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實習報告

總結實習報告

時間:2026-01-06 14:06:01 實習報告

【實用】總結實習報告范文集合8篇

  總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結論,它可以促使我們思考,讓我們來為自己寫一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?下面是小編為大家整理的總結實習報告8篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】總結實習報告范文集合8篇

總結實習報告 篇1

  xx年11月5號—xx年3月4號,湛江師范學院共有39名同學赴泰國實習,隊伍組成:對外漢語專業(yè)27人、外語專業(yè)8人、小語專業(yè)3人、體育專業(yè)1人。非常感謝學校和老師給我們提供這樣一個寶貴的機會,讓我們有機會赴海外實習。從學生身份突然轉變?yōu)橥鈬鴮嵙暲蠋煟思右矈A雜忐忑,更多的應該是責任。為此,上好每一堂漢語課,才是我們的最該。

  以下是我赴泰國實習四個月的匯報總結。

  一、實習學校

  蘇攀府干那蘇學校,是赴泰實習項目的接待方學校,也是蘇攀府名列前茅的學校。這是一所初高中混合的學校,地處蘇攀市區(qū),一切都非常便利。學生人數3000左右,教師人數約為150人,其中中文任教教師有5人。

  在這所學校,理科是重點科目,文科基本都為選修科目,為此,中文課自然也在選修課行列中。學校開設中文課的設想頗為奇怪,只在初一、高一、高二、高三開設。初一學完基礎部分,高一又重新學基礎部分,只是教材不一。選修中文的學生約有800人,初一級多為語音和單詞句階段;高一到高三均有中文基礎不錯的學生,更有少數學生達到了到中國留學的水平,相當不錯。本校開設中文課已有8年歷史,中文教學配備等相對完善。教材方面,基本做到學生人手一冊;教學方面,有泰方中文老師輔導,相對成熟;成績考核方面,有一套與之相對應的考核制度;對外交流方面,學校和廣西、云南等幾所學校均有交流,曾帶不少學生到中國體驗等。

  但因中文是選修課,所以不少學生并不非常重視。另,學生水平不一,英語水平(包括簡單的聽力)也比較有限,為此上課時,我盡可能地用泰語表達,如果用泰語表達有困難就用簡筆畫、手勢及簡單的肢體語言。

  二,教學方面

  1,教材及輔助教學

  學校為學生選擇的教材主要有漢辦《快樂漢語》第一冊,用于初一級的教學;《體驗漢語》第二、三、四冊,分別用于高一、高二、高三的教學。雖這兩套教材均為泰語版,但《快樂漢語》課本內容對于初學者來說,難度相對大,加之,教材在編排上不甚完善,并不非常適合教學!扼w驗漢語》課文難度尤其大,每個單元配備兩篇150-500字不等長度的文章,并無泰文解釋,全靠老師講解,學生在理解上難免存在難度。為此,難倒大部分學生,能夠掌握的學生實在寥寥無幾;同時這也是對中文教師的一大挑戰(zhàn),掌握泰文程度不嫻熟,備課需下苦工,課上講解也相對吃力。

  教學設施相對好,基本每個課室都提供多媒體教具,音響等。為此,在教學中我們多借助多媒體,利用圖片、視頻等加以輔助。同時,也在適當的機會展示中國文化,如教學生剪紙、包餃子、辦板報、舉行中文演講比賽等等。

  2,教學目標

  這學期學校給我的任務是,擔任初一八、九班,高一九班、高二八班的中文老師,初一級每周每班1節(jié)課,高一高二則每周每班4節(jié)課。課時不多,但難度相對大,也不那么簡單。

  本學期需教授學生四課書的.內容量,每課講授完畢需測試一次,主要以期中、期末考試為主。平時的考核主要以課堂表現、作業(yè)上交情況、讀書完成情況三大塊組成,但這部分多流于形式,執(zhí)行起來不怎么得力。

  主要讓學生掌握語音、詞匯和簡單的對話,聽、說為重點,讀、寫方面也要兼顧,另就是讓學生盡可能地了解更多的中國文化。

  因一學期要完成4課書的教學,又因為學生基本過了語音關,所以我把重點放在詞匯和句子的使用方面。每兩周完成一課,復習拓展考核一周,爭取讓學生更多地使用中文。

  3,課堂情況

  眾所周知,泰國學生以“自由學習”聞名,但過分的自由,也就形成了一種負面效果。

  泰國學生,尤其是低年級的學生,在課堂上異常活躍,往往一節(jié)課下來,我就像是上了一回戰(zhàn)場似的。課堂上的活動,學生倒是都能積極響應,只是把握不好的話,就收不住。但,這個很有利于學生對話練習,相當活躍,對話時也異常積極。讓學生上臺表演,更是引得下面歡呼叫聲一片,效果很不錯。

  泰國的上課時間并無課間,每節(jié)課長達55分鐘。為此,一節(jié)課結束,馬上開始另一節(jié)課,遲到的現象非常普遍。很多時候都是老師等學生,有些時候,遲到半小時也是很正常的事,為此,不少教學計劃是不可能完全按照計劃去實行。學生總是不慌不忙,就連上課讓做練習也是磨磨蹭蹭,這時候,需要更多的是理解和習慣,急不來。

  4,難題及解決方法

  (1)語音問題

  泰國學生較難區(qū)別送氣音和擦音,在k和h、q和x、ch和sh、c和s之間,他們常常發(fā)兩者的混合音,把“次”說成“死”、“可愛”說成“和藹”等。在k和h之間,因為泰語也有這兩個音,所以我借助泰語中的這兩個音標注k和h,學生倒也開始有意識地去注意。

