電工電子實習(xí)報告【精】

　　在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天，報告不再是罕見的東西，報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的電工電子實習(xí)報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

電工電子實習(xí)報告1

　　一、實習(xí)目的

　　1、目的和意義

　　通過這個星期的電工電子實習(xí)，我從自己動手的過程當(dāng)中學(xué)會了很多知識，這些在書中也許只可以學(xué)到理論性的東西、但是通過動手操作，才可以解決設(shè)計生活上的一些基本電工電子問題。我們主要學(xué)會了一下一些知識：

　�。�1）懂得一些安全用電的知識，可以再生活上叫我們?nèi)绾伟踩�用電�?/p>

　　（2）學(xué)會使用一些常用的電工工具，并且了解其注意事項；

　　（3）掌握照明電路的安裝方法和接線規(guī)范；

　�。�4）掌握一般室內(nèi)電氣線路的安裝方法；

　　（5）掌握三相異步電動機正反轉(zhuǎn)控制電路的接線方法和工作原理；

　�。�6）學(xué)會用PLC實現(xiàn)三相異步電動機星/三角形換接啟動控制的編程方法及掌握PLC的基本應(yīng)用；

　�。�7）掌握直流穩(wěn)壓電源、萬用表、函數(shù)信號發(fā)生器、示波器等電子儀器的功能機基本操作方法；

　�。�8）認識各種電子元器件、掌握元器件參數(shù)的識讀方法、掌握使用萬用表測常用電子元器件的參數(shù)的方法、了解常用元器件的功能；

　　（9）了解常用電工電子根據(jù)的用途、規(guī)格及掌握它們的使用方法和注意事項；

　�。�10）掌握焊接工具及常用裝配工具的使用、掌握手工電子焊接技術(shù)；

　�。�11）簡單了解印制電路板的裝配方法、了解電子產(chǎn)品中的連接技術(shù)及緊固安裝方法。以上的11點就是我們的實習(xí)的目的和意義。

　　2、發(fā)展情況及實習(xí)要求

　　廣州大學(xué)電工電子實習(xí)中心發(fā)展情況：以來，廣州大學(xué)學(xué)校正式啟動了實驗教學(xué)課程體系的建設(shè)，實驗中心也建設(shè)了電工電子實驗教學(xué)課程平臺體系，配套進行了實驗教研團隊的建設(shè)。使我校實驗教學(xué)改革工作得以蓬勃開展。

　　我們學(xué)校注重科研活動的開展。老師和實驗技術(shù)人員均積極參與科學(xué)研究和實驗教學(xué)研究，并取得不少成績。學(xué)生科研也得到重視。通過開放實驗室為學(xué)生科研和電子制作提供條件。自以來，教務(wù)處以電工電子實驗室（實驗中心的前身）為依托建設(shè)了電子信息技術(shù)創(chuàng)新基地，學(xué)生在這里得到進一步培訓(xùn)。從到，學(xué)生參加全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽、實驗大賽、挑戰(zhàn)杯等競賽活動，獲得省一、二、三等獎多項。同時還培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力。

　　實習(xí)要求：應(yīng)該在實習(xí)過程中，以及今后的專業(yè)知識學(xué)習(xí)過程中以工程人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)為要求來鍛煉自己。在每天的實習(xí)前要寫好預(yù)習(xí)報告，實習(xí)結(jié)束后，認真檢查自己，看自己達到多少要求，還有什么不足，了解以后應(yīng)該如何加強及如何提高自己的水平。

　　二、實習(xí)內(nèi)容

　　實習(xí)項目一：安全用電

　　我們都知道，如果違章用電常�？赡茉斐扇松韨�亡，火災(zāi)，損壞儀器設(shè)備等嚴(yán)重事故。實驗室使用電器較多，所以，大家要特別注意實習(xí)時和平時生活上的安全用電。下面是上課時學(xué)習(xí)的一些重要的安全用電知識：

　　1、觸電種類：（1）點擊；（2）電傷。

　　2、觸電原因：（1）兩相觸電；（2）單相觸電；（3）間接觸電；（4）“跨步電壓觸電”，因電勢差在人體中形成電流而觸電。

　　3、影響觸電造成人體傷害程度的因素：（1）電流的大��；（2）電流作用時間的長短；（3）電流種類；（4）電流途徑；（5）人體電阻。

　　4、防止觸電的`措施：（1）不用潮濕的手接觸電器；（2）電源裸露部分應(yīng)有絕緣裝置；

　�。�3）所有電器的金屬外殼都應(yīng)保護接地；（4）實驗時，應(yīng)先連接好電路后才接通電源。實驗結(jié)束時，先切斷電源再拆線路；（5）修理或安裝電器時，應(yīng)先切斷電源；（6）不能用試電筆去試高壓電。使用高壓電源應(yīng)有專門的防護措施；（7）如有人觸電，應(yīng)迅速切斷電源，然后進行搶救。（8）測量絕緣電阻可用兆歐表；（9）在需要帶電操作的低電壓電路實驗時用單手比雙手操作安全；（10）電動工具上標(biāo)有“回”表示雙重絕緣；（11）實驗室內(nèi)的明、暗插座距地面的高度一般不低于0、3米。

　　5、防止引起火災(zāi)的措施：（1）使用的保險絲要與實驗室允許的用電量相符；

　　（2）電線的安全通電量應(yīng)大于用電功率；（3）室內(nèi)若有易燃易爆氣體，應(yīng)避免產(chǎn)生電火花。繼電器工作和開關(guān)電閘時，易產(chǎn)生電火花，要特別小心。電器接觸點（如電插頭）接觸不良時，應(yīng)及時修理或更換；（4）如遇電線起火，立即切斷電源，用沙或二氧化碳、四氯化碳滅火器滅火，禁止用水或泡沫滅火器等導(dǎo)電液體滅火。

　　6、防止短路：

　�。�1）線路中各接點應(yīng)牢固，電路元件兩端接頭不要互相結(jié)觸，以防短路；

　�。�2）電線、電器不要被水淋濕或浸在導(dǎo)電液體中；（3）實驗時，電源變壓器付邊輸出被短路，會出現(xiàn)電源變壓器有異味；電源變壓器冒煙；電源變壓器發(fā)熱現(xiàn)象，直至燒毀。

　　電工電子實習(xí)報告篇摘要

　　電力系統(tǒng)是由很多復(fù)雜的一次主設(shè)備和二次保護、控制、調(diào)節(jié)、信號等輔助設(shè)備組成的一個有機整體。電力系統(tǒng)自動化的主要目標(biāo)是保證供電的電能質(zhì)量（頻率和電壓），保證系統(tǒng)運行的安全可靠，提高經(jīng)濟效益和管理效能。本次實習(xí)總要包括以下幾方面的內(nèi)容：電力系統(tǒng)自動化的組成，變電站的學(xué)習(xí)實訓(xùn)以及生產(chǎn)實踐的實訓(xùn)等。

　　一、實習(xí)目的

　　通過光源電器設(shè)備股份有限公司實習(xí)鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。培養(yǎng)學(xué)生樹立理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng)以及生產(chǎn)現(xiàn)場中將科學(xué)的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。并培養(yǎng)學(xué)生進行調(diào)查、研究、分析和解決工程實際問題的能力為后繼專業(yè)課的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計打下堅實的基礎(chǔ)。

　　在西安百納電子有限公司中通過理論聯(lián)系實際使學(xué)生全面地運用所學(xué)知識去分析判斷生產(chǎn)中的實際問題，進一步擴大學(xué)生的專業(yè)知識，培養(yǎng)獨立工作能力通過實習(xí)及其有關(guān)規(guī)程的學(xué)習(xí)，進一步提高學(xué)生對安全經(jīng)濟運行的認識，樹立嚴(yán)肅認真的工作作風(fēng)。通過實習(xí)，搜集和積累有關(guān)大型綜合作業(yè)的資料，為綜合作業(yè)作好準(zhǔn)備，通過實習(xí)進一步培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性、集體主義精神等優(yōu)良品德，并為能勝任以后的工作打好堅實的基礎(chǔ)。

