2016青春的力量主題班會方案

　　導語：此時的我不會再去向往，那青澀的純潔的事物，不會去享受無憂無慮的美好生活，如今我只能去紀念那逝去的青春，用這淡淡的文字，默默寫下那美好的回憶。下面是小編為大家整理的：關于青春的主題班會。希望對大家有所幫助,歡迎閱讀，僅供參考，更多相關的知識，請關注文書幫!

　　青春的主題班會【方案一】：

　　【目的意義】

　　讓學生認識到自己已進入青年時代，要樹立遠大理想，把握住自己青春的大好時光，充實自己、鍛煉自己，掌握過硬的科學本領，將來為祖國、為人民、為社會、為人類做出貢獻。

　　【活動時間】

　　班會課。

　　【活動地點】

　　教室。

　　【參加人員】

　　全班同學。

　　【準備工作】

　　(1)請家長寫一份寄托希望的發(fā)言稿。

　　(2)班委會組織收集材料。

　　(3)準備錄音機。

　　(4)布置前后黑板。

　　【活動程序】

　　主持人女：同學們，我們結束了天真爛漫的童年，揭開了生活的又一頁，讓我們燃起青春的火炬，跨入共青團的行列。聽，團旗在召喚!(團歌響起，合唱《共青團團歌》。)

　　主持人男：同學們，中學時代是充滿生機的活力的時代，我們如何去實現(xiàn)美好的青春理想呢?我想大家都有一個自己喜愛的、又能啟迪自己人生的座右銘吧，現(xiàn)在，就請大家從同學們的座右銘中來傾聽一個我們年輕人的心聲。下面進行第一個欄目：我們的座右銘。”(主持人走下講臺現(xiàn)場采訪。)

　　主持人女：(向同學甲)，xx，你的座右銘是什么?

　　同學甲：“耕耘早者，收獲早。”

　　主持人女：你為什么把它作為你的座右銘?

　　同學甲：因為我覺得我很笨，所以笨鳥先飛，我要比別人強，就必須更努力。

　　主持人男：我們xx同學笨嗎?

　　大家：不笨。

　　主持人男：其實他不笨，相信他一定能通過自己的努力成為最早的收獲者。

　　主持人女：(向同學乙)，xxx，你對未來有什么打算?

　　同學乙：我要努力考上一所重點高中。

　　主持人女：讓我們?yōu)樗�鼓掌加油�?/p>

　　主持人男：(向班長)XX同學作為班長，我想大家都想聽聽你的座右銘是什么?

　　班長：我覺得我的座右銘是針對自己的，同時我沒有引用什么格言，只是針對自己寫一句：無論遇到多大的困難都不氣餒，無論取得多大的成績都不驕傲!

　　主持人男：大家說好不好?

　　(好!臺下齊聲說。)

　　主持人女：(向同學丙)看xx一副信心十足的樣子，就知道他的座右銘一定不同凡響。

　　同學丙：我的座右銘是：少壯不努力，老大徒傷悲。

　　主持人男：看來xx的決心很大，那你從什么時候開始努力?

　　同學丙：現(xiàn)在。

　　主持人女：讓我們一直監(jiān)督他好不好?

　　臺下：好!

　　同學�。�(舉手)我很想知道：女主持人你的座右銘是什么?

　　主持人女：我很高興，同學丁給我這個機會。我的座右銘是：我以我血薦軒轅。我愿意為我們的祖國貢獻出自己的一切。(臺下掌聲熱烈)

　　主持人男：聽了大家的發(fā)言，我深受鼓舞。同學們，讓我們牢記自己的座右銘，激勵我們去開始新的征程，去拼搏，去奮斗。

　　主持人女：歷史從遠古走來，走出洞穴，走出山林，走向平原，走向現(xiàn)代化的高度文明，無論從盤古開天辟地算起，還是以甲骨文金石成篇開始，書籍似乎已經成了我們人類生活不可缺少的一部分，下面進行我們的第二個欄目：多讀書，讀好書。

