關于大學生學生實習報告三篇
在經濟發(fā)展迅速的今天，大家逐漸認識到報告的重要性，要注意報告在寫作時具有一定的格式。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編收集整理的大學生學生實習報告3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學生學生實習報告 篇1
一、 實習單位、時間
實習單位：重慶篤遠監(jiān)理工程有限責任公司
實習時間：20xx-3-1至20xx-5-31
二、實習內容
一)、模板工程
對模板及支撐系統(tǒng)應掌握下述原則：
a. 保證工程結構和構件各部分形狀尺寸和相互位置的正確性;
b. 具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受新澆砼的自重和側壓力，以及在施工過程中所產生的荷載;
c. 構造簡單，裝拆方便，并便于鋼筋的綁扎、安裝和砼的澆筑、養(yǎng)護等要求;
二)、 鋼筋工程
1)、 鋼筋的下料、加工，應要求承包方的技術人員根據(jù)圖紙及規(guī)范進行鋼筋翻樣，并就鋼筋下料、加工，對鋼筋工進行詳細的技術交底。為避免返工，監(jiān)理人員應深入鋼筋加工場，對成型的鋼筋進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時通知施工單位改正。
2)、 鋼筋的焊接，監(jiān)理人員首先應檢查焊工的焊工考試合格證，在正式焊接前，必須監(jiān)督焊工根據(jù)現(xiàn)場施工條件進行試焊，應根據(jù)《鋼筋焊接接頭試驗方法》的有關規(guī)定，抽取焊接接頭試樣進行檢驗，檢驗合格后，方可批準上崗操作，焊接接頭應符合規(guī)范要求。
三) 、混凝土工程
混凝土的澆筑、接槎、振搗
混凝土的澆筑順序和方法，事先應周密考慮。對于大體積、大面積混凝土的澆筑施工單位要制定澆搗方案交現(xiàn)場監(jiān)理審核、備案，分層、分段要合理;層、段間的間隔時間要計劃好，在前一層、段混凝土初凝前，澆筑后一層、段的混凝土，振搗器要插入下一層。澆筑豎向結構，要根據(jù)結構形式采用串洞、開門子洞等方法，保證混凝土澆筑中不發(fā)生離析，并保證各部分澆筑密實。
四)、承臺施工
施工單位應及時向駐地監(jiān)理組提供承臺立柱施工組織設計，及時組織施工技術交底會。監(jiān)理工程師應按設計圖紙、設計變更以及工程業(yè)務聯(lián)系單，掌握規(guī)范要求，特別正確掌
握允許的最大偏差值范圍。監(jiān)理工程師和施工單位應認真做好內業(yè)簽證工作，并及時做好施工的內業(yè)資料�；娱_挖不得擾動基底土，如發(fā)生超挖現(xiàn)象，嚴禁隨意的用土回填。
五)、墩身，托盤，頂帽，施工
施工單位應及時向駐地監(jiān)理組提供墩身施工組織設計，及時組織施工技術交底會，以保證施工質量和施工安全。監(jiān)理工程師應按設計圖紙，設計變更及工程業(yè)務聯(lián)系單，掌握規(guī)范的要求。按設計圖紙的墩身鋼筋數(shù)量、規(guī)格、插入上蓋梁中預留筋，要符合設計要求。
六)、鉆孔樁
1、承包人可選擇任何一種鉆孔方法，但完成的鉆孔，應符合圖紙規(guī)定的允許偏差。
2、鉆孔時采用長度適應鉆孔地基作件的護筒，保證孔口不坍塌及不使地表水進入鉆孔，并保持鉆孔內泥漿表面高程。護筒應符合以下要求：
(1)護筒可用鋼板或鋼筋混凝土制作。
(2)護筒內徑一般應比樁徑稍大，一般大200～400mm，可根據(jù)鉆孔情況選用。
(3)護筒頂端高程，應高出地面0.3m或水面1.0～2.0m。
(4)當鉆孔內有承壓水時，應高于穩(wěn)定后的承壓水位2.0m以上。若承壓水位不穩(wěn)定或穩(wěn)定后承壓水位高出地下水位很多，應先做試樁，鑒定在此類地區(qū)采用鉆孔灌注樁基的可行性。試樁結果，報監(jiān)理工程師批準后，方可采用鉆孔灌注樁基。