　　二、實習(xí)單位及崗位介紹

　　1、實習(xí)單位簡介

　　西安百納電子有限公司前身為西北工業(yè)大學(xué)彈箭質(zhì)量特性測量技術(shù)研究中心。研究中心自1990年成立以來，先后為航空、航天、兵器、核工業(yè)等國防軍工業(yè)單位研制了各類質(zhì)量、質(zhì)心和轉(zhuǎn)動慣量測量臺，積累了豐富的經(jīng)驗。公司擁有先進的技術(shù)設(shè)備和國內(nèi)一流的制造技術(shù)，引進日本阿瑪達公司的多工位數(shù)控轉(zhuǎn)塔沖床、數(shù)控液壓折彎機、高速柔性鈑金加工生產(chǎn)線、FO—3015NT激光切割機、數(shù)控母排加工機，德國WAGNER公司的靜電粉末自動噴涂系統(tǒng)ICM8000等設(shè)備，并擁有自己的產(chǎn)品設(shè)計團隊和專業(yè)的售后服務(wù)隊伍，近年來參與了13座變電站的工程建設(shè)，國家重點工程“南水北調(diào)”焦作段的古漢變電站遷建，河南電力公司農(nóng)網(wǎng)二期工程等多項工程的設(shè)備安裝與調(diào)試工作，電力產(chǎn)品質(zhì)量均符合設(shè)計要求和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，無安全安全質(zhì)量故事與隱患，為電力事業(yè)的發(fā)展做出了積極貢獻。公司一直致力于節(jié)能環(huán)何科技產(chǎn)品的創(chuàng)新，與法國施耐德電氣公司就BM6開關(guān)柜技術(shù)及商務(wù)合作方面簽約，和西安森源公司，西安高壓電器研究院等單位建立了長期密切的合作關(guān)系，并與河南煤化集團合作研究防爆電氣的研發(fā)，與富士康（山西）分公司建立了加工合作，與河南理工大學(xué)共同建立了碩士研究生實踐基地，通過與科研單位和高等院校的技術(shù)合作，公司的科研水平和開發(fā)能力不斷提高。公司在十二五規(guī)劃期間，計劃三期工程，預(yù)計投資2億元，主要從事電纜、高壓計量箱互感器、高壓接地開關(guān)和超高壓輸變電設(shè)備、和以風(fēng)能、太陽能開發(fā)為主的低碳環(huán)保型新產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)項目。這是光源電氣跨入超高壓行業(yè)領(lǐng)域以及可持續(xù)發(fā)展的綠色能源領(lǐng)域，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級的重要標(biāo)志。預(yù)計公司三期工程投產(chǎn)之后，公司將建成以高新技術(shù)產(chǎn)品為主的工業(yè)園區(qū)，實現(xiàn)完全數(shù)字化流水生產(chǎn)線，帶動區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，解決大批勞動力就業(yè)，成為焦作市經(jīng)濟發(fā)展的重要支撐點與增長點。

　　百納人以科技創(chuàng)新為主導(dǎo)，以產(chǎn)品質(zhì)量為依托，秉承“誠信為本、用心服務(wù)、團結(jié)協(xié)作、和諧共贏”的經(jīng)營理念，光源電氣一定能以優(yōu)良的產(chǎn)品和完善的服務(wù)為中國電氣行業(yè)的發(fā)展譜寫新的篇章！

　　2、實習(xí)崗位介紹

　　在電氣設(shè)備生產(chǎn)組裝崗位上，主要負責(zé)電氣元器件的檢查，組裝。

　　三、實習(xí)內(nèi)容及過程

　　在百納公司內(nèi)，電氣工程師對我們進行從零培訓(xùn)，首先讓我們對電工基礎(chǔ)知識進行了概念性的了解；隨后帶領(lǐng)我們對電氣符號（一次圖符號，二次圖符號）的認知，還有電氣設(shè)備生產(chǎn)廠中常用到的電氣元器件的介紹，以及這些器件的系列了解；最后劉工教我們?nèi)绾巫x懂原理圖，一次接線圖，二次接線圖，以及安裝圖，還有看圖及組裝時應(yīng)注意哪些問題，隨后簡單介紹了一下國家對電氣設(shè)備的

　　一些常用標(biāo)準(zhǔn)。

　�。ㄒ唬╇姽さ幕�礎(chǔ)知識

　　在實習(xí)培訓(xùn)過程中，劉工有時我們重新了解了一下電，電壓，電流，電阻，交流電，直流電等的認識。但是也著重給我們講了幾個在哪實際生產(chǎn)中非常有用的概念。

　　1、無功功率

　　許多用電設(shè)備均是根據(jù)電磁感應(yīng)原理工作的，如配電變壓器、電動機等，它們都是依靠建立交變磁場才能進行能量的轉(zhuǎn)換和傳遞。為建立交變磁場和感應(yīng)磁通而需要的電功率稱為無功功率，因此，所謂的"無功"并不是"無用"的電功率，只不過它的功率并不轉(zhuǎn)化為機械能、熱能而已；因此在供用電系統(tǒng)中除了需要有功電源外，還需要無功電源，兩者缺一不可。無功功率單位為乏（var）。

　　在正常情況下，用電設(shè)備不但要從電源取得有功功率，同時還需要從電源取得無功功率。如果電網(wǎng)中的無功功率供不應(yīng)求，用電設(shè)備就沒有足夠的無功功率來建立正常的電磁場，那么這些用電設(shè)備就不能維持在額定情況下工作，用電設(shè)備的端電壓就要下降，從而影響用電設(shè)備的正常運行。

　　無功功率對供、用電也產(chǎn)生一定的不良影響，主要表現(xiàn)在：

　　（1）降低發(fā)電機有功功率的輸出。

　�。�2）視在功率一定時，增加無功功率就要降低輸、變電設(shè)備的供電能力。

　�。�3）電網(wǎng)內(nèi)無功功率的流動會造成線路電壓損失增大和電能損耗的增加。

　�。�4）系統(tǒng)缺乏無功功率時就會造成低功率因數(shù)運行和電壓下降，使電氣設(shè)備容量得不到充分發(fā)揮。

　　2、功率因數(shù)

　　在交流電路中，電壓與電流之間的相位差（Φ）的余弦叫做功率因數(shù)，用符號cosΦ表示，在數(shù)值上，功率因數(shù)是有功功率和視在功率的比值，即cosΦ=P/S功率因數(shù)的大小與電路的負荷性質(zhì)有關(guān)，如白熾燈泡、電阻爐等電阻負荷的功率因數(shù)為1，一般具有電感性負載的電路功率因數(shù)都小于1。功率因數(shù)是電力系統(tǒng)的一個重要的技術(shù)數(shù)據(jù)。功率因數(shù)是衡量電氣設(shè)備效率高低的一個系數(shù)。功率因數(shù)低，說明電路用于交變磁場轉(zhuǎn)換的無功功率大，從而降低了設(shè)備的利用率，增加了線路供電損失。

　　拿設(shè)備作舉例。例如：設(shè)備功率為100個單位，也就是說，有100個單位的功率輸送到設(shè)備中。然而，因大部分電器系統(tǒng)存在固有的無功損耗，只能使用70個單位的功率。很不幸，雖然僅僅使用70個單位，卻要付100個單位的費用。（使用了70個單位的有功功率，你付的就是70個單位的消耗）在這個例子中，功率因數(shù)是0。7（如果大部分設(shè)備的功率因數(shù)小于0。95時，將被罰款），這種無功損耗主要存在于電機設(shè)備中（如鼓風(fēng)機、抽水機、壓縮機等），又叫感性負載。功率因數(shù)是馬達效能的計量標(biāo)準(zhǔn)。

