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實習報告

優(yōu)秀實習報告

時間:2026-02-01 05:36:43 實習報告 我要投稿

【熱門】優(yōu)秀實習報告七篇

  在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,需要使用報告的情況越來越多,報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。我們應當如何寫報告呢?下面是小編精心整理的優(yōu)秀實習報告7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】優(yōu)秀實習報告七篇

優(yōu)秀實習報告 篇1

  作為一名運城學院生命科學系大四學生,這一學期我要開始教育實習,一直以來都對教師這個職業(yè)有著崇高的敬意,我滿懷期待能早日踏上三尺講臺,面對下面一張張可愛的面孔,將我所學所知所悟告訴他們,做他們敬愛的老師,知心的朋友,我也從他們身上獲取年輕的力量與氣息,我們共同進步,共同成長,度過充實的每一天。

  我的實習類型為自主實習,假期我就向我的母校(山西省朔州市朔城區(qū)第一中學)提出申請,希望可以在母校完成這次特殊的教育實習。20xx年8月31日,我收到高中班主任給我的電話通知,告訴我9月1號正式開始實習,實習班級為高三12班,是一個學生普遍基礎差的班級,班上學校前200名只有一個同學,我的任務是每天聽生物老師的課,然后根據(jù)上課情況幫助生物老師完成學生課后輔導、作業(yè)落實,作業(yè)批改、自習講解學生不懂的題目。 同時代理班主任一職,檢查教室衛(wèi)生,陪學生早讀,和學生談話了解情況等。

  9月1號,我回到母校,開始實習生活。所實習班的班主任和我交流了一番,主要包括教學實習和班主任實習。教學實習過程中,我堅持每天聽生物老師講課,這位老師很有經(jīng)驗,講課清楚有范,一道很難的題一經(jīng)老師講解,就變的很簡單,學生很容易接受;很多瑣碎的知識點經(jīng)老師系統(tǒng)的講解后,就有了一個清晰地框架,記憶最深刻的是講解細胞呼吸那一節(jié)時,老師用一個圖就把有氧呼吸三個階段和無氧呼吸兩個階段以及有氧呼吸和無氧呼吸的關系講解的很透徹很明了,令人非常佩服,這是我應該好好學習領悟的地方,所以每次上課我都會認真評課,做好聽課筆記,領悟老師的上課風格,讓自己從中學到更多。每次下課后有時老師也會把該節(jié)課的講解方法告訴我,讓我慢慢揣摩,然后試著寫教案,教案是上好一節(jié)課的關鍵,有機會會讓我試著講一下。我根據(jù)老師告訴我的以及在網(wǎng)上查閱到的',結合起來試著寫教案備課,開始真的是找不到重點,不清楚一節(jié)課到底該怎樣進行,學生一節(jié)課該掌握多少,怎樣的思路去講解學生才能更好地理解,是該講的快一些還是慢一些照顧落后生,考慮過這么多因素后,我再根據(jù)平時輔導情況,和學生課下的交流,再結合平時老師所講我所理解的,我試著寫每一份教案。然后和網(wǎng)上下載的優(yōu)秀教案比對,找出不足與需要改進的地方,力求寫出的每一份教案都可以是實際運用。

  在實習階段,每周下午都有兩節(jié)生物自習,這兩節(jié)生物自習我基本上都用來給學生講題,生物老師聽過兩節(jié)自習課后說還好,難的題目試著講的再慢一些,因為有些同學是濫竽充數(shù),實際上根本沒聽懂,只是隨聲附和說聽懂了,一定要注意這個問題,之后,每節(jié)自習都由我來上,很感謝生物老師能夠信任我,所以我很努力。課后盡量多找一些相似的題目讓學生來做,把知識點總結一下再讓學生記憶,然后再從他們做題的質(zhì)量上來看,這些方法是有效果的,對生物更有興趣。

  一個月后,老師讓我開始準備試講,每周有一節(jié)課給我留15分鐘,讓我總結復習本節(jié)課的內(nèi)容,也有時是預習下一節(jié)課,試講完畢后老師會指點我不足之處以及好的地方要繼續(xù)努力。試講這個環(huán)節(jié)是最令我激動的,因為之前登講臺面對的是班里熟悉的同學,講的知識不管怎么講他們都能聽懂,而這次卻不同,這都是新面孔,不管怎樣都會有些小緊張,而且講解方面會擔心講不清楚或者講課方式不適合而導致學生聽不懂,課堂不活躍怎么處理等一系列問題,所以第一次登講臺時真的有點緊張,幸好平時知識點上有充分準備,自我調(diào)節(jié)緊張心理后按照正常模式順著課本講下去,根據(jù)學生的反應我一開始稍微講慢點,到該思考的地方就讓學生自己思考,然后我再講解,學生會接受更快。之后每一次試講我都會覺得自己有進步了,首先不緊張了,然后站在講臺上思維不遲鈍很清晰,能和學生們愉快交流,學生有不懂的地方也敢主動提出來,互動更多,課堂氣氛變好,大家沒覺得我是一個新老師而不尊重我,我們之間是平等的師生關系。

  當然除了平等的師生關系,課下我們是很好的朋友,因為與學生的年紀差不了幾歲,幾乎沒代溝很好溝通,課上有不會的題也能主動找我解答,生活中比如因為高考的壓力心情不好也會找我來談談,我回想自己當初高考時的心情以及現(xiàn)在作為一個過來人看待高考這個問題,和學生坦誠交流,給他們鼓勁,告訴他們不要太看重考試成績,要從低分中看到自己知識的欠缺,把欠缺補上來,如果一味停留在低分的消極情緒下,只會浪費時間,當然這些說出來容易,做到難,這就需要自己慢慢調(diào)節(jié),盡快恢復積極的心態(tài)。

