【精品】活動方案集錦6篇
為了確保事情或工作得以順利進行，通常會被要求事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的活動方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動方案 篇1
負責人：xxxx
預計參加人員：xxxx
時間：xxxx年7月8日星期三上午八點二十
地點：xxxx
對象：xxxx附近的外地學生
目的：迎世博，宣傳世博知識，讓每一位同學都參與進來；使他們了解更多安全知識及安全的重要性以及如何確保能度過一個安全而快樂的暑假；使農民工子弟學校的同學們感受到我們對他們的關心與關注。同時，我們更注重心與心的交流，使他們在和我們的交流中感受到我們對他們的關愛。并使他們增進友誼，增強他們的集體意識，增強他們的凝聚力。
活動流程：
1， 安全講座
主講人：xxxx
講座內容：安全的重要性、如何才能過一個安全快樂的暑假、暑 假日常生活中的安全小貼士。
2， “我心中的世博”繪畫比賽
活動形式：由我們的同學分組帶領同學們進行繪畫，也可與他們一起進行繪畫創(chuàng) 作，畫出他們心目中的世博是怎么樣的。并在最后評選出優(yōu)勝者，授予“小小藝術家”的稱號。
3，趣味游戲
活動方式：分成各小組，與同學們進行一些小游戲，達到一種良性競爭的.效果，增進同學之間的默契，增強彼此間的凝聚力。
l 同學你好：
活動形式：同學們圍坐在一起，與小組負責人和每一個小組成員互相進行自我介紹。在一輪繪畫比賽的基礎上，大家想必不會很拘束了，進行同學你好這個環(huán)節(jié)可以增進大家的認識與了解。
l 人肉板凳：
游戲規(guī)則：每個小組先用一個個小板凳圍成一個圈，在由同學們按次序坐上去構成一個圓形框架，在確保安全與穩(wěn)固的情況下，按次序一個一個將同學坐著的椅子抽走，哪組同學能最快將椅子抽走且堅持時間最長就是優(yōu)勝隊
4，心得總結與贈與祝福
活動形式：進行對游戲環(huán)節(jié)的總結，增加同學們對我們進行此活動的認識。由我校學生代表為他們送去祝福，并為他們的學生代表送上一些鉛筆，橡皮，本子等小禮物。
預期效果：達到預期的目標，能與他們進行很好的交流，在各活動中鍛煉他們與人溝通的能力，增進彼此之間的友誼，向他們表達我們的關懷與愛。向同學們宣傳世博的知識讓大家增進對世博的重視程度與了解程度。讓他們增強自我保護意識，增加一些安全的小常識，度過一個安全美好的暑假。所需道具：畫筆，紙張，禮物用的鉛筆，橡皮，本子。
活動方案 篇2
活動從20xx年7月開始至8月底結束。走訪對象為鄉(xiāng)域范圍內的企業(yè)、事業(yè)單位。
一、走訪內容
1、當前機關效能建設和優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境方面存在的帶有傾向性、普遍性的問題。
2、部門和單位違法行政、服務不優(yōu)、效率不高、影響和損害我鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的具體和個案問題。
3、收集企業(yè)、事業(yè)單位發(fā)展存在的問題以及對優(yōu)化地方發(fā)展環(huán)境的意見和建議。
二、走訪方式
鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽調專門人員，采取現(xiàn)場走訪查看與召開座談會相結合的方式，以現(xiàn)場走訪查看為主，以召開座談會為輔。
三、工作要求
1、工作人員要高度重視走訪活動，把走訪當成一次了解實情、推進工作的良好機遇，要結合實際，深入思考、認真總結，確保實效。
2、排查出影響和制約當前我鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展的重大環(huán)境問題。
3、走訪完成后，要形成較高質量的`走訪報告，反映的問題要詳細、客觀、真實，反映的具體個案要有時間、地點、人物、情節(jié)和過程等要件。
活動方案 篇3
20xx羊羊得“億”開門紅
工廠直供—中國長沙