　　如何提高功率因數(shù)：

　�。�1）提高自然功率因數(shù)。自然功率因數(shù)是在沒有任何補償情況下，用電設(shè)備的功率因數(shù)。提高自然功率因數(shù)的方法：合理選擇異步電機；

　　避免變壓器空載運行；合理安排和調(diào)整工藝流程，改善機電設(shè)備的運行狀況；在生產(chǎn)工藝允許條件下，采用同步電動機代替異步電動機。

　�。�2）采用人工補償無功功率。裝用無功功率補償設(shè)備進行人工補償，電力用戶常用的無功功率補償設(shè)備是電力電容器。

　　3、接地

　　接地為防止觸電或保護設(shè)備的安全，把電力電訊等設(shè)備的金屬底盤或外殼接上地線；利用大地作電流回路接地線。在電力系統(tǒng)中，將設(shè)備和用電裝置的中性點、外殼或支架與接地裝置用導(dǎo)體作良好的電氣連接叫做接地。接地的功用除了將一些無用的電流或是噪聲干擾導(dǎo)入大地外，最大功用為保護使用者不被電擊。保護接地：防雷接地是受到雷電襲擊（直擊、感應(yīng)或線路引入）時，為防止造成損害的接地系統(tǒng)。常有信號（弱電）防雷地和電源（強電）防雷地之分，區(qū)分的原因不僅僅是因為要求接地電阻不同，而且在工程實踐中信號防雷地常附在信號獨立地上，和電源防雷地分開建設(shè)。

電工電子實習(xí)報告2

　　一、實習(xí)內(nèi)容：

　　（1）學(xué)習(xí)識別簡單的電子元件與電子線路，熟悉焊接設(shè)備的操作。

　　（2）按照圖紙焊接元件，組裝一臺收音機，并掌握其調(diào)試方法。

　　二、實習(xí)器材介紹：

　�。�1）電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。

　　（2）螺絲刀、鑷子等必備工具。

　�。�3）松香和焊錫。

　　（4）兩節(jié)5號電池。

　　三、實習(xí)目的：

　　電子技術(shù)實習(xí)的主要目的就是培養(yǎng)我們的動手能力。同金工實習(xí)的意義是一樣的，金工實習(xí)要求我們對機械車床，勞動工具能夠熟練使用，能夠自己動手做出一個像樣的東西來。而電子技術(shù)實習(xí)就要我們對電子元器件進行識別，熟悉相應(yīng)工具的操作，相關(guān)儀器的使用，了解電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過程，掌握查找及排除電子電路故障的常用方法等。有助于我們對理論知識的理解，幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識。使我們對電子元件及收音機的裝機與調(diào)試有一定的感性和理性認識，打好日后深入學(xué)習(xí)電子技術(shù)基礎(chǔ)。具體目的如下：

　　1、熟悉手工焊常用工具的使用及維護。

　　2、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

　　3、熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。

　　四、實習(xí)步驟：

　�。�1）熟悉電路元件，掌握電烙鐵的使用方法

　　在一塊方形的空白電路板上用電烙鐵焊接電器元件。熟悉焊接方法，提高焊接技術(shù)，使焊點盡量美觀，大小適中，焊接牢靠。

　�。�2）整理收音機裝配零件

　　對常用電子元件進行識別和檢測。我們常見的電子元件就是電阻、電容、二極管和三極管。

　　電阻上的色帶是就是電阻的色環(huán)標(biāo)記法，通過色環(huán)來表示電阻的大小，有效數(shù)字、倍率和允許誤差�，F(xiàn)在見到的電阻的色環(huán)有四道和五道的，四道環(huán)的有效數(shù)字是前兩道環(huán)所代表，而五道環(huán)是由前三道所代表。

　　接著識別電容器，電容用于交流耦合、濾波、隔斷直流、交流旁路和組成振蕩電路等，電容的標(biāo)注分為直接標(biāo)注和色標(biāo)法。通過學(xué)習(xí)，我明白了直接標(biāo)注的電容是用數(shù)字直接表示電容量，不標(biāo)單位。標(biāo)注1～4位整數(shù)時，其單位是pf，標(biāo)注為小數(shù)時，其單位是μf。也有用三位數(shù)字表示容量大小，默認單位是pf，前兩位是有效數(shù)字，第三位是有效倍率（10m），當(dāng)?shù)谌�位�?時，則對有效數(shù)字乘以0.1。而色標(biāo)法則同電阻器的標(biāo)注。檢測電容的方法是利用電容的充放電特性，一般用萬用表電阻檔測試電容的`充放電現(xiàn)象，兩只表筆觸及被測電容的兩條引線時，電容將被充電，表針偏轉(zhuǎn)后返回，再將兩表筆調(diào)換一次測量，表針將再次偏轉(zhuǎn)并返回。用相同的量程測不同的電容器時，表針偏轉(zhuǎn)幅度越大說明容量越大。測試過程中，萬用表指針偏轉(zhuǎn)表示充放電正常，指針能回到∞，說明電容沒短路，可視為電容完好。

　　現(xiàn)在說明在模擬電路中常見的二極管，通常二極管有整流、檢波、穩(wěn)壓、發(fā)光、發(fā)電、變?nèi)荨⒑烷_關(guān)二極管等。檢測二極管我們利用的是二極管的正向?qū)щ娦裕�正向�(qū)�通反向截止，可以判斷管子的好壞�?/p>

　　最后說明三極管的識別和檢測，很明顯，一般的三極管就是三個管腳，很容易識別，所以識別三極管重要的是識別三極管是npn或pnp型，以及各管腳所代表的極性。而這些的判斷都需要使用萬用表。判斷極性：對圓柱型三極管，若管腳處接頭有突出物，則將管腳沖上，順時針依次為ebc極。若沒有突出物，則管腳根處間隙較大的兩跟管腳對向自己，順時針依次為ebc極。對半圓型三極管，將管腳向上，半圓向自己，順時針為ebc極。判斷三極管的類型：在基于以上極性判斷的前提下，npn管，基極接黑表筆，測得電阻較小。pnp管正好相反。

　　以上就是我對常用電子元件的識別和檢測方法。

　�。�3）熟悉收音機的裝配圖

　　了解各元件的位置，初步確定焊接順序

　�。�4）焊接各種零件，裝配收音機

　　影響焊接質(zhì)量主要取決于焊接工具、焊料和焊接技術(shù)。對焊接工具、焊料這樣的物品我們是沒辦法的，唯一可以改善的就是我們的焊接技術(shù)，所以焊接技術(shù)就直接決定了我們實習(xí)的成敗。收音機的電路板上，需要焊接了十幾個元件。元件不能立得太高，否則既不美觀也不牢靠容易形成虛焊。應(yīng)該采取所謂的臥式法，既美觀又牢靠，只是拆卸時稍微麻煩，需要別人幫忙。焊接時焊錫要用一點點下去，電烙鐵要在錫水熔化后產(chǎn)生光亮就拿開，這樣就能焊出光亮圓滑的焊點了。焊接完電路板的電子元件后，就要處理電源同電路板的連接，揚聲器同電路板的連接。將電源槽揚聲器安裝在收音機外殼的對應(yīng)位置，用焊錫焊接導(dǎo)線在接線柱上。將電源的正負極焊接在電路板對應(yīng)位置，揚聲器的導(dǎo)線不分正負極所以就近焊接，使導(dǎo)線不容易扭曲干擾為佳。接下來就是安裝電池，調(diào)試收音機了。因為前期安裝焊接時謹(jǐn)慎小心，所以安裝完電池后，調(diào)節(jié)雙聯(lián)電容，就可以調(diào)節(jié)出臺了，而且能調(diào)出兩個電臺。調(diào)試基本成功。

