2016最新的科技引領(lǐng)未來主題班會范文

　　導(dǎo)語：科技的發(fā)展是人類進步的動力，也是我們前進的方向，下面就和小編一起來看看關(guān)于創(chuàng)新放飛夢想科技引領(lǐng)未來主題班會!歡迎閱讀，僅供參考，更多相關(guān)的知識，請關(guān)注文書幫!

　　創(chuàng)新放飛夢想科技引領(lǐng)未來主題班會【篇一】：

　　班會目標(biāo)：

　　1、通過看報紙、看電視、上網(wǎng)查資料等方法，獲取相關(guān)資料，然后通過自編自導(dǎo)自演，用演唱、講故事、詩朗誦等方式，培養(yǎng)少先隊員對科學(xué)的意識和對現(xiàn)代科技的興趣;

　　2、通過活動強化隊員科學(xué)意識，更好地培養(yǎng)隊員從小樹立愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的思想，培養(yǎng)隊員主動參與活動的主體意識和動手創(chuàng)造能力。

　　3、展示我校科技教育特色，鍛煉學(xué)生的動手能力，激發(fā)他們對現(xiàn)代科技的興趣。

　　組織方法

　　將班級同學(xué)分成幾個小隊，選出各隊小隊長，班長為中隊長，通過討論、交流、展示、講故事、詩朗誦、動手操作等方式組織本次主題班會。

　　班會內(nèi)容：

　　第一篇章：像科學(xué)家那樣

　　第二篇章：科技在騰飛

　　第三篇章：科學(xué)才藝大展示

　　第四篇章：科技成就碩果累累

　　課前準(zhǔn)備：

　　1、查閱資料，做到講一個科學(xué)家的故事，集一條科技前沿信息。

　　2、排練節(jié)目，準(zhǔn)備器材。

　　3、布置教室，營造氛圍。

　　班會過程：

　　第一篇章：像科學(xué)家那樣

　　甲：迎著燦爛的朝陽，

　　邁開輕快的步伐，

　　跨世紀(jì)的一代新人，

　　將插上科學(xué)的翅膀飛翔。

　　乙：科學(xué)為人類撒下了充滿希望的種子，

　　科學(xué)為人類創(chuàng)造了前所未有的輝煌。

　　甲：在這些輝煌的背后有一批偉大的科學(xué)家，

　　他們身上都有一個美麗而感人的故事。

　　乙：下面有請XXX隊為大家講一講科學(xué)家的故事。

　　隊員1：《發(fā)明大王愛迪生》

　　甲：聽完這些故事，有的隊員詩興大發(fā)，請聽XXX小隊詩歌朗誦《我們愛科學(xué)》。

　　(穿過時間的隧道，我們相約在燦爛的明朝。拜訪阿基米德、愛因斯坦，使我們都有一個聰明的大腦：叩開牛頓、瓦特的大門，我們心里裝滿了“珍寶”，來到了知識的園地里，我們請李時珍、

　　華佗、詹天佑作報告。小伙伴們變成了科學(xué)家，把世界裝扮得分外美好!)

　　第二篇章：科技在騰飛

　　甲：從天到地，從地到天，萬事萬物，多么神奇!

　　乙：假如你想把世界看清，就請睜大你的眼睛。

　　甲：這世界千姿百態(tài)，五彩繽紛。

　　乙：這世界一日千里，面貌新。

　　甲：下面請XXX小隊歌表演《天有多高，地有多厚》。 甲：科學(xué)給我們插上了想象的翅膀，

　　乙：科學(xué)為我們開辟了理想的天地。

　　甲：我們不會忘記，2003年10月15日上午9時整，中國首次載人飛船“神州”五號開始了世人矚目的太空之旅。

　　乙：中國首次載人飛船飛行獲得圓滿成功，這是中華民族的一個偉大壯舉。

　　甲：而在今年的12月2日1時30分，，又一激動人心的消息傳來，有誰能告訴大家是什么消息嗎?

　　某隊員：嫦娥三號和玉兔號月球車。首次實現(xiàn)月球軟著陸和月面巡視勘察。12月12日成功落月。

　　乙：古代的嫦娥奔月就寄托了人類要登上月亮的夢想，現(xiàn)在嫦娥三號和玉兔號月球車的順利升空，圓了中國人民的一個千年之夢。

　　甲：全世界重新認識了中國，重新認識了現(xiàn)代中國人民，我們感到了無比的驕傲和自豪!

