畢業(yè)生外語教師求職信

畢業(yè)生外語教師求職信

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職信。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您作個簡單的自我介紹。我21歲，來自江西贛縣，是江西贛南師范學(xué)院師范外語系2012屆師范畢業(yè)生。

　　大學(xué)五年光陰，刻苦認真學(xué)習，在學(xué)好專業(yè)課的同時，也注重綜合知識和專業(yè)技能的培養(yǎng)與提高。視圖書館為第二課堂，不斷給自己補充知識能量。在教師技能方面，我勤學(xué)苦練，不斷提高自身學(xué)教的整體素質(zhì)。2009年在贛縣桃源小學(xué)實習期間擔任實習班主任和英語教師時得到老師的好評，并取得取了優(yōu)異的成績。這些都為我成為一名合格優(yōu)秀的人民教師打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　在思想方面我積極向黨組織靠攏，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，參加了多次義務(wù)勞動和社會活動。同時我也積極參加學(xué)校開展的各項活動(比如多次參加各個演講比賽并獲得獎勵)。力求使自己成為高素質(zhì)的綜合型人才!

　　在管理方面，我也給自己奠定了堅實的基礎(chǔ)，在2006~2007年度之間，擔任了班上的英語課代表，并且學(xué)到了很多管理，處理問題的方法。2007年在校第五屆英語口語大賽中榮獲二等獎。總之，經(jīng)過四年的不懈努力，我已具備了系統(tǒng)全面的專業(yè)知識和基本的實際教學(xué)能力，現(xiàn)在正準備以高昂的熱情與所學(xué)的知識投入到社會之中，服務(wù)社會，努力實現(xiàn)自身的價值。

　　貴校良好的管理體制，積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標，相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助指導(dǎo)下，通過自身的努力，我會成為一名優(yōu)秀合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!

　　下頁附，期待與您的面談!祝貴校再創(chuàng)佳績!

教師自薦信

　　貴校領(lǐng)導(dǎo):

　　您好!

　　首先感謝您抽時間翻閱我的求職自薦信!

　　貴校良好的管理體制，濃厚的教學(xué)氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標，相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!

　　我的家鄉(xiāng)在柳州市三江縣林溪鄉(xiāng)，那里塑造了我開朗大方的性格，純樸的鄉(xiāng)情給予了我善良的品質(zhì)，艱苦的條件培養(yǎng)了我知難而上樂觀自信的精神。這些都令我獲益良多。

　　中專的三年時光里，我本著自強不息，學(xué)以致用的原則，一直以認真的態(tài)度對待學(xué)習。在學(xué)好專業(yè)課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學(xué)，哲學(xué)，心理學(xué)，教育學(xué)等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，我勤學(xué)苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實習中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　在思想方面我積極向黨組織靠攏，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，并加入“志愿者”協(xié)會，多次參加了義務(wù)勞動和社會活動。同時我也積極參加“三下鄉(xiāng)活動”文藝匯演，中小學(xué)實踐教學(xué)等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!

　　我相信命運之神會垂青有準備之人，深感母校培育之恩，注目將來唯有以學(xué)識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛心，熱心，敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標：做名合格的人民教師。

　　我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的!我或許不是最優(yōu)秀的，但我會自強不息，我是有潛力的!最后，誠摯希望貴校能夠垂惠 并祝貴校再創(chuàng)佳績!

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