　　五、實習(xí)小結(jié)及心得：

　　總的來說，我對這門課是熱情高漲的。

　　第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，東西就廢了。而現(xiàn)在，電工電子實習(xí)正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。在焊接的實際操作中，每次完成一個步驟，我都很有成就感。

　　第二，電工電子實習(xí)，是以學(xué)生自己動手，掌握一定操作技能。它將基本技能訓(xùn)練和基本工藝知識有機結(jié)合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時代國家重點大學(xué)的學(xué)生，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件，也是必須要掌握的。

　　通過學(xué)習(xí)，使我們對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊接普通元件與電路元件的技巧、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義，也對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，沒有足夠的動手能力，就無法將自己的創(chuàng)新想法付諸于現(xiàn)實。很感謝學(xué)校組織的此類科學(xué)實踐活動，讓我收獲了很多。

電工電子實習(xí)報告3

　　電工實習(xí)是一門教我們電子線路設(shè)計與制作的基本技能的課程，老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)的融洽合作，以及這門課程自身所散發(fā)出的強大的實踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一顆圓滑漂亮的焊點，第一張自行設(shè)計的PCB版圖，以及生平第一次作出了可以用于日常生活的充電器，好奇，興奮，強烈的'成就感，真的不知道該用什么來形容了。雖然說電工實習(xí)一搞就是一天，辛苦那是必然的，可是正所謂樂在其中，每一次的實習(xí)都像在玩游戲一樣極具有挑戰(zhàn)性，再苦也是值得的。

　　當(dāng)右手第一次揮舞起烙鐵的時候，心情真是怎兩個激動了得!雖然經(jīng)過千辛萬苦才找到那種感覺;雖然時常也不乏出現(xiàn)一些虛焊點或是東倒西歪的焊點，雖然對自己第一次的杰作說實話有些厭惡，但是我仍然對此由衷的感謝。如果沒有那一天的練習(xí)哪里有我值得驕傲的充電器的誕生呢?

　　說起那個充電器，真的就是激動啊!!!記得小時侯我可是一個分裂份子，家里上上下下的電子器品沒有什么能逃脫我的魔抓的，但可惜的是它們只能有分離而沒有團聚的那一天。通過實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己開始摸索到了一點門路。第一次如此清晰的了解組裝一個電器的全部過程，對整個充電器內(nèi)部又有了一個新的認識，原來無論哪都存有人類的汗水啊!

　　幾周的電工實習(xí)，讓我難忘的莫過于印刷板的手工設(shè)計，這東東如果沒有一定的耐心還真是棘手。就一個簡單的1：1圖，大小不到200平方厘米。不僅要考慮元器件的位置，還要計算導(dǎo)線的設(shè)計，不能有平行，不能有銳角，不能是直角，不能飛來飛去。整個圖片要求簡潔明了，哎~~~不枉我畫了四幅以上。“沖動是魔鬼!”試試畫下這個圖就知道，這就話真對啊!!!

　　總的來說，我對這門課是熱情高漲的。第一，通過實踐真正覺得自己可以做些什么了有點存在的小成就感;第二，通過電工實習(xí)，加強了我們的動手實踐能力和設(shè)計創(chuàng)新精神，。作為信息時代的大學(xué)生基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。第三，在電工實習(xí)的這些日子里，大家的團隊精神得到了很大的加強。我們不再是單體而是一個整體。大家都深深的感受到軍訓(xùn)時所唱的“團結(jié)就是力量”不再是一句空話，我們是實體，通過團結(jié)合作完成了任務(wù)!

　　因為電工實習(xí),我們學(xué)到了知識;

　　因為電工實習(xí),我們開始做事了;

　　因為電工實習(xí),我們長大，成熟了…………

電工電子實習(xí)報告4

　　一、實習(xí)目的

　�。�1）熟悉各種開關(guān)的結(jié)構(gòu)與工作原理，正確畫出雙聯(lián)開關(guān)的控制線路。

　�。�2）設(shè)計照明電路，正確選擇元器件、材料。

　　二、實習(xí)內(nèi)容

　�。�1）復(fù)合照明電路的設(shè)計。

　　1．“一控一燈”照明電路的安裝：

　　電路的組成：開關(guān)、燈座、燈泡、單股導(dǎo)線；導(dǎo)線與器材的鏈接：螺釘壓接式連接、針孔式連接；電路的安裝口訣：火線進開關(guān)，零線進燈頭接通開關(guān)與燈頭。

　　圖1

　　2.“二控一燈”照明電路的安裝

　　電路的組成：開關(guān)、電阻、燈泡、燈座、雙股導(dǎo)線；導(dǎo)線與器材的鏈接：螺釘壓接式連接、針孔式連接；電路的安裝口訣：

　　火線進開關(guān)，零線進燈頭，接通開關(guān)與燈頭。

　　圖2

　　3.“加裝一三眼插座”照明電路的安裝：

　　電氣部分可裝在三眼插座板后，板上適當(dāng)位置鉆兩個小孔，使氖泡和壓電陶瓷片分別位于孔下。

　　圖3

　�。�2）根據(jù)復(fù)合照明電路原理圖圖4，畫出照明單線圖（采用塑料護套線配線）

　　圖4圖5

　�。�3）三相四線電能表接線如圖6所示，請畫出帶電流互感器式三相四線電能表接線。

　　圖6圖7

　　（4）設(shè)計一個房間的照明電路。要求：用兩只雙聯(lián)開關(guān)在兩地控制一盞燈，并加裝一單相插座（三眼）。并畫出布線圖。

　　圖8

　　（5）按任務(wù)與要求列出元器件與材料清單。

　　元器件與材料：開關(guān)、電阻、燈泡、燈座、單股導(dǎo)線、雙股導(dǎo)線、三眼插座、電流互感器、若干導(dǎo)線等。

　�。�6）現(xiàn)有一三室一廳一廚一衛(wèi)的戶型。要求所有廳室都使用兩只雙聯(lián)開關(guān)在兩地控制一盞燈，并加裝一單相插座（三眼），且單相插座都是單獨一路�，F(xiàn)用帶漏電保護的空氣開關(guān)控制并裝在單相電能表后面。問：

　　1)需用漏電保護的空氣開關(guān)幾個。如每一路的最大負荷設(shè)計為4KW，應(yīng)選額定電流為多少的`空氣開關(guān)？護套線單芯導(dǎo)線的截面為多少？

　　答：需用漏電保護的空氣開關(guān)3個。4KW/220V==18.18A=19A

　　2)畫出從單相電能表進線及電能表出線到出線開關(guān)的接線圖。

　　圖9

　　3）畫出一個房間的電氣線路布線圖。

　　圖10

　　4）列出完成全套住宅所需元器件、材料清單。

　　元器件：開關(guān)、電阻、燈泡、燈座、單相插座（三眼）、電流互感器、若干導(dǎo)線、單相電能表、雙聯(lián)開關(guān)、空氣開關(guān)、電容器等。

　　材料：工具、絕緣膠貼等。

　　三、實習(xí)感想

　　這次的電工電子實訓(xùn)的過程，可以說是充滿了驚喜和挑戰(zhàn)，在充滿了困惑的同時也多了一些了解。雖然時間不是很長但過程確實值得回味的，每一個細節(jié)我們都親歷而為，也因此印象深刻。

　　在一開始，拿到電路圖時看不太懂，心里也因此有了些緊張，害怕自己做的比別人差，拿到手里的導(dǎo)線也不知道該怎么連，突然有一種自己到底是不是適合學(xué)這個專業(yè)的懷疑。幸好老師非常和藹可親，在老師的指導(dǎo)下，我順利地完成了異地、三地照明電路的連接，還進行了其他的實驗研究，短短的幾個小時讓我收獲良多。

