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綜合地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告
在現(xiàn)在社會(huì)，報(bào)告與我們的生活緊密相連，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。相信許多人會(huì)覺(jué)得報(bào)告很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的綜合地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
綜合地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告1
野外地質(zhì)填圖結(jié)束后即進(jìn)人室內(nèi)最終整理階段。該階段的工作是以編寫(xiě)地質(zhì)報(bào)告為中心而開(kāi)展的。首先是對(duì)野外地質(zhì)調(diào)查成果進(jìn)行整理，對(duì)所有原始資料進(jìn)行清點(diǎn)、審核、歸檔和處理。其中包括對(duì)野外記錄本的審閱；對(duì)各種表格卡片的核對(duì)；對(duì)各種數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析處理；對(duì)各種標(biāo)本樣品進(jìn)行加工、處理和測(cè)試等等。要對(duì)獲得的各種地質(zhì)信息綜合歸納分析，并為地質(zhì)報(bào)告的編寫(xiě)提供素材。其次要完成地質(zhì)報(bào)告所附圖件（如地層實(shí)測(cè)剖面、綜合地層柱狀圖、實(shí)際材料圖、地質(zhì)圖和構(gòu)造綱要圖等）的清繪工作。圖件的格式和內(nèi)容要符合規(guī)范要求。同時(shí)還應(yīng)完成諸多素描圖、地質(zhì)信手剖面圖等報(bào)告插圖的選擇和清繪工作，力求使地質(zhì)報(bào)告圖文并茂。
最終每個(gè)學(xué)生應(yīng)獨(dú)立完成一份地質(zhì)報(bào)告，約10000字左右，各章的基本內(nèi)容是：
第一章緒言
實(shí)習(xí)區(qū)的地理位置、行政區(qū)劃；自然經(jīng)濟(jì)地理概況；實(shí)習(xí)區(qū)的經(jīng)濟(jì)、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和交通情況；實(shí)習(xí)區(qū)的以往地質(zhì)研究的歷史及研究程度評(píng)述；實(shí)習(xí)的目的、任務(wù)和內(nèi)容；起止時(shí)間、組隊(duì)情況、分組情況及指導(dǎo)教師；完成的工作量（地質(zhì)調(diào)查面積、地質(zhì)觀察路線及觀察點(diǎn)數(shù)，實(shí)測(cè)剖面長(zhǎng)度、填圖面積、標(biāo)本和樣品數(shù)量等）及工作成果。
緒言部分要簡(jiǎn)明扼要，不是描寫(xiě)風(fēng)景，也不是寫(xiě)自然經(jīng)濟(jì)地理報(bào)告，要寫(xiě)與本次工作有關(guān)的內(nèi)容，幫助閱讀報(bào)告的人了解工作區(qū)的前提，測(cè)區(qū)的一般情況及工作情況，文字要簡(jiǎn)練，層次要分明。在這一部分最好附有“實(shí)習(xí)區(qū)交通位置圖”和“地質(zhì)研究程度圖”。
第二章地層
地層是區(qū)域地質(zhì)研究的基礎(chǔ)。首先應(yīng)該概述實(shí)習(xí)區(qū)的地層發(fā)育情況，如所具有的地層時(shí)代，主要巖性特征，古生物化石的概貌等等，然后應(yīng)該以“組”為單位由老至新對(duì)其分布、出露情況，巖性及其巖石組合，巖相及厚度變化情況，所含化石的種屬，時(shí)代劃分及其依據(jù)、地層接觸關(guān)系等進(jìn)行描述和總結(jié)。若有含礦層位則應(yīng)詳細(xì)說(shuō)明。要充分利用實(shí)測(cè)地層剖面圖、地質(zhì)圖及不同區(qū)段的信手剖面圖等資料。
這一部分的主要內(nèi)容主要根據(jù)實(shí)測(cè)剖面及實(shí)測(cè)填圖時(shí)的野外記錄，不能單純描述實(shí)測(cè)剖面的地層特征，因?yàn)槟侵皇瞧拭婢�上的地層特征，不能代表整個(gè)區(qū)域。在寫(xiě)這一部分時(shí)，要綜合全區(qū)進(jìn)行敘述，但不排除在敘述某一地段的巖性變化特征時(shí)，引用實(shí)測(cè)剖面的資料或引用路線地質(zhì)剖面圖的資料，因?yàn)檫@些都是實(shí)習(xí)區(qū)地層發(fā)育的真實(shí)記錄。
第三章沉積巖
