華南師范大學(xué)大學(xué)城校區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì)的培英之行活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-08-09 01:48:09 活動(dòng)方案我要投稿

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　　一、活動(dòng)主題

華南師范大學(xué)大學(xué)城校區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì)的培英之行活動(dòng)方案

　　培英之行，快樂隨心。

　　二、活動(dòng)目的

　　1) 讓本次活動(dòng)的部門成員、隊(duì)員能夠獲得有關(guān)殘疾人如何面對(duì)學(xué)習(xí)生活的知識(shí)，提高自我與殘疾同學(xué)相處的能力，并且關(guān)注他們的精神境界，增強(qiáng)對(duì)殘疾同學(xué)的關(guān)注度，以便更好地幫助殘疾同學(xué)。

　　2) 充實(shí)培英學(xué)校同學(xué)的課余生活，讓他們?cè)诒敬位顒?dòng)的參與過程中，體會(huì)到外校學(xué)生對(duì)他們的關(guān)懷，感受到生活的快樂。

　　3) 增強(qiáng)華師校青協(xié)對(duì)外的影響力和知名度，提高校青協(xié)在各種活動(dòng)策劃實(shí)施和對(duì)外聯(lián)系合作的能力，積累對(duì)外聯(lián)系的經(jīng)驗(yàn)。

　　4) 促進(jìn)華師、培英兩校良好合作關(guān)系的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，進(jìn)一步完善“培英之行”活動(dòng)，提高服務(wù)效果，把“培英之行”打造成培訓(xùn)部手語(yǔ)項(xiàng)目中的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。

　　三、組織單位

　　主辦單位：華南師范大學(xué)大學(xué)城校區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì)

　　協(xié)辦單位：廣東省培英職業(yè)技術(shù)學(xué)校

　　廣東工業(yè)大學(xué)向日葵青年志愿者協(xié)會(huì)

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　廣東省培英職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　三月份（具體待定）

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)

　　廣東省培英職業(yè)技術(shù)學(xué)校操場(chǎng)

　　七、活動(dòng)內(nèi)容

　　本次活動(dòng)主要是在廣東省培英職業(yè)技術(shù)學(xué)校里，面對(duì)學(xué)校殘疾人學(xué)生舉辦的活動(dòng)�；顒�(dòng)一共分為兩個(gè)部分：游園會(huì)和體育競(jìng)賽。體育競(jìng)賽為友誼籃球賽和乒乓球賽，不計(jì)分?jǐn)?shù)。游園會(huì)共設(shè)置十個(gè)攤位，攤位的具體內(nèi)容如下：

　　攤位

　　攤位名稱

　　詳細(xì)介紹

　　一

　　連連看

　　準(zhǔn)備6對(duì)一樣的uno牌打亂放置成2行。游戲的目標(biāo)的是要把互相配對(duì)的6對(duì)牌對(duì)地翻出來。首先翻開牌面讓參賽者記憶30秒，然后把牌翻轉(zhuǎn)，參賽者必須在30秒之類把牌成對(duì)翻出來。

　　二

　　誰是我的眼

　　把5張卡通人物頭像圖片（臉形、眼睛、鼻子、嘴巴的類型不同，如方臉搭配藍(lán)眼黃鼻綠嘴等）給參加者看30秒鐘，然后把圖片拿開。接著出示一張只有臉形的圖片，讓參加者挑選適當(dāng)?shù)难劬Α⒈亲雍妥彀停耆钆湔_特征的即獲勝。

　　三

　　動(dòng)手達(dá)人

　　本攤位將交參與者一些簡(jiǎn)單的中國(guó)剪紙，編制中國(guó)結(jié)和其他折紙。

　　四

　　花燈會(huì)

　　猜燈謎，燈謎的內(nèi)容涉及面廣，有iq題、常識(shí)題、謎語(yǔ)等。

　　五

　　瘋狂顏文字

　　本攤位是個(gè)記憶類游戲。事先準(zhǔn)備好各種顏色的彩紙，上面寫著一種顏色的名字，但不能是彩紙本身的顏色。如在紅色的紙上寫“藍(lán)”這個(gè)字。游戲要求參與者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)記憶5張彩紙出現(xiàn)的順序以及對(duì)應(yīng)地說出彩紙上寫著的顏色的名字。

　　六

　　我猜我猜

　　由工作人員根據(jù)卡片上的名稱做動(dòng)作讓參與者猜內(nèi)容是什么。其間工作人員必須保持沉默，不能說話，只能用肢體語(yǔ)言。猜中名稱的參與者即可獲勝�？ㄆ系膬�(nèi)容為生活中常用的名詞，讓參與者容易猜到。

　　七

　　邁過這道坎

　　參賽者2人一組。合作通過障礙通道。（障礙通道由桌椅等不同的擺放而成）

　　八

　　培英特搜

　　事先準(zhǔn)備10個(gè)乒乓球，上面寫有5個(gè)積極向上的詞語(yǔ)。另外還需要寫有志愿者身上物品的紙條和可供隨機(jī)抽取的箱子。游戲需要參與者在培英校園的限定區(qū)域內(nèi)找去事先藏好的乒乓球2個(gè)，并且能拼成詞，游戲時(shí)間不限�；蚴请S機(jī)抽取紙條，2人比賽，需要在最短的時(shí)間內(nèi)從志愿者身上借到紙條上寫的物品。

　　九

　　眉目傳情

　　需要各組學(xué)員各成一直排。規(guī)定眨眼一下為一、嘴巴動(dòng)一下為十。兩組比賽，每組5人。每組各給他們一個(gè)數(shù)字，只告訴最后一個(gè)人，然后第一個(gè)人向前面的那個(gè)人報(bào)數(shù)。但是不準(zhǔn)用講的，必須用眼睛和嘴來報(bào)數(shù)，排頭將正確數(shù)字報(bào)出來。又快又準(zhǔn)的一組算贏。

　　十

　　想唱就唱

　　2人比賽。工作人員說出一個(gè)關(guān)鍵字，參賽者必須唱出含有該關(guān)鍵字的歌詞，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)唱得多的為勝。

　　八、活動(dòng)流程

　　（一）前期準(zhǔn)備

　　時(shí)間安排

　　內(nèi)容

　　主要負(fù)責(zé)人

　　備注

　　全程

　　整個(gè)活動(dòng)工作的統(tǒng)籌

　　嘉欣，黃禹衛(wèi)