學(xué)習(xí)雷鋒發(fā)言稿范文（精選10篇）
在日常生活和工作中，接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多，發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢？下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)雷鋒發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)雷鋒發(fā)言稿 篇1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)他。
有人說(shuō)：“現(xiàn)在都二十一世紀(jì)了，人人都想著怎樣為，誰(shuí)還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在二十一世紀(jì)的，還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎?!
當(dāng)你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻扶你的時(shí)候；當(dāng)你的錢(qián)包被小偷偷走，旁人看見(jiàn)卻不敢吱聲的時(shí)候；當(dāng)你人需要人幫助，卻人愿意幫助你的時(shí)候。在座的各位，您，會(huì)是心情呢?想必會(huì)酸、苦、澀。可就時(shí)候，有人伸出了的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說(shuō)精神過(guò)時(shí)了，心存感激地幫助呢!答案是很肯定的。
當(dāng)有些人對(duì)雷鋒不屑一顧的時(shí)候，雷鋒卻悄悄地出國(guó)了，感到震驚，也感到無(wú)比地自豪。雷鋒軍隊(duì)的普通一兵，卻名高天下，被世人所敬仰，他這種精神是我們現(xiàn)在所需的`，所以我們應(yīng)該把這種精神發(fā)揚(yáng)光大。
記得小時(shí)候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里，用一雙小手撿廢鐵，參加義務(wù)勞動(dòng)，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細(xì)雨，以潛在的、巨大的力量滋潤(rùn)了代人的成長(zhǎng)。
有時(shí)候我覺(jué)得雷鋒離好遠(yuǎn)，有時(shí)候又好近啊，大家對(duì)的情景不會(huì)陌生。兩手一攤“拿錢(qián)來(lái)”。錢(qián)想讓他幫忙，門(mén)都�？墒牵袝r(shí)候雷鋒卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在的周圍，去年10月29日晚上，在廣州市某路口了一起重大車禍?zhǔn)鹿�，兩位行人拿倒在血泊之中，司機(jī)攔了幾輛車都不停。遇難者生命危急關(guān)頭。就在此時(shí)，一位部隊(duì)的司機(jī)劉某同志這里，他毫不猶豫地將兩位遇難者扶到車上，立即送往某市醫(yī)院，遇難者得救了，他卻留下的姓名，就悄悄地走了。像他的好同志在的周圍真是數(shù)不勝數(shù)。
部隊(duì)中有許許多多的創(chuàng)業(yè)者，在六十年代就毅然放棄了大城市優(yōu)越的生活條件，來(lái)到這艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)，擔(dān)負(fù)起艱巨的國(guó)防科研任務(wù)。勤勤懇懇，任勞任怨，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著的一份力量。在身上，看到了老黃牛的精神，在身上不正閃耀雷鋒的思想嗎!是的，正是象雷鋒一樣平凡、普通的人們支撐著大廈，支撐著共和國(guó)的大廈!從奢望過(guò)，當(dāng)看到這座大廈越發(fā)宏偉、越發(fā)堅(jiān)固時(shí)，笑了，欣慰地笑了。雷鋒的精神不正是在人中發(fā)揚(yáng)與延伸嗎!
雷鋒的名字對(duì)有些人來(lái)說(shuō)陌生，雷鋒的精神對(duì)有些人來(lái)說(shuō)不可思議，可是在邁進(jìn)新時(shí)代的時(shí)刻，生活在同地球的人們需要更高的精神境界，需要富于開(kāi)拓，勇于進(jìn)取和的勇氣，的社會(huì)更迫切地需要雷鋒精神嗎!
我也強(qiáng)烈地感受到了力量。我不禁想，要做一名合格的軍人并非易事，象雷鋒那樣在平凡在工作中不平凡的成績(jī)，這需要一顆熱愛(ài)生活，熱愛(ài)事業(yè)，需要兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的努力。
應(yīng)該明白，當(dāng)改革、開(kāi)放、治理整頓，需要過(guò)緊日子時(shí)，這就更需要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，把雷鋒精神融化在十三億的中，雷鋒為服務(wù)的價(jià)值觀已永遠(yuǎn)的呼聲，正義的呼聲，道德的呼聲。我堅(jiān)信，雷鋒精神會(huì)在新一代中發(fā)揚(yáng)光大，放射出燦爛的光芒!
