普通話輕聲字詞的規(guī)范論文
普通話輕聲字詞的規(guī)范論文【1】
摘要：《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：朗讀要用普通話正確、有感情地朗讀課文，理解文本，從語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)等方面綜合考察。
朗讀中，老師要引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的朗讀方法，在品味文章語(yǔ)言、體會(huì)語(yǔ)言感情色彩的基礎(chǔ)上，將兩者融合。
本文闡述了輕聲字詞的規(guī)范。
關(guān)鍵詞：輕聲 輕聲規(guī)范 語(yǔ)流輕聲
閱讀中，朗讀指清晰響亮的讀文章，朗讀技巧指對(duì)朗讀作品正確理解和感受的基礎(chǔ)上用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)，并用輕重音和停連等技巧表達(dá)作品。
因此，掌握輕聲字詞的規(guī)范很重要。
一.輕聲含義和作用
漢語(yǔ)的音節(jié)大都有固定聲調(diào)，但構(gòu)詞時(shí)因相鄰音節(jié)的影響，普通話詞中有些音節(jié)會(huì)失去原有的聲調(diào)，變成短而輕的聲調(diào)，即輕聲。
如：我們、似的、石頭、熱鬧中的“們”“的”“頭”“鬧”等。
輕聲是一種特殊的音變現(xiàn)象，輕聲不能獨(dú)立存在，必須伴有重讀的音節(jié)。
常見(jiàn)的輕聲，一般以單音節(jié)形式出現(xiàn)在較為固定的詞語(yǔ)形式中，即常說(shuō)的“輕聲詞”。
話語(yǔ)中也有輕聲，通常無(wú)較固定的詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)形式，我們稱(chēng)它為“語(yǔ)流輕聲”，如：
1、夜是柔和的、是靜寂的、是夢(mèng)幻的。
(冰心《繁星》)
2、我在巴黎大學(xué)，孤獨(dú)地過(guò)著求學(xué)的歲月。
(居里夫人《我的信念》)
輕聲一般有區(qū)別詞義和詞性的作用。
如：“他為人大方”和“貽笑大方”;“干得漂亮”和“年輕漂亮”等詞中的輕聲和非輕聲詞的詞義、詞性不同。
二.輕聲的讀音
輕聲的讀音主要與調(diào)值和音色相關(guān)。
輕聲的讀音主要的特點(diǎn)是短，同時(shí)和音強(qiáng)、音高也有關(guān)系。
輕聲的音高不固定，常受前一個(gè)音節(jié)聲調(diào)的影響而發(fā)生變化。
如：
1、陰平、陽(yáng)平調(diào)后，調(diào)值低、更短;如：先生、師傅、咳嗽。
2、上聲調(diào)后，調(diào)值較高(44調(diào))、短;如：眼睛、本事、扁擔(dān)。
3、去聲調(diào)后，調(diào)值最低、更短，如：客氣、親家、罐頭。
輕聲和音色也有聯(lián)系。
受前面音節(jié)影響，輕聲音節(jié)的聲、韻母會(huì)發(fā)生變化。
如：
1、不送氣的清塞音、清塞擦音濁化，b、d、g等變成相應(yīng)濁音聲韻母。
如：我的、哥哥、耽擱
2、高元音、低元音;韻腹向央元音靠攏，韻母變得比較模糊，甚至脫落。
如：豆腐、頭發(fā)、棉花
三.輕聲字詞的規(guī)范
(一)輕聲詞
有較明顯規(guī)律的輕聲詞。
普通話綱要列出了必讀輕聲詞五百四十八條。
其中二百多個(gè)有規(guī)律可尋，如：
1、結(jié)構(gòu)助詞“的、地、得”和語(yǔ)氣詞“啊、吧、嗎、了”等，如：好的 吃啊 笑了 來(lái)吧
2、動(dòng)詞、形容詞后表趨向的詞“去”、“起來(lái)”、“過(guò)去”等，如：跑過(guò)來(lái) 看上去 好起來(lái)
3、構(gòu)成名詞的虛語(yǔ)素“子”、“頭”和表多數(shù)的“們”，如：孩子 石頭 人們
4、疊音詞和重疊動(dòng)詞的第二個(gè)音節(jié)，如：媽媽 說(shuō)說(shuō) 打聽(tīng)打聽(tīng)
5、名、代詞后的方位詞，如“上”、“下”、“里”等，如：樹(shù)上 家里 鄉(xiāng)下
6、習(xí)慣上讀作輕聲的一些雙音節(jié)詞，如：咳嗽 豆腐 脊梁
7、“得”、“不”、“一”在詞或短語(yǔ)中的特殊音變，如：吃得好 說(shuō)一說(shuō) 差不多
