn)真觀察，努力學(xué)習(xí)，說不定未來的一天，我也能成為一名畫家。
觀畫有感作文 5
我看過一幅周月泉說話的漫畫�？赐旰螅蚁氲搅撕芏�?
這幅漫畫是這樣的:在一片茂盛的森林中，一個長著“木頭腦袋”的伐木工人手里瀟灑地握著一把鋒利的斧頭，嘴里還悠閑地叼著一根香煙，興奮地朝一棵高大的樹砍去。一下、兩下、三下，不一會兒，大樹就有了一個大缺口，眼看生命垂危。這時，一只啄木鳥看見了，趕忙飛了過去，使勁地啄那個人的頭，并氣憤地說:“這段木頭里一定有蟲，得治一治�！�
很明顯，這是幅具有諷刺性的漫畫。這幅漫畫主要寫了在一片森林里，有一個長著木頭腦袋的.伐木工人。伐木工以砍伐樹木為生。一棵棵樹，一片片森林都?xì)г谒氖掷铩Ｂ嬛姓f他的腦袋是“木頭”，其實是諷刺了他的無知、愚蠢。他根本就沒有意識到大自然與人類要和睦相處，破壞自然，就是人類在慢性自殺！
這幅漫畫是在對現(xiàn)在人類的某些陋習(xí)進行無聲的控訴。所以作為聰明的人類，應(yīng)該及時反省并彌補曾經(jīng)對自然的傷害。因為“亡羊補牢，為時不晚”。
觀畫有感作文 6
站在李陽的花鳥小寫意畫前，宛如邁入一個清涼世界，微風(fēng)細(xì)雨，鳥語花香，怎不叫人流連忘返，愜意人生。
觀畫在于互動，好畫在于藝術(shù)家和觀畫者的二者藝術(shù)再創(chuàng)作。藝術(shù)家的畫是第一次創(chuàng)作，觀眾觀畫時被藝術(shù)家的第一次創(chuàng)作所打動，心靈深處產(chǎn)生強烈的共鳴而做出思想的互動，謂之二次創(chuàng)作。不好的藝術(shù)作品，表現(xiàn)過于直白，想說的一股腦的說出來，使觀者沒了藝術(shù)的遐想，猶如一杯白開水，沒有滋味。好畫則不然，其能調(diào)動觀者的情緒，就像被撥動的心弦，使觀者感動之中思想引申，自我的創(chuàng)作出無限遐想，在遐想中或感動或高興，或悲哀或惆悵，這時，畫面的`技術(shù)性的層面已經(jīng)不是關(guān)注的重心，畫家的整個藝術(shù)修養(yǎng)則成為了主角，所以有人說，畫家畫的是自己的心呢。
李陽的畫是國畫中的小寫意畫，這是一種融和了寫意畫和工筆畫的某些長處而得名的，在中國古代，宋元時的傳統(tǒng)文人畫大都屬于此。在二十一世紀(jì)的今天，當(dāng)代藝術(shù)思想盛行，新水墨如雨后春筍，能在傳統(tǒng)小寫意畫的田地里默默耕耘的青年藝術(shù)家巳屬鳳毛麟角，如李陽般在小寫意花鳥畫里做出如此成績的更是少之又少，實屬難能可貴。
李陽曾經(jīng)說過：“畫花畫草畫女人�！逼鋵崳铌柕漠嬂飶奈闯霈F(xiàn)過女性人物，都是花花草草、動物魚蟲，他的這句話的含義其實是畫畫就要像畫你愛的女人，對一草一木、一鳥一蟲都要付出全部的愛才能讓它們在你的筆下活出來，才能讓你的畫去撥動觀者的心弦。為了達到這種境界，李陽最愛干的就是野外采風(fēng)寫生，在一個草叢中，在一棵老樹前，在一條小河邊，都能看到其辛勤的背影。李陽的畫室里掛滿了采風(fēng)來的花花草草，蟈蟈籠里的蟈蟈不時鳴叫幾聲。我曾看到李陽的蟋蟀在冬天來臨時死去，他竟留下了大男人的眼淚，其人其情可見一斑。
我曾笑曰：“李陽的畫瞇起眼睛看是一幅畫，拿起放大鏡是一幅幅畫�！崩铌�2005年結(jié)業(yè)于中國美術(shù)學(xué)院第一屆山水畫高研班，對于山水畫的研究使得對他的花鳥畫產(chǎn)生了一加一大于二式的結(jié)果。我們在他的畫面中欣喜地看到了確實屬于李陽的符號，那是不同于北方的大氣磅礴和南方的水墨淋漓，那是二者的和諧相處，一如與道法自然的陰陽魚，你中有我，我中有你。
觀畫有感作文 7
生活在朵朵白云的點綴下顯的異常安靜祥和，太陽露出了半邊臉，映射著大地，這么美麗的場景，兩只可愛的百靈鳥也忍不住從巢穴中飛出來嘰嘰喳喳的享受著這美麗的春色，大地上柳樹冒出了新芽，小草也迫不及待的鉆出了土壤，遠處的校園里，小樂正在傾聽老師講述著大自然的魔力，她給予我們美麗的環(huán)境，給予我們快樂的生活，然而她卻在受到來自人類的威脅，濫伐森林、破壞植被、污染用水等，一系列的行為已經(jīng)威脅到了我們的生存，其中最嚴(yán)重就是水的污染，現(xiàn)在我們可用的水越來越少了.
