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經(jīng)典的大學生課堂文明禮儀教育主題班會
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文明禮儀的主題班會【范文一】:
班會主題:文明禮儀教育
班會時間:2013年9月12日
班會地點:五年級教室
活動目的:
1、讓學生了解文明禮儀的知識,了解文明禮儀都包括哪些方面:
(1)學校禮儀教育 (2)家庭禮儀教育(3)社會禮儀教育
2、引導學生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”,養(yǎng)成一個合格小學生的文明習慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。 活動過程:
一、活動開始:
班主任宣布“文明禮儀禮儀”主題班會現(xiàn)在開始
二、班長講話:
同學們,中國自古就是講究一個禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程。那作為小學即將畢業(yè)的我們,應(yīng)該如何去做呢?首先,衣冠端正、舉止文明、遵守紀律、生活儉樸,是對同學們的起碼要求。同學們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次,同學們要注意語言文明,不說粗話、臟話,不在公共場所大聲喧嘩。同學們在和自己的老師、同學、朋友、家人交往時要有禮貌,要懂得尊重他人,還要待人真誠,做到誠實守信,因為這些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng),體現(xiàn)出你對別人的尊重。同學們,禮儀強調(diào)的是“尊重人本”,想讓他人尊重你,你首先要尊重他人,不
好的習慣只是一時之快,丟的是自己的人格和尊嚴,所以我希望每一個同學都能養(yǎng)成良好的文明行為習慣,爭做文明好學生。
三、介紹文明禮儀知識:
(一)學校禮儀
1、衣冠端正、舉止文明、遵守紀律、生活儉樸,是對同學們的起碼要求。
2、同學們要注意語言文明,不說粗話、臟話,
3、同學們在和自己的老師、同學、朋友、家人交往時要有禮貌,要懂得尊重他人,還要待人真誠,做到誠實守信,
4、坐姿禮儀:優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息,同時也顯示出高雅莊重的良好風范。給大家介紹幾種坐姿,請一位同學示范,一位講解,其他同學可以跟著做。
5、站姿禮儀:優(yōu)美的站姿能襯托出一個人的氣質(zhì)和風度,站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿,請一位同學示范,一位講解。
6、熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立。
7、見到老師、客人主動問好。自覺使用“請、謝謝、您好、再見、對不起”等禮貌用語。按時到校不遲到,不早退,男生不留長發(fā),女生不燙頭發(fā);不佩帶飾物,不穿奇裝異服;要求穿戴整潔。 課間、午餐活動不追逐、打斗、玩有危險的游戲。
8、不給同學起綽號,不歧視身體殘疾的同學。當同學答錯問題時不起哄、不嘲笑。
9、集合出入按指定路線先后順序,不插隊,不推碰,不爭先恐后,上下樓梯腳步要輕,做操時動作要準確,觀看比賽文明喝彩。
10、到別人家時應(yīng)輕敲門,待主人應(yīng)聲許可方可推門進入,進入教師辦公室要喊“報告”。
(二)社會禮儀
1、不打架、不罵人,公共場所不得喧嘩。
2、在接受別人的幫助時,要微笑著向別人致謝。
3、向別人請教,態(tài)度要誠懇。
(三)家庭禮儀
1、尊重長輩,見到長輩要問好,打招呼。
2、聽從父母的話,不要和父母耍賴。哭鬧。
3、在家?guī)椭改缸鲆恍┝λ芗暗氖虑椤?/p>
四、班主任講話
同學們,你對他人有禮貌、尊重他人、待人真誠,就會得到同樣 的回報。只要你有良好的文明禮儀,就會具備良好的氣質(zhì),就會得到別人對你的尊重。同學們,我們即將是一名小學畢業(yè)生了,我希望每一個同學都能具備良好文明禮儀,爭當文明禮儀好少年。給低年級的小同學留下一個好形象,給母校留下一個好印象。宣布“文明禮儀”主題班會到此結(jié)束。
文明禮儀的主題班會【范文二】:
一、活動目的:
通過主題班會活動,使學生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,體會文明禮貌用語的重要性。在日常生活中正確運用禮貌用語,培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點一滴做起,從每時每刻做起,努力提高本身的文明、禮儀修養(yǎng),做一個新世紀講文明的中學生。
二、活動過程:
(一)主持人致辭
華夏大地,禮儀之邦,幾千年源源流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,這是我們的驕傲和財富。時至本日,我們在衡量一個人的氣質(zhì)、德行的時候,仍以那些細節(jié)作為考核的重要參數(shù)。
(二)引入話題——說話禮儀
“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。”正是文明禮貌語言在生活中的重要性的寫照,因此,我們要掌握禮貌的語言。
文明禮儀教育之所以要從說話做起,是因為他是語言生命的基石,學習,生活,交往無不需要說話。就是說,不說話,或不會說話,或說不好說都要影響學習、生活。 “良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。”正是文明禮貌語言在生活中的重要性的寫照。因此,南戴河小學非常重視文明禮貌語言的訓練,把它當做文明禮儀教育的第一站。
1.討論:話怎么說更得體。
2.師生小結(jié):
跟什么人說什么話;
干什么事說什么話;
到什么地方說什么話;
最重要的是對話的前言后語,交際對象的文化素養(yǎng)和當時的社會時尚。
(三)班長帶領(lǐng)全班宣誓:
1.自尊自愛,注重儀表;
2.真誠友善,禮貌待人;
3.遵紀守法,勤奮學習;
4.勤奮儉樸,孝敬父母;
5.遵守公德,嚴于律己。
(四)班主任總結(jié)
語言文明看似簡單,但要真正做到并非易事。這就需要我們平時多加學習,加強修養(yǎng),使我們中華民族"禮儀之邦"的優(yōu)良傳統(tǒng),能得到進一步的發(fā)揚光大。
(五)主持人致辭,宣布班會結(jié)束。
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