　　學(xué)到理論知識，我更想獲得實踐動手的能力。在這次實驗里，有很多東西是

電工電子實習(xí)報告5

　　一、實習(xí)目的

　　1、目的和意義

　　通過這個星期的電工電子實習(xí)，我從自己動手的過程當(dāng)中學(xué)會了很多知識,這些在書中也許只可以學(xué)到理論性的東西.但是通過動手操作，才可以解決設(shè)計生活上的一些根本電工電子問題。我們主要學(xué)會了一下一些知識：

　　(1)懂得一些平安用電的知識，可以再生活上叫我們?nèi)绾纹桨灿秒姡?/p>

　　(2)學(xué)會使用一些常用的電工工具，并且了解其本卷須知；

　　(3)掌握照明電路的安裝方法和接線標(biāo)準(zhǔn)；

　　(4)掌握一般室內(nèi)電氣線路的安裝方法；

　　(5)掌握三相異步電動機正反轉(zhuǎn)控制電路的接線方法和工作原理；

　　(6)學(xué)會用PLC實現(xiàn)三相異步電動機星/三角形換接啟動控制的編程方法及掌握PLC的根本應(yīng)用；

　　(7)掌握直流穩(wěn)壓電源、萬用表、函數(shù)信號發(fā)生器、示波器等電子儀器的功能機根本操作方法；

　　(8)認識各種電子元器件、掌握元器件參數(shù)的識讀方法、掌握使用萬用表測常用電子元器件的參數(shù)的方法、了解常用元器件的功能；

　　(9)了解常用電工電子根據(jù)的用途、規(guī)格及掌握它們的使用方法和本卷須知；

　　(10)掌握焊接工具及常用裝配工具的使用、掌握手工電子焊接技術(shù)；

　　(11)簡單了解印制電路板的裝配方法、了解電子產(chǎn)品中的連接技術(shù)及緊固安裝方法。以上的11點就是我們的實習(xí)的目的和意義。

　　2、開展情況及實習(xí)要求

　　廣州大學(xué)電工電子實習(xí)中心開展情況：20xx年以來，廣州大學(xué)學(xué)校正式啟動了實驗教學(xué)課程體系的建立，實驗中心也建立了電工電子實驗教學(xué)課程平臺體系，配套進展了實驗教研團隊的建立。使我校實驗教學(xué)改革工作得以蓬勃開展。

　　我們學(xué)校注重科研活動的開展。老師和實驗技術(shù)人員均積極參與科學(xué)研究和實驗教學(xué)研究，并取得不少成績。學(xué)生科研也得到重視。通過開放實驗室為學(xué)生科研和電子制作提供條件。自20xx年以來，教務(wù)處以電工電子實驗室(實驗中心的前身)為依托建立了電子信息技術(shù)創(chuàng)新基地，學(xué)生在這里得到進一步培訓(xùn)。從20xx年到20xx年，學(xué)生參加全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽、實驗大賽、挑戰(zhàn)杯等競賽活動，獲得省一、二、三等獎多項。同時還培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力。

　　實習(xí)要求：

　　應(yīng)該在實習(xí)過程中，以及今后的專業(yè)知識學(xué)習(xí)過程中以工程人員應(yīng)具備的根本素質(zhì)為要求來鍛煉自己。在每天的實習(xí)前要寫好預(yù)習(xí)報告，實習(xí)完畢后，認真檢查自己，看自己到達多少要求，還有什么缺乏，了解以后應(yīng)該如何加強及如何提高自己的水平。

　　二、實習(xí)內(nèi)容

　　實習(xí)工程一：平安用電

　　我們都知道，如果違章用電常�？赡茉斐扇松韨�亡，火災(zāi)，損壞儀器設(shè)備等嚴(yán)重事故。實驗室使用電器較多，所以，大家要特別注意實習(xí)時和平時生活上的平安用電。下面是上課時學(xué)習(xí)的一些重要的平安用電知識：

　　1、觸電種類：

　　(1)點擊； (2)電傷。

　　2、觸電原因：

　　(1)兩相觸電；

　　(2)單相觸電；

　　(3)間接觸電；

　　(4)“跨步電壓觸電”,因電勢差在人體中形成電流而觸電。

　　3、影響觸電造成人體傷害程度的因素：

　　(1)電流的大小；

　　(2)電流作用時間的長短；

　　(3)電流種類；

　　(4)電流途徑；

　　(5)人體電阻。

　　4、 防止觸電的措施：

　　(1)不用潮濕的手接觸電器；

　　(2)電源裸露部分應(yīng)有絕緣裝置；

　　(3)所有電器的金屬外殼都應(yīng)保護接地；

　　(4)實驗時，應(yīng)先連接好電路后才接通電源。實驗完畢時，先切斷電源再拆線路；

　　(5)修理或安裝電器時，應(yīng)先切斷電源；

　　(6)不能用試電筆去試高壓電。使用高壓電源應(yīng)有專門的防護措施；

　　(7)如有人觸電，應(yīng)迅速切斷電源，然后進展搶救。

　　(8)測量絕緣電阻可用兆歐表；

　　(9)在需要帶電操作的低電壓電路實驗時用單手比雙手操作平安；

　　(10)電開工具上標(biāo)有“回”表示雙重絕緣；

　　(11)實驗室內(nèi)的明、暗插座距地面的高度一般不低于0.3米。

　　5、防止引起火災(zāi)的措施:

　　(1)使用的保險絲要與實驗室允許的用電量相符；

　　(2)電線的平安通電量應(yīng)大于用電功率；

　　(3)室內(nèi)假設(shè)有易燃易爆氣體，應(yīng)防止產(chǎn)生電火花。繼電器工作和開關(guān)電閘時，易產(chǎn)生電火花，要特別小心。電器接觸點(如電插頭)接觸不良時，應(yīng)及時修理或更換；

　　(4)如遇電線起火，立即切斷電源，用沙或二氧化碳、四氯化碳滅火器滅火，制止用水或泡沫滅火器等導(dǎo)電液體滅火。

　　6、防止短路：

　　(1)線路中各接點應(yīng)牢固，電路元件兩端接頭不要互相結(jié)觸，以防短路；

　　(2)電線、電器不要被水淋濕或浸在導(dǎo)電液體中；

　　(3)實驗時，電源變壓器付邊輸出被短路，會出現(xiàn)電源變壓器有異味；電源變壓器冒煙；電源變壓器發(fā)熱現(xiàn)象，直至燒毀。

　　電工電子實習(xí)的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。對一些常用的'電子設(shè)備有一個初步的了解，能夠自己動手做出一個像樣的東西來。電子技術(shù)的實習(xí)要求我們熟悉電子元器件、熟練掌握相關(guān)工具的操作以及電子設(shè)備的制作、裝調(diào)的全過程，從而有助于我們對理論知識的理解，幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)的相關(guān)知識。培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力，提高分析解決問題能力的同時也培養(yǎng)同學(xué)之間的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。

　　(1) 電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30 w，烙鐵頭是銅制。

　　(2) 螺絲刀、鑷子等必備工具。

　　(3)錫絲：由于錫它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬外表焊接牢固，焊點光亮美觀。

　　(4) 兩節(jié)5號電池。

　�。�5）收音機（調(diào)頻、調(diào)幅收音機實驗套件及貼片調(diào)頻收音機實驗套件）。

　　第一部分：調(diào)頻、調(diào)幅收音機的組裝制作。

　　這是本次實習(xí)的主要環(huán)節(jié)。實習(xí)第一天拿到器材后我們并沒有直接做。先是聽指導(dǎo)老師詳細講解各器件的用途與組裝方法以及實習(xí)中用到的工具的使用及平安知識教育。之后我們組成員就真正進入到電子技術(shù)實習(xí)的操作中去了，以前雖然接觸過電烙鐵，但畢竟沒有實際操作過，總是懷有幾分敬畏之心。而電子電路主要是基于電路板的，元器件的連接都需要焊接在電路板上，所以焊接質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到以后制作收音機的成敗。因此對電烙鐵這一關(guān)我們是不敢掉以輕心的。