(5)當處于潮水影響地區(qū)時，護筒高度應高于最高施工水位1.5～2.0m,并應采用穩(wěn)定護筒內水頭的措施。
(6)護筒中心豎直線應與樁中心線重合，除設計另有規(guī)定外，一般平面允許誤差為50L，豎直線傾斜不大于1%;干處可實測定位，水域可依靠導向架定位。
(7)護筒埋置深度應根據(jù)圖紙要求或樁位的水文地質情況確定，一般情況埋置深度宜為2～4m，特殊情況應加深以保證鉆孔和灌注混凝土的順利進行。有沖刷影響的河床，應沉入局部沖刷線以下不小于1.0～1.5m 。
(8)在鉆孔排渣、提鉆頭除土或因故停鉆時，應保持孔內具有規(guī)定的水位和要求的泥漿相對密度和粘度。
(9)當設計為斜樁理，為保證開孔斜度準確，埋設的護筒應準確，長度不宜小于3m，護筒直徑只宜比鉆錐直徑大20～30L。護筒埋設的斜度宜稍大于設計斜度，應埋筑緊密。
(10)斜孔孔壁較易坍塌，故孔內水頭、護壁泥漿相對密度、粘度等指標應比鉆豎孔時稍大。可摻用適量添加劑以改善泥漿性能。
3、地質情況較為復雜的在鉆孔灌注 樁施工前，應按設計要求或監(jiān)理工程師指示，在樁基現(xiàn)場試樁，以驗證樁的設計參數(shù)及承載力，并根據(jù)地層情況、施工條件選擇合理的施工方法。在試樁中發(fā)現(xiàn)地質情況(如有地下水、地層對混凝土有腐蝕作用、有較大承壓水等)與原設計不符時，承包人應提出相應的技術措施或變更設計，報監(jiān)理工程師批準。
4、鉆孔時須及時填寫鉆孔記錄，在土層變化處撈取渣樣，判明土層，以便與地質剖面圖相核對。當與地質剖面圖嚴重不符時，應及時向監(jiān)理工程師匯報，并按監(jiān)理工程師的指示處理
5、承包人應采用鉆孔泥漿護壁，以保持孔壁在鉆進過程不坍塌，但采用全長護筒者除外。
6、承包人可用膨潤土懸浮泥漿或合格的粘土懸浮泥漿作為鉆孔泥漿。鉆孔泥漿不得污染地下水。根據(jù)鉆孔方法的適用性的論證，不加摻加物的清水鉆僅在監(jiān)理工程師書面同意情況下才可采用。
7、鉆孔時須及時填寫鉆孔記錄，在土層變化處撈取渣樣，判明土層，以便與地質剖面圖相核對。當與地質剖面圖嚴重不符時，應及時向監(jiān)理工程師匯報，并按監(jiān)理工程師的指示處理孔泥漿應始終高1.鉆孔達到圖紙規(guī)定深度后，且成孔質量符合圖紙要求并經監(jiān)理工程師批準，應立即進行清孔。清孔時，孔內水位應保持在地下水位或河流水位以上1.5～2m，以防止鉆孔的任何塌陷。
8、清孔時，應將附著于護筒壁的泥漿清洗干凈，并將孔底鉆渣及泥砂等沉淀物清除。清孔次數(shù)按圖紙要求和清孔后孔底鉆渣沉淀厚度符合圖紙規(guī)定值為前提進行，大橋基礎鉆孔后一般需進行兩次清孔。
9、出孔外水位或地下水位1.0～1.5m。
10、摩擦樁的沉淀厚度應等于或小于10cm 嵌巖樁的`沉淀厚度應滿足圖紙要求，并不得大于5cm (含砂2% 泥漿比重<1.10)
七)、旁站
本橋梁工程為商品混凝土，檢查混凝土預拌廠商提供的混凝土配合比通知單;檢查測定混凝土的坍落度、和易性，按《見證取樣及送檢計劃》要求見證抽取混凝土抗壓試塊及混凝土抗?jié)B試塊;檢查、控制每一振點的振搗、延續(xù)時間、插入距離 在混凝土澆筑過程中，經常觀察模板、支架、鋼筋、預埋件和預留孔洞情況，當發(fā)現(xiàn)有變形、位移時，及時督促承包方進行處理 記錄好起止時間詳細做好旁站記錄及監(jiān)理日記
三、心得體會
一)、工作謹慎負責，認真履行監(jiān)理職責
在工程開工前認真審圖，熟悉設計圖紙的有關規(guī)定和要求;熟悉合同文件、業(yè)主有關要求的文件。看到圖上有誤的地方要及時提出，向領導匯報，提出意見。檢查現(xiàn)場機械設備、人員、施工組織計劃，施工工藝、施工材料等，發(fā)現(xiàn)問題根據(jù)現(xiàn)場情況做出處理并及時向領導匯報。