  另外,對于泰國學生來說,漢語中的四個聲調也不那么容易區(qū)分。雖泰語中也有聲調,但學生還是難以區(qū)分。在糾正學生聲調時,我分別用不同的手勢來指示不同的聲調,學生雖懂,但糾正的效果并不明顯。要是讓學生根據漢字寫拼音,多

  出現聲調錯誤的情況。

 。2)語序問題

  對于語法,那自是不能詳細講述的,一來學生理解困難,二來老師教起來也吃力。他們重點表現為語序經常搞錯!拔业膵寢尅痹谔┱Z中會說成“媽媽的我”,為此,學生在學習中文的過程中會出現語序問題。如“練習很難”會說成“難很練習”等等。

 。3)漢字書寫問題

  漢字與泰國文字相差很大,書寫起來比較困難,很多學生都畏難。雖找來漢字flash給學生一筆一劃展示,學生寫字時,大多像畫畫,要不就不按規(guī)則出牌;旧弦粋漢字不是寫出來的而是堆砌起來的,無論如何糾正,學生還是從下往上開始寫,多是受泰文書寫規(guī)則的影響。

  5.教學感受

  擔任了四個月實習老師,從學生身份轉變?yōu)榻處熒矸,我體會最深的便就是——責任!

  作為一位赴外實習中文教師,最大的責任就是讓學生在自己的課堂上有所收獲。每堂課都是我的實戰(zhàn)場,課前準備,課后反思,都是必須做的事情。

  作為一位老師,教師風貌自是不必說。因泰國對老師的著裝要求嚴格,天天端莊的裙子正裝,剛開始頗覺麻煩,但看同事也都那般,自也是不敢怠慢。從前覺得化妝特別繁瑣,后來也就“入鄉(xiāng)隨俗”,不敢馬虎。這讓我不再敢隨性子,馬大哈,該做好的還需要注意。

  作為一位老師,走進學生,成為學生的朋友是一種福氣。慶幸自己來到了這座有“微笑國度”美稱的泰國,這里的人們都很熱情,學生尤是如此。接觸不多時,也自是熟悉了起來。課堂上,這群孩子雖淘氣,但也給足了支持;課下,更是教我學泰語、玩耍、聊天等,在這,我儼然是一個“大小孩”。

  這一次實習的機會,讓我學到了不少東西,同時也感覺到自己在教學方面的欠缺。如知識方面的欠缺,經驗的欠缺等,那都是往后該重點提升的部分。

  三、生活方面

  1、住宿

  學校為每一位外教老師在酒店租了單人套間,環(huán)境不錯,配備也都應有盡有。剛到校,校方更是補貼讓我們去添置需用的生活用品等。至于房租水電費等都是校方會打點好的事,我們的最大任務是好好教學生學習中文了解更多中國文化便可。

  2、出行

  因地處市區(qū),出行比較方便。泰國人多擁有自己的私家車,我們出行,多乘坐當地的特色車,雙條車,出遠門游玩則選擇van、長途客車等等。

  3、生活

  購買生活用品等都非常方便,酒店下面有小賣部,酒店對面有seven-eleven,市場也比較近。所以,生活也算愜意。

  除此之外,到泰雖是作為實習老師,但也需要好好走進當地文化為好。有時候,會選擇和外教老師出游;有時候,會自己出行去了解;有時候,也會和當地老師一起出外。每一次旅游,總會有收獲!

  都說,“要不讀書,要不旅行,必有一個在路上。”我是既喜歡旅行,也喜歡看書。這幾個月,一個人的房間,寬松的時間,但是讓我完成了不少的學習量,自是很欣喜。

  最后,想說,這是一段非常值得的旅途。在這,我體驗到了初為人師的種種困難和喜悅,和學生們自是打成一片;在這,我多少了解了這座國度的些許人情,更明白需要微笑寬容地活著;在這,我結交了三位異國好友,在和他們的交流中,不但增長了見識,更提升了自己的口語。這,給了我很多,讓我有機會去改進教學方面的不足;讓我有時間靜下來學習;也讓我有資金和機會去游玩。

  感謝這一路,攜帶這一份心情,繼續(xù)前行的路。

總結實習報告 篇2

  進入大學的第二個學期,伴隨而來的是為期2周的金工實習,但有一周被五一假日代替了。起初的我是非常高興的,人人都知道金工實習是非常累和臟的。但是在將近結束之際,我才意識到,雖然累了、臟了,但金工實習所帶來的不僅僅是這些,它讓我深深體會到了勞動的價值。

  從小無憂無慮的生活,注定了我們這些衣食無憂的孩子忽略了勞動的價值和不珍惜勞動帶來的優(yōu)越條件。也讓我深深體會到了父母養(yǎng)育我們所要付出的勞動代價。雖然金工實習即將結束,雖然我們在學校的鍛煉也會告一段落,但我們能以這次的金工實習所帶來的勞動經驗,在社會上或許僅僅是在我們周圍的環(huán)境中進行進一步的鍛煉,以次來做為我們3年后真正踏上社會寶貴經驗。

  我們金工實習的第一項是數控。

  對于數控,以前的我是非常陌生的。先是那一臺臺的數控機床上居然還帶有數碼技術,而后是老師的操作,居然讓他拙劣的金屬塊成為了一個個光澤的零件。這對于我們而言是非常新奇的。

  老師告訴我們,這項技術能讓我們的設計變成成品。這頓時也讓我們對數控更加有好奇心了,也更加促使了我們學好它的決心了。畢竟我們是藝術設計專業(yè)的,有的時候自己設計的東西沒辦法表現出來是一件讓人很悲哀的事情。

  我們主要學習的是如何掌握MILL8這個程序。運行它的時候我就有種非常熟悉的感覺,因為和先前學的CAD有著非常相象的地方,都是一個制圖軟件么。因此對它,我學的相當順利,老師的講解我能夠很好的領會,老師布置的任務我也是完成的最快的。雖然還有很多的不足,但在老師的精心教導下,修正了這些錯誤。