  在教育實習過程中,我還開展了一次教育調(diào)查,是關于學生所期望的師生關系是怎樣的,我做了一份表格,發(fā)給三個班級的所有學生填寫,收起來總結得出大家的一個共同期望是“良師益友”。我應該嚴格要求自己做到這一點。

  另外一項實習是班主任實習,在代理班主任期間,我發(fā)現(xiàn)一個好的班級必須有良好的班風,比如一下課如果教室里的學生大部分都出去了或者在教師吵鬧喧嘩,其他同學會不想學習甚至也會跟著玩。但是當下課后需要活動的同學悄悄走出去,不要影響到其他人,大部分同學會安靜的呆在教師繼續(xù)學習,而且對下節(jié)課上課氣氛也有好處;還有就是教師衛(wèi)生需要提高注意,首先教室不衛(wèi)生影響學生的健康,其次教室的衛(wèi)生是一個好的班集體的寫照,有句古話說的好“一屋不掃,何以掃天下”,懶做和隨便是一個人能否成功的評判標準,注重公共場合的衛(wèi)生也是一個人道德的體現(xiàn),也就是先成人后成才。還有的同學上早讀睡覺,自覺性不好,對高考不重視,這些問題都會在兩周一次的班會上著重說到,讓每一位同學知道自己現(xiàn)在的首要任務是什么,一定要打起十二分精神重視高考,重視第一輪復習,這是基礎夯實階段。

  這次實習我努力去完成了,對教師這個職業(yè)感觸更深,教師這個職業(yè)并不輕松,每一位同學都需要花心思在他們身上,而且當他們的成績提高時,你會感到無比的快樂,是辛勤勞動收獲果實的那種快樂,會感覺自己做著最榮耀的事業(yè),學生不僅是你的學生,更是你的朋友,也可以是你的老師,要重視每一位同學,發(fā)掘他們學習的興趣,使每一位學生成績都能提高。關于此次實習我覺得要充分把握每一次可以展示、提高自己的機會,不論何時何地,和任何人在一起,都能學到知識,提高自己的水平。我要向成為一名優(yōu)秀的老師邁進。

優(yōu)秀實習報告 篇2

  一、 實習安排:

  xx年5月4日至xx年6月25日,在南京市救助管理站兒童未成年人保護中心實習。每周四9:00——16:30,上午針對流浪兒童開展各種主題的小組活動,內(nèi)容有益智類、娛樂型等;下午進行通過一些小游戲與孩子建立關系,開展個案訪談和記錄,豐富個案資料。同時,單位督導也將自己的一些經(jīng)驗和技巧通過示范傳授給我們。

  二、 實習目的:

  社會工作是一門實務性很強的專業(yè),只有通過實踐才能將理論知識內(nèi)化為熟練的技巧,并運用到生活和工作中。只有在真正的在社會工作實踐過程中,才能獲得更多的專業(yè)工作的經(jīng)驗,能有更高層次的理解。

  (一)通過實習來進一步鞏固社會工作專業(yè)知識和理論,在學習理論的同時,業(yè)能夠?qū)⒗碚撀?lián)系實踐;

 。ǘ┌l(fā)現(xiàn)自己所學知識的不足之處,及時彌補和糾正;

 。ㄈ┯H自帶領小組群體,在實踐中鍛煉自己與他人交流與溝通的能力,為以后的工作打下堅實的基礎。

 。ㄋ模┙o在大學生活中不適應人群提供一些專業(yè)技巧和心理上的支持與幫助;

 。ㄎ澹⿵膶嵙曋蝎@得一些專業(yè)工作的技巧與經(jīng)驗;

 。 培養(yǎng)專業(yè)的認同感,真實的`體驗社會工作者角色。認識社會工作崇高的價值理念。

  三、 實習意義:

  實習安排中,我們首先要書寫一份實習計劃,只有這樣才能知道我們是想在哪些方面進行學習。在前后幾天的思索中我選擇社會工作在行政方面的內(nèi)容,所以我實習的地方就是濟南山泉社會工作服務社辦公室。在這期間,我感覺自己學會很多,最基本的是我知道如何從學生角色轉(zhuǎn)變成工作員角色;對社會工作事業(yè)、志愿者事業(yè)的了解;對文字表格的實際操作運用;起步階段制度的制定等等。

  下面就簡單介紹在辦公室工作重要性,辦公室是承上啟下、聯(lián)系左右、溝通內(nèi)外的樞紐。以通過做好會議服務、公文撰寫、信息調(diào)研、督促檢查、財務管理等項工作,保障山泉社會工作站的正常運轉(zhuǎn),促進各項事業(yè)的發(fā)展。其主要職能是根據(jù)領導意見及工作需要草擬印發(fā)各類文件資料,并對各部門以理事會名義制發(fā)的文件負責把關;負責會議的準備工作;充分發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)職能,處理工作員工部門之間關系

  搞好后勤保障工作,為山泉社會工作站領導提供高質(zhì)量的服務;負責對用人單位工作員進行必要的工作指導,確保其充分發(fā)揮職能作用,圓滿履行職責任務。下面有一些自己在實習中的體會,可能有些同學這樣認為上帝是對他們的不公平,我們要知道欲成大事者,“必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能!

