就業(yè)合同集合九篇
隨著法律知識(shí)的普及，隨時(shí)隨地，各種場(chǎng)景都有可能使用到合同，簽訂合同可以使我們的合法權(quán)益得到法律的保障。那么合同要怎么擬定？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編整理的就業(yè)合同9篇，歡迎大家分享。
就業(yè)合同 篇1
甲方：
乙方：
經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，簽訂如下合同：
1、甲方根據(jù)國(guó)家關(guān)于中等專業(yè)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，招收乙方為 屆 專業(yè)
的學(xué)生，學(xué)制三年。
2、 乙方根據(jù)甲方的要求，三年學(xué)習(xí)期滿，各科成績(jī)（包括補(bǔ)考成績(jī)）合格，
遵守甲方規(guī)章制度，并交清各項(xiàng)費(fèi)用，甲方安排乙方到委托培養(yǎng)單位（根據(jù)需要可適當(dāng)變動(dòng)）就業(yè)上崗。
3、甲方的權(quán)利和義務(wù)
�。�1） 甲方有權(quán)檢查和督促乙方完成所修各科的學(xué)習(xí)任務(wù)，并定期對(duì)乙方進(jìn)行
成績(jī)測(cè)驗(yàn)和各項(xiàng)指標(biāo)的考核。
（2） 乙方在學(xué)習(xí)期間，甲方有權(quán)對(duì)乙方的違紀(jì)行為進(jìn)行批評(píng)教育直至處分。
�。�3） 乙方修業(yè)期滿，各科成績(jī)合格，在一年內(nèi)必須安排乙方到委托培養(yǎng)單位
就業(yè)上崗。
（4） 乙方到就業(yè)單位后，甲方必須跟蹤服務(wù)一年。
4、乙方的權(quán)利和義務(wù)
�。�1） 乙方必須努力學(xué)習(xí)，積極完成所修各科的學(xué)習(xí)任務(wù)。
�。�2） 乙方必須遵守甲方的校紀(jì)校規(guī)，服從甲方的'管理。
（3） 乙方在學(xué)習(xí)期間，享受甲方其他中專學(xué)生同等的權(quán)利。
�。�4） 乙方到就業(yè)單位工作期間，如因工作不滿意，可向甲方提出變更工作崗位的要求，甲方應(yīng)盡量向就業(yè)單位協(xié)調(diào)解決；若乙方自行辭職，甲方可拒絕再安置。
5、乙方有下列情形之一，甲方不予安置。
�。�1） 所修科目成績(jī)不合格，未取得中專畢業(yè)證者，或在學(xué)習(xí)期間，嚴(yán)重違反
校紀(jì)校規(guī)，受到記過(guò)以上處分者。
�。�2） 乙方在學(xué)習(xí)期間因患病或其他原因，造成身體殘疾和有痼疾者。
�。�3） 應(yīng)交費(fèi)用未交齊者。
�。�4） 學(xué)習(xí)期間，中途退學(xué)和轉(zhuǎn)學(xué)者。
�。�5） 本人不要求甲方安置者。
6、本合同從簽訂之日起開(kāi)始生效，至乙方到單位就業(yè)一年后終止。
7、本合同未盡事宜，由甲乙雙方協(xié)商解決。協(xié)商不成，由當(dāng)?shù)貏趧?dòng)仲裁部
門裁決。
·外貿(mào)合同樣本 ·維修合同樣本 ·購(gòu)房合同樣本 ·合資合同樣本
8、本合同一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，上級(jí)主管部門存檔一份。
甲方： 乙 方：
�。ㄉw章）學(xué) 生（簽）
代表：監(jiān)護(hù)人（簽）
年 月 日 年 月 日
就業(yè)合同 篇2
1、必須清楚地知道和自己簽約的單位究竟是哪個(gè)單位
簽協(xié)議的時(shí)候要看清合同雙方。通常勞動(dòng)合同只會(huì)出現(xiàn)兩方，一方為用人單位、另一方為勞動(dòng)者，而上文中小楊簽署的這份勞動(dòng)合同卻為三方合同，一方小楊、一方為電視臺(tái)、另一方為某公司(最后與小楊實(shí)際發(fā)生勞動(dòng)關(guān)系的公司)。從這份勞動(dòng)合同的簽約主體我們可以看出，某電視臺(tái)在與小楊簽訂該份合同伊始，就從沒(méi)有將小楊納入電視臺(tái)編制的打算。
2、不要輕信口頭承諾
從法律上講，用人單位對(duì)于勞動(dòng)者在簽訂勞動(dòng)合同時(shí)給出的承諾都應(yīng)當(dāng)要記載于勞動(dòng)合同中，但是鑒于當(dāng)前社會(huì)應(yīng)屆畢業(yè)生市場(chǎng)的供需關(guān)系，應(yīng)屆畢業(yè)生要求用人單位將所有口頭承諾都在勞動(dòng)合同列明是有些不現(xiàn)實(shí)的，但是畢業(yè)生們應(yīng)該在簽協(xié)議時(shí)問(wèn)清自己最關(guān)心的問(wèn)題。
3、明確違約責(zé)任
一般來(lái)說(shuō)，應(yīng)屆畢業(yè)生在與用人單位簽訂了勞動(dòng)合同后，就會(huì)停止工作的尋找，但一旦用人單位沒(méi)有按照合同約定履行的話，對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，失去的不僅僅是這份工作，由于這時(shí)統(tǒng)一招聘的時(shí)機(jī)已經(jīng)錯(cuò)過(guò)，失去了很多尋找其他優(yōu)秀工作的機(jī)會(huì)，所以明確違約責(zé)任及金額對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)是非常重要的。
4、簽訂的'勞動(dòng)合同必須手持一份
勞動(dòng)合同只有自己持有的時(shí)候才會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生法律上的保障。其一是將來(lái)為自己主張權(quán)利時(shí)作為舉證內(nèi)容;其二是防止合同內(nèi)容被人篡改。如果畢業(yè)生沒(méi)有持有勞動(dòng)合同，將來(lái)用人單位一旦出現(xiàn)了違約的情況，畢業(yè)生們拿什么來(lái)證明他們是違約了呢?
當(dāng)前用人市場(chǎng)上畢業(yè)生就業(yè)的確比較困難，在此我們不僅要譴責(zé)那些利用畢業(yè)生的這種就業(yè)的困難而拒絕向畢業(yè)生提供其所簽訂的勞動(dòng)合同，從而企圖規(guī)避法律規(guī)定的用人單位，同時(shí)更呼吁廣大畢業(yè)生在尋找工作時(shí)仍應(yīng)堅(jiān)持必要的法律底線，為自己的簽字負(fù)責(zé)。
許多大學(xué)生為了能夠一畢業(yè)就找到工作，于是在簽訂勞動(dòng)合同的時(shí)候不都加考慮，隨便看一看就下筆簽名。很明顯，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。小編提醒各位將要比較的大學(xué)生們，找工作一定不能操之過(guò)急，否則的話可能會(huì)使自己遭到不必要的損害。
就業(yè)合同 篇3
一、就業(yè)協(xié)議書(shū)與勞動(dòng)合同的區(qū)別
就業(yè)協(xié)議是高校畢業(yè)生與用人單位確立勞動(dòng)關(guān)系，明確雙方在畢業(yè)生就業(yè)工作中權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議。教育部頒布的《普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》要求:"經(jīng)供需見(jiàn)面和雙向選擇后，畢業(yè)生、用人單位和高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)簽訂畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)，作為指定就業(yè)計(jì)劃和派遣的依據(jù)。"
勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者與用人單位確立勞動(dòng)關(guān)系，明確雙方權(quán)利和義務(wù)關(guān)系的協(xié)議。《勞動(dòng)法》規(guī)定，建立勞動(dòng)關(guān)系應(yīng)當(dāng)訂立勞動(dòng)合同。
(1)適用的法律、法規(guī)不同
勞動(dòng)合同適用《勞動(dòng)法》、《勞動(dòng)合同法》及勞動(dòng)人事部門頒布的有關(guān)勞動(dòng)人事方面的規(guī)章。就業(yè)協(xié)議使用教育部頒布的《普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》和有關(guān)政策。
(2)適用主體不同
勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者與用人單位之間確立勞動(dòng)關(guān)系的協(xié)議，只要雙方當(dāng)事人協(xié)商一致，符合過(guò)阿甲的法律，政策法規(guī)，無(wú)欺詐、脅迫等手段，經(jīng)雙方簽字蓋章，合同即生效。就業(yè)協(xié)議目前除畢業(yè)生與用人單位雙方簽字、蓋章外，尚需學(xué)校和鑒證機(jī)關(guān)(人事部門)參與。
(3)內(nèi)容不同
勞動(dòng)合同的內(nèi)容依據(jù)《勞動(dòng)合同法》規(guī)定比較詳細(xì)。就業(yè)協(xié)議的條款比較簡(jiǎn)單，主要是畢業(yè)生如實(shí)向用人單位介紹自己情況，愿意在規(guī)定期限內(nèi)到用人單位報(bào)道，用人單位如實(shí)向畢業(yè)生介紹本單位情況，同意錄用該畢業(yè)生等，另外還有一些簡(jiǎn)單條款。
(4)適用的人員不同