8、疊詞后接“兒”字尾的詞語(yǔ)，靠近“兒”的字需輕聲，如：慢慢兒
(二)語(yǔ)流輕聲
語(yǔ)流中詞語(yǔ)受相鄰音節(jié)影響產(chǎn)生的詞語(yǔ)輕化現(xiàn)象。
詞語(yǔ)的這種現(xiàn)象，對(duì)于準(zhǔn)確表意，體現(xiàn)語(yǔ)音節(jié)律和細(xì)微變化，增強(qiáng)表現(xiàn)力有重要作用。
這種輕化，可為單個(gè)音節(jié)，也可多個(gè)音節(jié)。
除必有重讀音節(jié)相伴這一特點(diǎn)外，由于這種輕化現(xiàn)象不像“輕聲詞”出現(xiàn)在較固定的詞語(yǔ)格式中，規(guī)律性不強(qiáng)，故更需仔細(xì)辨析。
如：
1、海上的夜是柔和的，是靜寂的。
(巴金《繁星》)
2、她跳起來(lái)拍著屁股說(shuō)：“咱倆先換過(guò)來(lái)……”，她嘿嘿地笑著，……她卻滿不在乎地說(shuō)……(張之路《羚羊木雕》)
例2中，神態(tài)、語(yǔ)言的輕聲變讀，我們看出，萬(wàn)芳急人所急，性格爽朗。
此外，還有從語(yǔ)義、情感表達(dá)的準(zhǔn)確度和語(yǔ)言的韻律美變讀的“輕聲”，除代詞作賓語(yǔ)的形式結(jié)構(gòu)比較明顯外，這種規(guī)律性不強(qiáng)。
如：
1、誰(shuí)也不去理會(huì)它。
(賈平凹《丑石》)
2、忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。
(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
例2中，“來(lái)”和“開(kāi)”變讀為輕聲，聲調(diào)開(kāi)張舒徐，恰切地傳達(dá)了詩(shī)人陶醉于“春色”的心聲。
總之，老師要引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的朗讀方法，在品味語(yǔ)言、體會(huì)感情色彩的基礎(chǔ)上，將兩者融合，才會(huì)更好地解讀文本。
普通話輕聲現(xiàn)象研究論文【2】
摘要:輕聲是普通話語(yǔ)音中常見(jiàn)的一種復(fù)雜的音變現(xiàn)象,本文擬從輕聲的性質(zhì)、成因、功能與作用等角度對(duì)輕聲現(xiàn)象進(jìn)行探討。
關(guān)鍵詞:輕聲 性質(zhì) 成因 功能
作者簡(jiǎn)介:彭瑾(1980-),女,四川大學(xué)2006級(jí)語(yǔ)言學(xué)與應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)在職碩士研究生。
輕聲是普通話語(yǔ)音的重要特點(diǎn)之一。
普通話輕聲研究對(duì)于增強(qiáng)語(yǔ)言規(guī)范化意識(shí)、促進(jìn)語(yǔ)言教學(xué)都具有深遠(yuǎn)的意義。
一、輕聲的性質(zhì)
關(guān)于輕聲的性質(zhì),主要有三種不同的觀點(diǎn):一種觀點(diǎn)認(rèn)為輕聲是一個(gè)獨(dú)立的調(diào)位;另一種觀點(diǎn)認(rèn)為輕聲是一種特殊的變調(diào);再一種觀點(diǎn)認(rèn)為輕聲屬于輕重音。
徐世榮等認(rèn)為輕聲是一個(gè)獨(dú)立的調(diào)位。
徐世榮在《試論北京語(yǔ)音的“聲調(diào)音位”》一文中指出:“北京語(yǔ)音若按實(shí)際調(diào)值來(lái)說(shuō),有兩大類(lèi),一類(lèi)是正常音節(jié)里的‘正常聲調(diào)’,一類(lèi)是弱化音節(jié)里的‘短弱聲調(diào)’,就是一般所說(shuō)的‘輕聲’。”[1]
羅常培、王均等認(rèn)為輕聲是一種變調(diào)。
許多現(xiàn)代漢語(yǔ)教科書(shū)采納了這一觀點(diǎn),“變調(diào)說(shuō)”在國(guó)內(nèi)比較有影響。
羅常培、王均指出“如果聯(lián)系漢語(yǔ)所有的方言來(lái)看,應(yīng)該認(rèn)為輕聲也是變調(diào)的一種”。
[2] 羅常培、王均先生在1957 年出版的《普通語(yǔ)音學(xué)綱要》中指出,輕聲是一種變調(diào),但變調(diào)只受聲調(diào)環(huán)境影響,而輕聲除此之外還跟音高、音長(zhǎng)和音強(qiáng)有關(guān)系,所以是一種特殊的變調(diào)。