  雖然數控我們只學了點基礎,但對于我們的觸動也是非常大的。它讓我們了解到,如今是數字信息化時代,再也不是以前那個“有力氣就有飯吃”的時代了,“科學技術是第一生產力”,我們必須掌握好科學知識,以此來創(chuàng)建更美好的社會。

  第二項是鑄造

  鑄造是什么?這個對于工人家庭出生的我并不陌生,從小就看到父親廠里面有人做過。當時覺得真有意思,不就是造出各種各樣的模型來么,就跟玩泥巴一樣。當我走進我們的工房的時候我還是這種心理。看著一堆沙土,感覺好熟悉。

  課開始了,感覺很興奮。先是理論,后是實踐。由于好奇,對于理論部分我并不象其他同學那樣不耐煩。但聽著聽著,我就發(fā)現根本就不是我想的那么回事。它對于工藝的要求是非常嚴格的,尤其是當老師說到“對于你們藝術設計系的學生而言,今天這個工種是最累的一個”的時候我差點沒岔氣。

  終于開始動手做了。按照老師說的先那出所需要的模型和工具?粗@些好玩有新奇的工具的時候,心里還在暗自想著“這么好玩的東西,真的有象老師所說的那么難么?”然后是跟著老師一步一步的做。在沖沙的環(huán)節(jié)真的用了不少力氣,畢竟是女生不如男生?粗猩鷤円粋個的完工,我不由得加快了速度,但是我想到慢工出細活,又不情愿的耐下心來。但心里還是琢磨著“這個實習項目我會不會完成不了,會不會不及格?”

  幾經折騰終于把模完成了。經過老師的檢閱,得了93分?粗约旱膭趧映晒闹信d奮無比,但是聽到“打好分的同學們把你們做好的敲成細紗,堆到老地方……”我又差點沒岔氣。

  第三項是焊接

  我以前就知道這是啥玩意。于是我一直期盼著這天晚點到來。

  剛進工作間的時候我就有種道不明的感覺,我就知道我這為期2天的日子不好過。果然不出所料,第一天我就因為動作錯誤而被老師訓了。當時真的有種哭的沖動,但還是忍住了。

  技術工作就是這樣,一個小小的動作錯誤就可能有危險性。老師的及時指正讓我明白了,無論做什么事情都要一絲不茍,都要認真對待,都要有一種負責的態(tài)度,對自己是這樣,對別人也是一樣。

  經過一遍遍反復的練習,對于焊接時的速度、角度和焊弧的高度已經掌握得比較熟悉了。只是離游刃有余還有段距離,畢竟我們的老師做了那么多年還是那么的仔細。

  第四項是數控線切割。我們學的是數控電火花機床。老師說這種設備精確度非常高,也因此對他的'好感又增加了一點。因為他能加工出精致的掛件,這就更讓我們興致昂然了。轉而言之,我們能在學習這種工種期間做出自己設計的成品。我想這對于我們中的任何一個人都是第一次。于是,預料之中的,大家都非常認真的學習著制圖、編程、操作機床。

  學習的第一天,老師讓我們了解和學習了簡單的機床工作原理和基本的操作要領。也讓我們第一次嘗試了獨自操作機床和第一次制作出了一個六邊形的金屬片。在這個過程中,大家都是一個迫不及待的小孩子。

  第二天,我們就要制作自己畫出來的圖形了。在制圖的過程中,我們都遇到了不同的問題,我們都意識到了沒有我們想象的那么簡單。圖中必須是一條密閉的沒有簡短的線,要不然就不能生成程序,不能制作出來。在這個環(huán)節(jié)我的圖也出了類似的問題,放大了改、還原了做軌跡,這樣重復了有N多次。那時真有種放棄的沖動,但是抬頭看了一下周圍的同學們,他們都在認真的制作著,再看看已經做出成品的那些喜悅的臉,放棄的念頭就像墜落山崖的玻璃杯一樣,消失不見了。經過1個多小時修剪,軌跡終于生成了。這是一件多么讓人興奮的事情。

  這次數控線切割工種的學習,讓我懂得了有耐心的必要性。無論做什么事情,耐心和認真的心態(tài)是非常重要的。

  第五項是雕刻。由于種種原因,雕刻成了我們最后學習的工種。但這似乎就更增加了他的神秘性。不要以為雕刻是右手拿著刻刀,左手按著竹片進行的一項累人的活。其實他也是在機床上完成的,這就顛覆了我以往對他的印象。據老師說,這個工種是專門為我們藝術設計專業(yè)的學生準備的。

  同樣,雕刻的作品老師也留給我門作為了紀念品。我想這都是我們一輩子都會珍惜的。

  以上就是我們藝術設計專業(yè)的這次金工實習的全部工種。我們學的雖然不多,但都是和我們專業(yè)息息相關的。我一個理科的同學跟我說:“你們學設計的怎么也要金工實習?”起初我也不理解,但經過這一個星期的實習,我才真正體會到了學校的苦心,也體會到了我們學校的辦學優(yōu)勢。

  金工實習不僅僅對我們專業(yè)上有幫助,對我們經后的工作和生活都有很大的意義。通過這次金工實習學到的不僅僅是技術,更重要的是學到了一中生活的心態(tài)和面對困難勇往直前的精神。

總結實習報告 篇3

  這個暑假,是我人生18個暑假中最有意義,也是覺得時間最短的一個暑假。在這里,我收獲了團隊,收獲了知識,收獲了客戶

  一、 團隊

  進九龍之前,關于九龍的流言蜚語真是不絕于耳,但是我還是毅然選擇了九龍。因為我覺得這個公司的平臺很好,當你跟客戶營銷時你也不至于連謅都顯得那么蒼白無力。其實所有的公司都有其光明和灰色的一面,就像你讀大學的時候懷念中學時代的寢室,踏入社會想念大學的生活一樣。人總是這么貪得無厭,不滿現狀。而且樹大招風,有負面新聞是再正常不過的事情了。

  雖然說是這么說,但是進來的第一個星期還是處于那種觀察期,估量著我和九龍是否合適。而今天,我可以毫不猶豫地說一句:來九龍我不后悔!