勞動(dòng)合同可以適用于各類人員。凡是中華人民共和國(guó)公民只要有勞動(dòng)能力并符合法律規(guī)定的條件，經(jīng)過(guò)供需見(jiàn)面，雙向選擇，一經(jīng)錄用都可以與用人單位簽訂勞動(dòng)合同。就業(yè)協(xié)議只適用于高校畢業(yè)生、畢業(yè)研究生。
(5)簽訂時(shí)間不同
一般來(lái)說(shuō)就業(yè)協(xié)議簽訂在前，勞動(dòng)合同訂立在后。就業(yè)協(xié)議是畢業(yè)生在找工作過(guò)程中，落實(shí)用人單位后簽訂的，就業(yè)協(xié)議的簽訂在學(xué)生離校前。
勞動(dòng)合同是畢業(yè)生到用人單位報(bào)到后訂立的。如果畢業(yè)生與用人單位在工資待遇，住房等方面有事先約定，可在就業(yè)協(xié)議的約定條款中注明，附后補(bǔ)充，日后訂立勞動(dòng)合同是對(duì)此內(nèi)容應(yīng)予以認(rèn)可。
二、簽約---畢業(yè)生與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議
簽約的三種形式:
(1)與在山東高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)上注冊(cè)的山東
省內(nèi)外用人單位網(wǎng)上簽約
(2)與沒(méi)有在山東高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)上注冊(cè)的
山東省內(nèi)單位簽訂紙質(zhì)協(xié)議書(shū)
(3)與沒(méi)有在山東高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)上注冊(cè)的
外省用人單位簽訂省外就業(yè)協(xié)議書(shū)
1、網(wǎng)上簽約流程
(1)畢業(yè)生登陸山東高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)()，注冊(cè)個(gè)人信息，制作個(gè)人簡(jiǎn)歷，牢記個(gè)人帳戶、密碼。
如果忘記用戶名、密碼可以聯(lián)系學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心或所在學(xué)院負(fù)責(zé)就業(yè)的輔導(dǎo)員老師，解除勞動(dòng)合同。通過(guò)"設(shè)置密碼"的方式，設(shè)置一個(gè)新密碼，新密碼與用戶名相同。
(2)用人單位(包括省外單位)登陸"信息網(wǎng)"注冊(cè)發(fā)布招聘信息。
(3)畢業(yè)生網(wǎng)上向意向單位投遞個(gè)人簡(jiǎn)歷(普通會(huì)員可投遞50份)，用人單位向畢業(yè)生發(fā)出網(wǎng)上簽約邀請(qǐng)，畢業(yè)生應(yīng)約，完成網(wǎng)上簽約操作。
(4)就業(yè)系統(tǒng)發(fā)送簽約信息到用人單位鑒證機(jī)關(guān)審核鑒證，生成就業(yè)協(xié)議書(shū)(限省內(nèi)就業(yè)流程)。
(5)用人單位打印就業(yè)協(xié)議書(shū)一式三份，單位蓋章、本人簽字后，一份本人保管，一份交學(xué)院負(fù)責(zé)老師保存。
(6)就業(yè)系統(tǒng)發(fā)送簽約信息到學(xué)校，學(xué)校用戶審核、存檔就業(yè)協(xié)議書(shū)
網(wǎng)上簽約流程圖
畢業(yè)生注冊(cè)用人單位注冊(cè)
↓↓
創(chuàng)建簡(jiǎn)歷發(fā)布招聘信息
↓↓
投遞簡(jiǎn)歷發(fā)送簽約邀請(qǐng)
KL
簽約
↓
打印協(xié)議書(shū)→簽字、蓋章存檔
第一步---搜索職位信息
1)搜索方法(重要功能)
智能搜索:綜合搜索:快速搜索，通過(guò)以上搜索把感興趣的職位加入收職位藏庫(kù)便于集中處理
2)與單位的交流
可以接收單位發(fā)來(lái)的面試通知
可以查看已經(jīng)發(fā)給單位的留言
可以查看已經(jīng)發(fā)給單位的簡(jiǎn)歷
第二步---應(yīng)約
畢業(yè)生登錄專區(qū)后，點(diǎn)左側(cè)的"學(xué)生網(wǎng)上簽約"下面的"應(yīng)約管理"欄目，右側(cè)顯示用人單位發(fā)送來(lái)的簽約邀請(qǐng)列表，畢業(yè)生點(diǎn)擊"應(yīng)約"按鈕，則網(wǎng)上簽約成立，點(diǎn)擊"拒絕"按鈕，則簽約失敗。
畢業(yè)生網(wǎng)上簽約注意事項(xiàng):畢業(yè)生收到用人單位的簽約邀請(qǐng)后，在有效期內(nèi)(系統(tǒng)默認(rèn)是5天)，應(yīng)約之前單位發(fā)送的簽約邀請(qǐng)內(nèi)容一定要看。里邊有補(bǔ)充條款內(nèi)容涉及到學(xué)生的利益問(wèn)題。
如果選擇"應(yīng)約"，表示被畢業(yè)生和用人單位簽約雙方認(rèn)同的網(wǎng)上就業(yè)協(xié)議書(shū)正式生效，同時(shí)系統(tǒng)也鎖定了該畢業(yè)生與其他用人單位網(wǎng)上簽約的功能。只有與該用人單位解除協(xié)議后，畢業(yè)生才能重新獲得與其他用人單位網(wǎng)上簽約的權(quán)限。而該協(xié)議書(shū)也是向畢業(yè)生發(fā)放報(bào)到證的唯一依據(jù)。
第三步---協(xié)議書(shū)管理
畢業(yè)生對(duì)用人單位發(fā)送的簽約邀請(qǐng)應(yīng)約后，就可以在協(xié)議書(shū)管理欄目中看到已簽協(xié)議書(shū)的.信息了，包括用人單位名稱、應(yīng)聘職位、協(xié)議書(shū)號(hào)、就業(yè)狀態(tài)等信息。
第四步---協(xié)議書(shū)存檔
(1)畢業(yè)生與用人單位完成網(wǎng)上簽約后，就業(yè)系統(tǒng)發(fā)送簽約信息到用人單位鑒證機(jī)關(guān)審核鑒證，生成就業(yè)協(xié)議書(shū)(限省內(nèi)就業(yè)流程)。
(2)用人單位打印就業(yè)協(xié)議書(shū)一式三份，單位蓋章、本人簽字后，一份本人保管，一份交學(xué)院負(fù)責(zé)就業(yè)的輔導(dǎo)員老師保存。
(3)就業(yè)系統(tǒng)發(fā)送簽約信息到學(xué)校，學(xué)校用戶審核、存檔就業(yè)協(xié)議書(shū)。
網(wǎng)上簽約生成的協(xié)議書(shū)樣(例圖略)
2、簽訂紙質(zhì)協(xié)議流程
(1)畢業(yè)生登陸"山東高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)"
(2)使用"錄入省內(nèi)就業(yè)協(xié)議書(shū)"功能，錄入用人單位相關(guān)信息
(3)下載打印四份紙質(zhì)協(xié)議書(shū)，畢業(yè)生與用人單位雙方簽字蓋章后，到用人單位所在地人事部門網(wǎng)上鑒證并加蓋相關(guān)公章
(4)一份本人保管，一份交學(xué)院負(fù)責(zé)老師保存
簽訂紙質(zhì)協(xié)議書(shū)操作流程
畢業(yè)生登錄
↓
錄入省內(nèi)就業(yè)協(xié)議
↓
打印就業(yè)協(xié)議書(shū)
↓
人事局網(wǎng)上鑒證
↓
簽字、蓋章存檔
第一步---錄入用人單位信息
注意事項(xiàng):此協(xié)議書(shū)為畢業(yè)生與省內(nèi)暫時(shí)沒(méi)注冊(cè)的單位簽約使用。錄入省內(nèi)就業(yè)協(xié)議書(shū)后你將無(wú)法與其他單位在網(wǎng)上簽約。
第二步---打印協(xié)議書(shū)
確認(rèn)沒(méi)有問(wèn)題后畢業(yè)生將協(xié)議書(shū)進(jìn)行打印，一式四份。畢業(yè)生本人在打印的協(xié)議書(shū)上簽字、接收單位和接收單位上級(jí)主管部門(或人事代理部門)蓋章。
第三步---網(wǎng)上鑒證
畢業(yè)生或用人單位將蓋章、簽字的協(xié)議書(shū)送到單位所在地人事部門進(jìn)行網(wǎng)上審核鑒證，并留一份協(xié)議書(shū)備案。
第四步---學(xué)校審核存檔
單位所在地人事部門鑒證通過(guò)后，學(xué)校審核通過(guò)，簽約信息轉(zhuǎn)入就業(yè)方案庫(kù)。
手動(dòng)錄入省內(nèi)就業(yè)協(xié)議書(shū)樣本(例圖略)
3、簽訂省外就業(yè)協(xié)議書(shū)流程
接收單位:未在山東高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)上注冊(cè)的省外單位
操作流程:
�、佼厴I(yè)生本人在山東高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)上申請(qǐng)省外就業(yè);
�、趯W(xué)校審核通過(guò)后，系統(tǒng)自動(dòng)鎖定省內(nèi)網(wǎng)上簽約功能;
�、郛厴I(yè)生本人到學(xué)校就業(yè)辦公室領(lǐng)取全國(guó)統(tǒng)一的紙質(zhì)就業(yè)協(xié)議書(shū)(一式三份);
④畢業(yè)生與接收單位簽訂紙質(zhì)就業(yè)協(xié)議書(shū)后直接將協(xié)議書(shū)上交學(xué)校就業(yè)辦公室審核、存檔;
�、輰f(xié)議書(shū)相關(guān)信息準(zhǔn)確錄入到山東高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)上作為派遣依據(jù)。
省外就業(yè)操作流程
畢業(yè)生登錄
↓
申請(qǐng)省外就業(yè)
↓
領(lǐng)取紙質(zhì)協(xié)議書(shū)
