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公司創(chuàng)爭活動方案范文
根據(jù)黨的十六大提出的“形成全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進(jìn)人的全面發(fā)展”的指導(dǎo)方針，為公司的江蘇省文明行業(yè)的創(chuàng)建提供深厚的人力資源，中國人壽保險(xiǎn)股份有限公司**支公司結(jié)合上級公司的具體部署，制定實(shí)施了“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型職工”活動方案（以下簡稱“創(chuàng)爭”活動）。
公司將這次“創(chuàng)爭”活動作為創(chuàng)建省“文明
行業(yè)”一項(xiàng)重要內(nèi)容和抓手�；顒訄�(jiān)持從本行業(yè)實(shí)際出發(fā)，凝心聚力共謀發(fā)展；堅(jiān)持以共同愿景為基礎(chǔ)，以團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合為特征，以職工素質(zhì)建設(shè)為重點(diǎn)，不斷提高企業(yè)的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、核心競爭力，提升企業(yè)內(nèi)涵價(jià)值，構(gòu)建公司全方位、全員化學(xué)習(xí)教育體系，實(shí)現(xiàn)公司可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
“創(chuàng)爭”活動的總體目標(biāo)要用五年的時(shí)間（到20xx年底），在廣大員工中倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念，進(jìn)一步提高全體員工的政治思想素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)；構(gòu)建一個(gè)“組織健全、制度完善、全員參與、典型突出、方法得當(dāng)、成效明顯”的學(xué)習(xí)型組織體系；建設(shè)一支具有較強(qiáng)政治素質(zhì)、視野開闊、掌握現(xiàn)代企業(yè)管理知識，經(jīng)得起實(shí)踐考驗(yàn)的高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)人才隊(duì)伍;建設(shè)一支有創(chuàng)新精神、敢于實(shí)踐、具有專業(yè)技能和良好職業(yè)素質(zhì)的各門類經(jīng)營管理人才隊(duì)伍；建設(shè)一支認(rèn)同“雙成”文化理念、勇于奉獻(xiàn)、具有較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力和愛崗敬業(yè)的職工隊(duì)伍；建設(shè)一支道德規(guī)范，具有市場開拓能力，善于在競爭中取勝的銷售人員隊(duì)伍。
通過“創(chuàng)爭”活動，要實(shí)現(xiàn)四個(gè)轉(zhuǎn)變：即學(xué)習(xí)觀念從一張文憑定終身的傳統(tǒng)觀念，向終身學(xué)習(xí)的全新理念的轉(zhuǎn)變；學(xué)習(xí)內(nèi)容從單一的書本知識、單一的業(yè)務(wù)技能，向全方位獲取新知識、新技能的轉(zhuǎn)變；學(xué)習(xí)目標(biāo)從“干什么、[本文來源于文秘公文網(wǎng)-,找范文請到文秘公文網(wǎng)網(wǎng)]學(xué)什么、缺什么、補(bǔ)什么”的應(yīng)急性崗位技能培訓(xùn)，向適應(yīng)轉(zhuǎn)崗、換崗和競崗的需要，提升綜合素質(zhì)、改變心智模式的轉(zhuǎn)變；學(xué)習(xí)方式從分散學(xué)習(xí)，向有組織、有目標(biāo)、有要求、有規(guī)劃、有成效的培訓(xùn)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。從而提高職工的學(xué)習(xí)能力、發(fā)展能力、工作能力、競爭能力。
公司建立“創(chuàng)爭”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由公司主要負(fù)責(zé)人掛帥，黨支部、綜合部牽頭，各主要業(yè)務(wù)部門、工會共同組成，從而保證“創(chuàng)爭”活動的有效實(shí)施。
這次“創(chuàng)爭”活動首先從樹立廣大員工共同愿景入手，引導(dǎo)職工做好職業(yè)生涯規(guī)劃，把公司的發(fā)展與員工個(gè)人的發(fā)展相結(jié)合，以“成己為人，成人達(dá)己”的企業(yè)文化為核心理念，形成自覺的共同價(jià)值觀。讓員工真正樹立自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的意識，樹立風(fēng)險(xiǎn)意識、危機(jī)意識，自覺地學(xué)習(xí)一切有利于自己生存和發(fā)展的知識和技能，將“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”。為促使員工樹立共同愿景，公司大力推進(jìn)“職工之家”建設(shè)：完善職工的知識結(jié)構(gòu)，提高職工參與市場競爭的生存和適應(yīng)能力，為職工的健康發(fā)展、體現(xiàn)自身價(jià)值，搭建更高平臺，真正將“職工之家”變成為為職工辦實(shí)事，且受到廣大職工擁護(hù)和信賴的“職工之家”；同時(shí)推進(jìn)宣傳文化娛樂陣地建設(shè)：通過圖書閱覽、知識競賽、文體活動等多種有效形式，為廣大職工提供豐富多彩、健康有益的文化、教育、娛樂等服務(wù)，不斷滿足廣大職工日益增長的精神文化需求，增強(qiáng)公司的凝聚力。
其次是加強(qiáng)教育培訓(xùn)。公司將充分利用各類社會教育資源，聯(lián)合系統(tǒng)內(nèi)外的師資力量，形成合力，加大對職工教育培訓(xùn)的力度，充分運(yùn)用圖書閱覽室、網(wǎng)絡(luò)教育、職工夜校、專家授課、以及與高等院校聯(lián)合辦班等多種方式，拓展教育培訓(xùn)的廣度和深度，創(chuàng)新職工教育培訓(xùn)的形式和載體。培養(yǎng)急需的高技能人才。根據(jù)上級有關(guān)文件要求，公司用在職工教育和培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)不低于職工工資總額的2.5，財(cái)政上保證“創(chuàng)爭”活動的開展。
再者開展競賽，鼓勵(lì)自學(xué)。職工自學(xué)是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要形式，也是職工獲取知識、提升素質(zhì)、增長才干的主要途徑。公司將采取有效措施，加強(qiáng)指導(dǎo)，為職工自學(xué)提供幫助，激勵(lì)職工在“創(chuàng)爭”活動中自我教育、自我超越、自學(xué)成才。對員工通過自學(xué)取得國家認(rèn)可的學(xué)歷文憑或通過行業(yè)資格考試所需的費(fèi)用，按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行；對成績優(yōu)秀、工作業(yè)績突出者予以精神和物質(zhì)獎勵(lì)，并重點(diǎn)培養(yǎng)使用。并以“創(chuàng)爭”活動為平臺，針對公司發(fā)展的需求，面向基層，立足團(tuán)隊(duì)，大力開展崗前培訓(xùn)、崗位練兵、技術(shù)比武、技能競賽活動，激發(fā)全員獲取知識，更新知識，提高技能的積極性和創(chuàng)造性。通過勞動競賽促進(jìn)“創(chuàng)爭”活動的開展。
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