實(shí)習(xí)工區(qū)沉積巖的出露、分布情況，分類(lèi)對(duì)主要常見(jiàn)的巖石類(lèi)型進(jìn)行描述，包括巖性、結(jié)構(gòu)、構(gòu)造和產(chǎn)狀等。
第四章侵入巖、變質(zhì)巖
實(shí)習(xí)區(qū)巖漿活動(dòng)概況、主要侵入體的巖石類(lèi)型、活動(dòng)期次和各巖體的關(guān)系。實(shí)習(xí)區(qū)變質(zhì)巖的主要類(lèi)型，結(jié)構(gòu)、構(gòu)造特征和礦物組合特征。
第五章構(gòu)造
首先要概述實(shí)習(xí)區(qū)構(gòu)造的總體面貌、大地構(gòu)造位置、主要構(gòu)造類(lèi)型、褶皺斷裂發(fā)育情況、區(qū)域構(gòu)造線的展布、構(gòu)造形成時(shí)代等。對(duì)主要構(gòu)造特點(diǎn)的描述可按構(gòu)造類(lèi)型，如褶皺構(gòu)造、斷裂構(gòu)造分類(lèi)述之；也可按構(gòu)造區(qū)段，如東部地區(qū)斷裂構(gòu)造為主、西部地區(qū)褶皺構(gòu)造為主分區(qū)述之；還可按構(gòu)造期次或序列對(duì)早期構(gòu)造、主期構(gòu)造和晚期構(gòu)造分別描述其特點(diǎn)。
對(duì)于褶皺的描述要根據(jù)所收集的資料，先描述褶皺構(gòu)造的位置、范圍、規(guī)模，然后描述組成褶皺的.地層：褶皺核部、褶皺翼部的地層時(shí)代、巖性、層序等；褶皺的形態(tài)，如褶皺軸的方向，褶皺軸面、樞紐的產(chǎn)狀，將褶皺進(jìn)行形態(tài)分類(lèi)；討論褶皺形成時(shí)期、形成機(jī)制等。
對(duì)于斷裂構(gòu)造的描述，要著眼于大型區(qū)域性的斷層，對(duì)于這些斷層構(gòu)造要逐一加以詳細(xì)描述。如斷層發(fā)育的位置、規(guī)模；一般用斷層所經(jīng)過(guò)的兩個(gè)或幾個(gè)地名來(lái)命名斷層；斷層面的走向、傾向和傾角；斷層兩盤(pán)的地層時(shí)代、巖性以及構(gòu)造變動(dòng)。斷層帶的構(gòu)造現(xiàn)象，如構(gòu)造巖、片理化、斷層泥、透鏡體、拖褶皺、伴生節(jié)理、地層的牽引現(xiàn)象；斷層面的形態(tài)變化，斷層面上的擦痕及其產(chǎn)狀；推斷斷層形成及發(fā)展演化的歷史，斷層產(chǎn)生的力學(xué)機(jī)制等。
構(gòu)造分析，要將褶皺、斷裂作為一個(gè)統(tǒng)一的整體，根據(jù)不同時(shí)期分析構(gòu)造的變形特征，推斷地殼活動(dòng)的規(guī)律性。更重要的是論述構(gòu)造與礦產(chǎn)、工程地質(zhì)、水文地質(zhì)及地震地質(zhì)的關(guān)系。
構(gòu)造形態(tài)特征和空間關(guān)系可以用圖件予以明確和直觀地表述，因此要盡量用各種圖件幫助描述。
第六章礦產(chǎn)
一般從主要礦產(chǎn)開(kāi)始分別概述各類(lèi)礦產(chǎn)的位置、礦床類(lèi)型、礦石特點(diǎn)、礦體產(chǎn)狀、規(guī)模、找礦標(biāo)志、礦床成因、找礦遠(yuǎn)景等。
第七章地質(zhì)發(fā)展簡(jiǎn)史
在綜合分析實(shí)習(xí)區(qū)地層、巖石和構(gòu)造等各方面資料基礎(chǔ)上，將各種地質(zhì)事件聯(lián)系起來(lái)劃分地質(zhì)構(gòu)造演化序列，由老到新對(duì)不同階段的地質(zhì)構(gòu)造特征進(jìn)行概要總結(jié)，并簡(jiǎn)要闡明各階段形成時(shí)的環(huán)境和大地構(gòu)造性質(zhì)，恢復(fù)實(shí)習(xí)區(qū)的地質(zhì)發(fā)展歷史。本章的內(nèi)容具有推測(cè)的性質(zhì)，但是這種推測(cè)需要有充分的事實(shí)依據(jù)。
本章的敘述要從古到今按照地質(zhì)時(shí)代連續(xù)陳述，如先從古生代講起，然后中生代、新生代，但是要注意：
（1）不要與地層一章重復(fù)，變成單純的巖性描述，而是要說(shuō)明其中所反映出的當(dāng)時(shí)古地理、古氣候、古生物、地層特征、巖漿活動(dòng)、構(gòu)造運(yùn)動(dòng)等生動(dòng)畫(huà)面；
�。�2）文句要靈活變換，簡(jiǎn)明扼要，避免死板枯燥，不要象記帳一樣。
�。�3）對(duì)發(fā)展史的陳述要有根據(jù)，不能無(wú)根據(jù)地想象，明確有據(jù)的內(nèi)容可以充分地陳述，無(wú)據(jù)可考的不能硬猜。
第八章實(shí)測(cè)地層剖面
實(shí)測(cè)地層剖面的目的、意義、要求，測(cè)量的工作程序和過(guò)程，數(shù)據(jù)的整理、計(jì)算和圖件的繪制要求。
第九章結(jié)語(yǔ)