↓
簽訂就業(yè)協(xié)議
↓
網(wǎng)上錄入?yún)f(xié)議書(shū)→學(xué)校審核存檔
第一步---提交省外就業(yè)申請(qǐng)
畢業(yè)生登錄專區(qū)后，點(diǎn)擊"業(yè)務(wù)申請(qǐng)"下面的"省外就業(yè)申請(qǐng)"欄目，右側(cè)顯示省外就業(yè)申請(qǐng)界面，畢業(yè)生填寫(xiě)原因后，點(diǎn)擊"發(fā)送申請(qǐng)"發(fā)送申請(qǐng)，等待學(xué)校審核。
第二步---領(lǐng)取全國(guó)統(tǒng)一的紙質(zhì)協(xié)議書(shū)
第二步---領(lǐng)取全國(guó)統(tǒng)一的紙質(zhì)協(xié)議書(shū)
第三步---錄入省外就業(yè)協(xié)議書(shū)
畢業(yè)生與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議書(shū)后，登錄第三步---錄入省外就業(yè)協(xié)議書(shū)山東高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)，點(diǎn)擊"學(xué)生網(wǎng)上簽約"下面的"錄入外省就業(yè)協(xié)議書(shū)"欄目，右側(cè)顯示就業(yè)協(xié)議書(shū)錄入界面。
簽訂就業(yè)協(xié)議書(shū)注意事項(xiàng)
1、畢業(yè)生與省外用人單位達(dá)成就業(yè)意向后，在網(wǎng)上提交省外就業(yè)申請(qǐng)，到學(xué)校就業(yè)辦公室領(lǐng)取省外就業(yè)協(xié)議書(shū)。
2、簽訂就業(yè)協(xié)議書(shū)前，與用人單位協(xié)商以下幾個(gè)問(wèn)題:是否解決當(dāng)?shù)貞艨凇⒔庸軝n案，到單位工作后是否簽定勞動(dòng)合同、勞動(dòng)合同簽定的年限，是否繳納"五險(xiǎn)一金"，試用期幾個(gè)月，薪酬、違約金等問(wèn)題。
3、與用人單位協(xié)商的內(nèi)容都可以寫(xiě)到就業(yè)協(xié)議書(shū)的備注欄或附加條款中，雙方簽字蓋章，作為書(shū)面依據(jù)。
4、簽訂省外就業(yè)協(xié)議書(shū)的畢業(yè)生，如果用人單位不能解決當(dāng)?shù)貞艨冢瑒t不必將就業(yè)協(xié)議書(shū)錄入到山東高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)上，已簽訂的就業(yè)協(xié)議書(shū)只作為與用人單位確立勞動(dòng)關(guān)系的依據(jù)，到用人單位報(bào)到時(shí)使用，不作為學(xué)校派遣的依據(jù)。畢業(yè)生可以選擇檔案戶口回生源地或人事代理。
三、派遣規(guī)定
畢業(yè)生和用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議后，經(jīng)畢業(yè)生就業(yè)主管部門審核，報(bào)學(xué)校就業(yè)辦公室備案，學(xué)校依據(jù)就業(yè)協(xié)議書(shū)編制就業(yè)方案。山東省人事廳依據(jù)學(xué)校編制的就業(yè)方案編制派遣方案，發(fā)放《報(bào)到證》。
(1)學(xué)校派遣畢業(yè)生統(tǒng)一使用《全國(guó)普通高等學(xué)校本專科畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證》和《全國(guó)畢業(yè)研究生就業(yè)報(bào)到證》(以下簡(jiǎn)稱《報(bào)到證》)。
(2)截止學(xué)校上報(bào)就業(yè)方案時(shí)，對(duì)已落實(shí)就業(yè)工作單位(簽約)的高校統(tǒng)招畢業(yè)生，按《報(bào)到證》的報(bào)到去向派遣畢業(yè)生。
(3)截止學(xué)校上報(bào)就業(yè)方案時(shí)，對(duì)尚未落實(shí)就業(yè)工作單位(未簽約)的高校統(tǒng)招畢業(yè)生，派回生源所在地，由當(dāng)?shù)卣耸虏块T負(fù)責(zé)，幫助其繼續(xù)落實(shí)工作單位。
四、人事代理制度
人事代理是指各級(jí)人事行政部門所屬的人才流動(dòng)機(jī)構(gòu)為三資企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)等無(wú)主管單位以及不具備人事管理權(quán)限的非國(guó)有企業(yè)事業(yè)單位、要求委托人事代理的其他企事業(yè)單位;自費(fèi)出國(guó)和以辭職等方式流動(dòng)后尚未落實(shí)單位的專業(yè)技術(shù)人員和管理人員提供人事檔案保管或有關(guān)人事方面的代理服務(wù)工作。
如何辦理人事代理手續(xù)
落實(shí)就業(yè)單位的畢業(yè)生--一次性就業(yè)
�、俸炗唴f(xié)議---網(wǎng)上、紙質(zhì)(跟用人單位)
�、趯W(xué)校派遣
派遣去向--用人單位
檔案去向--人才中心
戶口去向--用人單位
未落實(shí)就業(yè)單位的畢業(yè)生--解決落戶等問(wèn)題
①簽訂協(xié)議---網(wǎng)上(跟人事代理機(jī)構(gòu))
�、趯W(xué)校派遣
派遣去向--人事代理機(jī)構(gòu)
檔案去向--人才中心
戶口去向--人事代理機(jī)構(gòu)
人事代理的內(nèi)容
1.負(fù)責(zé)代理人員人事檔案的收集、整理、保管、使用等工作。
2.負(fù)責(zé)辦理失業(yè)、養(yǎng)老等社會(huì)保險(xiǎn)服務(wù)，并為其代辦住房公積金。
3.接轉(zhuǎn)黨組織關(guān)系，按時(shí)收繳黨費(fèi)。
4.開(kāi)展代理人員崗位及專業(yè)技能培訓(xùn)。
5.提供信息咨詢服務(wù)。
6.辦理與人事管理相關(guān)的其他事項(xiàng)。
以上內(nèi)容中，委托人事代理可劃分為單位委托人事代理和個(gè)人委托人事代理兩個(gè)類別。各級(jí)人才流動(dòng)機(jī)構(gòu)與委托人事代理對(duì)象不發(fā)生行政隸屬關(guān)系，僅為其代理有關(guān)服務(wù)事宜。
人事代理實(shí)行契約化管理，雙方以合同形式明確各自的權(quán)利、義務(wù)、承擔(dān)的責(zé)任與期限。
就業(yè)合同 篇4
甲 方：____________________________（企事業(yè)單位）
乙 方：____________________________（團(tuán)市委、團(tuán)縣（市、區(qū)）委）
甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商，就合作建立共青團(tuán)“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地”事宜簽訂本合同，以便雙方共同遵守。
一、合作目的
第一條 建立共青團(tuán)“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地”，目的是接收應(yīng)屆大中專畢業(yè)生、已畢業(yè)未就業(yè)大中專畢業(yè)生、下崗失業(yè)青年和青年農(nóng)民工進(jìn)行就業(yè)見(jiàn)習(xí)，為其積累工作經(jīng)驗(yàn)、提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力提供幫助，為企事業(yè)單位選人用人搭建平臺(tái)。
二、合同期限
第二條 本合同期限為三年，自20 年 月 日起，至20 年 月 日止。合同期滿是否續(xù)簽由雙方協(xié)商確定。
三、合作方式與內(nèi)容
第三條 甲方愿在合同期限內(nèi)，與乙方合作建立 個(gè)共青團(tuán)“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地”，每個(gè)基地每年提供的見(jiàn)習(xí)崗位不少于 個(gè)。
第四條 乙方按照甲方崗位需求招收青年，并選派到甲方進(jìn)行見(jiàn)習(xí)，見(jiàn)習(xí)時(shí)間為2－6個(gè)月。乙方所選派的青年應(yīng)身體健康。
第五條 見(jiàn)習(xí)期間，見(jiàn)習(xí)人員的見(jiàn)習(xí)活動(dòng)包括業(yè)務(wù)培訓(xùn)和工作，均由甲方安排和管理，乙方予以協(xié)助。
四、甲方的權(quán)利和義務(wù)
第六條 制定見(jiàn)習(xí)管理制度，同見(jiàn)習(xí)人員簽訂見(jiàn)習(xí)協(xié)議。
第七條 安排見(jiàn)習(xí)人員具體見(jiàn)習(xí)崗位，見(jiàn)習(xí)期間可根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行調(diào)整，但不能安排超越見(jiàn)習(xí)人員年齡體力、承受能力的工作和高危崗位，也不應(yīng)以短期勞務(wù)用工為主要目的來(lái)安排見(jiàn)習(xí)內(nèi)容。
第八條 負(fù)責(zé)見(jiàn)習(xí)人員在崗期間的管理，有權(quán)要求見(jiàn)習(xí)人員遵守本單位的各項(xiàng)規(guī)定。
