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實習報告

大學學生實習報告

時間:2026-01-19 17:09:49 實習報告 我要投稿

【精華】大學學生實習報告匯總六篇

  隨著個人的素質(zhì)不斷提高,需要使用報告的情況越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的大學學生實習報告6篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】大學學生實習報告匯總六篇

大學學生實習報告 篇1

  回到公司,經(jīng)理問我出差情況,我無地自容,但也發(fā)誓一切要把這家搞定。這一次的失敗,在我寫給經(jīng)理的報告中我作了深刻的反省,并向經(jīng)理討教了一些實用技巧。

  在這三個月實習期里,我在領(lǐng)導和同事的指導下,向行業(yè)學習知識,向同事請教經(jīng)驗,傳授工作技巧,正是在這個過程中,認識到自己的弱處。

  在實習的開始頭兩個星期里,我主要是熟悉產(chǎn)品,包括:學習各種產(chǎn)品的使用和簡單障礙處理、向客戶詳細介紹產(chǎn)品的性能和演示產(chǎn)品。紙上得來終覺淺,要知此事要躬行。課本上早已學過的東西,因為沒有接觸過實物,使得在剛使用機器時有“心有余而力不足”的感覺。

  一款收款機,看起來很簡單就是那么幾個鍵,可要真正能熟練操作,我甚至用了比預期多一整天的時間才能真正地操作,但還不能和超市里的營業(yè)員們比。因為這是我接觸的第一項產(chǎn)品,成績?nèi)绱瞬粷布て鹆说呐d趣和好學的愿望。

  因此在以后的操作學習中,我倍加用功,專心致志,卻也收到了事半功倍的效果。自己操作產(chǎn)品、熟悉產(chǎn)品,還不算難的,真正要下功夫?qū)W的是怎樣向客戶全面、生動,而又要簡明、扼要、有所側(cè)重要地介紹出自己的產(chǎn)品。這里面的關(guān)鍵是要會說,不僅要說對,還要說得能引起客戶的興趣,從而能成功地作成一莊生意。這也是對我一個巨大挑戰(zhàn),因為我本就不善言語,就更沒有什么說話技巧和口才了,這也就是我就克服的`困難。先是自己對著機器練,再是對著同事練,然后再找經(jīng)理幫忙,要他裝成顧客,我找他練,嘴皮子磨破了的時候,我也終于看到了經(jīng)理臉上露出來的笑容。

  接下來的一個星期里是實習業(yè)務(wù)階段,就是通俗上說的“跑業(yè)務(wù)”!芭軜I(yè)務(wù)”關(guān)鍵是要“跑”,要求我們能吃苦,能堅持,有韌力。因為業(yè)務(wù)技巧有過培訓,產(chǎn)品自己也能了然于胸,但怎樣正確地向客戶表達出來,還需要師傅們實際教導。第一次接觸生人,開始正式交談,未免有些局促、放不開,話語的表達也不是很通順、清楚、扼要,在跟著老師實際學習和模仿了*次以后,我基本上克服了第一次的毛病,老師也說好好了,并贊揚我進步很快。

  再結(jié)束了師傅“帶”的階段之后,就是自己親自獨立上場,自己表演了。這也就是最后的7個禮拜的我的工作。所說已有了臨場的經(jīng)驗,但畢竟是自己一個人出場,心中仍是存有余悸。因為我的工作主要就是向客戶介紹、推廣我們的餐飲軟件,而人家顯然是有備而來,對付的又是我這樣的初出茅廬的新人,三下五去二就把我給擺平了。沒用三句話,我就這樣輕易地敗下陣來,沒有探出一句對我以后有用的信息,一次接觸以后,我竟不知老板是誰,有沒有分店,有多少員工,甚至沒有留下經(jīng)理的聯(lián)系方法,更可悲的事是,我竟忘了請教他的姓名。