　　乙：現(xiàn)在讓我們再次回顧那激動人心的一幕。

　　(播放嫦娥三號精彩圖像)

　　第三篇章：科學(xué)才藝大展示

　　甲：一項項新的發(fā)明創(chuàng)造正在孕育而生。

　　乙：它凝聚著最先進的科學(xué)技術(shù)。

　　甲：體現(xiàn)著現(xiàn)代文明的光輝。

　　乙：我們學(xué)�？萍缄犖榉浅０�，請我XX小隊的XX為大家展示航模、技能。大家歡迎。

　　展示航模、車模技能

　　主持人乙：觀看了精彩的表演，隊員們你們想不想親手組裝模型?

　　主持人甲：同學(xué)們，讓我們比一比，誰裝得快，誰裝得好，誰又操作得好?預(yù)備，開始。(全班分小隊進行航模車模的組裝。)組裝過程中，可以對參加活動的同學(xué)隨機采訪。

　　展示模型，各小隊派代表講解自己的模型。

　　第四篇章：科技成就碩果累累(展示學(xué)校獲得的科技成果) (PPT)

　　甲：大家都知道，我們學(xué)校是全國科技傳統(tǒng)校、“福建省科技教育基地學(xué)校”。 乙、近年來學(xué)校組織學(xué)生參加國家、省、市舉行的科技項目比賽中，累計共

　　獲得大小團體獎項120項，學(xué)生個人獲獎已達699人次。 甲：接下來有請XXX小隊給大家說一說咱們學(xué)校的科技成果。請聽三句半《四十中盛開科技花》

　　主持人甲：在活動中，我們玩出了童年的多彩和快樂，玩出了“愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)”的熱情與興致。

　　主持人乙：在科學(xué)中，我們學(xué)會了善觀察、勤思索、多動手、勇創(chuàng)新。

　　齊：我們是新世紀(jì)的主人，讓我們插上科學(xué)的翅膀展翅翱翔，迎接新世紀(jì)的曙光。下面請輔導(dǎo)員羅老師講話。

　　輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，你們的活動展示了我校車模、航模的特色，在活動中，我們了解了科技成果，認識了那么多科學(xué)巨人，還親自動手制作了直升機模型，動口、動腦、又動手，你們真棒!

　　科學(xué)技術(shù)正在成為決定國家富強和人民幸福越來越重要的力量，中國夢包含著科學(xué)夢。要弘揚科學(xué)精神，激發(fā)青少年的科學(xué)熱情，讓科學(xué)夢成為實現(xiàn)中國夢的動力和支撐。希望少先隊員們用科學(xué)夢來豐富自己的人生夢，熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、應(yīng)用科學(xué)、創(chuàng)新科學(xué)。

　　今后，我們將多舉行這樣的活動，讓大家在活動中得到鍛煉，在科學(xué)的海洋中盡情遨游，爭做勇于探索，敢于創(chuàng)新的新時代的主人。

　　呼號，退旗。

　　宣布中隊活動結(jié)束：九(6)中隊主題會到此結(jié)束，謝謝大家!

　　A：我們愛科學(xué)，

　　愛科學(xué)使我們變得越聰明; B：我們愛科學(xué);

　　愛科學(xué)使我們變成小精靈; A：我們愛科學(xué)，

　　再再高的山峰我們敢攀登; B：我們愛科學(xué);

　　再難的宮殿我們敢探尋。

　　A：穿過時間的隧道，

　　我們相約在燦爛的明朝。

　　B：拜訪阿基米德、愛因斯坦， 使我們都有一個聰明的大腦： A：叩開牛頓、瓦特的大門， 我們心里裝滿了“珍寶”， B：來到了知識的園地里，

　　我們請李時珍、華佗、詹天佑作報告。 合：讓我們用智慧的頭腦， 讓我們用科技的本領(lǐng)，

　　把世界裝扮得分外美好!