第九條 乙方提供的'見(jiàn)習(xí)人員名單報(bào)甲方后，甲方在見(jiàn)習(xí)人員到崗前為見(jiàn)習(xí)人員辦理人身意外傷害保險(xiǎn)，保險(xiǎn)金額不低于 元人民幣；參照當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)或最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)按月足額為見(jiàn)習(xí)人員發(fā)放基本生活補(bǔ)助，具體金額由甲方同見(jiàn)習(xí)人員簽訂見(jiàn)習(xí)協(xié)議規(guī)定；有條件的單位可以為見(jiàn)習(xí)人員見(jiàn)習(xí)期間的食宿提供便利；尊重見(jiàn)習(xí)人員休息權(quán)；提供基本的勞動(dòng)條件和勞動(dòng)保護(hù)用品，保障見(jiàn)習(xí)人員在見(jiàn)習(xí)崗位的安全。
第十條 對(duì)見(jiàn)習(xí)人員進(jìn)行必要的培訓(xùn)和指導(dǎo)，培訓(xùn)內(nèi)容及時(shí)間由甲方確定。
第十一條 見(jiàn)習(xí)結(jié)束時(shí)，應(yīng)為見(jiàn)習(xí)人員出具見(jiàn)習(xí)鑒定。
第十二條 在同等條件下，優(yōu)先錄用見(jiàn)習(xí)人員。
五、乙方的權(quán)利和義務(wù)
第十三條 乙方協(xié)助甲方對(duì)見(jiàn)習(xí)人員進(jìn)行管理，加強(qiáng)見(jiàn)習(xí)人員政治思想教育和安全教育，督促見(jiàn)習(xí)人員保守甲方商業(yè)秘密、技術(shù)秘密和遵守甲方有關(guān)規(guī)章制度；安排專門人員對(duì)見(jiàn)習(xí)人員見(jiàn)習(xí)情況進(jìn)行聯(lián)系和跟蹤，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與甲方溝通，共同協(xié)商解決辦法。
第十四條 面向青年公布甲方見(jiàn)習(xí)崗位信息，向甲方提供見(jiàn)習(xí)人員名單（包括姓名、性別、民族、年齡、在讀學(xué)�；虍厴I(yè)學(xué)校、所學(xué)專業(yè)（技能）、興趣愛(ài)好或特長(zhǎng)等信息），組織見(jiàn)習(xí)人員到甲方進(jìn)行見(jiàn)習(xí)。
第十五條 在甲方未能履行本合同規(guī)定的義務(wù)時(shí)，乙方有權(quán)終止本協(xié)議，撤銷基地牌匾。
六、保密協(xié)定
第十六條 乙方教育見(jiàn)習(xí)人員對(duì)涉及甲方的技術(shù)和商業(yè)等秘密進(jìn)行保密。
七、合同生效及其他
第十七條 本合同經(jīng)甲、乙雙方授權(quán)代表簽字并加蓋甲乙雙方公章生效。
第十八條 經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意，可以變更本合同相關(guān)內(nèi)容或終止本合同。
第十九條 甲、乙雙方如發(fā)生爭(zhēng)議，應(yīng)友好協(xié)商解決，如經(jīng)協(xié)商未達(dá)成一致的，任何一方均可將該爭(zhēng)議提交有管轄權(quán)的人民法院裁決。
第二十條 本合同一式三份，具有同等法律效力，甲、乙雙方各持一份，另一份由乙方報(bào)送團(tuán)中央或團(tuán)省委備案。
甲 方（蓋章）： 乙 方（蓋章）：
代表人（簽名）： 代表人（簽名）：
年 月 日 年 月 日
就業(yè)合同 篇5
[摘要]就業(yè)勞動(dòng)合同，是大學(xué)生與招聘單位建立勞動(dòng)關(guān)系，維護(hù)自身權(quán)利的法律依據(jù)。但在當(dāng)今的就業(yè)市場(chǎng)上，大學(xué)生因?yàn)槿狈趧?dòng)法相關(guān)的法律知識(shí)以及他們自身各方面的原因，而與就業(yè)單位簽訂不合法或不平等的勞動(dòng)合同，從而引起勞動(dòng)糾紛。那么，如何減少這些因簽合同而引起的法律問(wèn)題，對(duì)那些即將走向工作崗位的大學(xué)生是十分必要的。
[關(guān)鍵詞]大學(xué)生就業(yè);勞動(dòng)合同;問(wèn)題分析
一、勞動(dòng)就業(yè)合同與大學(xué)生就業(yè)
勞動(dòng)就業(yè)合同是大學(xué)生和用人單位確立勞動(dòng)關(guān)系的基本法律形式，也是實(shí)現(xiàn)大學(xué)生勞動(dòng)權(quán)利的法律形式。今天，大學(xué)生就業(yè)已從計(jì)劃分配轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂蓳駱I(yè)，在這種形式下，就業(yè)勞動(dòng)合同就成為規(guī)范勞動(dòng)就業(yè)市場(chǎng)的重要法律依據(jù)，也是合同雙方維護(hù)自己權(quán)利的法律武器。同時(shí)，大學(xué)生通過(guò)與用人單位簽訂勞動(dòng)合同，使雙方的權(quán)利義務(wù)規(guī)范化、明確化，以此來(lái)防止用人單位的不當(dāng)解雇，違反約定支付勞動(dòng)報(bào)酬和提供勞動(dòng)保護(hù)條件等不合理現(xiàn)象的發(fā)生。另外，當(dāng)大學(xué)生與用人單位發(fā)生勞動(dòng)爭(zhēng)議時(shí)，就業(yè)勞動(dòng)合同就是大學(xué)生用來(lái)維護(hù)自己合法權(quán)益的有效證據(jù)。
二、目前大學(xué)生在簽訂合同時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題
近年來(lái)，由于大學(xué)生與用人單位簽訂就業(yè)勞動(dòng)合同而引起的法律糾紛頻繁發(fā)生。究其原因主要是因?yàn)榇髮W(xué)生缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和法律知識(shí)，因而在簽合同時(shí)出現(xiàn)許多不合理的現(xiàn)象。以下是筆者總結(jié)的大學(xué)生在簽合同時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)的幾個(gè)問(wèn)題。
(一)錯(cuò)誤地認(rèn)為就業(yè)協(xié)議就是勞動(dòng)合同經(jīng)筆者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有相當(dāng)大的一部分畢業(yè)生認(rèn)為，有就業(yè)協(xié)議就不用簽訂勞動(dòng)合同了，就業(yè)協(xié)議就是勞動(dòng)合同。這種看法是錯(cuò)誤的。就業(yè)協(xié)議是指畢業(yè)生在校時(shí)，與用人單位、學(xué)校三方協(xié)商簽訂的，是編制畢業(yè)生就業(yè)計(jì)劃和畢業(yè)派遣的依據(jù)。而勞動(dòng)合同是畢業(yè)生與用人單位明確勞動(dòng)關(guān)系中權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議，是上崗畢業(yè)生從事何工種勞動(dòng)的依據(jù)。也就是說(shuō)，就業(yè)協(xié)議簽訂在前，勞動(dòng)合同訂立在后。另外，它們所包含的內(nèi)容也不同，就業(yè)協(xié)議的內(nèi)容主要是畢業(yè)生如實(shí)介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業(yè)，用人單位表示同意接受該畢業(yè)生，學(xué)校同意推薦該畢業(yè)生，列入就業(yè)方案并納入就業(yè)情況統(tǒng)計(jì)，它不涉及畢業(yè)生到單位報(bào)到后所享有的權(quán)利義務(wù)。而勞動(dòng)合同涉及到勞動(dòng)報(bào)酬、勞動(dòng)保護(hù)、工作內(nèi)容、勞動(dòng)紀(jì)律等，勞動(dòng)權(quán)利義務(wù)關(guān)系更為明確。因此，畢業(yè)生只有弄明白這兩個(gè)合同的含義，才能更好地通過(guò)簽訂有效的勞動(dòng)合同來(lái)維護(hù)自身的權(quán)利。
(二)越過(guò)就業(yè)協(xié)議直接簽勞動(dòng)合同隨著法律制度的不斷健全，就業(yè)協(xié)議所包含的內(nèi)容也越來(lái)越廣泛。因此，很多畢業(yè)生就認(rèn)為不用簽就業(yè)協(xié)議而直接簽勞動(dòng)合同就可以了。專家認(rèn)為，直接簽勞動(dòng)合同是有效的，但也存在一些缺陷。首先，就業(yè)協(xié)議需要經(jīng)過(guò)學(xué)校簽證，這有助于學(xué)校做好就業(yè)促進(jìn)工作。畢業(yè)后，學(xué)�？梢愿鶕�(jù)就業(yè)協(xié)議書(shū)把學(xué)生的檔案直接寄給用人單位的檔案保管部門，減少了周轉(zhuǎn)的時(shí)間，提高了新單位辦理手續(xù)的效率。其次，勞動(dòng)合同只規(guī)范學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)行為，假如有一方在畢業(yè)前反悔，另一方將無(wú)法利用就業(yè)協(xié)議的一些特別政策保護(hù)自己。比如，就業(yè)協(xié)議上往往有違約金規(guī)定，違反協(xié)議者應(yīng)支付違約金，而勞動(dòng)合同必須根據(jù)勞動(dòng)法規(guī)定訂立，對(duì)違約金的設(shè)立局限性很大，根本無(wú)法像就業(yè)協(xié)議一樣廣泛保護(hù)。
(三)對(duì)自己在勞動(dòng)合同中的權(quán)利和義務(wù)不了解“就業(yè)壓力大”，是當(dāng)代大學(xué)生找工作所面臨的一個(gè)共性問(wèn)題，因此，有些大學(xué)生在被招聘單位錄用后，就急于與對(duì)方簽訂勞動(dòng)合同，生怕“煮熟的鴨子又飛了”，認(rèn)為簽了勞動(dòng)合同，自己的工作就會(huì)有保障，就會(huì)萬(wàn)無(wú)一失。而用人單位此時(shí)往往會(huì)利用大學(xué)生這一心理，在合同上做一些手腳，企圖簽訂對(duì)企業(yè)有利的“一邊倒合同”，使合同里的內(nèi)容偏向于用人單位這一方。