  回到公司,經(jīng)理問我出差情況,我無地自容,但也發(fā)誓一切要把這家搞定。這一次的失敗,在我寫給經(jīng)理的報告中我作了深刻的反省,并向經(jīng)理討教了一些實用技巧。有了第一次的不幸和失敗之后,我深知自己還很嫩,要學習和練習的東西還真得很多。因此,我在以后的實習工作中也充分認識到這一點,隨時提醒自己要學習,所以在前面整整一個禮拜的無業(yè)績之后,我終于迎來了我的第一個春天——我的第一桶金。這第一桶金就是從我第一次獨自上路時跌倒的地方撿到的。

  通過實習我明白到:工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中,如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,我牢記一個規(guī)則:我永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

  我相信通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

大學學生實習報告 篇2

  一、實習目的;例如

  1.通過本次實習使我能夠從理論高度上升到實踐高度,更好的實現(xiàn)理論和實踐的結(jié)合,為我以后的工作和學習奠定初步的知識。

  2.通過本次實習使我能夠親身感受到由一個學生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)人的過程。

  3.本次實習對我完成畢業(yè)設(shè)計和實習報告起到很重要的作用。

  二、實習時間

  三、實習地點

  四、實習單位

  實習部門工作

  五、實習主要內(nèi)容

  六、實習總結(jié)和體會;

  (一)實習工作的總結(jié):

  回想起自己剛來公司的時刻,仿佛就在昨天。由對會籍顧問工作的一竅不通發(fā)展到現(xiàn)在能夠獨立完成工作任務(wù),在工作中領(lǐng)導的帶頭模范作用感染了我,同事的愛崗敬業(yè)精神鼓舞了我,使我認識到作為新領(lǐng)域的一員是值得驕傲的,因為我們的團隊是健身行業(yè)的帶頭兵,我們的隊員是優(yōu)秀的健康宣傳者,我們始終堅持“身體健康才是工作、生活的首要條件,”的原則,只有擁有一個健康的體魄,才能立大志成大事,萬事以身體健康為前提,沒有健康的體格,任何的想法和行為只是紙上談兵,毫無意義。

  在工作中,顧客就是我們的上帝,一個甜美的微笑可以給顧客帶來一天美好的心情,一句輕聲的問候消除了與顧客之間的距離,真正的做到了來到新領(lǐng)域,大家是一家人,給顧客一種賓至如歸的感覺。在這里,顧客享受到的不僅僅是健身的樂趣,同時他們享受到了家的溫暖,在身體得到有效鍛煉的同時,心里也得到了甜蜜的滋潤,每當看到客戶對我們的服務(wù)感到滿意的時候,自己心里也感到了前所未有的滿足和驕傲。

  為此,自己總結(jié)了“五步”工作法,即:“聆聽、建議、指導、幫助、服務(wù)”?蛻魜淼浇∩砭銟凡,就一定有自己的想法和目的,為此,每次客戶到來的時候,聆聽他們的需求是最關(guān)鍵的一步,只有這樣才能真正了解客戶想要的是什么,他們想達到一種什么樣的健身目的,只有了解到了這一點,才能針對客戶的實際情況,做到有的放矢,并提供長久優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

  工作之余,公司領(lǐng)導還給我們多次外出培訓的機會,大家一起放松。這強大的團隊感染力時刻提醒著我,作為新領(lǐng)域優(yōu)秀團隊中的一員,絕對不能懈怠。在以后的工作中,我要以嶄新的姿態(tài)和高昂的熱情更加努力的為每一個客戶提供服務(wù)。

  健身行業(yè)是一個充滿朝氣的行業(yè),新領(lǐng)域是一個蓬勃發(fā)展的'團體,相信在我們業(yè)務(wù)能力、服務(wù)水平不斷提高的同時,會有更多的人選擇新領(lǐng)域,信賴新領(lǐng)域。

  衷心的希望公司蓬勃發(fā)展,日新月異,也希望越來越多的人加入我們,讓我們共同期待新領(lǐng)域美好的明天!