一、活動背景
1、20xx年即將來臨，家居建材行業(yè)進入競爭季，在規(guī)模效應的影響下，為爭搶市場，及攔截競爭對手，因此，在20xx年到來之初，進行一場上規(guī)模的促銷活動，實現(xiàn)20xx年的開門紅。
2、本次活動，將采用“售卡+電話營銷+老顧客回訪+砸金蛋”的模式進行。即通過前期精準邀約、門店下定蓄單、促銷資源集中釋放等三大精準營銷環(huán)節(jié)，實現(xiàn)促銷活動效果的`最大化，進而最大程度提升銷售額！ 二、活動時間
蓄客時間：20xx年2月27日-20xx年3月27日 執(zhí)行階段：20xx年3月2日-20xx年3月27日 爆破時間：20xx年3月28日下午兩點-五點 三、活動主題
20xx羊羊得“億”開門紅—長沙法獅龍新品鑒賞會
四、參與門店
旺德府、萬家麗 五、活動內容 活動一、進店有禮
活動期間簽到,即可贈送價值38元防水圍裙一件 活動二、購買VIP卡50元抵500元
活動期間，顧客購買50元VIP卡，可抵貨款500元，（購物滿3000元方可抵用）。訂單有效期3個月，抵用金額在交全款時扣除。 活動三、20xx年開年特惠，保價半年
本次聯(lián)盟活動，所售商品保證全城最低價，保價半年. 活動四：工廠任性，驚現(xiàn)特價套餐（廚衛(wèi)、客餐廳）
活動期間顧客購買50元VIP卡可享受浙江總部推出新特價套餐（僅限VIP客戶購買） 1、
廚房吊頂4平米全包：1258元
2、 3、 4、
衛(wèi)生間吊頂4平米全包：1971元 衛(wèi)生間吊頂套餐：2745元
客餐廳吊頂20平米全包：9899元
活動五:簽到有禮
凡活動當天，顧客憑VIP卡簽到，可獲贈價值68元皮質紙巾盒一個。 活動六：一元競拍
活動當天，法獅龍將提供兩件神秘單品，以一元底價的形式進行拍賣，價高者得。 活動七：特價產品
型號：LED圓燈TY-L803B 價格：99元／臺（每戶限購一臺）
型號：防潮鋁扣板FM303 價格：9.9元／片（每戶限購50片、不含安裝及輔材） 型號：錦韻印象CY301 原價：498元／平米 特價：279元／平米 型號：奧金石KY321 原價：428元／平米 特價：279元／平米 型號：皮西諾亞LD311A 原價：548元／平米 特價：329元／平米 活動八：金蛋砸不停，大獎中不停
3月28日活動當日下午2：00，凡是購買產品的顧客（經(jīng)統(tǒng)一收銀交付全款），即可憑VIP卡和銷售憑證參加砸金蛋，中大獎活動（20xx元兌換一張金蛋券，以此類推，上不封頂），
1、獎項設置
2、砸金蛋使用方法
顧客請持<訂購單>于20xx年3月28日在法獅龍旺德府旗艦店現(xiàn)場憑金蛋券即可參加砸金蛋，不到現(xiàn)場視為棄權。
砸金蛋地點：長沙旺德府家居建材名品中心三樓 九、活動考核目標
保底銷量80單，目標銷量100單，沖刺銷量120單
活動方案 篇4
一、指導思想
我校學生以外來民工子女為主，長期顛沛流離的生活，容易導致他們散漫的生活習慣以及冷漠的心態(tài)，這對他們的成長和人格形成極為不利。加之家長們文化素質普遍不高，家庭經(jīng)濟狀況也相對落后，也容易導致學生內心產生巨大落差。針對這一現(xiàn)象，學校認為通過感恩教育來鍛塑學生的人格，引導他們繼承中華傳統(tǒng)美德，踐行道德規(guī)范，讓他們因感恩而自尊、自強，為將來成為社會有用之材奠定思想道德基礎是學校德育的核心任務。為了強化感恩教育，經(jīng)學校研究決定，將每年的五月定為感恩月。
二、活動設想
通過一系列豐富多彩的活動，在學生中進行感恩思想教育，倡導感恩行為，對活動中涌現(xiàn)的感恩事跡予以總結宣傳，對平時表現(xiàn)突出的學生，授予第一屆感恩月“感動校園十佳學生”稱號，在總結大會上予以表彰。
三、活動時間
5月4日——6月1日
四、活動安排
說明：感恩月活動分年段開展，并與感恩教育市級課題及家長開放日活動相結合，最后的總結表彰大會與六一節(jié)慶�；顒酉嘟Y合。
時間內容地點參與者
啟動5月4日國旗下講話：感恩月活動啟動（德育處）操場全校師生
第一周4月27日-5月8日“我愛我?guī)煛闭魑幕顒樱ń炭剖遥⿲W校全校學生