(四)大學(xué)生對(duì)合同中存在的不合理?xiàng)l款敢怒不敢言大學(xué)的普及，讓很多學(xué)子走進(jìn)了大學(xué)的殿堂，但同時(shí)，也讓更多的大學(xué)畢業(yè)生面臨著就業(yè)難題，而這給一些企業(yè)提供了利用廉價(jià)勞動(dòng)力的機(jī)會(huì)，他們利用自己在招聘時(shí)的諸多優(yōu)勢(shì)，隨意在合同中添加“霸王條款”，使一些畢業(yè)生簽訂一些不合法的勞動(dòng)合同。例如，有的規(guī)定畢業(yè)生的試用期長(zhǎng)達(dá)12個(gè)月，有的規(guī)定畢業(yè)生不得戀愛(ài)結(jié)婚，甚至還出現(xiàn)了“生死合同”。而現(xiàn)實(shí)是，一些大學(xué)生為了保住自己求之不易得來(lái)的工作，不得不與用人單位簽訂不合理的勞動(dòng)合同。被社會(huì)稱之為“天之驕子”的大學(xué)生竟不利用法律手段保護(hù)自己的合法權(quán)益，這實(shí)在是一個(gè)值得社會(huì)深思的問(wèn)題。
(五)簽訂合同時(shí)出現(xiàn)的自身誠(chéng)信問(wèn)題這里的誠(chéng)信問(wèn)題主要指大學(xué)生簽訂就業(yè)協(xié)議后出現(xiàn)的違約現(xiàn)象。因?yàn)楝F(xiàn)在找工作提倡雙向選擇，自由擇業(yè)。有的畢業(yè)生在就業(yè)過(guò)程中，同時(shí)選擇幾家單位，但最先同意接受并要求與畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議的單位，不一定是畢業(yè)生心目中的理想單位。于是，個(gè)別畢業(yè)生為了保底，就與用人單位簽訂了就業(yè)協(xié)議。遇到比原單位好的企業(yè)，就毀約，另謀高就。然而，還有一部分畢業(yè)生在與單位簽協(xié)議的同時(shí)，就做好了違約的心理準(zhǔn)備。因?yàn)楫厴I(yè)生的違約，導(dǎo)致現(xiàn)在一些企業(yè)不喜歡招聘應(yīng)屆畢業(yè)生。
三、存在問(wèn)題的原因分析
僅僅指出問(wèn)題的存在，而不對(duì)問(wèn)題存在的原因進(jìn)行分析是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因?yàn)橹挥袑?duì)問(wèn)題存在的原因進(jìn)行深入、徹底的研究、分析，才能對(duì)癥下藥，解決問(wèn)題。概括來(lái)說(shuō)，大學(xué)生在簽合同時(shí)出現(xiàn)問(wèn)題的原因有以下幾個(gè)：
(一)法律知識(shí)的欠缺我認(rèn)為這是大學(xué)生為什么在簽訂合同時(shí)出現(xiàn)一系列問(wèn)題的主要原因。因?yàn)閷?duì)勞動(dòng)法規(guī)缺乏了解，缺乏自我保護(hù)意識(shí)，這在一定程度上讓一些用人單位有機(jī)可乘，使一些用人單位在規(guī)定勞動(dòng)合同的內(nèi)容時(shí)，只注重規(guī)定勞動(dòng)者的義務(wù)和用人單位的權(quán)利。很少規(guī)定用人單位的義務(wù)和勞動(dòng)者的權(quán)利，同時(shí)，還通過(guò)加長(zhǎng)對(duì)畢業(yè)生的試用期，降低試用期的工資等等，來(lái)榨取畢業(yè)生的廉價(jià)勞動(dòng)力，更有甚者妄圖以與求職者約定“工傷概不負(fù)責(zé)”的條款逃避責(zé)任的“生死合同”。類似的這些情況，都是由于勞動(dòng)者缺乏法律知識(shí)而與用人單位簽訂違法合同。
(二)就業(yè)的壓力
由于高校擴(kuò)招，導(dǎo)致畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)的不斷加劇，使大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)思想從“先擇業(yè)后就業(yè)”變?yōu)椤跋染蜆I(yè)后擇業(yè)”，這使許多大學(xué)生在找工作時(shí)，不管自己是否喜歡或者是否合適，不管是否與自己的專業(yè)對(duì)口，只要選擇了一個(gè)“好工作”，不管是否合適，都會(huì)先與用人單位簽訂勞動(dòng)合同，假如以后再遇上比原先好的單位，就會(huì)另謀高就，與原單位毀約，這種現(xiàn)象必然會(huì)影響大學(xué)生的誠(chéng)信形象。同時(shí)，有的學(xué)生也因?yàn)椤梆嚥粨袷场保坏貌慌c用人單位簽訂一些不合法的勞動(dòng)合同。
(三)學(xué)校為了提高就業(yè)率的要求
現(xiàn)在一些高校，為了提高自身的知名度，就在畢業(yè)生身上大做文章，催促大學(xué)生在畢業(yè)前與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議，以此來(lái)完成上級(jí)部門規(guī)定的就業(yè)率，并以就業(yè)率的提高來(lái)擴(kuò)大自身的知名度。學(xué)校的逼“嫁”，使很多學(xué)生在并不清楚單位的具體情況下，只能無(wú)可奈何地“先進(jìn)去再說(shuō)”，“我們可不能因?yàn)閭�(gè)人而影響整個(gè)學(xué)校的形象”。這也是大學(xué)生盲目與用人單位簽訂勞動(dòng)合同的一個(gè)原因。
(四)學(xué)校以及學(xué)生對(duì)就業(yè)指導(dǎo)的不重視
對(duì)于即將畢業(yè)的一些大學(xué)生，對(duì)其進(jìn)行就業(yè)前的指導(dǎo)是很有必要的�，F(xiàn)今一些高校在做這一方面的工作時(shí)沒(méi)有給予足夠的重視，他們開(kāi)的就業(yè)指導(dǎo)課僅僅在于走走形式，而沒(méi)有深入到解決學(xué)生的切實(shí)問(wèn)題上。就目前高校的實(shí)際情況來(lái)說(shuō)，很少有學(xué)校會(huì)把就業(yè)指導(dǎo)課做為一個(gè)教學(xué)計(jì)劃來(lái)進(jìn)行，他們僅僅開(kāi)一些專題講座或者做一些就業(yè)形勢(shì)報(bào)告來(lái)打發(fā)學(xué)生，而學(xué)生也會(huì)因?yàn)閷W(xué)校的不重視而對(duì)自己關(guān)于就業(yè)方面的疑惑不了了之。同時(shí)，學(xué)生不重視就業(yè)指導(dǎo)，也是一個(gè)方面，這主要有以下幾個(gè)原因：1.學(xué)生思想上認(rèn)識(shí)不足。2.學(xué)生認(rèn)為大三上學(xué)期進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)課太早。3.學(xué)校對(duì)學(xué)生的思想工作沒(méi)有做到位。
(五)學(xué)生對(duì)自己未來(lái)目標(biāo)規(guī)劃不清
“先就業(yè)后擇業(yè)”這一就業(yè)指導(dǎo)思想在一定程度上緩解了大學(xué)生的就業(yè)壓力，但同時(shí)，也把大學(xué)生帶進(jìn)一個(gè)思想誤區(qū)，認(rèn)為現(xiàn)在自己不可能一步到位地找到自己的理想工作。所以，就先湊合著干一些不適合自己未來(lái)職業(yè)規(guī)劃的工作，隨波逐流，沒(méi)有固定目標(biāo)，遇見(jiàn)好的職位，不管對(duì)自己未來(lái)發(fā)展是否有利，就毀約、跳槽，另謀高就，以至于發(fā)生許多因“違約”而造成的合同糾紛。
四、解決問(wèn)題的'建議
關(guān)于解決大學(xué)生在簽訂勞動(dòng)合同中出現(xiàn)的問(wèn)題，我認(rèn)為就目前而言，以下幾種方法是比較有效的。
(一)學(xué)校對(duì)學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)就業(yè)前的指導(dǎo)
學(xué)校對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)前的教育，可以采取上就業(yè)指導(dǎo)課，開(kāi)就業(yè)專題講座，辦就業(yè)宣傳欄等方式，就業(yè)指導(dǎo)課的內(nèi)容應(yīng)包括以下幾點(diǎn)：1.做好畢業(yè)生的安全教育。針對(duì)目前就業(yè)過(guò)程中的用人陷阱和簽訂就業(yè)合同時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題，一方面加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的法制教育，另一方面，教育畢業(yè)生要注重誠(chéng)信，對(duì)就業(yè)協(xié)議或就業(yè)合同要認(rèn)真、仔細(xì)閱讀后才能簽訂，并引導(dǎo)畢業(yè)生運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的權(quán)益。2.引導(dǎo)畢業(yè)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀念，樹(shù)立“先擇業(yè)后就業(yè)”的就業(yè)觀念，并且要對(duì)自己的未來(lái)職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃清楚，然后再有目標(biāo)的找工作，這樣可以預(yù)防畢業(yè)生頻繁毀約現(xiàn)象的發(fā)生。3.幫助畢業(yè)生確立符合實(shí)際的就業(yè)期望，使畢業(yè)生擺脫那種眼高手低、心高氣盛的錯(cuò)誤心理狀態(tài)。另外，通過(guò)講解現(xiàn)在就業(yè)形勢(shì)以及畢業(yè)生就業(yè)個(gè)案經(jīng)歷教育，幫助畢業(yè)生對(duì)自己有個(gè)明確的定位，理性定位就業(yè)期望值。