  (二)畢業(yè)實習的體會、收獲:

  會籍顧問工作很辛苦,要外出做宣傳,同時還有業(yè)績上的壓力,幾天下來累壞了,長時間站立腳會很疼。有的時候還會受到各種冷遇。我不斷給自己鼓勵,我不希望自己放棄。雖然累了些,我想別人能做的我也能做,別人能做好的我也一樣能做好。一切從基礎(chǔ)作起。就把這些辛苦當作人生的一種磨礪吧!有的時候想想自己也很有動力,看到一些想健身的人向自己咨詢一些問題,我都很熱心給解答,畢竟我給他們提供了一個好的健身場所,把一些健身的理念傳授給他們。希望能通過我的努力,能夠讓更多的人來關(guān)注自己的健康,養(yǎng)成一個良好的健身習慣,同時也通過的每個人通過健身過程中的一些收獲和好處傳給身邊的每一個人,通過這樣的一個幾何遞增,我間接的也影響了很多人。

大學學生實習報告 篇3

  大學的最后一個暑期,我是在中國聯(lián)通GL分公司中度過的,還未踏上工作崗位的時候,我把它當作是我大學生活的一個舞臺、一個戰(zhàn)場,強烈地期待著,躍躍欲試!僅因為我需要這個能夠歷練自己的戰(zhàn)場。

  三十二天的實習是充實而且快樂的,在這個本以為自己會不習慣的八月,快樂已經(jīng)取代了溫度成為我社會實踐的主旋律。事實也本該如此,開營儀式、橘紅色工作服、七星公園素拓、活躍的崗前培訓、營業(yè)廳里的空調(diào)、公司食堂的可口菜……一切都歷歷在目。通過這一個月的實踐,發(fā)現(xiàn)了諸多問題,關(guān)于自身的思考,關(guān)于公司的思考,這同樣是我在實踐中收獲的一筆寶貴財富。

  很多大學生都會感覺到,大學校園里有一種散漫的氣氛,都能深刻感受到中學與大學在生活節(jié)奏方面存在很大的落差,這種慢節(jié)奏同樣與快速發(fā)展的社會是不相符的。在我們雁山校區(qū),學生與社會接軌的機會更是少之又少,甚至可能會有學生單純的把學習課程和參與學生活動的多寡用來衡量自己社會認知、社會實踐平水的高低。我以為,這是象牙塔里一個天馬行空的想象。畢竟現(xiàn)行的大學教育與社會的發(fā)展是有較大出入,處于預期社會化時期的我們,學習不能只是關(guān)于教科書的學習,實踐自然也不能僅是搞搞學生活動,我認為個人積累社會閱歷的最好方式還是有要投身與社會這個大熔爐里面,擴大自己的社會接觸面——諸如與不同的社會群體、地域、職業(yè)等發(fā)生關(guān)聯(lián)。當自己已經(jīng)掌握了前進的資源和條件時,大學生還應(yīng)該擁有一種叫做堅持與責任的素質(zhì),只有這樣,才會得到資源提供方與自己的肯定,持之以恒是一個社會實踐者最為漂亮的實踐姿勢。