  對于每個人來說都不愿意去做一些無聊而又辛苦的事情,特別是一些剛走出校門的大學生,覺得自己的能力很強,做一些類似于打掃衛(wèi)生的事情覺得委屈了自己,其實不是這樣的,打掃衛(wèi)生、端茶倒水等一些瑣碎的事情只不過是暫時的,這也是一個學習的過程,剛到一個部門,你不可能對別的工作有所掌握,是要慢慢的接觸和學習才能夠慢慢上手的。剛步入工作是不能害怕辛苦的,因為你的資歷和條件不允許你清閑,當你真正的把工作做好了,那才真正的有資格做更高一層的事情。

  剛來實習的時候什么都不會,但一經(jīng)慢慢地做起來,才慢慢地了解和把握了工作,從中也收獲了很多的樂趣,我想對于大多數(shù)的工作都應該是如此吧,不要輕言放棄,也許收獲和成就就在眼前。

  回想一下自己在濟南山泉社會工作服務社辦公室實習的這段時間,是多么的豐富精彩,讓我們自由自在地沉迷在實習的階段中,在實習結束后,我們帶上這段時間在山泉學會的知識,翱翔在人生旅行中。

優(yōu)秀實習報告 篇3

  前言:自大學試考完后,就算幾乎結束了我的大學學生生涯,面臨我們的就是該自己籌劃著未來了,好比有人說:大學畢業(yè)就等于失業(yè)。在去上海做了一個月的兼職途中,也試著去找專業(yè)相關的工作,但大多數(shù)都是電話銷售開始,貼近金融行業(yè)相匹配的,還是有點難度。不過,轉(zhuǎn)念又會想:船到橋頭自然直。這句話是我一貫的處事心態(tài),也許有人會認為,這樣沒有計劃的生活是浪費自己生命的時間,但我還是那種心理,事情是急不來的,計劃也趕不上變化,也許機會就在下一個路口遇見。于是回家過好年,果不其然,在偶然中得知一個招聘會,偌大招聘現(xiàn)場,人潮攛動,在看到福元運通時,被他的“金融”中介所吸引,我慶幸有這樣和我專業(yè)對口的行業(yè),更慶幸被我偶然撞見,我覺得,這就是我在等的機會吧,我要抓住他!

  內(nèi)容:在投完簡歷幾天后收到通知便去公司進行了初試及復試,還好之前有過幾次面試經(jīng)驗,所以在內(nèi)容及語言組織這塊就思考了下,回答挺順暢。面試通過還不算正式員工,他還有2個關卡,一個是為期3天的培訓,考試合格才能進入試用期,試用期合格才算被真正錄用,一路還是蠻艱辛。

  在培訓期,參加了早會,非常有氣勢的大家庭。記得在大學參加社團,我都不敢怎么脫稿發(fā)言。但在這里,也許是面對一個新環(huán)境,想鍛煉自己,在小故事分享環(huán)節(jié),便就把自己推到風口上,先抓住機會得到發(fā)言權,然后邊想邊說,雖然不知道說的對不對,但是得到了同事們的掌聲,我覺得足夠了,至少有進步,敢于突破自己了。這里我總結到,在機會發(fā)言面前,人們在乎的不是你會不會說,說的精不精確,而在乎的是你敢于說出,那么大家就認可你了,給你鼓勵。

  第二天,很榮幸能有機會見到公司總部人才來加盟公司做指導工作,滿滿的一天培訓,見識到我心中時;孟氲呐湃瞬⑴畯娙耍陜H26歲的她,擔任總經(jīng)理并獨擋一面,那口才以及學識是我不曾想象的到的,以前在電視上知道女強人很有氣質(zhì),而今見到真實生活中的,決對是不敢攀登的高度,語言精煉,氣壓全場,公司全體員工都在仔細認真,可謂屏住呼吸全神貫注的都把演講者聚集為一個點了,那種超強的記憶力,在別人說一遍她的名字后能迅速記住,而且在公司情景演練中,我只顧著欣賞他們的表演,而她確不曾看他們表演,一直在記錄著什么,情景演練結束,她能把場景每個細節(jié)和動作有缺陷的地方以及他們表演中說過的每句話都剖析的很精確,并給出相應的措施。震撼這個詞來形容她絕對不夸大。在最后一個環(huán)節(jié),她讓我們每個人說出自己的目標,開始都會很謙虛 ,而后便大膽暢想,并且鼓勵我們有自己的目標和追求,包括老總在內(nèi)都被這濃烈的氣氛感染著,辦公室內(nèi)散發(fā)著激情的斗志和無限的正能量。從公司的品牌推廣到思維處事心態(tài),再到著裝,談吐,貫穿著我們的思維。贏,是所有人都想抓住的,而贏字拆分起來就是亡:先敢于破釜沉舟;口:有口才;月:有時間意識,日積月累;貝:財富;凡:對事情平常心,云淡風輕。要一步步做到也是很有難度的,所以,贏不是那么容易,也好比我們每個人想抓住的成功,在大多數(shù)人看來,有事業(yè),有財富,那么你就是生活中讓人羨慕的成功人士,殊不知,這些事

  業(yè)成功者卻并不認為自己成功,因為他們被事業(yè)不成功的人所排擠了,他們沒有享受到成功有的喜悅。而這里我要說,成功不是一個結果,它其實是一個在路上的過程,你收獲了,那么你成功了;你得到大家的認可和朋友的賞識,你成功了;在他們面前,別人拿你當作學習的榜樣,那么你成功了。

