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活動方案

廣告學(xué)院暑期社會實踐活動方案

時間:2024-09-07 13:51:30 活動方案 我要投稿

廣告學(xué)院暑期社會實踐活動方案推薦

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  活動過程

  上午:開始部分

  隨著音樂全體小朋友學(xué)著大熊貓的動作進(jìn)入教室。

  基本部分

  1.出示課件:(大熊貓吃竹子的畫面、玩耍的畫面),讓孩子們觀察并講述大熊貓的外形特征。

  小朋友,圖上是誰。浚ù笮茇垼┐笮茇堅诟墒裁?(在吃竹子、在玩……)大熊貓長什么樣子啊?(身上有毛,有黑色的、有白色的,有四條腿,有一條尾巴,有兩只半圓形的耳朵,身體胖胖的……)

  教師總結(jié):剛才小朋友們看的真仔細(xì),說的太好了,大熊貓身體肥胖,四肢粗壯,皮毛黑白分明,四肢、肩部和耳朵黑亮,眼睛周圍也是八字形的黑毛,其余均為白毛。而且大熊貓生活在山林中,喜歡吃竹葉和竹筍。是國家一級保護(hù)動物。

  2.朋友們看屏幕,出示熊貓圖片,請小朋友觀察靜止的熊貓的樣子。

  3.老師在黑板上示范并講解大熊貓的畫法。

  1)大熊貓圓圓的大腦袋。

  2)出大熊貓橢圓形的白色身體。

  3)畫出大熊貓又粗又短的四條黑腿。

  4)給大熊貓?zhí)懋嬌涎劬、鼻子、耳朵?/p>

  5)給大熊貓進(jìn)行著色。

  4、小朋友在繪畫紙進(jìn)行繪畫。

  1)自己畫,老師巡回指導(dǎo),必要時給予幫助。

  2)畫簡單的大熊貓的基礎(chǔ)上,大膽想象,畫出不同形態(tài)的大熊貓。

  3)為大熊貓?zhí)懋嬛窆S、竹葉等。

  4)給大熊貓進(jìn)行著色。注意畫面的整潔,涂色要均勻。

  下午:對孩子的作品進(jìn)行評價

  組織孩子們選出不同姿態(tài)的大熊貓,組成熊貓的一家,進(jìn)行組合活動,并進(jìn)行講述活動,發(fā)展孩子們的語言表達(dá)能力和組合能力。

  小朋友,今天我們把大熊貓的一家打扮的這么漂亮,它們可高興了。讓我們一起祝賀一下,來做一個《大熊貓鉆圈》的游戲,好不好?(好。

  老師講明游戲的玩法、規(guī)則和注意事項

  玩法:孩子們排成兩隊,第一個小朋友學(xué)習(xí)大熊貓的模樣,手腳著地,鉆過呼啦圈后,返回拍第二個小朋友的手,依次類推,看哪一隊的小朋友先鉆完,哪隊便為勝方。

  規(guī)則:必須手腳著地鉆過呼啦圈。

  注意事項:不能碰倒呼啦圈。

  活動延伸

  剛才小朋友們表現(xiàn)太棒了!現(xiàn)在讓我們把大熊貓送回家吧。

  聽著音樂,組織孩子們張貼自己的作品到互動墻壁上。

  結(jié)束部分

  隨著音樂,老師組織孩子們學(xué)著大熊貓的樣子,出去尋找東西吃。教育孩子們要愛護(hù)大熊貓,發(fā)動家人和朋友一起愛護(hù)國家一級動物——大熊貓。

 。6)7月20號,《貪吃的小老鼠》排圖

  活動目標(biāo)

  1.引導(dǎo)孩子們在觀察圖片的基礎(chǔ)上,按情節(jié)的不同發(fā)展順序排列圖片講述主要內(nèi)容,并能根據(jù)想象講述故事的多種結(jié)尾。

  2.發(fā)展孩子們的口語表達(dá)能力,培養(yǎng)孩子們的想象和判斷、推理能力。

  活動分析:重點——學(xué)習(xí)按事物發(fā)展順序排列圖片并講述,采用孩子們相互交流的方式,難點——想象續(xù)編故事的多種結(jié)尾,通過觀察畫面和運用啟發(fā)性問題展開想象突破難點。

  活動方式:集體、分組、個別相結(jié)合。

  活動準(zhǔn)備:知識——有過排圖講述的經(jīng)驗。物質(zhì)——小朋友講述操作的圖片每兩人一套。手絹疊的小老鼠。

  活動過程

  上午:導(dǎo)入

  師生互動游戲:抓老鼠。師:還有一只調(diào)皮的小老鼠跑到那里去了呢?快去找一找。

  展開

  1.分組講述單幅圖片內(nèi)容

 。1)提出問題,小組觀察討論講述。提問:小老鼠在那里?在干什么?會想什么?說什么?

 。2)每組推選一名小朋友向全班講述。

  2.兩人合作、排圖講述

  (1)思考問題:小老鼠坐在瓜皮船里,它為什么會在里面?哪一幅在它的前面?坐在瓜皮船里以后干了什么?那幅在它的后面?啟發(fā)孩子們按不同的情節(jié)排列圖片并講述。

 。2)兩人輪流排序講述。

 。3)請2——3名小朋友向全班講述,鼓勵其大膽清楚地講述。

  3.續(xù)編故事的多種結(jié)尾

  (1)提出問題:小老鼠會啃破瓜皮船嗎?啃破了會怎么樣?啃不破那又是怎么事?

 。2)請1——2名小朋友完整講述。

  下午:評價活動

 。1)孩子們互評:誰編的故事好?為什么?

 。2)小結(jié)幾種不同的排法和續(xù)編的結(jié)果,肯定這是小朋友積極動腦筋的結(jié)果。

  結(jié)束游戲:貓捉老鼠。

  (7)7月21日總結(jié)近日的教學(xué)工作并做返校準(zhǔn)備

  上午:跟小學(xué)里的老師一起總結(jié)短短幾天的教學(xué)工作,在里面獲得了什么,認(rèn)識到了什么。并談?wù)勛约簩ω毨У貐^(qū)小學(xué)低年級美術(shù)教育的感受與想法。并和老師學(xué)生拍照留念。

  下午:準(zhǔn)備返校。

 。8)9月1日~9月30日:總結(jié)社會實踐活動

  暑期社會實踐小分隊成員進(jìn)行工作總結(jié),并將總結(jié)材料(包括文字總結(jié)、照片、DV影像等)上交到校團(tuán)委。

  七.經(jīng)費預(yù)算

  交通費用:7人×100元×2=1400元

  住宿費:7人×7天×50元=2450元

  伙食費:7人×7天×30元=1380元

  繪畫費:200元

  共計5430元。

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