  中國聯(lián)通是中國唯一一家在香港、紐約和上海上市的國有電信運營企業(yè),作為電信行業(yè)的后起之秀,它向世界大聲宣告自己“創(chuàng)新·改變世界”企業(yè)文化,同時它也在為“讓一切自由連通”的使命不斷奮斗!引進WCDMA制式、開發(fā)3G網(wǎng)絡(luò)、新勢力校園套餐等都體現(xiàn)了其創(chuàng)新精神,這是值得我們大學生去認真學習的。但是聯(lián)通由于自身發(fā)展年限和戰(zhàn)略的影響,是存在一些問題的。下面我就針對其校園業(yè)務(wù),淺析其校園市場存在的問題以及對策。第一,品牌形象相對不足。“新勢力”較之“動感地帶”,各方面的宣傳還不到位,便宜的資費怎么才能讓別人接受,有效的宣傳是保證!單頁、口頭、廣告等常規(guī)宣傳應(yīng)不求數(shù)量,求質(zhì)量;第二,解除通信質(zhì)量問題的誤區(qū)。相當一部分人不把今日聯(lián)通與往日聯(lián)通相區(qū)別,一句“信號差”就把公司產(chǎn)品拒之門外,可見網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量的重要性是不亞于套餐資費的,其實聯(lián)通公司也在不斷完善網(wǎng)絡(luò),現(xiàn)如今其網(wǎng)絡(luò)覆蓋面與質(zhì)量都有了質(zhì)的飛躍,那么怎么處理客戶存在的誤區(qū)就是一項大工作了,需聯(lián)通人長期地、有耐心、有效的與客戶進行溝通了;第三,缺乏有針對性的老客戶維系措施。在這個競爭無比激烈的`電信市場,市場的開拓與維系都很重要,用戶是公司的上帝,所以有針對性地、人性化地為其提供一些服務(wù),給予其一些優(yōu)惠是很有必要的。第四,鞏固好學生直銷員這座大橋。做營銷的不怕沒有市場,就怕沒有肯替你“賣命”的直銷員,管理學生直銷員不需要你有雄厚的資金,但需要你有一顆換位思考的心,可以給其一些必要的優(yōu)惠、為其提供一些培訓和發(fā)展的機會等。第五,營銷方式要能吸引學生,這也是促成交易的一個重要保證,營業(yè)廳應(yīng)該變被動為主動,校園客服經(jīng)理應(yīng)該切實結(jié)合學生喜好進行一些有效的營銷——體驗式營銷、電話營銷、網(wǎng)絡(luò)營銷……第六,套餐資費的調(diào)整與透明化收費。現(xiàn)在爆料出很多關(guān)于電信運營商亂收費的現(xiàn)象,其中很大一部分是由于用戶扭曲事實與一些客觀因素造成的,雖然公司一向是誠信經(jīng)營,但也并不意味著公司不需要去安撫用戶心理,因此更加透明地進行費用管理是很有必要的。

  在中國聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)通信GL分公司實習的這一個多月,我真切地感受到了合作的力量,學習到了市場營銷的技巧……總之,我是收獲的。

大學學生實習報告 篇4

  在實習過程中,師傅耐心地給我講解數(shù)控軟件上面每個指令的使用,在師傅的指導下,我慢慢的就熟悉了,慢慢的踏入了數(shù)控這個門檻,還適當?shù)亟o我們布置些作業(yè),我也積極認真地對待,認真完成每一次師傅布置下來的任務(wù)。

  時光如流水,二周時間轉(zhuǎn)眼即逝,為期二周的實習給我的體會是:

 、 通過這次實習我了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用。

 、 在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的獨立操作技能。

  ③ 在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

  ④ 這次實習,讓我明白做事要認真小心細致,不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了我堅強不屈的本質(zhì),不到最后一秒決不放棄的毅力!

  ⑤培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念,強化遵守勞動紀律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

 、 在整個實習過程中,師傅對我的`紀律要求非常嚴格,制訂了學生實習守則,同時加強清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對我的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。

  大三了,我們就要步入社會,面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會像學校老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習、總結(jié)。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。

大學學生實習報告 篇5

  親愛的同學們、尊敬的、各位領(lǐng)導和老師們:大家好!

  XX級實習工作已經(jīng)順利結(jié)束。當我們在此齊聚一堂,全面回顧和總結(jié)實習工作的時候,就感到一種神圣的責任感。教育的目的,就是培養(yǎng)合格人才。實習絕不是一種熱鬧的儀式,而是培養(yǎng)專業(yè)人才的復雜工程。當我們出席今天莊嚴的總結(jié)大會時,首先就要反問自己:如此龐大的實習活動,到底帶給學生什么?不論會議的出席者是作為實習主體的學生,還是實習的組織者和各方面的參與者,這樣的思考都會油然而生。在此,請允許我代表新聞傳播學院就此次實習工作向大家做一簡要匯報。

  一、涉及專業(yè)最多

  本次專業(yè)實習,集中了新聞傳播學院現(xiàn)有最完整的專業(yè)設(shè)置,包括新聞學、廣播電視新聞學、廣告學等三個專業(yè),是一次對我院專業(yè)教學效果的全面檢閱。

  二、規(guī)模最大

  本次專業(yè)實習,是新聞傳播學院調(diào)整專業(yè)計劃后首次組織的三年級專業(yè)實習。我院組織了XX級5個專業(yè)班的213名學生開展參加這個大的教學活動,工作強度和組織工作的復雜程度,均為歷屆實習工作之最。