  雖然才來公司僅有幾天的時間,但這幾天就讓我首先喜歡這里的人,再喜歡上這里的3種文化,然后喜歡公司并情愿為公司所服務了。我記得每個公司都想留住人才,而我在上海做兼職的時候,老板最頭疼的事情就是員工一波一波的紛紛離職了,而他采取了加薪的措施也未能留住員工,在酒后吐槽中埋怨我們不體諒上司。會后思量,老板僅考慮到我們沒有理解到他,他又何曾站在我們的角度思考下。其實職場中像這樣老板和員工之間的矛盾問題是一直存在的,而且得不到和解的原因就是,員工思想里認為老板就是剝削者,所以帶著這個情緒,老板的任何舉措都得不到員工的贊許。而老板思想里覺得我付給你工資,還讓你享受那么好的待遇,應該全力為我們公司工作,而且是你們的義務和職責。在未有溝通的情況下,那么就會造成互相不信任的局面而使公司成一盤散沙。在這個公司,領導我們的老板是一個很注重細節(jié)的人,他不看中你能不能做這個事情,有多大能力,他看中的是你敢不敢做這個事情,態(tài)度是關鍵。所以在他面前,你會不由得注重起細節(jié)起來,那些在一般情況下你壓根都不曾考慮的微小細節(jié),都被老員工們捕捉到眼睛里了。例如:主動的幫同事們倒水添水,在演講過程關上門窗隔音,在同事起來回答問題的時候,后面的同事主動幫忙把椅子拉開等等細微末節(jié)的事。我也打心里敬佩這些員工觀察事情全面細致,而且員工之間也互相幫助,熱情坦誠。上司連公司老總都沒有一個端著上司的架子,每個都非常親和,和大家打成一片,在周末或節(jié)假日一起出去游玩,吃飯唱歌,工作的時候大家都投入滿分激情,玩的時候大家又爽朗開懷。那么在這里我要說公司的文化了,上面是公司的家人氛圍的家文化,公司吸引我的'地方還有他的茶文化:在客戶來的時候我們都會泡功夫茶來和客戶談事情,舒緩彼此的心情,營造一個雅致的氛圍。另外酒文化我就不說了,其實我喜歡的還是他的運動文化:公司在體育館包了一個羽毛球場地,員工可以隨時去那打球運動,而且我又屬于喜歡打羽毛球的人,所以遇上這一系列當然就投我所好啦!要我說,每個人都是感性的人,而且每個人都難以割舍掉情感的束縛,一個公司,相處的和家人一樣不分彼此,沒有分歧,那么這個公司的老板管理的就是一個成功的團隊,大多數(shù)我們在乎的可能并不是工資的多少,而是公司的人性化的待遇讓我們在這里相處的很融洽,所以留住人的同時,先留住心是至理方針。

  在緊張的培訓考核結束后,進入了試用期,這幾天為了讓新員工更深部了解公司,業(yè)務部組織新批員工去考察市場行情,即去小額貸款公司和典當行這類行業(yè),了解他們的利息和業(yè)務方向,把自己換位成客戶的身份去親身體驗,這種方式確實讓我們收獲不少,以前從沒有關注的店鋪,現(xiàn)在倒像雨后春筍一樣拔地而起了?磥碜约浩綍r缺乏觀察,對市場行情這塊也大致心里有數(shù)了。而后,我們在所在城市附近以及鄉(xiāng)村撒網(wǎng)點來為公司做市場推廣,挨家發(fā)DM單,并向他們介紹我們公司,大致講述下我們公司的主營業(yè)務以及是做什么的,本來還有點怯膽,因為以往發(fā)傳單的給我們的感覺就不怎么好,但是公司強調(diào)的是我們是做高端服務行業(yè)的,所幸在進入別人店鋪,并遞傳單時他們都帶有一點好奇和興趣來了解我們公司,我也有勇氣跟他們講述,通過一次次的講解,話從嘴里說出來也就越來越順了,表達起來自我感覺還挺順暢,在遇到問題也知道該如何應對,有時會有總結今天遇到什么問題,在問問題方面,因為是一直跟別人講述,而且

  盡可能的講述,所以還沒遇到棘手的問題,不過正如露姐說的,讓他們知道有這個公司,有這個業(yè)務就是收獲。有時你會被拒絕,這需要強大的心理能力承受,但是,變個說法,比如:現(xiàn)在我們也許還不是合作伙伴,但是以后也許會是的,您現(xiàn)在不想了解,不代表你以后不想了解。這個說法就避過了把我們的熱情置在冰冷的冰窖里的人。經(jīng)過這幾天的宣傳,除了思路理解透徹些了,對于說話技巧方面也學會了一點。

  總之,在工作的時候有辛苦,但是很開心。學到了,也收獲了,成長了,也進步了!我的工作還在正能量的指引下繼續(xù)著

優(yōu)秀實習報告 篇4

  1.在深圳市華旺達國際貨運代理有限公司工作了一周,我了解到公司是一個專業(yè)化國際運輸、物流、倉儲、快遞、配送、進出口代理、報關、清關、海關監(jiān)管、供應鏈、物流方案設計等一體化的綜合性企業(yè)。我在公司主要負責國際海運市場價格開發(fā)和對外業(yè)務的聯(lián)系這一塊,隨著工作的開展,我不斷的探索和實踐,不斷的總結教訓和經(jīng)驗,我的工作思路也越來越清晰了,對物流的認識不僅僅是只局限于字面上的意思了,而是積累了更多的工作實踐經(jīng)驗了。從工作中我開拓了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷。同時也為將來自己走上創(chuàng)業(yè)之路起到了奠基的作用。

