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實習(xí)報告

生產(chǎn)實習(xí)報告

時間:2026-01-10 17:37:41 實習(xí)報告 我要投稿

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  在當(dāng)下這個社會中,報告使用的頻率越來越高,其在寫作上有一定的技巧。你所見過的報告是什么樣的呢?以下是小編整理的生產(chǎn)實習(xí)報告7篇,希望對大家有所幫助。

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生產(chǎn)實習(xí)報告 篇1

  經(jīng)過這三周的生產(chǎn)實習(xí),讓我對學(xué)習(xí)與實踐的有效結(jié)合這句話有了深刻的認(rèn)識和理解。學(xué)校把生產(chǎn)實習(xí)作為一個重要的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),其目的在于通過此次實習(xí)使我們獲得基本生產(chǎn)的感性知識,理論聯(lián)系實際,擴(kuò)大知識面;同時生產(chǎn)實習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生能力及素質(zhì)的重要渠道,培養(yǎng)學(xué)生具有吃苦耐勞的精神,也是學(xué)生接觸社會、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個重要途徑,逐步實現(xiàn)由學(xué)生到社會的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實際知識,對我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎(chǔ)。

  一、實習(xí)日程

  x月x日實習(xí)動員大會;

  x月x日自主實習(xí)進(jìn)行市場調(diào)查;

  x月xx日參觀x市大召寺;

  x月x日參觀x市卷煙廠;

  x月xx日—x月x日參觀xx北方重工業(yè)集團(tuán);

  x月x日參觀x工程機(jī)械有限公司。

  二、實習(xí)內(nèi)容

  在市場調(diào)查實習(xí)時,我們小組選擇的調(diào)查地點是民族家電城,調(diào)查的產(chǎn)品是電冰箱,針對它的造型,色彩,功能三個方面進(jìn)行調(diào)查。

  造型上電冰箱市場現(xiàn)大量存在著雙開門式,三開門式,拉開展開式,中間抽拉式等,而以前比較常見的單開門式也都在原有的基礎(chǔ)上有所改變。以前簡單的開門式,上下各為冷凍和冷藏的冰箱基本上很少,被越來越多的新樣式所代替。

  色彩上打破了傳統(tǒng)的白色,銀色大大的加入了一些艷麗,柔和,時尚的色彩如:鋁色,綠色,深藍(lán)色,雙灰色,酒紅色,寶石藍(lán),拉絲銀,極地白,博士紅等。這樣多的顏色可搭配家居的不同種類,滿足人們的需求。

  功能上的改變是的,其中有幾個功能的改進(jìn)我比較贊同。如:電冰箱的設(shè)計上融合了飲水機(jī)和智能制冰器的功能并加以改進(jìn),人們可以在冰箱上接水,冰水,或者冰塊,這個功能就節(jié)省了飲水機(jī),制冰器,而且快捷,方便,節(jié)省能源;報警裝置,人們經(jīng)常抱怨冰箱門有時候關(guān)不嚴(yán)實,導(dǎo)致了冰箱內(nèi)有的食物就會變壞,報警裝置就是針對這種現(xiàn)象設(shè)計的,當(dāng)你忘記關(guān)門或者門沒有關(guān)嚴(yán)實的時候就會發(fā)出警鳴,聲音逐漸增大,直至門關(guān)嚴(yán)實。

  其中及其類似的有一款冰箱設(shè)計的是童鎖功能室針對兒童在使用電冰箱時遇到這種情況或者是禁止讓孩子使用電冰箱;led數(shù)碼智能顯示與調(diào)節(jié),在溫度濕度的調(diào)節(jié)上可以智能化控制,根據(jù)不同的事物的不同的溫度營養(yǎng)要求,協(xié)調(diào)空氣,溫度,濕度,達(dá)到食物的營養(yǎng)化保鮮。還有一些其它的功能也是比較可行的:觸摸式顯示,超靜音設(shè)計,清新風(fēng)扇,翻轉(zhuǎn)制冰盒,新概念自動吧臺,速凍功能,假日自控等功能。

  我們參觀了x市大召寺和大召寺周圍的景觀,為了了解宗教信仰以及民族文化對設(shè)計的影響。大召寺蒙語稱“依克召”,意為大廟。漢名原為xx寺,后改名xx寺。清太宗皇太極曾經(jīng)在此下榻。大昭有三絕:銀佛,龍雕,壁畫。

  在大召寺外有一條塞上老街,這條街上匯集了琳瑯滿目的古董,精美的瓷器,古老的馬車,皇帝的座椅,蒙古騎士的裝束,馬鞍,古代掛圖等,這里的一切讓我感覺身處古代,但從座椅,馬鞍上面看古代的設(shè)計,足以見他們已經(jīng)對色彩的搭配和人性化的考慮;在寺內(nèi)我不僅欣賞了美麗的自然建筑景觀,同時也被它的人文景觀所震撼。一種文化的內(nèi)涵,一種信仰的力量,一種自然的執(zhí)著,他們和我們一樣,追求理想,擁有信念。

  在寺中的參觀中我發(fā)現(xiàn)了許多新鮮的知識,開拓了我的.視野,增長了見識,改變了以前對寺院的一種認(rèn)識,同時我也覺得它們寺中的一些設(shè)計甚至是很完美的,“人的因素”在這里考慮的十分周全,宗教文化和民族習(xí)慣對這里的設(shè)計沖擊也是十分大的,我想這就是我以后設(shè)計之中要著重考慮的,當(dāng)然無論以后的學(xué)習(xí)還是工作,我要學(xué)習(xí)他們的一種精神,一種信念。

  在x市卷煙廠的參觀實習(xí)時,我主要參觀了香煙的全自動化制作流程。在這里我明白了什么叫做效率,什么叫做工作經(jīng)驗,在卷煙廠偌大的車間就只有僅僅幾個工人在有條不紊的進(jìn)行生產(chǎn)操作,盡管我們平常的理論學(xué)習(xí)的十分深刻,但只在這里還是什么也不懂,我認(rèn)為我們平常就應(yīng)該把理論和實習(xí)緊緊地聯(lián)系在一起。煙的制作過程十分復(fù)雜,但是他們嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),毫不疏忽,室內(nèi)的煙草味十分大,但是他們還能一絲不茍的進(jìn)行工作,我想我們學(xué)生也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們在惡劣的條件依然這樣認(rèn)真地精神,也應(yīng)該在今天的實習(xí)中有所啟發(fā),給自己定位,學(xué)一份本領(lǐng),將來可以勝任一份工作。

  通過在內(nèi)蒙古北方重工業(yè)集團(tuán)的實習(xí),我們比較全面地了解機(jī)械加工及相關(guān)典型零件的生產(chǎn)技術(shù)過程。初步了解典型的機(jī)電一體化產(chǎn)品和設(shè)備的生產(chǎn)過程、培養(yǎng)我們收集資料的能力及提高分析問題的能力,使我們更好地學(xué)習(xí)、掌握機(jī)械工程專業(yè)知識。

  內(nèi)蒙古xx重工集團(tuán)始建于19xx年,為國家特大型企業(yè)。集團(tuán)現(xiàn)有總資產(chǎn)xx多億元,占地面積x平方公里;各類設(shè)備x多套,員工近x萬人,其中專業(yè)技術(shù)人員xx多人。具有特種鋼冶煉、鑄鍛造、熱處理、表面處理、機(jī)械加工、電氣、液壓、儀表制造和總裝調(diào)試等多種生產(chǎn)工藝門類、綜合加工能力強(qiáng)大;產(chǎn)品科研和計量檢測手段完備;擁有自治區(qū)級技術(shù)中心;擁有多項產(chǎn)品專利和專有技術(shù);先后榮獲國家科技進(jìn)步特等獎、國際質(zhì)量獎、全國環(huán)保先進(jìn)企業(yè)等x多個榮譽(yù)稱號;通過了is9000質(zhì)量體系認(rèn)證,是“守合同重信用”單位。面對新的歷史發(fā)展機(jī)遇,北方重工依托軍工技術(shù)的強(qiáng)大平臺,實現(xiàn)民品以特種鋼及深加工產(chǎn)品,非公路礦用車、專用車、鐵路產(chǎn)品、裝備機(jī)械為核心業(yè)務(wù)的跨躍式發(fā)展。

生產(chǎn)實習(xí)報告 篇2

  一、實習(xí)目的:

  生產(chǎn)實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習(xí)過程中,學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

  通過這次生產(chǎn)實習(xí),使我在生產(chǎn)實際中學(xué)習(xí)到了鋼結(jié)構(gòu)工藝知識、鋼結(jié)構(gòu)的制造過程知識及在學(xué)校無法學(xué)到的實踐知識。在向工人學(xué)習(xí)時,培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。

  通過生產(chǎn)實習(xí),對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識,培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強(qiáng)勞動觀點起了重要作用。

  二、實習(xí)任務(wù):

  1、較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù);較深入、詳細(xì)地了解企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識;了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開發(fā)與銷售等方面的知識和運作過程。

  2、在專業(yè)比較對口的實習(xí)崗位上,努力將所學(xué)的理論知識與實際工作密切結(jié)合,并能靈活應(yīng)用,使自己的專業(yè)知識、專業(yè)技能及工程實踐能力均得到一次全面的提升。

  3、積累一定的工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗,在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動觀念、工作能力等方面都有明顯的提高,逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換,為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的`基礎(chǔ),提高就業(yè)競爭力。

  三、實習(xí)基本要求:

  1、學(xué)生在實習(xí)企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動紀(jì)律,不能無故請假和擅離崗位。有特殊情況需要請假或改變實習(xí)企業(yè)的必須征得實習(xí)企業(yè)和指導(dǎo)教師的同意。

  2、學(xué)生在實習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度,嚴(yán)防工作責(zé)任事故和人身安全事故的發(fā)生。

  3、必須遵紀(jì)守法,模范遵守公民的社會公德,不得從事法律法規(guī)、廠紀(jì)廠規(guī)、校紀(jì)校規(guī)所不允許的各項活動。

  4、努力工作,積極完成實習(xí)單位指定的工作任務(wù),虛心學(xué)習(xí),主動、誠懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教,刻苦鉆研。

  5、應(yīng)多與指導(dǎo)教師聯(lián)系交流,及時得到教師指導(dǎo)。

  四、實習(xí)過程:

  1、安全教育

  在實習(xí)開始時,學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進(jìn)行安全教育,講解了安全問題的重要性和在實習(xí)中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。

  2、車間實習(xí)

  我們在車間實習(xí)是生產(chǎn)實習(xí)的主要方式。我們按照實習(xí)計劃在指定的車間進(jìn)行實習(xí),通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術(shù)人員請教,圓滿完成了規(guī)定的實習(xí)內(nèi)容。

  3、理論與實際的結(jié)合

  為了能夠更加深入的進(jìn)行車間實習(xí),在實習(xí)過程中,我們結(jié)合了所學(xué)的書本知識與實習(xí)的要求,將理論與實際進(jìn)行了完美的結(jié)合,也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。

  4、實習(xí)日記

  在實習(xí)中,我們將每天的工作、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽報告內(nèi)容等均記入到了實習(xí)日記中。隨時接受老師們的檢查與批改。

  五、其它活動

  在完成好我們所實習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容的同時,常常利用現(xiàn)場學(xué)習(xí)的機(jī)會,開展向社會、向工人和工程技術(shù)人員實習(xí)的活動。在空余時間里還組織球賽、踢毽子、乒乓球等活動,并加強(qiáng)進(jìn)行思想政治教育活動等等。

  六、實習(xí)感悟

  生產(chǎn)實習(xí)是我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合,理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習(xí)在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。

  通過生產(chǎn)實習(xí),使我們了解和掌握了車間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,加深對鋼結(jié)構(gòu)的工作原理、設(shè)計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了工廠車間的工作和管理等方面的知識。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課,從事這方面的研制、設(shè)計等打下良好的基礎(chǔ)。

  在這次生產(chǎn)實習(xí)過程中,不但對所學(xué)習(xí)的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

  流水似箭,轉(zhuǎn)眼間離開學(xué)校已有六個月了。經(jīng)過這半年來的實習(xí),讓我真真正正的體會到了“井底之蛙”的涵意。在學(xué)校的時候,我們只是學(xué)習(xí)課本上的一些理論知識。那時感覺理論這么簡單想比操作起來也并不難。但事實卻并非如此。

生產(chǎn)實習(xí)報告 篇3

  一、實習(xí)目的

  開學(xué)之際,學(xué)校安排了為期一個月的生產(chǎn)實習(xí)。這次實習(xí)是我們工程管理專業(yè)教學(xué)計劃中一項重要的實踐性環(huán)節(jié)。它是在學(xué)生學(xué)完基礎(chǔ)課程后,在學(xué)習(xí)專業(yè)方向課程前,去有關(guān)企業(yè)進(jìn)行驗證、充實、鞏固、提高的過程。這次實習(xí)的主要目的是使我們在實習(xí)過程中總結(jié)所學(xué)到的理論知識,提高我們的人際交往能力及處理問題和獨立工作的能力,拓寬知識面,加強(qiáng)對工程施工技術(shù)的實踐訓(xùn)練,培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際的能力,激發(fā)我們的工作熱忱,同時磨練我們的意志,增強(qiáng)責(zé)任感,為今后從事建筑施工技術(shù)與管理工作打下堅實的基礎(chǔ)。

  二、實習(xí)時間

  20xx/8/29至20xx/9/25

  三、工程概況

  工程名稱:新景家園御江山項目

  建設(shè)單位:湘潭新景集團(tuán)有限公司

  設(shè)計單位:湘潭市設(shè)計院

  建設(shè)地點:新景家園文昌苑

  建筑面積:2.8萬平方米

  四、實習(xí)內(nèi)容

  由于我們?nèi)サ臅r候房屋已經(jīng)封頂了,主體建筑已經(jīng)完成。所以我們主要著重于學(xué)習(xí)房屋的內(nèi)保溫和外粉刷這方面的知識了。在實習(xí)過程中,我嚴(yán)格要求自己,按照施工員賀工的指導(dǎo),認(rèn)真的完成了交給自己的各項任務(wù),并在每天的工作過程中盡可能的多學(xué)、多聽、多看,了解實際建筑施工的各項工作,并和所學(xué)的理論知識相互印證,豐富完善自己的知識面。實習(xí)內(nèi)容如下:

 。ㄒ唬┳x圖和識圖

  第一周,我們就主要是讀圖和識圖,畢竟這是基礎(chǔ),只有把圖看懂讀懂了才知道如何去施工。看圖不僅要看建筑施工圖還要將結(jié)構(gòu)施工圖結(jié)合起來看。看完后再拿著圖紙到建筑場地去實地觀察,著實增強(qiáng)了我的方向感。

 。ǘ┯嬎愦u的用量

  計算磚的用量就得先搞清楚各種中磚的尺寸,在我們實習(xí)的工地上5種不同類型的磚:多空磚(有2種),6孔磚,標(biāo)準(zhǔn)磚,加氣混凝土砌塊。雖說只是很簡單的數(shù)學(xué)問題,但也需要縝密的心思。這對于以后從事造價方面的職業(yè)也是一個很好的訓(xùn)練。從中,我學(xué)習(xí)到,計算磚的體積也是有一定的章程的,要懂得結(jié)合建筑施工圖和結(jié)構(gòu)施工圖,有章有序的計算X軸上的和Y軸上的磚的體積,這樣就不那么容易出錯了,還要把內(nèi)墻和外墻的磚的體積分別算出來,這樣就有助于工人施工了。其實別小看了這個算磚的步驟,只有算精確了才能有助于施工的進(jìn)程。

 。ㄈ﹥(nèi)墻保溫及粉刷

  內(nèi)保溫的施工工藝,在室內(nèi)墻與室外墻的交接處留50cm的距離用于粉刷保溫材料。保溫材料由;⒅楹退嗷旌隙,在刷保溫材料是先在墻上固定鋼絲網(wǎng),鋼絲網(wǎng)可以防止粉刷層開裂。在砌的墻體與剪力墻之間都有50cm的鋼絲網(wǎng)。由于在加氣混凝土吸水性大,所以在其砌的墻上整面墻上都加有鋼絲網(wǎng),以防止開裂。在工地上發(fā)現(xiàn)了那白色的網(wǎng)格布,從施工人員那里得知是玻璃纖維網(wǎng)格布,它具有質(zhì)輕、高強(qiáng)、耐溫、耐堿、防水、耐腐蝕、抗龜裂、尺寸穩(wěn)定等特點,能有效避免抹灰層整體表面張力收縮以及外力引起的開裂。泥工粉刷時為了控制建筑標(biāo)高及墻面的平整度、垂直度的,在墻上都會有灰餅。它的目的是保證砂漿的厚度,控制砂漿的厚度一致,一般1.5米見方做一個。通過與師傅的聊天發(fā)現(xiàn)粉刷也不是個簡單的過程,它包括基層處理,澆水濕潤基層,找規(guī)矩、做灰餅,設(shè)置標(biāo)筋,陽角做護(hù)角,抹底灰、中灰,抹窗臺板、提腳板。抹面灰,清理。