對(duì)整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)，包括主要成績(jī)、新的認(rèn)識(shí)、新的發(fā)現(xiàn)和本人在思想上、業(yè)務(wù)上的收獲和體會(huì)。簡(jiǎn)述實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題和不足，并對(duì)今后教學(xué)實(shí)習(xí)工作提出建議，最后可對(duì)有關(guān)方面表示誠(chéng)摯的謝意等。結(jié)語(yǔ)要實(shí)事求是，對(duì)工作要正確估價(jià)、認(rèn)真負(fù)責(zé)。地質(zhì)工作的質(zhì)量反映在全部工作成果中，不在于結(jié)語(yǔ)寫(xiě)得冠冕堂皇，也不要過(guò)于謙虛，埋沒(méi)成績(jī)。對(duì)于存在的問(wèn)題和今后工作的建議要準(zhǔn)確中肯。
綜合地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告2
地質(zhì)地貌學(xué)綜合實(shí)習(xí)報(bào)告,普通地質(zhì)實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)
實(shí)習(xí)一、礦物(一)
認(rèn)識(shí)礦物的形態(tài)及主要物理性質(zhì)，學(xué)習(xí)肉眼識(shí)別礦物物理性質(zhì)的方法。
實(shí)習(xí)二、礦物(二)
觀察認(rèn)識(shí)常見(jiàn)礦物的特征，初步掌握礦物的鑒定描述方法。
實(shí)習(xí)三、風(fēng)化作用
在校園后山觀察、認(rèn)識(shí)風(fēng)化作用產(chǎn)生的地質(zhì)現(xiàn)象，觀察風(fēng)化殼剖面特征并畫(huà)素描圖;初步掌握野外觀察分析地質(zhì)現(xiàn)象及地質(zhì)素描的方法。
實(shí)習(xí)四、地面流水的地質(zhì)作用
通過(guò)教師提供的圖片、錄像，觀察認(rèn)識(shí)地面流水的種類(lèi)及產(chǎn)生的地質(zhì)現(xiàn)象;初步掌握沖溝、河谷的特征及河床、河漫灘的沉積物特征;觀察分析河流階地的形成和類(lèi)型。
實(shí)習(xí)五、常見(jiàn)的沉積巖
觀察認(rèn)識(shí)常見(jiàn)沉積巖的礦物成分、顏色、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造，初步掌握巖石的鑒定描述方法，基本能夠識(shí)別幾種常見(jiàn)的沉積巖。
實(shí)習(xí)六、地質(zhì)構(gòu)造與閱讀地質(zhì)圖
1.通過(guò)構(gòu)造模塊認(rèn)識(shí)褶皺、斷層的類(lèi)型，以及在平面上、剖面上的表現(xiàn)特征;
2.通過(guò)閱讀一幅地質(zhì)圖，掌握地質(zhì)圖讀圖步驟與方法。
實(shí)習(xí)七、常見(jiàn)的巖漿巖
觀察認(rèn)識(shí)常見(jiàn)巖漿巖的礦物成分、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造，初步掌握巖漿巖的鑒定描述方法，基本能夠識(shí)別幾種常見(jiàn)的巖漿巖。
實(shí)習(xí)八、常見(jiàn)的變質(zhì)巖
觀察認(rèn)識(shí)常見(jiàn)變質(zhì)巖的礦物成分、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造等鑒別特征，初步掌握變質(zhì)巖的鑒定描述方法，基本能夠識(shí)別幾種常見(jiàn)的變質(zhì)巖。
實(shí)習(xí)九、參觀認(rèn)識(shí)古生物(化石)
通過(guò)參觀地質(zhì)陳列室，初步認(rèn)識(shí)地殼歷史中各代主要古生物(化石)，理解生物演化規(guī)律及在地質(zhì)學(xué)中的研究?jī)r(jià)值。
普通地質(zhì)野外認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)
地質(zhì)學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，因此，學(xué)生在完成普通地質(zhì)室內(nèi)教學(xué)之后，將進(jìn)行為期三周的野外認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。以達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際、鞏固和加深(！)課堂所學(xué)知識(shí)的目的。提高學(xué)生的地質(zhì)綜合思維能力以及實(shí)際觀察能力和動(dòng)手能力，使學(xué)生具備初步的野外地質(zhì)調(diào)查能力。
(一)實(shí)習(xí)任務(wù)