　　元器件的識別：電路板上涉及到很多元件，二極管，三極管，電阻，電容（瓷片電容、電解電容），變壓器等等。電阻需要按色環(huán)來區(qū)別其電阻值，二極管，電解電容器的負極，三極管的三個引腳連接順序等等有許多本卷須知。瓷片電容兩只引腳長度相等使用時不考慮正負極，其電容值標(biāo)于電容器上。如果不細心區(qū)分，很可能出現(xiàn)不必要的麻煩。好在我們組的都比較細心，在大家的合作下很快我們就有了一個初步的成果，遠走在其他組的前面，這讓我們很自豪。

　　總結(jié)起來我們的實習(xí)過程大概分為以下幾個步驟：

　　(一)熟悉電路元件，掌握烙筆的使用方法

　　(二)發(fā)收音機裝配零件，檢查和熟悉各種零件

　　(三)熟悉收音機的裝配圖

　　(四)焊接各種零件及進展最后的組裝。 印刷電路板：

　　過程中也遇到了不少的問題。如何使得焊接既美觀又牢固，這是我們討論得重點，雖然我們最后還是沒有做到很好，但是通過實習(xí)我們的認識更進一步了。如何安排元件裝的順序也是一大問題。裝元件過程中切忌急于求成，要有序推進，按部就班，才不會忘裝、漏裝一些器件。

　　雖然我們的收音機由于種種原因沒有收到預(yù)期的那種理想效果，但還是讓我們比較滿意，畢竟我們努力過，我們認真學(xué)了，因此我們不會懊悔。

　　第二部分：貼片收音機的制作。

　　電路工作的核心是單片收音機集成電路SC1088.它采用特殊的低中頻技術(shù)，外圍電路省去了中頻變壓器和陶瓷變壓器，使電路簡單可靠，調(diào)試方便。SC1088采用S0T16腳封裝。

　　工作原理主要分為以下幾部分：FM信號輸入、本振調(diào)諧電路、中頻放大、限幅與鑒頻和耳機放大電路。 實習(xí)產(chǎn)品安裝流程如下：

　　元器件檢測

　　SMB檢測

　　外殼與構(gòu)造件檢驗

　　絲印焊膏

　　貼片

　　再流焊

　　THT元件裝焊

　　檢驗、補焊

　　部件裝配

　　電工電子實習(xí)的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。對一些常用的電子設(shè)備有一個初步的了解，能夠自己動手做出一個像樣的東西來。電子技術(shù)的實習(xí)要求我們熟悉電子元器件、熟練掌握相關(guān)工具的操作以及電子設(shè)備的制作、裝調(diào)的全過程，從而有助于我們對理論知識的理解，幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)的相關(guān)知識。培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力，提高分析解決問題能力的同時也培養(yǎng)同學(xué)之間的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。

　　(1) 電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30 w，烙鐵頭是銅制。

　　(2) 螺絲刀、鑷子等必備工具。

　　(3)錫絲：由于錫它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬外表焊接牢固，焊點光亮美觀。

　　(4) 兩節(jié)5號電池。

　　(5)收音機(調(diào)頻、調(diào)幅收音機實驗套件及貼片調(diào)頻收音機實驗套件)。

　　第一部分：調(diào)頻、調(diào)幅收音機的組裝制作。

　　這是本次實習(xí)的主要環(huán)節(jié)。實習(xí)第一天拿到器材后我們并沒有直接做。先是聽指導(dǎo)老師詳細講解各器件的用途與組裝方法以及實習(xí)中用到的工具的使用及平安知識教育。之后我們組成員就真正進入到電子技術(shù)實習(xí)的操作中去了，以前雖然接觸過電烙鐵，但畢竟沒有實際操作過，總是懷有幾分敬畏之心。而電子電路主要是基于電路板的，元器件的連接都需要焊接在電路板上，所以焊接質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到以后制作收音機的成敗。因此對電烙鐵這一關(guān)我們是不敢掉以輕心的。

　　元器件的識別：電路板上涉及到很多元件，二極管，三極管，電阻，電容(瓷片電容、電解電容)，變壓器等等。電阻需要按色環(huán)來區(qū)別其電阻值，二極管，電解電容器的負極，三極管的三個引腳連接順序等等有許多本卷須知。瓷片電容兩只引腳長度相等使用時不考慮正負極，其電容值標(biāo)于電容器上。如果不細心區(qū)分，很可能出現(xiàn)不必要的麻煩。好在我們組的都比較細心，在大家的合作下很快我們就有了一個初步的成果，遠走在其他組的前面，這讓我們很自豪。

　　總結(jié)起來我們的實習(xí)過程大概分為以下幾個步驟：

　　(一)熟悉電路元件，掌握烙筆的使用方法

　　(二)發(fā)收音機裝配零件，檢查和熟悉各種零件

　　(三)熟悉收音機的裝配圖

　　(四)焊接各種零件及進展最后的組裝。

　　印刷電路板： 電工電子實習(xí)報告 過程中也遇到了不少的問題。如何使得焊接既美觀又牢固，這是我們討論得重點，雖然我們最后還是沒有做到很好，但是通過實習(xí)我們的認識更進一步了。如何安排元件裝的順序也是一大問題。裝元件過程中切忌急于求成，要有序推進，按部就班，才不會忘裝、漏裝一些器件。

　　雖然我們的收音機由于種種原因沒有收到預(yù)期的那種理想效果，但還是讓我們比較滿意，畢竟我們努力過，我們認真學(xué)了，因此我們不會懊悔。

　　第二部分：貼片收音機的制作。

　　電路工作的核心是單片收音機集成電路sc1088.它采用特殊的低中頻技術(shù)，外圍電路省去了中頻變壓器和陶瓷變壓器，使電路簡單可靠，調(diào)試方便。sc1088采用s0t16腳封裝。

　　工作原理主要分為以下幾部分：fm信號輸入、本振調(diào)諧電路、中頻放大、限幅與鑒頻和耳機放大電路。 安裝步驟及要求：

　　1、技術(shù)準(zhǔn)備：了解smt根本知識；實習(xí)產(chǎn)品簡單原理；實習(xí)產(chǎn)品構(gòu)造及安裝要求。

　　2、安裝前的檢查：smb檢查；外殼及構(gòu)造件；tht元件檢測。

　　3、貼片及焊接：絲印焊膏；按工序流程貼片；檢查貼片數(shù)量及位置；用再流焊機焊接；檢查焊接質(zhì)量及修補。

　　4、安裝tht元器件。

　　實習(xí)產(chǎn)品安裝流程如下： 元器件檢測 smb檢測 外殼與構(gòu)造件檢驗 絲印焊膏 貼片 再流焊 tht元件裝焊 檢驗、補焊 部件裝配 檢測、調(diào)試 總裝、交驗 我覺得本次實習(xí)讓我收獲最大的還是貼片收音機的制作。實驗工程開始后，老師帶我們到實驗室讓我們詳細了解了收音機的整個制作的過程，以及要使用到的主要先進自動控制儀器。比方電路板的制作是經(jīng)過打孔---刮焊錫膏---貼元器件---高溫烘烤這么一個過程。本次實習(xí)我們采用的是再流焊技術(shù)。我們在焊膏印刷機機上進展了焊膏在印刷板上的涂抹。在手工貼片工序，我們注意了電子元件的安放順序和安放位置，特別注意了手不能接觸印刷版。之后老師將印刷板放入臺式自動再流焊機，進展焊接。與此同時，我們還了解到了電路的開展史。生動的真實的實物展現(xiàn)讓我們看到科技進步所帶來的無窮力量。