厲為民等認(rèn)為輕聲屬于輕重音系統(tǒng),指出“漢語(yǔ)存在詞重音,情形與英、俄兩種有詞重音的語(yǔ)言相類(lèi)似”。
“重音念得不對(duì),有時(shí)會(huì)引起誤會(huì)――一部分同形詞因重音位置不同具有不同的意義。例如:′dui・tou (′對(duì)頭,名詞) : dui′tóu (對(duì)′頭,形容詞) ,′tiao・li(′調(diào)理) : tiao′lǐ(條′理)”[3] 。
二、輕聲的成因
(一) 為了發(fā)音省力
現(xiàn)代漢語(yǔ)擁有大量的雙音節(jié)和多音節(jié)詞。
對(duì)待這些雙音節(jié)和多音節(jié)詞(特別是人們口頭語(yǔ)言里常用的那些詞) 的各個(gè)音節(jié),人們不會(huì)平均用力。
只要對(duì)方聽(tīng)得明白,能省力的地方就省點(diǎn)力氣。
實(shí)驗(yàn)證明,當(dāng)舌位處于央元音[?]位置時(shí),肌肉的緊張程度是最小的,即是省力狀態(tài)。
林茂燦等(1980) 的聲學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果證實(shí),單元音韻母在輕讀時(shí)或多或少向央元音[?]移動(dòng)。
因此,可以認(rèn)為,在保證對(duì)方聽(tīng)明白的前提下,把雙音節(jié)詞的后一個(gè)音節(jié)發(fā)得又輕又短是為了省力。
(二) 詞語(yǔ)的雙音節(jié)化
漢語(yǔ)的輕讀音節(jié)基本上都遵循“義輕聲輕”規(guī)則。
呂叔湘指出了雙音節(jié)化的兩種主要方式:1、前后增加一個(gè)不增加多少意義的字;2、把兩個(gè)意義相同或相近的字合起來(lái)用。
如果從這個(gè)角度考察輕聲詞匯,可以看出這樣一個(gè)發(fā)展趨勢(shì):加在后面的那個(gè)不增加多少意義的字或同義詞素,因?yàn)槭莻�(gè)“多余的”成分,往往不重讀,這就使輕聲的產(chǎn)生有了可能。
(三) 節(jié)奏的要求
為了增加語(yǔ)言的美感,要求詩(shī)必押韻,詞必合轍,使語(yǔ)言或婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),或跌宕起伏。
輕聲的出現(xiàn),使語(yǔ)音輕重交替、起伏有致,更加生動(dòng)活潑,更富于彈性,增加了語(yǔ)言的表現(xiàn)力。
由于語(yǔ)音本身具有稍縱即逝的特點(diǎn),對(duì)輕聲原因的探討在某種程度上帶有主觀性,即便如此,這些探討仍是必要的。
三、輕聲的功能與作用
1、辨別詞義
現(xiàn)代漢語(yǔ)中同形詞和同音詞很多,在具體的語(yǔ)境中,往往要根據(jù)它的語(yǔ)音的變化來(lái)確定它的具體含義, 否則容易造成誤解或歧義。
如“老子、蓮子、本事”讀原調(diào)時(shí),分別是指戰(zhàn)國(guó)時(shí)著名思想家(人名) 、蓮的果實(shí)、本來(lái)的事(文學(xué)作品中所依據(jù)的事實(shí));變調(diào)讀輕聲后,意思也就發(fā)生了改變,變成了分別指父親、窗簾或門(mén)簾(“蓮子”輕讀后同音詞是“簾子”)。
這些詞語(yǔ)在書(shū)面上很容易區(qū)分,但在口語(yǔ)中必須要依賴(lài)輕重讀來(lái)加以區(qū)別。
2、區(qū)分詞性
有些字形相同的詞,讀其原調(diào)還是輕聲,詞性會(huì)發(fā)生明顯的變化,輕聲在這種情況下就擔(dān)負(fù)起了區(qū)別詞性的作用。
(1)名詞變讀輕聲后成為形容詞:“地道”(dìdào),名詞( 地下通道),“這個(gè)地道既陰暗又狹長(zhǎng)”;“地道”(dìdao),形容詞( 純正),“這是地道的北京特產(chǎn)。”
( 2) 形容詞變讀輕聲后成為名詞:“對(duì)頭”(duìtóu),形容詞(正確),“這件事,他做得很對(duì)頭”;“對(duì)頭”(duìtou),名詞(仇敵或?qū)κ?,“他倆是死對(duì)頭了。”
( 3) 動(dòng)詞變?yōu)槊~:“下水”(xiàshuǐ),動(dòng)詞短語(yǔ)( 進(jìn)入水中),“來(lái)到河邊,小伙伴一起下水摸魚(yú)”;“下水”(xiàshui),名詞( 牲畜的內(nèi)臟),“把這些豬下水全部埋了”。