  (四)施工驗收

  1、檢查預(yù)埋鐵

  預(yù)埋鐵的作用固定扶手。頭帶安全冒,拿著鋼釬,走在那工地里一間房一間房的檢查預(yù)埋鐵件,頓時有種當(dāng)監(jiān)理的感覺。師傅告訴我們,這種構(gòu)件一般安裝在樓梯扶手的步級上、陽臺攔桿的腳下,有利于外部工程設(shè)備基礎(chǔ)的安裝固定。施工質(zhì)量上,通常需要控制預(yù)埋鐵件的位置及平整度,所以我們的任務(wù)就是對這圖紙核對這些預(yù)埋鐵的數(shù)量和位置。找了十多層,發(fā)現(xiàn)還是有很不符合標(biāo)準(zhǔn)的,這也說明了在施工過程中總會不可避免的出現(xiàn)些差錯,所以這就需要我們耐心及堅定的去找出這些差錯。在檢查預(yù)埋鐵的'時候發(fā)現(xiàn)陽臺都有一根伸出來的鋼筋,問賀工才知道,鋼筋的作用是為了避雷,這是高層建筑的必須要求。

  2、核對門及窗的尺寸

  由于門窗都未安裝,所以檢查核對預(yù)留孔洞的尺寸就尤為重要了。在整個砌筑過程中要達(dá)到預(yù)計尺寸是很難做到的,可一路檢查下來發(fā)現(xiàn),門窗尺寸還是有很多不符合規(guī)格的,問問原因才知有些是因為澆筑混凝土是走模,有些是因為墻體砌得不標(biāo)注的原因。這又為施工的進(jìn)度增添了些麻煩,畢竟砌好的墻又要去把它銼了也不是件簡單的事。所以以后無論是做什么事都還是要認(rèn)真細(xì)心點好,不要懷著僥幸心理。

  3、檢查墻的平整度以及角的垂直度

  在這個過程中就用到了些專業(yè)器具了,比如靠尺,陰陽角檢測尺,塞尺等。很多墻看上去挺平整的,可用靠尺一靠就會發(fā)現(xiàn)平整度還是偏差了挺多的,當(dāng)靠尺上的指針完全偏出讀數(shù)時,表示墻的垂直度不夠。把靠尺的指針調(diào)到中間位置,然后用游標(biāo)塞尺進(jìn)行讀數(shù)就知道墻體到底偏離多少。靠尺不僅可以測量垂直度,還可以測量墻的平整度。

 。ㄎ澹┩鈮κ┕

  到實習(xí)結(jié)束之際了,外墻也處于施工階段了。據(jù)了解,此工程采用的是紙皮磚和條行面磚。

  1、需要準(zhǔn)備的材料有:水泥P.C32.5,粗砂,中砂,硒砂,現(xiàn)場還需要準(zhǔn)備好操作架,做好基層處理,吊垂直、套方正、找規(guī)矩,需要堵實架眼,切除混凝土面上的鐵絲和螺栓。

  2、施工部署:面磚鋪貼按先上后下,按四次分段組織(21~26層;15~20層;9~14層;1~8層進(jìn)行)。

  3、施工工藝:外墻貼面按一下流程進(jìn)行:吊垂直→抹找平層砂漿→彈線分格→排磚→鑲鉆面磚→揭紙→填縫、勾縫→滴水線→粉窗臺面→成品保護(hù)→清洗墻面

  4、質(zhì)量驗收:抹防水砂漿前,應(yīng)先對抹找平層砂漿進(jìn)行驗收,檢查平整、垂直及砂眼、裂縫狀況;面磚鋪貼前,對粉刷基層進(jìn)行驗收,檢查防水砂漿的粉刷狀況;拆外架錢,對面磚粘貼質(zhì)量進(jìn)行驗收。

  外墻是整個建筑的形象,所以建設(shè)好外墻有利于給業(yè)主留下一個好的第一映像,而且外墻長期裸露在外,其粉刷及保溫隔熱也變得舉足輕重了。

  五、實習(xí)總結(jié)

  通過一個多月的生產(chǎn)實習(xí),我感受到了理論聯(lián)系實踐的重要性以及學(xué)習(xí)更多知識的迫切性。我在施工現(xiàn)場實踐和學(xué)到的內(nèi)容,以及我在資料室查閱的資料是我們此行最寶貴的財富。以前許多學(xué)過的知識在真正運用時顯得是那么的淺與少,使我充分認(rèn)識到了實踐的重要性,以及在以后的學(xué)習(xí)中正確掌握知識的方法,而要能夠靈活的運用所學(xué)的知識,真正的理解知識,實踐是最好的方法。實習(xí)的經(jīng)歷告訴我們,在將來的工作崗位上,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作。實習(xí)帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說,紙上得來終覺淺,沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)都是以理論為主,能有機(jī)會走進(jìn)施工單位去實習(xí),對我來說是受益匪淺的。相信這次實習(xí)對我日后的理論知識學(xué)習(xí)有很大幫助。最后,真誠的感謝在實習(xí)期間所有幫助過我的人!

  實習(xí)評語:

  指導(dǎo)教師:

  年 月 日

  實習(xí)成績評定:

  備注:

生產(chǎn)實習(xí)報告 篇4

  在這個暑假,我們通過生產(chǎn)實習(xí)將所學(xué)的知識運用于實際生產(chǎn)施工過程,這可以說是第一次將理論與實際相結(jié)合,也是學(xué)習(xí)理論知識三年以來第一次接觸實際,可以想見,這次實習(xí)對于我們來說,意義有多重大。

  由于想真正在工地熟悉施工流程,了解施工技術(shù),所以我并沒有選擇預(yù)算部門,而是進(jìn)入施工現(xiàn)場進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  這次實習(xí)從20xx年8月27日開始,結(jié)束于20xx年9月30日,經(jīng)過35天的現(xiàn)場學(xué)習(xí)讓自己學(xué)習(xí)到很多,也讓自己突破了書本上的限制,真正的把理論和實際相結(jié)合起來。

  我所在的延安聯(lián)興建筑工程有限公司屬國家房屋建筑總承包二級、市政公用工程二級企業(yè),由黃龍、富縣、洛川、宜川縣建筑公司聯(lián)合組建而成,固定資產(chǎn)3600萬元,注冊資金20xx萬元,施工機(jī)械設(shè)備600余臺件,工程類二級房建建造師45名、二級公路建造師4名、二級市政建造師4名。

  工程和經(jīng)濟(jì)類職稱人員160余名,年完成產(chǎn)值超過一億萬元的大型施工企業(yè)。

  “富縣富瑞嘉苑”是公司現(xiàn)在承接項目,由于項目較大,所以在實習(xí)期間,我學(xué)到了很多知識,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、實習(xí)目的

  通過接觸和參加實際工作,充實和擴(kuò)大自己的知識面,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,為以后做畢業(yè)設(shè)計及大學(xué)畢業(yè)后從事工程時間打下良好基礎(chǔ)。

  二、實習(xí)內(nèi)容

  參加鋼筋工程、混凝土工程施工全過程的實習(xí),學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法。

  但是也由于時間的倉促,整個實習(xí)過程我沒有接觸到屋面工程和裝修工程。

  三、工程簡介

  富縣富瑞嘉苑2#、3#、6#、7#、8#、9#樓工程,2#、3#、6#、7#樓為剪力墻結(jié)構(gòu),8#、9#樓為框架結(jié)構(gòu),總建筑面積67700㎡,項目建設(shè)地址為富縣沙梁街,概算總投資8690萬元。

