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三年級詩歌朗誦會的活動方案
活動目標：
1、通過活動，激發(fā)學生讀書熱情，使學生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的良好習慣。
2、通過活動弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，陶冶學生情操，培養(yǎng)學生審美意識，豐富學生的課外積累，開拓學生視野，努力營造書香班級，全面提高學生的語文素養(yǎng)。
參賽對象：三年級所有學生
活動地點：三年級教室
活動要求：
1、學生參賽的詩詞是學生認識的或感興趣的。參賽內容健康，積極向上，適合少年兒童朗誦。從詩詞內容、語言表達等方面綜合評分。
2、參賽采取抽簽為序。
3、朗誦時間為3——5分鐘。
4、參賽選手必須用普通話脫稿朗誦，朗誦要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。
活動步驟：
1、任課老師宣布詩歌朗誦會的意義、活動設想及注意事項。
2、每位同學認真收集自己喜歡的詩歌，并要談談自己喜歡這首詩歌的原因。
3、組織學生將收集到的詩歌相互交流，并互相朗誦，做好準備。
4、在班級中舉行詩歌朗誦會，組織學生評委選出優(yōu)勝者。（一等獎1名，二等獎兩名，三等獎3名）
5、請老師給獲獎的同學頒獎。
6、將學生選出的部分優(yōu)秀詩歌貼于班級布告供其他學生欣賞。
7、請獲獎同學談談自己的感受。
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