  三、時間最長

  根據(jù)改革后的教學計劃,我院所有專業(yè)均在第七學期拿出10周時間,進行專業(yè)實習,充分保證實習的時間和效果,強化實踐教學,提高學生專業(yè)能力。此次實習自20xx年5月9日開始,到7月17日結(jié)束,為期10周,開創(chuàng)了我院有組織實習活動的最長記錄。

  四、地域最廣、實習基地層次最為完整

  在各實習基地的真誠支持下,我院的專業(yè)實習基地已經(jīng)基本構(gòu)建了相對完整的網(wǎng)絡(luò)。此次實習,我們在幾乎所有的實習基地都派出了自己的學生,形成了以陜西、西藏和北京三個大的區(qū)域為支點的開放態(tài)勢。其中北京派出30余人,分別在信諾傳播國際顧問集團、中國西藏信息中心、作家出版社等3家公關(guān)、新聞媒體和出版機構(gòu)實習,而僅信諾傳播國際顧問集團(北京)一家就接收實習生20人;奔赴西藏的實習生有70余人,分布在拉薩、日喀則兩個地市,分別在西藏日報社、西藏電視臺、西藏族人民廣播電臺、拉薩晚報、西藏電教館、日喀則報社、日喀則電視臺等7家新聞媒體實習;而在學校所在地的陜西省,則集中了最多的實習生,總規(guī)模逾百人,分別在商洛、渭南、銅川、咸陽等四個地市的報紙、電視臺等新聞媒體實習。位于陜西省省會西安市的陜西日報社、西安電視臺以及聯(lián)創(chuàng)廣告、馬柯廣告、金田影視、華康廣告等4家廣告公司,也成為我院學生的練兵之地。在實習單位中,基本為我院實習基地,但也有尚未簽訂協(xié)議的新聞媒體,如陜西日報社、西安電視臺;既有國際傳媒,如信諾傳播,也有大量地市級新聞媒體;既有平面媒體,也有電子媒體;既有傳統(tǒng)媒體,也有新興媒體,如中國西藏信息中心;既有新聞媒體,也有廣告制作機構(gòu)。在如此廣闊的地域,層次豐富完整的實習基地,構(gòu)筑我院專業(yè)實踐教學的平臺,大大促進了專業(yè)教學的改革,提升了教學質(zhì)量。

  五、組織形式有效

  面對最大規(guī)模和最多的實習層次,本次實習采用新的組織形式,保證了實習工作的安全、有效。新聞傳播學院不僅成立了由湯志民院長為第一責任人的實習領(lǐng)導小組,而且將實習地域劃分為西藏、北京、商洛、銅川、渭南、西安、咸陽等七個區(qū)域協(xié)調(diào)小組,由新聞傳播學院領(lǐng)導、辦公室主任、實驗室中心主任分別負責,明確責任。同時,在實習學生比較集中的西藏、商洛兩地,還派出趙勝啟、李煒老師駐地組織實習工作。信諾傳播顧問集團一系列富于創(chuàng)意的實習方案,包括根據(jù)學生興趣、專長劃分小組,安排公司內(nèi)的高層管理人員及相關(guān)專業(yè)的頂尖專家對學生進行系列培訓,組織以西藏民族地域文化為背景,整合營銷傳播理論為基礎(chǔ)的傳播策劃實務(wù)比賽,并頒發(fā)獎金,此次又由曹秀華總裁組織高規(guī)格的小組到民院回訪,使實習工作不僅視野開闊、追蹤國際潮流,而且境界高卓,效果突出,深受學生們的好評和依戀。西藏實習組在趙勝啟老師的扎實而有效地組織下,整體工作良好,值得認真總結(jié)和推廣。

