精選活動(dòng)方案匯編8篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的活動(dòng)方案8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、情感與態(tài)度
創(chuàng)設(shè)情境，仿真性表演等活動(dòng)，增進(jìn)兒童與爸爸媽媽之間的感情。
2、知識(shí)與技能
了解爸爸媽媽上班的情況，懂得父母工作的辛苦。
3、過程與方法
通過小組討論、小品表演、思考辨析等活動(dòng)形式，讓兒童獲得體驗(yàn)，分享交流，鍛煉觀
察能力，表達(dá)能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備
1、管道工人工作的錄像和醫(yī)生給病人看病的錄像。
2、準(zhǔn)備十幾份報(bào)紙和一個(gè)袋子。
學(xué)生準(zhǔn)備
1、 學(xué)生在課前跟爸爸媽媽上一天班，親身體驗(yàn)爸爸媽媽一天的工作，以日記的形式記
下來。
2、 準(zhǔn)備幾張爸爸媽媽上班時(shí)的照片，也可以是錄像。
3、 準(zhǔn)備一張空白賀卡。
三、活動(dòng)過程
�。ㄒ唬┮牖顒�(dòng)
師：孩子們，你們爸爸媽媽都是干什么工作的？請(qǐng)你給大家介紹一下，好嗎？
師：今天，讓我們一起去爸爸媽媽上班的地方，了解他們工作的情況吧。揭示主題：我跟爸爸媽媽去上班。
�。ǘ╅_展活動(dòng)
1、 看一看，了解管道工人和醫(yī)生的工作。
師：工人伯伯和叔叔們的工作都是很辛苦的。今天老師帶來了兩段錄像，讓我們一起來
欣賞。
師：錄像中的管道工人王叔叔和醫(yī)生張叔叔，他們是怎樣工作的？他們的.工作辛苦嗎？
2、 議一議，與小伙伴交流爸爸媽媽的工作。
�。�1）請(qǐng)把你了解到的爸爸媽媽的工作情況和大家交流一下，好嗎？（學(xué)生拿出自己課前拍攝的爸爸媽媽工作時(shí)的照片，在小組內(nèi)交流。）
（2）展示學(xué)生準(zhǔn)備的錄像。
�。�3）匯報(bào)比賽。請(qǐng)各組派代表匯報(bào)表演，比一比，看哪個(gè)組表演得最好。
（4）學(xué)生評(píng)價(jià)。
3、 演一演，模擬郵遞員送報(bào)紙的情景。
師：同學(xué)們說得真好，表演得也很不錯(cuò)。老師也想來演一演，我想表演一下郵遞員送報(bào)
紙，誰愿意跟我一起演？（老師扮演郵遞員，請(qǐng)一名學(xué)生扮演郵遞員的女兒或兒子。師生一起演郵遞員送報(bào)紙。）
師：你能說說郵遞員工作的情況嗎？
�。ㄈ┗顒�(dòng)總結(jié)
1、師：孩子們，通過這節(jié)課的活動(dòng)，你覺得爸爸媽媽工作辛苦嗎？你想對(duì)爸爸媽媽說什么話嗎？
2、教師總結(jié)。
�。ㄋ模┱n后延伸
1、師：爸爸媽媽上班辛苦了，為了表達(dá)我們的感激之情，請(qǐng)大家拿出自己準(zhǔn)備好的賀卡，寫上你最想對(duì)爸爸媽媽說的話。
2、請(qǐng)回家將賀卡送給爸爸媽媽.