　　創(chuàng)新放飛夢想科技引領(lǐng)未來主題班會【篇二】：

　　一、 班長楊鄧卓蘭宣布活動開始:

　　五(3)“科技在身邊”主題班會現(xiàn)在開始。

　　二、活動過程： 主持人上場

　　第一篇章：像科學(xué)家那樣

　　合：我有兩件寶，雙手和大腦。

　　雙手會勞動，大腦會思考。

　　動手不動腦，啥也學(xué)不好。

　　動腦不動手，本領(lǐng)學(xué)不牢。

　　動手又動腦，才能有創(chuàng)造。

　　創(chuàng)造靠勞動，全用手和腦

　　想象+實踐=創(chuàng)造

　　何清致：科學(xué)為人類撒下了充滿希望的種子，科學(xué)為人類創(chuàng)造了前所未有 的輝煌。

　　周江韻 ：科技正以嶄新的步伐向我們走來，讓我們在歌聲中尋找科技的足跡，在創(chuàng)新中收獲喜悅吧!

　　何清致：在輝煌的科技成果背后，有一批偉大的科學(xué)家，他們身上都有一個美麗而感人的故事。

　　周江韻：下面有請咱們班級的楊鄧卓蘭為大家講一講科學(xué)家的故事。 楊鄧卓蘭：《愛迪生發(fā)明電燈》

　　第二篇章：科技在騰飛

　　何清致：前人們的代代努力，迎來了科學(xué)的春天。

　　周江韻：一項項新的發(fā)明創(chuàng)造正在孕育而生。

　　何清致：它凝聚著最先進的科學(xué)技術(shù)。

　　周江韻：體現(xiàn)著現(xiàn)代文明的光輝。

　　請問同學(xué)們你們家都用什么節(jié)能熱水器洗澡呢?

　　答：太陽能

　　周江韻：是呀!現(xiàn)在太陽能不光節(jié)能，還環(huán)保，已經(jīng)家喻戶曉。

　　何清致：不過我們班蔡昕澤同學(xué)也帶來了他的科技作品，請大家他的展示。 周江韻：大家看，同學(xué)們通過共同努力通過想象和實踐創(chuàng)造出的作品多有趣啊，相信在不久的將來我們一定能用上這環(huán)保又節(jié)能的太陽能小汽車的大家只要在平時多注意觀察、思考、動手實踐，以后還能創(chuàng)造出更有趣的作品來。

　　第三篇章：現(xiàn)代科技在身邊

　　何清致：是的，我們學(xué)校歷來十分重視科技教育，今年學(xué)校舉辦了剛舉辦

　　了第6屆屆科技節(jié)，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的意識，培養(yǎng)大家動手、動腦及開拓創(chuàng)新的能力。

　　周江韻：原來科學(xué)就在我們身邊啊!

　　何清致：從天到地，從地到天，萬事萬物，多么神奇!

　　周江韻：假如你想把世界看清，就請睜大你的眼睛。

　　何清致：這世界千姿百態(tài)，五彩繽紛。

　　周江韻：這世界一日千里，面貌一新。

　　何清致：是啊，在我們的生活中也常常會有一些司空見慣的科學(xué)現(xiàn)象，你

　　們能發(fā)現(xiàn)先其中的奧秘嗎?下面我們來做幾個小實驗，注意仔細觀察喲!

　　周江韻：是啊，在我們的生活中也常常會有一些司空見慣的科學(xué)現(xiàn)象，你

　　們能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘嗎?下面我們來做幾個小實驗，注意仔細觀察喲!

　　1.你能從漏斗中把一個乒乓球吹出來嗎?

　　2.你能把紙條吹向腳尖嗎?

　　周江韻：在我們的班里還有一些愛好科學(xué)的同學(xué)，今年的科技節(jié)活動中，

　　我們班的蔡昕澤、何清致、張璟熙制作的作品得到了參觀者的一致好評，他們被被評為“科技之星”，請同學(xué)們把熱烈的掌聲送給他們，也希望大家在明年的科技節(jié)制作出更好的作品。

　　何清致：下面我們來放松一下，進行一個科技知識小競賽。有請 。 合：在燦爛的陽光里，在明朗的藍天下，跨世紀(jì)的少先隊員，行走在金色的道上。相信通過這次活動，熱愛科學(xué)、勇于探索的美好種子一定會播撒在我們的心中。讓我們攜起手來，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，掌握科學(xué)方法，提高科學(xué)素養(yǎng)，使自己成為愛科學(xué)、用科學(xué)的小科學(xué)家，小發(fā)明家和小能手!

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