1.使學(xué)生初步學(xué)會(huì)觀察常見(jiàn)的地質(zhì)現(xiàn)象，分析其相關(guān)的地質(zhì)作用和形成機(jī)制，這是本次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)。
2.認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)區(qū)內(nèi)常見(jiàn)的礦物、巖石、古生物、地層、構(gòu)造及礦產(chǎn)，分析它們形成的作用。為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
3.掌握地質(zhì)羅盤(pán)和手持GPS的使用以及巖層產(chǎn)狀的測(cè)量方法;初步掌握野外地質(zhì)現(xiàn)象的觀察記錄方法;編寫(xiě)地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告。
(二)實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求
實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容(重點(diǎn))是觀察和分析內(nèi)、外力地質(zhì)作用及其現(xiàn)象，在實(shí)習(xí)中必須學(xué)習(xí)并初步掌握野外基本工作方法和工作技能。難點(diǎn)是有關(guān)地質(zhì)作用與地質(zhì)現(xiàn)象的因果分析。具體內(nèi)容及要求如下：
1.觀察認(rèn)識(shí)外力地質(zhì)作用及其現(xiàn)象
(1)xx市湖邊石灰山地質(zhì)觀察路線 一天
通過(guò)石炭系地層剖面的參觀，初步了解實(shí)習(xí)區(qū)內(nèi)的主要地層層序、接觸關(guān)系，地層單位名稱、地層厚度、主要巖性特征及構(gòu)造變動(dòng)。初步掌握沉積作用、成巖作用的類(lèi)型，沉積巖野外識(shí)別描述方法，以及巖層產(chǎn)狀的測(cè)量方法，同時(shí)能初步辨認(rèn)幾種常見(jiàn)的古生物化石。學(xué)習(xí)繪制信手剖面圖。
通過(guò)參觀煤礦、石灰?guī)r礦，了解外生礦床的一般特征及沼澤的生物沉積與成礦作用。
普通地質(zhì)實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)
實(shí)習(xí)一、礦物(一)
認(rèn)識(shí)礦物的形態(tài)及主要物理性質(zhì)，學(xué)習(xí)肉眼識(shí)別礦物物理性質(zhì)的方法。
實(shí)習(xí)二、礦物(二)
觀察認(rèn)識(shí)常見(jiàn)礦物的特征，初步掌握礦物的鑒定描述方法。
實(shí)習(xí)三、風(fēng)化作用
在校園后山觀察、認(rèn)識(shí)風(fēng)化作用產(chǎn)生的地質(zhì)現(xiàn)象，觀察風(fēng)化殼剖面特征并畫(huà)素描圖;初步掌握野外觀察分析地質(zhì)現(xiàn)象及地質(zhì)素描的方法。
實(shí)習(xí)四、地面流水的地質(zhì)作用
通過(guò)教師提供的`圖片、錄像，觀察認(rèn)識(shí)地面流水的種類(lèi)及產(chǎn)生的地質(zhì)現(xiàn)象;初步掌握沖溝、河谷的特征及河床、河漫灘的沉積物特征;觀察分析河流階地的形成和類(lèi)型。
實(shí)習(xí)五、常見(jiàn)的沉積巖
觀察認(rèn)識(shí)常見(jiàn)沉積巖的礦物成分、顏色、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造，初步掌握巖石的鑒定描述方法，基本能夠識(shí)別幾種常見(jiàn)的沉積巖。
實(shí)習(xí)六、地質(zhì)構(gòu)造與閱讀地質(zhì)圖
1.通過(guò)構(gòu)造模塊認(rèn)識(shí)褶皺、斷層的類(lèi)型，以及在(！)平面上、剖面上的表現(xiàn)特征;
2.通過(guò)閱讀一幅地質(zhì)圖，掌握地質(zhì)圖讀圖步驟與方法。
實(shí)習(xí)七、常見(jiàn)的巖漿巖
觀察認(rèn)識(shí)常見(jiàn)巖漿巖的礦物成分、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造，初步掌握巖漿巖的鑒定描述方法，基本能夠識(shí)別幾種常見(jiàn)的巖漿巖。
實(shí)習(xí)八、常見(jiàn)的變質(zhì)巖
觀察認(rèn)識(shí)常見(jiàn)變質(zhì)巖的礦物成分、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造等鑒別特征，初步掌握變質(zhì)巖的鑒定描述方法，基本能夠識(shí)別幾種常見(jiàn)的變質(zhì)巖。
實(shí)習(xí)九、參觀認(rèn)識(shí)古生物(化石)