學(xué)習(xí)雷鋒發(fā)言稿 篇2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《讓我們接過(guò)雷鋒精神的旗幟》!
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你的工作崗位上?你既然活著，你又是否為人類的生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變的美麗?”
這，就是雷鋒日記里最為人熟悉，也最令人感慨萬(wàn)千的一段話。它揭示了雷鋒精神的精髓——那就是付出，默默無(wú)聞地付出!那就是奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的奉獻(xiàn)!那就是努力，不遺余力的努力!
如今，四十多年過(guò)去了，我們依然呼喚雷鋒精神，我們依然需要雷鋒精神，因?yàn)槔卒h精神就是中華傳統(tǒng)美德的在新時(shí)期的體現(xiàn)，它就是一種全心全意為人民服務(wù)的精神。
文學(xué)家臧克家詩(shī)云：有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。雷鋒正是詩(shī)中所說(shuō)的后者，雖然他早已離開(kāi)了我們，可是他那全心全意為人民服務(wù)的崇高理想；他那刻苦鉆研，堅(jiān)持學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)；他那敬業(yè)愛(ài)崗，恪盡職守的工作態(tài)度，是值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的，向雷鋒同志學(xué)習(xí)將是一個(gè)永恒的主題。
今天，在我們生活的校園里，也有很多具有雷鋒精神的好同學(xué)。那些拾金不昧將撿到的任何東西主動(dòng)交還給失主的同學(xué)；那些在班級(jí)勞動(dòng)中臟活苦活搶著干的同學(xué)；那些看到地上有垃圾自覺(jué)撿起來(lái)的同學(xué)；那些認(rèn)認(rèn)真真刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)；那些主動(dòng)幫助有困難之人的同學(xué)……他們不都是雷鋒精神在我們實(shí)現(xiàn)生活中的`體現(xiàn)嗎?
是的，這就是雷鋒精神。言行一致是雷鋒精神；說(shuō)到做到，表里如一是雷鋒精神；全心全意為他人服務(wù)是雷鋒精神；公而忘私是雷鋒精神；干一行愛(ài)一行是雷鋒精神；做一個(gè)實(shí)干家，做一個(gè)勇于探索的創(chuàng)造者是雷鋒精神；自覺(jué)經(jīng)受思想鍛煉，逐步成長(zhǎng)為一名具有高度共產(chǎn)主義覺(jué)悟和道德修養(yǎng)的戰(zhàn)士更是雷鋒精神。
雷鋒已經(jīng)離我們而去四十多年了，1963年3月5日，毛主席揮筆寫(xiě)下“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，從此，在中國(guó)大地上，一座精神的豐碑拔地而起，一直用它的光輝照耀著中國(guó)大地上的所有人民；一面精神的旗幟迎風(fēng)招展，一直用它的漫卷感召著中國(guó)大地上的所有人民。今天，四十多年過(guò)去了，那精神、那旗幟，依然在照耀，依然在翻轉(zhuǎn)。
同學(xué)們，我們是中國(guó)大地上的新一代，雷鋒精神需要人傳承，精神的旗幟需要人高舉，今天，就看我們的了!
讓我們行動(dòng)起來(lái)，用自己的一言一行接過(guò)那旗幟，傳承那精神，讓雷鋒精神在中國(guó)大地上代代傳承，恩澤大地上的世世代代。
謝謝大家!