“小朋友們，當(dāng)你們渴的時候，你們想到的是什么？”
“水”他們異口同聲的回答。
“那如果沒有水喝呢，我們該怎么辦呢？”
孩子們搖搖頭，不知道該說些什么。
“沒有水，我們會死亡，因為我們身體的組成部分大多都是水，水對我們的存在有著非常重要的作用，因此我們從小就要保護水資源，明白了嗎？” 孩子們肯定的點點頭，小樂眼睛瞪的大大的望著我，我知道孩子們最喜歡老師講一些自然故事給他們聽了。
放學(xué)后，小樂獨自一人背著書包走出校門，快到家的'時候，發(fā)現(xiàn)鄰居家的水龍頭忘記關(guān)了，水細(xì)細(xì)的流出來，小樂趕緊的跑過去，把水龍頭擰的緊緊的，直到一滴水都流不出來，他才放心的離開。
他邊走邊說，“老師，我今天做了一件好事哦，我節(jié)約用水了”，老師在看到畫的那一刻就明白了。
所以，節(jié)約用水從孩子做起，從孩子抓起。
觀畫有感作文 8
剛剛看完了陳嘉上導(dǎo)演的《畫壁》，真是震撼人心。
演繹愛恨情仇如此灑脫，若不是陳嘉上，還真見不到第二人了。孝廉與牡丹之間到底是什么？有沒有愛情或是觸動。我想這并不重要了。愛恨本就不該透澈，愛這種隱隱的種子，只有模糊，才能綻放。
我一直不明白，為什么孝廉一心想要進京赴考，那死板刻薄的考試，究竟能為他帶來什么？他既然不是了一個追名逐利的人，在那黑暗的八股中又為何要爭得一位？在那仙界般繁華的桃源，與他愛或是愛他的女人相守一生一世，看余生花開花落枯枝萎，冬去春來雁南飛。兩人在一起執(zhí)手，一起相愛。豈不快哉？最后在那喧囂中燃盡一生流年又有何意義呢？若是取得功名，略得小成，那倒也罷了，只當(dāng)這一切是一浮念，一笑而過。有時若是憶起，也只當(dāng)玩笑。若是埋沒在了這煙雨中，碌碌一生，傷春悲秋，那你所選擇的這條路對你能帶來什么？愛情沒了，功名散了，你也敗了…
我若是孝廉，我愿選擇牡丹。我愿意愛上他。我也愿意選擇芍藥，我愿意陪伴她…
牡丹終是給人一種清新的感覺，她愛上了孝廉，無法自拔。愿意在得知孝廉與他人結(jié)婚了之后依舊為他守護為他滅亡。在從七重天回到偏房的那一段，得知孝廉愛的人是芍藥。我竟然為她傷心了。而她一個從未經(jīng)歷愛與恨的女子，卻能如此釋然。她看出了孝廉的心。那時最傷心的人應(yīng)該是她，可是她沒有哭，雖是難過，那卻又能怎樣呢，她明白，男人的心只要是真正的系在了誰的身上，就再也無法改變了。所以她接受了現(xiàn)實。接受了一個我都無法接受的`現(xiàn)實。
芍藥，一個堅強的女人，愿意為了自己愛的男人的愿望，而放棄愛情的女人。她從不顯情歡，也不顯情緒。她沒有朋友，其他的人一直以來都把她視為敵人。而她總是一個人默默地忍受著一切，在所有人面前，她總是顯得十分堅強。其實她很可憐。她無法與她愛和愛她的男人在一起共度余生。明明是愛情，卻是無法明了。最為痛苦的莫過于這了。她們只能選擇等待，他去赴考了，她也需要做到她的責(zé)任了。冥冥之中的愛情，朦朧的發(fā)芽，我相信在下一世，命運將綻放一朵震撼天地的朱紅鳶尾。
劇中的姑姑我想，是個好姑姑。她不允許仙女們擁有七情六欲，禁錮她們的自由。因為她明白愛情這把荊銷劍所帶來的傷痛，她體會過，也痛過。沉睡在痛苦中的她卻依舊默默治理著整個桃源，無怨無悔。我想，她就像個滄桑的年輪，無盡的流轉(zhuǎn)，在內(nèi)心的終點，終是有一個無源的黑暗。即使被她表現(xiàn)得堅強埋沒，卻怎的，還是露出了枝椏…
"幻由心生，浮生若夢"貫穿整部畫壁。念，往往都是只在瞬間的悲歡感觸。雖短卻是深函。有時在為不知何物而忙忙碌碌，凈心冥思，卻方才領(lǐng)悟，這人世百年蹉跎，卻也不過一夢。緣生緣滅再難解，也在輪回沙漏中幻滅。愛一世恨一世又能怎樣。終是，幻，由心生，浮生，若夢。
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