5月5日-7日紀念汶川地震一周年圖片展暨征文活動（博物館、德育處）學校大廳全校師生
5月6日“如何開展小隊活動”講座（章浩川）學校四樓小報告廳全體班主任
5月6日-7日感恩格言、感恩行動小貼士征集大賽暨票選感恩月吉祥物活動（大隊部）學校全校學生
第二周5月13日-14日感恩勞動者實踐活動（德育處）紅黃藍集團、學校三四年級師生、家長
4月27日-5月15日“感動校園十佳學生”推薦（德育處）各班
第三周5月20日“祖國發(fā)展我成長”調查活動總結會（張利君）四樓大報告廳五年級師生、家長
5月21日感恩父母班隊會（桑桌群、蔣莉莉）各多媒體教室及一年級教室一二年級師生、家長
第四周6月1日感恩母�；顒樱昙墔R報演出）暨感恩月總結表彰大會（德育處、陳海港）體育館全校師生；六年級學生家長
另定5月“感恩祖國——建黨建隊六十周年慶”明信片設計大賽（美術組）
五、相關工作
項目要求負責人完成時間
懸掛橫幅
1、“踏上感恩的征程”——群賢小學第一屆感恩月活動
2、沒有感恩就沒有真正的美德�！R梭總務處5月8日
布置感恩墻在大廳西側黑板布置本學期前半學期各班“群賢之星”簡介，需有文字及照片吳錫耿5月8日
制作感恩主題展板將我校此次感恩月活動簡介及開展過的與感恩有關的活動制作成幾塊展板（已有8塊），平時展示于大廳，活動時放置到活動處門口。邱迪梅5月8日
制作感恩月吉祥物將票選后定下的吉祥物制作成泡沫模型，立于大廳內感恩墻側。金瑜5月8日
制作感恩月特別章正面為“踏上感恩的征程”及吉祥物圖案，背面為感恩格言或感恩行為規(guī)范提示語，普通章用于平時的活動中頒發(fā)，勛章用于表彰大會上頒發(fā)。邱迪梅普通章：5月8日
勛章：5月25日
培訓禮儀隊要選購幾套服裝、進行頒獎隊列訓練、禮儀引導訓練。盛紅芳5月26日
六、具體
�。ㄒ唬└卸鞲裱�、感恩行為規(guī)范提示語征集大賽
暨感恩月吉祥物票選活動
1、活動目的
為營造感恩月活動氣氛，樹立我校鮮明的感恩活動標志，同時為感恩月活動中頒發(fā)的特別章提供素材，以及對學生進行感恩意識的滲透，引導學生主動思考感恩行為，學校大隊部決定以少先隊員喜愛的活潑、有趣的比賽形式，拉開感恩月感恩教育的大幕。
2、參加對象
全體少先隊員
3、活動時間
5月6日——5月7日
4、活動要求
�。�1）布置：大隊部在感恩墻上公布7種感恩月候選吉祥物（綿羊、公雞、黃牛、狗、蜜蜂、烏鴉、螞蟻）。大隊部在感恩墻下方安置一個投票箱。
�。�2）投票：每位隊員將領到一張投票紙，上有“我推薦的吉祥物”“我推薦的感恩格言”“我創(chuàng)作的'感恩行動小貼士”三欄，同時注明班級、姓名；填寫完畢后將票投入投票箱；每位隊員限投一票，必須用學校統(tǒng)一印發(fā)的投票紙。
說明：感恩格言即與感恩有關的名人名言、俗語等；感恩行動小貼士即一些具體的行為提示語，如“自己的衣服自己洗”“不攀折花木”“主動學做家務”“公交車上主動為老弱病殘讓座”等。
�。�3）計票：5月7日中午12：10，由大隊委員統(tǒng)計投票情況，在電腦上錄入選中的格言。
5、獎勵規(guī)則
�。�1）學校將確定票數(shù)最多的吉祥物為本次感恩月活動的吉祥物，對投該吉祥物票的隊員進行抽獎，獎勵紀念品一份。
�。�2）隊員自創(chuàng)的感恩行動小貼士入選后，該隊員的名字將和提示語一起印上“感恩章”。
6、其他
�。�1）美術組負責篩選、制作七種候選吉祥物圖片，注明候選語，有相關故事的可簡短注明，如“羊羔跪乳”“烏鴉反哺”等。
（2）德育處負責準備紀念品及獎狀、簡訊，梁小娣拍照。
�。�3）總務處負責準備投票箱
�。ǘ案袆有@十佳學生”評選
1、評選目的
為充分挖掘校園內的典型人物和事跡，在學生中樹立正面的榜樣，營造良好的德育氛圍，經(jīng)學校研究決定，評選感動校園十佳學生。
2、時間
�。�1）資料上交時間：5月15日
�。�2）評選表彰時間：6月1日
3、具體要求
�。�1）評選要求：在孝順長輩、自強自立、抗震救災、扶貧濟困、遵守公德、熱愛祖國、關心學校等任一方面有突出表現(xiàn)的學生�？捎蓪W生、家長、老師共同尋找、推薦。