  九龍是我人生轉折點一個正確的選擇,而龍三部是我人生中另一個明智的選擇。雖然我們龍三部不是整個九龍業(yè)績最好的團隊,但是龍三部的實習生一個也沒少,兩個月的磨合期讓我們彼此慢慢適應,慢慢依賴。這就是團隊的力量!

  從經理到師父,從師父到前輩,從前輩到我們前輩們在工作上幫助我們,我在生活中關心他們。盡管丹丹姐平時很忙,但是她都會抽時間很用心地輔導我們,檢查我們;師父們在處理每天繁瑣的工作之余,還要花一定的精力在我們身上,聽我們打電話,解決我們的困惑,總結我們一天的信息;我知道工作中我?guī)筒涣嗽S多,所以我特別注意生活中的小細節(jié):師父上火我有金銀花茶,波波姐口腔潰瘍我有西瓜霜,潘潘姐長痘痘我有藥膏,希希姐喉嚨痛我有羅漢果,錢錢姐感冒我有新康泰克。

  總之,大家在一起沒有互相猜忌,沒有爾虞我詐,沒有阿諛奉承,只有一種甜蜜的家人的感覺。

  龍三部真好!

  二、 知識

  理論結合實踐是亙古不變的真理,來到九龍學到的一切,讓我感覺大學三年的學習真是太空洞了,知識只有在實踐中才能發(fā)出它那金子般的光芒。

  來到九龍,我們系統(tǒng)地學習了整箱、拼箱、空運、代拉代報的流程、費用組成,如何跟客戶談退傭,報價等實用的專業(yè)知識。除了這些,我們最主要的時間還是花在了查找信息客戶和營銷信息客戶上。

  實習的第一個禮拜,丹丹姐給我的主要任務就是好好學習員工手冊以及熟記各航線的'港口。這是我們走上營銷道路的前奏,也是我們走上這條道路的通行證。對基礎知識有一定的了解后,在接下來一個禮拜里,師父們粉墨登場教會了我們如何查找信息客戶,怎樣的信息客戶才值得我們去營銷以及如何進行電話營銷。打第一個電話的時候,感覺心跳加速,手心冒汗,可到現在,我不能說是得心應手,但還算幸運,在紹興區(qū)域找到了六、七個大客戶,少的出貨量有十幾個,大的有四十個。這一步步的躍進,有師父的心血,也有我們的汗水。

  通常我都是我們部門里所有新人中最后一個走的,因為論文的緣故,我最晚只能加班到九點,但是我總會在離開之前做足明天工作的準備找足夠的信息客戶、做報價單以及整理當天的客戶信息。周末我也會經常去公司加班,這可能是九龍的文化在我們心里烙下的印記,周末加班是一種傳統(tǒng)。我不覺得這是一種疲倦,而有一種自在的感覺。

  兩個月的時間,我學會最多、學得最好的是抗壓能力,我的心情不會因為一個兩個客戶的無理取鬧或者大聲呵斥而波瀾起伏,不會因為有人比我早出單而暗自懊惱,因為真正的成功在于客戶的積累,我只要按部就班、腳踏實地,我相信我也總有一天會有單子的。

  其次,就是專業(yè)知識的積累。在這里的這40天里,我學到了學校無法給予的東西,學到了我心目中一直渴求的、能對未來帶來幫助的東西。我堅信,這40天對我的將來而言不僅僅是普普通通的40天,而是對我未來的擇業(yè)以及進入這一行打下堅實基礎的40天。這40天,是我人生轉折中不可磨滅的40天。

  三、 客戶

  通過兩個月的努力,目前我手上的大客戶達到6-7個,有幾個已經拜訪過了,我相信只要我們價格合適,一定是能做下來的。如果做下來,對我這個新人而言,收獲的不是金錢的喜悅,更多的是一種成功的喜悅,證明只要努力,我也是行的。

  在這些客戶中,有一個客戶讓我覺得挺驕傲的。因為對于她,我做到了情感營銷。就因為一個小細節(jié),我看到她QQ的個性簽名上寫著:今天不停地打噴嚏,好像真的是感冒了下班后,我就去藥店買了藍色包裝的新康泰克,因為對于解決感冒引起的鼻子問題,這個是最好的選擇,還有羅漢果,亮嗓很有效,而且沒有副作用,比什么金嗓子、西瓜霜的要好的多。第二天的拜訪,我首先送上我精心準備的藥,她當時沒有表露出有多大的感動,可是當我回來的下一個星期她馬上就主動聯(lián)系我了。

總結實習報告 篇4

  轉眼間,三年的大學生活已經接近尾聲,畢業(yè)的鐘聲即將敲響。我們也開始了將課堂知識用于實際的實習生活。 畢業(yè)實習主要的目的就是提高我們應屆畢業(yè)生社會工作的能力,如何學以致用,給我們一次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識,實際操作、演練的機會。 紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措。