通過(guò)參觀地質(zhì)陳列室，初步認(rèn)識(shí)地殼歷史中各代主要古生物(化石)，理解生物演化規(guī)律及在地質(zhì)學(xué)中的研究?jī)r(jià)值。
普通地質(zhì)野外認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)
地質(zhì)學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，因此，學(xué)生在完成普通地質(zhì)室內(nèi)教學(xué)之后，將進(jìn)行為期三周的野外認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。以達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際、鞏固和加深課堂所學(xué)知識(shí)的目的。提高學(xué)生的地質(zhì)綜合思維能力以及實(shí)際觀察能力和動(dòng)手能力，使學(xué)生具備初步的野外地質(zhì)調(diào)查能力。
(一)實(shí)習(xí)任務(wù)
1.使學(xué)生初步學(xué)會(huì)觀察常見(jiàn)的地質(zhì)現(xiàn)象，分析其相關(guān)的地質(zhì)作用和形成機(jī)制，這是本次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)。
2.認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)區(qū)內(nèi)常見(jiàn)的礦物、巖石、古生物、地層、構(gòu)造及礦產(chǎn)，分析它們形成的作用。為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
3.掌握地質(zhì)羅盤(pán)和手持GPS的使用以及巖層產(chǎn)狀的測(cè)量方法;初步掌握野外地質(zhì)現(xiàn)象的觀察記錄方法;編寫(xiě)地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告。
(二)實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求
實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容(重點(diǎn))是觀察和分析內(nèi)、外力地質(zhì)作用及其現(xiàn)象，在實(shí)習(xí)中必須學(xué)習(xí)并初步掌握野外基本工作方法和工作技能。難點(diǎn)是有關(guān)地質(zhì)作用與地質(zhì)現(xiàn)象的因果分析。具體內(nèi)容及要求如下：
地質(zhì)地貌學(xué)綜合實(shí)習(xí)報(bào)告,
1.觀察認(rèn)識(shí)外力地質(zhì)作用及其現(xiàn)象
(1)xx市湖邊石灰山地質(zhì)觀察路線 一天
通過(guò)石炭系地層剖面的參觀，初步了解實(shí)習(xí)區(qū)內(nèi)的主要地層層序、接觸關(guān)系，地層單位名稱、地層厚度、主要巖性特征及構(gòu)造變動(dòng)。初步掌握沉積作用、成巖作用的類(lèi)型，沉積巖野外識(shí)別描述方法，以及巖層產(chǎn)狀的測(cè)量方法，同時(shí)能初步辨認(rèn)幾種常見(jiàn)的古生物化石。學(xué)習(xí)繪制信手剖面圖。
通過(guò)參觀煤礦、石灰?guī)r礦，了解外生礦床的一般特征及沼澤的生物沉積與成礦作用。
2.觀察認(rèn)識(shí)內(nèi)力地質(zhì)作用及其現(xiàn)象
(1)xx峰山滴水巖地質(zhì)觀察路線 一天
觀察認(rèn)識(shí)寒武系變質(zhì)巖、震旦系混合巖的巖石特征，初步掌握區(qū)域變質(zhì)作用、混合巖化作用的因素;觀察認(rèn)識(shí)峰山花崗巖體(黑云母花崗巖)的巖石特征及細(xì)晶巖脈的穿插關(guān)系，了解巖漿侵入作用的機(jī)制;觀察認(rèn)識(shí)峰山巖體與寒武系變質(zhì)巖的侵入接觸關(guān)系，以及接觸帶附近巖體結(jié)晶顆粒的變化，地層受熱接觸變質(zhì)作用產(chǎn)生的角巖化、斑點(diǎn)化現(xiàn)象;初步掌握斷層的識(shí)別描述方法，學(xué)習(xí)斷層素描圖的繪制。
(2) xx峰山電視臺(tái)地質(zhì)觀察路線 一天
觀察認(rèn)識(shí)峰山花崗巖體的巖石特征及細(xì)晶巖脈、石英脈、煌斑巖脈的穿插關(guān)系;觀察認(rèn)識(shí)峰山巖體與寒武系變質(zhì)巖的侵入接觸關(guān)系及花崗巖的粒度變化，分析峰頂處的變質(zhì)巖(殘余頂蓋)的形成機(jī)制;觀察認(rèn)識(shí)花崗巖中的“X”次生節(jié)理，學(xué)會(huì)節(jié)理的產(chǎn)狀測(cè)量與記錄。
(3)贛縣江口木材廠地質(zhì)觀察路線 一天