3、區(qū)別詞和詞組
有些詞語(yǔ)單從書(shū)面形式上根本分辨不出它是詞還是詞組,但可以根據(jù)讀音上的不同,輕松地區(qū)分開(kāi)來(lái)。
這是因?yàn)樽冏x輕聲可以改變語(yǔ)素的組合性質(zhì),當(dāng)后面一個(gè)語(yǔ)素輕讀時(shí),詞素中間不能有停頓,這時(shí)它是一個(gè)詞,當(dāng)后一個(gè)語(yǔ)素不能輕讀時(shí),中間可略有停頓,這時(shí)它往往是一個(gè)詞組。
“兄弟”(xiōngdì),讀原調(diào)時(shí)是詞組,指“哥哥和弟弟”,如“他們兄弟兩個(gè)工作都很出色”。
“兄弟”(xiōngdi)讀輕聲時(shí)是詞,指“弟弟”――他有兩個(gè)兄弟,如“他有兩個(gè)兄弟”。
4、增強(qiáng)普通話的節(jié)奏和美感
一般說(shuō)來(lái), 大家都認(rèn)為整齊、平衡、勻稱(chēng)的語(yǔ)音在聽(tīng)覺(jué)上能引起美感,認(rèn)為雜亂、失重、單調(diào)的語(yǔ)音聽(tīng)起來(lái)不美。
讀成輕聲的音節(jié)在音高、音長(zhǎng)、音強(qiáng)和音色方面都有一些變化,相對(duì)而言,“音長(zhǎng)在聽(tīng)辨輕音時(shí)是起了非常重要的作用的”。
[4]可見(jiàn),音長(zhǎng)較正常音節(jié)短些是輕聲的主要特點(diǎn)。
我們知道,在語(yǔ)流中,有的音節(jié)之間關(guān)系比較近,結(jié)合較緊,有的則較疏遠(yuǎn),形成長(zhǎng)短不等的音節(jié)組合,這就使得輕聲在語(yǔ)流中夾在四聲之中,可以起到調(diào)節(jié)音長(zhǎng)、音高的作用, 造成了語(yǔ)句高低起伏、錯(cuò)落有致的節(jié)奏,給人帶來(lái)輕重相間、多樣變化的聽(tīng)覺(jué)美感。
失去了它,我們的有聲語(yǔ)言表達(dá)在某種程度上就會(huì)顯得生硬、死板、沒(méi)有“ 溫婉的語(yǔ)感” 。
[5] 特別是在朗讀作品時(shí),輕聲在語(yǔ)流中也恰恰起到了這樣一種不可替代的作用。
參考文獻(xiàn):
[1]徐世榮.試論北京語(yǔ)音的“聲調(diào)音位”[J].中國(guó)語(yǔ)文,1957(7)
[2]羅常培.王均.普通語(yǔ)音學(xué)綱要[M].北京:商務(wù)印書(shū)館,2002.
[3]厲為民.試論輕聲和重音[J].中國(guó)語(yǔ)文,1981(1)
[4]林熹,王理嘉.北京語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)錄[M].北京大學(xué)出版社,1985
[5]徐世榮.普通話語(yǔ)音常識(shí)[M].語(yǔ)文出版社,1999
普通話水平測(cè)試中的輕聲問(wèn)題【3】
摘 要： 輕聲是普通話語(yǔ)流中的音變現(xiàn)象。
輕聲可以區(qū)別詞義、詞性，并帶來(lái)語(yǔ)言節(jié)奏的變化。
但是輕聲的規(guī)范和實(shí)際讀音仍需進(jìn)一步探討。
本文分析了輕聲的實(shí)質(zhì)、輕聲詞的規(guī)律，揭示了輕聲失去原有調(diào)值輕讀后在音高、音強(qiáng)、音長(zhǎng)、音色上的變化，并結(jié)合口語(yǔ)實(shí)際，提出普通話測(cè)試中對(duì)輕聲把握的策略。
關(guān)鍵詞： 普通話水平測(cè)試 輕聲問(wèn)題 把握策略
輕聲是普通話語(yǔ)音中的一種語(yǔ)流音變現(xiàn)象，卻是語(yǔ)流音變中最缺乏規(guī)范性帶來(lái)的一種，常常給普通話水平測(cè)試的評(píng)判帶來(lái)困擾，更重要的是給方言區(qū)人員學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的普通話帶來(lái)困難。
因此需要對(duì)普通話水平測(cè)試中的輕聲問(wèn)題進(jìn)行重新認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步辨清輕聲音節(jié)的特質(zhì)。
一、什么是輕聲