在平時的日常工作中，按照自己的崗位職責認認真真做事，老老實實做人，少出紕漏，把事情做好，按照監(jiān)理規(guī)范，注重動機和效果的統(tǒng)一盡量有效地工作，并經常與監(jiān)理部同事研究監(jiān)理工作的關鍵環(huán)節(jié)和關鍵部位。
二)、加強日常學習，努力提高業(yè)務素質
業(yè)務素質是監(jiān)理履職職責的基礎條件。作為一名年輕的監(jiān)理工作者，我熱愛自己的專業(yè)，喜歡鉆研工程監(jiān)理中出現(xiàn)問題產生的原因及處理方法，并善于總結，思悟獨到的見解，并熱衷于對工程問題處理方案的積累。經常和監(jiān)理部領導及其他同事共同探討管理跨度、管理方法和管理內容，以及在工作如何相互配合，取長補短
三)、工作作風嚴謹，嚴格遵守職業(yè)道德
只有從解決工程最現(xiàn)實的問題入手，圍繞業(yè)主、承包人切身利益多辦實事、多解難題，使雙方滿意，才能說明工作的成效。長期以來，始終堅持服務無止境，滿意是標準的服務理念，在工作點滴之中體現(xiàn)與業(yè)主、承包人的和諧、共贏，為承包人和委托人搭建溝通的橋梁。注重維護監(jiān)理部聲譽，在監(jiān)理過程中，在言談舉止中，都注重做到合理合度，在溝通交談中，努力做到行如流水。
大學生學生實習報告 篇2
實習人：x級工商管理系，物流管理(x)班，XXX
實習時間：20xx年x月xx日至x月xx日
實習地點：XX教育局電教站
今年7月28日至8月25日，我有幸在XX教育局電教站進行為期28天的實習。在實習中，我在部門領導同事的熱心指導下，積極參與部門的購銷工作，注意把書本上學到的采購與供應鏈管理知識及相關的物流知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證所學的物流管理理論，探求物流管理工作的本質與規(guī)律。簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實習，使我對物流管理工作有了深層次的感性和理性的認識。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學�？傄詾樽约簩W得不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。
此次實習主要崗位是購銷員，我實習所在的電教站主要是負責采購與供應電教設備給整個縣的5所高中，10所中學，和8個鎮(zhèn)的小學。電教站在采購之前首先要做的工作是“需求的確定與重新評估”，為此必須對每所學校所申請的電教設備需求進行調查與鑒定，然后定義和評估各學校的需求。這一過程很繁瑣，根據(jù)各學校提交的申請報告，電教站有責任對實際情況進行核實，以防資源的浪費與虛假。實習的第一周，賴主任就帶我到其中的一所中學進行鑒定與評估。
選擇供應商。確定所有可能的供應商，并對所有資源進行初步評估。某些供應商為達到目的難免會弄虛作假，夸大其詞，所以電教站得對這些資源進行調查，選擇有信譽的，能提供優(yōu)質服務與有保證的設備，這不僅關乎教育局的經費有效支出，更涉及用戶也就是學校教師與學生的學習質量。這一系列的工作都是為了達到以最少的成本獲得最大的效益的目的。選擇了供應商后與其就價格，質量，運輸與配送及售后服務的談判。爭取彼此信任，友好合作，再簽定合同。
接受產品發(fā)運與服務。當然這過程中的產品損壞或者是丟失問題的解決辦法是由供應商與其所選的運輸公司之間確定的，所以設備在此過程中出現(xiàn)的問題，電教部只需與供應商交涉。此外，運輸采用的是門到門的方式，也就是供應商直接將設備送至學校。因此電教部避免了庫存問題，節(jié)約了庫存費用，實現(xiàn)了零庫存，JIT的理念。最后，對所采購設備進行評價，及供應后的跟蹤反饋。這一部分的工作電教站有專門的人員負責與學校方面的聯(lián)系，將學校反應的情況及時收集整理，再反饋給供應商。