觀察認(rèn)識(shí)燕山晚期玄武巖的巖性特征及產(chǎn)出狀態(tài)，初步掌握巖漿噴出作用及噴出巖的野外鑒定特征。學(xué)習(xí)斷層特征的判別與產(chǎn)狀測(cè)量。
(4) xx市蛤湖地質(zhì)觀察路線 一天
觀察認(rèn)識(shí)筆架山巖體(花崗斑巖)的巖性特征及中細(xì)粒花崗巖脈的穿插關(guān)系;通過(guò)參觀瑩石礦，了解氣水-熱液成礦作用的機(jī)制，初步掌握瑩石礦的鑒定特征及形成條件。
3. 編寫(xiě)地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告 三天
第一部分 前言：實(shí)習(xí)的目的任務(wù)、要求、時(shí)間、地點(diǎn)等;
第二部分 實(shí)習(xí)路線中主要地質(zhì)特征：按照地層、巖漿巖、變質(zhì)巖、構(gòu)造、礦產(chǎn)的順序進(jìn)行概括性地總結(jié);
第三部分 幾種地質(zhì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)與探討：選擇地質(zhì)實(shí)習(xí)路線中最有興趣、感想最深的兩種以上地質(zhì)現(xiàn)象，對(duì)其作用方式、形成過(guò)程、產(chǎn)物及特征作較深刻、有見(jiàn)地的分析與探討。
第四部分 結(jié)束語(yǔ)：通過(guò)實(shí)習(xí)的收獲、體會(huì)及建議。
地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告要求實(shí)事求是、邏輯清楚、言簡(jiǎn)意駭、圖文并茂。
4.通過(guò)實(shí)習(xí)，要求對(duì)野外基本工作方法和基本技能掌握的程度是：
(1)學(xué)會(huì)用手持GPS定點(diǎn)。
(2)能掌握地質(zhì)羅盤(pán)測(cè)量巖層(構(gòu)造面)的產(chǎn)狀。
(3)初步學(xué)會(huì)使用放大鏡觀察礦物、巖石并描述其主要特征。
(4)學(xué)會(huì)繪制地質(zhì)信手剖面圖，學(xué)會(huì)繪制地質(zhì)現(xiàn)象示意圖、素描圖。
(5)基本掌握地質(zhì)觀察點(diǎn)的記錄格式和描述方法，以及編寫(xiě)地質(zhì)路線小結(jié)。
(6)初步學(xué)習(xí)標(biāo)本采集的一般方法和有關(guān)知識(shí)。
(7)學(xué)習(xí)編寫(xiě)地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告。
綜合地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告3
一、實(shí)習(xí)的目的與任務(wù)
1、實(shí)習(xí)目的
通過(guò)對(duì)交城縣水峪貫鎮(zhèn)的榆林溝、寺溝、陳臺(tái)溝、王文溝、大水溝、小水溝等地的地層觀察以及剖面測(cè)量和地質(zhì)填圖，再結(jié)合歷史資料進(jìn)行對(duì)比分析，了解實(shí)習(xí)區(qū)內(nèi)的地形、地層巖性、巖漿巖體、地質(zhì)構(gòu)造、氣象水文條件、古生物、地下水補(bǔ)給及徑流排泄條件和地質(zhì)災(zāi)害等。
通過(guò)野外實(shí)習(xí)，理論與實(shí)際相結(jié)合，把我們所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到實(shí)際中，加深對(duì)教材知識(shí)的應(yīng)用，體會(huì)學(xué)以致用的意義。另外，要通過(guò)實(shí)習(xí)培養(yǎng)野外實(shí)習(xí)的方法和技能，學(xué)會(huì)一定的觀察要領(lǐng)和細(xì)節(jié)，以及提高分析周?chē)匀画h(huán)境形成原因和過(guò)程、各種地形地貌現(xiàn)象的能力。同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦奮斗、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強(qiáng)集體觀念，總結(jié)此次實(shí)習(xí)與我們所學(xué)專業(yè)的'相關(guān)聯(lián)系，增加同學(xué)們考察地理和各種典型地質(zhì)地貌的興趣和熱情，增強(qiáng)對(duì)大自然的熱愛(ài)，為我們進(jìn)行后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
2、實(shí)習(xí)任務(wù)
綜合課程實(shí)習(xí)是水文水資源專業(yè)教學(xué)實(shí)踐的重要環(huán)節(jié)，具體要求如下：
�。�1）能夠熟練地使用羅盤(pán)測(cè)量巖層的走向、傾向、傾角，學(xué)會(huì)閱讀和使用地質(zhì)圖；