  六、收獲豐碩

  在實習基地的積極配合和實習學生的共同努力下,本次實習取得了豐碩成果。

  1、實習作品數(shù)量可觀,質(zhì)量提升。據(jù)謹慎估算,此次實習中每位學生刊發(fā)的新聞作品在10篇以上,總量至少在2千篇以上。在渭南日報社實習的宋瓊同學發(fā)稿46篇;在西藏日報社實習的15名學生,平均每人有26篇稿子見報,其中李靜同學有50多篇;在拉薩晚報社實習的9名學生,平均每人約有18篇稿子見報,其中楊洋同學有50多篇;在西藏族人民廣播電臺實習的14名同學,平均每人有15篇稿子在電臺播出,其中2班的格桑卓嘎同學,將36篇稿子翻譯成藏文;在日喀則報社實習的2名同學,有65篇稿子見報,其中次仁曲桑同學不僅獨立承擔了藏文版的文字編輯,而且有40篇稿子見報。在這些刊發(fā)的作品中,就包括頭版消息和深度報道。特別是在“信諾”實習的學生,其策劃設(shè)計方案受到了信諾高層、專家和業(yè)界的較高評價。我們在此既把感謝敬獻給信諾總裁曹秀華女士及所率領(lǐng)的杰出團隊,也將驕傲和喜悅贈予我們優(yōu)秀的學生。大量成果以不同形式發(fā)表,從一個側(cè)面肯定了同學們的素質(zhì)、創(chuàng)造力和操作技能,也是對我們教學改革的一種褒獎。

  2、實習使學生們獲得了真實的專業(yè)體驗,初步習得專業(yè)流程和技能。豐富多彩的實習活動,使實習生在不同的媒介體味了專業(yè)的真諦。同學們在耳聞目睹特別是親身經(jīng)歷中,見識了曾經(jīng)被神秘光環(huán)籠罩著的新聞傳播媒介內(nèi)在流程和設(shè)備,直觀地感受了傳媒最前沿的景觀;在充滿壓力、挫折、探索、自信的曲折歷練中,基本掌握了新聞采寫編輯的手段和技巧,可稱得上是一名初入門檻的新聞記者,能夠用手中的筆和鏡頭傳遞信息,表達思考;同學們并對新聞工作的.辛苦、犧牲、奉獻有了一致的觀感,由此開始認真思考這個職業(yè),并為此做著準備;同學們還在緊張的實習中,開動腦筋,充滿激情地抽象著新聞工作所必需的素質(zhì),諸如新聞敏感、使命感、博學、投入、公關(guān)能力、出色的語言表達力、卓異的思維能力、觀察力、深厚的文化底蘊、深入第一線的習慣等,大家仿佛一下子就成熟起來,儼然是新聞界的“老手”和“行家“,獲得了珍貴的自信和職業(yè)責任感,令人十分欣慰。

  3、反省在校的所教所學,發(fā)現(xiàn)自身不足,激發(fā)學習、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的志氣。在同學們的身上,不乏青年學子的生氣和個性,更充滿著理性和宏大抱負。正因為此,同學們既把實習作為舞臺,又把它看作是巨大的鏡子,映照出自己的不足。在熱烈的自我反省中,焦點就集中于如下方面:知識面狹窄、理論修養(yǎng)膚淺、動手能力有限、公共交際能力貧乏、寫作能力缺憾,同時面臨工作速度的挑戰(zhàn)、方言的局限、工作狀態(tài)被動、應(yīng)變能力低下、語言特別是藏語缺席、新聞敏感不足、缺乏自信等方面的挑戰(zhàn)。這些用詞也許過于苛刻,是在用最理想的標準要求一個將出茅廬的學生,但是,同學們敢于直面自己,直面社會,直面職業(yè),確立一個遠大的目標,并且充滿信心,有志于成為優(yōu)秀分子和杰出人才的追求,值得我們驕傲,也是此次實習真正的收獲。讓我們把最美好的激勵送給我們可愛的同學們。

  七、對于教學工作的建議

  此次實習,也在很多方面暴露出我們教學工作的缺點和不足。

  1、應(yīng)區(qū)別專業(yè),改革課程設(shè)置。實習生提出建議:課程設(shè)置應(yīng)分明主次,如新聞專業(yè)應(yīng)該以新聞寫作、編輯、版面設(shè)計等方面的學習與實踐訓練為主;廣電專業(yè)應(yīng)以廣播電視文稿的寫作,拍攝、編輯等專業(yè)技術(shù)方面的課程為重點。同時推行個性化教育,培養(yǎng)在某一方面特別突出的學生。強化網(wǎng)絡(luò)的使用、網(wǎng)頁的制作。