四、教學(xué)反思
我在教學(xué)中采用小組討論、小品表演、思考辨析等活動(dòng)，設(shè)計(jì)了孩子們可以直接參與的活動(dòng)，以他們喜歡的方式呈現(xiàn)，寓教育于活動(dòng)中。學(xué)生在活動(dòng)中，積極性很高�；ハ嘟涣靼职謰寢尮ぷ鞯那闆r，了解了爸爸媽媽上班的辛勞。在匯報(bào)表演時(shí)，學(xué)生們更是情緒高漲，爭(zhēng)先恐后地上臺(tái)表演。鍛煉了孩子們的觀察能力和表達(dá)能力。
課后延伸這個(gè)環(huán)節(jié)教學(xué)效果也不錯(cuò)，學(xué)生們制作的賀卡雖然不是很精美，但孩子們用這種方式與父母進(jìn)行交流，更融洽了他們與父母之間的感情。
活動(dòng)方案 篇2
一年來，全校教職工全身心的投入在學(xué)校教育教學(xué)工作中，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，使學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了顯著的提升。為了感謝各位的辛勤付出，同時(shí)為了豐富教職工業(yè)余生活，增強(qiáng)教職工體質(zhì)，提高教職工健康水平，學(xué)校工會(huì)將在新年來臨之際開展系列文體活動(dòng)，本次活動(dòng)將設(shè)個(gè)三個(gè)項(xiàng)目，歡迎教職員工積極參與。
一、新塍綠道徒步活動(dòng)。
1.活動(dòng)內(nèi)容：12月23日上午9點(diǎn)整，從xx產(chǎn)業(yè)園對(duì)面的xx入口出發(fā)，完成從市區(qū)至xx一段綠道約9公里的'徒步路程，到達(dá)xx終點(diǎn)（過橋）。然后可以自由活動(dòng)。
2.本次活動(dòng)設(shè)優(yōu)勝獎(jiǎng)30名，其余為參賽獎(jiǎng)：
3.以年級(jí)部為單位報(bào)名，報(bào)名截止時(shí)間為12月17日下班前。男女不限。
工作人員：xx
注意事項(xiàng)：參加人員于八點(diǎn)四十五分前到集合地點(diǎn)簽到，九點(diǎn)整準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
注：1.回來時(shí)可以自行乘坐公交車或使用公共自行車，也可由家屬私家車接回；
2.到起點(diǎn)名后一起出發(fā)，提前出發(fā)、使用自行車等交通工具者將取消優(yōu)勝獎(jiǎng)資格。
3.如遇學(xué)校工作沖突或天氣原因不能當(dāng)天成行的，將擇日再組織。
二、教工男子籃球比賽
活動(dòng)內(nèi)容：以年級(jí)部為單位分為高一、高二、高三共三支隊(duì)伍；采取單循環(huán)賽制，共有三場(chǎng)比賽，按積分高低排定名次；各隊(duì)可報(bào)8名隊(duì)員；領(lǐng)隊(duì)和教練各一名。每場(chǎng)比賽設(shè)二名裁判，比賽采用上下半場(chǎng)各20分鐘。
比賽日程安排：（當(dāng)天的最后一節(jié)課）20xx年12月26日、27日、28日。
裁判：xx
三、乒乓球男子比賽（團(tuán)體賽制，所有男教職工均可報(bào)名）
活動(dòng)內(nèi)容：以年級(jí)部為單位分為高一、高二、高三共三支隊(duì)伍；采取單循環(huán)賽制;采用五盤三勝制，每盤3局2勝，每局11分制（單單雙單單）；每個(gè)隊(duì)可報(bào)五名運(yùn)動(dòng)員。每名隊(duì)員允許單兼雙，不能兼單單。比賽時(shí)間：20xx年1月2日、3日、4日。
裁判：xx
四、趣味體育活動(dòng)（女教工項(xiàng)目）
活動(dòng)內(nèi)容：跳繩（個(gè)人項(xiàng)目）；踢毽子（個(gè)人項(xiàng)目）。每人限報(bào)一項(xiàng)，每項(xiàng)設(shè)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名。以年級(jí)部為單位報(bào)名。
活動(dòng)規(guī)則：跳繩：限時(shí)1分鐘，以規(guī)定時(shí)間內(nèi)次數(shù)高低排定名次；
踢毽子：限時(shí)1分鐘，以規(guī)定時(shí)間內(nèi)次數(shù)高低排定名次；
時(shí)間：12月20日下午地點(diǎn)：校體育館裁判：xx
特別提醒：除綠道步行活動(dòng)外，其余男子、女子項(xiàng)目均只能報(bào)一項(xiàng)。