（2）學(xué)會(huì)在野外肉眼鑒定和描述巖石巖性的方法，熟悉實(shí)習(xí)區(qū)內(nèi)的地層特征，掌握地層層序的劃分；
�。�3）分析實(shí)習(xí)區(qū)內(nèi)地質(zhì)構(gòu)造類(lèi)型，找出判斷其類(lèi)型的依據(jù)并分析其特點(diǎn)；
�。�4）區(qū)分沉積巖、變質(zhì)巖、巖漿巖，并且對(duì)不同巖石的特點(diǎn)進(jìn)行了解；
�。�5）通過(guò)巖石的特點(diǎn)判斷巖層的時(shí)期，并且可以推斷巖層在當(dāng)時(shí)所處的環(huán)境；
�。�6）分析區(qū)內(nèi)的地形地貌特征，探究各種物理地質(zhì)現(xiàn)象的成因類(lèi)型；
�。�7）實(shí)測(cè)地層剖面，畫(huà)出剖面圖；
�。�8）對(duì)區(qū)域巖層不同時(shí)期的劃分，填圖；
�。�9）對(duì)當(dāng)?shù)厮牡刭|(zhì)環(huán)境進(jìn)行評(píng)價(jià)，了解巖溶水、裂隙水等水文地質(zhì)特點(diǎn)；
�。�10）對(duì)當(dāng)?shù)貫?zāi)害地質(zhì)環(huán)境進(jìn)行評(píng)價(jià)，了解滑坡等地質(zhì)災(zāi)害的特點(diǎn)、預(yù)防措施及處理措施；
（11）最后編寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，表達(dá)對(duì)此次實(shí)習(xí)的感受。
二、實(shí)習(xí)具體安排
1、階段劃分：
第一階段：準(zhǔn)備階段；
第二階段：野外踏勘；
第三階段：實(shí)測(cè)地層剖面；
第四階段：野外地質(zhì)填圖；
第五階段：編寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告和圖件
2、日程安排
7月02日：學(xué)習(xí)使用地質(zhì)羅盤(pán)儀，用羅盤(pán)測(cè)量巖層的走向、傾向和傾角三要素，用羅盤(pán)的方位角在地形圖上交會(huì)定點(diǎn)，并觀察山坡露頭巖體的巖性及地質(zhì)構(gòu)造。登上水峪貫鎮(zhèn)西冶川河口南側(cè)小坡，登高望遠(yuǎn)，觀察整個(gè)實(shí)習(xí)地區(qū)的地形地貌。 7月03日：沿榆林溝行進(jìn)至太古界界河口群地質(zhì)出露點(diǎn)，并沿路返回觀察了太古界界河口群（Ar3）區(qū)域變質(zhì)巖系、元古界長(zhǎng)城系霍山組（Z1h）、下古生界
寒武系徐莊組（∈2x）和張夏組（∈2z）、寒武系崮山組（∈3g）長(zhǎng)山組（∈3c）和鳳山組（∈3f）、下古生界奧陶系下統(tǒng)（O1）、奧陶系中統(tǒng)下馬家溝組（O2x）、奧陶系中統(tǒng)上馬家溝組（O2s）以及奧陶系中統(tǒng)峰峰組（O2f）等地質(zhì)觀測(cè)點(diǎn)。
綜合地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告4
項(xiàng)目名稱：
道路與橋梁工程
學(xué)院：
應(yīng)用技術(shù)學(xué)院
專業(yè)年級(jí)：
土木工程1083班
學(xué)號(hào)：
xxx
姓名：
陳xx
指導(dǎo)老師：
陳xx
實(shí)習(xí)單位：
xx建設(shè)集團(tuán)20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日
1、實(shí)習(xí)目的
實(shí)習(xí)是大學(xué)生活的選擇做資料，一直以來(lái)我都認(rèn)為做資料是最沒(méi)有技術(shù)含量，最無(wú)聊的。但是在實(shí)習(xí)期間，我的看法改變了。向我們這群剛剛走出社會(huì)的大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)得對(duì)于實(shí)踐來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是微乎其微。在資料室里學(xué)到的更多。
做資料我能清楚的了解到每一道工序的施工順序、施工方法。對(duì)于抽象的概念不懂得去工地走走，看看實(shí)際是怎么樣施工的。同時(shí)，每一份資料都需要去查找圖紙和規(guī)范，了解一份圖紙我應(yīng)該看那些、知道哪些、哪些能在實(shí)踐中用的上;學(xué)會(huì)怎樣去看規(guī)范，通過(guò)做資料去熟悉這些陌生而又拗口的術(shù)語(yǔ)，了解施工的每一項(xiàng)要求。
2、工程概況