輕聲是一種特殊的音變現(xiàn)象，是“在一定條件下讀的又短又輕的調(diào)子”，“輕聲在物理屬性上的主要表現(xiàn)是音長(zhǎng)變短，音強(qiáng)變?nèi)?rdquo;(黃、廖本《現(xiàn)代漢語(yǔ)》上冊(cè)118—119)。
《普通話水平測(cè)試大綱》的總論部分提出：“輕聲是一種特殊的變調(diào)現(xiàn)象。由于它長(zhǎng)期處于口語(yǔ)輕讀音節(jié)的地位，失去了原有聲調(diào)的調(diào)值，又重新構(gòu)成自身特有的音高形式，聽(tīng)感上顯得輕短模糊。”可見(jiàn)，輕聲不是第五個(gè)聲調(diào)，普通話的輕聲都是從陰平、陽(yáng)平、上聲、去聲變化而來(lái)的，作為一種語(yǔ)流音變現(xiàn)象，輕聲只在語(yǔ)流中才會(huì)發(fā)生，即“一定體現(xiàn)在詞語(yǔ)和句子中”。
單獨(dú)一個(gè)音節(jié)不存在輕聲，即使固定讀輕聲的單音節(jié)助詞，單念時(shí)也是帶聲調(diào)的，如“的dé、地dì、得d锓著zhuō、了liǎo、過(guò)guò”。
二、輕聲的作用
輕聲在普通話中有什么作用呢?首先輕聲可以區(qū)別詞義和詞性。
例如：
瞎子xiāzi(眼瞎的人)蝦子xiāzǐ(蝦卵)
舌頭shétou(口腔內(nèi)的器官)蛇頭shétóu(組織非法偷渡的人)
兄弟xiōngdi(弟弟)兄弟xiōngdì(哥哥和弟弟)
地道dìdao(真正純粹的)地道dìdào(地下的通道)
是非shìfei(糾紛)是非shìfēi(正確和錯(cuò)誤)
精神jīngshen(有生氣)精神jīngshén(宗旨、主要意義)
對(duì)頭duìtou(冤家，名詞)對(duì)頭duìtóu(正確，形容詞)
厲害lìhai(程度深，副詞或形容詞)厲害lìhài(利和弊，名詞)
練習(xí)liànxi(動(dòng)詞)練習(xí)liànxí(名詞)
其次，輕聲可以調(diào)節(jié)語(yǔ)言的節(jié)奏，形成抑揚(yáng)頓挫的美感。
輕聲的變化可以使朗讀或說(shuō)話的節(jié)奏趨于變化，節(jié)奏明晰。
例如：
“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。”
“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。”
因此，普通話中的輕聲十分重要也十分必要。
但是輕聲這種語(yǔ)流音變現(xiàn)象就其本原來(lái)說(shuō)還是來(lái)自“北京話”，這可以從許多語(yǔ)言學(xué)論著中找到證據(jù)。
羅常培、王均在《普通語(yǔ)音學(xué)綱要》中談及聲調(diào)(包括調(diào)型、調(diào)值、調(diào)類(lèi)、聲調(diào)相連的變化、輕聲及詞重音等)時(shí)明確指出是北京話而并未提及普通話。
趙元任的《漢語(yǔ)口語(yǔ)語(yǔ)法》在提及輕聲時(shí)也指明是“北京方言里的輕聲”。
徐世榮在《普通話語(yǔ)音常識(shí)》一書(shū)中則認(rèn)為：“普通話以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，是就其整個(gè)語(yǔ)音體系來(lái)說(shuō)，并不包括北京的一些土語(yǔ)、土音。有些土音是特殊的‘音變’，比方詞語(yǔ)中過(guò)度的‘弱化’音節(jié)(聽(tīng)起來(lái)含糊不清)，隨著一些土詞而發(fā)生的讀音變化，至今保留在一些老北京人的口中，這卻不是我們所要采用、推廣的。凡瑣細(xì)的語(yǔ)音區(qū)別，不成規(guī)律的聲音變化習(xí)慣，只能給北京一個(gè)地方服務(wù)，并不能用作普通話的標(biāo)準(zhǔn)音。作為標(biāo)準(zhǔn)音的北京語(yǔ)音，一定是經(jīng)過(guò)甄別去取，淘汰了蕪雜的東西，這才可以成為標(biāo)準(zhǔn)，讓全國(guó)人民學(xué)習(xí)。”
這種來(lái)自“北京方言里的輕聲”，本身就帶有隨意性和不確定性，從而給其他方言區(qū)人學(xué)習(xí)普通話中的輕聲帶來(lái)了困難。
而在具體的語(yǔ)言實(shí)踐中，即使是作為國(guó)標(biāo)的北京人或是中央臺(tái)的播音員，對(duì)口語(yǔ)中的輕聲音節(jié)的讀法也存在隨意性。