　　主持人男：每當你完成老師留的作業(yè)時，每當你在數學的演算中感到枯燥疲倦時，你一定會想到45分鐘外，還有一片屬于我們的閱讀大地。我相信在座的每一位同學都讀過課外書籍，并在閱讀中受到過啟發(fā)，受到過教益。下面找們請幾位同學談一下他們的體會。

　　同學1：我覺得讀好書能給人以力量，如讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，使我擁有了許多與困難作斗爭的力量。

　　同學2：我認為課外書提高了我的學習成績，使我對知識的理解能力增強了，對知識深度難度的探索程度加深了。

　　同學3：課外書使我的知識更全面，增強了我明辨是非的能力，能夠使我健康成長。

　　主持人男：是的，書是我們的好朋友，好老師，我們應該多讀書、苦讀書，從中汲取營養(yǎng)，增長知識，但是，有一些不好的書籍也會給我們帶來了一些壞的影響，不信，請看小品《講義氣》。

　　(小品大意：幾名男同學迷戀看武俠小說，學著書中內容，稱兄道弟，講哥們義氣，其中一人受了一點委屈，便群起為其報仇，打傷了別人，受到學校處分。)

　　主持人女：高爾基曾經有一句名言：“讀好書籍吧，它是知識的源泉。”我們要多讀書，更要讀好書。同學們，在言情武打的迷宮中，我們要迷途知返，勇于掙脫;在書的海洋中，我們要學會辨別;善于選擇。這些主要靠我們自身去努力，去把握，當然我們更期望著家長的支持，老師的指導，全社會的關心。

　　主持人男：同學們，人類從遠古洪荒發(fā)展到具有高度文明的今天，科學技術是生生不息的脈搏，文化知識是源源不斷的熱血。

　　主持人合：讓我們?yōu)檎衽d中華而讀書吧!

　　主持人男：下面進行第三個欄目：為振興中華而讀書。

　　主持人女：市場上，有多少帶著稚嫩童音的叫賣聲，又有多少在多夢年齡的少年走向他鄉(xiāng)，走向四野，他們的口袋鼓了，可他們的腦袋空了……

　　請聽配樂詩朗誦《朋友，我羨慕你》(4名同學上臺表演。)

　　同學甲：天，這樣高，有你奮飛的空間;

　　同學乙：地，這樣闊，有你馳騁的原野。

　　同學丙：中學生，風華正茂，

　　同學丁：擁有掌握知識的大好時機。

　　同學合：還記得嗎?

　　同學甲：軍訓場上的一頂頂紅星帽，

　　同學乙：閱兵式時那嘹亮的口號。

　　同學丙：是的，從那時起，

　　同學丁：我們共同進入了這片天地——

　　同學合：中學生的天地。

　　同學甲：光陰似箭，

　　同學乙：教室里，留下我們朗朗的讀書聲，

　　同學丙：操場上，留下我們矯健的身影，

　　同學�。翰萜�，溪徑，竹亭。

　　同學合：我們永遠依戀的百草園。

　　同學甲：但是，由于幼稚、單純。

　　同學乙：使我成了落伍的孤雁，

　　同學丙：今天，你們正揚起遠航的風帆，

　　同學�。哼M行著開辟新航線的搏擊，

　　同學甲：此時，我只想說：

　　同學合：朋友，我羨慕你!