　　這個收音機的制作相比照擬簡單一點。待我們的電路板做好后，里面只有一些簡單的元件，初步安裝好后把它焊接好，接好線，就可以看到實際的效果了。

電工電子實習(xí)報告6

　　一、實習(xí)時間：

　　20xx-5-26～20xx-5-30

　　二、實習(xí)地點：

　　煙臺職業(yè)學(xué)院電子實驗室

　　三、指導(dǎo)老師：

　　楊老師、李老師

　　四、實習(xí)目的：

　　通過一個星期的電子實習(xí)，使我對電子元件及收音機的裝機與調(diào)試有一定的感性和理性認識，打好了日后學(xué)習(xí)電子技術(shù)課的入門基礎(chǔ)。同時實習(xí)使我獲得了收音機的實際生產(chǎn)知識和裝配技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。具體如下：

　　1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。

　　2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接，熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

　　3.熟悉印制電路板設(shè)計的步驟和方法，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實物設(shè)計并制作印制電路板。

　　4.熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。

　　5.能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。

　　6.了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。

　　五、實習(xí)內(nèi)容：

　　1 講解焊接的操作方法和注意事項。

　　2 練習(xí)焊接

　　3 分發(fā)與清點元件。

　　4 講解收音機的工作原理及其分類。

　　5 講解收音機元器件的類別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。

　　6 講解如何使用工具測試元器件

　　7 組裝、焊接與調(diào)試收音機。

　　8 將焊接產(chǎn)品交給老師評分，收拾桌面，打掃衛(wèi)生。

　　六、對焊接實習(xí)的感受：

　　在一周的實習(xí)過程中最挑戰(zhàn)我動手能力的一項訓(xùn)練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”準(zhǔn)備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開焊錫，移開烙鐵（又“三步法”）??看似容易，實則需要長時間練習(xí)才能掌握；剛開始的焊點只能用“丑不忍睹”這四個字來形容，但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時間完成考核目標(biāo)，可以說是必須要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思，戒驕戒躁，慢慢來。在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中，我拿著烙鐵的手不抖了，送焊錫的手基本能掌握用量了，焊接技術(shù)日趨成熟。當(dāng)我終于能用最短時間完成一個合格焊點時，對焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對自己動手能力的信心。在這一過程當(dāng)中深深的感覺到，看似簡單的，實際上可能并非如此。

　　在對焊接實習(xí)的過程中我學(xué)到了許多以前我不知道的東西，比如，像實習(xí)前我只知道有電烙鐵，不知道它還有好多種類，有單用式、兩用式、調(diào)溫式、恒溫式、直熱式、感應(yīng)式、內(nèi)熱式和外熱式，種類這么多；還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵，這樣會加快它的腐蝕并且減少空氣污染，等等。但是我也遇到了很多不明白的地方，1.為什么要對焊接物進行掛錫，是為了防止氧化嗎，只要我將被焊接元件的表面清洗干凈不就可以了嗎，不明白。2.待電烙鐵加熱完全后，到底是先涂助焊劑還是先掛錫，我采用后者，有人采用前者。都焊出來了，但我在焊接的過程中經(jīng)常出現(xiàn)焊不化的狀況，而采用后者不是加快它的腐蝕并且減少空氣污染嗎，不明白。

　　七、對印制電路板圖的設(shè)計實習(xí)的感受

　　焊接挑戰(zhàn)我得動手能力，那么印制電路板圖的設(shè)計則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下，用一個下午的時間去接受、消化老師講的內(nèi)容，不能不說是對我的'一個極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。因為我對電路知識不是很清楚，可以說是模糊。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請教時，即使他們正在忙于思考，也會停下來幫助我，消除我得盲點。當(dāng)我有什么想法告訴他們的時候，他們會不因為我得無知而不采納我得建議。在這個實習(xí)整個過程中，我雖然只是一個配角，但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。在實習(xí)過程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計步驟和方法�？墒俏椅茨塥毩⑼瓿捎≈齐娐钒鍒D的設(shè)計，不能不說是一種遺憾。這個實習(xí)迫使我相信自己的知識尚不健全，動手設(shè)計能力有待提高。

　　八、六管超外差式收音機的組裝與調(diào)試實習(xí)的感受

　　對我來說，這無疑是一門新的學(xué)問，既是一種挑戰(zhàn)，也學(xué)到了很多有使用價值的知識。這個實習(xí)是我最感興趣的實習(xí)，也是我最失敗的實習(xí)。從小我就喜歡組裝和拆卸，可這次我卻失敗了一次，雖然第二次成功了，但畢竟比別人多了實習(xí)的時間。總結(jié)這個實習(xí)我感覺自己有時候十分的粗心和不自信，剛開始我得收音機是好的，可我測試的時候總是不響，問了同學(xué)才知道原來我沒有打開開關(guān)。打開開關(guān)準(zhǔn)備去檢查，在檢查之前自己極度不自信的再次測試一遍，這到好將接到揚聲器的線弄斷了，接著是重新焊接揚聲器的街頭，螺絲刀不小心又將揚聲器焊接處給脫落了；俗話說禍不單行，然后是SP1接頭斷了，焊接處的銅箔融化。只好作廢。哎。在這個實習(xí)環(huán)節(jié)中，我明白了自信的重要性。但也明白了自己的動手能力還十分的不足，缺乏鍛煉，在這種情形下無法勝任以后的工作，所以在日后的學(xué)習(xí)過程中，我應(yīng)該努力的將理論與實際聯(lián)合起來，著重鍛煉自己的動手能力，是自己面對以后的工作時有一定的底氣。

　　九、總結(jié)

　　總的來說，我對這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了�，F(xiàn)在電工電子實習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。第二，電工電子實習(xí)，是以學(xué)生自己動手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神；作為信息時代的大學(xué)生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

　　通過一個星期的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：

　　一、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。

　　二、對自己的動手能力是個很大的鍛煉，實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調(diào)試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。

電工電子實習(xí)報告7

　　一、實習(xí)時間：

　　二、實習(xí)地點：煙臺職業(yè)學(xué)院電子實驗室

　　三、指導(dǎo)老師：楊老師、李老師

　　四、實習(xí)目的：

　　通過一個星期的電子實習(xí)，使我對電子元件及收音機的裝機與調(diào)試有一定的感性和理性認識，打好了日后學(xué)習(xí)電子技術(shù)課的入門基礎(chǔ)。同時實習(xí)使我獲得了收音機的實際生產(chǎn)知識和裝配技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的.能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。具體如下：

　　1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。

　　2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

　　3.熟悉印制電路板設(shè)計的步驟和方法，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實物設(shè)計并制作印制電路板。

　　4.熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。

　　5.能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。

　　6.了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。

　　五、實習(xí)內(nèi)容：

　　1 講解焊接的操作方法和注意事項;

　　2 練習(xí)焊接

電工電子實習(xí)報告8

　　實驗課程名稱：

　　三相鼠籠式異步電動機正反轉(zhuǎn)控制板的安裝與調(diào)試

　　在本次實習(xí)中我感覺到了理論和實踐結(jié)合的重要性。在實踐過程中遇到問題，如何用自己所學(xué)的知識分析原因所在，怎樣才能把所學(xué)知識靈活運用到實踐中來，解決遇到的問題。本次實習(xí)內(nèi)容包括電路的設(shè)計，電路的連接，以及電路的試運行。本次實習(xí)讓我們對電子元件及電路板的焊接有一定的認識，初次接觸了高壓電，對專業(yè)知識有進一步的了解；實習(xí)還培養(yǎng)團隊協(xié)作精神，提高了動手能力；從發(fā)現(xiàn)問題、到思考問題、再解決問題，形成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S模式，為以后就業(yè)奠定了基礎(chǔ)。