“千里之行，始于足下”，這21天短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和同事們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。
做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個面臨兩年后將步入社會的人來說，需要學習的'東西很多，他們也是很好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛�，我們可以向他們學習的知識與道理很多。 通過這次的實習，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這兩年大學里所學知識的鞏固與運用。
從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。雖然這次實習的業(yè)務多集中于比較簡單的采購與供應，但是，這幫助我更深層次地理解采購與供應鏈管理流程提供了極大的幫助。
我體會到，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們學習與實習的真正目的。此次實習，受益匪淺。
大學生學生實習報告 篇3
電氣自動化已經成為現(xiàn)代工業(yè)現(xiàn)場控制的主流方式，此次我所在的實習單位就是專注于電氣自動化的設計與現(xiàn)場調試。
通過對于青島三祥80L密煉機的自身參與現(xiàn)場的實踐，我對于電氣自動化設計有了更加深入的了解與認識，并且在實習單位指導教師的指導下對于設備的工藝以及電氣控制原理有了更加深入的了解和理論上的認識。
通過自身參與現(xiàn)場施工以及調試，對于此密煉機的結構以及其工作原理有了更加實際的了解，通過理論與實際相結合的方式更加深入的了解了此密煉機。
并且參與現(xiàn)場調試對于直流調速裝置、與PLC有了更加深刻的認識，而且對于現(xiàn)場通訊有了進一步的了解，當然也知道了自身的不足，對于以后的學習確立了具有針對性的方向。
而且主要針對于直流調速裝置有一定了解，從合閘到啟動同樣調速，各部分通過自身參與，對于知識的掌握有更深刻的了解。
我所頂崗實習的單位是一個致力于電氣自動化控制的公司，而且技術實力雄厚對于我的學習與實踐提供了很好的平臺，而且公司對于人才的培養(yǎng)十分重視，讓我在公司感到了非常親切的感覺。
密煉機主要的應用領域在于橡膠、塑料制造業(yè)，利用密煉機可以對橡膠、塑料進行密煉于混煉。此臺密煉機是大連橡膠塑料機械制造股份有限公司90年的產品密煉室的容積為80L，我所進行的工作就是關于這臺密煉機的電氣系統(tǒng)設計與現(xiàn)場指導安裝和調試，其中應用到了學校學的相關知識有，CAD制圖、工廠電氣控制技術、PLC編程等知識。 關鍵詞：密煉機；設計；PLC;調試；故障
1行業(yè)介紹
電氣自動化是運用電子技術、微機控制技術和計算機網(wǎng)絡技術實現(xiàn)電氣自動控制,是結合電氣技術和計算機技術實現(xiàn)直接或間接程序控制,通過系統(tǒng)集成,實現(xiàn)自動控制電力系統(tǒng)運行和維護功能。集成化、智能化和綜合化,以及故障時迅速自動反應是其顯著特征。
就電氣自動化這一行業(yè)而論，已經從以前的繼電器控制逐漸走向PLC（可編程控制器）控制。其與繼電器控制的優(yōu)點在于繼電器，動作有壽命限制，一個元件故障可能造成整個系統(tǒng)崩潰，會將故障擴大化，成本最低，也最容易被偽劣產品冒充，可維修度最高，同時維修成本也低。PLC智能化高，邏輯控制可靠度高，具有通訊功能，占體積小，功耗小等優(yōu)點�；赑LC控制的種種優(yōu)點，PLC控制技術已經逐漸取代繼電器控制成為電氣自動化產業(yè)的核心。
目前的發(fā)展方向有四種：