學(xué)習(xí)雷鋒發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好!聽(tīng)了剛才幾個(gè)單位同志的發(fā)言很受啟發(fā)。作為教育系統(tǒng)，開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)總體看有兩個(gè)特點(diǎn)：一是條件好——管轄學(xué)校師生多，受教育面大，利于擴(kuò)大影響造聲勢(shì)；二是責(zé)任重——學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)是加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)的重要載體，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的責(zé)任主要在學(xué)校、在教師�；谶@兩點(diǎn)認(rèn)識(shí)，教體局十分重視在全區(qū)中小學(xué)生中開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。
一是建立組織。教體局和各中小學(xué)都建立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，成立了一批志愿服務(wù)隊(duì)伍，自上而下形成工作體系，及時(shí)傳達(dá)布置，確保認(rèn)真落實(shí)。
二是響應(yīng)號(hào)召。積極參加環(huán)境整治志愿服務(wù)，局機(jī)關(guān)、各中小學(xué)按照指定區(qū)劃，先后五次出動(dòng)4000多人次，清理小廣告、清掃路面、鏟除垃圾，為整治城鄉(xiāng)面貌做出了積極貢獻(xiàn)。
三是堅(jiān)持經(jīng)常。利用重大節(jié)日開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，3月5日和5月4日，局機(jī)關(guān)和中小學(xué)校志愿者都高擎校旗、團(tuán)旗、隊(duì)旗到主街上打掃衛(wèi)生、發(fā)放宣傳單、參加咨詢服務(wù)。
四是形成特色。各校不斷豐富志愿者活動(dòng)內(nèi)涵，第七中學(xué)成立了志愿護(hù)校隊(duì)，24小時(shí)輪流值班維護(hù)校園和師生安全；逸夫?qū)嶒?yàn)小學(xué)開(kāi)展了“日行一善”志愿服務(wù)主題道德實(shí)踐活動(dòng)，用行動(dòng)承傳雷鋒精神；濱河路小學(xué)生每人一本“道德銀行卡”，以加減分形式，隨時(shí)記錄學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn)，好人好事層出不窮。其他三鎮(zhèn)小學(xué)在教體局和所在鎮(zhèn)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，也積極開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。
五是訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合。在各校防火、防震等防自然災(zāi)害疏散演練過(guò)程中，應(yīng)急志愿分隊(duì)所有成員都在第一時(shí)間到達(dá)指定位置，組織同學(xué)有序疏散，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)樓體。在“4.9”山火發(fā)生后，教體局及相關(guān)中小學(xué)校教師應(yīng)急志愿分隊(duì)接到指令后連夜奔赴火場(chǎng)一線，參與滅火，提供后勤服務(wù)；在其后的防火工作中，教育系統(tǒng)志愿隊(duì)伍與澇洼灘村積極配合，查火種，觀火情，創(chuàng)作并錄制防火宣傳快板，沿村入溝反復(fù)播放，成為防火工作中的一個(gè)亮點(diǎn)。
通過(guò)今天參加區(qū)文明委組織的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)推進(jìn)會(huì)，我們感覺(jué)到前段的志愿服務(wù)活動(dòng)還有一定的不足。一是被動(dòng)活動(dòng)比較多；二是校內(nèi)比校外活動(dòng)多；三是作為市級(jí)文明單位，引領(lǐng)帶頭作用發(fā)揮的.還不夠。在下一步的工作中，我們?cè)谘永m(xù)一些有益做法的基礎(chǔ)上，將以“三化”活動(dòng)為重點(diǎn)，扎實(shí)全面做好如下工作：