(二)學(xué)生應(yīng)通過(guò)法律來(lái)維護(hù)自身合法權(quán)益
大學(xué)生在就業(yè)前，應(yīng)通過(guò)學(xué)習(xí)《勞動(dòng)法》、《合同法》等法律文件，明確與用人單位關(guān)系，了解相互之間法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。另外，在意識(shí)上不要將自己放在弱勢(shì)地位，害怕用人單位不聘用或害怕麻煩，而在自身權(quán)益上妥協(xié)。應(yīng)當(dāng)積極維護(hù)自身權(quán)益，一旦確立勞動(dòng)關(guān)系就與用人單位簽訂勞動(dòng)合同，該屬于自己的權(quán)利就要爭(zhēng)取，該屬于對(duì)方的義務(wù)就應(yīng)該要求對(duì)方履行，并在合同中明確。如果確實(shí)碰到勞動(dòng)爭(zhēng)議，可以向勞動(dòng)仲裁機(jī)構(gòu)要求仲裁。
(三)簽訂合法的勞動(dòng)合同
要維護(hù)自己的合法權(quán)益，就必須簽訂合法的勞動(dòng)合同。勞動(dòng)合同因用人單位情況多樣而無(wú)統(tǒng)一示范性文本，但依照《勞動(dòng)法》的規(guī)定勞動(dòng)合同必須具備以下條款：勞動(dòng)合同期限、工作內(nèi)容、勞動(dòng)保護(hù)和勞動(dòng)條件、勞動(dòng)報(bào)酬、勞動(dòng)紀(jì)律、勞動(dòng)合同終止的條件、違反勞動(dòng)合同的責(zé)任，此外用工雙方還可以就試用期、培訓(xùn)、保守商業(yè)秘密等內(nèi)容進(jìn)行約定。學(xué)生在簽合同時(shí)，一定要仔細(xì)研究其中的各項(xiàng)內(nèi)容，不僅要注意勞動(dòng)合同的法定條款，也應(yīng)當(dāng)注意自己與企業(yè)的約定條款，盡量把一切勞動(dòng)權(quán)益的約定都落實(shí)到書(shū)面合同上，同時(shí)，也要妥善保存好合同文本，以便以后發(fā)生勞動(dòng)糾紛，有據(jù)可查。另外，當(dāng)遇到責(zé)任模糊不清或是不利于自身權(quán)益的條款，應(yīng)該謹(jǐn)慎簽約，如果可能的話，多向法律人士咨詢一下，自己所簽的合同是否合法，是否對(duì)自己有利。
就業(yè)合同 篇6
即將畢業(yè)的大學(xué)生將走出校園步入社會(huì)。在找工作的過(guò)程中，學(xué)校會(huì)給大學(xué)生下發(fā)就業(yè)協(xié)議書(shū)，等到學(xué)生落實(shí)工作后，有意愿錄用的公司會(huì)主動(dòng)要求簽訂大學(xué)生就業(yè)協(xié)議，那么，這份就業(yè)協(xié)議書(shū)和勞動(dòng)合同有什么異同呢?
就業(yè)協(xié)議書(shū)與勞動(dòng)合同相同點(diǎn)就是一經(jīng)簽定，都具備法律效力，不論是畢業(yè)生還是用人單位，都應(yīng)當(dāng)按照約定履行。
但兩者又有本質(zhì)上的區(qū)別：
1.主體上：就業(yè)協(xié)議書(shū)是教育部統(tǒng)一印制的，由畢業(yè)生、用人單位及畢業(yè)生所在高校三方主體共同簽定的就業(yè)協(xié)議書(shū)，而勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者與用人單位雙方主體之間簽定的關(guān)于權(quán)利義務(wù)的法律文書(shū)。
2.簽訂時(shí)間不同：就業(yè)協(xié)議是在畢業(yè)生派遣之前簽訂的.;而勞動(dòng)合同是在畢業(yè)生到單位報(bào)到后簽定的。
3.內(nèi)容不同：在就業(yè)協(xié)議當(dāng)中，畢業(yè)生的義務(wù)是向用人單位如實(shí)地介紹自己的情況，并按時(shí)到用人單位進(jìn)行報(bào)到。用人單位的義務(wù)是如實(shí)向畢業(yè)生介紹自己的情況，負(fù)責(zé)辦理畢業(yè)生有關(guān)手續(xù)。學(xué)校的義務(wù)則是負(fù)責(zé)完成有關(guān)的派遣工作，畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議是畢業(yè)生分配的具體體現(xiàn)。勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者與用人單位確立的勞動(dòng)關(guān)系，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)的合同。
4.法律依據(jù)不同：畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議是無(wú)名合同，適用《民法通則》、《合同法》、國(guó)家有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)分配的法律法規(guī)和其他相關(guān)政策規(guī)定，這個(gè)協(xié)議一經(jīng)簽訂，各方應(yīng)嚴(yán)格履行，任何一方要變動(dòng)這個(gè)協(xié)議，需提前一個(gè)月取得另外兩方面的同意，否則按違約處理。勞動(dòng)合同是有名合同，適用《勞動(dòng)法》、《勞動(dòng)合同法》、《勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》等法律規(guī)范。
5.適用人員不同：勞動(dòng)合同可以適用于各類人員，凡是中華人民共和國(guó)公民只要有勞動(dòng)能力并符合法律規(guī)定的條件，經(jīng)過(guò)供需見(jiàn)面雙向選擇，一經(jīng)錄用都可以與用人單位簽訂勞動(dòng)合同。就業(yè)協(xié)議只適用與高校畢業(yè)生。
6.糾紛解決方式不同：畢業(yè)生因就業(yè)協(xié)議發(fā)生糾紛，任何一方均可以向人民法院提起訴訟，不能提請(qǐng)勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁。若因勞動(dòng)合同發(fā)生糾紛，任何一方均可向當(dāng)?shù)氐膭趧?dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁，當(dāng)事人對(duì)仲裁裁決不服的，可以向人民法院提請(qǐng)?jiān)V訟;仲裁是訴訟的前置程序，如當(dāng)事人就勞動(dòng)爭(zhēng)議直接向人民法院起訴的，人民法院不予受理。
就業(yè)合同 篇7
甲方(見(jiàn)習(xí)單位)：
乙方(受聘人員)：
根據(jù)《關(guān)于建立高校畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)制度的通知》(x人發(fā)[xxxx]xx號(hào))文件要求，甲乙雙方在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，簽訂如下見(jiàn)習(xí)協(xié)議條款，共同遵照履行。本協(xié)議自雙方簽訂之日起生效。
一、見(jiàn)習(xí)期限 甲方提供的見(jiàn)習(xí)崗位的見(jiàn)習(xí)期限為 個(gè)月，自 年 月 日至 年 月 日止。一般為3-12個(gè)月。本協(xié)議至見(jiàn)習(xí)期結(jié)束自動(dòng)終止。
二、見(jiàn)習(xí)崗位及職責(zé)要求
(一)乙方在甲方提供的 部門從事 崗位的工作。
(二)由甲方確定乙方的崗位職責(zé)要求，具體內(nèi)容如下：
1、
2、
(三)乙方應(yīng)服從甲方的工作安排，按照崗位職責(zé)要求進(jìn)行見(jiàn)習(xí)。
三、崗位紀(jì)律
(一)乙方應(yīng)嚴(yán)格遵守國(guó)家和本地方的各項(xiàng)法律、法規(guī)，遵守甲方的各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位紀(jì)律，服從甲方的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和管理。
(二)乙方如違反規(guī)章制度和崗位紀(jì)律，甲方有權(quán)進(jìn)行批評(píng)教育，按照有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)的處理。
四、崗位工作條件
(一)甲方保障乙方履行職責(zé)所需的物質(zhì)技術(shù)條件，提供必需的工作條件和有效的勞動(dòng)安全衛(wèi)生防護(hù)措施。
(二)甲方嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)職工工作時(shí)間和工休假日等規(guī)定，對(duì)乙方實(shí)行符合職業(yè)特點(diǎn)的工作日制。
(三)甲方應(yīng)當(dāng)根據(jù)工作需要為乙方提供職業(yè)道德、專業(yè)技術(shù)、業(yè)務(wù)知識(shí)、安全生產(chǎn)和規(guī)章制度等方面的培訓(xùn)。
五、生活補(bǔ)助與社會(huì)保險(xiǎn)待遇
