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會議方案

中學(xué)生屬相校園主題班會方案

時間:2024-06-02 03:31:10 會議方案

中學(xué)生屬相校園主題班會方案

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中學(xué)生屬相校園主題班會方案

  書香校園主題班會【范文一】:

  一、教育目的

  為把我班打造成一個充滿書香的“學(xué)習(xí)型班級”,讓每個學(xué)生養(yǎng)成多讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想,我班決定開展書香校園主題班會。

  二、教育重點

  通過活動,營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的班級文化環(huán)境,提高學(xué)生的閱讀興趣,使學(xué)生在閱讀中開闊視野,提高興趣,增長見識,培養(yǎng)能力,逐步養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

  三、準(zhǔn)備工作

  1、安排同學(xué)們思考自己讀過什么好書、新書,準(zhǔn)備在班會上發(fā)言。

  四、活動程序

  1、每組選一個代表介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會;

  2、班主任宣布競賽結(jié)果并小結(jié)。

  活動過程

  1、主持人宣布班會開始

  書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯!作為學(xué)生,我們每天都離不開書,為把我們五一班建設(shè)成為充滿書香氣息的“學(xué)習(xí)型優(yōu)秀班級”,所以我們召開這次的主題班會。

  在人類教育史的過程中,不管教育怎么變,但是閱讀都始終沒有

  變過。

  閱讀是教育中最本質(zhì)的一個活動,那些最偉大的教育思想家毫無例外地都推崇閱讀。通過閱讀可以獲得終生自我學(xué)習(xí)的能力,更重要的是擁有了終身學(xué)習(xí)的興趣和習(xí)慣。

  2、由同學(xué)們自己介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會。聽完這些后,大家從中肯定會受到不少啟發(fā)的吧。所以我們是很應(yīng)該加強(qiáng)我們的閱讀能力,擴(kuò)展我們的閱讀面。下面有請各組選派一名代表介紹自己看過的新書、好書,和大家分享自己平時閱讀的心得體會。

  書香校園主題班會【范文二】:

  一、教育目的

  為把我班打造成一個充滿書香的“學(xué)習(xí)型班級”,讓每個學(xué)生養(yǎng)成多讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想,我班決定開展書香校園主題班會。

  二、教育重點

  通過活動,營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的班級文化環(huán)境,提高學(xué)生的閱讀興趣,使學(xué)生在閱讀中開闊視野,提高興趣,增長見識,培養(yǎng)能力,逐步養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

  三、準(zhǔn)備工作

  1、收集小組知識競賽的題目;

  2、安排人員進(jìn)行班會當(dāng)中的分?jǐn)?shù)計算工作;

  3、安排同學(xué)們思考自己讀過什么好書、新書,準(zhǔn)備在班會上發(fā)言讀書心得;

  4、安排班委列出可能比賽的書目綱領(lǐng),讓同學(xué)們充分準(zhǔn)備比賽。

  四、活動程序

  1、主持人宣布班會開始;相關(guān)導(dǎo)入,資料展示;

  2、每組選一個代表介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會;

  3、小組讀書知識競賽:新書對對碰、為書找主人;

  4、指導(dǎo)學(xué)生用因特網(wǎng)的專業(yè)讀書網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)閱讀;

  5、班主任宣布競賽結(jié)果并小結(jié)。

  活動過程

  1、主持人宣布班會開始

  書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯!作為學(xué)生,我們每天都離不開書,為把我們五一班建設(shè)成為充滿書香氣息的“學(xué)習(xí)型優(yōu)秀班級”,所以我們召開這次的主題班會。

  在人類教育史的過程中,不管教育怎么變,但是閱讀都始終沒有變過。

  閱讀是教育中最本質(zhì)的一個活動,那些最偉大的教育思想家毫無例外地都推崇閱讀。通過閱讀可以獲得終生自我學(xué)習(xí)的能力,更重要的是擁有了終身學(xué)習(xí)的興趣和習(xí)慣。

  2、由同學(xué)們自己介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會。聽完這些后,大家從中肯定會受到不少啟發(fā)的吧。所以我們是很應(yīng)該加強(qiáng)我們的閱讀能力,擴(kuò)展我們的閱讀面。下面有請各組選派一名代表介紹自己看過的新書、好書,和大家分享自己平時閱讀的心得體會。

  3、小組讀書知識競賽:讀書對對碰

  為了體現(xiàn)我們書“搏”會的主題,增添我們的搏斗氣氛,下面我們一起進(jìn)行讀書知識競賽:(1)讀書對對碰;(2)為書找主人

  (1)讀書對對碰競賽規(guī)則是這樣的,小組成員必須在規(guī)定時間1分鐘內(nèi),為所列書名找到相應(yīng)的內(nèi)容,能夠配得最多的為勝利者。

  (2)為書找主人比賽規(guī)則是:采取搶答的形式,在主持人公布完比賽題目并數(shù)3聲之后,最快舉手并爭取回答問題的小組成員加10分。一共搶答10題,允許在上組答錯后繼續(xù)搶答一次。

  4、班主任宣布競賽結(jié)果并小結(jié),班會結(jié)束。

  最激動人心的一刻來了,現(xiàn)在由我們親切公正的班主任宋老師為我們宣布競賽的結(jié)果并進(jìn)行小結(jié)。

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