�。�2）各班推選出一名候選人，班主任在5月15日前將該候選人的情況寫成文稿（要有具體的事跡，切忌泛泛而談，可參考“感動中國”人物介紹），存入德育處共享。
�。�3）德育處將候選人資料進行公示展出，同時組織成立評選委員會，選出“感動校園十佳學生”，并擬好頒獎詞。
�。�4）在感恩月總結表彰大會上予以表彰，授予勛章和證書。
（三）紀念汶川地震一周年圖片展暨征文活動
1、活動目的
為表達對地震受難者的哀思，對支持抗震救災和災后重建的人們的敬意，引導學生學會同情、關愛，懂得珍惜擁有，進一步思索生命的意義，特聯(lián)合紹興市博物館，在校內舉辦紀念汶川地震一周年圖片展活動。
2、活動時間、地點
5月5日，學校方磚廣場（或體育館）
3、人員安排
（1）組織、布置場地：德育處
（2）參觀、征文：各班
�。�3）拍照、簡訊：梁小娣
4、活動要求
�。�1）展覽時間為一天，從第二節(jié)課開始，分年級參觀。具體安排如下：
參觀時間參觀人員參觀時間參觀人員
第二節(jié)課一年級第四節(jié)課四年級
第三節(jié)課二年級第五節(jié)課五年級
午間活動課三年級第六節(jié)課六年級
�。�2）各班參觀時由該節(jié)課任課教師帶隊，維持好現(xiàn)場紀律，博物館宣教處工作人員將為同學們進行講解。
�。�3）參觀完畢后，各班布置“汶川地震一周年“征文比賽，文體不限，字數(shù)不限。各班精選一至三篇于5月7日放學前交德育處，字體統(tǒng)一為五號、宋體，寫明班級、指導教師。
5、表彰方式
�。�1）在5月11日升旗儀式上為地震死難同胞默哀后，對征文獲獎同學進行表彰，頒發(fā)獎品，宣讀一等獎作品。
（2）所有獲獎作品在宣傳窗展出，并推薦其中部分作品到市級及以上報刊雜志投稿。
�。ㄋ模拔覑畚�?guī)煛敝黝}征文活動
（詳見教科室相關）“我愛我?guī)煛睂W生征文于5月8日前交德育處
�。ㄎ澹┮欢昙墶案卸鞲改浮敝黝}班隊活動
活動方案 篇5
一、活動背景：
為了進一步開發(fā)課程資源，幫助學生養(yǎng)成讀書的良好習慣，形成良好的品質，開闊視野，增長知識，提高學生綜合素質，努力建造“書香校園”。特制定《讀書活動方案》。
二、指導思想：
以“形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展”為根本，以深化課程改革和推進素質教育為目的，以廣泛開展課外讀書學習活動為載體，引導學生讀書學習，讓讀書學習成為一種習慣、一種生活方式，為一生的成長奠基。
為進一步推進書香校園建設，我校通過各項讀書活動，大力加強“書香校園”、“書香班級”及“書香青年”建設，努力營造全校讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣，讓師生與好書做伴，與大師對話，讀寫結合，為師生個性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內涵。
三、活動主題：
書香潤澤校園，閱讀幸福人生
四、活動宣傳口號：
1、與書籍為伍，與名家對話，與智慧同行。
2、讀書改變我們的生活；讀書放飛我們的夢想；讀書啟迪我們的心靈。
3、與經(jīng)典同行，打好人生底色；與博覽同行，開拓廣闊視野。
4、誦讀經(jīng)典詩文，傳承中華文明，讓書香伴我們成長。
5. 黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。
五、活動目的：
1、讓學生養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣，引導學生達到從“閱讀”到“悅讀”的境界，引導學生書香相伴成長。
2、開辟學習的更廣闊的天地，提高學習能力和人文素養(yǎng)，構建有特色的書香校園文化，構建最理想的成長文化生態(tài)。
六、活動時間：20xx年10月13日—20xx年11月13日
七、活動地點：貴陽市第四十二中學
八、活動對象：貴陽市四十二中學全體師生
九、活動流程：
�。ㄒ唬┬麄鲉与A段（20xx年10月13日—21日）：
1、國旗下講話——《最是書香能致遠》。
2、營造氛圍：掛條幅，出“讀書”為主題的黑板報。