一、志愿服務(wù)宣傳常態(tài)化。一是健全志愿服務(wù)組織。以教體局為統(tǒng)領(lǐng)，各校分工協(xié)作，樹(shù)立志愿服務(wù)“一盤(pán)棋”思想。二是及時(shí)調(diào)整充實(shí)志愿服務(wù)隊(duì)伍；尤其是在每學(xué)年第一學(xué)期新生入學(xué)后及時(shí)補(bǔ)充隊(duì)伍，保持志愿服務(wù)隊(duì)伍活動(dòng)的延續(xù)性。三是豐富宣傳手段創(chuàng)設(shè)濃厚氛圍。充分利用每周一國(guó)旗下講話、主題班隊(duì)會(huì)、宣傳板報(bào)、游走字幕、《學(xué)校簡(jiǎn)報(bào)》等形式手段，不斷夯實(shí)學(xué)習(xí)雷鋒精神的輿論和思想基礎(chǔ)。四是及時(shí)表彰典型引路。廣泛開(kāi)展各類星級(jí)評(píng)比，大樹(shù)特樹(shù)身邊典型，讓身邊的事跡感染同學(xué)，讓身邊的典型帶動(dòng)同學(xué)，形成人人參與志愿服務(wù)的濃厚氛圍。
二、志愿服務(wù)內(nèi)容特色化。結(jié)合教育系統(tǒng)特點(diǎn)，重點(diǎn)開(kāi)展兩項(xiàng)活動(dòng)：一是開(kāi)展“城鄉(xiāng)學(xué)校手拉手”活動(dòng)。教體局將組織開(kāi)展主城區(qū)中小學(xué)與各鎮(zhèn)小學(xué)志愿幫扶活動(dòng)，每個(gè)學(xué)期都從主城區(qū)學(xué)校抽調(diào)黨員教師志愿服務(wù)隊(duì)，到三個(gè)鎮(zhèn)小學(xué)義務(wù)開(kāi)展送教下鄉(xiāng)、電教指導(dǎo)等教學(xué)技能傳幫帶活動(dòng)，共促教育均衡發(fā)展。二是在各校開(kāi)展關(guān)愛(ài)貧困生活動(dòng)。主要是以成立“志愿幫扶基金會(huì)”形式，每月末最后一天為自愿捐款日，號(hào)召教師獻(xiàn)愛(ài)心捐款物，號(hào)召同學(xué)們將節(jié)省下來(lái)的零花錢(qián)納入基金會(huì)，用于為貧困學(xué)生添置學(xué)習(xí)用具，代繳規(guī)定費(fèi)用，幫扶貧困家庭學(xué)生完成學(xué)業(yè)。在這項(xiàng)活動(dòng)中，堅(jiān)決做到公正、公開(kāi)，確實(shí)讓貧困生“解渴”。
三、志愿服務(wù)范圍社會(huì)化。做為市級(jí)文明單位，我們有責(zé)任培育和弘揚(yáng)文明道德風(fēng)尚，起到示范引領(lǐng)作用。我們將在組織有序，確保安全的前提下，將學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)由校內(nèi)延伸至社會(huì)，下步計(jì)劃開(kāi)展的工作有：
1、發(fā)揮師資優(yōu)勢(shì)服務(wù)街道社區(qū)。學(xué)校將主動(dòng)與附近街道社區(qū)聯(lián)系，派出音、體、美教師定點(diǎn)對(duì)社區(qū)的文化體育活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)幫扶。
2、在團(tuán)員青年中廣泛開(kāi)展“我是一名學(xué)生，我更是社會(huì)一員”文明禮儀服務(wù)活動(dòng)。義務(wù)開(kāi)展社會(huì)秩序維護(hù)活動(dòng)，其中包括主城區(qū)中小學(xué)及北馬圈子中小學(xué)與鐵路車站派出所聯(lián)系，進(jìn)一步拓展愛(ài)路護(hù)路志愿服務(wù)工作，維護(hù)鐵路設(shè)施和正常運(yùn)營(yíng)。
3、開(kāi)展定點(diǎn)關(guān)愛(ài)活動(dòng)。將對(duì)全區(qū)的敬老院及公益設(shè)施進(jìn)行一次摸底，由居住較近的同學(xué)組成志愿服務(wù)小組，定期開(kāi)展慰問(wèn)和環(huán)保服務(wù)。
4、發(fā)揮“小手拉大手”優(yōu)勢(shì)。由教體局統(tǒng)一印制發(fā)放《市民文明公約》《市民行為準(zhǔn)則》、森林防火、交通安全、改善環(huán)境等內(nèi)容的宣傳單，形成學(xué)生拉動(dòng)家長(zhǎng)、家長(zhǎng)帶動(dòng)鄰里、鄰里影響社會(huì)，形成全社會(huì)積極參與志愿服務(wù)、人人爭(zhēng)當(dāng)文明市民的良好氛圍。
教體局將加強(qiáng)對(duì)上述具體志愿服務(wù)措施的組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)管評(píng)價(jià)，讓活動(dòng)項(xiàng)項(xiàng)都得到落實(shí)，讓項(xiàng)項(xiàng)活動(dòng)都經(jīng)得起檢驗(yàn)，為礦區(qū)的兩個(gè)文明建設(shè)、兩個(gè)環(huán)境建設(shè)作出積極的貢獻(xiàn)!
