歷史知識競賽活動方案

時間：2024-09-10 09:40:49 活動方案

歷史知識競賽活動方案

　　歷史常識是指一個具備一般教育水平的人應(yīng)知應(yīng)會的關(guān)于歷史方面的普通知識，它不同于歷史方面的專業(yè)性知識，是不需要專門的研究即可獲取的知識。

歷史知識競賽活動方案

　　歷史知識競賽活動方案范文一：

　　指導(dǎo)思想

　　深化教學(xué)改革，推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生勇于探索、求實進取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，拓寬學(xué)生知識面，提高學(xué)生政治、歷史、地理學(xué)科的興趣。集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使教研組煥發(fā)出新的生機與活力。

　　一、初賽

　　時間：四月中旬

　　對象：七八年級全體學(xué)生，讓全體學(xué)生參加，重在參與。

　　形式：政史地老師結(jié)合班主任根據(jù)學(xué)生平時的情況以及對政史地的興趣和掌握情況，從中挑選出強手。

　　二、決賽

　　時間：四月下旬下午第三節(jié)課

　　對象：七八年級初賽獲勝學(xué)生，每班5人。(共60人)

　　形式：試卷形式(包括政治，歷史、地理)分年級進行

　　場地：學(xué)校操場

　　三、活動責(zé)任人

　　負責(zé)賽前設(shè)計和賽后各年級比賽結(jié)果的`匯總，聯(lián)系場地，做好賽前準(zhǔn)備，協(xié)調(diào)有關(guān)部門進行頒獎;各任課老師負責(zé)本年級的賽事工作，賽前確定比賽內(nèi)容，做好評卷工作，賽后成績的匯總和名次的確定等。

　　比賽考試過程中的紀律由本組教師負責(zé)。

　　四、比賽評委：政史地組教師

　　五、獎項設(shè)置：

　　學(xué)生獎：一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名(分年級)

　　優(yōu)秀獎：一個年級三名

　　歷史知識競賽活動方案范文二：

　　一、指導(dǎo)思想

　　深化教學(xué)改革，推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生勇于探索、求實進取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，拓寬學(xué)生知識面，提高學(xué)生政治、歷史、地理學(xué)科的興趣。集全組教師的`工作力和創(chuàng)造力，努力使教研組煥發(fā)出新的生機與活力。

　　二、競賽活動的內(nèi)容

　　七、八、九年級政治、歷史、地理上冊教材內(nèi)容

　　三、競賽活動的對象

　　七年級、八年級、九年級每班五名同學(xué)。

　　四、競賽時間、地點

　　20xx 年11月27日中午;學(xué)校多媒體教室

　　五、競賽方式

　　全校統(tǒng)一命題采用考試的形式，閉卷答題。

　　六、比賽評委：政史地組教師

　　七、獎項設(shè)置：

　　學(xué)生獎：一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名(分年級)

　　優(yōu)秀獎：七年級2名，八、九年級各1名。