3、捐獻圖書，建班級圖書角并開展圖書展覽。
4、優(yōu)秀圖書推薦，薦書臺：我薦你讀活動
5. 紀念新中國成立65周年華誕主題征文活動
�。ǘ┗顒訉嵤╇A段（20xx年10月22日—11月7日）：
1.課前誦讀經(jīng)典（各班主任負責落實，語文老師協(xié)助）
2.主題班會:我和我讀的.書
負責：教務處、各班主任
3.書友會：全校七、八、九年級學生代表
4.讀書筆記比賽：每班抽取5份優(yōu)秀筆記參加評比，評選“讀書之星”
5.讀書知識競賽（競賽題目附后）
�。ㄈ┰u比表彰階段（20xx年11月7日-13日）：
1、評比 “讀書之星”
2、表彰獎勵讀書知識競賽、征文比賽獲得者
十、注意事項：
1、要提高對本次“讀書月”活動的認識，要把它作為營造“書香校園”的一項重要工作來抓，要創(chuàng)新活動內容和形式，提高活動的實效性。
2、校園宣傳欄、廣播室等宣傳工具要為讀書節(jié)服務，各宣傳員要及時報道信息，使讀書節(jié)活動開展得既轟轟烈烈又扎扎實實。
3、教師是學生的表率，要用老師的讀書去影響學生，用自己的愛好去潛移默化地感染學生，在讀書節(jié)期間，每位老師精讀名著，做好讀書筆記，寫讀后感，教育隨筆。
4、語文教師和班主任要做好配合工作，任課老師積極參與，認真組織好各種形式的班級讀書活動。各班要在學校讀書節(jié)活動方案的基礎上，制定班級“讀書月”方案，創(chuàng)造性地開展一些小型的形式各異的班級活動。
5、由相關負責人制訂具體活動方案。
活動方案 篇6
一、活動目標：
1、了解我國元宵節(jié)掛花燈，猜燈謎等風俗習慣。
2、體驗過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。
二、活動準備：
�。ㄒ唬┥傧汝�
1、收集各種燈謎。（150條）
2、準備各種獎勵學生的小禮品。
3、場地布置時間：在活動室將元宵節(jié)燈籠懸掛好并將燈謎貼在上面。本次活動分設學生猜謎和學生家長猜謎2個區(qū)域。
�。ǘ┛迫卫蠋熦撠煂Υ鸢福咳�50條，答對的同學在他的本子上蓋獎章。各年級輔導員在場地上負責好學生猜謎時的秩序，并把猜對的燈謎拿下來。
（三）場地布置：教導處
拍照：吳霞
謎語搜集、獎品：教導處
活動時間：3月5日下午1:30.
活動人員：全體學生及學生家長
活動安排：
1、下午第一節(jié)課大隊輔導員先講猜謎的規(guī)則，然后排好隊準時到猜謎場地集中。
2、一二年級在活動室1教室猜謎；三四五年級在活動室2教室猜謎；學生家長在指定區(qū)域進行猜謎活動。
3、為了讓更多的`少先隊員有機會參與游戲，每人回答燈謎個數(shù)不限，猜對you獎4、學生猜出謎語后，紙條不要拿下來，只要記好編號，到相應的老師那里對答案。答對的同學老師為他登記姓名、班級。
5、工作安排負責人：吳迪、付麗娟
負責內容：現(xiàn)場監(jiān)督和負責猜中的謎語條作標記，提前準備好獎章及獎品。
兌獎組：付麗娟、張雪鳳（學生）胡春英、張卓（家長）
工作組：張東亞（負責1-50條中猜對的謎語摘下作廢。）
宋玉華（負責51-100條中猜對的謎語摘下作廢。）
任艷君（負責101-150條中猜對的謎語摘下作廢。）
引導組：各年級班主任，負責維持學生秩序；楊懷彪、陳平：負責維持家長秩序
附游戲規(guī)則：
1、猜中謎語即you獎。
2、學生猜謎過程中家長不能予以指導，否則取消兌獎資格；
3、猜謎過程中不得查閱資料，否則取消兌獎資格；
4、同一題目，以先猜中者優(yōu)先兌獎。
5、猜謎語過程中如果有猜出的，請將謎語條上標注的編號記下來，到工作人員處登記。不得將懸掛的謎語條撕掉，否則無效。
6、猜謎學生到兌獎處報出謎語編號和謎底，經(jīng)工作人員確認,活動結束后頒發(fā)獎品。
7、猜謎學生家長到家長兌獎處報出謎語編號和謎底，經(jīng)工作人員確認領獎。
8、進入猜謎場地不得大聲喧嘩，猜中兌獎要排隊等候，否則取消活動資格。
9、猜謎語活動截止時間為：謎語全部猜完或工作人員宣布游戲活動結束為止。
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