本次活動(dòng)設(shè)競(jìng)賽組：組長(zhǎng)：xx組員：xx
活動(dòng)方案 篇3
目的：隊(duì)員之間相互熟悉、通過游戲放松、開心。
一、集合（哨聲音樂）
二、游戲
1蹲蹲站站“抓笨蛋“
玩法：在指令員的口令中變換“屈膝”“直立”的動(dòng)作，當(dāng)指令停止重復(fù)，迅速變換成指令所指動(dòng)作，變化錯(cuò)誤為失敗。
2友情碰碰吸
玩法：各隊(duì)派5名成員，隊(duì)員都穿有不同顏色的服裝。指令員口令以7中顏色為主，“紅橙黃綠青藍(lán)紫“這幾種顏色任意組合，指令員口令中出現(xiàn)哪種顏色，所穿這種顏色服裝的學(xué)生，要相互挨在一起。錯(cuò)誤者為失敗�？醋詈竽莻�(gè)顏色的優(yōu)勝者最多為冠。
3迅速抱團(tuán)認(rèn)數(shù)字
玩法：在口令中聽到“x人抱成團(tuán)”，參與者在最短時(shí)間內(nèi)找到附近的人數(shù)抱好，剩下的人淘汰，然后主持人可以隨意變換口令進(jìn)行游戲。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪一小隊(duì)變化的次數(shù)最多、最快則為優(yōu)勝隊(duì)。
4松鼠與大樹
玩法：三人一組。二人扮大樹，面對(duì)對(duì)方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；指令員培訓(xùn)師喊“松鼠松鼠”，大樹不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的.大樹，重新選擇其他的大樹；指令員喊“大樹”，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹”的人
就必須離開原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹，并圈住松鼠，指令員喊“地震啦地震啦”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹。
5手拉手人體鎖
玩法：每隊(duì)派出10名代表參加，要求參與者必須手拉手背對(duì)圍圈，整個(gè)游戲過程中不能松開對(duì)方的手，通過拉手手臂之間翻轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)圈纏繞在一起，越復(fù)雜越好。然后通過團(tuán)隊(duì)間的相互配合解開成最初拉手形狀。
三、集合結(jié)束
總結(jié)、祝福、解散。
活動(dòng)方案 篇4
父愛如火，他為我?guī)砹藴嘏?父愛如火，他為我燃燒了歲月;那團(tuán)火燃在我的心頭，那團(tuán)火是我生命的源泉，那團(tuán)火是我自信的來源，6月15日父親節(jié)我們開展了"快樂父親節(jié)"活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
父親節(jié)活動(dòng)目的
1、使孩子們知道6月的.第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情
父親節(jié)活動(dòng)內(nèi)容：游戲，繪畫，做手工。
父親節(jié)活動(dòng)時(shí)間：6月13日16：00—19：00
父親節(jié)活動(dòng)地點(diǎn)：中百倉儲(chǔ)門口(尚隆地球村附近)
父親節(jié)活動(dòng)內(nèi)容：到場(chǎng)后孩子們先簽到，領(lǐng)取活動(dòng)通行證，然后去各區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。
1、游戲區(qū)：擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物，孩子們操控遙控小汽車到達(dá)對(duì)面，碰倒顏料滑動(dòng)痕跡，產(chǎn)生美妙肌理畫面。成功到達(dá)對(duì)岸可獲得一份小禮物送給爸爸。
2、繪畫區(qū)：現(xiàn)場(chǎng)提供購物袋，由老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)參加的孩子在購物袋上進(jìn)行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫。
3、手工區(qū)：與爸爸一起做模型
用活動(dòng)方提供的材料，和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀(jì)念.