  還有一座大型商場主體已經(jīng)完工。

  本工程施工及監(jiān)理各設(shè)一個標(biāo)段。

  合理使用年限:50年;建筑防火:二類,耐火等級二級。

  四、實習(xí)主要內(nèi)容和具體工作

  由于去的時候商場和8#、9#樓主體已經(jīng)基本完工,6#、7#基本做到六層以上,2#、3#樓正在做樁基礎(chǔ)這一塊。

  所以實習(xí)的內(nèi)容還是比較全面的。

  4.1模板工程

  模板是新澆混凝土成型用的模型板,模板系統(tǒng)由模板和支架兩部分組成。

  模板的作用就是使混凝土構(gòu)件按設(shè)計的形狀和尺寸澆注成型;支架則是用來保持模板的空間設(shè)計位置。

  模板是混凝土構(gòu)件成型的一個重要的組成部分,現(xiàn)澆混凝土結(jié)構(gòu)中模板工程的造價約占鋼筋混凝土工程總造價的30%,其搭設(shè)和拆除約占混凝土結(jié)構(gòu)工程施工

  70%的周期,因此模板的選材和構(gòu)造的合理性,以及模板制作和安裝的質(zhì)量,都直接影響混凝土結(jié)構(gòu)工程的質(zhì)量、工期及成本。

  模板的基本要求:1)保證工程結(jié)構(gòu)和構(gòu)件各部分形狀、尺寸和相互位置的正確;2)具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受新澆混凝土的重量和側(cè)壓力以及施工過程中所產(chǎn)生的荷載;3)構(gòu)造簡單,裝拆方便,能多次周轉(zhuǎn)使用;4)接縫應(yīng)嚴(yán)密,不得露漿。

  模板拆除時注意:1)拆模應(yīng)按一定的順序進(jìn)行,一般應(yīng)遵循先支后拆后支先拆、先非承重部位后承重部位以及自上而下的原則。

  重大復(fù)雜模板的拆除,事前應(yīng)制定拆除方案。

  2)不承重的側(cè)面模板,應(yīng)在混凝土強(qiáng)度能保證其表面及棱角不因拆模板而受損壞,方可拆模板;承重的模板應(yīng)在混凝土達(dá)到拆模強(qiáng)度以后才能拆模板;混凝土拆模前要求填寫拆模申請單同意后方可拆模。

  拆模時拆除高處鋼管,二人配合作業(yè),嚴(yán)防鋼管等對樓面形成沖擊荷載;拆除的模板、支撐均開碼放,并及時運出。

  與此同時,還需對支撐系統(tǒng)進(jìn)行仔細(xì)檢查驗收,橫桿立桿掃地桿的間距和高度都有一定的要求:模板支架必須設(shè)置縱、橫向掃地桿。

  縱向掃地桿亦應(yīng)采用直角扣件固定在距底座上皮不大于200mm處的立桿上,橫向掃地桿亦應(yīng)采用直角扣件固定在緊靠縱向掃地桿下方的立桿上。

  立桿縱橫距離不應(yīng)大于1200mm。

  模板支架步距,應(yīng)滿足設(shè)計要求,且不應(yīng)大于1.8m。

  由于標(biāo)準(zhǔn)層層高為3.75m,根據(jù)規(guī)定,高度小于4m,不設(shè)置剪刀撐。

  4.2鋼筋工程

  1.鋼筋下料長度應(yīng)根據(jù)構(gòu)件尺寸、混凝土保護(hù)層厚度,鋼筋彎曲調(diào)整值和彎鉤增加長度等規(guī)定綜合考慮。

  a.直鋼筋下料長度=構(gòu)件長度—保護(hù)層厚度+彎鉤增加長度b.彎起鋼筋下料長度=直段長度+斜彎長度-彎曲調(diào)整值+彎鉤增加長度

  c.箍筋下料長度=箍筋內(nèi)周長+箍筋調(diào)整值+彎鉤增加長度

  2.鋼筋綁扎與安裝:

  單根鋼筋加工完成后便可在車間成型為鋼骨架后運往現(xiàn)場安裝,只有當(dāng)條件不足時,才在現(xiàn)場綁扎成型。

  鋼筋綁扎前先認(rèn)真熟悉圖紙,檢查配料表與圖紙、設(shè)計是否有出入,仔細(xì)檢查成品尺寸、心頭是否與下料表相符。

  核對無誤后方可進(jìn)行綁扎。

  鋼筋的綁扎接頭應(yīng)符合下列規(guī)定:搭接長度的末端距鋼筋彎折處,不得小于鋼筋直徑的10倍,鋼筋搭接處,應(yīng)在中心和兩端用鐵絲扎牢;受拉鋼筋綁扎接頭的搭接長度,應(yīng)符合結(jié)構(gòu)設(shè)計要求;受力鋼筋的混凝土保護(hù)層厚度,應(yīng)符合結(jié)構(gòu)設(shè)計要求;板筋綁扎前須先按設(shè)計圖要求間距彈線,按線綁扎,控制質(zhì)量;

  4.3混凝土工程

  眾所周知,混凝土是土木工程中重要的建筑材料。

  混凝土結(jié)構(gòu)是以混凝土為主要的材料制成的結(jié)構(gòu),包括素混凝土結(jié)構(gòu)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)和預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)等。

  混凝土質(zhì)量的好壞,既對結(jié)構(gòu)物的安全,也對結(jié)構(gòu)物的造價有很大影響,因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。

  1.現(xiàn)澆混凝土施工

  (1).泵送混凝土前,先把儲料斗內(nèi)清水從管道泵出,達(dá)到濕潤和清潔管道的目的,然后向料斗內(nèi)加入與混凝土配合比相同的水泥砂漿(或1:2水泥砂漿),潤滑管道后即可開始泵送混凝土。

  (2).混凝土泵送宜連續(xù)作業(yè),當(dāng)混凝土供應(yīng)不及時,需降低泵送速度,泵送暫時中斷時,攪拌不應(yīng)停止。

  當(dāng)葉片被卡死時,需反轉(zhuǎn)排隊,再正轉(zhuǎn)、反轉(zhuǎn)一定時間,待正轉(zhuǎn)順利后方可繼續(xù)泵送。

  2.混凝土的振搗。

  在振搗時應(yīng)該采用插入式振搗,垂直操縱,嚴(yán)格遵循“快插慢拔”,快插是為了防止現(xiàn)將表面的混凝土搗實而無法振搗下部分混凝土,而下面的混凝土發(fā)生分層、離析現(xiàn)象,慢拔是為了使混凝土填滿振搗棒抽出時所形成的空隙,震動過程中,宜將振搗棒上下略微抽動,使上下均勻,振搗棒的震動時間要掌握恰當(dāng),以混凝土表現(xiàn)呈現(xiàn)浮漿現(xiàn)象,不再出現(xiàn)氣泡,表面不再沉降為止。

  3.混凝土的質(zhì)量檢查。

  混凝土驗收分初步驗收和現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)驗收。

  即混凝土拆模后對混凝土的外觀質(zhì)量進(jìn)行初步驗收,待混凝土強(qiáng)度報告完成后再做混凝土的檢驗批驗收。

  (1).首先劃分檢驗批:

  混凝土驗收按照施工流水段劃分檢驗批,驗收前與監(jiān)理單位一起劃分檢驗批,確定檢驗批數(shù)量。

  (2).技術(shù)保證資料

  混凝土供應(yīng)單位提供資料。

  混凝土配合比通知單;混凝土合格證;混凝土氯化物、堿總量計算書;

  (3).施工現(xiàn)場混凝土資料

  現(xiàn)場標(biāo)養(yǎng)試塊抗壓強(qiáng)度報告及強(qiáng)度統(tǒng)計、評定記錄,混凝土抗?jié)B試驗報告;混凝土施工記錄、施工縫隱(預(yù))檢記錄、預(yù)拌混凝土運輸單;混凝土養(yǎng)護(hù)責(zé)任卡;檢驗批質(zhì)量驗收記錄。

  (4).混凝土外觀質(zhì)量

  混凝土結(jié)構(gòu)外觀不得有嚴(yán)重缺陷并及時做好處理方案,進(jìn)行處理。

  這是在二標(biāo)十層檢查墻體鋼筋時發(fā)現(xiàn),雨棚板處混凝土由于采用素混凝土且提前拆模,導(dǎo)致混凝土強(qiáng)度不足。

  解決方法是敲掉重做,按照圖紙要求設(shè)置鋼筋。

  4.4安全措施

  以上是我在現(xiàn)場所接觸到的三個施工過程,但是作為安全員,我接觸到的更多是有關(guān)安全方面的管理和防護(hù)。

  建筑工地施工安全管理

  一是起重機(jī)械和垂直運輸機(jī)械管理,要對所有起重機(jī)械進(jìn)行全面檢查,確保機(jī)械性能良好,安全可靠,操作規(guī)范,堅決防止起重機(jī)械和垂直運輸機(jī)械倒塌、墜落及吊裝物品墜落傷人等事故的發(fā)生;同時,塔吊的頂升也需要通過安全質(zhì)檢部門,不得擅自升節(jié)。