  剛上班時公司已報完4月份稅,暫時沒有什么工作。幾天后知道自己的工作主要是業(yè)績總結,順帶做一些小事情,并每天寫工作總結和erp數據導入。平時就是到網站發(fā)博客、論壇,感覺和自己的專業(yè)有些出入。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應公司的工作,完成公司的任務。 剛開始進行的是完成培訓的工作。由于感覺和專業(yè)不怎么對口,所以對于培訓便沒有在意,總以為這些工作很簡單,但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了實習的目的接觸和融入社會,以至于后來考核時有點手足無措。雖說發(fā)博客和論壇看上去有點象小學生都會做的事,可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。從此以后,我每天埋頭于博客和論壇中了。 在這次實習中,給我收獲最大的是我覺得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進,有的工作雖然單調又重復,但這是磨練意志最有效的方法,我告誡自己要認真完成,對每項工作都要他看成是公司對自己的一次考核,做到每一件事的過程中遇到困難,一定要爭取不拋棄,不放棄,堅持“戰(zhàn)斗”,只要希望還在,勝利一定屬于我們。 看著那些員工忙忙碌碌的來來去去,堅定的態(tài)度是那么一點一滴在鑄就起來,一個被人認可的人首先一定是一個認真負責的人,一個認真負責的人無論到哪里都可以站得正。相對于經驗和技術而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟的,但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的,有的人永遠讓人感覺不認同。我從來沒有把現在的工作當作實習,我就是認定我是在工作,而不是來學習東西的。我是為工作而學習,學習是為了把工作做得更好。

  時間過的真快,轉眼間,實習馬上就要接近尾聲了。通過這兩個多月的實習,我接觸到了真正的規(guī)模、工作,親手進行了簡單業(yè)務單子的處理,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致地了解了現實業(yè)務處理的流程,認真觀摩了專家們針對具體seo的處理,使我對網站編輯的認識從純理性的上升到實踐,從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。在學?傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現自己的能力是遠遠沒有達到工作的要求的,實際的工作遠比想象中的要細致得多復雜得多,這時才真正領悟到“活到老學到老”的含義。實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給我們的,必須要通過實際工作來積累與強化。會計學科作為一門與實際工作結合緊密的學科,實踐是檢驗學校里的學習成果的最好的試金石。將所學知識轉化為工作能力,這樣才真正做到了學有所用。 在為期兩個多月簡短的.實習生活中,我學到了人生難得的經驗和社會見識,既緊張,又新奇,收獲也很多。 下面我將從以下幾個方面總結這段時間自己的感受。一、努力學習,注重實踐,不斷提高自身素養(yǎng)和工作能力 在信息時代,學習是不斷地汲取新信息、新知識,獲得事業(yè)進步的動力。我們作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。任何細節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律,任何人都有其獨特比較優(yōu)勢;養(yǎng)成個性謙虛才能不斷進步,踏實肯干才能表現專業(yè)。 我始終把學習作為獲得新知、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,在工作中做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。在思想上積極進取,積極的把自己現有的知識用于社會實踐中,也只有在實踐中才能檢驗知識的有用性和自己的學習成果。所以在這兩個多月的實習工作中給我最大的感觸就是我們在學校學到了很多的理論知識,而這些理論知識在社會實踐中很少應用,并且很多事情是理論所涉及不到的,理論和實踐的大脫節(jié)使得我們在以后的學習和生活中找不到方向,經常會很迷茫。同時在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。社會在變化,人也在變化,所以我們每天都要提高自己,你一天不學習,別人就會趕上你,而你就會落后。

  通過這段時間對這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,對公司的業(yè)務也有了更深的認識,可以求真務實的開展各項工作。 二、以極大的熱情投入到工作中,提高工作的積極性和主動性 實習,是開端也是結束。展現在自己面的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的生活和工作中,我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。 剛步入工作崗位時,我有些難以適應角色的轉變,不能發(fā)現問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向,甚至很迷茫。但我還是盡量保持當初的那份熱情,本著勤奮做事的態(tài)度,不斷的做好上級交代的每一件事情,同時也經常協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就進入到了自己的角色,明白自己該干什么,自己的本職工作是什么。這就是一個熱情的問題,只要我一直保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可。其實在工作中,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。 三、圍繞中心,突出重點,盡心盡力履行職責,自覺進行角色轉換只有把理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來體現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰顯人得意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺進行這種角色的轉換。 在各項工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經驗不足和認識不夠,覺得在這里找不到自己想做的事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和前輩交流,認識到自己的不足,做自己力所能及的事情。為使自己盡快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關資料,熟悉自己的工作職責,并對公司各方面的工作有一定了解;另一方面我虛心向上級的的領導、同事請教使自己對公司的情況有了一個比較全面、系統(tǒng)的認識和了解。四、存在的問題 兩個月多來,我雖然努力做了一些工作,但距離辦事處領導的要求還有不小差距,就像理論水平、工作能力等,在這些方面還有待進一步提高,對新的工 作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心在今后的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職。

  針對以上存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點來彌補工作中的不足:

  1、做好實習期的工作計劃,繼續(xù)加強對公司各種制度和業(yè)務的學習,做到全面深入的了解公司的各種制度和業(yè)務。

  2、以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐,在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

  3、踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。

  4、繼續(xù)在做好本職工作的同時,為公司做一些力所能及的工作為公司做出應有的貢獻。

  在實習中,我也總結了五個攻略,只有智勇雙全,才能在這個社會中出人頭地。

  1、宜主動出擊:找實習崗位和找工作一樣,都要講究方法。公司一般不會對外公布實習機會,可以主動和其人力資源部門聯(lián)系,主動爭取實習機會。可特別留意正在招聘人選的公司,說明其正缺乏人手,在沒有招到合適的員工的情況下,很有可能會暫時選擇實習生替代。

  2、宜知己知彼:求職信和求職電話要穩(wěn)、準、狠,即穩(wěn)當地了解公司所處的行業(yè)大背景及所申請崗位的要求,準確地闡述自己的競爭力,自信自己就是對方要找的人;同時很誠懇地表現出低姿態(tài),表示實習的熱望和決心。此外,規(guī)范的簡歷,良好的面試技巧都有助于提高實習成功率。