活動(dòng)方案 篇5
為積極響應(yīng)全國(guó)第十二個(gè)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)號(hào)召，積極貫徹黨國(guó)務(wù)院、國(guó)家安監(jiān)總局、省局市局及集團(tuán)安委會(huì)關(guān)于安全生產(chǎn)的方針政策，自 主落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任;夯實(shí)企業(yè)自身安全管理工作，提升安全管理和安全工程技術(shù)水平，營(yíng)造良好安全文化氛圍，結(jié)合公司安全生產(chǎn)工作實(shí)際，特制定本方 案。
一、總體要求
各分廠、部門以本方案為導(dǎo)向擬定本單位內(nèi)部活動(dòng)方案，方案內(nèi)容應(yīng)當(dāng)分工明確、條例清晰、可操作性強(qiáng)，并將開展情況反饋設(shè)備動(dòng)力部備案。
二、活動(dòng)主題
全面深入安全月活動(dòng)，強(qiáng)化安全基礎(chǔ)，推動(dòng)安全發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間
“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)時(shí)間：6月1日至30日。
四、組織機(jī)構(gòu)
成立“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)策劃推進(jìn)小組，機(jī)構(gòu)成員如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
小組成員：
五、參與單位
六、主要活動(dòng)形式和內(nèi)容
1、活動(dòng)啟動(dòng)
舉辦“安全月”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)。以公司級(jí)安全例會(huì)會(huì)議形式舉辦“安全月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，各生產(chǎn)單位安全責(zé)任人及安全主管參與，會(huì)議上宣貫“安全月”活動(dòng)精神。請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)動(dòng)員講話，請(qǐng)各單體負(fù)責(zé)人發(fā)言。各單位于6月3日—4日完成單位內(nèi)部啟動(dòng)儀式。
2、宣傳動(dòng)員
(1) 各單位召開“安全生產(chǎn)月活動(dòng)”動(dòng)員大會(huì)。單位領(lǐng)導(dǎo)主持召開“安全生產(chǎn)月”動(dòng)員大會(huì)，要求單位全體員工全部參加，宣讀公司開展“安全生產(chǎn)月”的通知和安排， 宣傳開展“安全生產(chǎn)月”的目的、意義，提高全體職工對(duì)開展“安全生產(chǎn)月”的認(rèn)識(shí)，拉開公司開展“安全生產(chǎn)月”的序幕。
(2)為營(yíng)造濃厚的安全生產(chǎn)氛圍，確保安全生產(chǎn)警鐘長(zhǎng)鳴，使安全文化深入人心。使用郵件、廣播、宣傳欄、宣傳畫、橫幅、發(fā)放宣傳資料等形式進(jìn)行宣傳。在公司辦公室、食堂、分廠宣傳欄醒目位置張貼“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)主題標(biāo)語或宣傳畫。
3、安全宣傳活動(dòng)周
開 展安全生產(chǎn)事故警示教育周活動(dòng)(6月3日-9日)。各單位要組織動(dòng)員本單位集中起來開展警示教育活動(dòng)。要通過建立公司、分廠、班組的警示教育展區(qū)，舉辦事 故案例和事故模擬教育展覽(以培訓(xùn)教室為展廳)，組織觀看警示教育片，組織反思大討論等形式開展警示教育活動(dòng)，對(duì)典型事故進(jìn)行剖析，吸取事故教訓(xùn)，講解安 全知識(shí)，強(qiáng)化安全意識(shí)，推動(dòng)安全工作。
4、安全知識(shí)競(jìng)賽
在各單位開展安全知識(shí)競(jìng)賽，重在強(qiáng)化員工對(duì)各種安全知識(shí)的掌握，并加強(qiáng)員工對(duì)安全知識(shí)的運(yùn)用。
5、“安全為了誰”有獎(jiǎng)?wù)魑?/p>
組織員工學(xué)習(xí)《生命第一——員工安全意識(shí)手冊(cè)》，讓員工從中體會(huì)安全的重要性，明白“安全為了誰”，學(xué)會(huì)“我要安全”，讓安全成為員工的`習(xí)慣。舉行“安全為了誰”有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣�，從身邊的一件件小事上體會(huì)安全的重要性，體會(huì)管理層的良苦用心。