　　一、實習(xí)內(nèi)容

　�、薄⒅笇�(dǎo)老師介紹實驗儀器，實驗原理及實驗的意義；

　�、�、指導(dǎo)老師講解配電板原理，實驗的注意事項；

　�、场⒅笇�(dǎo)老師解析配電板的電路圖以及連接的操作方法；

　�、础⒏鶕�(jù)自己的分組以及電路圖，每組完成一個配電板并調(diào)試；

　�、怠⒄{(diào)試成功后，拆解電路板，收拾實驗區(qū)域，打掃衛(wèi)生；

　�、�、認真完成實驗報告。

　　二、實驗?zāi)康?/strong>

　�、薄⒄莆杖�相鼠籠式異步電動機正反轉(zhuǎn)控制線路的原理

　�、病⒗斫怆姎饪刂葡到y(tǒng)各種保護、自鎖、互鎖等環(huán)節(jié)

　�、�、通過對三相鼠籠式異步電動機正反轉(zhuǎn)控制線路的安裝與接線，掌握由電氣

　　原理圖接成實際操作電路的.方法

　�、础⒓由顚﹄姎饪刂葡到y(tǒng)各種保護、自鎖、互鎖等環(huán)節(jié)的理解

　�、�、學(xué)會分析、排除繼電—接觸控制線路故障的方法

　　三、實驗步驟

　　調(diào)試步驟：

　�、薄�按圖5-15所示接線，經(jīng)指導(dǎo)老師檢查無誤后，方可進行通電操作。

　　⒉、合上刀開關(guān)s開啟控制板電源總開關(guān)，使輸出電壓為380v。

　�、�、按正向啟動按鈕sb1，觀察并記錄電動機的轉(zhuǎn)向和交流接觸器的運行情況。

　　⒋、按反向啟動按鈕sb2，觀察并記錄電動機的轉(zhuǎn)向和交流接觸器的運行情況。

　�、�、按停止開關(guān)sb3，觀察并記錄電動機的轉(zhuǎn)向和交流接觸器的運行情況。

　�、丁⒃侔捶聪騿�動按鈕sb2，觀察并記錄電動機的轉(zhuǎn)向和交流接觸器的運行情況。

　　⒎、按停止按鈕sb3，斷開刀開關(guān)s，切斷控制板電源總開關(guān)。

　　故障排除：

　�、沤油�電源后，按啟動按鈕（sb1或sb2），交流接觸器吸合，但電動機不轉(zhuǎn)而且發(fā)出“嗡嗡”聲響；或者雖然能啟動，但轉(zhuǎn)速很慢。這種故障大多是主回路一相斷線或電源缺相。

　�、平油�電源后，按啟動按鈕（sb1或sb2），如果交流接觸器通斷頻繁，且發(fā)出連續(xù)的噼啪聲或吸合不牢發(fā)出顫動聲，此類故障的原因可能是：

　�、倬�路接錯，將交流接觸器線圈與自身的動斷觸頭串接在一個回路上了。

　�、谧枣i觸頭接觸不良，時通時斷。

　�、劢涣鹘佑|器鐵芯上的短路環(huán)脫落或斷裂。

　�、茈娫措妷哼^低。

　　四、主要儀器介紹

　�、�、交流接觸器

　　基本組成

　　交流接觸器主要有四部分組成:

　　(1)電磁系統(tǒng),包括吸引線圈、動鐵芯和靜鐵芯；

　　(2)觸頭系統(tǒng),包括三組主觸頭和一至兩組常開、常閉輔助觸頭,它和動鐵芯是連在一起互相聯(lián)動的；

　　(3)滅弧裝置,一般容量較大的交流接觸器都設(shè)有滅弧裝置,以便迅速切斷電弧,免于燒壞主觸頭；

　　(4)絕緣外殼及附件,各種彈簧、傳動機構(gòu)、短路環(huán)、接線柱等。

　　工作原理

　　當(dāng)線圈通電時,靜鐵芯產(chǎn)生電磁吸力,將動鐵芯吸合,由于觸頭系統(tǒng)是與動鐵芯聯(lián)動的,因此動鐵芯帶動三條動觸片同時運行,觸點閉合,從而接通電源。當(dāng)線圈斷電時,吸力消失,動鐵芯聯(lián)動部分依靠彈簧的反作用力而分離,使主觸頭斷開,切斷電源。

　　使用接法

　　一:一般三相接觸器一共有8個點，三路輸入，三路輸出，還有是控制點兩個。輸出和輸入是對應(yīng)的，很容易能看出來。如果要加自鎖的話，則還需要從輸出點的一個端子將線接到控制點上面。

　　二:首先應(yīng)該知道交流接觸器的原理。他是用外界電源來加在線圈上，產(chǎn)生電磁場。加電吸合，斷電后接觸點就斷開。知道原理后，你應(yīng)該弄清楚外加電源的接點，也就是線圈的兩個接點，一般在接觸器的下部，并且各在一邊。其他的幾路輸入和輸出一般在上部，一看就知道。還要注意外加電源的電壓是多少（220v或380v），一般都標(biāo)得有。并且注意接觸點是常閉還是常開。如果有自鎖控制，根據(jù)原理理一下線路就可以了。

　　⒉、塑料外殼式斷路器

　　塑料外殼式斷路器(以下簡稱斷路器)一般作配電用，亦可為保護電動機之用。在正常情況下，斷路器可分別作為線路的不頻繁轉(zhuǎn)換及電動機的不頻繁起動之用。

　　配電用斷路器，在配電網(wǎng)絡(luò)中用來分配電能且作為線路及電源設(shè)備的過載、短路和欠電壓保護。

　　保護電動機用斷路器，在配電網(wǎng)絡(luò)中用作鼠籠電動機的起動和運轉(zhuǎn)中分?jǐn)嗉白鳛槭笮碗妱訖C的過載，短路和欠電壓保護。

　　⒊、熔斷器

　　熔斷器是一種過電流保護器。熔斷器主要由熔體和熔管以及外加填料等部分組成。

　　使用時，將熔斷器串聯(lián)于被保護電路中，當(dāng)被保護電路的電流超過規(guī)定值，并經(jīng)過一定時間后，由熔體自身產(chǎn)生的熱量熔斷熔體，使電路斷開，從而起到保護的作用。以金屬導(dǎo)體作為熔體而分?jǐn)嚯娐返碾娖�，串�?lián)于電路中，當(dāng)過載或短路電流通過熔體時，熔體自身將發(fā)熱而熔斷，從而對電力系統(tǒng)、各種電工設(shè)備以及家用電器都起到了一定的保護作用。具有反時延特性，當(dāng)過載電流小時，熔斷時間長；過載電流大時，熔斷時間短。因此，在一定過載電流范圍內(nèi)至電流恢復(fù)正常，熔斷器不會熔斷，可以繼續(xù)使用。

　　工作原理

　　利用金屬導(dǎo)體作為熔體串聯(lián)于電路中，當(dāng)過載或短路電流通過熔體時，因其自身發(fā)熱而熔斷，從而分?jǐn)嚯娐返囊环N電器。熔斷器結(jié)構(gòu)簡單，使用方便，廣泛用于電力系統(tǒng)、各種電工設(shè)備和家用電器中作為保護器件。

　�、�、熱繼電器

　　熱繼電器是由流入熱元件的電流產(chǎn)生熱量，使有不同膨脹系數(shù)的雙金屬片發(fā)生形變，當(dāng)形變達到一定距離時，就推動連桿動作，使控制電路斷開，從而使接觸器失電，主電路斷開，實現(xiàn)電動機的過載保護。熱繼電器作為電動機的過載保護元件，以其體積小，結(jié)構(gòu)簡單、成本

電工電子實習(xí)報告9