(一)甲方根據(jù)國(guó)家政策和單位的有關(guān)規(guī)定以貨幣形式按月足額支付乙方每月不低于500元的基本生活補(bǔ)助。
(二)甲方按照國(guó)家和地方的`有關(guān)規(guī)定為乙方辦理人身意外傷害保險(xiǎn)，并及時(shí)以書(shū)面形式告知乙方。
六、見(jiàn)習(xí)協(xié)議的變更和解除
(一)甲乙雙方協(xié)商一致，可以變更或解除本合同。
(二)甲方未能按本協(xié)議要求提供見(jiàn)習(xí)崗位或克扣、無(wú)故拖欠乙方生活補(bǔ)助的，乙方有權(quán)中止協(xié)議，并向當(dāng)?shù)厝耸虏块T反映。
(三)乙方違反甲方規(guī)章制度或無(wú)正當(dāng)理由脫離見(jiàn)習(xí)崗位的，甲方有權(quán)中止協(xié)議，并上報(bào)當(dāng)?shù)厝肆Y源和社會(huì)保障(人事)部門，經(jīng)核實(shí)后取消乙方的見(jiàn)習(xí)資格。
(四)因乙方個(gè)人原因要求提前結(jié)束見(jiàn)習(xí)的，甲方應(yīng)允許其結(jié)束見(jiàn)習(xí)。(五)在見(jiàn)習(xí)期間被甲方正式錄(聘)用的，在該單位的見(jiàn)習(xí)期可以作為工齡計(jì)算。其中進(jìn)入事業(yè)單位的，應(yīng)按照事業(yè)單位招聘程序規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)。
(六)見(jiàn)習(xí)活動(dòng)結(jié)束后，甲方對(duì)乙方進(jìn)行考核鑒定，出具見(jiàn)習(xí)證明，作為用人單位招聘和選用見(jiàn)習(xí)高校畢業(yè)生的依據(jù)之一。
七、本協(xié)議未竟事宜，雙方協(xié)商解決
八、附則
本合同一式三份，見(jiàn)習(xí)單位和見(jiàn)習(xí)畢業(yè)生雙方各執(zhí)一份，一份報(bào)當(dāng)?shù)刂鞴懿块T備案。
甲方(蓋章) 乙方(簽字)
年 月 日 年 月 日
就業(yè)合同 篇8
摘要 對(duì)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)時(shí)常遭遇到的合同陷阱進(jìn)行分析，對(duì)如何防范合同陷阱提出對(duì)策。
關(guān)鍵詞 大學(xué)畢業(yè)生；就業(yè)；合同陷阱
隨著我國(guó)高等教育改革的迅猛發(fā)展和高等教育大眾化進(jìn)程的加快，高校招生規(guī)模迅速擴(kuò)大，高校畢業(yè)生數(shù)量快速增加，就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻，大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題越來(lái)越來(lái)突出。由于我國(guó)人力資源市場(chǎng)建設(shè)滯后，高校畢業(yè)生就業(yè)機(jī)制不夠健全，相關(guān)各方對(duì)大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題認(rèn)識(shí)不深，作用發(fā)揮不夠，客觀上助長(zhǎng)了各種不依法用人、違法招聘等為大學(xué)生就業(yè)設(shè)置各種合同陷阱的現(xiàn)象屢屢出現(xiàn)。因此，在大學(xué)生就業(yè)過(guò)程中如何防范合同陷阱，維護(hù)自己合法權(quán)益，具有十分重大的現(xiàn)實(shí)意義。
1 合同陷阱的概念及類型
合同陷阱是指在大學(xué)生就業(yè)過(guò)程中招聘單位，其它機(jī)構(gòu)或個(gè)人，利用大學(xué)生的弱勢(shì)地位，以提供就業(yè)機(jī)會(huì)為誘因，采用違背勞動(dòng)合同法的手段，與大學(xué)生達(dá)成權(quán)利與義務(wù)不對(duì)等的各類就業(yè)意向（協(xié)議），從而侵害大學(xué)生合法權(quán)益的現(xiàn)象。當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)過(guò)程中遭遇的合同陷阱主要有以下幾種類型：
1。1 用人單位規(guī)避勞動(dòng)合同簽訂，侵害大學(xué)生合法權(quán)益
勞動(dòng)合同的訂立是勞動(dòng)合同制度的核心，事關(guān)勞動(dòng)合同者權(quán)益保護(hù)，因此《勞動(dòng)合同法》第16條、第19條規(guī)定：“建立勞動(dòng)關(guān)系應(yīng)當(dāng)訂立勞動(dòng)合同”，“勞動(dòng)合同應(yīng)當(dāng)以書(shū)面形式訂立”。但用人單位受降低用工成本的驅(qū)動(dòng)，為逃避繳納社會(huì)保險(xiǎn)和解雇成本的法律責(zé)任，規(guī)避勞動(dòng)合同的簽訂。根據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示，平均60%左右的用人單位都不與員工簽定合同，其中建筑、餐飲等非技術(shù)行業(yè)的勞動(dòng)合同簽約率最低，在40%上下。由于缺少書(shū)面勞動(dòng)合同，在爭(zhēng)議處理時(shí)，勞動(dòng)者合法權(quán)益得不到有效維護(hù)。
1。2 合同短期化現(xiàn)象嚴(yán)重，大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)穩(wěn)定感缺乏保障
根據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，目前勞動(dòng)合同期限以短期合同為主，簽訂3年以下的占60%左右；簽訂無(wú)固定期限的僅占20%，遼寧、天津、山西、山東、江西等五省都在10%以下。這一狀況，已經(jīng)影響了職工的職業(yè)穩(wěn)定感和對(duì)企業(yè)的歸屬感。此種影響對(duì)大學(xué)畢業(yè)生尤為嚴(yán)重，原因在于大學(xué)生畢業(yè)之際，除了激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)之外，同時(shí)面臨住房、結(jié)婚生子等人生中的重要問(wèn)題。如果其職業(yè)穩(wěn)定感缺乏在物質(zhì)與精神雙重壓力下，勢(shì)必影響社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。勞動(dòng)權(quán)是公民生存的基礎(chǔ)，是重要的人權(quán)。職業(yè)穩(wěn)定權(quán)作為勞動(dòng)權(quán)的內(nèi)涵之一，在社會(huì)文明進(jìn)步的今天，理應(yīng)獲得應(yīng)有的保護(hù)。
1。3 試用期濫用，損害大學(xué)畢業(yè)生合法權(quán)益
試用期是用人單位對(duì)新錄用的勞動(dòng)者是否合格進(jìn)行考核，勞動(dòng)者對(duì)用人單位是否適合自己進(jìn)行詳細(xì)了解的期限。勞動(dòng)合同試用期作為勞動(dòng)合同中的一個(gè)特殊階段，對(duì)于幫助用人單位以最低的成本風(fēng)險(xiǎn)爭(zhēng)取優(yōu)秀人才加入，促進(jìn)勞動(dòng)者的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，都有極其重要的意義。然而，立法者之初衷卻遭用人單位扭曲。鑒于大學(xué)畢業(yè)生在就業(yè)中的弱勢(shì)地位，加之缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，據(jù)此，試用期為用人單位濫用：一方面，試用期的長(zhǎng)短及試用期內(nèi)的報(bào)酬由用人單位單方?jīng)Q定；另一方面，用人單位以實(shí)習(xí)期、見(jiàn)習(xí)期為由規(guī)避試用期規(guī)定，或者利用試用期隨意解除勞動(dòng)合同。試用期的應(yīng)有作用并未發(fā)揮，相反，卻成為用人單位侵害大學(xué)生就業(yè)者的工具。
1。4 格式條款包含諸多“霸王條款”，大學(xué)生就業(yè)者意志遭剝奪
用人單位在勞動(dòng)合同的訂立中居于主導(dǎo)地位，在勞動(dòng)合同訂立時(shí)多使用的是預(yù)先擬定好的合同文本。大學(xué)生就業(yè)者只有簽與不簽的選擇，很少也很難與用人單位討價(jià)還價(jià)，使勞動(dòng)合同事實(shí)上成為格式條款。雖然式條款具有節(jié)省成本、提高效率的作用，但其廣泛運(yùn)用導(dǎo)致了諸多問(wèn)題的產(chǎn)生。鑒于格式條款存在的問(wèn)題，很多學(xué)者認(rèn)為，格式條款是對(duì)合同自由的破壞，甚至有學(xué)者將其稱為“合同的死亡”。
1。5 違規(guī)收取保證金、押金
有些公司在招聘時(shí)對(duì)應(yīng)聘者的條件不做任何的要求，以錄用作為誘餌騙取費(fèi)用，要求求職者支付報(bào)名費(fèi)登記費(fèi)資料費(fèi)注冊(cè)費(fèi)等，當(dāng)被用人單位錄用進(jìn)去之后，公司還會(huì)找出各種理由收取其他費(fèi)用，如培訓(xùn)費(fèi)保證金等，理由是應(yīng)聘者的專業(yè)知識(shí)不足，公司需要對(duì)其進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，但需要交納一定金額的培訓(xùn)費(fèi)，許多求職心切的畢業(yè)生，往往會(huì)掉入此類陷阱。其實(shí)，這都是黑心單位最常用的欺騙手段。
2 大學(xué)生就業(yè)防范合同陷阱的對(duì)策