  二是施工用電管理,要規(guī)范施工,對線路進(jìn)行全面檢修,嚴(yán)防觸電及因用電不當(dāng)導(dǎo)致火災(zāi)、觸電等事故的發(fā)生;

  三是腳手架和安全網(wǎng)搭設(shè),腳手架搭設(shè)要規(guī)范牢固,安全網(wǎng)掛設(shè)要密閉到位,嚴(yán)防腳手架倒塌、高空墜落等事故的發(fā)生;

  四是基坑支護(hù),要將基坑支護(hù)做為安全監(jiān)督的重要一環(huán),采取切實可行的邊坡支護(hù),加固措施,嚴(yán)防基坑坍塌事故的發(fā)生;

  五是高空作業(yè)管理,高空作業(yè)人員必須嚴(yán)守操作規(guī)程,按要求佩帶安全帶,嚴(yán)防野蠻施工,切實預(yù)防高空墜落事故的發(fā)生;

  六是嚴(yán)防自然災(zāi)害,特別是對處于山腳、山坡、低洼處的'建筑工地,要對工地周邊環(huán)境進(jìn)行詳細(xì)考察,確保不會因自然災(zāi)害原因造成事故的發(fā)生;

  七是模板支撐,檢查模板支撐是否符合規(guī)定要求,是否遵守操作規(guī)程;

  八是市政施工安全管理,要按規(guī)定設(shè)置安全警示標(biāo)志,重點部位專人值守,尤其要加強(qiáng)夜間施工的安全管理,嚴(yán)防坍塌、透水、窒息等安全事故的發(fā)生;

  九是臨時生活設(shè)施管理,臨時生活設(shè)施必須按標(biāo)準(zhǔn)要求搭設(shè),做到堅固牢靠、潔凈衛(wèi)生,嚴(yán)防倒塌、火災(zāi)、煤氣中毒、食物中毒等事故的發(fā)生。

  4.5防護(hù)措施:

  在進(jìn)行洞口作業(yè)以及因工程和工序需要而產(chǎn)生的使人與物有墜落危險或危及人身安全的其他洞口進(jìn)行高空作業(yè)時,必須設(shè)置防護(hù)設(shè)施。

  1.樓層上邊長小于50cm的洞口,必須加設(shè)蓋板。

  蓋板必須能保持四周均衡,并有固定其位置的措施。

  2.邊長為50-150cm的洞口,在洞口下面設(shè)一道安全網(wǎng)。

  3.邊長大于150cm的洞口,四周除設(shè)防護(hù)欄以外,洞口下面設(shè)一道水平安全網(wǎng)。

  (在實際施工中,基本所有可能造成不安全隱患的洞口都要防護(hù),而不僅是符合這些規(guī)格)

  4.電梯井道的防護(hù):主體施工階段,各電梯井周圍均要設(shè)置防護(hù)欄桿,水平方向設(shè)置兩道,第一道距樓面400mm,第二道距樓面1200mm,在防護(hù)欄的周圍還要掛滿安全網(wǎng)。

  在電梯井處每隔三層還要設(shè)水平方向的大眼網(wǎng)。

  (而在實際施工中,則是每隔三層滿鋪竹模板)腳手架搭設(shè)基本要求及規(guī)范:

  底部:放在平而堅固的地面上,且桿下有墊木。

  立桿之間間距1---1.5米,上下橫桿鍵間距不能超過2米。

  腳手架在垂直方向上每隔4米,水平方向上每隔4--6米必須和建筑物相連穩(wěn)定結(jié)構(gòu),并設(shè)剪力撐或支桿等穩(wěn)定措施。

  所有的腳手架必須安裝平穩(wěn),工作面平臺鋪滿,其平臺寬度不少于0.6米,兩塊木板之間間隙不得大于3厘米。

  安裝鋼管腳手架的地點:如果有電氣配線設(shè)備,在安裝或使用腳手架期間,應(yīng)該將它斷電或拆除。

  腳手架區(qū)域外應(yīng)設(shè)圍欄和安全警示標(biāo)語,以防止無關(guān)人員進(jìn)入而可能受到高空墜物傷害。

  手工傳運腳手架時,每一層必須有專人進(jìn)行傳遞。

  腳手架材料不能拋扔。

  腳手架必須保持干凈,不能堆放材料及雜物,所有空中通道,工作平臺隨時暢通清潔。

  高空作業(yè)區(qū),嚴(yán)禁外作業(yè)人員進(jìn)入。

  進(jìn)行上下兩層同時作業(yè)時,上下兩層必須設(shè)有專用的防護(hù)棚或其他隔離設(shè)施,禁止人員在同一垂直線的下方工作。

  腳手架必須設(shè)立防護(hù)安全網(wǎng),避免出安全事故。

  不合格的腳手架,嚴(yán)禁使用。

  五、實習(xí)心得體會:雖然一個多月,但是我學(xué)到了很多,以前對一些施工技術(shù)要點,只是粗略地知道其施工要點,而其具體的施工環(huán)節(jié),具體的施工步驟如何,卻是知之甚少,但通過這一個月的實習(xí)我對框架結(jié)構(gòu)的主要施工工序有了很深的認(rèn)識,并且學(xué)會了抄平放線等一些技術(shù)員的基本工作。

  我知道了如何使用水準(zhǔn)儀測量沉降,了解了梁、板、柱鋼筋的搭接,錨固情況;如何對照平法施工圖驗查現(xiàn)場鋼筋,腳手架、支模架應(yīng)如何搭支,懸挑架的設(shè)置,洞口防護(hù)要求等等在工地的這一段時間里,我所學(xué)到的不僅僅是實踐經(jīng)驗,還有工人們艱苦樸素,勤勞勇敢的奉獻(xiàn)精神,并且通過這次實習(xí),使我對于工程造價這一專業(yè)更加產(chǎn)生了濃厚的興趣,我堅信通過這一段時間的實習(xí),所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作中來,充分展示自我的個人價值和人生價值。

  為實現(xiàn)自我的理想和光明的前途努力。

生產(chǎn)實習(xí)報告 篇5

  實習(xí)目的

  生產(chǎn)實習(xí)是工科院校的重要實踐環(huán)節(jié),它是將理論知識運用到生產(chǎn)實踐中去,培養(yǎng)我分析問題和解決問題能力的一種實踐活動,對后續(xù)課程和教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)具有促進(jìn)作用;它在我的非專業(yè)能力和非技術(shù)素質(zhì),如社會活動能力、組織協(xié)調(diào)能力、與他人交往和溝通能力、語言文字表達(dá)能力等的能力培養(yǎng)中是必不可少的,有利于人生觀、價值觀、效益觀和競爭觀的形成。

  實習(xí)單位介紹

  我在20xx1-20至20xx2-3在廣東鶴山安栢電路版廠有限公司電鍍車間參加了生產(chǎn)實習(xí),安栢電路版廠有限公司是一家以生產(chǎn)高質(zhì)量精密電路板為主的高科技港資集團(tuán)企業(yè)。1987年始參與精密電路板生產(chǎn),1992年成立了鶴山安栢電路版廠有限公司,20xx年7月于東莞虎門鎮(zhèn)收購了泰山電子有限公司。

  歷經(jīng)二十多年的穩(wěn)步發(fā)展,現(xiàn)在安栢已發(fā)展成為擁有四個廠區(qū),占地面積95畝,建筑面積7.6萬平方米,投資達(dá)3.2億元的大型現(xiàn)代化生產(chǎn)基地。公司現(xiàn)有3600余人。目前,公司生產(chǎn)的高端電路板日產(chǎn)量達(dá)3.5萬平方尺,產(chǎn)品主要銷往歐美、日本、東南亞等國家與地區(qū),在電子工業(yè)界響譽(yù)盛名,成為多家國際性電子集團(tuán)的忠實合作伙伴。