6、安全專項(xiàng)檢查
組織專項(xiàng)檢查活動(dòng)(6月17日—6月21日)。為貫徹公司安全生產(chǎn)方針，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全狀態(tài)，糾正不安全行為，彌補(bǔ)管理缺陷，有計(jì)劃、有組織、有步驟地開展安全檢查工作，由各單位領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)開展專項(xiàng)檢查活動(dòng)。
7、工業(yè)職業(yè)衛(wèi)生健康安全巡回路演
聯(lián)合全球個(gè)人安全防護(hù)產(chǎn)品的供應(yīng)商3M公司對(duì)安全管理人員開展職業(yè)衛(wèi)生健康技術(shù)溝通交流，個(gè)體防護(hù)方案的現(xiàn)場(chǎng)咨詢，職業(yè)健康小課堂等方式宣傳職業(yè)健康方面的重要性，強(qiáng)化員工對(duì)職業(yè)健康方面的關(guān)注。
8、應(yīng)急演練周
各 從業(yè)單位在6月17至23日開展人身傷害應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)。通過組織綜合預(yù)案、專業(yè)預(yù)案、現(xiàn)場(chǎng)處置方案演練，檢驗(yàn)應(yīng)急救援預(yù)案的實(shí)戰(zhàn)能力，查找預(yù)案漏洞， 分析存在問題，及時(shí)修訂預(yù)案，完善應(yīng)急體系，提高預(yù)案的可靠性、針對(duì)性和操作性，增加應(yīng)急處置的科學(xué)性、及時(shí)性和時(shí)效性。加強(qiáng)應(yīng)急基礎(chǔ)建設(shè)，增強(qiáng)應(yīng)急意 識(shí)，掌握處置要點(diǎn)，提高科學(xué)施救和應(yīng)急救援能力。要將演練活動(dòng)與加強(qiáng)從業(yè)人員的安全知識(shí)教育和應(yīng)急救援培訓(xùn)相結(jié)合，增強(qiáng)從業(yè)人員的安全防范意識(shí)，提高從業(yè) 人員防災(zāi)、逃災(zāi)、避災(zāi)和自救、互救能力。
活動(dòng)方案 篇6
一、目標(biāo)：
本學(xué)期，我校組語文教師將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實(shí)地，開拓創(chuàng)新，以學(xué)生發(fā)展為本，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力；以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓實(shí)效，大力促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)，進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化語文教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導(dǎo)等功能，全面提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng)。
二、 本學(xué)期的教研主題：習(xí)慣校正，環(huán)節(jié)落實(shí)。
三、措施：
1．閱讀教學(xué)：
1）三統(tǒng)一：統(tǒng)一學(xué)案，統(tǒng)一（集體）備課，統(tǒng)一進(jìn)度。統(tǒng)一學(xué)案，分工合作，優(yōu)化設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)高效；學(xué)案設(shè)計(jì)分為教師版、學(xué)生版。做到精講精練，講練結(jié)合，從平常訓(xùn)練學(xué)生的應(yīng)試技巧。學(xué)案實(shí)現(xiàn)超周備課。
2）探索以學(xué)為主的課堂教學(xué)新模式，推廣“自動(dòng)·互動(dòng)·擴(kuò)展”的導(dǎo)學(xué)法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。
3）努力校正學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，人人必備課堂筆記本、糾錯(cuò)本；
4）課堂練習(xí)，針對(duì)重點(diǎn)、考點(diǎn)，提前適應(yīng)中考題型；實(shí)現(xiàn)“環(huán)環(huán)清”、“堂堂清”。重在落實(shí)。
5）構(gòu)建“書香人生”，建議生均圖書2——3本；每周開設(shè)一節(jié)閱讀課，老師必須做好閱讀指導(dǎo)，圈定書目，做到有針對(duì)性閱讀。必須做到閱讀專用。
2．作文教學(xué)：