  2、大力培養(yǎng)學生的語言表達能力和公關(guān)能力。如果不具備這方面基本的素養(yǎng)和能力,不要說成就事業(yè),恐怕連生存都成問題。

  3、更加重視和加強藏文教學。在普遍實行藏漢雙語傳播的西藏,這不僅是行業(yè)需要,也將成為我院學生突出的專業(yè)優(yōu)勢之一。

  4、繼續(xù)加強實踐教學環(huán)節(jié)。認真落實專業(yè)技能訓練計劃,提升實踐教學層次,區(qū)別實踐教學目標,創(chuàng)新教學模式,加強實驗室建設(shè)和管理,探索實踐教學體系。

  5、突出寫作能力培養(yǎng)。書面語言表達是信息傳播的最基礎(chǔ)技能,其實質(zhì)是思維能力的創(chuàng)新。應(yīng)采取有效措施,保證學生寫作能力過關(guān)。

  6、切實落實專業(yè)教師的專業(yè)技能訓練。加強專業(yè)教師與新聞、廣告業(yè)界的聯(lián)系,積極推動教師的專業(yè)實踐和能力培養(yǎng),從根本上實現(xiàn)專業(yè)教學理念和方式的轉(zhuǎn)變。

  7、加強校園媒體建設(shè),提高學生在校期間的動手能力。

  8、克服教學中重采、寫而輕編、評的傾向,強化學生新聞評論和編輯能力培養(yǎng),塑造完整的專業(yè)能力。

  八、正視實習中存在的突出問題

  在這個場合,我們不能不嚴肅而遺憾地指出本次實習中存在的一些問題:

  1、有些同學未能遵守實習紀律,擅自離開實習崗位返;蚧丶,造成不良影響,在今后的實習中絕對不允許再犯;

  2、有些同學不能嚴格執(zhí)行實習計劃,在關(guān)于實習單位、地域、時間等問題上過分強調(diào)個人因素,不能服從大局,影響全局工作;

  3、有些同學實習態(tài)度不積極,不珍惜實習機會,敷衍應(yīng)付,消磨時間,對自己和教學工作不負責任。

  4、極個別實習生在實習期間對單位領(lǐng)導和指導老師尊重不夠,甚至沾染社會不良習氣,向被采訪單位索要紅包,值得警惕。

  5、不能認真總結(jié)實習工作。收集實習成果進展緩慢,有兩個實習點寫的實習總結(jié)就像是雙胞胎、復印件,不知是誰在抄襲誰。

  把令人不悅的缺點放在發(fā)言的最后來講,似乎有點“掃興”。但我們要面向未來,面向更高的境界,對同學們負責,對新聞傳播學院負責。這不僅不會消滅和抑制大家的信心、激情和志氣,降低對此次實習的總體評價,恰恰能夠激發(fā)我們提高教學質(zhì)量的堅定決心。最后,熱烈祝賀同學們勝利完成實習!謝謝你們出色的努力!謝謝實習基地的積極配合和學校有關(guān)部門的大力支持!謝謝大家!

大學學生實習報告 篇6

  為了了解專業(yè)知識在實際生產(chǎn)中的應(yīng)用和重要性,對化工生產(chǎn)行業(yè)有一個初步接觸。了解實習單位產(chǎn)品的生產(chǎn)狀況和工藝流程,加深理論知識與實際生產(chǎn)的相結(jié)合。對今后從事相關(guān)的工作有清晰的認識和切身體會。我來到了xx化工廠進行實習,以下是我的實習報告。

  一、實習目的

  了解生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)工藝流程,對乙炔生產(chǎn)車間,氯化氫生產(chǎn)車間,氯乙烯聚合車間的生產(chǎn)工藝原理和工藝流程進行全方位的認識和了解,重點是聚氯乙烯合成車間,了解產(chǎn)品從原料投入到成品產(chǎn)出的各個環(huán)節(jié),對生產(chǎn)過程進行系統(tǒng)的學習。

