課題開題會議校長講話稿經(jīng)典
在日常生活和工作中，接觸并使用講話稿的人越來越多，講話稿一般是開會前或出席重要場合前準(zhǔn)備的發(fā)言稿。寫講話稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的課題開題會議校長講話稿經(jīng)典，僅供參考，大家一起來看看吧。
尊敬的各位、老師：
大家好！
今天，我們很高興迎來了市級課題《家園互動式繪本閱讀指導(dǎo)的實踐研究》開題儀式，我為自己能夠成為課題組的成員，而感到無比榮幸。
蘇霍姆林斯基說過：“如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣，使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的任務(wù)，那你就應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)教師，走上從事研究這條幸福的道路�！苯裉欤腋械阶约赫嬲灰I(lǐng)到了教育教學(xué)科研這條“幸福的道路”。我相信，有了幼兒園的高度重視、大力支持和幼兒園一系列組織、制度保障，我們課題組的成員以及幼兒園的廣大教師一定能以此次課題研究為載體，攜手并肩地走上學(xué)習(xí)、實踐、研究、反思的專業(yè)成長之路！在此，我謹(jǐn)代表課題組全體成員作如下表態(tài)：
1。我們將不斷加強自主學(xué)習(xí)，通過讀書、做筆記、教育教學(xué)期刊搜索、絡(luò)學(xué)習(xí)、向請教等途徑，努力夯實自身參加課題研究的理論基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)、借鑒中不斷完善我們的研究。
2。我們將積極進行教學(xué)反思，認(rèn)真撰寫教學(xué)、案例分析、專題論文，及時分析、改進、自身的教育教學(xué)活動，努力通過自我監(jiān)督、自我調(diào)節(jié)、自我激勵，實現(xiàn)個人專業(yè)成長的目標(biāo)。
3。我們將弘揚協(xié)同合作的團隊，在共同的課題研究中，積極發(fā)揮個人在理論探究或教學(xué)實踐等方面的專長，一起學(xué)習(xí)，一起探討，一起分享同伴互助、個人成長的幸福和快樂！
請相信，在幼兒園的大力支持下，經(jīng)過課題組成員的努力實踐、積極探索，我們《家園互動式繪本閱讀指導(dǎo)的實踐研究》這一課題一定能夠圓滿完成任務(wù)，一定能夠推進我園教育教學(xué)科研工作更全面深入地開展，為我園創(chuàng)建書香校園作出積極的貢獻！
謝謝大家！
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