學(xué)習(xí)雷鋒發(fā)言稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！ 在演講之前，我先為大家朗誦一段話，他說(shuō)：過(guò)去，我是孤苦伶仃的窮光蛋；現(xiàn)在，我是一個(gè)光榮的共產(chǎn)黨員，國(guó)家的主人；將來(lái)，我永遠(yuǎn)是黨的忠實(shí)兒女，人民的勤務(wù)員。聽(tīng)了這段話，我想大家已經(jīng)猜到今天我要講的主人公是誰(shuí)了，是的，他就是每年三月我們都會(huì)尤其想念的人，是我心目中的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員——雷鋒！
一個(gè)人的名字與一種精神連在一起并能夠?yàn)榇蟊娝邮�，古今中外屈指難尋，但是，一個(gè)年輕的生命卻做到了，他以自己巨大的人格魅力樹(shù)立了一種精神，這就是帶著春天的溫暖、伴著青春的激情、像一株常青的木棉，年年吐蕊、歲歲勃發(fā)的“雷鋒精神”。
作為一名共產(chǎn)黨員，我們?cè)谛牡臅r(shí)候就已經(jīng)知道自己的責(zé)任是“為人民服務(wù)”。也許，有些人一聽(tīng)到“為人民服務(wù)”就感覺(jué)是在喊口號(hào)，其實(shí)，雷鋒精神歸結(jié)起來(lái)就是“為人民服務(wù)”，在我的心目中，能夠全心全意為人民服務(wù)的，就是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員!此時(shí)此刻，我們會(huì)懷念那火熱的年代。在那充滿新生和希望的歲月，雷鋒似乎是人們的精神支柱，是人們生活的力量泉源，人們會(huì)為做一件好事卻不被別人發(fā)現(xiàn)而慶幸，會(huì)為幫助別人不求回報(bào)而自豪，會(huì)為自己未做好事而遺憾……那個(gè)時(shí)代，雷鋒精神激勵(lì)著多少人為社會(huì)主義事業(yè)舍生忘死、奮發(fā)圖強(qiáng)：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”雷鋒的這句肺腑之言，又讓多少華夏兒女為之激動(dòng)，為之傾倒，人們把他看成自己學(xué)習(xí)的榜樣，把他視為中國(guó)的保爾。此時(shí)，雷鋒已不是一個(gè)人，而是一種精神——他成了民族精神的象征，民族品格的精魂，民族前進(jìn)的動(dòng)力……那個(gè)時(shí)代，雷鋒精神使社會(huì)主義中國(guó)出現(xiàn)了一種罕見(jiàn)的時(shí)代文明風(fēng)貌。雷鋒就是人民心中的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員！
但是，曾幾何時(shí)，雷鋒漸漸從我們耳邊消失，從我們眼前消失，從我們的生活中消失……就像共產(chǎn)黨員，一個(gè)曾經(jīng)很光榮的稱號(hào)，現(xiàn)在卻在老百姓心中減輕了分量！現(xiàn)在，即使有機(jī)會(huì)把為人民服務(wù)掛在我們的嘴邊，也仿佛是在談?wù)撘患?jīng)流行過(guò)而今卻又過(guò)時(shí)且已穿不出門(mén)的衣服，我們雖有一種失落感，卻又不愿讓它翻新，只是把它深深地埋在心底。
乘著三月的春風(fēng)，我想再跟大家提起那個(gè)熟悉的名字。一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的人，他就是我心目中的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員！您一定能夠記起他所說(shuō)過(guò)的話：我活著只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人，當(dāng)人民和祖國(guó)處在最危急的關(guān)頭，我就挺身而出，不怕?tīng)奚±卒h是偉大的，他的偉大，就在于他的樸素和堅(jiān)持，在于他用自己力所能及的行動(dòng)去證明著一個(gè)古老的美德：胸懷蒼生，助人為樂(lè)，兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公。在這個(gè)沒(méi)有英雄叱咤的年代中，我們更渴望一種平靜和真誠(chéng)。我們呼喚雷鋒，呼喚一種能給予我們現(xiàn)實(shí)溫暖和感動(dòng)的因素，呼喚一種能促使我們不斷堅(jiān)持的動(dòng)力和行為向?qū)В屛覀冊(cè)矩S富的感情不會(huì)在漠然中凋零。這是一種發(fā)自心底的最真誠(chéng)的呼喚，這是源于生命最本能的渴望。這也是人民對(duì)每位共產(chǎn)黨員的要求！