　　主持人男：的確，歷史不會忘記，災難深重的舊中國，由于科學文化的落后，在洋槍洋炮下，給侵略者賠款割地。我們的父輩，因為沒有文化，忍受了多少屈辱，咽下了多少辛酸的淚。我們一定要用知識武裝自己，為祖國的強盛，為中華的振興而努力學習。請聽演講《為振興中華而讀書》。(略。)

　　主持人女：“千金買駿馬，何處買青春”，同學們，為了祖國的未來，為了燦爛的年華，讓我們把握住自己的青春，珍惜自己的青春，在生命的早晨，唱出美好的青春之歌，讓青春在我們手中閃閃發(fā)光。

　　主持人合：同學們，我們一定要“多讀書，讀好書，發(fā)憤讀書，立志成才，快成長，成良才。’”

　　(青春的渴望主題班會在《我們是共產主義接班人》歌聲中結束。)

　　青春的主題班會【方案二】：

　　一、指導思想

　　通過本次主題班會，讓同學們認識到青春的寶貴，好好珍惜時間，為期末考試取得好成績而努力，高效率的利用時間，把考前的每一天都變成金子。

　　二、準備工作

　　1.召集班干部商討班會課活動安排。

　　2.布置學生收集、撰寫有關材料。

　　3.制作幻燈片。

　　三、活動過程

　　主持人：曹成凱(男)馬雪茹(女)

　　曹：青春是一首永不言敗的歌

　　馬：青春是一條永不停息的河流

　　曹：青春是一本讀不厭的書

　　馬：青春是一杯品不盡的茶

　　曹：青春是一座屹立在民族之林的高峰刻印千千萬萬青年的足跡

　　馬：青春是一座知識的寶塔灑下千千萬萬青年的汗水

　　曹：青春是一棵正在茁壯成長的樹備受風吹雨淋的考驗

　　馬：青春是一朵含苞欲放的花蕾

　　齊：欲向世界展現(xiàn)獨自的風姿

　　我用一顆熱情奔放的

　　青春之心

　　送給自己一份青春禮物

　　那就是青春之詩

　　馬：現(xiàn)在我宣布：“青春•時間•努力”主題班會

　　合：現(xiàn)在開始。

　　1.曹：首先請欣賞詩朗誦《青春之歌》。

　　2.馬：謝謝xx的精彩朗誦，相信大家也一定感觸頗深吧!是啊，我們現(xiàn)在正處在朝氣蓬勃的黃金時期，更應該把握現(xiàn)在，珍惜時間。下面請欣賞小品《相遇》。

　　3.馬：同學們你想成為小品的曹晨嗎?那我們應該怎樣度過自己的初中生活呢?

　　曹：在你我心中都有一個夢，把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢。

　　馬：不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。

　　曹：只要你我把握青春，抓住現(xiàn)在，創(chuàng)造未來，你我就是“真心英雄”。

　　4.馬：請欣賞全班合唱《真心英雄》

　　齊：同學們，人的青春是有限的，雖然我很平凡，但我會燃燒我的青春，我要用學習的光芒點燃青春的火把。

　　5.曹：期末考試將至，距考試只剩十幾天的時間了。時光匆匆流去，面對即將到來的檢驗我們學習成效的考試，我們如何抓緊時間努力學習，力爭上游呢?誰來說說自己的“心聲”?

　　馬：以上同學的發(fā)言都很精彩。其實啊，我們班是一個團結友愛的集體，其中每一個成員都很聰明，雖然大家在學習方面成績有差異，但并不能說明誰行誰不行，只能說成績好的同學走在前面了，大家要向他(她)看齊，奮起直追。暫時落后的，說明學習方法要改進，學習要比以前更用功，向跑在前面的同學學習經驗，看他們是怎么樣學習的，取長補短，每天進步1%，就是卓越、成功的開始!方法總比困難多，只要肯用心，沒有什么困難不能克服的!

　　6.曹：請看大屏幕。

　　7.馬：請全體起立

　　我們勤奮勤學努力怒放(學風)

　　我們正直團結共同進步(班風)

　　我們的口號是(主持人說)——天道酬勤決勝在今(同學接)。

　　齊：親愛的同學們加油吧!抓緊時間認真復習，讓每一天都變成金子!祝愿大家在期末考試中都能考出好成績!

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