2。1 提高對(duì)大學(xué)生的法律知識(shí)和法制觀念教育
據(jù)調(diào)查表明，我國(guó)大學(xué)生的法律知識(shí)水平不高，大學(xué)生大都重視專業(yè)課，而對(duì)法律基礎(chǔ)課不予以重視，只是臨考應(yīng)付，缺乏扎實(shí)的法律基礎(chǔ)知識(shí)，高校應(yīng)在這個(gè)時(shí)間段對(duì)大學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)和法制觀念教育�？梢越M織大學(xué)生看一些著名案例的錄像，請(qǐng)有關(guān)辦案人員或著名法學(xué)專家來(lái)校開(kāi)講座；組織學(xué)生旁聽(tīng)法院庭審，親身體驗(yàn)法院審理各類案件的程序，了解我國(guó)的審判制度；組織學(xué)生到監(jiān)獄考察參觀，通過(guò)服刑人員現(xiàn)身說(shuō)法，使學(xué)生受到生動(dòng)且深刻的法制教育；開(kāi)展模擬法庭活動(dòng)，通過(guò)大學(xué)生自己模擬法官律師檢察官被告等角色，提高守法意識(shí)。
2。2 在大學(xué)生中開(kāi)展《勞動(dòng)合同法》專項(xiàng)講座
20xx年1月1日《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》正式實(shí)施，同年9月3日《勞動(dòng)合同法實(shí)施條例》施行，這些法律法規(guī)為勞動(dòng)者權(quán)益提供了很好的法律保護(hù)，也對(duì)大學(xué)生就業(yè)產(chǎn)生了較大的影響。高校應(yīng)安排適當(dāng)時(shí)間，在大學(xué)生中開(kāi)展勞動(dòng)合同法專項(xiàng)講座，邀請(qǐng)專家學(xué)者講解法律知識(shí)，教會(huì)大家如何避免就業(yè)陷阱，保護(hù)自己權(quán)益。
2。3 規(guī)范企業(yè)招聘加大對(duì)用人單位的監(jiān)督
勞動(dòng)部門和教育部門應(yīng)當(dāng)聯(lián)合規(guī)范大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)，針對(duì)實(shí)習(xí)期尚無(wú)法律明文規(guī)定，可制定強(qiáng)制性的行政規(guī)章和規(guī)范來(lái)規(guī)定學(xué)校及學(xué)生與企業(yè)簽訂實(shí)習(xí)保障協(xié)議，簽訂實(shí)習(xí)保障協(xié)議是避免出現(xiàn)糾紛無(wú)人問(wèn)津而導(dǎo)致大學(xué)生權(quán)益受損的根本途徑。鑒于面前就業(yè)難的`實(shí)際情況，相關(guān)職能部門應(yīng)該通過(guò)培訓(xùn)或簽訂責(zé)任書(shū)等方式，督促部分單位遵守勞動(dòng)合同法的相關(guān)內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)政府在該方面的調(diào)控與監(jiān)管力度，為大學(xué)生的實(shí)習(xí)創(chuàng)造良好的市場(chǎng)環(huán)境；另一方面，對(duì)于單位的招聘情況可建立聲譽(yù)評(píng)價(jià)制度，單位招聘過(guò)程中大學(xué)生與企業(yè)還不存在勞動(dòng)關(guān)系，雙方只是一種民事關(guān)系，根據(jù)民法上要求的誠(chéng)實(shí)信用原則，聲譽(yù)評(píng)價(jià)制度是對(duì)單位招聘過(guò)程中的信用的反映，對(duì)于聲譽(yù)好的單位，可給予學(xué)校宣講的資格以及就業(yè)招聘上的優(yōu)先待遇，而對(duì)于聲譽(yù)較差的單位可拒絕其宣講要求。
3 結(jié)語(yǔ)
當(dāng)然，大學(xué)畢業(yè)生之供給與勞動(dòng)力市場(chǎng)之需求間的矛盾將會(huì)長(zhǎng)期存在，而勞動(dòng)合同規(guī)范體系的構(gòu)建與完善也將是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。對(duì)大學(xué)生就業(yè)者的法律保護(hù)探討，也必須在鮮活的現(xiàn)實(shí)生活中不斷創(chuàng)新和發(fā)展。
參考文獻(xiàn)
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[2]梁平，陳奎。大學(xué)生就業(yè)困境及法律保障問(wèn)題研究[J]。河北法學(xué)，20xx，08。
[3]田野。當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)權(quán)益法律保護(hù)的有效途徑探析[J]。法制與經(jīng)濟(jì)，20xx，04。
[4]姜穎。勞動(dòng)合同法論[G]。法律出版社，20xx，83。
就業(yè)合同 篇9
甲方(用人單位)名稱：
住所：
法定代表人：
性別：
乙方（勞動(dòng)者）姓名：
性別：
現(xiàn)居住地址：
戶籍所在地地址：
居民身份證號(hào)碼：
甲乙雙方根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》等法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定，在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，同意訂立本勞動(dòng)合同，共同遵守本合同所列條款。
一、合同期限
第一條 甲、乙雙方選擇以下第 種形式確定本合同期限：
�。ㄒ唬┕潭ㄆ谙蓿鹤杂霉ぶ� 年 月 日起至 年 月 日止。
�。ǘo(wú)固定期限：自用工之日 年 月 日起至法定的終止條件出現(xiàn)時(shí)止。
其中試用期自 年 月 日至 年 月 日止，期限為 天。
二、工作內(nèi)容和工作地點(diǎn)
第二條 根據(jù)甲方工作需要，乙方同意在甲方安排的工作地點(diǎn) 從事 崗位(工種)工作。經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商同意，可以變更工作地點(diǎn)、工作崗位(工種)。
第三條 乙方應(yīng)按照甲方要求，完成 工作數(shù)量，并達(dá)到 質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
三、工作時(shí)間和休息休假
第四條 甲乙雙方選擇實(shí)行以下第 種工時(shí)制度：
�。ㄒ唬⿲�(shí)行標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)工作制度。
�。ǘ⿲�(shí)行綜合計(jì)算工時(shí)工作制度。
�。ㄈ⿲�(shí)行不定時(shí)工作制度。
四、勞動(dòng)保護(hù)、勞動(dòng)條件和職業(yè)危害防護(hù)
第五條 甲方應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和地方有關(guān)勞動(dòng)保護(hù)的法律、法規(guī)和規(guī)章，為乙方提供必要的勞動(dòng)條件和勞動(dòng)防護(hù)用具，建立健全生產(chǎn)工藝流程，制定操作規(guī)程、工作規(guī)范和勞動(dòng)安全衛(wèi)生制度及其標(biāo)準(zhǔn)。
第六條 對(duì)乙方從事接觸職業(yè)病危害作業(yè)的，甲方應(yīng)按國(guó)家有關(guān)規(guī)定組織上崗前和離崗時(shí)的職業(yè)健康檢查，在合同期內(nèi)應(yīng)定期對(duì)乙方進(jìn)行職業(yè)健康檢查。
第七條 甲方有義務(wù)負(fù)責(zé)對(duì)乙方進(jìn)行政治思想、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)技術(shù)、勞動(dòng)安全衛(wèi)生及有關(guān)規(guī)章制度的教育和培訓(xùn)。
第八條 乙方有權(quán)拒絕甲方的違章指揮，對(duì)甲方及其管理人員漠視乙方安全健康的行為，有權(quán)提出批評(píng)并向有關(guān)部門檢舉控告。
五、勞動(dòng)報(bào)酬
第九條 乙方試用期的工資標(biāo)準(zhǔn)為 元／月(試用期的工資不得低于本單位相同崗位檔工資或者本合同第十條約定的工資的80％，并不得低于用人單位所在地的工資標(biāo)準(zhǔn))。
第十條 乙方試用期滿后，甲方應(yīng)根據(jù)本單位的工資制度，確定乙方實(shí)行以下第 種工資形式：
�。ㄒ唬┯�(jì)時(shí)工資。乙方的工資由以下幾部分組成： 、 、 、 ；其標(biāo)準(zhǔn)分別為 元／月、 元／月、 元/月， 元／月。如甲方的工資制度發(fā)生變化或乙方的`工作崗位變動(dòng)，按新的工資標(biāo)準(zhǔn)確定。
�。ǘ┯�(jì)件工資。甲方應(yīng)制定科學(xué)合理的勞動(dòng)定額標(biāo)準(zhǔn)，計(jì)件單價(jià)約定為 元。
�。ㄈ┢渌べY形式:
第十一條 甲方應(yīng)以法定貨幣形式按月支付乙方工資，發(fā)薪日為每月 日，不得克扣或無(wú)故拖欠。甲方支付乙方的工資，應(yīng)不違反國(guó)家有關(guān)工資的規(guī)定。甲方(用人單位)名稱：
住所：
法定代表人：
性別：
乙方（勞動(dòng)者）姓名：
性別：
現(xiàn)居住地址：
戶籍所在地地址：
居民身份證號(hào)碼：
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