  自動化天車操作(鍍銅生產(chǎn)線)

  天車的作用是首先提空飛跋(夾板的)到夾板架上,然后人工將待加工電路板夾上飛跋,再天車將此飛跋提走放入硫酸缸洗板,規(guī)定時間后提板入硫酸銅缸進(jìn)行電鍍,規(guī)定時間后提板人水缸水洗規(guī)定時間后,提板到上下板處人工下板(放入稀硫酸中等待其他生產(chǎn)線深加工),然后天車提走此飛跋放入硝酸缸中除去飛跋上多余的銅規(guī)定時間后提出放入水缸水洗然后提出放到上下板處上板再重復(fù)上述過程。天車由外置按鈕和電腦控制,在正常運作時由電腦控制,出現(xiàn)故障后,外置按鈕緊急停車,然后通過按鈕調(diào)控天車回到正常軌道,然后按自動按鈕轉(zhuǎn)交電腦控制。

  實習(xí)總結(jié)與體會

  首先在技術(shù)上。我所學(xué)的專業(yè)是電氣工程及其自動化,我自認(rèn)為不算門外漢,但到了實際工作中還是感慨書到用時方恨少,僅天車往返提板的控制原理我都不能很好的弄清楚,而這要是弄不明白不十分清楚是不好搞工作的,所以學(xué)的東西一定要用了才體現(xiàn)出價值。我在剛?cè)ボ囬g的時候以

  為自己是大學(xué)本科生了不起,但當(dāng)我在一個技工面前黯然失色時我意識到,有文憑不代表有本事,只有有真本事才是真正的了不起。在學(xué)校要不學(xué)真本事,那就是浪費青春,所以我的真正任務(wù)是在每一天里按照計劃,完成一個個自定的任務(wù),學(xué)一些真才實學(xué),認(rèn)清自己,走好腳下的路。我要將專業(yè)書再拾起來,好好琢磨,不懂的趁在學(xué)校多問問老師同學(xué),我要沉淀總結(jié)大學(xué)的求學(xué)所獲,有技術(shù)使人有安全感。成績不代表真才實學(xué),不能說明一切,要讓別人承認(rèn)的前提是讓自己承認(rèn),要努力使自己成為有用的人。我將來出來工作,就要先用知識武裝自己,知識是靠得住的,我相信。

  其次是工作環(huán)境。在車間里滿是電鍍藥水的氣味,即使是帶了口罩也是非常的刺鼻。人的調(diào)動是比較隨機(jī)的,只要有空閑,什么活都可以干,這也給我一個啟示,上班要哪里需要就能到哪里幫上忙。但是對技術(shù)精通的人是很少在人伙里扎堆的,他們往往在默默地解決著什么問題,他們用這種方式給工作作出更實質(zhì)的貢獻(xiàn),這可以被稱做價值。

  然后是與人的交往。清楚自己的身份,明白自己來是干什么,又愿意幫忙,師傅都是很樂意幫我的,由于有實際經(jīng)驗,技工師傅無論講什么我都覺得很新鮮,但我看得出來,他們是很誠實的人,不止是愿意,他們仿佛能看透我,說的話能一語中的,解開我的心結(jié),連潛在的需求都明白,我從他們身上學(xué)到我在別處學(xué)不到的東西。

  他們是可愛的人,個性那么的鮮明,他們在乎自己孩子的前程,尊重知識,但對知識的真正價值又有自己各自的理解。我感到很融洽,有的工人師傅一看就是為家人辛勤工作的人,只求付出,認(rèn)為這就是生活。他知道什么對我是真正有用的,愿意把他懂的教給我,我認(rèn)為不管在哪里,只要你誠實地對待別人,是會學(xué)到很多東西的,我在實習(xí)的幾天,沒有給他們幫很多忙,但是我被介紹來,人家就本著負(fù)責(zé)任的心對待我,這也是我要感謝的。

  最后是精神上。從工人師傅那學(xué)到的:現(xiàn)實與理想之間,有著很大的距離。什么事情都要靠自己來一步一步的解決,慢慢靠近,最后實現(xiàn)。在心中的設(shè)想只是設(shè)想,要把它變作現(xiàn)實,是要靠行動達(dá)成的。人的價值是建立在許多努力和汗水的基礎(chǔ)上的,我也不能理解的特別深入,可能需要我在付出了之后某個不經(jīng)意間能嘗到一點滋味吧。

  短暫的實習(xí)過去了,我感到長大了許多,我領(lǐng)教到了自己一種新的定位,除了學(xué)生,兒子以外的,工作者的,工人付出了勞動,獲得勞動報酬,他本身就是價值,一種極寶貴的價值,我是指人自身擁有無限的潛能,只要細(xì)心經(jīng)營,這些潛能是有無可估量的作用的。實習(xí)使我反省自身,在大

  學(xué)期間,我沒有好好學(xué)習(xí)真正的知識,那種越來越重的惶恐的感覺在臨近畢業(yè)時,就是我有什么用,我能做什么,我有太多不成熟的地方,身邊有很多優(yōu)秀的人,我最認(rèn)同的優(yōu)秀是什么,思維是不是太局限、太定位了,一直認(rèn)為學(xué)習(xí)成績好是最重要的,并為此付出了很多努力,有太多掙扎,不能釋懷,但我現(xiàn)在是明白了,我在學(xué)校所看重的其實并不是那樣重要從一個工作者的眼光看,老師也說過,工作后快的一星期就能把所學(xué)的知識忘光,我知道什么是重要的,但我很容易隨波逐流,去追求連自己也不承認(rèn)的東西。

  知識有的時候是有形的,具體說某個機(jī)器的原理,一種軟件的熟練應(yīng)用,給出一個實物的'圖紙,分析問題并能解決它的能力,這不是每個人都看重,都能做到的,這就是我想要追求的,在學(xué)校要去做的。 不是每一個人都要進(jìn)車間,也不是每一個人都能做技術(shù)員,或當(dāng)官。關(guān)鍵是要知道自己能做什么,一點一點的努力,一步一步的實現(xiàn)自己的價值,沒有孰高孰低之分。

  實習(xí)還給了我一個總結(jié)的機(jī)會,使我懂得經(jīng)歷并總結(jié)的重要,有的老師解決了某個問題就要記錄下來,做深入的總結(jié),我終于明白那樣做的好處了,有些似是而非的問題經(jīng)過總結(jié)變得透徹多了,原來問題是這樣解決的,我太膚淺了,缺乏必要的反省與思考。

  實習(xí)使我想起了學(xué)校里老師教給我的東西,這還不是工作,這屬于學(xué)校教學(xué)的課題,這促使我積極地思考,發(fā)現(xiàn)更多問題,理解更多,課堂上聽了但沒有消化的,在這生產(chǎn)實習(xí)的整個過程中都成為亮點,也要在這感謝實習(xí)的老師對我們的指導(dǎo),使我明白實習(xí)的真正意義所在,也在很多時候心中有數(shù)。

  在車間里接觸到的工人師傅們教給了我很多東西,如果用心,我學(xué)到的會更多。在一定程度上了解了工作后的情形,從基本工作面臨的問題到生活需要的工資問題,我都有了淺層次的了解和全面的考慮,在我后續(xù)的畢業(yè)設(shè)計和人生道路上具有寶貴的指導(dǎo)作用,我認(rèn)識到人與人之間的感情是十分珍貴的,我希望自己是一個對他人有用,有幫助的人。正因為我還不是工人,所以我能想很多,是自己往最可靠的那條路上走,給自己一個交代,也是給關(guān)心幫助我的人一個交代吧。

  作為當(dāng)代大學(xué)生,我要多與事物接觸,了解社會,這次電鍍車間的實習(xí)讓我對工廠自動化天車有了淺層的認(rèn)識,拓展了視野,思考了很多有意義的問題,也更清楚自己的定位。

生產(chǎn)實習(xí)報告 篇6

  在現(xiàn)代通信中,對講機(jī)是一種近距離的、簡單的無線傳輸通信工具。因為是一種雙向通信工具,無需話費,此外,只需一次性投入,按一鍵即可通話,能夠呼叫排隊、多組通話單呼、組呼、群呼不會掉線,適用于工作調(diào)度適用于緊急通訊和突發(fā)事件處理。因此,目前,它廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)、保安、野外工程等小范圍移動通信工程中。