實(shí)習(xí)的公司主要有四個(gè)路段，分別是中華大道中段、鐵湖大道、中華大道西段和楚源大道。其中中華大道中段與鐵湖大道相交，中華大道中段是從中華大道中段與七里崗交叉口到湖濱北路，全長(zhǎng)1.191公里，為瀝青路面，排水采用雨污分流制。鐵湖大道從中華大道中段與鐵湖交叉口到北環(huán)三路全長(zhǎng)2.377公里，為瀝青路面，排水采用雨污分流制。楚源大道從宋玉7路至新建207國(guó)道全長(zhǎng)1.56公里，為水泥混凝土路面，還有一座小橋。中華大道西段為瀝青路面，從宋玉四路至新建207國(guó)道全長(zhǎng)1.45公里，建有一座小橋。
3、施工要求
工程基本分為道路工程、排水工程及橋梁工程。
3.1道路工程
3.1.1道路工程分為路床、路面的施工
路床的施工主要有挖土、填土和土方壓實(shí)，對(duì)于宜城市是一個(gè)水源充足的地區(qū)，其地下水豐富，因此采用砂礫石回填或換填。
基層的施工工藝為施工放樣―混合料的拌和―混合料的運(yùn)輸―攤鋪―碾壓―質(zhì)量檢測(cè)，攪拌好的混合料應(yīng)盡快運(yùn)送到施工現(xiàn)場(chǎng)，防止混合料離析。攤鋪機(jī)攤鋪時(shí)，速度勻速行駛，不宜間斷，以避免底基層出“波浪”和減少施工縫。碾壓應(yīng)遵循先慢后快、先中間后兩邊、輪跡重疊的原則，直到壓實(shí)度和表觀沒(méi)有明顯的輪跡。
路面有水泥路面與瀝青路面，水泥路面施工時(shí)，應(yīng)注意檢測(cè)水泥混凝土的配合比是否符合要求，注意施工縫、收縮縫、脹縫的設(shè)置以及傳力桿和拉桿的設(shè)置;瀝青路面的施工，在施工前應(yīng)對(duì)瀝青的延度、軟化點(diǎn)、和針入度進(jìn)行檢測(cè)，滿足要求后才能進(jìn)行施工，在施工工程中要注意運(yùn)輸、攤鋪、碾壓、開(kāi)放交通等各個(gè)
階段的溫度要求，并在完工后檢測(cè)其壓實(shí)度是否符合要求。
3.2排水工程
排水工程主要是雨污水管道的安裝及雨污水檢查井的砌筑，管道的'施工工藝為溝槽開(kāi)挖運(yùn)管和下管管節(jié)安裝管道接口雨水口及檢查井砌筑閉水試驗(yàn)溝槽回填;在溝槽挖好后應(yīng)進(jìn)行基底驗(yàn)槽，看地基承載力是否滿足要求。在下管時(shí)應(yīng)注意不要損壞管壁，安裝時(shí)，應(yīng)注意安裝的位置是否控制好，管道安置好后應(yīng)進(jìn)行閉水試驗(yàn)。
3.3橋涵工程
這次的橋梁是小型橋梁，為了不阻段農(nóng)田用水而建立的。橋涵工程主要了解了混凝土的模板安裝及混凝土澆筑，在進(jìn)行模板安裝前，應(yīng)檢測(cè)模板是否具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受模板施工規(guī)范規(guī)定的各項(xiàng)施工荷載，并保證變形不超過(guò)允許范圍;并且在設(shè)置時(shí)模板的安裝和拆除應(yīng)方便，盡量做到標(biāo)準(zhǔn)化、系列化，有特殊要求或操作程序復(fù)雜的模板應(yīng)同時(shí)制定操作規(guī)程�；炷翝仓䲡r(shí)應(yīng)注意振搗的時(shí)間，不應(yīng)過(guò)長(zhǎng)一般在20s左右，同時(shí)要觀測(cè)模板是否有漏漿現(xiàn)象，如有應(yīng)及時(shí)處理。
4、實(shí)習(xí)小結(jié)
本次實(shí)習(xí)，時(shí)間雖短，但基本達(dá)到了為畢業(yè)設(shè)計(jì)收集資料，完善所學(xué)知識(shí)，將理論與實(shí)踐相結(jié)合的多重目的。讓我深刻體會(huì)到讀書(shū)固然是增長(zhǎng)知識(shí)開(kāi)闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作，觸摸一下社會(huì)的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。
在實(shí)習(xí)工程中，我們了解了道路與橋梁工程設(shè)計(jì)的全過(guò)程及一般步驟，了解了結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的新動(dòng)向和新方法，了解了有關(guān)的施工技術(shù)。
實(shí)習(xí)實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會(huì)，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開(kāi)來(lái)，真正使所學(xué)所想有用武之地。
我相信通過(guò)這次實(shí)習(xí)，不僅是在學(xué)業(yè)上的能力與學(xué)識(shí)會(huì)提到一個(gè)新的高度，而且生活的態(tài)度也會(huì)有不少的變化，對(duì)社會(huì)會(huì)有一個(gè)前所未有的認(rèn)識(shí)。
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