  3、宜避熱趨冷:尋找實習單位時,宜避開熱門的實習單位和實習發(fā)布網站,勇于找冷門公司,回避熱點信息和實習高峰期,實習成功的可能性反而更大。

  4、忌免費午餐:實習生與實習單位之間是雙贏關系,主動跟對方說我不要錢來干活是很糟糕的開始,說明自己缺乏自信。有價值的付出一定要有價值的回報,不存在施舍性的實習崗位,能夠為雇主創(chuàng)造價值的實習生才是對方所需,而理性考慮到實習生價值的單位會給予實習生更多的鍛煉機會。

  5、忌盲目實習:未來求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實習不應是簡單的勞動經驗積累和態(tài)度培養(yǎng),比如端盤子一類的工作,可能會增加挫折體驗;與專業(yè)不對口的實習在未來求職競爭時含金量很低,從找工作的角度,這樣的實習弊大于利。 實際上,實習只是接觸社會的一個過程,大學生實習的目的應該是為了自己 日后的發(fā)展,而不僅僅是累計工作經驗,然后幫助找到一個薪水較高的工作。通過實習,我對電子產品的銷售流程有了一定的了解,也準備在實習結束后,借回校的機會,抓緊時間,學習更多相關的理論知識,提高自己的專業(yè)水平,為正式工作準好準備思想上的轉變,我本次實習還有的收獲是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個很大的進步,人生的價值觀。

  在工作之余,我還經常出到外面去看看,也算是一種見識,西安是一個發(fā)展快速的城市,在這種地方,看得到更多的機會,更多的挑戰(zhàn),有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較,心里真的感受到那很明顯的差距,當然,這種差距并不是一時一日而起,所以,出到外面,一個正確的心理定位但顯得 格外重要,不然,常常因為比較把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當作是榜樣,但不可過多的去計較,自己能做到何種程度,應該有一個很明了很中性的認識,不能過于攀比,更不可自以為是。 因而,結束實習工作的時侯,心里就有一種很渴望的感覺,明白了自己與社會所需的要求,因為現在畢業(yè)求職,特別是對于像自己一般的人,更多的時侯是社會,職業(yè)選擇自己,面是不是更多的自己去選擇職業(yè),這應該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。 我一直以為現實生活中人都是為了金錢在活,為金錢在工作,很少有人在為除金錢之外的事情在努力,而這些金錢的拿來干嘛呢?要買房子,要買車子,要享受生活……記得在和公司領導的一次交談中他說過這樣一句話:“一個優(yōu)秀的人,所追求的就是房子這么簡單?他所追求的是能呼風喚雨!”的確,難道一個優(yōu)秀的人所追求的就是表面上的東西嗎?“錢多少無所謂,關鍵在于一個人的檔次問題!”檔次?什么是檔次,就是你的素養(yǎng),你所懂得的,你所成就的……很多,這些才是真正的實力,這些才是一個優(yōu)秀的人的所要追求的,作為優(yōu)秀的人更多應該追求深層次的東西,一個人要有他自己的內涵! 從一開始活生生裸的來,到現在即將沉甸甸的回去,惟有短短的兩個月時間,就讓我如此受益匪淺,如此感慨萬分!

  走上工作崗位后,我會積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務知識提升能力,以廣博得社會知識拓展視野。在未來的工作中,我會根據今后的工作任務和要求,吸取前一時期工作的經驗和教訓,明確努力方向,提出改進措施等。

總結實習報告 篇5

  姓名:于悅 班級:10環(huán)藝(2)班 學號:201010114533 指導老師:徐錦

  大四的第一學期,大部分同學都著手于實習工作,我也不例外,我來到廣州士邦設計有限公司。時光荏苒,轉眼間我已經在公司工作了兩三個,在公司領導、部門領導的精心培養(yǎng)和教導以及同事們的悉心關心和幫助下,我加深了對原有書本知識的理解,對沒有接觸過的知識有了進一步認識。我想這將會是我人生中彌足珍貴的經歷,也給我的青春留下了精彩而難忘的回憶。

  剛到公司時,我的首先去的施工一線。這對我來說既新鮮又是困難重重的。在學校時的專業(yè)是園林景觀設計,沒有學過施工這方面的內容,沒有實踐經驗一切都要從頭開始。憑著自己的執(zhí)著和耐心,以及在同事的幫助下我開始了首次實習。我的主要任務是(1)負責資料的整理、竣工資料的制作等;(2)CAD制圖操作;(3)施工現場放樣;(4)領導交辦的其他工作。走上工作崗位,我認為最主要的任務就是學習,在工作中學習。也許這里的一切對我來說都是從零的開始,但我相信,不懂多問、多聽少發(fā)表議論,是一切進步取得的前提和基礎。平時,我一有時間就上網查閱各種與園林相關的資料和信息,只有不斷學習,不斷提高,不斷充實自己,才能在將來日益激烈的競爭中擁有立足之地。

  在此期間作由于我學的是景觀設計,所以很榮幸的接受了公司給我的一些小的設計任務。恰逢公司周年慶祝,我為公司設計了新的胸牌,并制做了年會PPT,雖然不是景觀方面的設計,但也是學以致用,根據實際情況讓我知道了設計并不能依據自己一個人的喜好,而是要看大家喜歡什么想要什么樣的效果,根據現實情況結合自己的理解做出讓大家都滿意的作品。我知道自己在很多方面還不完善,在今后的工作中還需要不斷努力,提高自身素質,克服不足。