一：從事軟件技術的操作，研發(fā)。比如到關于PLC方面的公司從事技術工作，從工作學習總結。
二：從事弱電方面的工作，比如學習使用potel應用軟件等�，F(xiàn)在在深圳一帶如果你這方面功夫過硬那收入相當可觀。還有從事數(shù)控機組的操作及修理工作。這方面目前也比較吃香。
三：從事強電行來，這方面應該是這個專業(yè)的強項。一旦從事此項工作不管是工廠還電廠，生產車間還是現(xiàn)場施工都應該親身體驗，經驗最重要，在學校學的.東西在理論上是有用的。不過你在工作學的東西會更多。
四：節(jié)能行業(yè)，目前提的比較火的行業(yè)。不過不知道會火好久，這個行業(yè)目前比較重視的是綜合技術能力，如果你技術有認有底也可以去試試。不管從事那個方向的都應該從綜合發(fā)展自我，不要只專技術，總有一天你有一個瓶頸，要多接受技術以外的東西。管理，財經，市場這些對你以后很有用。
2 崗位描述
我所從事的工作，就是為所接項目的機器做設計圖，并且負責機器現(xiàn)場施工與調試工作。在實習期間，我主要負責的項目是青島三祥80升密煉機的電氣系統(tǒng)的設計及調試。
3 80L項目介紹
3.1前期準備
首先，確定密煉機電氣系統(tǒng)設計方案，此項目使用的是Z4-315-22 （功率250KW,轉速750rpm,電流624A,電壓DC440V）直流電機，對于此電機進行驅動控制選用的是歐陸590直流調速器。
整套系統(tǒng)的控制核心采用西門子S7-200PLC，并且與人機界面（威倫MT6070I）配合對于系統(tǒng)進行控制。為保證系統(tǒng)的安全性與可靠性，低壓電器均采用施耐德品牌的低壓電器。
初步預算需要設計2臺電柜分別為控制柜與直流裝置柜，其作用為控制柜控制機器的動作和對電機進行遠程控制其核心為通過使用PLC與觸摸屏進行控制，直流裝置柜的作用是對于電機進行本地控制可以利用門板上設置的按鈕對于調速器進行控制從而達到直接控制電動機的目的。
3.2籌備工作
籌備工作主要是在設計之前為了配合工期與設計周期對于一些設計所需要的但是訂貨周期比較長的電器元件提前訂貨，可以有效的避免延誤工期以及延誤工程進度，所以在設計之前必須對這方面進行預算。例如，我此次設計的密煉機電氣系統(tǒng)訂貨周期比較長的是一臺三相進線電抗器（其規(guī)格為AC380V 600A壓降8.8V）、一臺控制變壓器（INPUT:380V OUTPUT:220V 1000KVA）/三塊數(shù)顯表（XMD614B-帶變送輸出和兩塊XMZ604-無變送輸出）以及PLC、人機界面（威倫MT6070I），這些元件都要給出相應的訂貨號，在這些元器件提前預定完成之后便可以開始進行設計了。
3.3工藝了解
在設計開始之前，首先要對于密煉機進行了解。依據(jù)圖2.1進行各部分的說明：
上頂栓
主電機風機
加料門
主電機
減速機
卸料門
圖2.1密煉機結構簡圖
箭頭1：所指的是上頂栓，其作用是通過它的升降來控制加料與壓料。當升起時可以將煉膠所需原料投入密煉室中；當降下時，則將原料壓住，為了使其可以升降壓砣，由一個氣缸進行控制，而氣缸則有電磁閥通過改變進氣的方向實現(xiàn)對壓砣的升降氣動控制。所以，控制電磁閥也就可以控制上頂栓的壓砣升降。
箭頭2：所指的是加料門部分。和上頂栓一樣，也是通過壓縮空氣進行開門與關門的控制。所以，只要控制電磁閥便可以。由于其氣控部分為機器原裝的氣孔系統(tǒng)，所以根據(jù)其氣孔原理圖，發(fā)現(xiàn)加料門部分只有一個兩位電磁換向閥就可以達到對加料門開關的控制。
【大學生學生實習報告】相關文章：
大學生學生實習報告12-06
大學生實習報告07-14
大學生的實習報告11-27
最新大學生實習報告 大學生實習簡歷09-28
【薦】大學生學生實習報告12-03
關于大學生學生實習報告12-27
【薦】大學生實習報告12-11
大學生公司實習報告12-10
大學生暑假實習報告09-30
建筑大學生實習報告09-28