三、輕聲的規(guī)律
哪些詞語(yǔ)需要讀輕聲呢?從口語(yǔ)實(shí)踐來(lái)看，多數(shù)輕聲和詞匯、語(yǔ)法有關(guān)，具有一定的規(guī)律性。
一般可分為兩類(lèi)：
(一)有規(guī)律的輕聲詞
主要包括以下幾類(lèi)詞語(yǔ)：
1.單音節(jié)的語(yǔ)氣詞。
如“嗎、呢、啊、吧”等。
2.助詞。
如“的、地、得、著、了、過(guò)”等。
3.詞綴。
如“子、頭、么、們、巴”等。
4.方位詞。
如“上、下、面、里、邊”等。
5.動(dòng)詞、形容詞后面的趨向動(dòng)詞。
6.單音節(jié)名詞、動(dòng)詞重疊形式的后一個(gè)字。
以上這些有規(guī)律輕讀的字詞大都缺乏獨(dú)立性，具有附著性。
(二)必讀輕聲詞
即沒(méi)有規(guī)律性的輕聲詞。
根據(jù)具體情況可分為兩類(lèi)，一類(lèi)是有語(yǔ)境的必讀輕聲詞，如：“地道、精神、東西”之類(lèi)，讀不讀輕聲詞義或詞性不同，只要放在具體的語(yǔ)境中，就可以確定是否讀輕聲。
一類(lèi)是無(wú)語(yǔ)境的輕聲詞，如：“豆腐、女婿、刺猬、隊(duì)伍、脊梁”等，不管在任何語(yǔ)境中都習(xí)慣讀輕聲。
這一類(lèi)是普通話中最缺乏規(guī)范性的部分，也是普通話水平測(cè)試中最難把握的部分，更是方言區(qū)學(xué)習(xí)普通話輕聲的難點(diǎn)。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中的輕聲詞條目約有2500條，《普通話輕聲詞匯編》收錄的雙音節(jié)輕聲詞共1028條，《普通話水平測(cè)試大綱》中表一和表二詞語(yǔ)共23021條，其中注為輕聲詞語(yǔ)的有1293條，約占5.6%，大綱中的《普通話水平測(cè)試用必讀輕聲詞語(yǔ)表》共收詞為545條。
可見(jiàn)在普通話水平測(cè)試中，輕聲音節(jié)的把握程度是衡量普通話水平的重要標(biāo)志之一。
但是方言區(qū)的學(xué)習(xí)者除了需要強(qiáng)記大綱中的545個(gè)必讀輕聲詞外，還要搞清楚那些大綱和《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》不一致的詞語(yǔ)，如大綱中標(biāo)注為輕聲，《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》標(biāo)注為“一般輕讀、間或重讀”或非輕聲詞的就有71個(gè)，表一和表二中還有注為非輕聲的219個(gè)詞語(yǔ)，《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》則注為輕聲或“一般輕讀、間或重讀”。
此外，普通話中還存在次輕音(重次輕格式)現(xiàn)象，這些音節(jié)也不能讀重，而輕聲和次輕聲的語(yǔ)音界限也難以劃定。
那么，次輕音的詞語(yǔ)在普通話系統(tǒng)到底有多少也是個(gè)未知數(shù)，全憑個(gè)人語(yǔ)感決定。
所有這些不確定音素，都說(shuō)明輕聲不具有很強(qiáng)的規(guī)律性和規(guī)范性，必然會(huì)給普通話教學(xué)和學(xué)習(xí)帶來(lái)困難。
四、輕聲的特性
輕聲的難以把握除了它的規(guī)約性不足之外，還表現(xiàn)在它的實(shí)際發(fā)音的不確定上。
輕聲是在語(yǔ)流中失去了原有的調(diào)值，它總是根據(jù)前一個(gè)音節(jié)聲調(diào)的調(diào)值決定后一個(gè)輕聲音節(jié)的調(diào)值，而不論后一個(gè)音節(jié)原調(diào)調(diào)值的具體形式。
“輕聲作為一種變調(diào)的語(yǔ)音現(xiàn)象，一定體現(xiàn)在詞語(yǔ)和句子中，因此輕聲音節(jié)的讀音不能獨(dú)立存在。固定讀輕聲的單音節(jié)助詞、語(yǔ)氣詞也不例外，他們的實(shí)際輕聲調(diào)值也要依靠前一個(gè)音節(jié)的聲調(diào)來(lái)確定。”(《普通話水平測(cè)試大綱》)
對(duì)語(yǔ)音現(xiàn)象本質(zhì)的分析，離不開(kāi)語(yǔ)音的物理性質(zhì)，即音高、音強(qiáng)、音長(zhǎng)、音色。