  2.在實習過程中,隨著時間的推移,我的業(yè)績也在一點一滴的有所進展,這都要感謝我的上司和同事們對我的幫助,這期間通過我自己的努力,我也能為公司真正做出了貢獻,我很開心和自豪!記得剛開始工作的一段時間,我因為沒有實際的工作經(jīng)驗,所以對一些實踐上的工作有很多不懂或者做得不到位的地方。幸運的是我的身邊的同事們都很樂意的幫助和指導我,從他們的身上我學到了很多以前沒有學到的寶貴知識和人生道理。我就是這樣一點一點的學習和請教,一步一步地向前邁。

  3.作為一名業(yè)務員,工作的壓力不小,我在這種工作環(huán)境中慢慢地鍛煉了自己的意志和毅力,覺得對自己來說也是一個很大的人生收獲。我希望自己在工作中能一直保持平和的心態(tài),除了做好份內(nèi)的工作外,并在其他各方面全面提升自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。公司的業(yè)務范圍很大,有涉及到國際快遞、進出口報關、國際空運和海運出口等業(yè)務,而我主要是負責國際海運市場方面的價格和對外業(yè)務的聯(lián)系工作。

  本著積極上進的態(tài)度,我還認真、努力學習了其他方面業(yè)務的操作的一些最基本的常識和技能,并且理論結合實際,鍛煉了自己的動手能力。在這些日子里我受益匪淺,增長了不少的人生閱歷和工作經(jīng)驗。

  4.實習期間,除了淺層次地學習了專業(yè)技能外,我還感受和體會到了很多技能之外的東西。首先是公司員工的敬業(yè)和那種生機蓬勃的'工作氛圍。走進這樣的一個集體中,你的心會不由自主地年輕起來,你的腳步會不由自主地跟著大家快起來,而你的工作態(tài)度更會變得努力、認真,再認真一些,再努力一點。也許,這就是一個集體的凝聚力,這就是一個企業(yè)寫在書面之外的“特殊文化”吧!

  我們公司的基石是“永遠都比別人多做一點”,中國物流業(yè)的競爭是如此激烈,我們要靠自己的一份獨特的服務方針才能留得住客戶,客戶就是我們的上帝,是我們的衣食父母,所以我們必須給客戶提供最優(yōu)質(zhì)的服務。我覺得在這段時間的實習中我又學到了不少的東西。真是“學無止境”!

  5.轉(zhuǎn)眼間,我在華旺達國際貨運代理有限公司已經(jīng)實習了兩個多月了,對于以國際海運為主的操作流程說簡單也簡單,說難也是很難的。比如說報價,看起來很簡單的一個操作,其實其中也有很大的學問。條例是死的,而人是活的,很多問題都是要由我們自己去靈活變通,報價同樣是有一定的自由掌控空間,只是利潤多與少的問題,具體的要看我們怎樣去處理。因為現(xiàn)在的客人都是很理智的,要走貨前一定會先價比三家,經(jīng)過多處詢問,如果你的價格比別人低,而質(zhì)量相同的話,人家一般就會選你這家的,這時應根據(jù)貨量的多少適當?shù)臏p少一點利潤,以爭取客源。其實說白了,這也是競爭中的一種策略也!

  在兩個多月以來經(jīng)過自己的不斷努力和不恥下問,對業(yè)務具體的操作上多多少少也學了一些,尤其是報價上的一些技巧學了不少。當然這僅僅是開始而已,以后要學的東西還多著呢,畢竟不同于其他行業(yè),其性質(zhì)不一樣,經(jīng)營方式也是不同的,這就要求我們要有自己的應變能力,才能在如此激烈的競爭社會中找適合自己的位置。

  6.在這個公司實習差不多三個月了,公司里的一些業(yè)務操作流程我也逐漸了解熟悉了。當然現(xiàn)在還不是很熟悉,就比如港口,全球那么多個國家,我并不能全部記得住,的有時客人打電話過來咨詢運價的時候,他說到xx港口,然后也并不知道國家,所以我得馬上把書拿起來幫他查,然后盡可能快點抓緊時間給客戶報價。之所以在時間要求上這么緊又必須這么細心是因為這是不能出現(xiàn)任何差錯的,一旦報價錯誤后果可是很嚴重的:

  一種可能是你所報的價格比實際的來得高,這樣就會給客人心理上造成一種不愉快的感受;

  另一種可能就是你所報的價格比實際的來得低,這樣的話就會給公司帶來巨大的經(jīng)濟損失。所以,老總一再強調(diào)做任何事情務必要細心周到,在接電話的時候務必要大方誠懇,不能讓客人覺得你一點誠意都沒有,否則的話是很難有回頭客的。還有呢,就是在客人到公司來咨詢的時候,應該熱情招待,首先得給客人倒杯水,再跟客人詳細的介紹業(yè)務要點,雖然是小小的細節(jié),但實習報告范文

  為期兩周的金工實習結束了,這對于我們來說是一種全新的體驗,實習前的好奇、恐懼或是自信現(xiàn)在都化成了點點的回味,成為了寶貴的財富。對于我們這群從來沒有實際生產(chǎn)經(jīng)驗的學生來說,這不僅是一項必修課,更是一個挑戰(zhàn)、一個機遇。應該慶幸我們能夠有這樣的機會進行這樣的實習,我覺得受益很多。

