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大學(xué)文明校園學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)方案
導(dǎo)語(yǔ):天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。下面是小編為大家整理的:學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì) !希望對(duì)大家有所幫助,歡迎閱讀,僅供參考,更多相關(guān)的知識(shí),請(qǐng)關(guān)注文書(shū)幫!

學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)【篇一】
地點(diǎn):13教309教室
時(shí)間:11月11日
班會(huì)目的:
1·使同學(xué)們了解認(rèn)識(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要,理解學(xué)風(fēng)建設(shè)對(duì)于班級(jí)建設(shè)的意義。2·傳達(dá)院里關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的指導(dǎo)思想,使同學(xué)們深入了解在學(xué)風(fēng)建設(shè)中學(xué)校,院里對(duì)我們每一個(gè)人的要求。
3·使每一個(gè)同學(xué)都積極參與到班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)中來(lái)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)引語(yǔ):
學(xué)風(fēng)是一種氛圍,是一種群體行為,是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等多種綜合風(fēng)貌的集中體現(xiàn),對(duì)于世界觀正在形成中的中學(xué)生有潛移默化的影響力。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是原動(dòng)力,使學(xué)生積極進(jìn)取;優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是凝聚力,有利于培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神。學(xué)風(fēng)建設(shè)是班級(jí)的一項(xiàng)根本建設(shè),良好的學(xué)風(fēng)是提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才的重要保證。
治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),求真務(wù)實(shí)、勤奮刻苦等,這是個(gè)體學(xué)風(fēng)。學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍濃厚,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)烈,探究思維活躍,富有創(chuàng)造精神等這就是班級(jí)的學(xué)風(fēng)。個(gè)體的良好的學(xué)風(fēng)是形成班級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ),優(yōu)良的班級(jí)學(xué)風(fēng)又對(duì)個(gè)體良好學(xué)風(fēng)產(chǎn)生約束力、凝聚力和監(jiān)督作用。學(xué)風(fēng)建設(shè)在培養(yǎng)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,端正學(xué)習(xí)的目的與動(dòng)機(jī),養(yǎng)成科學(xué)的思維方式,確立科學(xué)發(fā)展觀,成長(zhǎng)為德、智、體全面發(fā)展的新世紀(jì)合格人才等方面,都起著至關(guān)重要的作用。2>營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍
(學(xué)風(fēng)建設(shè)需要營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境:)
27優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成有賴于個(gè)人的習(xí)慣及在公共學(xué)習(xí)場(chǎng)所的行為。一個(gè)人置身于學(xué)習(xí)氛圍散漫的教室里,有的交頭接耳,有的大聲說(shuō)笑,有的睡覺(jué)等等,在這樣的環(huán)境中是不可能有好的學(xué)習(xí)氛圍的,相反,如果他走進(jìn)的是一個(gè)安靜的教室,每個(gè)人都專心致志地學(xué)習(xí),相信他也會(huì)被那種氛圍感染,情不自禁的提醒自己要認(rèn)真了。再者,良好的學(xué)習(xí)氛圍也會(huì)促進(jìn)老師的教學(xué)。課堂上,大家都在認(rèn)真聽(tīng)講,秩序井然,老師的講課興致和效率也會(huì)高多了,這樣更有益于同學(xué)對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)。所以:我們班上的每一位同學(xué)在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中都要時(shí)刻提醒自己,讓自己去創(chuàng)造優(yōu)雅的`環(huán)境。一個(gè)環(huán)境的好壞,往往會(huì)決定在這環(huán)境下辦公的效率高低,在學(xué)風(fēng)建設(shè)中,一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造考的不是班委,不是老師,他所依靠的是班級(jí)里的每一個(gè)人。
