中學(xué)三心教育活動方案

　　為了確保事情或工作有序有效開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編為大家整理的中學(xué)三心教育活動方案，希望能夠幫助到大家。

　　一、活動宗旨：

　　有愛心、有孝心、有感恩之心是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是為人處世的道德基準(zhǔn)，它是體現(xiàn)國民素質(zhì)的一個重要方面。青少年是祖國的未來，是21世紀(jì)國家建設(shè)的主力軍，培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)，是當(dāng)前基礎(chǔ)教育的重點工作之一。

　　本次活動，我校將以“三心”教育為主題，全面提高我校學(xué)生整體素質(zhì)。以培養(yǎng)“有愛心、有孝心、有感恩之心”為重點內(nèi)容，使我校學(xué)生學(xué)習(xí)和牢記做人的基本常識，培養(yǎng)他們理解、尊重父母，學(xué)會做一個有孝心的兒女；培養(yǎng)他們尊重長輩、尊敬老師、關(guān)心兄弟姊妹、關(guān)愛社會上的老弱病殘，做一個有愛心、人人喜愛的孩子；培養(yǎng)他們能尊重、珍惜他人的付出、珍愛大自然、珍愛自己的生命、知恩圖報，學(xué)會做一個懂感恩、品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。

　　二、指導(dǎo)思想:

　　貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》、《中共中央關(guān)于改革和加強中小學(xué)德育工作的通知》和《公民道德建設(shè)實施綱要》的文件精神。以“三心”教育為主題，以加強學(xué)生品德養(yǎng)成教育為主要載體，著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，將品德教育活動與民族精神教育、傳統(tǒng)文化教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育及學(xué)校的其他教育教學(xué)活動緊密結(jié)合。

　　三、活動主題：“三心”品德教育爭做“十大”孝子

　　四、活動時間：

　　五、參加對象：

　　六、活動領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)：

　　活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長

　　副組長

　　組委會成員及全體班主任

　　七、組織部門：北校區(qū)政教處、各年級組

　　八、主要活動安排：

　�。ㄒ唬�“三心”品德教育主題宣傳活動（20xx年2月20日-4月30日）

　　1、“三心”教育活動啟動。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生代表在本期全校教師大會和開學(xué)典禮上發(fā)起號召，講明本期德育工作重點是“三心”教育，目標(biāo)是培養(yǎng)“有愛心、有孝心、有感恩之心”品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。全校師生要積極投入到活動中來，由學(xué)生會、少先隊向全校學(xué)生、少先隊員發(fā)出活動倡議。

　　2、各班利用2月下旬和3月份的班會課講解、介紹“三心”教育的有關(guān)內(nèi)容和要求，以贏得學(xué)生對該活動的理解和支持，并積極參與到活動中來。

　　3、依托現(xiàn)有各種媒體資源加大宣傳力度，創(chuàng)造濃厚的輿論氛圍。

　�。�1）在校園網(wǎng)上報道我�！叭�心”教育活動開展情況。

　�。�2）利用校園廣播、宣傳櫥窗等宣傳渠道傳播“三心”教育有關(guān)常識。

　�。�3）通過班會課、少先隊活動課、黑板報等多種形式將主題教育活動宣傳到每一個學(xué)生心中。

　�。ǘ�）“三心”品德教育活動具體開展

　　1、召開“三心”品德教育主題班會。（20xx年3月-5月）

　　（1）各班開展傳統(tǒng)人品教育主題教育活動。宣傳介紹中國古代有作為的先輩們他們的人品怎樣，做人的原則是什么，明確人品的重要。

　�。�2）各班開展“有愛心”主題班會。通過同學(xué)介紹自己做過或見到他人做過的尊敬老師長、關(guān)心兄弟姊妹、關(guān)愛社會上的老弱病殘的故事，使班上學(xué)生明白社會的進(jìn)步和文明離不開愛心。

　　（3）各班開展以“孝敬父母，尊敬長輩”為主題的“有孝心”教育活動�；顒又�，要求每個學(xué)生做到“三個一”：給父母一句感謝的話（以班為單位，每個學(xué)生上臺朗讀，然后各班推薦5句交政教處展覽）；每天離家向爸爸、媽媽說一聲“再見”，回家向爸爸、媽媽問一聲“好”；每月給父母洗一次腳或一次衣服，并在班會上介紹給父母洗腳后父母的表情和自己的感受。

　　（4）開展“感恩”主題教育活動。讓學(xué)生懂得感謝父母的生育、養(yǎng)育之恩，感謝老師的培養(yǎng)、教育之恩，感謝朋友、同學(xué)的友愛、幫助、共同成長之恩，感謝社會幫助成長和成熟之恩，感謝大自然賦予一切之恩。

　　2、分批組織初一、二年級學(xué)生觀看影視材料。在4月下旬或5月上旬，邀請昌德縣電影公司來校在籃球場上放映相關(guān)影片。

　　3、組織“三心”教育演講比賽（非畢業(yè)班）。在5月上旬各班組織有關(guān)“三心”品德教育的演講比賽，內(nèi)容選發(fā)生在學(xué)生生活中真實感人的事件。演講水平和內(nèi)容較好的推薦到年級上評比，年級再評選出6名最好的到政教處，政教處于5月底或6月初組織全校演講比賽，在散學(xué)典禮上對獲獎?wù)哳C獎。

　　4、評選“昌德中學(xué)初中生十大孝子”。3月初各班即可安排，通過家長寫文字肯定，學(xué)生在班上介紹，全班同學(xué)進(jìn)行評定，班主任全面了解形成材料后各班推薦1名到年級上進(jìn)行評選，各年級再評選出十名于5月底報學(xué)校交電子檔案材料和學(xué)生照片，學(xué)校將年級推薦學(xué)生的材料和照片張貼在學(xué)校展示欄內(nèi)，由全校師生投票評選，于6月底匯總結(jié)果，學(xué)校組織人員核定評出“十大孝子”，并在散學(xué)典禮上進(jìn)行頒獎。

　　九、推進(jìn)措施

　�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)。群策群力、制定方案；設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組、層層落實責(zé)任。

　�。ǘ�）明確任務(wù)。全校師生通過學(xué)習(xí)取得共識，明確本次活動的意義，明確自己的職責(zé)任務(wù)。

　�。ㄈ�）層級管理。本次活動由政教處統(tǒng)一部署，各處室協(xié)作配合，年級組具體組織實施，落實責(zé)任，確�；顒禹樌�進(jìn)行。