1）探索“寫——改評(píng)——議——修——選”作文六步教學(xué)法；并把作文教學(xué)的課件統(tǒng)一交學(xué)組存檔；
2）各年級(jí)組統(tǒng)一使用作文學(xué)案；
3）作文建議實(shí)施學(xué)生互批互改，老師抽查并批改20%作文，并寫出詳細(xì)的作文評(píng)改記錄，交附于統(tǒng)一裝訂的成冊(cè)的作文封面；
4）每次作文選出3——5篇優(yōu)秀作文，寫出評(píng)語，打成電子稿上交學(xué)組；由學(xué)組統(tǒng)一推薦校報(bào)、�？靶Ｍ鈭�(bào)刊；
5）嘗試以賽促學(xué)的方式，每學(xué)期建議舉辦或參加一項(xiàng)大型的賽事，提升語文學(xué)科的檔次；
3．教研活動(dòng)：
1）統(tǒng)一組織聽評(píng)課，實(shí)施以評(píng)促教，以評(píng)促改；
2）兩一次教研會(huì)，原則：簡(jiǎn)短、簡(jiǎn)潔、務(wù)實(shí)、高效；
3）組織1次大型活動(dòng)。
4）積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)，及時(shí)了解中考最前沿信息；
4．周末作業(yè)：
1）每周一次，以16開紙為準(zhǔn)，原則按進(jìn)度精選精段閱讀；要求評(píng)改，計(jì)算教案數(shù)；
2）周末作業(yè)建議增加課外閱讀、課外文言文閱讀，從平時(shí)為備考做好準(zhǔn)備；注意保存，以備復(fù)習(xí)。
【范例】
從何炳章主任的“嗜書如命，每天閱讀，務(wù)成習(xí)慣，終生堅(jiān)持”的理念中，我們得出幾點(diǎn)啟示：課外閱讀不再是一種強(qiáng)加的任務(wù)，而是師生共同的學(xué)習(xí)需求；課外閱讀不再是一種外顯的學(xué)習(xí)模式，而是一種實(shí)實(shí)在在的生活方式。只有在一天天的閱讀積累中，才能達(dá)成書香人生的理想。只有在一天天的閱讀體驗(yàn)中，才能形成良好的閱讀習(xí)慣。只有做到有著實(shí)實(shí)在在的閱讀生活，才可能達(dá)成何先生所期望的每生每天閱讀的最高境界和最終目標(biāo)。
實(shí)驗(yàn)至今，我校教師積極探索著一些行之有效的方法，也在指導(dǎo)學(xué)生開展課外閱讀上取得了一定的收獲。在“虹小有效教學(xué)開放周”活動(dòng)中，語文教研組將重點(diǎn)展示本組教師在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀上的點(diǎn)滴做法和成果，以期得到專家們和廬陽區(qū)各校同仁的進(jìn)一步指導(dǎo)。
一、活動(dòng)目的：通過本次活動(dòng)，展示我校語文教師在指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀方面的做法及部分收獲，在集中的研討活動(dòng)中，促進(jìn)“課外閱讀”課題研究的繼續(xù)深入。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
第一版塊：二十分鐘課外閱讀課展示
我校將課外閱讀課納入班級(jí)課表，每周安排三節(jié)二十分鐘的閱讀課，為教師的'閱讀指導(dǎo)及學(xué)生的自主閱讀提供了空間和時(shí)間。在這寶貴的二十分鐘里，老師們或指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行課外閱讀，或組織學(xué)生進(jìn)行讀書交流，或在學(xué)生自主閱讀的同時(shí)給以具體指點(diǎn)？形式多樣的課外閱讀課既創(chuàng)設(shè)了良好的閱讀氛圍，又給學(xué)生的課外閱讀以必要的指引。
第二版塊：課外閱讀指導(dǎo)課例
學(xué)生的自主閱讀由于年齡、閱歷的限制，必然會(huì)產(chǎn)生困惑和問題，而教師必要的指導(dǎo)會(huì)給學(xué)生提供正確的方向。我校教師定期上課外閱讀指導(dǎo)課，引導(dǎo)學(xué)生
選擇適合自己的課外讀物，教給學(xué)生一些實(shí)用的閱讀方法，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作品？？一節(jié)節(jié)精彩的課外閱讀指導(dǎo)課帶給學(xué)生切合實(shí)際的幫助。 第三版塊：教師講壇
我校教師講壇已成為特色教研活動(dòng)之一，一期期講壇帶給大家的是一次次心靈的觸動(dòng)。本期我們將邀請(qǐng)三名語文教師走上講壇，圍繞她們?cè)诰唧w教學(xué)中如何培養(yǎng)每位學(xué)生每天堅(jiān)持課外閱讀的點(diǎn)滴做法展開交流，再一次點(diǎn)燃研討激情，碰撞思維火花。
第四版塊：專家、教師互動(dòng)研討