  第一天上午,我們就在實習大樓的報告廳里經(jīng)受了一場深刻的安全教育,大家都認識清了工作中應該注意的東西,我們,不是來玩的。沒有晦澀的說教,一個個活生生的例子讓我們立刻了解到了老師們的良苦用心。每一個細節(jié)的不注意,都可能造成不可預知的惡果。這讓我們更好的體會到了遵守實驗室規(guī)則的重要性。

  實習項目

  1、 制作手機架

  這是我們的第一項任務,把一張白鐵皮做成一個手機架的確是很有趣的事情,diy這樣的事是很多人都很感興趣的。雖然我們沒有學過制圖,但是在鐵皮上畫起圖來也毫不含糊。剪切打磨的過程雖然不是那么的順利,但是相對于后來機器壓制彎角的輕松,這要讓我們更有一點成就感。雖然這只是一個很粗很粗的半成品,但是這個過程讓我們對金工實習馬上就有了很多的好感。畢竟這比上課有趣多啦。

  2、 模具拆裝

  這個對于平時喜歡拆東西的同學來說可是再熟悉不過了,弄清楚了其結構,研究一下拆裝的順序一般就沒有什么問題了。不過老師還是和我們講了很多有關的知識,讓我們了解到了模具對于生產(chǎn)的重要性。輪到我拆的時候,感覺,就是這個模具好重呀!

  不過結構倒是很簡單,唯一的麻煩就是裝的時候上模和下模不是很好地通過導柱放到一起,重心不對就很容易卡住,在這個環(huán)節(jié)我費了點工夫。

  3、 車工

  車工聽說是很危險的,由于我們只有半天的時間,所以還是輕松許多。老師耐心仔細地對我們講解了車床的操作方法,然后給我們布置了一個簡單的任務:把一條鐵棍以一定的長度切成幾小段。雖然我們很小心了,但是削下來的滾燙鐵屑飛到手上還是很難避免,很多人都嘗到了不穿長袖的苦頭。由于沒有把鐵棍夾緊,加工成的工件兩端有的不是很平整,有錐形的外突或內(nèi)陷。

  4、 刨工

  在做這項工作的時候,我們小組的成員們把合作的精神發(fā)揮到了極至,真是令人愉快的工作。我們組有4個人,分工明確:一個人拉操縱桿、一個調(diào)整工作臺、一個控制刀具高度、一個負責清掃切下來的金屬碎屑,每一項工作都按部就班、有條不紊。這項工作也不難操作,就是很耗時間,不知道真正工廠里的大規(guī)模加工是怎么樣的方法,總覺得這樣生產(chǎn)的話肯定效率太低了。

  5、 打鐵

  打鐵,只在小時候在鐵匠鋪見過,那時候見過的是用煤爐的,只見師傅風箱一拉,紅紅的火苗就串上來,隨著鐵錘的敲打,火花四濺。現(xiàn)在才知道那飛出來的是氧化皮。打鐵前,老師又和我們反復強調(diào)了要注意安全,而且又說了一串駭人聽聞的例子,但是還是有一個同學不小心,被鉗子燙傷了,還好不是很嚴重。最不好控制的就是氣錘了,大家都是打起了十二分的精神來操作它,不過它的效率比我們可是要強多了。不過我們組的作品可不是很好,只得了個a。

優(yōu)秀實習報告 篇5

  認識實習pvc

  “認識實習”顧明詞義就是參觀訪問、認識了解性的實習。是本著先入為主的原則,提前對本專業(yè)所學知識做一個簡單了解,為未來的學習指引方向。

  PVC作為最早實現(xiàn)工業(yè)化的樹脂產(chǎn)品之一,憑著其優(yōu)良的物理和化學性能,一直被廣泛的應用于生活中得各個方面,隨著科技進步和社會發(fā)展,PVC的生產(chǎn)工序也由了很大的改進,不斷引入新技術,降低生產(chǎn)成本。其日用量逐漸擴大,需求量也日益增加。

  本次認識實習是參觀內(nèi)蒙古三聯(lián)化工有限公司,了解PVC的生產(chǎn)工序,各個單元操作。為學習化工原理打下實踐基礎。實習過程中,應注意廠區(qū)的安全問題,認真做好安全防護,不隨意走動,觸摸儀表設備,緊跟隊伍進行實習參觀,參觀過程中,應了解或掌握:

 。1) PVC生產(chǎn)原料及原料的處理方式及目的

 。2) PVC生產(chǎn)的工藝流程與單元操作,了解各個單元操作的設備

  (3) PVC生產(chǎn)各物料流程

  實習報告中以PVC生產(chǎn)工藝流程、具體單元操作、生產(chǎn)設備和各個工藝流程圖為主,另外,有加入各個主產(chǎn)品、副產(chǎn)品的物化性質(zhì)和用途。最后,詳細敘述了本次生產(chǎn)的心得體會,對自身學習結果做了簡單的評價和對存在的問題進行了分析。

  本次認識實習是在大學期間真正的進入工廠的第一次實習,實習報告中不免存在問題,請老師批評指正。

  20xx年10月

  第一章 企業(yè)概況

  1.1 企業(yè)簡介

  內(nèi)蒙古三聯(lián)集團位居自治區(qū)呼和浩特,集團生產(chǎn)基本化工產(chǎn)品、精細化工產(chǎn)