  本次實習(xí)所焊接的對講機(jī)是一玩具性質(zhì)的對講機(jī),工作頻率是27-54MHZ,2套對講機(jī)構(gòu)成一對,工作電壓為4.5V,有效距離為30M,接收電流為17mA,發(fā)射電流為10mA。電路簡潔,整機(jī)制作比較容易,裝配成功率高,既可以學(xué)習(xí)一定的電子技術(shù),又可提高實踐動手能力,是電子愛好者的最佳選擇。它是由接收部分和發(fā)射部分組成。接收部分采用直接接收的方式,采用LC振蕩電路檢波,檢波后音頻信號再由低頻放大器放大,最后由耦合電容推動揚聲器發(fā)聲;發(fā)射時,由揚聲器講話音信號變成電信號后,再經(jīng)低頻放大電路、調(diào)制電路,最后將已調(diào)波從天線發(fā)送出去。

  關(guān)鍵詞:通信、對講機(jī)、焊接、調(diào)試

  一、 背景

  隨著社會的發(fā)展,對講機(jī)的應(yīng)用越來越廣泛,它主要用于短距離聲音的傳輸,經(jīng)常被用在公安、酒店、賓館、旅游、建筑場地等。對于我們電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)生而言,明白對講機(jī)的工作原理是非常必要的。

  無線電對講機(jī)設(shè)備在全球通訊系統(tǒng)占有不可替代的重要地位,用于團(tuán)隊成員間的聯(lián)絡(luò)和指揮調(diào)度,提高工作效率和處理突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力,深得各界用戶好評。在手機(jī)等新銳利通訊產(chǎn)品久熱不衰的今天,對講機(jī)的功能仍是不可替代的。

  對講機(jī)聲音的傳播要依靠電磁波來完成。電磁波是由電磁震蕩產(chǎn)生的。發(fā)射功率的大小直接影響到對講機(jī)發(fā)射信號的強(qiáng)弱,同時對講機(jī)之間的功率是否匹配將直接影響傳輸距離的遠(yuǎn)近。發(fā)射功率越大,發(fā)射信號覆蓋的范圍越大,在功率匹配的情況下通話的距離也就越遠(yuǎn)。但是,在實際中發(fā)射功率也不能太大,大的發(fā)射功率不僅影響原件的壽命,而且由于干擾噪聲的存在則會引起很強(qiáng)的干擾。天線用于發(fā)射和接收電磁波,發(fā)射天線將高頻電流轉(zhuǎn)換為電磁波,向空中發(fā)射傳播信息,并將電磁波轉(zhuǎn)換為高頻電流。天線的增益越大,駐波比越小,發(fā)射或接受的能力越強(qiáng)。

  二、原理

  1、接收部分:

  K2平時處于接收狀態(tài)。高頻信號經(jīng)過天線接收,經(jīng)加感線圈L進(jìn)入由C1和T1組成的選頻回路選頻,耦合給解調(diào)電路,最后通過放大電路放大,推動喇叭發(fā)聲。

  2、發(fā)射部分:

  當(dāng)按住K2不松開時,處于發(fā)射狀態(tài),講話時必須按住K2。聲音振動信號經(jīng)喇叭線圈拾取變成微弱的電信號,再經(jīng)前置放大,實現(xiàn)調(diào)幅調(diào)制,經(jīng)過音頻調(diào)制后的高頻信號,最后會通過暴露在空中的發(fā)射天線向四周輻射電磁波。

  3、調(diào)制信號及調(diào)制電路:

  人的話音通過麥克風(fēng)轉(zhuǎn)換成音頻的電信號,音頻信號通過放大電路、預(yù)加重電路及帶通濾波器進(jìn)入壓控振蕩器直接進(jìn)行調(diào)制。

  4、信令處理:

  CPU產(chǎn)生CTCSS/DTCSS信號經(jīng)過放大調(diào)整,進(jìn)入壓控振蕩器進(jìn)行調(diào)制。接收鑒頻后得到的低頻信號,一部分經(jīng)過放大和亞音頻的帶通濾波器進(jìn)行濾波整形,進(jìn)入CPU,與預(yù)設(shè)值進(jìn)行比較,將其結(jié)果控制音頻功放和揚聲器的輸出。即如果與預(yù)置值相同,則打開揚聲器,若不同,則關(guān)閉揚聲器。

  5、影響對講機(jī)通話距離和效果的因素有以下幾個方面:

  (1)、系統(tǒng)參數(shù):

  1)發(fā)射機(jī)輸出功率越強(qiáng),發(fā)射信號的覆蓋范圍越大,通信距離也越遠(yuǎn)。但發(fā)射功率也不能過大,發(fā)射功率過大,不僅耗電,影響功放元件壽命,而且干擾性強(qiáng),影響他人的通話效果,還會產(chǎn)生輻射污染。各國的無線電管理機(jī)構(gòu)對通信設(shè)備的發(fā)射功率都有明確規(guī)定。

  2)通信機(jī)的接收靈敏度越高,通信距離就越遠(yuǎn)。

  3)天線的增益,在天線與機(jī)器匹配時,通常情況,天線高度增加,接收或發(fā)射能力增強(qiáng)。手持對講機(jī)所用天線一般為螺旋天線,其帶寬和增益比其他種類的天線要小,更容易受人體影響。

  (2)、環(huán)境因素:

  環(huán)境因素主要有路徑、樹木的'密度、環(huán)境的電磁干擾、建筑物、天氣情況和地形差別等。這些因素和其他一些參數(shù)直接影響信號的場強(qiáng)和覆蓋范圍。

  (3)、其它影響因素:

  1)電池電量不足,當(dāng)電池電量不足時,通話質(zhì)量會變差。嚴(yán)重時,會有噪音出現(xiàn),影響正常通話。

  2)天線匹配,天線的頻段和機(jī)器頻段不一致,天線阻抗不匹配,都會嚴(yán)重影響通話距離。對于使用者來說,在換用天線時要注意將天線擰緊,另外不能隨便使用非廠家提供的天線,也不能使用不符合機(jī)器頻點的天線。

  3)音質(zhì)的好壞主要取決于預(yù)加重和去加重電路,目前還有較先進(jìn)的語音處理電路"語音壓擴(kuò)電路和低水平擴(kuò)張電路的應(yīng)用",這對于保真語音有很好的效果。

  6、電路原理圖

  7、設(shè)計方案

  (1)建立工程項目文件

  (2)原理圖設(shè)計

  給出電氣連接,元件名稱、量值、封裝、創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)表

  (3)電路板設(shè)計

  設(shè)置電路板尺寸、層數(shù)、走線方向、線寬、布線規(guī)則等

  8、實現(xiàn)方法

  (1)Protel 99SE 軟件的熟悉與使用

  (PCB板的設(shè)計流程, 電子元件封裝庫的創(chuàng)建)

  (2)實作(電子元件的識別,焊接電路板,調(diào)試)

  9、具體制作步驟:

  1、焊接

  (1)用Protel 99SE 軟件制作出如下圖電路板:

  (2)根據(jù)電路板原件分配方式及所在位置進(jìn)行焊接;

  (3)焊接結(jié)束確認(rèn)無誤裝入電池進(jìn)行調(diào)試。

  2、調(diào)試

  焊接完后,認(rèn)真檢查無錯誤后,裝入電池,旋轉(zhuǎn)撥動開關(guān)紐,可以使電路通電工作,不按到復(fù)位按紐,電路處于“接收”狀態(tài),揚聲器起“電”轉(zhuǎn)化為“聲”的作用,可以聽到“絲絲”的聲音;把另外一套的復(fù)位按紐按下,使其工作在“發(fā)信”狀態(tài),這時揚聲器起“聲”轉(zhuǎn)化為“電”的作用,把兩套的對講機(jī)的天線平行靠近,用無感起子輕輕微調(diào)可調(diào)電感T1的磁芯,使接收機(jī)的“嘟嘟”嘯叫聲最大,即兩者的發(fā)射、接收頻率一致。然后,兩套互換按同樣的方式微調(diào)可調(diào)電感T1的磁芯,保證兩者的發(fā)射、接收頻率一致。這樣的過程要相互微調(diào)幾次(包括拉開距離調(diào)試),保證兩套之間對講距離最遠(yuǎn),聲音最清晰。