傳統(tǒng)語(yǔ)言學(xué)大都認(rèn)為輕聲的“又輕又短的調(diào)子”是音強(qiáng)變?nèi)�，音長(zhǎng)變短，現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)的方法，從聲學(xué)上分析，發(fā)現(xiàn)輕聲音節(jié)能量較弱，“是音高、音長(zhǎng)、音色、音強(qiáng)綜合變化的效應(yīng)，但這些語(yǔ)音的要素在輕聲音節(jié)的辨別中所起作用的大小是不同的。
語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)證明，輕聲音節(jié)特性是由音高和音長(zhǎng)這兩個(gè)比較重要的因素構(gòu)成的”。
(《普通話水平測(cè)試大綱》)
(一)輕聲的音高變化
輕聲是在語(yǔ)流中失去原有調(diào)值的音變現(xiàn)象，“輕聲音節(jié)失去原有的聲調(diào)調(diào)值，變?yōu)檩p聲音節(jié)特有的音高形式，構(gòu)成輕聲調(diào)值”。
輕聲的調(diào)值(音高變化形式)到底是怎樣的，語(yǔ)言學(xué)界有不同的觀點(diǎn)。
黃伯榮、廖序東的《現(xiàn)代漢語(yǔ)》中描述為：陰平字+輕聲字——輕聲字讀半低調(diào)2度;陽(yáng)平字+輕聲字——輕聲字讀中調(diào)3度;上聲字+輕聲字——輕聲字讀半高調(diào)4度;去聲字+輕聲字——輕聲字讀低調(diào)1度。
宋欣橋《普通話朗讀訓(xùn)練教程》和劉照雄《普通話水平測(cè)試大綱》中描述為：當(dāng)前面一個(gè)音節(jié)的聲調(diào)是陰平、陽(yáng)平、去聲的時(shí)候(陰平、陽(yáng)平、去聲+輕聲)，后面一個(gè)輕聲音節(jié)的調(diào)形是短促的低降調(diào)，調(diào)值為31(調(diào)值下加短橫線表示音長(zhǎng)短);當(dāng)前面一個(gè)音節(jié)的聲調(diào)是上聲的時(shí)候(上聲+輕聲)，后面一個(gè)輕聲音節(jié)是短促的半高平調(diào)，調(diào)值為44。
胡裕樹(shù)《現(xiàn)代漢語(yǔ)》中表述為：陰平、陽(yáng)平音節(jié)之后(陰平、陽(yáng)平+輕聲)的輕聲音節(jié)讀中調(diào)3度;上聲音節(jié)之后(上聲+輕聲)的輕聲音節(jié)讀低調(diào)1度;去聲音節(jié)之后(去聲+輕聲)的輕聲音節(jié)讀低調(diào)1度。
可見(jiàn)在實(shí)際發(fā)音中，輕聲的調(diào)值還是會(huì)有差別，何為正確，何為缺陷很難界定。
其中的組合與現(xiàn)實(shí)的語(yǔ)言實(shí)際不完全符合，常常存有爭(zhēng)議。
如按照變調(diào)規(guī)則，非上聲前面的上聲調(diào)值都應(yīng)變讀為半上，調(diào)值為211，輕聲是非上聲，所以“上聲+輕聲”中的上聲也應(yīng)變?yōu)?11，《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》和《普通話水平測(cè)試大綱》都持這樣的看法。
但是有些詞是例外，如“小姐、主意、把手、法子、打點(diǎn)、打手、找補(bǔ)、拿主意”等詞前面的上聲音節(jié)實(shí)際調(diào)值就不是211，而必須讀成24;而“倒騰、打扮、骨頭、指頭、手指頭、脊梁”這些詞，則讀得比較亂，北京地區(qū)大都讀為24，其他方言區(qū)則習(xí)慣讀作211。
單音節(jié)動(dòng)詞重疊時(shí)，如果是上聲重疊，則前一個(gè)上聲也讀作24。
可見(jiàn)，在實(shí)際語(yǔ)流中，“上聲+輕聲”格式中的上聲確實(shí)存在24和211兩種讀法。
(二)輕聲的音強(qiáng)變化
我們一般認(rèn)為輕聲的“輕”與音強(qiáng)減弱有關(guān)，所以在普通話測(cè)試中，有些測(cè)試者在讀輕聲時(shí)降低音強(qiáng)，造成輕聲音節(jié)聽(tīng)不到的“吃字”現(xiàn)象。