  品及化工設備的國家控股的、內(nèi)蒙古自治區(qū)的支柱企業(yè),集團下設內(nèi)蒙古三聯(lián)化工股份有限公司、內(nèi)蒙古眾源化工股份有限公司、內(nèi)蒙古化工機械廠、呼和浩特市金川開發(fā)區(qū)天立科技工貿(mào)有限責內(nèi)部機構 任公司、內(nèi)蒙古三聯(lián)房地產(chǎn)開發(fā)公司和上海呼遠經(jīng)濟發(fā)展公司。本次實習參觀的就是內(nèi)蒙古三聯(lián)化工股份有限公司。公司主要產(chǎn)品以:燒堿(固、片、液)、電石、漂粉精、聚氯乙烯、三氯乙烯、合成鹽酸、液氯、溶解乙炔、塑料加工制品等多種化工產(chǎn)品。擁有三類壓力容器設計和制造的成熟技術、年產(chǎn)六十萬只密閉包裝鋼桶。產(chǎn)品遠銷歐、亞、非、大洋洲、北美洲等區(qū),在國內(nèi)外市場上享有較高的聲譽。內(nèi)蒙古三聯(lián)集團正致力于實現(xiàn)中遠期發(fā)展目標,在集團迅猛發(fā)展、積極參與國際競爭的同時,愿與海內(nèi)外各界朋友建立廣泛的合作往來,尋求共同發(fā)展與繁榮。

  1.2 安全生產(chǎn)注意事項

  化工企業(yè)是易燃易爆產(chǎn)品的集中地點,必須做好安全教育和防護措施。在進入

  廠區(qū)之前戴好安全帽,手機處于關機狀態(tài),不允許拍照。進入車間后認真聽取工作人員的安排,不隨意走動和亂觸摸設備儀器、儀表。跟好隊伍前進,禁止單獨行動,以免造成安全事故。實習完畢后,帶隊集合,班長清點人數(shù),再集中返校。

  1.3 企業(yè)安全管理

  1.3.1 安全管理制度

 。1) 嚴格執(zhí)行《安全技術規(guī)程》

  (2) 上崗時須穿好工作服,佩戴好各種勞動保護用具,夏天應穿好絕緣鞋。

  開關電源應戴好安全手套。

 。3) 操作中有可能出現(xiàn)安全事故,有權拒絕工作。

  1.3.2 崗位責任制

 。1) 接班者必須提前到崗位了解情況,對所屬設備及操作請抗,以及衛(wèi)生工

  具,照明記錄,報表等全面檢查,對口交接。

  (2) 接班者未能按時接班時,交班者應繼續(xù)工作。

  第二章 原材料及產(chǎn)品物化性質(zhì)(用途)

  2.1 主要原材料

  PVC生產(chǎn)的最初原材料是原鹽,三聯(lián)化工集團的原鹽產(chǎn)地主要是青海的格爾

  木。其主要化學成分是NaCl,為無色晶狀顆粒,其中含有固體雜質(zhì),和硫酸根、鎂離子、鈣離子等化學性雜質(zhì)。原鹽經(jīng)過精制,電解得到生產(chǎn)PVC的原料氯氣和氫氣。

  2.2 主、副產(chǎn)品及其物化性質(zhì)

  2.2.1 鹽酸

  原鹽電解得到氯氣、氫氣和氫氧化鈉,氯氣為淺黃色有毒性氣體,其化學性質(zhì)和活潑,易與多種有機物發(fā)生反應生成氯代化合物。氫氣為無色氣體,其密度較空氣小,易燃易爆,燃燒火焰呈藍色。氫氣和氯氣反應可制得氯化氫氣體,其溶于水既得鹽酸,鹽酸是一種強酸,有較強的腐蝕性,是生成PVC的原料。

  2.2.2 乙炔

  電石和水反應可制備乙炔氣體,電石的主要成分是碳化鈣,與水發(fā)生劇烈反應生成乙炔,乙炔是一種不飽和氣體,乙炔是生產(chǎn)聚氯乙烯的主要副產(chǎn)品。其化學性質(zhì)較活潑,與鹽酸加成可得到氯乙烯,氯乙烯發(fā)生聚合反應就生成了PVC。

  2.2.3 PVC

  聚氯乙烯是由氯乙烯單體聚合而成的高分子化合物,結構式為:[CH2CHCl]n,

  簡稱PVC。其材料是一種非結晶性材料。PVC材料在實際使用中經(jīng)常加入穩(wěn)定劑、潤滑劑、輔助加工劑、色料、抗沖擊劑及其它添加劑。具有不易燃性、高強度、耐氣侯變化性以及優(yōu)良的幾何穩(wěn)定性。 PVC對氧化劑、還原劑和強酸都有很強的抵抗力。然而它能夠被濃氧化酸如濃硫酸、濃硝酸所腐蝕并且也不適用與芳香烴、氯化烴接觸的場合。

  第三章 各段工序工藝流程概況

  3.1 鹽水的精制

  3.1.1物料流程

  原鹽必須經(jīng)過精制才能送到電解槽中進行電解工序,精制過程就是原鹽的除雜

  過程。合格的精制鹽水中鈣鎂離子的濃度控制在0.05PPM以下為合格。

  (1)化鹽

  原鹽通過泵的作用進入化鹽桶,用水溶解,溶解過程中除去固體雜質(zhì),原鹽溶解的`溫度一般控制在50~55℃

 。2)除雜

  工業(yè)鹽水的除雜遵從先除鎂后除鈣的原則,在鹽水中加入氫氧化鈉,使其與鎂離子反應生成氫氧化鎂沉淀。此過程稱為前反應。再加入氯化鐵作絮凝劑,進入預處理器,加入碳酸鈉,與鈣離子生成碳酸鈣沉淀除去鈣離子,此過程稱為后反應。處理后的鹽水進入專門的過濾裝置——凱膜過濾器。進行最后一次的過濾除雜。精制得到的鹽水進入精鹽水槽再送到電解工序。