雷鋒是一個(gè)平凡而偉大的戰(zhàn)士，更是一個(gè)平凡而偉大的共產(chǎn)黨員；雷鋒精神歸結(jié)起來(lái)就是為人民服務(wù)！它是一種崇高的'精神，這種精神具有穿越時(shí)空的永恒魅力，具有無(wú)限的感召力，是人類心靈的共同財(cái)富和營(yíng)養(yǎng)。今天，我們回望雷鋒，并不是要成為雷鋒，而是要成為雷鋒那樣的人。在他的身上，我們看見(jiàn)了真誠(chéng)、看見(jiàn)了寬容、看見(jiàn)了節(jié)儉、看見(jiàn)了執(zhí)著。這些細(xì)微而往往容易被我們忽略的品質(zhì)不正是我們民族生生不息、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的精神本質(zhì)嗎？誠(chéng)然，雷鋒精神不斷地得到深化和發(fā)展，在一代又一代人的詮釋下不斷地升華，它代表著先進(jìn)的人生觀和世界觀，號(hào)召著我們“做一個(gè)對(duì)人民有用的人”，“活著就是為了使別人生活的更美好”。它是一股源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的精神力量，早已跨越了時(shí)代的局限，超越了自身所原有的歷史局限，成為先進(jìn)思想文化的重要組成部分！為人民服務(wù)這句看似簡(jiǎn)單的一句話是我們每個(gè)共產(chǎn)黨員終身的追求！它就是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的通行證！我想，隨著“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育活動(dòng)的開(kāi)展，我身邊的雷鋒會(huì)越來(lái)越多！我身邊的優(yōu)秀黨員也會(huì)越來(lái)越多！只要在我們?cè)诠ぷ髦邪l(fā)揚(yáng)“甘當(dāng)一顆螺絲釘”的精神，腳踏實(shí)地，任勞任怨，平凡的工作也會(huì)取得不凡的業(yè)績(jī)！
謝謝大家！
學(xué)習(xí)雷鋒發(fā)言稿 篇5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
今天我發(fā)言的題目是《雷鋒精神永放光芒》。
1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。于是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象牢牢的印在了千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的心中。
雷鋒，一個(gè)平凡的戰(zhàn)士，卻以一顆樸實(shí)無(wú)華的心創(chuàng)出了一番不平凡的業(yè)績(jī)。不是嗎?雷鋒總是在任何可能的機(jī)會(huì)里自覺(jué)的真誠(chéng)地全心全意為人民服務(wù)：路過(guò)工地，他會(huì)情不自禁地參加義務(wù)勞動(dòng)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。雷雨之際，他用自己的被子去蓋水泥，他對(duì)工作發(fā)揚(yáng)釘子精神，干一行，愛(ài)一行，孜孜不倦地鉆研業(yè)務(wù)，提高軍事技術(shù)水平。正是這種閃光的共產(chǎn)主義思想，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，使雷鋒成為眾人心中一盞不滅的燈，使平凡的事跡放射出璀璨的光芒!
在我們公學(xué)的`校園里，也有著許許多多的小雷鋒，給災(zāi)區(qū)人民捐款時(shí)伸出的一雙雙熱情的小手，給貧困山區(qū)建希望小學(xué)時(shí)慷慨相助，同之間互相關(guān)心、互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù)。為校、班級(jí)做好事的身影隨處可見(jiàn)……無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒精神在公學(xué)閃爍著耀眼的光芒!
“……如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上?”這段話曾作為雷鋒的生活準(zhǔn)則廣為傳頌。3月5日是值得永遠(yuǎn)紀(jì)念的日子，我衷心地希望全體同學(xué)們將雷鋒叔叔的這段話作為奮斗目標(biāo)，響應(yīng)大隊(duì)部的號(hào)召，為你的鄰居，為你的同學(xué)，為你周圍的人，為社會(huì)，為學(xué)校，為班級(jí)作出一點(diǎn)奉獻(xiàn)吧!讓雷鋒精神成為我們生活道路的指路標(biāo)!