閉門造車無法適應(yīng)發(fā)展的需要，我們的開放與展示就是期盼得到專家的指點(diǎn)和引領(lǐng)，期盼與同處教育一線的兄弟學(xué)校教師交流經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在提高理論水平的基礎(chǔ)上不斷改進(jìn)我們的實(shí)踐方法，力求讓每一位學(xué)生愛上閱讀，從閱讀中獲益。
三、活動(dòng)安排：時(shí)間：12月4日（周四） 下午2：00
地點(diǎn)：虹橋小學(xué)多媒體教室，具體安排：時(shí) 間，內(nèi) 容，地 點(diǎn)，負(fù)責(zé)人
2：00——2：20每班開放二十分鐘
課外閱讀課各班教室陶勝利2：30——3：10
課外閱讀課：《夏洛的網(wǎng)》多媒體室周曉華3：20——4：10
教師講壇：《讓書香浸潤(rùn)校園 讓經(jīng)典陪伴童年》
主講人：孫莉《一年級(jí)每生每天閱讀從培養(yǎng)興趣開始》 張春芳《創(chuàng)立閱讀小組形式，促每生每天閱讀》 姚秀瓊 《三讀課外書》
多媒體室周曉華4：20——5：00專家、教師互動(dòng)研討多媒體室，張春芳虹橋小學(xué)語文教研組
活動(dòng)方案 篇7
目的：
1，在購物游戲中，學(xué)著運(yùn)用加法計(jì)算出老師指定的錢款。
2，提高幼兒的心算能力和歸類能力。
準(zhǔn)備：超市環(huán)境設(shè)置：貨架三個(gè)：內(nèi)有各種食物，上有數(shù)字標(biāo)簽，分別為1、2、3、4、5、6、7、8、9。幼兒每人一張練習(xí)紙、記號(hào)筆等，雪花片若干
過程：
一，復(fù)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的組成
1，游戲：碰球
2，游戲：猜拳
二，超市購物
1，今天老師要帶小朋友去娃娃數(shù)學(xué)城去做客，我們要準(zhǔn)備一些禮物。我們每一位小朋友有10元錢，請(qǐng)小朋友購物時(shí)正好把10元錢用完。
2，幼兒購物，老師隨機(jī)指導(dǎo)
3，請(qǐng)個(gè)別幼兒說說，你買了幾樣食物，是幾元錢的？怎樣算的？
4，幼兒之間互相檢查是否正確，并加以糾正。
5，把食品按類放回貨架。
6，再次購物，并用列式把購物時(shí)的計(jì)算方法寫出。
7，請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹你是怎樣計(jì)算的.？
三，游戲：計(jì)算打比拼
禮物都買好了，請(qǐng)小朋友把禮物都放在小椅子的下面，我們要到數(shù)學(xué)城做游戲了。
幼兒按座位分成1—6組
每組按座位號(hào)依次搶答老師出的數(shù)學(xué)計(jì)算題，答對(duì)的小組得一分，累計(jì)多者為勝。
四，結(jié)束整理
請(qǐng)幼兒按貨物的種類有序的擺放貨物。
活動(dòng)方案 篇8
基本情況:廣東省梅州市被稱為”客家之都”,有著悠久的歷史,文化底蘊(yùn)深厚.但卻是個(gè)經(jīng)濟(jì)落后地區(qū),有三個(gè)縣被評(píng)為國(guó)家級(jí)貧困縣,分別是:豐順縣,五華縣,大埔縣.
活動(dòng)地點(diǎn):我們這次選擇愛心之行是:廣東省梅州市豐順縣.
豐順縣位於中國(guó)廣東省東部，屬於梅州市管轄。東邊與廣東省潮安縣相鄰，南邊與廣東省揭東縣、揭西縣相鄰，西邊與廣東省五華縣、興寧市相鄰，北邊與廣東省梅縣、梅州市梅江區(qū)、大埔縣相連，總面積為2710平方公里。20xx年人口為66萬。縣政府駐地在湯坑鎮(zhèn)。
活動(dòng)時(shí)間:4月30日-5月3日(三天)
活動(dòng)內(nèi)容:第一天:
1.探望的當(dāng)?shù)匾恍┨丶?jí)貧困戶.
2.幫助他們一起做農(nóng)戶,體驗(yàn)他們的.辛苦之處.《范圍，時(shí)間具體的安排》
3.準(zhǔn)備好一些活動(dòng)節(jié)目,在休息之余,帶給他們更多歡樂.
第二天:
4.聯(lián)系當(dāng)?shù)匾婚g小學(xué),給孩子帶一些文具,并指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí).教會(huì)他們明白讀書的重要性.
5.課余時(shí)間,跟孩子們一起玩游戲.
第三天:
6.聯(lián)系當(dāng)?shù)匾婚g老人院,幫忙打掃衛(wèi)生,陪陪老人們聊聊天.
7.為老人們表演節(jié)目.
活動(dòng)人數(shù):初定(10人)
活動(dòng)經(jīng)費(fèi):初算(大約5000元人民幣)
活動(dòng)目的:讓貧困縣的人民感受到社會(huì)中,還是有很多人關(guān)心著他們的;孩子們的教育是很重要的,窮并不可怕,可怕的是心中沒有理想信念,只要讀好書,學(xué)到有用的知識(shí),并在以后運(yùn)用到更好建設(shè)自己家鄉(xiāng),擺脫貧困.
時(shí)代在變，時(shí)間在變，不變的是我們的關(guān)懷。
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