 。3)凱膜過濾器

  是一種專用除雜過濾設備,鹽水精制過程用其處理最后一次過濾,凱膜過濾器的性能參數(shù)有廠家設定,包括鹽水流量,過濾后鹽水的濃度。使用凱膜過濾器省去了過去用氯化鋇除硫酸根的工序,最后得到的鹽水的濃度為310。凱膜過濾器每半個月要用15%的鹽酸酸洗一次。

  3.1.2 工程工藝流程圖

  3.2 電解工序

  3.2.1 離子膜電解

 。1)電解 精制鹽水送入電解槽中,進行電解。電解原理如下圖所示:

  離子膜制堿的特點:投資省,出槽氫氧化鈉濃度高、質(zhì)量好,比隔膜法節(jié)省

  15~25%,能耗低,氯氣濃度高,含氧量低,氫氣純度可高達99.9%。無污染。但對鹽水質(zhì)量要求高,需增加鹽水二次精制,所以設備費用有所增加,離子膜電解槽價格昂貴,損壞不易維修,使用時應小心。

  (2)鹽酸的生成

  電解后生成的氣體通過各自的管道,對氯氣進行水噴淋直接冷卻,然后在干燥器中用濃硫酸進行干燥,最后,加壓形成液氯。氯氣和氫氣混合后。

優(yōu)秀實習報告 篇6

  XX年的夏天,經(jīng)過了短短十天的社會實踐,“xx小分隊”對我來說不僅僅是簡單的五個字,它變成了一種象征,代表我,代表我們暑期社會實踐團隊“xx小分隊”的一切付出,代表我們?yōu)榇俗龀龅呐,代表無數(shù)個為我們小分隊做出貢獻的無私的人們。

  這個六月,我們組成了在山東師范大學a區(qū)管理科學與工程學院1樓辦公室組成了我們自己的暑期實踐隊伍——“沂蒙小分隊”,它由8名可愛的小隊員組成。一開始的我們彼此都不大熟悉,但是后來的實踐之路讓我們惺惺相惜。

  暑期社會實踐不是每個人都能經(jīng)歷的,但我覺得實踐的過程是每個大學生都需要經(jīng)歷的。在這個路上,我們不再在是個簡單的孩子,我們是在鍛煉,在跌跌撞撞、且歌且行中成長的大人。

  青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜,也許每天拖著疲憊不堪的身子回來,也許每天都要為了完成當天的任務而焦頭爛額,也許每天都要為了明日的采訪做著準備,但我們是快樂的。這個暑假,我們一起流汗、一起歡笑,一起相互鼓勵,一起在委屈與收獲中成長,這個暑假,我們一起度過。

  在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的'營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學生成長成才的正確之路。

  這個不一樣的暑假,我們8個小隊員一起度過。感謝我的親愛的隊員們,謝謝你們一路陪我;感謝與我們同行的學校領導老師、政府人員,謝謝你們一路對我們的幫助和關愛。一路走來,謝謝有你們。

  這個青春,這個暑假,我們一起度過。

優(yōu)秀實習報告 篇7

  20xx年7月11日至20xx年7月30日,我到…….站參加社會實踐活動。在站領導的安排下,我跟隨……站20xx年度汛期地質(zhì)災害大排查第一工作組,對……..8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的地質(zhì)災害隱患點進行了排查,F(xiàn)將參加本次社會實踐活動總結如下:

  一、實踐活動主要工作:本次排查面積965.79km2,涉及到8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、66個村;調(diào)查地質(zhì)災害隱患點142處,其中滑坡118處、崩塌(危巖)21處、潛在不穩(wěn)定斜坡1處、地面塌陷2處。本次排查的主要內(nèi)容是進一步核實和完善了該8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)142個地質(zhì)災害點的形成成因、地質(zhì)環(huán)境條件,地質(zhì)災害類型、規(guī)模、數(shù)量、發(fā)育、分布規(guī)律;圈定地質(zhì)災害易發(fā)區(qū)和危險區(qū),確定地質(zhì)災害重點防治區(qū)和防治重點,納入搬遷安置工程的地質(zhì)災害隱患點危險區(qū)內(nèi)的搬遷安置農(nóng)戶調(diào)查,搬遷安置場址選址調(diào)查與評價,建立健全群測群防監(jiān)測網(wǎng)絡,協(xié)助當?shù)卣贫ǖ刭|(zhì)災害防治規(guī)劃、防災預案和避險搬遷安置工程規(guī)劃等工作,各類地質(zhì)災害點調(diào)查核實、新增地質(zhì)災害點卡片資料收集整理,最終全部錄入地災信息系統(tǒng),建立了..縣地質(zhì)災害信息系統(tǒng)。

  二、社會實踐活動體會。通過本次社會實踐,一是我初步了解了滑坡、崩塌等典型地質(zhì)災害的判別方法、預防措施、避險方法等,增強了防災意識和防災能力,二是增強了我為社會做出自己的貢獻的意識;三是認識到自己的不足,在實踐活動中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理題目不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會 更加要珍惜在校學習的時光,

  努力把握更多的.知識,其實不斷深進到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

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