  使用時,打開電池盒蓋,裝上電池,旋轉(zhuǎn)撥動開關(guān)紐,可以讓電路通電工作,平時電路是處于“接收”狀態(tài),按下復(fù)位按紐,電路處于“發(fā)信”狀態(tài)。

  3、問題處理

  如果安裝后,通電沒有聲音,就要認(rèn)真檢查電源線、揚聲器線、元器件等有沒有錯焊、虛焊、短路等問題。

  當(dāng)檢查到有兩點焊接到一起的時候,用電烙鐵將上面的焊錫溶化用固定的工具吸掉,然后重新焊接;當(dāng)檢查到有虛焊是仔細(xì)將它焊牢;當(dāng)檢查到電源連接線、揚聲器連接線沒有焊牢時繼續(xù)將它們焊牢。

  在調(diào)試時如果只能發(fā)送不能接收則檢查接收電路,用萬用表逐點測試找出錯誤點并改正;如果只能接收不能發(fā)送則檢查發(fā)送電路,用萬用表逐點測試找出錯誤點并改正。如果既不能發(fā)送也不能接收上面兩部分都要照做。

  最后在驗證對講機(jī)的性能時,也應(yīng)該考慮外界環(huán)境因素的影響,天氣、地形、建筑物、電磁干擾等都會影響信號的場強(qiáng)和覆蓋范圍。當(dāng)電池電量不足時,通話質(zhì)量也會變差,嚴(yán)重的會有噪聲初相,影響正常通話。

  4、烙鐵使用注意事項

  (1)注意工具的保護(hù),人為損壞,照價賠償;

  (2)電烙鐵不要長時間通電,使用時再通電;

  (3)電烙鐵不要在燒熱狀態(tài)觸堅硬物體,避免焊頭損壞。

  (4)避免虛焊,漏焊,焊錫過多或過少,電子元器件和電路板的距離要合理,焊接元器件一般按照從低到高的順序。

  (5)詳細(xì)要求參見說明書,比如焊接時間,時間過長,電容將損壞。

  三、心得體會

  看似簡單實則難,本以為簡單的實習(xí)制作應(yīng)該沒有難度,可是當(dāng)我們自己親自動手弄的時候,問題就開始一個個接著出現(xiàn),通過自己所查的資料,就讓人感覺到頭疼,因為上面有好多比較專業(yè)的知識,而且還是自己不知道的,為了能讓自己更好的閱讀懂,不得不擴(kuò)充自己的知識面,光是看資料就讓自己頭痛了一周,不過收獲還是不小的,最明顯的就是自己的專業(yè)知識得到了鞏固。特別是Protel 99SE 軟件的學(xué)習(xí)使用更是花費了大量時間與精力,很多教程所說與實際軟件操作上有許多出入,在嘗試上也走了不少彎路,PCB電路板的制作確實令我們頭疼。不過最終做出來之后,心里確實很高興,又對一個新的軟件有了基本了解。在對講機(jī)的焊接過程中也出現(xiàn)過不少問題。如出現(xiàn)了元器件少焊的問題,直接導(dǎo)致部分電路開路,對講機(jī)沒有聲音。當(dāng)時很失望,并且一頭霧水,最后經(jīng)過細(xì)心檢查,終于解決了這一問題。由于電路板較小兩個焊點的距離較近,很容易在焊接的過程中將兩點焊在一起導(dǎo)致部分電路短路。所以焊接時一定要小心。

  在調(diào)試過程中,一開始都只有擦擦聲,彼此間通話都沒有效果,后來耐心調(diào)試之后,終于有兩臺能相互通話,之后就類似的調(diào)節(jié)就容易多了。

  總之,整個實習(xí)過程我們又學(xué)到了許多新的知識,也對所學(xué)的課程有了更深了解;更重要的是讓我們初步掌握了元器件的識別,電阻、電桿色環(huán)法,電容的標(biāo)法,二極管、三極管管腳判別;了解當(dāng)前電子元件的發(fā)展?fàn)顩r及焊接技術(shù),認(rèn)識了對講機(jī)原理,掌握了調(diào)試方法。此外,更鍛煉了動手能力與分析問題的能力。

  在這里,我們組也要向老師說聲謝謝,給了我們細(xì)心的指導(dǎo)。

生產(chǎn)實習(xí)報告 篇7

  我在藥廠實習(xí)的工作總結(jié),入廠的第一天,讓所有參加實習(xí)的應(yīng)屆畢業(yè)生在會議室進(jìn)行藥廠培訓(xùn),首先讓我們了解藥廠廠區(qū)布局,車間布局,熟悉相關(guān)原則,給我們介紹各個車間生產(chǎn)的藥品和車間領(lǐng)導(dǎo)人。然后就是各個部門管理人員給我們講解車間工藝,安全,消防知識和企業(yè)文化,讓我們熟悉了藥 品生產(chǎn)工藝流程(從原料到成品) ,學(xué)習(xí)了各車間物料流程,加強(qiáng)了 GMP 知識和安全知識的學(xué) 習(xí),把理論與實踐相結(jié)合。在我們培訓(xùn)了這些知識后久把我們分配到了各個車間開始車間實習(xí)。我被分配到四車間,和我一起的還有 2 名應(yīng)屆畢業(yè)生。這個車間是 20xx 年建的車間,我們 剛到車間時,我們主任給我們說進(jìn)入車間的注意事項, 然后給我們介紹車間主要生產(chǎn)的藥品。

  這個車間主要生產(chǎn)紫杉醇特素,Vc;醋酐等原料藥,...主任給我們分配崗位,我一開始被分配在膠塞鋁蓋清洗滅菌崗位,跟著陳新的師傅學(xué)習(xí)了很多關(guān)于膠塞機(jī)和鋁蓋機(jī)的工藝的知識與清洗操作。發(fā)現(xiàn),就那樣小小的一個膠塞鋁蓋需要那么多的工藝流程才可以滅菌成功。后來主任又從新崗位,我被分到包裝。在包裝雖然不像別的崗位那么需要工藝知識,但我在包裝學(xué)習(xí)的很開心。我們每個新學(xué)員和包裝的師傅們關(guān)系很融洽。就這樣通過我們大家共同努 力,我們完成了一次次的任務(wù)。我們每個新學(xué)員都由衷的開心。

  在為期幾個月的實習(xí)里,就像和上班族一樣上班,天天早上七點半起床,八點三十準(zhǔn)時到 車間換好工作服開始進(jìn)入工作狀態(tài), 實習(xí)過程中我遵守公司的各項制度,沒發(fā)生過重大事故, 虛心向有經(jīng)驗的師傅學(xué)習(xí),認(rèn)真的完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作任務(wù),并把在學(xué)校里所學(xué)的專業(yè)知識 運用到工作當(dāng)中,下班休息之余擴(kuò)充自己的專業(yè)知識和崗位安全知識,使自己在工作中更有 競爭力。

  時間過得很快, 眼看我們六個月的實習(xí)期就要滿了我覺得實習(xí)是對一個應(yīng)屆畢業(yè)生來說非常重要的經(jīng)歷,實習(xí)是我們離開學(xué)校接觸社會的`一個平臺,最真實地感受社會的一個窗口。

  這次在海南海藥有限公司為期六個月的實習(xí)生活讓我學(xué)到了很多東西,對我而言有著十分重要的意義。它讓我提高溝通及人際關(guān)系處理能力,提前體驗上班族生活。在實習(xí)過程中,豐富了自己的專業(yè)知識,積累了工作經(jīng)驗,為以后走上工作崗位打基礎(chǔ),還找到自身的不足之 處,早日彌補(bǔ),增強(qiáng)了自己適應(yīng)社會的能力。讓我更深刻的了解社會,更便捷的融入社會, 它不僅使我在理論上對制藥技術(shù)這個領(lǐng)域有了全新的熟悉, 而且在實踐能力上也得到了提高, 真正地做到了學(xué)以致用,讓我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西,有效的鍛煉了自己,長了見識,開拓了視野,實習(xí)是我們把學(xué)校學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實際中的一次嘗試,是我們邁向社會的第一步,通過這次實習(xí),我發(fā)現(xiàn)了不少問題,自己的缺點、不足,早該摒棄陋習(xí)。讓我知道自己所學(xué)的知識太膚淺,專業(yè)知識在實際運用中的匱乏。讓我更加明白我需要學(xué)習(xí)的 太多,使我了解到必須讓自己懂得更多才能在當(dāng)今競爭激烈的社會中擁有一席之地.

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