學(xué)習(xí)雷鋒發(fā)言稿 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！
我是四二班的趙家平，今天我給大家演講的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒做新時(shí)代的好少年》
3月5日是學(xué)雷鋒日，我們偉大的領(lǐng)袖毛主席也曾親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)�！� 3月又是我們學(xué)習(xí)雷鋒精神月。
雷鋒是一位普通的中國(guó)士兵，他只有二十二年的短暫生命，卻以平凡的.言行，展現(xiàn)了崇高品德。提起雷鋒，我們會(huì)想起他做的每一件平凡的小事：如他幫列車員拖地，打掃衛(wèi)生，為丟失車票的大嫂買(mǎi)票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢(qián)等。所以人們常說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。他短暫的一生中做了很多好事，帶給了別人很多快樂(lè)和安慰。
在這春光明媚的三月讓我們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從小事做起，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級(jí)，愛(ài)家庭，愛(ài)同學(xué)。撿起地上的一片紙屑；幫助身邊有困難的同學(xué)，做一名愛(ài)心少年；見(jiàn)到老師要問(wèn)好，做一個(gè)有禮貌的好孩子 ……
同學(xué)們讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)新時(shí)代的好少年。
學(xué)習(xí)雷鋒發(fā)言稿 篇7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
40多年前的3月5日，毛澤東主席用他特有的聲音向中華大地發(fā)出號(hào)召“向雷鋒精神同志學(xué)習(xí)”，“為人民服務(wù)”。40年后的今天，我們呼喚雷鋒精神，讓雷鋒精神回到我們的身邊，讓雷鋒精神永駐人間。
那么什么是雷鋒精神呢？讓我說(shuō)，雷鋒精神就是無(wú)私，就是關(guān)愛(ài)，就是理解，就是奉獻(xiàn)。
雷鋒同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)人的使命，對(duì)于一架機(jī)器來(lái)說(shuō)，就是一顆螺絲釘。所以，愛(ài)崗敬業(yè)就是雷鋒精神。雷鋒同志做過(guò)的好事三天兩夜也說(shuō)不完。所以，樂(lè)于助人就是雷鋒精神。雷鋒同志還說(shuō)過(guò)，對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待敵人要像風(fēng)掃落葉般冷酷無(wú)情，所以，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，愛(ài)憎分明就是雷鋒精神。
現(xiàn)在，大多數(shù)人都把“事不關(guān)已，高高掛起”做為自己的座右銘。他們認(rèn)為別人快不快樂(lè)與自己毫不相干。當(dāng)他們看到別人遇到困難時(shí)，首先看想到的自己快樂(lè)就行。他們甚至?xí)炎约旱目鞓?lè)建立在別人的痛苦之上。試問(wèn)，在這些人心中，到底什么才是雷鋒精神呢？難道就像一句歌謠中唱的“雷鋒叔叔沒(méi)戶口，三月里來(lái)四月走”呢？難道我們就只在三月里才想起雷鋒叔叔的崇高精神呢？
市老商人谷殿明，本來(lái)是一位開(kāi)專營(yíng)灶具商店的營(yíng)業(yè)員，只因他一次在醫(yī)院里，看到了許多因家中液化氣泄漏或灶具損壞而受傷的老人們，就鄭重舉起了“天天都是雷鋒日，個(gè)個(gè)都是活雷鋒”的大旗，并將全體員工都改稱“雷鋒戰(zhàn)士”統(tǒng)一著“雷鋒戰(zhàn)士”服，佩戴“雷鋒戰(zhàn)士”上崗證，他的燃?xì)饩叽笫澜鐣r(shí)時(shí)刻刻都洋溢著“雷鋒”的笑容。谷殿明老人學(xué)雷鋒，6年時(shí)間做了近4萬(wàn)件好事，讓雷鋒精神永葆青春。同學(xué)們，這就是雷鋒精神。谷殿明老人忠于他的職業(yè)，對(duì)別人無(wú)私奉獻(xiàn)，他就是在為人民服務(wù)，他就是在發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
“做一件好事容易，做一輩子好事卻很難”，“人的`生命是有限的，為人民服務(wù)卻是無(wú)限的，讓我們把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”，雷鋒如是說(shuō)。