《大綱》明確指出：“實(shí)驗(yàn)語(yǔ)音學(xué)認(rèn)為，音強(qiáng)在辨別輕重音方面起的作用很小。在普通話輕聲音節(jié)中音強(qiáng)不起明顯作用。輕聲音節(jié)聽(tīng)感上輕短模糊，是心理感知作用。由于輕聲音節(jié)音長(zhǎng)短，讀音時(shí)所需能量明顯減少，但音強(qiáng)并不一定比正常重讀音節(jié)弱。”語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)表明，從輕聲詞和非輕聲詞的音強(qiáng)絕對(duì)值相比較來(lái)看，音強(qiáng)確實(shí)沒(méi)有明顯的區(qū)別，但大部分輕聲詞中的輕聲音節(jié)比前面的非輕聲音節(jié)在音強(qiáng)上還是略微弱一些(至少允許弱一些)，這主要是通過(guò)前后對(duì)比感知到的變化，如“地·道”中的“地”和“道”。
(三)輕聲的音長(zhǎng)變化
音長(zhǎng)的變化是輕聲中最明顯，也是最容易感知到的變化。
《大綱》認(rèn)為“輕聲音節(jié)一般短于正常重讀音節(jié)的長(zhǎng)度，甚至大大縮短，可見(jiàn)音長(zhǎng)短是構(gòu)成輕聲音節(jié)特性的另一重要因素。
盡管輕聲音節(jié)音長(zhǎng)短，但它的調(diào)形仍然可以分辨，并在辨別輕聲時(shí)起著不可忽視的作用”。
據(jù)實(shí)驗(yàn)語(yǔ)音學(xué)的考察，雙音節(jié)輕聲詞中的輕聲音節(jié)要比前面的非輕聲音節(jié)的音長(zhǎng)大約短55%。
在實(shí)際語(yǔ)言中，前一個(gè)音節(jié)的音長(zhǎng)也會(huì)略長(zhǎng)于不讀輕聲時(shí)的時(shí)長(zhǎng)，如“東—西”。
(四)輕聲的音色變化
《大綱》提出：“輕聲音節(jié)的音色也或多或少發(fā)生變化。最明顯的是韻母發(fā)生弱化，例如元音(指主要元音)舌位趨向中央等。聲母也可能產(chǎn)生變化。例如不送氣的清塞音、清塞擦音聲母變?yōu)闈崛簟崛烈袈暷傅取?rdquo;
“輕聲音節(jié)的音色變化是不穩(wěn)定的。語(yǔ)音訓(xùn)練只要求掌握已經(jīng)固定下來(lái)的輕聲現(xiàn)象(字典、詞典已收入的)。例如：助詞‘的’讀de，‘了’讀le，詞綴‘子’讀zi，‘鑰匙’讀shi，‘衣裳’讀shang。”但是在實(shí)際語(yǔ)言中，如果出現(xiàn)不是已經(jīng)固定下來(lái)的輕聲音節(jié)的聲母或韻母的變化，該怎么判定呢?如“椅子”中的“子”，口語(yǔ)中會(huì)讀成[ts]、[dz]、[?觰?鄣]、或[dz?鄣]，哪一個(gè)是正確的，哪一個(gè)是錯(cuò)誤的或者是存在缺陷的呢?《大綱》里并未明確，測(cè)試員常常憑感覺(jué)判斷。
五、普通話水平測(cè)試中輕聲的把握
輕聲是普通話中的語(yǔ)流音變現(xiàn)象，是普通話中不可或缺的一個(gè)要素，方言區(qū)的人還是需要學(xué)習(xí)普通話中的輕聲的。
但是由于輕聲自身的一些特點(diǎn)，其規(guī)約性和規(guī)范性都還有待進(jìn)一步完善。
因此普通話水平測(cè)試不宜對(duì)輕聲詞做過(guò)多的硬性規(guī)定，應(yīng)區(qū)別對(duì)待。
有規(guī)律的輕聲詞和有語(yǔ)境的必讀輕聲詞是比較好規(guī)范的，而且讀與不讀與詞義、詞性、語(yǔ)法意義相關(guān)，是必須掌握的輕聲詞。
其中有規(guī)律的輕聲詞在作品朗讀和命題說(shuō)話中還會(huì)直接影響語(yǔ)言的節(jié)律，如果掌握不好，就會(huì)破壞語(yǔ)言的參差和諧之美，反映出應(yīng)試者普通話的標(biāo)準(zhǔn)程度和精熟程度。
而一些毫無(wú)規(guī)律，完全是北京方言中約定俗成的輕聲，其他方言區(qū)的人并不習(xí)慣發(fā)輕聲的詞，可以不作硬性規(guī)定。
如“云彩”“知道”“嬌嫩”等。
而輕音與次輕音在音高、音強(qiáng)和音色上基本無(wú)法辨別，因此在普通話水平測(cè)試中可以不再區(qū)分，盡量寬判。
這樣的普通話才是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，又“淘汰了蕪雜的東西，這才可以成為標(biāo)準(zhǔn)，讓全國(guó)人民學(xué)習(xí)”的標(biāo)準(zhǔn)普通話。
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