  二、實習概況

  在課堂上,我們學習了很多理論知識,但是如果我們在實際當中不能靈活運用,那就等于沒有學。實習就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實踐中。實習能使我們接觸社會,感受工人師傅們遵守勞動紀律和勤勞拼搏的精神以及嚴謹認真的工作作風,培養(yǎng)我們對工作的職責感,以及運用所學知識觀察和分析實際問題的潛質(zhì)。

  三、xx化工廠基本狀況

  xx化工廠地理位置優(yōu)越,交通運輸便利。依托當?shù)刎S富的原鹽、煤炭、電力、電石資源,成為具有年產(chǎn)5萬噸離子膜燒堿、6萬噸聚氯乙烯樹脂、3.5萬噸硫酸,年生產(chǎn)化工產(chǎn)品近20萬噸的中型現(xiàn)代化氯堿企業(yè)。

  四、實習過程

  我們這次主要是參觀乙烯生產(chǎn)車間、氯化氫生產(chǎn)車間、聚氯乙烯樹脂合成車間并進入中控室,進班組學習。在工廠中,盡管工作環(huán)境比較惡劣,但工人師傅們?nèi)匀徊晦o辛苦,嚴格遵守勞動紀律,勤勞拼搏,有著高度的職責感和主人翁精神,使我們感受到良好的工作氛圍。

  在生產(chǎn)車間,工廠工人師傅耐心地給我們講解生產(chǎn)工藝和流程,我們感受到了在學校學習的理論知識與實際生產(chǎn)的差別,體會到工作與學校的不一樣,同時看到了工人師傅對生產(chǎn)工藝流程和安全生產(chǎn)的熟練,我們也感受到了他們認真、負責、嚴謹、一絲不茍的'工作作風。透過與工人師傅閑暇時交流,他們大多數(shù)人工齡都是十年以上,他們都是化工生產(chǎn)的元老,多年的經(jīng)驗抵得上工程師水平,但介于學歷的限制,他們勤勤懇懇,任勞任怨堅守在崗位上。

  在實習的過程中我們學習到的不僅僅僅是那些原理和生產(chǎn)流程和生產(chǎn)流水線。我們更了解了企業(yè)生產(chǎn)的整體過程,以及理論知識在實踐生產(chǎn)中的應(yīng)用,了解了一些在課堂上和書本內(nèi)不能直觀地觀測到的設(shè)備和宏觀的概念。在實際生產(chǎn)中,每一步的設(shè)計都務(wù)必要思考到各方面的條件限制和因素的制約,為日后就業(yè)有一個初步認識和準備。

  五、實習體會

  透過實習,我們既對中發(fā)廠的安全管理有一個初步了解,對化工行業(yè)的特殊性有一個初步認識,加強安全生產(chǎn)意識及自我防護的潛質(zhì),又能了解中發(fā)化工廠的生產(chǎn)狀況和工藝流程,對所學專業(yè)有一個感性認識,對所學專業(yè)在國民經(jīng)濟中所占的地位與作用有所了解,增強我們對專業(yè)的熱愛,對化工產(chǎn)業(yè)的實際生產(chǎn),工作等各方面有切身體會。

  實習是大學本科的必修課程,是理論聯(lián)系實際、為以后就業(yè)打下感性認識基礎(chǔ)的十分重要的實踐環(huán)節(jié)。透過本次實習,我們鞏固、擴大和加深了從課堂上所學的理論知識,親眼目睹了各廠房實際運用化工方面的知識進行生產(chǎn)的過程,并初步學習化工廠生產(chǎn)崗位基本操作技能,對化工生產(chǎn)有了更深刻的明白和體會。

  實習對我們來說至關(guān)重要,它讓我們脫離了書生的稚氣,增加了對社會的感性認識,對知識也有了更深入的了解。實習,是從學校走向社會,從教室走向工作崗位,由學生變成員工,無論生活方式、思維方式,還是生活環(huán)境、思考方法,都要發(fā)生很大的變化才能更好的適應(yīng)。我們不但要注重知識和技能,更需要增強我們的心理素質(zhì)和道德品質(zhì)教育,使自己既具有高度的事業(yè)心和職責心,以及堅韌不拔、百折不撓的意志和精神。

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