我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，有人誤以人雷鋒精神就是干有益的大事，從而忽略了身邊的點(diǎn)滴小事，其實(shí)，雷鋒精神正是從點(diǎn)滴小事上體現(xiàn)出了無(wú)私、關(guān)愛(ài)和奉獻(xiàn)。幫助人扶起倒下的自行車，幫別人撿起丟在地上的文具盒，幫別人找尋丟失的東西，幫別人提起沉重的行囊，幫別人拾起地上的垃圾……都是雷鋒精神。
我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)雷鋒精神，時(shí)時(shí)刻刻發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，我們要為雷鋒叔叔制訂一個(gè)戶口，不讓步他“三月里來(lái)四月里走”。
同學(xué)們，讓我們與粗俗道別，與文明握手。向雷鋒同志看齊，做時(shí)代新人。向雷鋒同志學(xué)習(xí)，為人民服務(wù)。我們呼喚雷鋒精神，我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐人間！
學(xué)習(xí)雷鋒發(fā)言稿 篇8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
三月是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是一個(gè)讓人心里蘇醒讓人勞動(dòng)的`季節(jié)。之所以這么說(shuō)，是因?yàn)槿率菍W(xué)雷鋒月，讓我們從雷鋒為人民所奉獻(xiàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中領(lǐng)悟我們也該為社會(huì)奉獻(xiàn)點(diǎn)什么。
有人會(huì)說(shuō)我又不是雷鋒叔叔，做再多好事又不能改變什么，影響別人什么。雖然現(xiàn)在我們的力量很小，不可能像雷鋒叔叔一樣背老奶奶，但是我們可以背起好好讀書(shū)，將來(lái)報(bào)效國(guó)家的任務(wù)。但年，黨把雷鋒叔叔分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作，他還會(huì)去幫助別人做。當(dāng)晚上別人休息時(shí)，他就努力學(xué)習(xí)。
我認(rèn)為不但這個(gè)月要學(xué)雷鋒，以后的每天都要學(xué)雷鋒。只要我們從身邊的事做起，這些都不難做到。那么。何不從現(xiàn)在就去做呢？
學(xué)習(xí)雷鋒發(fā)言稿 篇9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好，我是二年級(jí)的學(xué)生 ，今天我演講的題目是學(xué)雷鋒，做好事。雷鋒，這個(gè)名字大家都應(yīng)該知道，他是20世紀(jì)一個(gè)非常偉大的人。
近年來(lái)，大家都在主張學(xué)雷鋒做好事。是的，雷鋒的精神的確值得我們學(xué)習(xí)。有些活雷鋒就在我們身邊，比如：當(dāng)你在搬重物的時(shí)候有人來(lái)幫助你、在你迷路時(shí)有人來(lái)告訴你出口在哪里。他們都是活雷鋒。我們要象雷鋒那樣做好事。當(dāng)有人因?yàn)槟呈驴鄲罒⿶灥?時(shí)候，我們要為他們解圍，讓他們懂得這件事其實(shí)十分簡(jiǎn)單；我們要學(xué)習(xí)雷鋒熱愛(ài)祖國(guó)的精神，要象他一樣永遠(yuǎn)想著祖國(guó)；要學(xué)習(xí)雷鋒做好事不留名的美德。
做為小學(xué)生的我們，更要嚴(yán)格要求自己，做一名愛(ài)幫助人、守紀(jì)律的新時(shí)代小學(xué)生。雷鋒雖然已經(jīng)離我們而去，但他永遠(yuǎn)活在我們的心中！
謝謝大家我的演講完畢！
學(xué)習(xí)雷鋒發(fā)言稿 篇10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
3月，又是我們學(xué)習(xí)雷鋒的`傳統(tǒng)文明月。幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。
雷鋒精神偉大，但并非高不可攀，平凡，但并非瑣碎；神圣，但并非不食人間煙火。當(dāng)祖國(guó)利益遭到損失時(shí)，雷鋒們挺身而出，當(dāng)人民群眾遇到困難時(shí)，雷鋒們傾力相助，當(dāng)個(gè)人利益與人民利益不能統(tǒng)一時(shí)，雷鋒們毫不猶豫的犧牲自己的一切，甚至生命。你還能說(shuō)，雷鋒已經(jīng)離開(kāi)我們了嗎？
不！沒(méi)有！也永遠(yuǎn)不會(huì)，雷鋒那流淌著無(wú)私奉獻(xiàn)的血液將撒遍祖國(guó)各地，他的精神將永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我們前進(jìn)。我們也將譜寫(xiě)一曲壯麗的雷鋒贊歌！
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