28良好的學(xué)習(xí)氛圍是需要一個(gè)干凈的環(huán)境的,在我們每一個(gè)同學(xué)都做到嚴(yán)于利己認(rèn)真對(duì)待學(xué)風(fēng)建設(shè)的同時(shí),干凈,清爽的環(huán)境同樣也會(huì)影響到學(xué)習(xí)氛圍的建設(shè)的。3>關(guān)于校,院學(xué)風(fēng)建設(shè)的報(bào)告:
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)【篇二】
一、班會(huì)主題:班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)
二、班會(huì)意義:1.讓同學(xué)們知道自己的學(xué)習(xí)情況;
2.提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性和確定自己短期的學(xué)習(xí)目標(biāo);
3. 通過(guò)主題班會(huì),總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實(shí)際不足,計(jì)劃
提高后期班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè),使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé),使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神,共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級(jí)而奮斗。
三、班會(huì)地點(diǎn):數(shù)學(xué)樓318教室
四、班會(huì)人員:衡陽(yáng)師范學(xué)院數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)系12級(jí)數(shù)應(yīng)二班全體成員
五、班會(huì)時(shí)間:2014年4月8日(星期二)晚上8:30——9:30
六、班會(huì)內(nèi)容:
對(duì)班上同學(xué)半學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)行總結(jié),通過(guò)同學(xué)們最近的學(xué)習(xí)情況指出同學(xué)們學(xué)習(xí)方面存在的問(wèn)題,哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要繼續(xù)保持等。不要因?yàn)橄道锏幕顒?dòng)比較多就把學(xué)習(xí)落下了,作為學(xué)生,要把學(xué)習(xí)放在第一位。
班長(zhǎng)在班上說(shuō)明學(xué)風(fēng)建設(shè)的意義
班上同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,班干部一直都很重視。從大一開(kāi)始,班上就一直強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。專業(yè)知識(shí)是一個(gè)人以后生存的根本,只有學(xué)好專業(yè)知識(shí),才能更好的在未來(lái)謀求更好的發(fā)展。
團(tuán)支書(shū)在講臺(tái)上說(shuō)明人際關(guān)系交往的`重要性,并對(duì)前期工作中的不足作總結(jié)
對(duì)于這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),班上的每個(gè)同學(xué)都是很認(rèn)真的去面對(duì)。經(jīng)過(guò)大一一年的學(xué)習(xí)和努力,我們現(xiàn)在都已經(jīng)知道該朝哪個(gè)方向發(fā)展和努力,雖熱平時(shí)的活動(dòng)會(huì)影響學(xué)習(xí)的時(shí)間,但是我們都沒(méi)有忘記我們作為一個(gè)學(xué)生最基本的任務(wù),那就是把學(xué)習(xí)搞好!
六、班會(huì)總結(jié):
如何解決學(xué)風(fēng)問(wèn)題呢?我覺(jué)得首先要解決學(xué)習(xí)的理念問(wèn)題。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,換句話說(shuō),學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),而不是其他。因此,大學(xué)生要牢固樹(shù)立學(xué)習(xí)是第一要?jiǎng)?wù)的理念。其次要解決學(xué)習(xí)的動(dòng)力問(wèn)題。動(dòng)力不足,
從個(gè)人來(lái)講是價(jià)值觀出了問(wèn)題。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)的目的與社會(huì)的需要統(tǒng)一起來(lái),把個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與服務(wù)祖國(guó)和服務(wù)于人民統(tǒng)一起來(lái)。要把學(xué)習(xí)作為全面提高素質(zhì)、掌握真本事的過(guò)程,作為提高社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力、謀求更大發(fā)展的基礎(chǔ)工程。大學(xué)階段是一個(gè)人一生中系統(tǒng)學(xué)習(xí)知識(shí)的最好時(shí)期,大學(xué)生應(yīng)該想些關(guān)乎自己將來(lái)的職業(yè)和命運(yùn)的大事,因?yàn)槿伺c人的差距從現(xiàn)在就開(kāi)始了。所以我們?cè)谧耐瑢W(xué)現(xiàn)在就要為自己的將來(lái)做好打算,正所謂“早起的鳥(niǎo)兒有食吃”,及早的為自己的明天作個(gè)規(guī)劃,是畢業(yè)后直接工作還是繼續(xù)學(xué)習(xí),確定自己的發(fā)展方向。
數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)系
12級(jí)數(shù)學(xué)2班
2013年4月8日
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