  最讓我難忘的是12月中旬去河北石家莊出差。 “讀萬卷書,行萬里路”。剛實習不到半年的我就跟隨老總到河北石家莊出差。剛工作第一次出差的我認為出差是一件十分開心的事情,可以見識一下外面的世界,豐富自己的`閱歷,通過考察充實自己的工作。在老總的領導和同事的幫助下我學到了很多書本上學不到的東西,如何與人溝通,如何自我學習,如何適應陌生的環(huán)境,如何克服面對一個人在外的不易,懂得了如何調整自己的心態(tài),讓我更快地成熟起來。

  第一次踏上正式與社會接軌工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。從學校到社會的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。六個月的實習時間,我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問。在書本上學過很多專業(yè)知識,但從未付諸實踐過,但是現在我真正實習的時候才體會到難度有多大。比如植物的配置,學習時是怎么好看怎么配,但工作后才懂得要考慮到氣候、土壤、養(yǎng)護、經濟等具體因素,也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。 “在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。我的專業(yè)是園林景觀設計,而在實習中是完全不夠用的,只有不斷學習不斷積累,遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,不行再虛心請教他人。在這小半年里,時刻聽從上級領導的安排,團結同事,不斷提升自己的團隊合作精神,因為我深知我們園林的每一個工程是不可能靠一個人的力量完成的,而都是要通過大家共同的努力、默契的配合才能達到的。我拓寬了視野,增長了見識,我學會了很多,懂得了很多,更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,從一個稚氣未脫的學生,逐漸走向成熟。

  最后,我非常感謝在這段日子里,那些幫助過我,指導過我的人,尤其是大學給予我們知識力量的老師們,有了每一位的幫助與關心,我才能順利走完這一段路。我真正的人生才剛剛開始,我會努力的,因為明天又是新的開始!

總結實習報告 篇6

  常州簡單網絡創(chuàng)立于20xx年,經過8年的快速、穩(wěn)步發(fā)展,目前總公司設立在常州市新北區(qū)創(chuàng)意基地,同時在天津、重慶、上海等均開設有分公司。公司主要經營美服、歐服網絡在線游戲的生產與虛擬物品銷售,客戶群遍及世界各地,以良好的信譽得到了國內外客戶的一致肯定與信賴。

  公司自成立以來,嚴格遵守法律法規(guī),依法經營企業(yè),認真執(zhí)行行業(yè)的健康、安全和環(huán)保標準,并以誠信、正直的職業(yè)道德,處理與客戶、供應商及員工的各項事務。作為企業(yè)的戰(zhàn)略目標之一,公司將發(fā)展成包括網絡游戲國際電子商務貿易、網絡游戲運營及開發(fā)、其他互聯(lián)網增值業(yè)務的綜合性企業(yè)。目前公司正快速、穩(wěn)步的向前發(fā)展,以滿足客戶更高的需求。

  公司本著“以人才為本”的原則,為員工創(chuàng)造舒適、愉快的工作環(huán)境,提供有競爭力的薪酬待遇和廣闊的成長空間。簡單相信,人的潛能是無限的,“人”是簡單網絡的核心助推器,對人的深入關懷和挖掘,就是對簡單發(fā)展戰(zhàn)略的徹底實踐。

  網絡推廣,這個名詞我老早就知道,但具體怎么樣用還是沒有詳細的去了解過,所以這次實習對我來說真的是一次補充自己知識的機會!下午是負責我們的胡文主管讓我們了解網推的主要工作:主要編輯捕魚達人的百度百科;在各大游戲網站的`論壇上發(fā)布關于公司產品的帖子;在百度知道或者類似的問答網站上提問和回答有關捕魚達人的問題等等。在一個半月里面自己做了蠻多的東西,但比起其他的同事,自己的成績還是不夠的。在第一次的網推內部會議時,我發(fā)現我們都是抱怨的比較多,但真正需要的是自己應該想想怎么樣改變自己的做事方法,才能把這個任務或者推廣完成得非常完美,有成效。大家一起分享自己的心得,

  在工作的過程中遇到的麻煩是怎么樣解決的等等。團隊之間的交流真的是非常有必要的,有可能你遇到解決不了的問題,但其他人遇到了之后已經解決了,這樣的話就會能夠減少大家犯錯的次數和少走彎路。在這次的小會中,我真的從其他的同事那學到了許多更多實用的方法,一些要注意的地方,一些技巧,一些禁忌,更明確大家的分工等等。

  網絡推廣,顧名思義就要跟網絡打招呼。雖然在實習之前自己有了相當的網齡,但從沒有認真細心的觀察一些網站的發(fā)帖要求,從沒有想想真正的網絡營銷是怎么樣的。在期間自己也是在同事幫助下,自己先熟悉,然后慢慢摸索,終于一步步的掌握很多要注意的問題,也總結了應該注意的要點,更大的增加了其推廣的成功率!當然也不是完全都是成功的。最煩惱就是你的IP被所在的網站給封了,或者你辛苦積累了經驗的一個賬號就被網站管理員給永久禁言了等等;在開始的幾次失敗后總結了一下,那就是我發(fā)的帖子廣告的痕跡太明顯了!所以在以后的帖子里面都要注意一些廣告的內容,盡量的轉換一些詞但有能讓玩家注意到公司的游戲,真的就需要考驗我們的軟文能力了。而自己最高興的自己辛苦碼好的文章在相關網站上發(fā)布了之后能吸引得到很多的人來瀏覽并有一定的回復,并且還能被管理員加精品,那時真的是很激動!在后臺的匯總中,玩家能夠直接從這個文章中的鏈接進入公司的主頁,這樣才是成功的網絡推廣。

  這樣實習所得的經驗是在大學校園里面是沒有的,不出去經歷一番怎么會知道什么東西還不會,還欠缺那樣技能或者是相關證書等等,都會給你一個很好的提示作用!回想自己過去的大學兩年,真的覺得是什么東西都還沒真正的學

  好。明知道這個技能很重要,比如制作網站,PS等等,自己都收集了很多的資料要自學,但行動起來還是沒有能狠下心好好學,學得不好!每次看到周邊的同學開了網店賺了第一桶金;看到同學熟練的運用PS的技巧,制作了一個個精美的網站等等,都是唯有羨慕,但自己卻學得不精,什么都還是剛剛開始!所以,真的勸告剛進大學的學弟學妹們,真的想到就要做到!雖然你比別人多辛苦很多,花了更多的時間與精力,但我相信你以后的收獲真的很無窮的。JUST DO IT!當你的辛苦成果變成你以后就業(yè)的強勁支撐力時,你就會獲得事業(yè)的成功和滿足感!

  人最怕的是認真二字,不管你的基礎如何,努力了就不會后悔,有一些東西真的在課堂或者大學里無法直接學到,更多的是需要自己去體會,去總結,去領悟,去學習。不要整天抱怨老師講課多無聊多爛,那或許是你根本就沒有用心去學,沒有找到什么是自己想要的,不懂得什么是社會需要的。如果自己認真去專研了即使是自學也會學好,不要渾渾噩噩的就過了兩年,后面真的想補就要花費兩倍以上的時間很精力,把握現在才是正道。

  在將近9個月的實習里,我真的是收獲了很多,真的很慶幸自己實習能來到一個工作氛圍很好的公司,在這樣的公司里面工作真的很會讓人進步!也讓我領悟了很多,自己要加油,身邊幫助的人不會幫你一輩子,要懂得自我經營和管理,做好規(guī)劃!

總結實習報告 篇7

  來到xxx醫(yī)院后,為期一周的崗前培訓結束了,這一周,我們不論是從理論知識還是護理的基礎操作上都有了進一步的提高,也具備了進入臨床實習的能力,我實習的第一個科室是血液透析室。

  報到的第一天,護士長就帶著我們了解了血液透析室的大體環(huán)境,給我們講了血液透析室的幾個規(guī)定:一、進入血液透析室要還白鞋,因為這里的環(huán)境比較特殊,不能絕對無菌,但是我們要盡力做到盡量;二、與病人接觸時要帶手套,既是對病人負責,也是在保護我們自己,這里的病人自身抵抗力比較差,所以我們要減少傳染,切斷傳播途徑。

  在科室老師對我們很好,總鼓勵我們,要敢做,不能什么都只是看,要自己親自動手實踐才能記憶深刻才能真正掌握。每天都有老師給我們講課,從血液透析的原理、方式、如何護理等方面為我們進行詳細的講解。透析的整個流程:每次透析前都要為病人測t、p、bp(體溫、脈搏、血壓),還有就是病人的體重。每隔一小時都要監(jiān)測并記錄病人的血壓、靜脈壓、超濾率、tmp值、電導、電流量等值,這些數值看似簡單,其中的學問大的`很,因為病人在透析時是建立了一個體外血液循環(huán)通路,很容易引起高血壓和低血壓等并發(fā)癥,插管感染或透析器被污染都會引起感染,伴隨的癥狀就是發(fā)熱。所以,每次透析我們都要檢測這些數值,以防病人發(fā)生問題。

  除了這些,我們還要為病人做宣教,這一項也是很重要的。做a/v瘺的患者,做瘺的一側胳膊不能測量血壓、提重物,剛剛做瘺的病人應自行鍛煉,鍛煉的方法很簡單就是松握拳練習。插管的病人要囑其不能自行拔管,要常常測量體溫,為防止感染,要保持插管周圍的皮膚清潔、干燥。飲食啥工要注意食用優(yōu)質蛋白、高熱量、高磷低鈣、低鉀低鈉的食物。

  在血液透析室的一個月,忘不了第一次為病人患要時的緊張,也忘不了熟練了之后的輕車熟路;忘不了第一次為病人注射利比奧時的緊張發(fā)抖,也忘不了掌握了注射技巧之后的自信熟練。感謝老師的教導,更要感謝病人肯給我機會。護士長曾說,不是我們培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的護士,是病人把他們培養(yǎng)出來

  的,如果不是病人給他們機會去實踐,誰能練出手?我認為護士長的話很有道理,也一直記得。

  一個月的實習就要結束了,雖然說血液透析室的專業(yè)性很強,但我相信在這里所學到的東西將會在我以后實習的科室受用,在此感謝護士長和老師們的教導,我會繼續(xù)努力,運用所學到的知識,在以后的科室中好好表現。

總結實習報告 篇8

  實習期間,在武老師的指導和支持下,我總計聽了8節(jié)課,上了32節(jié)課。教學實習中,總的來說,我能認真?zhèn)湔n,所設計的教案規(guī)范準確。課堂教學中,教學效果好,教學資料能當堂消化、鞏固,教學重點突出,明確,能夠順利地完成教學任務.同時,課外輔導耐心細致,批改作業(yè)仔細認真,還經常請武老師指出缺點和不足,以不斷地提升自己。在實習過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前,我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料,并全部交給指導老師修改。

  實習期間,作為實習班主任,每一天課間操時維持秩序,監(jiān)督到位,耐心地做學生的思想工作。教師節(jié)期間,我在班主任孫老師的指導支持以及學生的用心配合下,籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動,得到了老師和學生的極大肯定。

  在整個實習生涯中,我本著對學生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升,學到了許多書本上根本學不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經驗。

  但是,在教學過程中,時間把握不當,不能在有限的.45分鐘內完成教學目標任務,教學過程和教學環(huán)節(jié)常常出現疏漏的地方,給學生造成必須的理解困難。所以,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后兩個月的實習不斷地努力實踐,追求進步。

  實習盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,我要個性感謝辛勤指導我的武老師,是他讓我學到了很多的教學知識,使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時,我也要向指導和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

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